Петрозаводск: городские новости. В Петрозаводском государственном университете состоялся круглый стол по реализации проекта КО 1089 «Зеленое строительство в Арктическом регионе» (Green Arctic Building — GrAB). В Петрозаводском государственном университете прошла научно-практическая конференция «Петрозаводск – город воинской славы: военная история России в региональном измерении».
«Леха, ты чего?»: друзья погибшего студента Петрозаводска в шоке от его смерти
Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм. На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Карелии» karel.
Студенты, преподаватели выезжали в археологические и этнографические экспедиции, принимали участие в составлении финско-русского и русско-финского словарей, вели исследования в технических областях. Студенты получили возможность общаться с единомышленниками со схожими увлечениями. Появились театральная студия, финский драмкружок, литературно-творческое объединение, студенческий хор, туристический клуб «Сампо», клуб интернациональной дружбы «Глобус». Популярностью пользовались спортивные секции, особенно — лыжная. В 1970-1980-х годах университет продолжил преобразования в структуре и расширение учебных направлений. Появилось отделение бухгалтерского учета, затем экономический факультет. Историко-филологический факультет был разделен на исторический и филологический, физмат — на физический и математический.
В 1970-х гг. Появились аудитории для показа кинофильмов, лингафонные кабинеты, ЭВМ третьего поколения. Вуз проводил активную работу среди потенциальных абитуриентов: организовывал встречи со школьниками, рабочими, устраивал олимпиады среди старшеклассников. Традиционными стали «Дни открытых дверей». Около 1800 человек училось на подготовительных курсах при университете. Со второй половины 1980-х годов началось расширяться сотрудничество с зарубежными университетами. Вузы обменивались студентами и преподавателями, проводили совместные исследования. В начале 90-х годов стали появляться новые факультеты, специальности.
Но, несмотря ни на что, в период с 1942 по 1945 годы университет смогли окончить 65 выпускников, из них: один географ, три геолога, шесть математиков, биологов — 21, историков и филологов — 34 [14].
Формирование и развитие ПетрГУ в 1950-е — 1960-е годы[ править править код ] В период восстановления Карельской республики в послевоенные годы остро ощущалась нехватка квалифицированных кадров. В связи с этим местными властями совместно с Министерством высшего и среднего специального образования СССР было принято решение об открытии в университете ряда специальностей, связанных с промышленностью , строительством и сельским хозяйством [17]. В 1951 году был создан инженерно-технический факультет, его деканом стал В. На этом факультете готовили лесоинженеров-технологов, агрономов и зооинженеров. В мае 1954 года этот факультет был разделён на два отдельных факультета: лесоинженерный во главе с деканом А. Лукашиным и геологоразведочный во главе с деканом В. В 1956 году на лесоинженерном факультете было открыто вечернее отделение для рабочих и служащих Онежского тракторного завода [17]. Одновременно, в этом же году Министерство геологии СССР приняло решение о нецелесообразности подготовки специалистов геолого-разведочного профиля в стенах Карело-финского университета, поэтому в 1960 году в вузе был последний выпуск геологов [18]. В 1951 году упразднили физико-математический и биологический факультеты.
Вместо них был создан естественно-математический факультет, на котором обучались по следующим направлениям: математическом, биологическом и сельскохозяйственное. В феврале 1954 года этот факультет был разделён на два факультета: физико-математический во главе с деканом А. Райкерус и естественный в 1958 году был переименован в сельскохозяйственный во главе с деканом М. Мироновой [17]. С 8 октября 1956 г. Материал для газеты предлагали преподаватели и студенты. С 1996 года[уточнить] у газеты есть своя страница на сайте ПетрГУ [20]. В 1957 году были введены новые правила приёма, согласно которым преимущество при поступлении стали получать лица с трудовым стажем не менее двух лет и демобилизованные из рядов советской армии. Ранее была отменена плата за обучение [18].
