Разбор заданий и все задачи олимпиады подготовлены с учетом ошибок и знаний предмета школьников в прошлом учебном году 2021-2022. Задачи олимпиады СПбГУ по математике последних лет. В Санкт-Петербургском университете состоялось награждение победителей и призеров Олимпиады школьников СПбГУ 2022/23 учебного года. Задачи олимпиады СПбГУ по математике последних лет.
10 олимпиад, которые помогут поступить в вуз без конкурса
| Олимпиада СПбГУ по английскому языку | Кроме того, здесь можно найти задания олимпиад, проводимых ведущими Российскими ВУЗами. |
| Подготовка к олимпиаде школьников СПбГУ по обществознанию | О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. |
Школьные олимпиады СПбГУ 2020, история, Мещенина А.А., Соколов Р.А., 2021
Порошенко 2. Китай В. Си Цзиньпин 3. Япония Г. Синдзо Абэ 4. Установите соответствие между формами правления и историческими периодами истории России, для которых они были характерны: А. Установите соответствие между диктаторами и странами, в которых они правили: А. Бенито Муссолини 1.
Италия Б. Адольф Гитлер 2. Чили В. Луций Корнелий Сулла 3. Испания Г. Франсиско Франко 4. Древний Рим Д.
Аугусто Пиночет 5. Установите соответствие между известными философами — основоположниками теории правового государства и странами, которые являлись их родиной А. Платон 1. Древний Рим Б. Цицерон 2. Франция В. Кант 3.
Германия Г. Монтескье 4. Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права, в рамках которых они реализуются: А. Установите соответствие между правами человека и их видами: А. Сопоставьте религию и время ее возникновения: А. Ислам 1. XX век н.
Буддизм 2. V век до н. Христианство 3. VII век н. Саентология 4. I век н. Ответ: А3, Б2, В4, Г1.
Установите соответствие между статусом и фамилией личности: А. Патриарх Московский и всея Руси 1. Медведев Б. Председатель Совета Федерации 2. Председатель правительства 3. Матвиенко Российской Федерации Г. Председатель Верховного суда 4.
Гундяев Российской Федерации Д. Председатель Конституционного 5. Установите соответствие слова его значению А. Монархия 1. Форма государственного устройства, при которой части государства обладают юридически определенной самостоятельностью Б. Тоталитаризм В. Политическая партия Г.
Федерация Д. Сопоставьте цитату и автора А. Дайте государству двадцать лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России. Все эти восемь лет я пахал, как раб на галерах, с утра до ночи. Я доволен результатами своей работы. Искусство принадлежит народу. Оно должно уходить своими глубочайшими корнями в самую толщу трудящихся масс.
Демократия — наихудшая форма правления, если не считать всех остальных. Ответ: А4, Б1, В2, Г3. Добровольное объединение граждан, созданное для участия в политической жизни общества, в выборах и для представления интересов граждан в органах государственной власти и местного самоуправления 3. Принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти 4. Форма правления, при которой верховная государственная власть частично или полностью принадлежит одному лицу, и, как правило, передается по наследству 5. Политический режим, характеризующийся полным контролем со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком 1. Путин 2.
Ульянов Ленин 3. Уинстон Черчилль 4. Герой комедии Д. Герой комедии А. Грибоедова Скалозуб имеет чин полковника. Грибоедова Скалозуб имеет чин генерала. Героиня комедии А.
Грибоедова Софья является племянницей барыни Хлёстовой. Грибоедова Софья инициирует распространение слуха о сумасшествии Чацкого. Грибоедова Молчалин воспитывался в доме Фамусова. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый и второй слоги безударные, а последний — ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой между двумя безударными слогами расположен ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый слог ударный, а два последующих — безударные. В следующих поэтических строках не представлен анапест: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя...
Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный. Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный. Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. В следующих поэтических строках представлен хорей: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... В следующих поэтических строках представлен ямб: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... Сказуемое в двусоставном предложении не может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом.
Сказуемое в двусоставном предложении может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом. Пушкин сказуемое отсутствует. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитивом. Пушкин сказуемое выражено глаголами в форме прошедшего времени. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитиве , употребленными в значении прошедшего времени. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: боязнь, бояться, боязливость? ОТВЕТ: бояться, боязнь, боязливость.
