Выпишите сначала предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого), затем те, грамматическая основа которых состоит из двух главных членов (подлежащего и сказуемого). Подчеркните главные члены. Определите функции прилагательных в следующих предложениях, подчеркните грамматические основы предложений. Подчеркните грамматические основы предложений. 1) Небо ясное,чистое. Подчеркните грамматические основы предложений. Подчеркните грамматическую основу предложений. Укажите сокращенно, какой частью речи выражено подлежащие и сказуемые.
Подчеркните грамматическую основу предложения?
В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое (грамматическую основу предложения). Найди верный ответ на вопрос«Поставьте пропущенные знаки препинания, подчеркните (выделите) грамматические основы предложений. Помогите пожалуйста, нужно определить типы предложений и подчеркнуть грамматические основы предложений.
Как найти грамматическую основу предложения | Русский язык
Подчеркните грамматические основы в предложениях. Кликая несколько раз по нужному слову, выберите графическое обозначение. Спрашивает Марк Шпаков. Подчеркните грамматические основы предложений. Упражнение № 357 Спишите, подчёркивая грамматические основы предложений и расставляя пропущенные выделительные запятые между частями сложного предложения. Подчеркнуть грамматические основы предложений. Среди спелых колосьев пшеницы мы видели ярко-синие васильки. Предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена подлежащего или сказуемого: Вечер. Подчеркнуть грамматическую основу в предложении и второстепенные.
3 класс. Русский язык. Канакина, Щёголева. Проверочные работы. Страницы 86, 87
Подлежащие: окна. Сказуемые: выходили, спускался. Сейчас миллионы людей используют интернет, чтобы узнать все, чем живёт наша страна. Подлежащие: страна. Сказуемые: Используют, узнать, живёт.
БСП 3 Я изъездил почти всю страну, видел много мест, удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой, как Михайловское. Паустовский 4 Истоки сыновнего чувства к отчизне лежат там, где мы рождаемся и живём.
Кто-то терем прибирал. Пушкин 8. Мать и сын идут ко граду.
Пушкин 9. У опушки две старушки брали грузди и волнушки. Благинина Упражнение 40. Подчеркните главные члены. Входят семь богатырей. Пушкин 2. Замечательный подарок мне прислал по почте брат. Пляцковский 3. С утра шел сильный дождь.
Я с бабушкой ходил в театр. Мы с бабушкой ходили за грибами. На заре мы с лукошками спешим в лес. Каждый знает правила дорожного движения. Свое удивление он выразил брату. Упражнение 41. Спишите, подчеркните грамматические основы предложений. Сверху надпишите, чем выражены сказуемые. Красивы сосны в зимнем наряде!
Тонок лед на реке. Прекрасен в осеннюю пору лес! Особенно красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Соколов-Микитов 5. Вода в горных речках холодная. Чист первый снежок. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания. День холодный угрюм и свеж. Тяжела студеная вода.
Ночь зимняя мутна и холодна. Сумрак ночи прячется в лесах. Луна еще прозрачна и бледна. Гулкий шум в лесу нагоняет сон. Ночь темна, туманны звезды голубые. Свежо у хат хрустит снежок стеклянный. Бунин Найдите средства выразительности языка, определите их роль. Упражнение 42. Спишите, выделяя грамматические основы предложений.
Сверху надпишите, чем выражены главные члены. И только изредка прохладный ветерок пошевелит листы осин. Никитин 2. Перед закатом набежало над лесом облако. Бунин 3. Теперь душист над саклей тонкий дым. В глубоких колодцах вода холодна. Рдяны краски, воздух чист, вьется в пляске красный лист. Спишите, подчеркивая подлежащие и сказуемые, расставляя знаки препинания, рассуждая и записывая по образцу.
Аврора богиня утренней зари. Динго дикая собака австралийская собака. Бородино место знаменитого сражения русских войск с армией Наполеона. Алмаз самое твердое вещество в мире. Кижи небольшой островок в Онежском озере. Эпитет художественное определение, образное, выразительное. Упражнение 44. Перестройте предложения по образцу. Объясните графически постановку тире между подлежащим и сказуемым.
Лес помогает в борьбе за урожай. Пирамида Хеопса считается самым грандиозным из древних сооружений. Любимым занятием моим стало изучение карты. Паустовский 4.
Как вы думаете, почему бабушка так сказала?
Исправьте ошибки Наташиной подруги. Запишите слова звонит, звонишь, позвонит, позвонят и поставьте в них ударения. Спишите предложения, подчеркните в них главные члены, надпишите сверху, чем они выражены. Определите предложения по цели высказывания. О чем шумит сосновый лес?