В 1958 году, основываясь на законе об укрепление связи школы с жизнью [21] , за факультетами вуза были закреплены базы практик [22]. Изменения не могли не коснуться и историко-филологического факультета. С 1957 по 1963 год был временно прекращен набор на специальность « финский язык и литература» [23]. В 1960 году в университете был открыт медицинский факультет. Ежегодный приём на дневное отделение изначально составлял 150 человек и на вечернее с 1961 года 50 человек. Факультетом руководила представительница ленинградской медицинской школы Н. Лихачева [18]. В декабрь 1961 года при университете создан первый в Карельской АССР информационно—вычислительный центр, на базе которого в 1991 году создан Региональный центр новых информационных технологий [24] Студент-заочник на экзамене В 1962 году открылся общетехнический факультет сокращённо — ОТФ. В него входило четыре потока: механический, строительный, энергетический и технический.
Факультет осуществлял подготовку по вечерней и заочной форме обучения почти по 50 специальностям в течение трёх лет, после чего студентов переводили на другие инженерные специальности университета и других технических вузов страны [18]. Куусинена [25]. В 1968 году на базе строительной специальности удалось создать ещё один самостоятельный факультет промышленного и гражданского строительства сокращённо — ПГС во главе с профессором В. Казиным [18]. Благодаря всем этим изменения университет смог стать многопрофильной кузницей кадров, значительно вырос приток учащихся, увеличилась численность профессорского-преподавательского состава и обслуживающего персонала. Например, к 1970 году на 47 кафедрах вуза работало 483 преподавателя, из них 30 — это доктора наук и профессора, 190 кандидатов наук и доцентов, общее число научно-педагогических работников составило 529 человек [18]. В 1950-е и 1960-е года в университете очень активно велась научная работа : так, например, преподаватели и студенты историко-филологического факультета активно участвовали в археологических, фольклорных и диалектических экспедициях, к которых они собирали материалы по истории, культуре коренных народов республики. Благодаря трудам историков было введено в оборот большое количество новых документальных источников, до этого недоступных широкому кругу читателей. Вузовские лингвисты занимались составлением словарей финско-русского и русско-финского языков изданы в 1947, 1955, 1963 гг.
Учёные университета, занимающиеся естественно-техническими направлениями, тоже вели важные исследования и добивались в них конкретных результатов, как то: разработка количественных методов и аппаратуры газожидкостной хроматографии стероидов; разработка методов разделения и анализа оптически активных изомеров биологически важных соединений — аминокислот , фосфатидов ; изучение влияния механизма разрушения металлов при усталости и износе и выяснение физического механизма «старения» сплавов; разработка математического описания процессов лесопильного производства [26]. В этот же временной период энергично развивалась и внеучебная студенческая жизнь. Сунгуровым была создана театральная студия. В ней ставили спектакли по работам А. Островского , Л. Ошанина , А. Арбузова , Б. Брехта , зрители очень тепло их принимали. В 1964 году был сформирован туристический клуб «Сампо» под руководством Ю.
Ланева , увлёкший впоследствии в туристическую романтику не одну сотню студентов. В 1966 году был образован клуб интернациональной дружбы «Глобус», который проводил много мероприятий, направленных на укрепление и создание международного и межвузовского движения студентов. Несколькими годами ранее развернуло свою деятельность литературно-творческое объединение. Особое внимание уделялось и физической культуре , были организованы секции по различным спортивным направлениям, самой массовой была секция, посвящённая лыжному спорту [27].
Затем он должен принять решение в пользу одного из вузов и представить туда оригинал документа об образовании. В том вузе он и будет рассматриваться в конкурсе на бюджетные места. Документы в вузы можно будет подавать через сервис «Госуслуги», — говорит Марина Семенова. При этом за 2 года поступило более 200 студентов из Индии. В основном иностранцы для поступления своим профилем выбирают медицинские и технические специальности. Тогда среди направлений, которые не смогли набрать необходимое количество студентов, были специальности агрономии, зоотехнии и аквакультуры, инженерные направления, педиатрия, а также психолого-педагогическое и специальное дефектологическое образование.