В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: верить, вера, уверенность? ОТВЕТ: вера, верить, уверенность. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: дуть, выдувщик, выдувать? ОТВЕТ: дуть, выдувать, выдувщик. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: капитулянт, капитулировать, капитулянтски? ОТВЕТ: капитулировать, капитулянт, капитулянтски. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: копать,окоп, окопать?
ОТВЕТ: копать, окопать, окоп. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ПЕРО перечисленные значения? Символическое обозначение автора, писателя. Металлическая изогнутая пластинка для писания чернилами, тушью. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ГОЛОС перечисленные значения? Право заявлять свое мнение при решении вопросов в государственных и общественных учреждениях. Звуки, возникающие вследствие колебания голосовых связок.
Мнение, суждение, высказывание. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ВОЙНА перечисленные значения? Организованная вооруженная борьба. Конфликтные отношения между государствами, при которых обе стороны используют средства экономического и идеологического воздействия. Состояние борьбы с кем-либо или чем-либо. Участник массовых акций протеста. Тот, кто протестует против чего-либо.
Лицо, которое исповедует протестантизм. Приспособление, скрепляющее, связывающее части какого-либо сооружения. Действие по глаголу скрепить-скреплять. Моральные и культурные нормы, принципы и традиции, объединяющие население какого-либо государства. В какой хронологической последовательности были созданы следующие телепередачи: А.
С 2003 по 2007 год Санкт-Петербургский университет выступал головным вузом по организации и проведению Региональной олимпиады вузов Санкт-Петербурга для профессионально ориентированной молодежи по обществознанию. В 2007 и 2008 годах в СанктПетербургском университете проводилась Олимпиада по обществознанию с профильным разделом по основам права.
В 2009 году Санкт-Петербургской университет, руководствуясь идеями популяризации правовых знаний и выявления талантливых учащихся, принял решение об учреждении самостоятельной Олим стр. Неординарные задания, прозрачность процессов подготовки, высокий уровень организации Олимпиады получили высокую оценку у учащихся. В результате серьёзных усилий по привлечению к участию школьников из различных регионов России число участников отборочного этапа Олимпиады достигло 2631 человека из 67 субъектов Российской Федерации, что в совокупности с высоким уровнем организационно-методического обеспечения позволило Олимпиаде получить I, наивысший, уровень. В 2011 году Олимпиада впервые проводилась за пределами Российской Федерации — в столице Киргизской Республики городе Бишкеке. В заключительном этапе Олимпиады приняли участие 608 школьников. В результате I уровень Олимпиады был подтверждён. В последующие годы число участников отборочного этапа Олимпиады и их охват по субъектам Российской Федерации и странам ближнего зарубежья росли; совершенствовались технологии, методики подготовки и её проведения, что в совокупности позволяло неизменно подтверждать высокий I уровень и уникальность Олимпиады.
Уровни определяются по итогам проведения олимпиад на основе экспертизы материалов олимпиад экспертным советом Российского совета олимпиады школьников. Далее организатор Олимпиады разрабатывает, утверждает и публикует на своем официальном сайте условия и требования по проведению олимпиады, олимпиадные задания прошлых лет и критерии их оценивания; формирует оргкомитет олимпиады, методическую комиссию олимпиады, жюри олимпиады, апелляционную комиссию олимпиады, утверждает их составы и полномочия. Отборочный этап Олимпиады по предмету «Право» проводится в заочной форме; заключительный этап — в очной форме в Санкт-Петербурге, а также в других субъектах Российской Федерации и в других государствах. Рабочим языком проведения Олимпиады является государственный язык Российской Федерации — русский. В Олимпиаде на добровольной и бесплатной основе принимают участие обучающиеся образовательных учреждений, осваивающие общеобразовательные программы основного общего и среднего полного общего образования.
Награждение Об олимпиаде Эта олимпиада проводится Санкт-Петербургским государственным университетом. Впрочем, бонусы, которые она дает, абитуриенты могут использовать и при поступлении в другие университеты.
Одна из ключевых особенностей — это спектр дисциплин, по которым проводятся соревнования. Помимо классических школьных предметов, в олимпиаде СПбГУ есть целые профессиональные направления. Например, «Современный менеджер» включает в себя задания по английскому языку и математике, а на «Социологии» надо знать не только обществознание, но и историю. Цели и задачи олимпиады Среди главных целей олимпиады СПбГУ — не только привлечение талантливых абитуриентов, но и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности.
