Открытый региональный чемпионат Вологодской области по решению управленческих кейсов. СМОТРЕТЬ. Добро пожаловать на канал АОУ ВО ДПО "ВИРО" (9904321) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 1 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. Источник: Институт развития образования. Дополнительное образование. Вологодский институт развития образования.
АОУ ВО ДПО "ВИРО"
Спасибо за ваш отзыв. В ближайшее время он будет опубликован на сайте. Ближайшие похожие компании Ещё? Мы нашли несколько организаций в Вологде, похожих на компанию «Вологодский институт Развития Образования».
Search Engine Results For viro. Владимирский институт развития образования имени Л. Помощь студентам ВИРО аттестация, личный... Дистанционное обучение... По вопросам приобретения сборника обращаться в... Elementary Topology Problem Textbook O.
В Вологодской области решено приостановить дистанционное обучение Образование 5 250 просмотров Екатерина Боженович В Вологодской области принято решение приостановить процесс дистанционного обучения до 11 мая. Правительство региона постановило, что обучение прекращается в колледжах, техникумах, школах и организациях дополнительного образования. Об этом сообщает пресс-служба правительства Вологодской области.
Программа "Параллельно со школой" На сегодняшний день, система параллельного образования полностью доказала свое преимущество в профессиональном росте личности и востребованности специалистов на рынке труда. По окончании колледжа выпускник получает Государственный диплом колледжа, что дает ему возможность поступить в ВУЗ без ЕГЭ и продолжить повышать свой профессиональный уровень по сокращенной программе высшего образования.
Виро вологодской
Ребята показали блестящие результаты в состязании и оба завоевали дипломы призеров. Для Арсения Белова это не первое высокое достижение в сфере науки и образования. В копилке юного биолога четыре престижные награды всероссийской олимпиады. В 2021 и 2023 году он завоевал дипломы призера олимпиады по биологии, а в 2022 стал победителем.
Верещагина Школьники Вологодской области проходят обучение по востребованным профессиям агропромышленной сферы и лесного хозяйства. Об этом сообщает пресс-служба Департамента образования региона. Ребята из Вытегорского и Вожегодского районов проходят обучение профессии «лесовод».
На период дистанционного обучения школьников Губернатором области принято решение о замене бесплатного или льготного питания выдачей продуктовых наборов. Это касается детей с ограниченными возможностями здоровья, детей из малоимущих семей, многодетных семей и детей, состоящих на учете в противотуберкулезном диспансере. Родителям оформлять дополнительные заявления или справки не требуется, выдача будет осуществляться на основании ранее представленных документов на бесплатное питание. Наборы можно получить по месту учебы. Комплектоваться и выдаваться они будут на двухнедельных срок. Первые наборы планируется выдать до 10 апреля.
Также в регионе продолжают работать областные «горячие линии» по введению дистанционного обучения: 8172 23-01-03 2006 , 23-01-04 2048 ; 8 921 532-5233. Номер для вопросов по технической составляющей образовательного процесса — 8 921 -230-05-37. В помощь школьникам Министерство просвещения России запустило платформу «Моя школа в online» для дистанционного обучения, на которой собраны учебные материалы, соответствующие федеральному перечню учебников. Обучающие программы можно будет смотреть не только в интернете, но и по телевидению. Платформа позволяет обучаться и тем школьникам, где вообще нет интернета: образовательные материалы можно закачать и сохранить в компьютеры школьников и учителей. Здесь педагоги могут получить все необходимые материалы для организации непрерывного процесса обучения и задать свои вопросы.
Виро вологда курсы - фото сборник
Вологодский институт развития образования выступает региональным оператором проекта. Всего в 2022 году поддержку ВИРО получит 41 школа в 20 районах области, городах Вологде и Череповце. Отметим, по всей России в проекте «500+» участвует 3000 школ из 84 субъектов РФ. «Вологодский институт развития образования в Вологде» находится по адресу улица Козлёнская, 57, местоположение и схема проезда показана на карте. Деятельность компании относится к повышению квалификации в Вологде. Владимирский институт развития образования. Дистанционное обучение. Информация о платформах дистанционного обучения. Дополнительное образование детей. Вологодский институт развития образования — паблик ВКонтакте, записи, рейтинг и статистика, список подписчиков, фото и видеозаписи.