Специальности в ПетрГУ
Петрозаводский государственный университет в текущем учебном году решил значительно увеличить количество платных образовательных программ для абитуриентов. 20 июня в Петрозаводском Государственном университете начался прием документов для поступления. В Петрозаводском государственном университете проходит дополнительный набор абитуриентов на бюджетные места. Главная страница Новости НовостиО встрече со.
Программы подготовки и проходные баллы в ПетрГУ
Оч смешно и странно. Но это просто мы так привыкли нормально воспринимать людей. Но если взглянуть со стороны, то госпожа Природа зачем-то нам дала этот странный орган - ресницы. Глаз - нежная оптическая система, которая боится ветра и пыли, но вынуждена работать в любую погоду при любых условиях. Даже когда мы просто идем пешком, встречный воздушный поток, в котором, между прочим, мусор, химия и инфекции, уже может вполне навредить.
В природе песчинка в глазу может не только прямо испортить зрительный анализатор особи, но и отвлечь её от обороны от хищников... Лермонтов был «ужасно прожорлив и ел все, что подавалось» — об этом упоминал художник Моисей Егорович Меликов. Так, одним из поводов для насмешек стала неразборчивость поэта в еде, о чём писала в своих "Записках" Екатерина Александровна Сушкова: «…никогда не знал, что ел: телятину или свинину, дичь или барашка; мы говорили, что, пожалуй, он со временем, как Сатурн, будет глотать булыжник». Однажды после очередного спора, в котором Лермонтов убеждал в утонченности своего гастрономического...
Дело в том, что для подавляющего большинства студентов собственный автомобиль не только средство передвижения, но и элемент имиджа. А поскольку любая машина требует вложений на обслуживание, то многие студенты начинают экономить, креативить и так далее. К тому же, при небольшом стаже вождения любому водителю кажется, что он очень хорошо водит, однако не сталкиваясь с опасностями, оказывается к ним не готов. И так далее!
Постараемся сделать рубрику интересной и для девушек! Итак, зеленый загорелся, так что вперед!
У тебя весенняя хандра? А позже уже под записью появились соболезнования. Жил Алексей в общежитии на улице Ломоносова, по словам студентов, это общежитие по условиям считается лучшим в ПетрГУ. Жители Карелии выражают соболезнования семье погибшего. Искренне соболезную родным и близким, сердце кровью обливается, очень жаль, — пишут люди.
Петрозаводск, ул. Пирогова, д. Учредитель соучредители — федеральное государственное унитарное предприятие «Всероссийская государственная телевизионная и радиовещательная компания».
Погиб студент ПетрГУ, написал глава Карелии. Как рассказал Парфенчиков, в 14. На место выехали 23 спасателя на 8 единицах техники. Пожарные оперативно ликвидировали возгорание. Также на место происшествия прибыла бригада скорой помощи.
Ежегодная научная конференция обучающихся и молодых ученых ПетрГУ
В 2023 году в Петрозаводском государственном университете на базе действующих образовательных институтов откроются новые направления подготовки специалистов. Новости партнеров. Петрозаводский государственный университет набирает в этом году абитуриентов на новые специальности. В Петрозаводском государственном университете проходит дополнительный набор абитуриентов на бюджетные места. В Медицинском институте Петрозаводского государственного университета установили мемориальную доску в честь учёного. От Петрозаводского государственного университета во Всемирном фестивале молодежи принимала участие команда, в состав которой вошли более 20 человек. Новости Петрозаводского государственного университета (ПетрГУ).
