Интересные методические разработки и сценарии для проведения внеклассных мероприятий в начальной школе. 31 марта 2021 года в рамках проведения методической недели внеурочной деятельности в начальной школе в 1-А классе прошло внеклассное мероприятие «Весёлые числа. Расписание занятий и графики мероприятий в каникулярное время. Главная» Методическая копилка» Начальные классы» Внеклассные мероприятия.
Внеклассное мероприятие в 4б классе, посвящённое Дню Земли.
Чтоб ты улыбалась! Чтобы радовать тебя, Мне чаще удавалось! Я тебе желаюВ праздничный денёчек:Будь всегда счастливаяБереги себя! Ты самая красивая,Мамочка моя! Нет человека на свете добрее и отходчивее матери. Недаромнародная мудрость гласит:Материнский гнев, что весенний снег;И много его выпадает, да скоро тает. Мамы все могут, мамы помогут, Мамы умеют все понимать. А ещё есть бабушки, милые, родные Мы вас очень любим ,наши дорогие! Бабуля милая моя! СемёнСегодня мне не лень! Поздравить я хочу тебяВ весенний женский день!
Пусть не останется следаВолнений и тревог. И пусть в глазах твоих всегда Пылает огонёк! Твои носочки в нужный час меня согреют, АминаТвои советы помогут мне всегда,Знаю, со мной поспорить не посмеют,Лучшая бабушка на свете — у меня! Бабушка, любимая, СветаЛучше нет тебя! Самая красиваяИ добрая моя! В этот день весеннийКрепко обниму. Всю любовь и нежность Тебе я подарю! Я для бабушки родной РавильСделаю подарок. Ей устрою выходной,Наведу порядок. Расскажу любой стишок,Песню спеть смогу я!
И красивый подарю цветок,Нежно поцелую! Важно Бабушка моя родная, ДианаЭти добрые слова,Тебе с любовью в праздник посвящая,Скажу стихами не спеша,Спасибо что ты есть на этом свете,Родная моя, с красочной весной,Пусть тебе солнышко как можно ярче светит,И чтоб не всем, а лишь тебе одной! Тебя, моя бабуленька, родная НастяЯ с 8 Марта поздравляю от души! Здоровья крепкого и радости желаю! Ты забывать о главном не спеши! Ведь впереди ждет очень много счастья! И замечательных, событий полных дней! Пусть обойдут тебя невзгоды и ненастьяА все надежды сбудутся скорей! Если дома бабушка ИрсханВсем вокруг теплей. С ней сегодня рядышком Буду целый день.
Поиграем в шашки мы ,Нарисуем дом,Лучше всех на светеМы праздник проведем! Дорогая бабушка!
Высокий стройный цветок, который распускается во второй половине лета. Свое название он получил за сходство своих листьев с клинком грозного оружия — меча.
Кстати, его русское название — шпажник. Эта огромная ягода родом из Азии. Ее родственники — дыня, тыква и огурец. В некоторых районах пустыни Калахари она является единственным источником влаги.
Слово «хризантема» в переводе с греческого означает «золотой цветок». В Японии хризантему называют цветком солнца. Изображение золотой хризантемы украшают именно этот символ японского государства. Какие хорошо знакомые нам насекомые являются одним из самых древних жителей Земли?
Их называли слугами земли. Кто они? Гирлянды белых маленьких колокольчиков висят весной между большими остроконечными листьями. А летом на месте цветков — красная ягода.
Но не бери ее в рот — она ядовита. Какой зверь спит всю зиму вниз головой? Игра «Ты умница — разумница» 3-4 классы, очный тур викторины «Самый умный». Количество игроков — по 3 обучающихся от каждого класса победители заочного тура.
Дети отвечают на вопросы, ответы которых даны на доске. Свой выбор ответа игроки показывают на карточках А,Б,В,Г. Какое из этих слов не обозначает корабль? А винегрет Б укроп В овощное рагу Г салат Кто из них не был композитором?
А бокс Б кикбоксинг В хоккей В волейбол Кто из них не был путешественником? А синего Б зелёного В белого Г красного Кто из них не был русским царём? На доске даны варианты ответов рисунки на литературные вопросы.
Оборудованиe: рисунки с изображeниeм овощeй, гор, плакаты.
Конспект открытого классного часа в начальной школе Данная методическая разработка будет полезна учителям начальной школы, классным руководителям. Одно из направлений современной педагогики обращено к духовно-нравственным традициям отечественного образования и воспитания. Но необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы в формировании личности ребёнка преобладали духовно - нравственные качества: доброта, любовь, милосердие, толерантность. Материал классного часа способствует решению этой важной задачи.
