Темой первого в новом учебном году урока «Разговоры о важном», который прошел 4 сентября, стал День знаний. Фото: Екатерина Чеснокова / РИА Новости. В рамках цикла встреч «Разговоры о важном», в школах и колледжах России в понедельник, 4 сентября, состоялся диалог, который был посвящен Дню знаний и истории праздника. Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. 4 сентября 2023 года в рамках занятий из цикла «Разговоры о важном» был проведен классный час, посвященный Дню знаний. Самое главное в «Разговорах о важном» – это избежать формализма и фальши, прокомментировала нашему сайту директор аэрокосмического лицея имени Юрия Кондратюка Татьяна Сумаева.
Стали известны темы «Разговоров о важном» в сентябре
Почётным гостем первого занятия цикла встреч «Разговоры о важном» стал профессор МГИМО, автор и ведущий программы «Умники и умницы» Юрий Вяземский. На портале «Разговоры о важном» не открывался урок «День пожилых людей», который запланирован в школах на 26 сентября. Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. В 1–2 классах ребят познакомят с праздником — Днем знаний, расскажут о школьных традициях. «Из-за «Разговоров о важном» в понедельник в школе до 16, в остальные дни до 15.
День знаний | Разговоры о важном
04 сентября 2023 года в Павлово-Посадском техникуме прошли внеурочные занятия в рамках проекта Министерства просвещения Российской Федерации «Разговоры о важном» на тему «ДЕНЬ ЗНАНИЙ». «Абакан – главное дело моей жизни» Фильм о Н.Г. Булакине. Видео Открытый урок «Разговор о важном» с Президентом РФ В.В. Путиным Смотреть Видео Говорим о важном с ким Смотреть Видео 2Д ролик.
Разговор о важном и о личном: Путин в День знаний провел открытый урок для школьников
| Разговоры о важном - День знаний | Президент РФ Владимир Путин в День знаний провел открытый урок. Российский лидер поговорил со школьниками о важном и личном. |
| Разговоры о важном к Дню знаний | Патриотические «Разговоры о важном» будут проводиться для детей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе и с расстройством аутистического спектра. |
Наши проекты
- Президент России провел открытый урок «Разговор о важном»
- Разговоры о важном: День знаний | Одинцовский техникум Московской области
- Им бы понедельники взять да отменить! Учителя и родители против «Разговоров о важном»
- «Разговоры о важном» 27 апреля — программа урока
- Разговоры о важном – 4 сентября 2023 – 5-7 класс – День знаний
Московский областной гуманитарно-социальный колледж
Пообещав еще в середине июля побывать в мастерской управления, 1 сентября президент провел именно здесь «Разговор о важном». Первые в этом учебном году «Разговоры о важном» в понедельник, 4 сентября, и были посвящены Дню знаний. Первая неделя в школе началась с «Разговоров о важном» на тему «День знаний» Ребята ещё раз вспомнили, что День знаний — это праздник, который напоминает нам о том, как ценно образование, насколько для каждого школьника актуально стремление его получить. Президент России Владимир Путин в День знаний провел открытый урок "Разговор о важном", участниками которого стали школьники, имеющие выдающиеся достижения в учебе, победители международных олимпиад и конкурсов, активисты. Адвокат Михаил Беньяш также назвал «Разговоры о важном» противоречащей законодательству «политической агитацией» — «попыткой через детей воздействовать на родителей».
Им бы понедельники взять да отменить! Учителя и родители против «Разговоров о важном»
Высказывались также мнения, что весь урок — лишь прикрытие для военной пропаганды, не имеющей ничего общего с патриотизмом [4] [6]. Кроме того, он говорит, что такие классные часы «вообще не вписываются в концепцию образования»: «Если еженедельные классные часы не часть учебной программы, то дети не обязаны туда ходить. И родители могут об этом написать классному руководителю» [18]. Некоторые учителя сообщали о давлении со стороны руководства из-за отказа поддержать власти или проводить уроки по методичкам. Также сообщалось, что уроки и утренние линейки намерены саботировать ученики и их родители.