Участнику олимпиады предстоит пройти два этапа: 1. Отборочный: на сайте СПбГУ в личном кабинете выполнить задания в течение установленного срока; 2.
Заключительный: победители и призеры отборочного этапа очно на площадках СПбГУ и в регионах выполнят задания заключительного этапа Про программу: Охватывает всю школьную программу по предмету «Обществознание» Позволит избежать традиционных ошибок при выполнении заданий и лучше подготовиться к ЕГЭ по обществознанию Поможет успешно выступить на олимпиаде и поступить в ВУЗ Позволит овладеть навыками анализа и творческого отношения к проблемам современного общества Видеолекции Каждый их них — специалист в своей области Разбор заданий Возможность погрузиться в содержание обществознания на основе множества примеров из жизни современного общества Гибкий график Все лекции доступны для просмотра в любое время и в удобном темпе Format Дистанционный.
Что нужно знать об олимпиаде СПбГУ
Команда из Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) одержала победу на международной студенческой олимпиаде по математике IMC-2021, сообщили во вторник в пресс-службе администрации города. Команда студентов Санкт-Петербургского государственного университета (СПбГУ) заняла первое место на международной олимпиаде по математике IMC-2021, сообщает пресс-служба администрации города. Авторский коллектив преподавателей-историков, входящих в состав Методической комиссии и Жюри Олимпиады СПбГУ по истории, разработал комплексное пособие для эффективной подготовки к заданиям отборочного и заключительного этапов Олимпиады. Олимпиада включена Комитетом по образованию Санкт-Петербурга в "Список региональных олимпиад и иных конкурсов интеллектуальной направленности для школьников на 2023-2024 учебный год".
Задания Олимпиады школьников СПбГУ
В каждом предложении имеются пропуски и предлагается четыре варианта ответа. Вам необходимо подобрать слово в правильной грамматической форме или выбрать верный лексический вариант. Как правило, наибольшие сложности для носителей русского языка представляют задания, ориентированные на проверку знания артиклей, идиом и предлогов, поэтому в процессе подготовки рекомендуется уделить соответствующим тематическим блокам особое внимание.
Победители Олимпиады могут зачислиться без вступительных испытаний в любое высшее учебное заведение страны на образовательные программы бакалавриата по ряду гуманитарных направлений главным образом, направления «Юриспруденция» или реализовать право быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ 100 бал стр. Призёры Олимпиады могут реализовать право быть приравненными к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ 100 баллов по предмету «Обществознание». Многолетние наблюдения показывают, что подавляющее большинство победителей и призёров Олимпиады, став студентами Санкт-Петербургского университета, показывает существенно более высокие академические результаты по сравнению со своими сокурсниками, не принимавшими участие в Олимпиаде. Для достижения всех этих результатов в университете непрерывно идёт работа по подготовке оригинальных заданий, совершенствуются критерии их оценивания. Задания Олимпиады СПбГУ по предмету «Право» нацелены на то, чтобы их выполнение, во-первых, стимулировало познавательный интерес учащихся, а во-вторых, развивало у учащихся навык применения знания догмы права к конкретным ситуациям, умение логически рассуждать, формулируя свою позицию, структурировать письменную речь. Содержание и тематика заданий создают простор для творческого осмысления правовой действительности. Для помощи в подготовке к олимпиадам по предмету «Право» в СПбГУ регулярно издаются учебно-методические пособия, содержащие подробную информацию о порядке проведения Олимпиады, о типологии заданий и общих методических рекомендациях по их решению, а также примеры заданий отборочного и заключительного этапов.