Классный час в 4 классе по теме: «Глаза — зеркало души» Предлагаю вам конспект классного часа, который был проведен в 4 классе по теме «Глаза — зеркало души». Данный материал будет полезен для учителей начальных классов, воспитателей группы продленного дня, студентов педагогических вузов. Материал носит познавательный характер, расширяет представления учащихся о глазах не только как об органе зрения, о который надо беречь с детства, но и как об органе чувств, который помогает раскрыть внутренний мир человека, понять его душевное состояние. Цели: раскрыть значение глаз не только как органа зрения, но и как органа чувств, выражающего душевное состояние человека его внутренний мир; Методическая разработка конспекта классного часа.
Сценарий классного часа «Овеянные славою, герб наш и флаг» Звучит запись песни «С чего начинается Родина» Учитель. Ребята, вы прослушали песню на слова М. Матусовского, муз. Баснера «С чего начинается Родина».
Мастерство конкурсантов оценивали члены жюри: Черепанова Мария Демьяновна, Пугачева Галина Николаевна - ветераны педагогического труда, педагог-библиотекарь Салтыкова Наталья Фёдоровна и солистка ансамбля "Кудесы" Капустина Екатерина Валерьевна. Артистично и проникновенно были исполнены песни о России, победе, школе. Наибольшее количество баллов в этой номинации набрали Ведрова Полина 2-а и Таюрская Мирослава 1-а. Наибольшее количество баллов в "художественном слове" набрали Андреевский Алексей и Фадеев Илья 4-а. Жюри было непросто оценивать номера.
Внеклассная работа
Основной целью работы со школьниками начальных классов во внеурочное время является создание максимально комфортных условий для полноценного осуществления воспитательных, практических, развивающих и общеобразовательных задач обучения в единстве с обязательной программой школьных занятий. Если говорить о задачах внеклассных мероприятий, то посредством внеурочной деятельности педагоги имеют возможность: способствовать всестороннему развитию личностных качеств каждого ученика младшей школы через самореализацию путем создания игровых и творческих ситуаций; развивать творчество и инициативы детей; формировать у ребят навыки коллективной и организаторской деятельности; обеспечивать социальную защищенность и психологический комфорт каждого ребенка; воспитывать у школьников любовь к родному краю через знакомство с элементами народного творчества; повышать педагого-психологическую культуру родителей посредством совместной деятельности; пропагандировать здоровый образ жизни. Для реализации внеклассной деятельности современные педагоги используют сразу три направления: учебно-воспитывающую деятельность — организация и проведение кружков по интересам, творческих мастерских, ярмарочных игрищ, экскурсий и т. Отметим, что во внеурочной работе с младшими школьниками наибольшее значение, как можно догадаться, имеют развлекательно-познавательные мероприятия то есть, досуговая деятельность. Потому что: Во-первых, в таком формате общение между детьми может быть полилогичным, что позволяет педагогу наблюдать за реакцией детского коллектива. Во-вторых, поскольку в младшем школьном возрасте дети очень подражательны и зависимы от мнения одноклассников, классный руководитель в процессе развлекательно-познавательного мероприятия имеет возможность оказывать влияние на мнение и поведение отдельных учеников; В-третьих, подобные мероприятия создают естественную атмосферу общения между детьми и способствуют улучшению результативности работы с классом. Очень важно, чтобы организация внеклассной работы осуществлялась систематически, имела комплексный подход и вызывала интерес у школьников.
Какое число меньше: двузначное или однозначное? За сколько минут сварилось 1 яйцо? Что легче 2 кг ваты или 2 кг гвоздей? Назовите наибольшее трехзначное число. Тихий Назовите самую крупную обезьяну. Толстым или тощим ложится медведь в спячку? Солнце С помощью какого органа дышат лягушки под водой? Закончи пословицу: «Волка бояться —... Просклоняй существительное метро. Как понимаете фразеологизм «мозолить глаза»? Как называются сшитые листы чистой бумаги в обложке? Сколько поросят перехитрили в сказке Михалкова волка? Как звали папу главного героя в сказке Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино»? Какой птичке помогала Дюймовочка? Ласточка В какой сказке пушистое домашнее животное одержало победу над людоедом?
Решение ребусов и кроссвордов. Конкурс «Король письма». Девиз: «Всегда улыбайтесь, творите добро- ведь стать математиком, Вам суждено! Математический КВН. Конкурс газет «Мой класс в цифрах». Девиз: «Экологии тропинки, одолеем без запинки! Экологическая тропа. ЛОТО «Экологические загадки». Береги планету Сортировка мусора. Внеклассное мероприятие «Знатоки природы». Внеклассное мероприятие «Птицы- наши друзья». Девиз: «Все лучшим во мне я обязан книгам! Литературный батл. Итоги предметной недели «Знания! Награждение победителей и активных участников. Открытие «Недели начальной школы».