АОУ ВО ДПО "ВИРО"
В Вологодской области принято решение приостановить процесс дистанционного обучения до 11 мая. Правительство региона постановило, что обучение прекращается в колледжах, техникумах, школах и организациях дополнительного образования. ВИРО 33 (Новости образования). Институт, повышение квалификации, образование, развитие образования, ВИРО, Вологда, департамент образования. Updowntoday Rank.
Вологодский институт развития образования
«Вологодский институт развития образования» работает в сфере услуг и товаров: повышение квалификации, профессиональная переподготовка, курсы повышения квалификации. Если вы впервые работаете на портале дистанционного обучения, рекомендуем ознакомиться с инструкцией. Автономное образовательное учреждение Вологодской области дополнительного профессионального образования “Вологодский институт развития образования”.
Сайт дистанционного обучения Владимирского ИРО
Темы для повышения квалификации дистанционно: пожарно-технический минимум; проектирование программ для общего развития; «Астрономия» для среднего образования в соответствии с последними требованиями к образованию; современные методы преподавания предмета «Технология»; обучение по охране труда в организации и проверка знаний предмета; электробезопасность; учитель в информационно-образовательной среде; государственно-общественное управление образованием. Курсы переподготовки: теория и методика педагогической деятельности, соответствующей требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов ФГОС. Разработаны следующие специальные кабинеты: научно-методический;.
То, что раньше казалось сложным, стало действительно интересным. Я осталась в технической сфере и после того, как ушла из образования. Да, это уже не робототехника. Это айти. Поэтому, если у вас есть возможность пройти обучение по специальности, которая кажется вам сложной, обязательно пройдите!
Возможно, вы поймете, что это и есть то, чем вы хотите заниматься и с чем вы хотите работать. Я рекомендую курсы повышения квалификации в Вологодском институте развития образования. Если бы продолжила работать в сфере образования, то обязательно бы съездила на обучение еще раз. Аттестация педагогических и руководящих работников Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность далее — организация , проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава в целях установления квалификационной категории. Основные задачи проведения аттестации: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста; определение необходимости повышения квалификации педагогических работников; повышение эффективности и качества педагогической деятельности; выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций; обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской педагогической работы. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится аттестационной комиссией для проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории далее — Аттестационная комиссия.
Заявление подается в Аттестационную комиссию лично по адресу: г. Вологда, ул. Козленская, д. Рассмотрение заявления начинается со дня его поступления в аттестационную комиссию. Заявление о проведении аттестации в целях установления квалификационной категории подается педагогическим работником независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком. Заявление заполняется разборчиво, в машинописном виде или от руки. При заполнении заявления не допускается использование сокращений слов, исправлений, помарок.
При подаче заявления лично для проверки достоверности указанных в заявлении сведений необходимо предъявить: документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации оригинал , документ ы об образовании и или о квалификации подлинник , аттестационный лист предыдущей аттестации копия или трудовая книжка с записью о присвоении квалификационной категории копия страниц, заверенная в установленном порядке , копия страницы Устава организации с указанием полного её наименования. При подаче заявления другим способом педагогический работник должен предусмотреть способы проверки достоверности указанных в заявлении сведений. Прием заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 17:00 обед с 12:30 до 13:30 суббота, воскресенье — выходные дни Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника является составляющей частью процедуры аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории и направлен на изучение уровня профессиональной квалификации. Всесторонний анализ проводится специалистами, привлекаемыми Аттестационной комиссией для изучения и анализа результатов профессиональной деятельности. Результаты профессиональной деятельности предоставляются педагогическим работником в виде Портфолио. Всесторонний анализ проводится с использованием критериев и показателей. Другие учебные центры, которые мы рекомендуем Сегодня в Центре непрерывного повышения профмастерства педагогов ВИРО состоялась встреча победителей регионального этапа олимпиады по нескольким предметам с заместителем Губернатора Ларисой Каманиной.
На встрече присутствовали 10 старшеклассников из Вологды, Череповца и Вологодского многопрофильного лицея. Девушка участвует в олимпиадах с 8 класса, по ее словам, интеллектуальные соревнования расширяют кругозор. Я рассматриваю направления от юриспруденции до культурологии. Буду поступать как в столичные вузы, так и в наши региональные.
