Кто-то собирает информацию, кто-то готовит презентацию, кто-то выступает с ней перед классом. Разработка урока окружающего мира в 3 классе на тему: Растениеводство. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, что такое растениеводство, для чего люди им занимаются.
Developing Learner-led Knowledge Generating Online Communities
Инфоурок › Начальные классы ›Презентации›Презентация по окружающему миру на тему"Растениеводство в нашем крае". Данная презентация создана для учеников 3 класса, занимающихся по учебнику ова "Окружающий мир" с целью:создание условий для с растениеводством, как отраслью сельского хозяйства. Все самое интересное в окружающем мире! Тема урока: Растениеводство УМК «Школа России» Окружающий мир 3 класс. Вастьянова Лариса Леонидовна Проверочные задания по окружающему миру в 3 классе по теме "Растениеводство". Растениеводство презентация.
Презентация - "Презентация к уроку по окружающему миру "Растениеводство" 3 класс"
Слайд 5 В теплицах выращивают такие теплолюбивые растения как лимоны, землянику, баклажаны, перец. Слайд 6 Кемеровская область — один из лидеров картофелеводства в Западной Сибири. Картофель называют вторым хлебом. Его клубни богаты минеральными веществами, витаминами, белками. Это первый овощ, выращенный в космосе. Слайд 7 2008 год был объявлен - годом картофеля.
Our project is simple and straightforward. There are just a few steps involved. Step 1 Read our scenario prior to the class session. It is posted on the General Class Discussion board. You will need to come to class ready to discuss possible solutions to our scenario. Be sure to finish the assigned readings for the week. Step 2 On the night of our class presentation, we will ask you to go to the color chat room to which you were assigned at the beginning of the course. There are separate chat areas for red, blue, green and white color rooms.
Хлопчатник в природе В естественных условиях эта культура распространена очень широко в разных формах. Окультурил человек хлопчатник еще более 5 тысяч лет тому назад. И это неудивительно. Растение представляет собой достаточно высокие до 200 см стебельки кустарниковой формы. Листья некрупные, с рассеченной красивой листовой пластинкой. Цветок небольшой, неброской окраски желтый, белый или кремовый. После отцветания изменяет свои цвета на красный, оранжевый или лиловый. На его месте формируется плод — коробочка, в которой созревают семена. Один плод способен давать около 50 семян. При этом каждое семя формирует на себе до 15 тысяч тоненьких волосков, которые и используются для получения ткани. Вид созревшего плода очень интересен: коробочка раскрывается, и белые ватные пуховые шарики показываются наружу. В это время и происходит сбор урожая технической культуры на переработку в ткань. Основные отрасли растениеводства Растениеводство — очень обширная отрасль сельского хозяйства, которая, в свою очередь, делится на несколько отраслей: Зерновое хозяйство — важнейшая часть мирового растениеводства, занимается выращиванием ценных зерновых культур: пшеницы, кукурузы, риса, гречихи, овса, ячменя. Именно она составляет основу питания не только людей, но и сельскохозяйственных животных. Пшеница — ценная зерновая культура. Корнеплоды и технические культуры. Самый популярный во всем мире корнеплод — картофель, родиной которого является Южная Америка. Большую ценность представляет и сахароносные культуры — сахарная свекла и сахарный тростник, из которых изготавливают сахар. Овощеводство и бахчеводство. Это важная, но не первостепенная отрасль растениеводства. Занимается выращиванием различных овощей: капусты, томата, моркови, лука и пр. В регионах с сухим и жарким климатом успешно выращивают бахчевые культуры: дыни и арбузы. Садоводство и виноградарство. Выращивание всевозможных фруктов как для потребления в свежем виде, так и для приготовления различных соков, варенья, джемов, сиропов. Тонизирующие культуры. К ним относятся чай, кофе, какао. Это тропические растения, которые нуждаются в теплом и влажном климате. Лидером по производству кофе является Бразилия, чай традиционно выращивают в азиатском регионе, а какао — в странах африканского региона. Чайная