Данная работа имела успех в проведении и нашла отзыв у коллег. Цикл внеклассных мероприятий для младших школьников.. Чрезвычайные ситуации — что это? Развивать умение находить решение в сложных ситуациях. Воспитывать чувство взаимопомощи и взаимовыручки. Оборудование: телевизор, видеомагнитофон, видеозапись чрезвычайных ситуаций листы с чрезвычайными ситуациями, обучающее лото,телевизор. Эти неприятности получили название экстремальных ситуаций. Как же выживать в этом мире, как быстро и правильно принимать решения, куда обращаться за помощью? Показывает на доску, где записаны телефоны служб. Но сейчас появилась еще одна организация, которая всегда придет на помощь. Это Служба спасения! Но впервые минуты после происшествия каждый человек может сам стать для себя службой спасения. А если он сможет спасти себя, он сможет оказать помощь и другим людям. Понятийный аппарат Бедствие — большое несчастье. Спасение — избавление от опасности, несчастья. Стихия — явление природы, обнаруживающееся, как ничем не сдерживаемая сила. Представление экспертных групп: 1. Эксперты в области наводнений. Эксперты в области ураганов. Эксперты в области пожаров. Исследователи химических веществ. Эксперты по борьбе с терроризмом. Параллельно с ответами детей на доске появляется схема. Природные Произошедшие по вине человека землетрясение отравление хим. Наводнение Наводнение — временный подъем воды в реке, озере или море. При этом вода затопляет и разрушает дома, поля, линии электропередач. Они бывают короткими от нескольких часов и длинными более двух недель. Что делать при наводнении Наводнения бывают очень опасны. Слушайте все!.. Старайтесь держаться ближе к взрослым. Не бойтесь, быстро поднимитесь на высокое место чердак, верхние этажи дома. Чтобы вас быстрее заметили спасатели, размахивайте палкой с тряпкой на конце, а ночью светите фонариком. Если попали в воду, постарайтесь ухватиться за плавающие предметы. Когда наводнение спадет, не входите в дом, пока не придут взрослые. Но в нашей местности разрушительными могут быть и стихии воздуха. Выступление 2 экспертной группы. Просмотр мультфильма « Правила безопасности поведения в быту». Бури — это разновидность урагана. Зимой она поднимает много снега пурга, буран. Летом, особенно в жаркую погоду, бывают пыльные или песчаные бури. Смерч — это тоже разновидность урагана. Смерч имеет вид быстрого вращающегося столба, похожего на трубу гигантского пылесоса. Он втягивает в себя все, что попадается на его пути.
Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии. Внеклассное мероприятие для начальной школы
Внеклассное мероприятие «Моя родословная» для начальной школы. Внеклассное мероприятие в инклюзивном классе. Журнал "Начальная школа" №12/2021 Внеурочная деятельность. Расписание занятий и графики мероприятий в каникулярное время. По результатам проведения Предметной недели в начальной школе можно сделать следующие выводы.
Мероприятия по начальным классам
Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему «Осенняя феерия» С.П. Радченко, учитель начальных классов, МБУ «Школа № 25», г. Тольятти. Сценарии внеклассных мероприятий для начальной школы Внеклассные мероприятия для младших школьников. Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Внеклассные мероприятия в начальной школе
Преемственность между урочной и внеурочной работой не только стимулирует деятельность учащихся за счет повышения готовности участвовать в ней, но и объединяет мотивы учебной и внеучебной деятельности, дает возможность практически применять знания, умения и навыки. Виды внеклассных занятий в начальной школе. Существует большое разнообразие внеклассных мероприятий, и в зависимости от поставленных целей и задач учитель выбирает именно ту форму, которая ему больше подходит.
Внеклассное мероприятие "О пожаре знаю всё и не допущу его". Цель данного мероприятия: пропаганда знаний по вопросам охраны безопасности жизни; познакомить с причинами возникновения пожаров; систематизировать знания учащихся о причинах и последствиях пожара; активизация познавательной и творческой деятельности учащихся; воспитывать чувство самосохранения, формировать умения правильно вести себя в экстремальной ситуации, быстро реагировать на опасность. Ребята отгадывали загадки, разгадывали кроссворд, собирали из пазлов макет пожарной машины.
Значимость, цели и задачи внеклассных мероприятий Внеклассные занятия представляют собой систему неоднородных по назначению, содержанию, воспитательно-образовательным формам и методике проведения мероприятий. Основной целью работы со школьниками начальных классов во внеурочное время является создание максимально комфортных условий для полноценного осуществления воспитательных, практических, развивающих и общеобразовательных задач обучения в единстве с обязательной программой школьных занятий.
Если говорить о задачах внеклассных мероприятий, то посредством внеурочной деятельности педагоги имеют возможность: способствовать всестороннему развитию личностных качеств каждого ученика младшей школы через самореализацию путем создания игровых и творческих ситуаций; развивать творчество и инициативы детей; формировать у ребят навыки коллективной и организаторской деятельности; обеспечивать социальную защищенность и психологический комфорт каждого ребенка; воспитывать у школьников любовь к родному краю через знакомство с элементами народного творчества; повышать педагого-психологическую культуру родителей посредством совместной деятельности; пропагандировать здоровый образ жизни. Для реализации внеклассной деятельности современные педагоги используют сразу три направления: учебно-воспитывающую деятельность — организация и проведение кружков по интересам, творческих мастерских, ярмарочных игрищ, экскурсий и т. Отметим, что во внеурочной работе с младшими школьниками наибольшее значение, как можно догадаться, имеют развлекательно-познавательные мероприятия то есть, досуговая деятельность. Потому что: Во-первых, в таком формате общение между детьми может быть полилогичным, что позволяет педагогу наблюдать за реакцией детского коллектива. Во-вторых, поскольку в младшем школьном возрасте дети очень подражательны и зависимы от мнения одноклассников, классный руководитель в процессе развлекательно-познавательного мероприятия имеет возможность оказывать влияние на мнение и поведение отдельных учеников; В-третьих, подобные мероприятия создают естественную атмосферу общения между детьми и способствуют улучшению результативности работы с классом. Очень важно, чтобы организация внеклассной работы осуществлялась систематически, имела комплексный подход и вызывала интерес у школьников. Другими словами, добиться высоких результатов в становлении личности школьника начальных классов можно только при условии планомерной и целенаправленной работы педагогов.
Ребята рассуждали о проблемах, поднятых в произведениях: В. Распутина «Прощание с Матёрой», В. Астафьева «Царь-рыба», И. Бунина «Суходол», Б.
Внеклассное мероприятие с участием детей и родителей "Мы -одна семья!"
| Внеклассные мероприятия для учащихся начальной школы | ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ в начальной школе С УЧАСТИЕМ РОДИТЕЛЕЙ НА ТЕМУ: «В СТРАНЕ ХОРОШИХ ПРИВЫЧЕК» 1-2 класс. |
| Час памяти «Борьба с невинным врагом-Чернобыль» прошёл для учащихся Чаинской школы-интернат | В рамках «Недели психологии в школе» учительница 2,4 классов Семенова а внеклассное занятие «Игротека в начальной школе: Чувствоведы» в форме игры двух команд. |
| в 1а классе прошёл классный час "Эколята - юные защитники природы" | Данный сценарий поможет провести новогодний утренник в начальной школе весело, задорно и с юмором! |
Образовательная организация Кемеровской области
| День эколят в начальной школе | При разработке и проведении внеклассных мероприятий для начальной школы преподаватели сталкиваются с различными сложностями, главная из которых – совмещение учебного процесса и развлечений, интересных для детей. |
| Внеклассные мероприятия в начальной школе: сценарии. Внеклассное мероприятие для начальной школы | Публикации и методические разработки, внеклассные мероприятия для учителя начальной школы по внеклассной работе в начальных классах и школе. |
| Мероприятия по начальным классам | Наименование конкурсной работы: Открытое мероприятие в рамках ВСЕРОССИЙСКОГО УРОКА «Эколята – молодые защитники природы». |
| Библиотека материалов Дум Думыча по внеклассным мероприятиям | 4 класс. Внеклассное мероприятие "День матери". |
| Всемирный день Земли | Внеклассные мероприятия в начальной школе ребята ждут с нетерпением. |
Публикация: Внеклассное мероприятие «БЕЗ СРОКА ДАВНОСТИ»
Внеклассное мероприятие в начальной школе «8 марта». Сценарий мероприятия, посвящённого Международному женскому дню 8 Марта. Наименование конкурсной работы: Открытое мероприятие в рамках ВСЕРОССИЙСКОГО УРОКА «Эколята – молодые защитники природы». Мероприятия по начальным классам. Главная. Начальные классы. 2. План проведения мероприятий в начальной школе, посвященных Дню победы в Великой Отечественной войне «Этих дней не смолкнет слава».
Внеклассные мероприятия в школе как обязательная составляющая воспитательной работы
Внеклассное мероприятие «Моя родословная» для начальной школы. Предлагаем вам ориентировочный план анализа внеклассных мероприятий, проводящихся в начальной, средней и старшей школе. (Внеклассное мероприятие для детей младшего школьного возраста). Подготовили и провели мероприятие учителя начальных классов: Остапченко Наталья Васильевна и Гниденко Елена Валерьевна. Внеклассное мероприятие в инклюзивном классе. Журнал "Начальная школа" №12/2021 Внеурочная деятельность. Для этого педагоги начальной школы провели внеклассное мероприятие «Береги планету».