Кольцов 2. Первый луч сверкнул по снегу и споткнулся о пенек. Недогонов 3. Каких-то серых птичек стая кружилась по ветру с листвой. Бунин 4.
Вот опять захандрила дождями природа. Розенбаум 5. Всплакнула осень маленьким дождем. Розенбаум Найдите средства выразительности языка и укажите их роль в создании картин природы. Упражнение 37.
Выпишите те предложения, в которых подлежащие выражены именами существительными; подчеркните их. Вот бреду я вдоль большой дороги в тихом свете гаснущего дня. Тютчев 2. Веял холод в лицо от угрюмых небес. Никитин 3.
Раскрылось небо голубое меж облаков в июльский день. В чаще молчаливой темнота лежит. Никитин 5. Сквозь редкий сад шумит в тумане море. Бунин 6.
Я поднимусь к лесной сторожке. Бунин Упражнение 38. Выпишите предложения, в которых подлежащее выражено местоимением. Ночью я вышел на улицу. Меня поразило невиданное зрелище.
В полнейшей тишине по звездному небу колыхался широкий светящийся занавес. При свете сияния я видел темные макушки деревьев, крыши домов. Соколову-Микитову Упражнение 39. Пятьдесят четыре тома там стояли за стеклом. Маршак 2.
Никто не отозвался и не напал на след. Михалков 3. Однажды двадцать пять портных вступили в бой с улиткой. Маршак 4. Мы долго с ней бежали по болоту.
Бунин 5. Три смелых зверолова бродили целый день. Маршак 6. Что случилось в школе? Кто-то терем прибирал.
Пушкин 8. Мать и сын идут ко граду. Пушкин 9. У опушки две старушки брали грузди и волнушки. Благинина Упражнение 40.
Подчеркните главные члены. Входят семь богатырей. Пушкин 2. Замечательный подарок мне прислал по почте брат. Пляцковский 3.
С утра шел сильный дождь. Я с бабушкой ходил в театр. Мы с бабушкой ходили за грибами. На заре мы с лукошками спешим в лес. Каждый знает правила дорожного движения.
Тренировочные вариант "Грамматическая основа предложения" 8-9 класс (с ответами)
| Грамматическая основа предложения - это... (примеры) | Перепишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните грамматические основы, начертите схемы. |
| Информация | Выпишите сначала предложения, грамматическая основа которых состоит из одного главного члена (подлежащего или сказуемого), затем те, грамматическая основа которых состоит из двух главных членов (подлежащего и сказуемого). Подчеркните главные члены. |
| Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля | Запишите предложения, подчеркните грамматические основы. Укажите, чем выражены главные члены. |
| Найди и подчеркни грамматическую основу предложения? | Ваш Учитель | Дзен | В каждом предложении подчеркни подлежащее и сказуемое (грамматическую основу предложения). |
| Подчеркнуть грамматическую основу указать части речи | Русский язык Задание 1. Запишите предложения, подчеркните грамматические основы. |
Информация
Подчеркни грамматические основы предложений. Подчеркните грамматические основы предложений. Обозначьте, чем выражены главные яркое, солнечное. Грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое. Обратите внимание: в этом задании обычно выбираются такие предложения, в которых или нет одного из главных членов (односоставные предложения), или главный член состоит из нескольких слов. (М. Горький) Грамматическая основа: нет явной грамматической основы, так как в предложении перечислены прилагательные и существительные. запишите текст подчеркните грамматические основы предложений укажите односоставные предложения. Русский язык Задание 1. Запишите предложения, подчеркните грамматические основы.
Подчеркните грамматическую основу предложения?
Охранять инфинитив природу — значит охранять Родину. Узы дружбы словосочетание связывали их с детства. Вторым основным компонентом грамматической основы является сказуемое, которое может бы выражено всеми спрягаемыми формами глагола. Такое сказуемое называется простым глагольным — ПГС. Девочка поет. Девочка пела. Девочка будет петь. Сложность выделения такого сказуемого состоит в том, что оно может быть выражено двумя словами, составляющими сложные формы глагола будущего времени изъявительного наклонения или формы повелительного наклонения, например: Когда ты будешь завтракать?
Вы будете в этом доме жить? Мой друг не будет рассказывать об этом. Мы не будем говорить о прошлом.
Мы пришли, потому что нас пригласили. Когда растает в лесу снег, набухают на берёзах смолистые душистые почки.
Берег, по которому мы Шли, зарылся в тумане.