плантация. Прядильные культуры. Выращивание хлопка и льна обеспечивает текстильное производство качественным сырьем для изготовления самых различных тканей. Виноградарство и садоводство Под термином «садоводство» подразумевается выращивание ягодных культур, травянистых растений, плодовых кустарников и деревьев. Главная задача садоводства — это производство ягод и плодов с целью их дальнейшей переработки или потребления. В процессе защиты экологии садоводство играет немаловажную роль, поскольку листва кустарников и деревьев занимается выработкой кислорода, поглощением углекислого газа и защитой от пыли. По этой причине насаждения плодовых деревьев используют для того, чтобы образовать парковые зоны и зеленый слой вокруг населенного пункта. Несмотря на то, что садоводство активно развивалось и поддерживалось во времена Советского Союза, с его развалом популярность данной отрасли пошла на спад. Отсутствие поддержки от государства привело к тому, что многие плодовые и садоводческие хозяйства закрылись или пришли в упадок. На сегодняшний день садоводство в России представлено небольшими специализированными, дачными или личными хозяйствами. Виноградарство специализируется на выращивании винограда для дальнейшей его переработки с целью производства сока, изюма, вина и консервированных продуктов. Мировые центры по производству винограда представлены Африкой, странами Латинской Америки, Францией и Испанией. Происхождение культурных растений Экологические условия района на эволюцию растений оказывают решающее влияние. Все растения по реакции на суточный ритм освещенности делятся на две группы — культуры короткого дня и культуры длинного дня, т. В северных широтах, где день длинный, произрастают длиннодневные виды. Продолжительность их вегетации ограничивается продолжительностью безморозного периода. У короткодневных культур период вегетации ограничивается сроком наступления осенних заморозков. Наряду с суммой активных температур для длиннодневных культур большое значение имеет продолжительность светового дня. Вид и генотип растения являются отражением экологических условий зоны его формирования. Растения, растущие в экстремальных условиях, предъявляют меньше требований к условиям выращивания и наоборот. Если тот или иной вид растения возделывать дальше от ареала его происхождения, то потребуется больше средств на единицу продукции этого вида. В таких случаях альтернативой является создание новых сортов. Исходя из экологических условий зоны формирования вида, в 1935 г Н. Вавилов определил 8 основных центров происхождения видов — Восточноазиатский центр Китайский , Юго-Западноазиатский Индийский, включая Индомалайский , Среднеазиатский, Переднеазиатский, Средиземноморский, Абиссинский Эфиопский , Центральноамериканский, Южноамериканский, включая Чилианский и Бразильско-Парагвайский. По мнению Н. Вавилова эти центры правильнее называть очагами происхождения культурных растений с выделением центров генетического разнообразия и центров формообразования. Господствующими в мировом земледелии являются полевые культуры, включающие около 90 видов растений, каждый из которых имеет свои морфологические, ботанические, хозяйственные признаки.
Плешаков3 класс на тему "Растениеводство" УМК "Школа России" подготовлена мной для открытого урока в рамках своей школы. С помощью этой презентации можно в доступной форме познакомить учащихся с дикорастущими и культурными растениями, с отраслями растениеводства: Плодоводство, полеводство, овощеводство, цветоводство. Когда во время урока учащиеся будут рассказывать небольшие сообщения про рожь, гречиху, пшеницу показать слайды с картинками. Также познакомит с профессиями людей связанных с растениеводством:хлебороб, хлопковод, овощевод.
Презентация - Растениеводство
Из какого растения делают пшено? А из пшеницы Б из проса В из ячменя 5. Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6.
Полеводство зерновые культуры. Люди занимающиеся Растениеводство. Профессии людей занятых растениеводством. Проект по теме Растениеводство. Рассказ о растениеводстве. Вопросы по теме Растениеводство 3 класс. Растениеводство Алтайского края. Отрасли растениеводства Алтайского края.