Предлагаемое учебно-методическое пособие будет полезно в индивидуальной или коллективной подготовке к олимпиадам по предмету «Право» как учащимися самостоятельно, так и с участием учителей, наставников. Методическое обеспечение Олимпиады не ограничивается предлагаемым учебно-методическим пособием. Ежегодно проведение интеллектуального состязания сопровождается для её участников циклом онлайн-лекций с научно-преподавательским составом СПбГУ — составителями заданий и членами жюри. На таких лекциях-консультациях учащимся предоставляется возможность узнать об особен стр. Санкт-Петербургский университет является центром разносторонней профориентационной работы с учащимися и повышения профессионального уровня учителей общеобразовательных организаций. Сегодня Санкт-Петербургский университет сохраняет за собой позицию признанного и крупнейшего в России образовательного цент ра подготовки юристов, постоянно преумножая свой потенциал. Преподаватели и выпускники Санкт-Петербургского университета — высокопрофессиональные специалисты в своих областях права, чьи подготовка и умения востребованы как в обслуживании бизнеса, так и на государственной службе.
Варианты ответа: Свод основных государственных законов, Русская Правда, Полное собрание законов Российской империи, Манифест об усовершенствовании государственного порядка. Правильный ответ: Манифест об усовершенствовании государственного порядка. Вводная часть Конституции Российской Федерации, устанавливающая ее исходные начала, цели и задачи, называется… Варианты ответа: преамбулой, предисловием, прологом, введением. Правильный ответ: преамбулой. Государство, в котором церковь отделена от государства, называется… Варианты ответа: социальным, авторитарным, светским, теократическим.
Правильный ответ: светским. Для гражданского общества характерно наличие… Варианты ответа: единого центра управления государственным аппаратом, самостоятельных общественных организаций, авторитарного политического режима, монархической формы правления. Правильный ответ: самостоятельных общественных организаций. Идеи революционного переустройства общества характерны для партий… Варианты ответа: коммунистических, либеральных, консервативных, правящих. Правильный ответ: коммунистических.
Идеологическое и политическое многообразие называется… Варианты ответа: дуализмом, плюрализмом, унитаризмом, федерализмом. Правильный ответ: плюрализмом. Как называется политическая партия, выступающая против господствующей партии? Варианты ответа: правящая, оппозиционная, запрещенная, экстремистская. Правильный ответ: оппозиционная.
Какое из перечисленных государств является монархией? Варианты ответа: Украина, Германия, Япония, Франция. Правильный ответ: Япония. Какой тип партийной системы существует в современной России? Варианты ответа: однопартийная, многопартийная, двухпартийная, беспартийная.
Правильный ответ: многопартийная. Правильный ответ: многонациональный народ Российской Федерации. Отметьте государства, не являющиеся членами блока НАТО. Правильный ответ: Финляндия, Израиль. Отметьте партии, представители которых входят в состав действующей Государственной Думы Российской Федерации.
Отметьте фамилии политиков, когда-либо возглавлявших Правительство Российской Федерации. Правильный ответ: Медведев, Путин. Политический режим, при котором единственным источником власти признается народ, власть осуществляется по воле и в интересах народа, называется… Варианты ответа: демократическим, авторитарным, патриархальным, тоталитарным. Правильный ответ: демократическим. Правило, когда каждый избиратель имеет лишь один голос, характеризует такой принцип избирательного права, как… Варианты ответа: всеобщее голосование, равное голосование, прямое голосование, тайное голосование.
Правильный ответ: равное голосование. С какой страной у Российской Федерации нет общей государственной границы. Правильный ответ: Узбекистан. Суд присяжных впервые был введен в России в… Варианты ответа: 1802 г. Правильный ответ: 1864 г.
Уклонение избирателей от участия в выборах называется… Варианты ответа: абсолютизмом, антропоцентризмом, охлократией, абсентеизмом. Правильный ответ: абсентеизмом. Правильный ответ: Совета Федерации и Государственной Думы. Что такое социальное неравенство? Варианты ответа: различия в умственных и физических способностях людей, различия в образовании и воспитании, различия в социальных статусах.
Правильный ответ: различия в социальных статусах. Сопоставьте редактора и издание А Н. Новиков 1. Библиотека для чтения Б М. Стасюлевич 2.
Отечественные записки В О. Сенковский 3. Вестник Европы Г М. Салтыков-Щедрин 4. Сопоставьте программу и музыкальную тему, звучащую в её заставке А Маяк 1.
Alouette Жаворонок Б В мире животных 2. Время, вперед! В Международная панорама 3. Подмосковные вечера Г Время 4. Сопоставьте автора и произведение А А.
Радищев 1. Несвоевременные мысли 4. Солженицын 2. Беседа о том, что есть сын Отечества В М. Горький 3.