Цветёт душистая сирень. Лампы ярко освещают цирк. Сильный ветер качает деревья. Ученики рисуют. Бабушка поставила посуду на стол. Завтра школьники поедут на экскурсию. Под елью вырос белый гриб.
Пришла поздняя осень. Дует сильный ветер. Целый день идёт дождик. Белка тащит в дупло орехи. Птицы улетели в тёплые края. Сороки скачут около жилища людей. Мальчики мастерят красивые кораблики. По небу плывут лёгкие облака.
Простившись со старушкой Элиза пошла к устью реки впадавшей в открытое море. И вот молодая девушка увидела прекрасное безбрежное море но не видно было на нем ни одного паруса не было и лодочки на которой она могла бы пуститься в дальнейший путь. Берег был усыпан камешками. Море выбросило их на сушу и так отшлифовало что они сделались совсем круглыми. Да и остальные выброшенные морем предметы тоже носили на себе следы морских волн а ведь вода была мягче нежных рук девушки.
Как найти грамматическую основу предложения | Русский язык
Сервис Текстовод Синтаксис предназначен, в большей степени, для учащихся общеобразовательных школ и абитуриентов высших учебных заведений. Также наша программа может помочь повысить качество текста в работе копирайтера или текстового редактора. Любой специалист, работающий с текстами, знает, что разбор предложения по частям речи способствует уменьшению и стилистических ошибок тоже. Для чего нужен синтаксический разбор предложения? Исходя из определения, синтаксис необходим для характеристики предложения по структуре, типу, членам предложения и частям речи. Как происходит синтаксический разбор предложения в нашей программе?
Они переливались на солнце. Лес ослепительно сверкал в лучах солнца.
В каждой росинке отражалось солнце. Иногда набегал ветерок. Он слегка колыхал ветки деревьев.
В небе появилась разноцветная радуга. Хитрая лисица ловко заметает следы пушистым хвостом. Проворная белка на зиму запасает в дупле орешки. Лёд трещал от холода. В Африке живут злые крокодилы. Птицы летят в тёплые края. Дети кормили ёжика молоком. Мрачная туча закрыла небо. В воздухе красиво кружатся разноцветные листья. В болоте квакают неугомонные лягушки. На солнце сверкают капли росы. Неожиданно начался сильный дождь. Деревья оделись в праздничный наряд. Часто дует холодный ветер. Осенью за садом ребята нашли журавля.
Грамматическая основа - это часть предложения, которая остается неизменной, когда меняется форма слова. Основа представляет собой основу для построения предложения. Давайте разберем каждое предложение на грамматические основы: 1. Мы долго шли по мрачному лесу. Грамматические основы: Мы - долго - шли - по - мрачному - лесу. Приветствую тебя, пустынный уголок! Грамматические основы: Приветствую - тебя - пустынный - уголок. Целый вечер читаю интересную книгу. Грамматические основы: Читаю - целый - вечер - интересную - книгу. Люблю грозу в начале мая.
Выполнить синтаксический разбор предложения
Подчеркните грамматические основы предложений. Ответ: 1 Зимой темнеет сказ. Запишите в скобках виды предложений по цели высказывания и по интонации. Например: повеств. Обозначьте грамматические основы только в нераспространённых предложениях. Ответ: 1 Поплавок подл. Ответ: 1 Чистота — лучшая красота. В предложениях 3 и 4 подчеркните второстепенные члены. Графически объясните постановку знака препинания в предложении 1.
Этап II. Определите цель высказывания предложения.
Выберите подходящий вариант: Вопрос к примеру, «Мама работает? Уточните эмоциональную окраску, исходя из знаков препинания в конце предложения. Тут 2 варианта:.
Рано вечереет. Мы плыли довольно медленно И. Что такое грамматическая основа предложения Определение Грамматическая основа предложения — это основная часть предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого. Можно дать и такое определение: Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое, включает в себя главные члены в двусоставных предложениях и один главный член в односоставных.
Чтобы выделить грамматическую основу предложения, выясним, о ком или о чём идет речь в высказывании. Для этого зададим вопросы: кто? Это подлежащее, которое, как правило, выражается существительным местоимением в форме именительного падежа или любой частью речи в значении имени существительного. Что говорится о небе? Небо что делало? Небо меркло — грамматическая основа простого предложения. Мы что делали?
Счастье — это быть с природой, видеть её, говорить с ней. Жить на белом свете — значит бороться и побеждать. Сонливый да ленивый — два родных брата. Из множества звуков земли: пения птиц, трепетания листьев на деревьях, треска кузнечиков, журчанья лесного ручья — самый весёлый и радостный звук — песня полевых и луговых жаворонков. С косогора была далеко видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность.