Полеводство в Алтайском крае. Проект по теме Растениеводство в нашем крае. Проект на тему Растениеводство в нашем крае. Доклад на тему Растениеводство в нашем крае. Сельскохозяйственные культуры Алтайского края. Растениеводство в окружающем мире. Растениеводство окружающий. Сообщение о ячмене.
Окружающий мир 3 класс проекты темы. Задания по теме Растениеводство 3. Овощные растения нашего края. Овощные культуры 3 класс окружающий. Овощеводство проект. Растениеводство культурные растения. Культурные растения для питания. Классификация культурных растений.
Растениеводство в нашем крае 4. Полеводство в нашем крае 4 класс. Растениеводство в нашем крае 4 класс. Прядильные культуры хлопчатник и лен. Лен прядильное растение. Прядильные растения окружающий мир. Культурные растения прядильные лен. Плодовые культуры.
Полеводство полевые культуры. Полевые культуры культурные растения. Рожь хлеб. Рожь и пшеница хлеб. Пшеница культурное растение. Сообщение о пшенице. К какой культуре относится люцерна. К какой культуре относится хлопок.
Хлопчатник к какой культуре относится. Сообщение о растениеводстве. Растениеводство отрасль сельского хозяйства.
Благодаря ей получено много новых замечательных сортов.
Яблоня Если попросить первого встречного назвать любой фрукт, он наверняка скажет: «Яблоко». И неудивительно. Ведь это самый обычный у нас Фрукт, а яблоня — наиболее распространенное плодовое дерево в странах Умеренного климата. Например, в России из каждых пяти плодовых деревьев четыре яблони.
Яблоки очень полезны. Их главное достоинство в том, что они выводят из нашего организма вредные вещества — шлаки, в том числе и радиоактивные элементы. Люди давно обратили внимание на дикую яблоню — с колючками на ветках и мелкими кисловатыми плодами. Она и сегодня растет в наших лесах.
Дикая, или лесная, яблоня — прародительница более чем 10 тыс. Дикая яблоня не боится морозов и засух, быстро растет и живет до 100 лет. Благодаря этим достоинствам ее и скрещивают с культурными видами, чтобы те стали более выносливыми. Много труда вложили древние садоводы, чтобы вывести из «дикарки» культурные сорта с крупными и вкусными плодами.
Но и сегодня не везде можно выращивать такие сорта. Например, долгое время не приживались крупноплодные яблони в северных районах Урала и Сибири. Им не подходил суровый климат этих мест. Так продолжалось до тех пор, пока 60 лет назад Александр Дмитриевич Кизюрин и некоторые другие сибирские садоводы не начали интересные опыты.
Они стали пригибать к земле саженцы молоденьких яблонь. Через несколько лет из них выросли удивительные деревья — лежачие. Их стволы и ветви прижимались к почве, словно стелились по ней. Поэтому такие сады стали называть стелющимися.
Зимой эти яблони не вымерзали: от суровых морозов их спасала снежная шуба. А летом они получали от нагретой земли больше тепла, и потому их плоды созревали быстрее и были более крупными по сравнению с яблоками местных сортов. С тех пор и начали выращивать в северных районах Сибири и Урала те же сорта яблонь, что и в более теплых местах России. Валериана Расставаясь с приятелем, мы обычно говорим: «До свидания» — и часто добавляем: «Будь здоров!
Но если человек сильно понервничал, словами делу не поможешь. Тут нужно лекарство. А какое? Осенью, когда в лесу бродят грибники, сборщики растений усиленно разыскивают валериану.
Нелегкое это дело: цветков давно уже нет, стебли завяли. Попробуй тут найти и выкопать корни. А зачем понадобились именно корни? У каждого растения своя «кладовая».
У валерианы это корни. Из них готовят валериановые капли. Стоит выпить несколько капель — и сильно понервничавший человек успокоится. Недаром растению дали такое название.
Оно произошло от латинского слова valere, что значит «быть здоровым». Валериана — растение высотой 60—150 см, встречается отдельными экземплярами или группами по 3—6 растений вместе на заливных и болотистых лугах, на сырых опушках лесов, в кустарниках; растет даже на сухих местах. Человек давно подружился с этим растением. В России еще при Петре I начали заготавливать валериану для госпиталей.