Философические письма Г П. Чаадаев 4. Пушкин сосуществовании и интеллектуальной свободе Б О Задачах пролетариата в данной революции 2. Ломоносов В Несколько слов о мизинце г. Булгарина и о 3.
Ленин прочем Г Рассуждение об обязанностях журналистов при 4. Амфитеатров 1. Зимние заметки о летних впечатлениях Б Ф. Достоевский 2. Господа Обмановы В Б.
Горбатов 3. Русский человек на randez-vous Г Н. Чернышевский 4. Андрей Разбаш Б Однако 2. Сергей Шолохов В Итоги 3.
Михаил Леонтьев Г Час пик 4. Синявский 1. Программа полета в космос журналиста Б А. Невзоров 2. Телемост Ленинград-Бостон В Я.
Голованов 3. Первая прямая трансляция футбольного матча Г В. Познер 4. Новое русское слово Б Нью-Йорк 2. Русское слово В Москва 3.
Искра Г Лондон 4. Восстание декабристов Б альманах Полярная звезда В Телескоп 2. Сопоставьте газету и ее девиз А Революционная Россия 1. Зову живых Б Колокол 2. В борьбе обретешь ты право свое В Красная звезда 3.
Из искры разгорится пламя Г Искра 4. Сопоставьте журналиста и его псевдоним А А. Суворин 1. Перо Б В. Дорошевич 2.
Барон Брамбеус В О. Незнакомец Г Л. Троцкий 4. Сопоставьте фамилию политического деятеля и название страны: А. Меркель 1.
Украина Б. Порошенко 2. Китай В. Си Цзиньпин 3. Япония Г.
Синдзо Абэ 4. Установите соответствие между формами правления и историческими периодами истории России, для которых они были характерны: А. Установите соответствие между диктаторами и странами, в которых они правили: А. Бенито Муссолини 1. Италия Б.
Адольф Гитлер 2. Чили В. Луций Корнелий Сулла 3. Испания Г. Франсиско Франко 4.
Древний Рим Д. Аугусто Пиночет 5. Установите соответствие между известными философами — основоположниками теории правового государства и странами, которые являлись их родиной А.
Пособие включает конкретные примеры заданий каждого этапа Олимпиады прошлых лет. В нашей библиотеке Вы имеете возможность скачать книгу Право.
Школьные олимпиады СПбГУ 2022 или читать онлайн в формате pdf, а также можете купить бумажную книгу в интернет магазине партнеров.
Задания и решения олимпиады СПбГУ 2020/21 учебного года
У олимпиад СПбГУ есть официальный сайт, на котором постоянно обновляются новости о датах проведения этапов олимпиад по предметам, результатам. Олимпиада СПбГУ бесплатно онлайн задания с ответами и получением диплома Педагогический портал Солнечный свет пройдите Олимпиада СПбГУ по нужным годам. Спбгу задания прошлых лет. Олимпиада младших школьников задания. > В Санкт-Петербургском университете состоялось награждение победителей и призеров Олимпиады школьников СПбГУ 2022/23 учебного года. Олимпиаду СПбГУ проводит Санкт-Петербургский государственный университет.
Подготовка к олимпиаде школьников СПбГУ по обществознанию
Издание Предназначено для школьников, их родителей и учителей школ. Целью данного задания является проверка уровня сформированности лексических и грамматических навыков. Грамматические вопросы преимущественно ориентированы на проверку знания форм глагола, правил образования и использования времен, правил употребления модальных глаголов и сослагательного наклонения, артиклей, вопросительных слов, предлогов, союзов и наречий. Лексические задания направлены на проверку знания лексической сочетаемости, умений правильного употребления однокоренных слов, точного подбора синонимов, безошибочного использования фразеологических единиц и т.
Используйте материалы для подготовки к этапам олимпиады. Выполняйте задания самостоятельно, а затем сравнивайте свои решения с ответами:.
Задания по литературе отборочного этапа — тест на знание истории литературы, теории литературы в основном, риторика и стиховедение. Очный этап по литературе предполагает работу с литературным текстом или его фрагментом и ответ на вопросы по анализу и интерпретации текста, историко-литературному контексту, а также написание эссе на историко-литературную тему, связанную с предлагаемым текстом. К этому же тексту предлагаются задания по русскому языку лингвистический анализ текста и иностранным языкам создание собственных текстов на иностранном языке в связи с предложенным.