Мы как раз учились программировать тех роботов, на которых потом работали и которые участвовали в соревнованиях. Конечно, сейчас, скорее всего, программа уже другая да и лекторы, мб, поменялись. У нас лекторами были действующие тренеры, у которых было много наград с различных соревнований. Собственно, поэтому практический этап мне запомнился и понравился. Занятия были интересными, живыми. Присутствовал соревновательный момент, несмотря на то, что там собрались взрослые ученики. Поэтому первый мне, конечно же, был намного интереснее. На втором этапе сменились лекторы. В целом, второй этап — это, скорее, дообучение. Он был короче, чем первый. Но когда был второй этап, я уже работала и планировала, как мы будем участвовать в соревнованиях. Возможно, поэтому для меня это было уже не так актуально: я сама многое узнала в процессе работы. Первое обучение мы проходили в центральном корпусе. Большое здание, много кабинетов. И, главное, недалеко от центра города. В этом же здании есть столовая, это удобно. Второе обучение было в другом корпусе. Здание, конечно, тоже большое, вот только находится в спальном районе, до которого не сразу понятно, как доехать. Это актуализация знаний, так сказать, синхронизация с тенденциями. Конкретно мое повышение квалификации было, как я уже говорила, по большей части переподготовкой. Активно развивалась робототехника, поэтому преподавателям смежных дисциплин предлагали пройти обучение по этой специальности. Но, при этом, будешь иметь представление о том, КАК это можно сделать. Вы учите алгоритмы. Сначала некоторые формулы кажутся сложными, но стоит их разложить на простые составляющие, и вот ты уже понимаешь, за что отвечает конкретный датчик и как заставить робота перестать врезаться в стену. Именно это повышение квалификации помогло мне понять, в какой именно сфере я хочу развиваться. То, что раньше казалось сложным, стало действительно интересным. Я осталась в технической сфере и после того, как ушла из образования. Да, это уже не робототехника. Это айти. Поэтому, если у вас есть возможность пройти обучение по специальности, которая кажется вам сложной, обязательно пройдите!
Вы учите алгоритмы. Сначала некоторые формулы кажутся сложными, но стоит их разложить на простые составляющие, и вот ты уже понимаешь, за что отвечает конкретный датчик и как заставить робота перестать врезаться в стену. Именно это повышение квалификации помогло мне понять, в какой именно сфере я хочу развиваться. То, что раньше казалось сложным, стало действительно интересным. Я осталась в технической сфере и после того, как ушла из образования. Да, это уже не робототехника. Это айти. Поэтому, если у вас есть возможность пройти обучение по специальности, которая кажется вам сложной, обязательно пройдите! Возможно, вы поймете, что это и есть то, чем вы хотите заниматься и с чем вы хотите работать. Я рекомендую курсы повышения квалификации в Вологодском институте развития образования. Если бы продолжила работать в сфере образования, то обязательно бы съездила на обучение еще раз. Аттестация педагогических и руководящих работников Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность далее — организация , проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава в целях установления квалификационной категории. Основные задачи проведения аттестации: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста; определение необходимости повышения квалификации педагогических работников; повышение эффективности и качества педагогической деятельности; выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций; обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской педагогической работы. Аттестация педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям проводится один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями. Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории проводится аттестационной комиссией для проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в целях установления квалификационной категории далее — Аттестационная комиссия. Заявление подается в Аттестационную комиссию лично по адресу: г. Вологда, ул. Козленская, д. Рассмотрение заявления начинается со дня его поступления в аттестационную комиссию. Заявление о проведении аттестации в целях установления квалификационной категории подается педагогическим работником независимо от продолжительности работы в организации, в том числе в период нахождения в отпуске по уходу за ребенком. Заявление заполняется разборчиво, в машинописном виде или от руки. При заполнении заявления не допускается использование сокращений слов, исправлений, помарок. При подаче заявления лично для проверки достоверности указанных в заявлении сведений необходимо предъявить: документ, удостоверяющий личность гражданина Российской Федерации оригинал , документ ы об образовании и или о квалификации подлинник , аттестационный лист предыдущей аттестации копия или трудовая книжка с записью о присвоении квалификационной категории копия страниц, заверенная в установленном порядке , копия страницы Устава организации с указанием полного её наименования. При подаче заявления другим способом педагогический работник должен предусмотреть способы проверки достоверности указанных в заявлении сведений. Прием заявлений: понедельник-пятница с 8:00 до 17:00 обед с 12:30 до 13:30 суббота, воскресенье — выходные дни Всесторонний анализ профессиональной деятельности педагогического работника является составляющей частью процедуры аттестации педагогических работников в целях установления квалификационной категории и направлен на изучение уровня профессиональной квалификации. Всесторонний анализ проводится специалистами, привлекаемыми Аттестационной комиссией для изучения и анализа результатов профессиональной деятельности. Результаты профессиональной деятельности предоставляются педагогическим работником в виде Портфолио. Всесторонний анализ проводится с использованием критериев и показателей. Другие учебные центры, которые мы рекомендуем Сегодня в Центре непрерывного повышения профмастерства педагогов ВИРО состоялась встреча победителей регионального этапа олимпиады по нескольким предметам с заместителем Губернатора Ларисой Каманиной. На встрече присутствовали 10 старшеклассников из Вологды, Череповца и Вологодского многопрофильного лицея.