Адвокат Михаил Беньяш также назвал «Разговоры о важном» противоречащей законодательству «политической агитацией» — «попыткой через детей воздействовать на родителей». В то же время адвокат Виолетта Волкова заявляет, что «учебный и воспитательный процесс не является такой акцией», и что новый предмет не противоречит не только закону «Об образовании в РФ», но и ст. Некоторые политологи заявили, что «Разговоры о важном» учат «пониманию патриотизма как любви к государственной системе», что «часть педагогов будет стараться избежать конфликтности… и постарается сделать курс малозапоминающимся», сравнили их с уроками политинформации эпохи застоя , «когда акцент на любви к Родине постепенно стал занимать большее место в сравнении с идеями социализма и коммунизма», и поставили под сомнение эффективность таких занятий [18]. Министерство просвещения называет «Разговоры о важном» обязательными к посещению, несмотря на то что это внеурочное занятие.
По словам председателя правления Ассоциации семейных школ Светланы Марзеевой, родители вправе отказаться: Внеурочная деятельность в рамках учебного плана действительно обязательна.
Система налажена, огромное Вам спасибо за поддержку и то, что был создан Фонд «Защитники Отечества», он очень эффективно работает, очень много помогает», — сказал губернатор. В городе-побратиме Петербурга Мариуполе построено 40 социально-значимых объектов, в этом году планируется ввести еще 23, сообщил Беглов. Он добавил, что северную столицу в каникулы регулярно посещают 2,5 тыс. Ранее Беглов сообщил о поддержке Путина на предстоящих выборах губернатора. Глава государства также подчеркнул роль парламента в этом процессе, передает ТАСС. Путин выразил уверенность, что парламентарии оправдают доверие россиян и проявят ответственность. Ранее спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко допустила возможность кадровых перестановок в правительстве. Также Путин отметил, что необходимо обеспечивать стабильность политической системы, создавать условия для открытости и обновления, для честной конкуренции разных политических сил при безусловном и четком понимании приоритета национальных интересов и безопасности государства. Кроме того, Путин заявил, что ветераны специальной военной операции СВО в будущем проявят себя на работе в органах власти, образовательной сфере, наставничестве и в других областях.
Многообразие этносов, мы с вами всегда об этом говорим, традиций, культур нашей страны — это, безусловно, наше общее достояние и конкурентное преимущество», — передает его слова ТАСС. Путин также потребовал на заседании ставить задачи народосбережения и благополучия семей во главу угла. И реализовывать все запланированное в экономике, науке, технологиях, культуре, социальной сфере в широком смысле слова тоже, надеюсь, будем вместе», — отметил Путин. Российский лидер заявил также, что укреплять парламентскую и политическую систему России надо на основе самобытного опыта страны. Он поздравил участников встречи с Днем российского парламентаризма, который отмечается 27 апреля.
А «Разговоры о важном», как уже говорилось выше, должны быть именно разговорами — то есть дискуссией педагога и детей, построенной вокруг определенных тем. Оргсекретарь профсоюза «Учитель» Ольга Мирясова считает, что главная проблема тут в сложившейся школьной иерархии и субординации: «Дело в том, что учителя не всегда могут вести диалог с детьми на равных — особенно на острые темы. Это непросто и само по себе, и никто их этому не учил. А чиновники предлагают проводить РОВ в формате беседы». Иными словами, непонятно, что на таких занятиях сможет сказать школьник, несогласный с мнением педагога. Теоретически такая возможность у него будет, но получится ли у преподавателя и ученика выстроить равный диалог? С точки зрения школьной субординации это сложно. Также родителей беспокоит правовой аспект появления таких занятий в школе В «Мел» уже неоднократно поступали обращения с просьбой уточнить, не является ли обсуждение, например, СВО формой политической агитации, которая, согласно Федеральному закону «Об образовании», в школе запрещена п. Однако учитывая то, что методички не предлагают учителям напрямую агитировать детей за ту или иную партию или вовлекать их в политические акции, под понятие «агитация» с юридической точки зрения данные беседы все-таки едва ли могут подойти. При этом некоторые правозащитники видят в таких занятиях элементы если не агитации, то пропаганды. Так, например, «Альянс учителей» и движение «Мягкая сила» опубликовали открытое письмо, в котором родителям и учителям предлагается бойкотировать данные занятия и говорится: «Мы уверены, что настоящий патриотизм не воспитывается в атмосфере ненависти, страха и обязаловки. Патриотизм можно привить только своим примером: занимаясь благотворительностью, оберегая природу, изучая и сохраняя историческое наследие. И делать это должны родители, а школа должна помогать, а не мешать. Это прежде всего дело родителей, а не чиновников». На них обязательно ходить?