Впрочем, бонусы, которые она дает, абитуриенты могут использовать и при поступлении в другие университеты. Одна из ключевых особенностей — это спектр дисциплин, по которым проводятся соревнования.
Помимо классических школьных предметов, в олимпиаде СПбГУ есть целые профессиональные направления. Например, «Современный менеджер» включает в себя задания по английскому языку и математике, а на «Социологии» надо знать не только обществознание, но и историю. Цели и задачи олимпиады Среди главных целей олимпиады СПбГУ — не только привлечение талантливых абитуриентов, но и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности. Кроме того, в числе задач организаторов — распространение и популяризация научных знаний среди учащихся, а также создание условий для того, чтобы они могли получить качественное образование.
Подготовка к олимпиаде школьников СПбГУ по обществознанию
Началась регистрация на отборочный этап Олимпиады школьников Санкт-Петербургского государственного университета 2023/24 учебного года, которая входит в пятерку самых главных и. Общая оценка участника отборочного этапа Олимпиады школьников СПбГУ по журналистике «Проба пера» формируется как сумма баллов, полученных участником за тест и за эссе. Изучите задания прошлых лет, набивайте руку на других олимпиадах, ищите специализированные курсы или возьмите индивидуальные занятия. Пособие включает конкретные примеры заданий каждого этапа Олимпиады прошлых лет. Мы собрали для тебя задания прошлых лет Олимпиады школьников СПбГУ по всем предметам. Это огромная база вариантов ЕГЭ, ОГЭ(ГИА), олимпиад, вступительных экзаменов и других заданий по математике с такими возможностями, как просмотр ответов, решений и видеоразборов.
Школьные олимпиады СПбГУ 2021. Право
Выполняйте задания самостоятельно, а затем сравнивайте свои решения с ответами:.
Методические указания 0 Издание посвящено анализу заданий Олимпиады школьников СПбГУ «Социология» по комплексу предметов обществознание и история. В нём отражены их характеристики и рекомендации по выполнению, даются... Методические указания 0 Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации для более эффективной подготовки к выполнению заданий отборочного и... Методические указания 0 Данное учебное пособие окажет действенную помощь при подготовке учащихся к Олимпиаде по медицине. В нём рассматриваются основные задания и примеры их решений, которые предлагались в отборочном и...
Методические указания 0 Авторы издания, имеющие многолетний опыт работы в составе методической комиссии и жюри Олимпиады, предлагают свои рекомендации по более эффективной подготовке к выполнению заданий отборочного и... Методические указания 0 В сборнике методических указаний собраны примеры заданий отборочного и заключительного этапа Олимпиады, а также приведены работы победителей и призёров, анализ которых будет способствовать... Методические указания 0 В пособии представлены примеры заданий отборочного и заключительного этапов Олимпиады, а также методические указания по их выполнению, которые призваны способствовать качественной подготовке к...
Важным дополнением является список рекомендованной литературы. Таким образом, основная цель этого издания — не только повышение эффективности подготовки учащихся к Олимпиаде, но и укрепление базовых знаний и расширение кругозора в области биологической науки. Книга Коллектива авторов «Биология. Школьные олимпиады СПбГУ 2022» — скачать в pdf или читать онлайн.
Каждое задание состоит из трёх блоков. Первый блок — информационный. Он включает в себя один или несколько фрагментов текста, посвященных определённой биологической тематике и иллюстрированных рисунками, фотографиями, графиками, таблицами или схемами.
Второй блок содержит вопросы, в которых предлагается установить истинность утверждения, выбрать все правильные варианты ответа или дать краткие ответы на основе анализа предложенной информации или собственных знаний.
Олимпиада школьников СПбГУ по математике и физике
Санкт-Петербургская олимпиада по математике 2022-23 кой тур.6-8 классы. Отборочный этап Санкт-Петербургской олимпиады школьников по химии пройдет 16 ноября 2023 года. В прошлом году победители олимпиады СПбГУ были награждены золотыми медалями и почётными грамотами. А если ты хочешь получить пару лайфхаков для выполнения заданий от Санкт-Петербургского университета, смотри пост ниже. В Санкт-Петербургском университете состоялось награждение победителей и призеров Олимпиады школьников СПбГУ 2022/23 учебного года. Студенты Санкт-Петербургского университета не первый год достигают успешных результатов в крупнейшей международной олимпиаде по высшей математике престижного уровня.