Одно время ее даже выращивали — наряду с другими лекарственными травами — на государевом аптекарском огороде. Он помещался у стен Московского Кремля - на месте нынешнего Исторического музея. Хорошее начало было положено. Но сколько полезных растений можно вырастить на одном огороде?
Вот наши ученые и решили создать для валерианы отдельные плантации. Пусть целебных капель хватит для всех нуждающихся. На полях растениям живется совсем не так, как в лесу. Едва они зацветают, им обламывают верхушки стеблей.
Не узнать знакомое поле: вместо стройных красавиц торчат кудлатые карлики. Жаль, конечно, утраченной красоты. Зато корням «обезглавленных» растений достанется больше пищи — они быстрее прибавят в весе. Значит, в аптеках будет больше лекарства, несущего людям здоровье.
Горчица Если ты сильно простудился и кашель никак не унимается, мама ставит тебе горчичники. Жгучие они, неприятные, но полезные — изгоняют из груди кашель. Жгуча и столовая горчица, которую подают к обеду. И вдобавок горькая.
Не зря назвали ее горчицей. А вот горчичное масло, которое продают в магазине, вовсе не жгучее и не горькое. Напротив, сладковатое и ароматное. Многие хозяйки предпочитают готовить пищу именно на этом масле.
В булочной можно купить удивительно вкусный, сдобный и душистый хлеб. По цвету он не белый, а желтоватый. Выпечен из обычной пшеничной муки, а выглядит желтым потому, что в тесто добавили горчичное масло. В чем же дело?
Может, горчичники и горчичное масло готовят из разных растений? Нет, из одного и того же — из сарептской горчицы. Южная окраина Волгограда издавна называется Сарептой. Там впервые в России зазеленели горчичные поля.
Случилось это двести лет назад. Сарепта и дала горчице свое имя. По соседству с горчичными полями в 1810г. Сюда со всей округи свозили мелкие бурые семена, вызревавшие в тонких горчичных стручках.
Заводское здание сохранилось до сих пор. Здесь и делают горчичники, которые расходятся по всей стране. Теперь ты знаешь, откуда приходят к нам «жгучие листочки». А горчичное масло?
В результате появились культурные сорта растений, которые не встречаются в дикой природе. Считается, что первым культурным сортом стала пшеница, которую научились выращивать ещё 11 тыс. Заметим, что растениеводством называют не только деятельность, в ходе которой выращиваются необходимые человеку растения, но и наука об этой деятельности. Растениеводство как наука помогает понять, в каком климате и на какой почве лучше всего растет та или иная культура, как часто надо поливать растения, какие необходимо использовать удобрения и т. Хлопчатник в природе В естественных условиях эта культура распространена очень широко в разных формах. Окультурил человек хлопчатник еще более 5 тысяч лет тому назад. И это неудивительно. Растение представляет собой достаточно высокие до 200 см стебельки кустарниковой формы. Листья некрупные, с рассеченной красивой листовой пластинкой. Цветок небольшой, неброской окраски желтый, белый или кремовый.
После отцветания изменяет свои цвета на красный, оранжевый или лиловый. На его месте формируется плод — коробочка, в которой созревают семена. Один плод способен давать около 50 семян. При этом каждое семя формирует на себе до 15 тысяч тоненьких волосков, которые и используются для получения ткани. Вид созревшего плода очень интересен: коробочка раскрывается, и белые ватные пуховые шарики показываются наружу. В это время и происходит сбор урожая технической культуры на переработку в ткань. Основные отрасли растениеводства Растениеводство — очень обширная отрасль сельского хозяйства, которая, в свою очередь, делится на несколько отраслей: Зерновое хозяйство — важнейшая часть мирового растениеводства, занимается выращиванием ценных зерновых культур: пшеницы, кукурузы, риса, гречихи, овса, ячменя. Именно она составляет основу питания не только людей, но и сельскохозяйственных животных. Пшеница — ценная зерновая культура. Корнеплоды и технические культуры.