Остались вопросы?
В грамматическую основу входят ВСЕ главные члены предложения, пропуск одного из них – явная ошибка. Запиши предложения как повествовательные. Идем на урок физкультуры Все собрались Надо. Подчеркните грамматические основы данных предложений определите что. Подчеркните сказуемое и укажите какими частями речи они выражены. Подчеркните в первом предложении грамматическую основу: подлежащее и сказуемое. Подчеркни грамматические основы предложений. Поставь пропущенные 164 просмотров.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
| Подчеркните грамматические основы - Вопрос по русскому языку | Подчеркните грамматические основы предложений, укажите тип: ПП — простое предложение, ССП — сложнoе предложение с сочинительными союзами, СПП — сложное предложение с подчинительными союзами. |
| Подчеркните грамматическую основу предложения? | Подчеркнуть грамматическую основу в предложении и второстепенные. |
| Грамматическая основа предложения | Подчеркнуть грамматические основы предложений, составить схемы:1)Было поздно, и поэтому мы решили идти к месту происшествия на другой день.2)Но вот подул холодный ветер, нагнал тучи, и днём стало от непогоды совсем темно. |
Как определить грамматическую основу? Объяснение разбора предложения, сложные случаи
| Найди и подчеркни грамматическую основу предложения? | Ваш Учитель | Дзен | Запишите предложения, подчеркните грамматические основы; найдите обстоятельства, определите, чем они выражены. |
| № 308. ГДЗ Русский язык 8 класс Троснецова, Ладыженская. Нужна помощь с предложениями! | Подчеркни грамматические основы предложений. Поставь пропущенные 164 просмотров. |
Тренировочные вариант "Грамматическая основа предложения" 8-9 класс (с ответами)
Запишите предложения, подчеркните грамматические основы. Укажите, чем выражены главные члены. Поставьте, где нужно тире. Грачи это наши первые весенние гости. Лёгким запахом веет полынь. Сорока птица плутоватая. У кукушонка грудка пёстренькая. Полный месяц встал над лугами. Репей для осла самая вкусная еда.
Аистята прожорливые птенцы. У осла голос противный, громкий.
Утро яркое, солнечное. Обильная роса покрывала землю, траву, листья, кусты.
Крохотные капельки повисали всюду. Они переливались на солнце. Лес ослепительно сверкал в лучах солнца.
Появляется связка было и сказуемое уже явно становится составным. Русскому языку несвойственны конструкции в настоящем времени со связкой быть. Согласитесь, звучит явно по-иностранному, если мы произнесем: Все в Москве есть пропитано стихами, рифмами есть проколото. Таким образом, если в предложении вы сталкиваетесь со сказуемыми, выраженными краткими страдательными причастиями, то вы имеете дело с составным именным сказуемым.
Слова нельзя, можно, необходимо, нужно входят в составные сказуемые. Мне необходимо сойти на этой остановке. Будьте осторожны со словами быть, казаться, являться, так как, выделив только их, вы можете пропустить еще один компонент сказуемого. Она показалась мне смешной. Верно: Учитель был строгим. В этом задании предлагаются достаточно сложные предложения для анализа и варианты ответа очень часто похожи друг на друга. Какие «ловушки» вас могут здесь ожидать?
Варианты ответа с существительными, местоимениями не в И. Рассчитывали координаты. Координаты рассчитаны. В первом случае координаты — это существительное в форме винительного падежа, которое зависит от глагола то есть дополнение , а во втором — это форма именительного падежа, которая согласуется с причастием прошедшего времени то есть подлежащее. Если изменить каждую из конструкций, будут видны отличия. Поставим сказуемые в каждом из предложений в форму единственного числа: Рассчитывал координаты.
Задайте вопрос к существительному. Помните, что подлежащее всегда находится в именительном падеже и выражает того, кто мыслит или совершает действие. Задайте вопрос к глаголу. Помните, что подлежащих может быть два и более. Определите структуру предложения. Оно может быть односоставным или двусоставным, простым или сложным, распространённым или нераспространённым. Помните, что грамматическая основа — это ядро предложения. Именно она указывает на действующее лицо и совершаемое действие. Разберёмся, как находить грамматические основы на конкретных примерах: Я искал информацию для сочинения в интернете. В данном предложении в качестве подлежащего выступает личное местоимение. Что делал? В данном предложении используется простое сказуемое. Остальные члены предложения являются дополнительными. Двое направились в класс.