Олимпиада школьников СПбГУ
Открытая олимпиада школьников (физика) 23/24 учебного года. Используйте материалы прошлого сезона для подготовки к этапам олимпиады Санкт-Петербургского государственного университета. Об олимпиаде Новости Документы Задания прошлых лет Результаты Контакты.
Задания прошлых лет
Чили В. Луций Корнелий Сулла 3. Испания Г. Франсиско Франко 4. Древний Рим Д. Аугусто Пиночет 5. Установите соответствие между известными философами — основоположниками теории правового государства и странами, которые являлись их родиной А. Платон 1. Древний Рим Б. Цицерон 2. Франция В.
Кант 3. Германия Г. Монтескье 4. Установите соответствие между примерами правоотношений и отраслями права, в рамках которых они реализуются: А. Установите соответствие между правами человека и их видами: А. Сопоставьте религию и время ее возникновения: А. Ислам 1. XX век н. Буддизм 2. V век до н.
Христианство 3. VII век н. Саентология 4. I век н. Ответ: А3, Б2, В4, Г1. Установите соответствие между статусом и фамилией личности: А. Патриарх Московский и всея Руси 1. Медведев Б. Председатель Совета Федерации 2. Председатель правительства 3.
Матвиенко Российской Федерации Г. Председатель Верховного суда 4. Гундяев Российской Федерации Д. Председатель Конституционного 5. Установите соответствие слова его значению А. Монархия 1. Форма государственного устройства, при которой части государства обладают юридически определенной самостоятельностью Б. Тоталитаризм В. Политическая партия Г. Федерация Д.
Сопоставьте цитату и автора А. Дайте государству двадцать лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России. Все эти восемь лет я пахал, как раб на галерах, с утра до ночи. Я доволен результатами своей работы. Искусство принадлежит народу. Оно должно уходить своими глубочайшими корнями в самую толщу трудящихся масс. Демократия — наихудшая форма правления, если не считать всех остальных. Ответ: А4, Б1, В2, Г3. Добровольное объединение граждан, созданное для участия в политической жизни общества, в выборах и для представления интересов граждан в органах государственной власти и местного самоуправления 3. Принцип, содействующий существованию многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной власти 4.
Форма правления, при которой верховная государственная власть частично или полностью принадлежит одному лицу, и, как правило, передается по наследству 5. Политический режим, характеризующийся полным контролем со стороны государства над всеми сферами жизни общества и каждым человеком 1. Путин 2. Ульянов Ленин 3. Уинстон Черчилль 4. Герой комедии Д. Герой комедии А. Грибоедова Скалозуб имеет чин полковника. Грибоедова Скалозуб имеет чин генерала. Героиня комедии А.
Грибоедова Софья является племянницей барыни Хлёстовой. Грибоедова Софья инициирует распространение слуха о сумасшествии Чацкого. Грибоедова Молчалин воспитывался в доме Фамусова. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый и второй слоги безударные, а последний — ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой между двумя безударными слогами расположен ударный. Анапест — трехсложная стопа, в которой первый слог ударный, а два последующих — безударные. В следующих поэтических строках не представлен анапест: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. Ямб — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный. Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог ударный, а второй — безударный.
Хорей — двусложная стопа, в которой первый слог безударный, а второй — ударный. В следующих поэтических строках представлен хорей: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... В следующих поэтических строках представлен ямб: Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя... Сказуемое в двусоставном предложении не может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом. Сказуемое в двусоставном предложении может быть выражено неопределенной формой глагола инфинитивом. Пушкин сказуемое отсутствует. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитивом. Пушкин сказуемое выражено глаголами в форме прошедшего времени. Пушкин сказуемое выражено глаголами в неопределенной форме инфинитиве , употребленными в значении прошедшего времени. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: боязнь, бояться, боязливость?