Представители МГТУ приняли участие в круглом столе «Зелёное строительство в Арктическом регионе»
Мария: «Конференция, которая проходила в институте лесных, горных и строительных наук, была для меня очень интересной и познавательной, я узнала много нового в сфере компьютерных технологий и с радостью приняла бы участие в следующий раз». Радостно отметить, что на конференции выступали выпускники техникума прошлых лет: Окулова Екатерина, Лайдинен Денис. По результатам выступлений на конференции Холкин Константин руководитель Белокурова А. Поздравляем участников и победителей конференции, желаем дальнейших успехов в изучении новых знаний! Надеемся на дальнейшее сотрудничество с институтом лесных, горных и строительных наук.
В 1977 года были организованы отраслевая лаборатория по физике окисных плёнок и по физике мощных импульсных токов в газах. Появились крупные исследования в области архитектуры и современного строительства. Проводились исследования в области теории упругости и строительной механики. Налаживались контакты с вузами зарубежья, прежде всего с университетами Финляндии университеты городов Йоэнсуу, Хельсинки, Куопио, Оулу. Первым почётным доктором Петрозаводского университета стал известный учёный в области финской филологии Вяйно Кауконен Хельсинский университет [17] [13]. Защита диплома на строительном факультете Преподаватели и студенты университета внесли значительный вклад в пропаганду научных знаний среди населения республики. В 1985 году университетская организация общества « Знание » насчитывала 460 лекторов. Учёные и подготовленные студенты ежегодно читали более 6 тысяч лекций в Петрозаводске и районах республики на предприятиях, совхозах, в школах. Популярностью пользовался студенческий хор университета, хор преподавателей 1982 , фольклорный национальный ансамбль 1982. В университете работало более 20 спортивных секций и 15 групп здоровья, проводились спортивные соревнования. К 1985 году численность научно-педагогических кадров несколько сократилась по сравнению с 1980 годом с 662 до 627 человек , но их качественный состав улучшился: в университете работали 41 доктор наук, профессор, и 326 кандидатов наук, доцентов. Не смотря на отставания материальной базы, преподавательский состав Петрозаводского университета своевременно учитывал новые достижения науки и практики, быстро перестраивался в зависимости от потребностей экономики и культуры , готовил кадры, способные работать в условиях научно-технического прогресса. За период с 1970-го по 1985 год из университета было выпущено 14,3 тысяч высококвалифицированных специалистов, в том числе 11,4 тысячи с очного отделения [17]. Петрозаводский университет стал крупным научно-учебным центром, способным решать важные задачи научно-технического прогресса, удовлетворять духовные запросы трудящихся [13]. Вторая половина 1980-х годов Вторая половина 80-х годов ХХ века — университет столкнулся с непредвиденными трудностями перестройки высшего образования в условиях разразившего кризиса советской системы, недостаточным государственным финансированием… что существенно отразилось на его жизни [13]. К середине 1980-х годов резко обострилась социально-экономическая и политическая обстановка в стране. В 1985 году началась перестройка. В 1986 году было объявлено о перестройке работы высшей школы. В короткий срок предусматривалось добиться интеграции вузов с производством и наукой , обеспечить целевую подготовку специалистов на основе договоров с ведомствами, предприятиями и Научно-исследовательскими институтами НИИ. Перед вузами была поставлена задача обновления содержания образования с учётом требований научно-технического прогресса , всемерного использования научного потенциала в разработке перспективных научно-исследовательских работ. Но средства на укрепление материальной базы вузов, на обновление учебно-научного оборудования, на стимулирование напряжённого труда работников вузов не выделялись. Студент лесоинженерного факультета на практическом занятии В обществе продолжал снижаться авторитет интеллектуального труда. В Петрозаводском университете проведена реорганизация ряда факультетов и кафедр [13]. В 1986 году был упразднён общетехнический факультет, историко-филологический факультет разделился на два самостоятельных факультета — исторический и филологический, физико-математический — на физический и