Эссе ЕГЭ. (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. Чтобы понять душу леса, нужно уметь слушать его. В подборке автора: Сочинение ЕГЭ (27) Сборник Дощинского / Цыбулько. «Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей» (по тексту Пришвина).
Сочинение егэ по русскому вариант 14 пришвин
А вживаясь в пейзаж с бегущим ручейком, он начинает лучше понимать себя, раскрывать и свою душу, и душу леса. 14 вариант (ЕГЭ по русскому). А вот человек этого иногда не понимает: ропщет или теряет надежду. Главная» Новости» Если хочешь понять душу леса найди лесной ручей и отправляйся его берегом сочинение егэ. Пришвин рисует в воображении читателя густой зеленый лес, заполненный журчанием множества ручейков и речушек.
Сочинение к варианту №14 ЕГЭ-2024 по русскому языку
Главное- не отказываться от неё. Оба примера показывают, что никакие преграды не остановят того, кто выполняет своё предназначение, наоборот, они сделают его сильнее. Позиция автора такова: целеустремлённость - гарантия исполнения задуманного. Я не согласен с Пришвиным и считаю, что целеустремлённости недостатчно, чтобы достичь желаемого. В природе ручьи текут в океан, а в человеческом обществе мало только чего-то хотеть, надо знать, как это получить, и быть уверенным, что твоя цель - это достижение блага, а не наоборот.
Но миллионы противников его расовой теории, к счастью, не дали осуществиться целям фюрера.
Когда Болконский едет в Отрадное, то видит корявые, обломанные пальцы хмурого дерева. И в душе Андрея этот уродливый дуб вызывает целый ряд безнадежных мыслей. А возвращаясь обратно, князь замечает клейкие зелёные листочки и приходит к выводу: «Нет, жизнь не кончена в тридцать один год… Надо, чтобы не для мня одного шла моя жизнь, чтобы на всех она отражалась и чтобы все они жили со мной вместе». Как и в тексте Пришвина, мы видим воздействие природы на мысли и чувства людей, связь душевного состояния личности с окружающим миром. Природа может помочь человеку в определении жизненных целей, излечить душу. Итак, прочитав текст, мы понимаем, что для человека природа - источник жизни, дающий толчок к её философскому осмыслению, источник творчества и душевной гармонии.
Проблема воздействия природы на человека. Какое воздействие оказывает природа на человека? Авторская позиция: Наблюдая за жизнью природы, человек лучше понимает самого себя, ведь между жизнью природы и жизнью человека много общего. Видя, как природа преодолевает трудности, как всё в природе наполняется жизнью, человек испытывает чувство отдохновения, достигает внутренней гармонии. Проблема преодоления трудностей на пути к достижению цели.
Сочинение на тему Станционный смотритель 7 класс.
Тексты изложений ОГЭ. Мой дом изложение. Сжатое изложение сочинение. Пример сочинения 9. Сочинение на тему взаимовыручка. Пример сочинения ОГЭ. Сочинение 9 класс.
Сочинение ЕГЭ русский язык примеры. Комментарий в сочинении ЕГЭ по русскому. Сочинение ЕГЭ русский пример. Эссе пример. В некотором царстве в некотором государстве жил был. Начало сказки в некотором царстве в некотором государстве. В некотором царстве, в некотором государстве жил да был продолжить.
Сказка в некотором царстве жил был старик. Сочинение на тему искусство. Художественное сочинение. Сочинение на тему настоящее искусство. Сочинение на художественную тему. Что такое Дружба сочинение. Сочинение на тему Дружба.
Текст на тему Дружба. Сочинение о дружбе 5 класс. Гибель души в произведениях Ионыч. Вывод по рассказам Чехова. Ионыч вывод. Тема сочинения по теме рассказа. Сочинение-рассуждение на тем.
Как написать сочинение рассуждение. Сочинение размышление. Сочинение о родине. Сочинение на тему Родина. Сочинение на тему Ролина. Сочинение на темуррдина. Разучились ценить человечность стих.
Если хочешь понять человека стих. Стихи о человечности. Разучились ценить человечность кто-то добрый по-новому. Что такое доброта сочинение. Сочинение на тему добро. Что такое добро сочинение. Доброта человека сочинение.