ОТВЕТ: бояться, боязнь, боязливость. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: верить, вера, уверенность? ОТВЕТ: вера, верить, уверенность. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: дуть, выдувщик, выдувать? ОТВЕТ: дуть, выдувать, выдувщик. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: капитулянт, капитулировать, капитулянтски? ОТВЕТ: капитулировать, капитулянт, капитулянтски. В какой хронологической последовательности появились в русском языке слова: копать,окоп, окопать? ОТВЕТ: копать, окопать, окоп. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ПЕРО перечисленные значения?
Символическое обозначение автора, писателя. Металлическая изогнутая пластинка для писания чернилами, тушью. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ГОЛОС перечисленные значения? Право заявлять свое мнение при решении вопросов в государственных и общественных учреждениях. Звуки, возникающие вследствие колебания голосовых связок. Мнение, суждение, высказывание. В какой хронологической последовательности появились у многозначного слова ВОЙНА перечисленные значения? Организованная вооруженная борьба. Конфликтные отношения между государствами, при которых обе стороны используют средства экономического и идеологического воздействия. Состояние борьбы с кем-либо или чем-либо.
Участник массовых акций протеста. Тот, кто протестует против чего-либо. Лицо, которое исповедует протестантизм. Приспособление, скрепляющее, связывающее части какого-либо сооружения. Действие по глаголу скрепить-скреплять. Моральные и культурные нормы, принципы и традиции, объединяющие население какого-либо государства. В какой хронологической последовательности были созданы следующие телепередачи: А. Тема, Б. К барьеру! Пусть говорят, Д.
В какой хронологической последовательности отправлялись в эмиграцию эти писатели и публицисты: С. Довлатов, А. Герцен, А. Солженицын, А. Куприн, В. Герцен, В. Ленин, А.
Олимпиада спбгу Ежегодно Санкт-Петербургский государственный университет проводит свою многопрофильную олимпиаду для школьников. Спектр дисциплин, которое охватывает это соревнование, один из самых больших во всем олимпиадном мире... Еще Соревнования проводятся по биологии, географии, инженерным системам математика, химия, физика, информатика , иностранным языкам английский, испанский, немецкий, французский, китайский , информатике, истории, математике, медицине биология , обществознанию, праву, физике, химии, журналистике, «Современный менеджер» английский язык, математика, обществознание , социологии обществознание, история , филологии русский язык, литература, иностранные языки и экономике. Чтобы принять участие в первом отборочном этапе, необходимо зарегистрироваться на официальном сайте и в один из удобных дней участвовать в отборе. На заключительный этап, который обычно проходит в феврале-марте, приглашаются победители и призеры отборочного соревнования. Финал организуется в Санкт-Петербурге, а также на площадках в других городах России. В случае равенства голосов председатель Апелляционной комиссии имеет право решающего голоса. По информатике: Олимпиада проводится в сети Интернет. Доступ к регистрационной форме Олимпиады участники получают в период с 20 октября 2021 года по 12 января 2022 года включительно. Доступ к заданиям Олимпиады участники получают после успешной регистрации на соответствующий предмет комплекс предметов до 12 января 2022 года включительно. Все зарегистрированные пользователи получают доступ к тестовым задачам на все время проведения отборочного этапа.
Уважаемые участники! Тестирование будет доступно до 21 февраля до 23. Пароль и логин для входа на площадку тестирования придет на почту 7 февраля отправитель - Шейко Наталия Геннадьевна. Участники, указавшие при регистрации одинаковую электронную почту одна почта на двоих, троих и т. Просим срочно связаться с организаторами. Изменились сроки начала 2 тура!
Участнику олимпиады предстоит пройти два этапа: 1. Отборочный: на сайте СПбГУ в личном кабинете выполнить задания в течение установленного срока; 2. Заключительный: победители и призеры отборочного этапа очно на площадках СПбГУ и в регионах выполнят задания заключительного этапа Про программу: Охватывает всю школьную программу по предмету «Обществознание» Позволит избежать традиционных ошибок при выполнении заданий и лучше подготовиться к ЕГЭ по обществознанию Поможет успешно выступить на олимпиаде и поступить в ВУЗ Позволит овладеть навыками анализа и творческого отношения к проблемам современного общества Видеолекции Каждый их них — специалист в своей области Разбор заданий Возможность погрузиться в содержание обществознания на основе множества примеров из жизни современного общества Гибкий график Все лекции доступны для просмотра в любое время и в удобном темпе Format Дистанционный.