Переход на дистанционное обучение в колледжах и техникумах Вологодской области
Подбираются индивидуальные форматы работы с теми школьниками, кто не имеет технических средств для выхода в интернет, - рассказала начальник Департамента образования области Елена Рябова. Для вас работают «горячие линии». Педагоги-психологи региональных центров готовы помочь родителям советами и рекомендациями по домашнему обучению детей. Телефоны в Вологде - 8-900-553-40-22, в Череповце - 8 202 57 60 24, в Тотьме - 8-900-509-57-56. Все учителя готовы помогать школьникам советами, рекомендациями и разъяснениями по изучению материала. В каждой школе и даже в каждом классе этот процесс может быть организован по-разному, единых требований нет.
Программа "Параллельно со школой" На сегодняшний день, система параллельного образования полностью доказала свое преимущество в профессиональном росте личности и востребованности специалистов на рынке труда. По окончании колледжа выпускник получает Государственный диплом колледжа, что дает ему возможность поступить в ВУЗ без ЕГЭ и продолжить повышать свой профессиональный уровень по сокращенной программе высшего образования.
Бунакова прошли курсы повышения квалификации «Организация исследовательской и экспериментальной деятельности обучающихся» Апрель 25, 2024 На базе Центра опережающей профессиональной подготовки и на базе ВИРО имени Н. Бунакова сотрудники Института развития образования имени Н. Бунакова совместно с командой Института проблем образовательной политики «Эврика» под руководством Александра Изотовича Адамского прошли курсы повышения квалификации «Организация исследовательской и экспериментальной деятельности обучающихся».
Педагогам удалось очень быстро овладеть дистанционной методикой преподавания, перейти на удаленный доступ, подключить свои классы, и я благодарен им за это. Родителей прошу набраться терпения и помочь детям наладить удобный режим, — отметил губернатор Олег Кувшинников. Проделанный сейчас путь станет новым импульсом для применения IT-разработок в самых разных сферах жизни». Добавим, что сопровождением образовательной платформы в регионе занимается Центр оценки качества образования, методическое консультирование учителей проводит Вологодский институт развития образования.
АУ ДО "Вологодский институт развития образования"
Образование и наука С 1938 года Россия Северо-Западный ФО РФ Вологда 160011, ул. Козленская, д. 57. повышение качества филологического образования и определения роли учителя словесности в воспитании. Владимирский институт развития образования. В Вологодской области принято решение приостановить процесс дистанционного обучения до 11 мая. Правительство региона постановило, что обучение прекращается в колледжах, техникумах, школах и организациях дополнительного образования.
Портал дистанционного обучения виро
Вологодский институт развития образования. Показатели результативности реализации стандарта. в 2013 году. 13. АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования». №. Наименование показателя результативности предоставления субсидии. Дистанционное обучение ИвГМА 19 минут 23 секунды. Владимирский институт развития образования. сегодня в 17:52. Владимирский институт развития образования. сегодня в 17:52. #Образование #ВИРО В Вологодской области реализуется проект по оказанию помощи семьям с детьми-инвалидами и взрослыми с ментальной инвалидностью “Меняем мир вместе”. Site Rating. Trust.