Учителям во время урока следует уделить внимание региональным праздникам, традициям, обычаям и героям. Как указали в Минпро свещения, сцен арии занятий с первого по 11-й класс адаптированы для разных возрастов школьников. Урок рекомендуют проводить еженедельно по понедельникам первым занятием. Предполагается, что всего их будет 34. Для каждого разработали сценарий и методические рекомендации, в которых описаны последовательность этапов занятия, содержательная часть, представлены подсказки для учителей, инструкции для интерактивных заданий.
Московский областной гуманитарно-социальный колледж
Педагог обсуждает с ребятами, знаниями в каких областях должны обладать сити-фермер, архитектор «зеленых» городов и IT-медик. После этого учитель показывает детям ознакомительный ролик о проектах общества «Знание». Видео рассказывает об истории общества «Знание» и его проектах Источник: Razgovor. Общество появилось в 1947 году, и «в стране появился новый тренд: быть ученым и заниматься исследованиями стало престижно». Но наука не стояла на месте, и появилось множество ресурсов для получения информации. В апреле 2021 года президент РФ Владимир Путин заявил о новом этапе в жизни общества «Знание» — переходе на цифровую платформу. Например, в интеллектуальном турнире «Знание.
Игра» или в международной выставке-форуме «Россия» с «избранными спикерами», говорят школьникам. В конце занятия ребятам включают еще одно видео. Ведущий Сергей Малоземов предлагает ученикам ответить на вопросы о достижениях России в разные исторические периоды. Например, он попросит школьников назвать фильм, рассказывающий историю легендарной победы советских спортсменов. Знания очень полезны для нас в разных аспектах жизни. Самое главное — уметь применять знания и много трудиться, — заканчивает классный час педагог.
Развитый эмоциональный интеллект, знания, полученные в школе и в учреждениях допобразования, профессиональные навыки — всё это помогает принимать обоснованные решения. Затем школьники смотрят видео об историях успеха известных людей. После просмотра учитель показывает детям ролик о проектах общества «Знание» и рассказывает о них подробнее. Общество «Знание» появилось в 1947 году Источник: Razgovor. Педагог приводит примеры профессий, для освоения которых нужны знания из разных наук. Например, инженер беспилотной авиации занимается как техническим обслуживанием летательных аппаратов, так и программированием.
В конце занятия речь снова заходит об обществе «Знание». Учитель предлагает ребятам заполнить форму на сайте общества — вписать туда имена спикеров, которых бы они хотели услышать на ежегодном просветительском марафоне от «Знания». Студенты колледжей и техникумов: «Среднее профессиональное образование пользуется всё большей популярностью» Учитель говорит студентам, что система среднего профессионального образования в России уникальна: ее задача — не только обучать профессии, но развивать личность. Затем ребята смотрят видео о том, как зародилась и развивалась система среднего профессионального образования. Студентам показывают видео о том, как зародилась и развивалась система среднего профессионального образования в России Источник: Razgovor. Сначала навыки передавались от отца к сыну, а позднее мастера стали брать в ученики детей из других семей.
Первые профессиональные учебные заведения появились в России при Петре I. После революции среднее профессиональное образование в стране стало элементом народного общего образования, открылось множество учебных заведений, где можно было получить рабочую профессию.
В январе 2023 года школьникам с 1 по 11-й класс включили в реестр общеобразовательных программ курс лапты [24] [25]. Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в университетах для неисторических специальностей. В ней предлагается уделять особое внимание тому, «что на всём протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности». О противоречиях и проблемах предлагается говорить, избегая «негативного уклона и очернительства» [26]. В августе 2023 года Минпросвещения представило новый учебник истории для 10-11 классов.