Сочинения по художественной литературе. Пример из литературы на тему искусство. Сочинение из литературы. Аргумент из художественной литературы. Сочинение на тему. Беречь природу долг каждого сочинение. Эссе на тему.
Как понять сочинение рассуждение. Цитаты в сочинении. Сочинение рассуждение по фразе. Как понять сочинение-эссе. Как писать сочинение ЕГЭ русский язык. Шаблон написания сочинения ЕГЭ по русскому языку. Как начать писать сочинение ЕГЭ по русскому.
Как писать сочинение ЕГЭ по русскому пример. Философия сочинение. Готовое эссе. Сочинение на тему эссе.
Сочинение: егэ по тексту пришвина если хочешь понять душу леса
эти слова, начинающие текст, звучат, как таинственное заклинание и помогают нам почувствовать скрытый смысл, заложенный в тексте, прочитать его словно между строк. В заключение хочу подчеркнуть природа всегда влияет на человека благотворно, приводит его к открытиям, даёт нравственные силы, помогает преодолеть беды и жизненные невзгоды. Размышляя над проблемой, автор рассказывает о прогулке по берегу любимого ручья, которую он совершает, чтобы понять «душу леса».
Сочинение ЕГЭ по тексту Пришвина: Как природа влияет на человека?
В итоге, чтобы понять душу леса, нужно уметь слушать его голос, видеть его красоту и уникальность, а также уважать его живых обитателей. (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. По тексту Пришвина "Если хочешь понять душу леса " В предложенном для анализа тексте Пришвин ставит проблему трудностей на пути к цели.
7 лучших сочинений на тему «Если хочешь понять душу леса»
Лес — это не просто скопление деревьев и кустарников. Это целый мир, в котором каждый элемент имеет свое значение и свою роль. Лес — это живой организм, который дышит, растет и развивается. В лесу есть своя иерархия, свои законы и свои правила. Чтобы понять душу леса, нужно уметь слушать его.
Я считаю, что только тот человек может по-настоящему понять Отечество, который с любовью и уважением относится к родной природе и культуре. Еще в XIX веке М. Лермонтов писал: «Люблю Отчизну я, но странною любовью! Действительно, Родину любят не за красоту; это более глубокое и сильное чувство, с которым тесно связаны такие понятия, как человечность и доброта. Таким образом, любовь к природе — это неотъемлемая составляющая любви к Родине, обогащающая человеческую жизнь.
Проверенное сочинение ЕГЭ 2020 г. Количество баллов: 16 Баллов. К8: Пунктуационные ошибки.
Проблема ответственности человека за сохранение природы и жизни на Земле. Ответственен ли человек за сохранение природы и жизни на Земле? Видеть красоту природы, ее поэтичность может далеко не каждый. Существует довольно много людей, которые воспринимают ее утилитарно, подобно Евгению Базарову, герою романа «Отцы и дети». По мнению молодого нигилиста, «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Называя природу «пустяками», он не просто неспособен восхищаться ее красотами, но в принципе отрицает эту возможность.
С такой позицией не согласился бы , который в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…», по сути, дал ответ всем сторонникам точки зрения Базарова: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… По мнению поэта, люди, которые остаются глухи к красоте природы, существовали и будут существовать, но их неумение чувствовать достойно только сожаления, ведь они «живут в сем мире, как впотьмах». Неумение чувствовать — это не вина их, а беда: Не их вина: пойми, коль может, Органа жизнь глухонемой! Души его, ах! Именно к этой категории людей относится Соня, героиня романа-эпопеи Л. Толстого «Война и мир». Будучи довольно прозаической девушкой, она не способна понять красоту лунной ночи, поэзии, разлитой в воздухе, которую чувствует Наташа Ростова. Восторженные слова девушки не достигают Сониного сердца, она лишь хочет, чтобы Наташа скорее закрыла окно и ложилась. Но та не может спать, чувства переполняют ее: «Нет, ты посмотри, что за луна!.. Ах, какая прелесть!