математический факультеты [17]. Созданы новые кафедры — прикладной математики и кибернетики , информатики и математического обеспечения ЭВМ , электронных и ионных приборов, зоологии и экологии , биологической и органической химии и биотехнологии [13]. Студент на лекции. На лацкане пиджака виден комсомольский значок Осуществлялись конкурсные выборы деканов факультетов. В коллективе шла выработка концепции университетского образования , предусматривавшей соединение теоретической и практической подготовки студентов к предстоящей педагогической, исследовательской и производственной деятельности. На факультетах были пересмотрены и обновлены учебные и рабочие планы, внедрялись активные формы обучения , индивидуальные консультации, больше времени отводилось на самостоятельную работу студентов над программным материалом под руководством преподавателей. Учитывалась специфика факультетов [17]. В целях непрерывного образования в 1987 году университет организовал межведомственные курсы повышения квалификации руководящих работников народного хозяйства. Наибольше трудности переживали кафедры общественных наук : обществоведы замалчивали острые вопросы, связанные с кризисом в народном хозяйстве, падением уровня жизни населения, развитием негативных процессов в общественной жизни. Сложно развивался процесс гуманизации образования , формирования духовной культуры студентов. Студенты Петрозаводского государственного университета 1987 В ходе перестройки заметно повысился интерес коллектива к решению насущных научных проблем и в первую очередь — задач ускорения научно-технического прогресса. На заседаниях кафедр, советов университетов, факультетов разрабатывались конкретные меры по выполнению научных исследований, проводившихся по 11 направлениям и включающим около 90 тем, из которых половина финансировалась по хозяйственным договорам. Объём исследования по техническим наукам увеличился до 2,6 миллионов рублей в 1990 году в 1986 году — 1, 8 миллионов рублей. Продолжалось изучение актуальных вопросов истории и культуры Европейского Севера и Карелии. Историки вскрывали противоречия и трудности общественного развития, обобщали исторический опыт. Ежегодно издавались сборники статей «Вопросы истории Европейского Севера». Литературоведы и лингвисты изучали творческое наследие русских и зарубежных писателей, язык русского фольклора, вопросы грамматики и лексикологии русского, финского и карельского языков [13] [17]. Специалисты математических кафедр работали в областях фундаментальной математики общая топология, дифференциальная геометрия , функциональный анализ , алгебра и теория чисел. На физическом факультете исследовали физическую электронику и физику твёрдого тела, физику электронно-атомных столкновений и газового разряда. Учёные биологического и сельскохозяйственного факультетов уделяли внимание проблемам охраны окружающей среды и рационального природопользования, биологические основы повышения продуктивности карельских озёр Кончезерской группы. Исследования кафедр медицинского факультета были направлены на поиск оптимальных путей сохранения и укрепления здоровья людей проблема функциональной оценки поражения лёгких при критических состояниях, выявление структурных и биологических особенностей различных форм рака. Преподаватели лесоинженерного факультета работали над вопросами повышения эффективности использования лесосырьевых ресурсов , обеспечения надёжности лесных машин и механизмов в процессе их эксплуатации [17]. Студенты Петрозаводского университета на демонстрации На базе университета ежегодно проходило более 10 республиканских и межвузовских научно-практических конференций , значительное число совещаний, семинаров, посвящённых совершенствованию науки , совершенствованию различных сторон вузовской деятельности. Перестройка учебного процесса и научно-исследовательской работы способствовала оживлению издательской деятельности университета. В 1986 — 1988 годах в различных издательствах страны преподавателями университета было опубликовано более 2,2 тысяч научных работ, в том числе 20 монографий, 27 межвузовских сборников, 62 пособия, более 250 статей в центральных советских [17] и зарубежных изданиях. Девушки из строительного отряда Петрозаводского государственного университета Деятельность партийной и других общественных организаций университета в изменившихся условиях