Самый популярный во всем мире корнеплод — картофель, родиной которого является Южная Америка. Большую ценность представляет и сахароносные культуры — сахарная свекла и сахарный тростник, из которых изготавливают сахар. Овощеводство и бахчеводство. Это важная, но не первостепенная отрасль растениеводства. Занимается выращиванием различных овощей: капусты, томата, моркови, лука и пр. В регионах с сухим и жарким климатом успешно выращивают бахчевые культуры: дыни и арбузы. Садоводство и виноградарство. Выращивание всевозможных фруктов как для потребления в свежем виде, так и для приготовления различных соков, варенья, джемов, сиропов. Тонизирующие культуры. К ним относятся чай, кофе, какао.
Это тропические растения, которые нуждаются в теплом и влажном климате. Лидером по производству кофе является Бразилия, чай традиционно выращивают в азиатском регионе, а какао — в странах африканского региона. Чайная плантация. Прядильные культуры. Выращивание хлопка и льна обеспечивает текстильное производство качественным сырьем для изготовления самых различных тканей. Виноградарство и садоводство Под термином «садоводство» подразумевается выращивание ягодных культур, травянистых растений, плодовых кустарников и деревьев. Главная задача садоводства — это производство ягод и плодов с целью их дальнейшей переработки или потребления. В процессе защиты экологии садоводство играет немаловажную роль, поскольку листва кустарников и деревьев занимается выработкой кислорода, поглощением углекислого газа и защитой от пыли. По этой причине насаждения плодовых деревьев используют для того, чтобы образовать парковые зоны и зеленый слой вокруг населенного пункта. Несмотря на то, что садоводство активно развивалось и поддерживалось во времена Советского Союза, с его развалом популярность данной отрасли пошла на спад.
Отсутствие поддержки от государства привело к тому, что многие плодовые и садоводческие хозяйства закрылись или пришли в упадок. На сегодняшний день садоводство в России представлено небольшими специализированными, дачными или личными хозяйствами. Виноградарство специализируется на выращивании винограда для дальнейшей его переработки с целью производства сока, изюма, вина и консервированных продуктов. Мировые центры по производству винограда представлены Африкой, странами Латинской Америки, Францией и Испанией. Происхождение культурных растений Экологические условия района на эволюцию растений оказывают решающее влияние. Все растения по реакции на суточный ритм освещенности делятся на две группы — культуры короткого дня и культуры длинного дня, т. В северных широтах, где день длинный, произрастают длиннодневные виды. Продолжительность их вегетации ограничивается продолжительностью безморозного периода. У короткодневных культур период вегетации ограничивается сроком наступления осенних заморозков. Наряду с суммой активных температур для длиннодневных культур большое значение имеет продолжительность светового дня.
Вид и генотип растения являются отражением экологических условий зоны его формирования. Растения, растущие в экстремальных условиях, предъявляют меньше требований к условиям выращивания и наоборот. Если тот или иной вид растения возделывать дальше от ареала его происхождения, то потребуется больше средств на единицу продукции этого вида. В таких случаях альтернативой является создание новых сортов. Исходя из экологических условий зоны формирования вида, в 1935 г Н.
Презентация - Растениеводство
После проверки наклей рисунки. Здесь запиши продукты растениеводства, которые ты употребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования. Картофель, подсолнечное масло, капуста, свёкла, морковь, лук репчатый, рис, чай.
Выясни, какие книги о культурных растениях есть в библиотеке. С помощью одной из них подбери интересные факты по теме урока и подготовь сообщение. Сделай записи в тетради.
Книги о культурных растениях: Верзилин Н. Путешествие с домашними растениями. Лаврова С.
Цель презентации растениеводства. Сообщение о растениеводстве. Основные отрасли растениеводства. Отрасли растениеводства 4 класс.
Отрасли растениеводства 3 класс. Сообщение о растениеводстве 3 класс окружающий мир. Цель проекта изучение растениеводства. На что делится Растениеводство.