Ты поди сюда. Душенька, голубушка, поди сюда. Ну, видишь? Так бы вот села на корточки, вот так, подхватила бы себя под коленки — туже, как можно туже, натужиться надо, — и полетела бы. Вот так! Послышалась борьба и недовольный голос Сони: — Ведь второй час. Ну, иди, иди». Живую и открытую всему миру Наташу картины природы наталкивают на мечты, которые непонятны приземленной и нечуткой Соне. Князя Андрея, ставшего невольным свидетелем разговора девушек ночью в Отрадном, природа заставляет посмотреть на свою жизнь иными глазами, подталкивает к переоценке ценностей.
Сначала он переживает это на поле Аустерлица, когда лежит, истекая кровью, и смотрит в необыкновенно «высокое, справедливое и доброе небо». Тогда все прежние идеалы кажутся ему мелкими, а смысл жизни умирающий герой видит в семейном счастье , а не славе и всеобщей любви. Потом природа становится для переживающего внутренний кризис Болконского катализатором процесса переоценки ценностей, дает толчок к возвращению в мир. Нежная листва, появившаяся весной на старых корявых ветвях дуба, с которым ассоциирует себя , дает ему надежду обновления, вселяет силы: Счастлив тот, кто чувствует и слышит природу, способен черпать силы в ней, находить поддержку в трудных ситуациях. Таким даром наделена Ярославна, героиня «Слова о полку Игореве», троекратно обращающаяся к силам природы: с упреком за поражение мужа — к солнцу и ветру, за помощью — к Днепру. Плач Ярославны заставляет силы природы помочь Игорю бежать из плена и становится символической причиной завершения событий, описанных в «Слове…». Связи человека и природы, бережному и сострадательному отношению к ней посвящен рассказ « Заячьи лапы ». Ваня Малявин приносит к ветеринару зайца с рваным ухом и обожженными лапами, который вывел его деда из страшного лесного пожара. Заяц «плачет», «стонет» и «вздыхает», совсем как человек, однако ветеринар остается равнодушен и вместо помощи дает мальчику циничный совет «зажарить его с луком».
Дед и внук всеми силами стараются помочь зайцу, они даже несут его в город, где, как говорят, живет детский врач Корш, который не откажет им в помощи. Доктор Корш, несмотря на то, что «всю жизнь лечил людей, а не зайцев», в отличие от ветеринара проявляет душевную чуткость и благородство и помогает выходить необычного пациента. Дед Ларион благодарен зайцу за спасение, но испытывает чувство вины за то, что однажды чуть было не застрелил на охоте зайчонка с рваным ухом, который потом его вывел из лесного пожара. Однако всегда ли человек отзывчив к природе и бережно относится к ней, понимает ценность жизни любого существа: птицы, зверя? Хоть ребята потом и пытались отпоить ласточку водой, но «она пускала в речку кровь, воды проглотить не могла и умерла, уронив головку». Похоронив птичку в гальке на берегу, дети скоро забыли о ней, занявшись другими играми, и им совсем не было стыдно. Часто человек не задумывается о том, какой ущерб он наносит природе, насколько губительно бездумное уничтожение всего живого. В рассказе Е. Носова «Кукла» рассказчик, долго не бывавший в родных местах, ужасается тому, как до неузнаваемости изменилась когда-то богатая рыбой река, как обмелела, заросла тиной:.
Произошедшее в Липиной яме можно назвать настоящей экологической катастрофой, но в чем же ее причины? Автор видит их в изменившемся отношении человека к окружающему миру в целом, не только к природе. Небережное, немилосердное, безразличное отношение людей к окружающему миру и друг к другу может иметь необратимые последствия. Старый перевозчик Акимыч так объясняет рассказчику произошедшие перемены: «Многие притерпелись к худу и не видят, как сами худое творят». Равнодушие, по мнению автора, — один из самых страшных пороков, разрушающих не только душу самого человека, но и окружающий его мир. Произведения И. Тургенев «Отцы и дети» Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы» Л. Толстой «Война и мир» Ф.
Тютчев «Не то, что мните вы, природа…» А. Куприн «Белый пудель» Л. Андреев «Кусака» М. