9 апреля в главном корпусе Воронежского медицинского университета им. Н.Н. Бурденко состоялось награждение победителей и призеров олимпиады по биологии «Юный медик». Тверской государственный медицинский университет приглашает всех желающих принять участие в Интеллектуальном конкурсе "Юный медик", который состоится 21 мая 2023 года (начало в 11:00). Всего в олимпиаде участвовали ребята из 20 столичных школ.
Поздравляем с успешным выступлением на олимпиаде!
Школа юного медика. Сегодня на базе лицея был проведен образовательный КВИЗ "Юный медик" для обучающихся 6-8 классов общеобразовательных учреждений Ростова-на-Дону. По итогам проведения Межрегиональной олимпиады юных изобретателей «Буду доктором!» победителями в номинации социальные инновации стали студенты специальности Медико-профилактическое дело группы 3201 Мусакаев И.Р., Ахатов Б.Р., руководители Хисамова Ф.Ф.
Омские студенты-медики победили в олимпиаде по первой помощи в Махачкале
Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Здоровье и образ жизни» 27-04-2024 Студенты ГБПОУ «Курганский базовый медицинский колледж» Андрей Бачагов и Анастасия Личаченко под руководством преподавателя высшей квалификационной категории О. Терещенко приняли участие в заочной Всероссийской студенческой научно-практической конференции «Здоровье и образ жизни» далее — конференция.
В научно-практической олимпиаде принимали участие студенты, молодые ученые в том числе ординаторы, аспиранты, сотрудники вузов и врачи в возрасте до 35 лет.
Желаем не останавливаться на достигнутом, вдохновения, дальнейших побед, новых творческих и научных успехов!
Она была посвящена возможностям молодых ученых в сфере здравоохранения, в том числе и на всероссийском уровне, научному наставничеству, а также ключевым проектам Совета молодых ученых медицинских и фармацевтических организаций высшего образования и науки. Георгий Гивиевич в своем выступлении затронул особенности наставничества в сфере здравоохранения и обратил внимание на то, что федеральное взаимодействие организаций — основа формирования устойчивого профильного сообщества.
В Хабаровске открылась первая Дальневосточная студенческая олимпиада медиков
В этом году олимпиада получила поддержку Совета Федерации. Олимпиада школьников «Будущее медицины» проводится ежегодно с 2010 года для учащихся 9–11 классов по комплексу предметов «медицина» (химия и биология) и состоит из двух этапов – заочного (дистанционного) и очного. В планах у молодых активистов – провести Пермскую региональную олимпиаду по первой помощи среди школьников и студентов-медиков.
Дальневосточная студенческая Олимпиада медиков стартовала в Хабаровске
Как и ранее, в большей части домов предполагается две волны отключений. Первая связана с гидравлическими испытаниями сетей после зимнего сезона. Вторая — с гидравлическими испытаниями и текущим ремонтом сетей. Большая часть домов в Ярославле в первую волну без горячего водоснабжения останется на несколько дней. Во вторую же — на две-три недели. В «ТГК-2» представили полный график отключения горячей воды в 2024 году. Отметим, первые отключения запланированы уже на середину мая и начнутся с Кировского и Ленинского районов.
Команда тюменского университета стала призером Всероссийской олимпиады по хирургии 19. Финальные соревнования прошли в Москве на базе Сеченовского университета.
Тюменские медики вошли в тройку лучших среди 29 команд из пяти стран и стали бронзовыми победителями. Об этом сообщает пресс-служба вуза.
На Олимпиаде трудно сказать, что самое сложное, потому что играет роль эмоциональный, психологический фактор. Стресс, страх - все это есть. Но все ребята очень сильные, из других команд тоже. Чувствую конкуренцию, но все мы очень открыты друг другу. У меня, как, наверное, у многих других, интерес к химии связан с желанием стать врачом. Начал заниматься химией и биологией, но со временем биология отошла на второй план.
Потом попал в олимпиадное движение. Нам в школе всегда говорили участвовать в олимпиадах, пытаться идти выше и выше. В 9 классе я прошел на заключительный этап Всероссийской олимпиады по химии, стал призером и дальше уже пошло-поехало. Куда буду поступать? Это пока секрет. Даже для меня. Вадим Харисов, 11 класс, Республиканский инженерный лицей-интернат, Уфа, Республика Башкортостан: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - Химия у меня началась летом, перед 8 классом. В августе у нас в городе организовали кружок по химии, чтобы школьники перед появлением нового предмета в расписании немного смогли с ним познакомиться.
И некоторых из этой группы, в том числе и меня, отобрали в олимпиадную секцию. В принципе, все шло ровно. Но пиковый момент, когда я почувствовал, что что-то может получиться, есть потенциал, перспективы, - это Республиканская Олимпиада юниоров по химии. По сути, это подготовка к Всероссийской олимпиаде по химии для учеников 5-8 классов. Этот республиканские формат, который поддерживает министерство образования Республики Башкортостан и Ассоциация наставников олимпиадного движения. Я победил в этой олимпиаде, и появилась мотивация идти дальше. У нас в Башкирии мощное олимпиадное движение, ребята выигрывают на Всероссийских соревнованиях, ездят в образовательные центры "Сириус", есть своя олимпиадная "тусовка". У меня две любимые области химии: физическая и неорганическая.
Я по жизни больше математик, поэтому физическая и привлекает больше. А неорганическая просто всегда казалась интересной. Собираюсь поступать в башкирский вуз, а еще хочу стать наставником в нашей ассоциации, учить детей. Виктор Демидов, 10 класс, Специализированный учебно-научный центр НГУ, Новосибирск: Фото: Оргкомитет Международной Менделеевской олимпиады - В девятом классе я постоянно спрашивал у нашей учительницы химии, где раздобыть всякие разные реактивы, чтобы похимичить. Однажды решил в качестве подготовки к контрольной работе показать своим одноклассникам, что такое "реакция ионного обмена". И смешал самые банальные соли: медный купорос и поваренную соль - хлорид натрия. По идее, во время реакции ничего не должно было произойти. Но раствор с голубого цвета вдруг стал ярко-зеленым!
Все открыли рты, и я в первую очередь. Мне стало дико интересно, как такое возможно.
Поздравляем с успешным выступлением на олимпиаде! Данный этап включал в себя теоретическую и практическую части: тестирование 80 вопросов , решение 2 клинических задач и проверку наличия профессиональных навыков путем выполнения практических действий с использованием симуляционного оборудования на станции «Базовая сердечно — легочная реанимация взрослых и поддержание проходимости дыхательных путей» Поздравляем Ирину Геннадьевну, а также профессорско-преподавательский состав кафедры терапии и общей врачебной практики Института усовершенствования врачей с успешным выступлением на олимпиаде!
Общеколледжная метапредметная олимпиада
II Всероссийская олимпиада молодых врачей состоялась в рамках V Всероссийского конгресса с международным участием «5П Детская медицина». В планах у молодых активистов – провести Пермскую региональную олимпиаду по первой помощи среди школьников и студентов-медиков. «Задания олимпиады – это реальные клинические ситуации из практики врачей-педиатров. Довузовское образование Олимпиады для школьников и студентов колледжей Олимпиада «Путь в медицину» XII ОЛИМПИАДА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ «ПУТЬ В МЕДИЦ. Коллектив кафедры инфекционных болезней и клинической иммунологии желает победителям, призерам и всем участникам олимпиады дальнейших успехов в освоении медицинской науки!