Проект на тему овощеводство. Растениеводство в Пензенской области 3 класс. Растениеводство 3 класс для учителей. Растениеводство Пенза окружающий мир.
Технологии растениеводства. Кроссворд на тему Растениеводство. Кроссворд на тему растеневодств. Презентация к уроку Растениеводство 3 класс школа России.
Проект по окружающему миру 3 класс Растениеводство. Культуры растениеводства. Проект по растениеводству. Ведущие отрасли растениеводства.
Яровые и озимые культуры. Озимая и Яровая пшеница. Зерновые растения. Зерновые культуры 3.
Растениеводство в окружающем мире. Культурные растения для питания. Классификация культурных растений. Профессии людей в растениеводстве.
Профессии в полеводстве. Профессии людей занятых растениеводством. Прядильные культуры хлопчатник и лен. Лен прядильное растение.
Прядильные растения окружающий мир. Культурные растения прядильные лен. Животноводство млекопитающие. Растениеводство и животноводство 3 класс.
Животноводство 3 класс презентация. Для чего люди занимаются растениеводством. Для чего люди занимаются растениеводством 3 класс окружающий мир. Люди которые занимаются растениеводством.
Виноградарство проект. Растениеводство 4 класс.
Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством? А цветы Б фрукты В овощи Слайд 17 4. Из какого растения делают пшено? А из пшеницы Б из проса В из ячменя 5. Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6.
Из какой муки пекут белый хлеб?
Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6. Из какой муки пекут белый хлеб? А из пшеничной Б из ржаной В из кукурузной 8. Из какого растения делают ткани? А из подсолнечника Б из овса В из льна 7. Из какого растения получают крахмал?
Конспект урока Окружающий мир 3 класс на тему "Растениеводство"
Слайд 17 Составьте описание растения по плану Название растения. К какой группе относится дерево, кустарник, травянистое растение. Где его выращивают в поле, в огороде, в саду. Какие части есть у этого растения?
Как они выглядят? Как человек использует это растение? Слайд 18 Подготовить сообщение о профессиях людей, занятых растениеводством.
Тест 1. Какая отрасль не относится к растениеводству? А птицеводство Б плодоводство В полеводство 2. Укажи строчку, в которой правильно указаны основные отрасли растениеводства. А полеводство, овцеводство, кактусоводство Б полеводство, овощеводство, плодоводство,цветоводство В полеводство, овощеводство, оленеводство 3. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством? А цветы Б фрукты В овощи Слайд 17 4.
Сахароносные растения. Они используются для получения сахара, к ним относят сахарную свеклу и сахарный тростник. Масличные культуры. Они служат источником масла. Сюда входят такие растения, как горчица, подсолнечник, арахис, соя, кунжут. Прядильные культуры. Из них получают сырье для текстильной промышленности, то есть для изготовления одежды. В первую очередь это хлопок и лен. Каучуконосные растения.
К какой культуре относится хлопок. Хлопчатник к какой культуре относится. Сообщение о растениеводстве. Растениеводство отрасль сельского хозяйства. Полеводство овощеводство. Отрасли овощеводства. Отрасли отрасли растениеводства. Отрасли растениеводства развиты в нашем крае. Сельскохозяйственные профессии. Сельскохозяйственные профессии для детей. Профессии в полеводстве. Профессии в растениеводстве 3 класс окружающий. Презентация по теме Растениеводство 3 класс окружающий мир. Окружающий мир 3 класс тема урока Растениеводство. Схема отрасли растениеводства. На что делится Растениеводство. Ячмень и перловка одно. Пищевые продукты Растениеводство. Продукты растениеводства окружающий мир. Растениеводство кластер. Кластер на тему Растениеводство. Окружающий мир тема Растениеводство. Вопросы о растениеводстве. Садоводство презентация. Культурные растения сада. Декоративные растения для класса. Овощные культуры. Овощи овощные растения. Овощные культурные растения. Презентация на тему сельское хозяйство. Отрасли растениеводства овощеводство. Отрасли Полеводство овощеводство. Слайд что такое овощеводство. Овощеводство это 3 класс. Растениеводство в Алтайском крае 4 класс доклад. Какие культуры выращивают в Алтайском крае. Рисунок на тему Растениеводство. Растения надпись. Надпись культурные растения. Полеводство нашего края. Проект на тему сельскохозяйственные растения. Полеводство овощеводство Плодоводство цветоводство. Цветоводство доклад.
Аннотация к презентации
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Окружающий мир 3 класс тема растениеводство
- Конспект урока по окружающему миру, 3 класс. Растениеводство. Плешаков
- Возникновение растениеводства
Категория:
- Растениеводство 3 класс
- Конспект урока окружающего мира в 3 классе на тему «Растениеводство»
- Публикация «Конспект урока по окружающему миру „Растениеводство“ в 3 классе» размещена в разделах
- Новая редакция 2019-2024 г.
- Растениеводство. Окружающий мир, 3 класс - презентация онлайн
Презентация по окружающему миру на тему "Растениеводство" (3 класс )
Лецких Л.А. учитель начальных классов МАОУ СОШ №21, Урок окружающего мира в 3 классе по теме: «Растениеводство». Растениеводство представляет собой одну из отраслей сельского хозяйства, основным элементом которой является выращивание культурных растений. Скачать презентацию на тему: "Предмет: Окружающий мир 3 класс Тема: Растениеводство" с количеством слайдов в размере 19 страниц. Растениеводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается выращиванием культурных растений.
Растениеводство (3 класс, окружающий мир, ответы на вопросы)
Слайд №1 Урок природоведения в 4 классе Урок 31РАСТЕНИЕВОДСТВО В НАШЕМ КРАЕСлайд №2 Настрой на урокПрозвенел и смолк звонокВсех собрал нас на у. Растениеводство — это отрасль сельского хозяйства, которая занимается выращиванием культурных растений. Методические разработки по Окружающему миру для 3 класса по УМК «Школа России».
Презентация к уроку по окружающему миру "Растениеводство" 3 класс
А полеводство, овцеводство, кактусоводство Б полеводство, овощеводство, плодоводство, цветоводство В полеводство, овощеводство, оленеводство 3. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством? А цветы Б фрукты В овощи Тест 4. Из какого растения делают пшено? А из пшеницы Б из проса В из ячменя 5.
Из семян какого растения делают масло? А просо Б овёс В подсолнечник 6. Из какой муки пекут белый хлеб? А из пшеничной Б из ржаной В из кукурузной 8.
Сейчас вы по плану составите устно описание каждого растения это задание вы выполните в парах. Как называется растение? К какой группе относится?
Где его выращивают? Какие части ты видишь у растения?
Как называется растение? К какой группе относится? Где его выращивают? Какие части ты видишь у растения? Как они выглядят? Как человек использует это растение?
Карточки с изображением: ромашка, черная смородина, береза -Давайте проверим, что же вы сделали… -Молодцы, было очень интересно слушать, вы правильно описали растения по всем пунктам плана 6. Домашнее зада-ние Дома вам будет необходимо выполнить следующее задание: провести исследование, о том, какие продукты растениеводства вы используете в пищу в течение дня. Запишите их в рабочую тетрадь 7. Рефлексия ученой деятельности -Теперь подведем итоги нашего урока : -Какую отрасль экономили мы изучили на сегодняшнем уроке?
Лидером по производству кофе является Бразилия, чай традиционно выращивают в южных районах Азии, а какао — в странах Африки. Чайная плантация. Прядильные культуры.
Выращивание хлопка и льна обеспечивает текстильное производство качественным сырьем для изготовления самых различных тканей. Что мы узнали? При знакомстве с докладом по программе 3 класса окружающего мира мы узнали, что из себя представляет растениеводство, какое значение оно имеет для человека. Мы выяснили, из каких отраслей оно состоит и какие потребности человека удовлетворяет.