Авторы нового учебника по истории России полностью переписали разделы с 70-х годов по настоящее время, добавив раздел про « СВО ». В нём собраны тезисы пропаганды об Украине и призывы не доверять альтернативным источникам информации [27] [28]. Школы начали закупать беспилотные летательные аппараты для обучения детей [29]. С 1 сентября 2023 года школьников начнут обучать основам применения беспилотников на уроках начальной военной подготовки [30]. В Алабуге «мирные» проекты в кластере стали закрываться, студентов колледжа насильно привлекают к сборке боевых иранских беспилотников « Шахед » [31] [32].
В ней предлагается уделять особое внимание тому, «что на всём протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности». О противоречиях и проблемах предлагается говорить, избегая «негативного уклона и очернительства» [26]. В августе 2023 года Минпросвещения представило новый учебник истории для 10-11 классов. Авторы нового учебника по истории России полностью переписали разделы с 70-х годов по настоящее время, добавив раздел про « СВО ». В нём собраны тезисы пропаганды об Украине и призывы не доверять альтернативным источникам информации [27] [28]. Школы начали закупать беспилотные летательные аппараты для обучения детей [29]. С 1 сентября 2023 года школьников начнут обучать основам применения беспилотников на уроках начальной военной подготовки [30]. В Алабуге «мирные» проекты в кластере стали закрываться, студентов колледжа насильно привлекают к сборке боевых иранских беспилотников « Шахед » [31] [32]. Прочее Российские власти используют военнослужащих для «патриотического воспитания». Психологи говорят, что встречи с солдатами, которые буквально вчера вышли из окопов, сомнительны с точки зрения психологической безопасности детей.
Ребята с интересом смотрели видеозапись встречи В. Путина со школьниками на Всероссийском уроке "Разговор о важном", который президент РФ лично провёл 1 сентября 2023 года. Этот урок привёл школьников к пониманию важности знаний в нашей жизни, значения широты кругозора в успешности личности.
«Разговор о важном»: о чем поведал Путин школьникам в День знаний
| Telegram: Contact @mariashukshina | Президент РФ Владимир Путин в День знаний провел открытый урок. Российский лидер поговорил со школьниками о важном и личном. |
| Стартовал новый цикл занятий «Разговоры о важном» | В День знаний Президент Российской Федерации Владимир Путин провел открытый урок «Разговор о важном» в рамках проектов Министерства просвещения, Росмолодежи и платформы «Россия – страна возможностей». |
| Ученики рассказали, как прошли в школах первые «разговоры о важном» - МК | Сегодня для учащихся школы прошло первое внеурочное занятие на тему «День знаний» в рамках проекта «Разговоры о важном». |
На «Разговорах о важном» 27 апреля расскажут об экологичном потреблении
Первые в этом учебном году «Разговоры о важном» в понедельник, 4 сентября, и были посвящены Дню знаний. Первый понедельник 2023-2024 учебного года начался с традиционной торжественной линейки и церемонии поднятия флага РФ. Сегодняшнее занятие «Разговоры о важном», посвященное Дню Знаний, провела советник по воспитанию Татьяна Димитриева. Почётным гостем первого занятия цикла встреч «Разговоры о важном» стал профессор МГИМО, автор и ведущий программы «Умники и умницы» Юрий Вяземский.
Наши проекты
- Патриотизм можно привить только своим примером
- Букашки, стендап и затухание мозга. «Разговоры о важном» с Путиным
- Просветительские материалы
- Разговор о важном и о личном: Путин в День знаний провел открытый урок для школьников
- Разговоры о важном, ГБОУ Школа № 2109, Москва
- Интерактив на тему патриотизма
«Разговоры о важном» 27 апреля — тема урока
- «Разговоры о важном» 27 апреля: тема и программа занятия
- «Разговоры о важном» о Дне знаний
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Навигация по записям
- В российских школах прошел первый в новом учебном году урок «Разговоры о важном»
- «Есть ощущение, что детям нравится»
Московский областной гуманитарно-социальный колледж
| «Разговоры о важном» 27 апреля: тема и программа занятия | Методические рекомендации по организации цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ. |
| «Разговоры о важном»: что Путин сказал молодому поколению | 27 апреля в Люберецком техникуме имени Ю.А. Гагарина прошло занятие из цикла «Разговоры о важном» по теме «Экологичное потребление». ⁉. |