стала более открытой. На факультетах появились общественные студенческие деканаты, которые решали вопросы, связанные с назначением стипендий, занимались организацией общественно-полезного труда студентов во внеучебное время, в том числе в студенческих строительных отрядах. Организована социологическая лаборатория по изучению общественного мнения о проводимой перестройке. Молодёжь устраивала диспуты, «круглые столы», вечера вопросов и ответов, на которых обсуждали вопросы внутреннего и международного положения страны, дискуссии о политической системе, о роли партии, комсомола и профсоюзов в жизни общества, об экономической политике, об активной жизненной позиции у юношей и девушек [13]. В 1988 году началось строительство комплекса университетских зданий на Древлянке. За 1986 — 1989 годы на оснащение кабинетов и лабораторий новым оборудованием было израсходовано более 4-х миллионов рублей. Но вопросы по развитию материальной базы оставались острыми: ощущалась недостаточность вычислительной техники, что отрицательно сказывалось на подготовке специалистов [17]. Перестройка системы высшего образования продвигалась крайне медленно: намеченные мероприятия не подкреплялись соответствующим финансированием. Никто всерьёз не собирался помогать университету. Роль партийных, комсомольских и профсоюзных организации ослабла. К 1990 году Петрозаводский государственный университет выпустил 25 тысяч молодых специалистов: 11 тысяч педагогов, 6 тысяч инженеров, 4,5 тысяч врачей, 2,5 тысяч работников сельского хозяйства, 800 экономистов [13]. Выработанная за прошедший период гибкая форма университетского образования оказалась востребованной в новых условиях рыночных отношений, способствовала расширению подготовки специалистов, крайне необходимых для развития рыночной экономики , формированию гражданского общества. Благодаря исключительному энтузиазму и напряжённому труду всего коллектива удалось расширить зону влияния университета на Европейском Севере [13]. Либеральные реформы 90-х годов ХХ вка не обошли стороной и высшую школу, и Петрозаводский государственный университет. В начале 90-х годов остро ощущалась нехватка государственного финансирования вузовской деятельности. Студентки-лаборантки готовят раствор В 90-е годы ХХ века университет превратился в сложную образовательную структуру, занимающуюся высшим и послевузовским образованием молодёжи. Петрозаводский государственный университет включал 12 факультетов: исторический, филологический, прибалтийско-финской филологии и культуры, физико-технический, математический, эколого-биологический, медицинский, лесоинженерный, строительный, сельскохозяйственный, экономический, юридический, подготовительный факультет, факультет повышения квалификации, факультет постдипломного образования в области медицины , четыре филиала Кольский, Приладожский, Беломорский, Костомукшский , два учебных центра в Сегеже и Кондопоге , другие структурные подразделения. Ректорат занимался поиском дополнительного финансирования, а коллектив — совершенствованием учебно-методической и научно-исследовательской деятельности.
На 1-м курсе геологического факультета обучалось 30 человек, к концу первого семестра 1941 — 1942 года — 79 человек. Студенты стойко переносили бытовые лишения, недоедание получали 400 граммов хлеба в день , обучались по 7 — 8 часов в день. В мае 1942 года успешно завершило обучение 15 человек. По разному сложилась судьба этих выпускников… [13] В 1943 году в университете обучалось 200 студентов. В 1942 — 1945 годах университетские дипломы получило 65 59 [14] выпускников. В военные годы научно-исследовательская деятельность продолжалась, издавались монографии, учебники и учебные пособия «Курс биостратиграфии» В. Солодкевича, «Фонетика коми языка» Д. Бубриха, «Фауна больших озёр Карелии » С. Герда, другие , проводились научные конференции, велась насыщенная трудовая и общественно-политическая деятельность всего коллектива [17]. В годы войны сотрудники и студенты университета работали на сплаве леса, выкатке древесины на лесозаводе, раскорчёвке леса [14]. В ходе войны погибли и пропали без вести более 90 студентов, преподавателей и сотрудников. Осенью от противника была освобождена вся территория Республики. Университет возобновил свою работу в составе четырёх факультетов: историко-филологического, биологического, геологического, физико-математического. После приёма 1944 года число студентов возросло до 242, из них 130 человек прибыли вместе с университетом из Сыктывкара [14]. В тяжёлых материальных условиях учебный процесс продолжался. Профессорско-преподавательских состав смог добиться повышения качества подготовки специалистов. Студенты и преподаватели разбирали руины главного учебного корпуса, студенческого общежития [19]. Летом 1945 года отмечалось 5-летие университета. В 1946 году строители завершили восстановление разрушенной части главного учебного корпуса, в начале 1947 года — студенческое общежитие на 250 мест на улице Анохина. В 1949 году вступила в строй вторая часть университетского корпуса. Большую помощь университету научным оборудованием, литературой , экспонатами оказали Ленинградский, Московский, Свердловский и Тартуский университеты , Башкирский, Вологодский, Коми и Удмуртский педагогические институты [13] [17]. Вторая половина 1940-х — начало 1950-х годов Елена Спартаковна Сенявская 2019 , доктор исторических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института российской истории РАН 2020 , почётный доктор ПетрГУ, главный редактор журнала «Ученые записки Петрозаводского государственного университета» Во второй половине 1940-х — в начале 1950-х годов в университете наблюдались формализм, схоластика, отрыв от жизни, извращения, связанные с культом личности И. Сталина [13] , ошибками в оценке ряда произведений литературы и искусства , что мешало выработке научного подхода к анализу конкретной действительности. Проходили острые споры о приоритете отечественной науки , о связи науки с потребностями социалистического строительства. Оживилась научно-исследовательская работа по выявлению и использованию природных ресурсов Карелии , других районов Европейского Севера. Изучалась флора и фауна республики, плодово-ягодных культур на экспериментальной базе в Сортавальском районе , фауна и промысловые ресурсы Европейского Севера , фауна водоёмов и водного хозяйства Карелии , социально-экономическая история Карелии. Шла перестройка тематики в в направлении укрепления связи науки с производством, проходили научно-производственные конференции. Изданы первые тома «Учёных записок Петрозаводского государственного университета» с 1947 года , объединившего труды всех факультетов [14] 5 выпусков с 1946 по 1947 годы , «Труды университета» с 1948 года. Всего за 1946 — 1949 годы вышло 22 сборника научных трудов, 12 учебников и монографий. В 1948 году состоялась первая студенческая научная конференция [13] [17]. В 1944 году был возобновлён приём в аспирантуру. На 1 октября 1946 года В Петрозаводском университете было шесть аспирантов. Летом 1945 года отмечалось 5-летие университета [14]. В 1947 году учёные университета выступили учредителями республиканского отделения Всероссийского общества по распространению политических и научных знаний с 1959 года — общество « Знание » , составили более половины его членов [13]. В 1948 году геологический факультет был реорганизован в геологоразведочный [14]. В начале 1950-х годов создавались новые кафедры к началу 1950 года — 17, в сравнении с 1946 годом — 6 , лаборатории, кабинеты, обновился состав преподавательских кадров 80 человек, из них — 5 докторов наук, профессоров, 30 кандидатов наук, доцентов , повысился уровень учебно-методической и научной работы, улучшилось качество подготовки молодых специалистов, привлекались крупные учёные из центральных вузов и академических учреждений: профессоры В. Мавродин, Д. Каллистов, А. Брюсов, П. Берков, И. Правдин, Ю. Полянский, Ф. Клемент, доцент Л. Гинзбург, В. Машезерский, другие; осуществлялась работа над кандидатскими и докторскими диссертациями [17] [13]. В 1950 году возрождена кафедра педагогики под руководством кандидата педагогических наук П. Иванова [17]. За первое послевоенное десятилетие своей деятельности университет подготовил 348 специалистов, в том числе: учителей истории — 86, русского языка и литературы — 58, финского языка и литературы — 3, физики — 15, математики — 26, биологии — 98, геологов — 62. Многие выпускники тех лет стали известными учёными, преподавателями, деятелями культуры. Выпускники университета успешно трудились в различных отраслях народного хозяйства республики и страны [13] [17]. Складывается творческое взаимодействие учёных различных кафедр и специальностей в решении ответственных задач подготовки и воспитания высококвалифицированных кадров [13]. В 1951 году Карело-Финский университет осуществил первый приём студентов на отделения, готовившие лесоинженеров-технологов, агрономов и зооинженеров. Создан инженерно-технологический факультет, который в 1954 году был разделён на лесоинженерный и геологоразведочный. В 1954 году естественно-математический факультет был разделён на физико-математический и естественный, который в 1958 году был переименован в сельскохозяйственный [14] [13]. С 1954 года прекратился приём на специальность « биология », так как потребность в научных кадрах по биологии в республике была невелика и учителей-биологов выпускал восстановленный в 1952 году Карельский педагогический институт. В 1967 году был восстановлен биологический факультет [17]. С 1956 года прекратился приём в университет по геологоразведочным специальностям. В этом же году 8 октября вышел первый номер многотиражной газеты «Петрозаводский университет» [14]. Студенты на лекции в университете В 1957 году сокращается число факультативных дисциплин для студентов, например, владеющих разговорным финским языком , но в 1963 году снова было открыты отделение финского языка и соответствующая кафедра [13] [17]. Студенты принимают активное участие в научных исследованиях. К концу 1950-х годов общее число студентов, принимавших участие в научной работе достигло 950 человек. Появились новые формы привлечения студентов к науке студенческие конструкторские бюро, научно-технические кружки, конкурсы на лучшую работу по естественным и гуманитарным наукам [17]. В 1960 году закрыт геолого-разведочный факультет, но открыт медицинский факультет. В августе 1962 года открыт общетехнический факультет ОТФ в составе четырёх потоков: механического, строительного, энергетического и технического [13]. Преподаватель c микроскопом Кафедра факультетской терапии, фтизиатрии, инфекционных болезней и эпидемиологии МИ 16 июня 1964 года Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР присвоил Петрозаводскому государственному университету имя Отто Вильгельмовича Куусинена — видного деятеля коммунистической партии и международного коммунистического движения, вложившего большой вклад в развитие науки и культуры Карельской Автономной Советской Социалистической Республики [14]. В результате к концу 60-х годов ХХ века в университете сложилась многопрофильная подготовка кадров.
Целью конференции стало обсуждение и анализ широкого круга научных и практических вопросов, касающихся военной истории России, сохранения исторической памяти, патриотического воспитания подрастающего поколения. Николай Черненко, председатель Карельской республиканской общественной организации ветеранов войны, труда, Вооруженных сил и правоохранительных органов: «Сложилась удивительная традиция. Единение интеллекта, научного потенциала профессорско-преподавательского состава и студентов университета и жизненного опыта ветеранов, ветеранского движения республики Карелия. Такой опыт дорогого стоит». Тексты докладов будут опубликованы в научном журнале «Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Исторические науки и археология».
«Леха, ты чего?»: друзья погибшего студента Петрозаводска в шоке от его смерти
ПЕТРГУ Петрозаводск. Петрозаводского государственного университета студенты. Новости института физкультуры ПЕТРГУ В картинках. До войны Петрозаводский университет состоял из одного учебного корпуса и шести деревянных домов в «вузгородке», студенты учились на четырех факультетах. Предложения от партнёров ПетрГУ и не только. Петрозаводский университет известен далеко за пределами Республики Карелия именно подготовкой высококвалифицированных специалистов в области программирования и ИТ. logo. Петрозаводский государственный университет. Основной сайт.
Читайте "Петрозаводский университет"
Главные новости завершающейся недели: ПетрГУ и Петрозаводская государственная консерватория им. А.К. Глазунова заключили договор о сотрудничестве. Петрозаводский государственный университет в текущем учебном году решил значительно увеличить количество платных образовательных программ для абитуриентов. В 2020 году Петрозаводский государственный университет отметил 80-летие со дня основания[12]. Делегация преподавателей из Токио приехала в Петрозаводск изучать российскую образовательную политику и школьное образование.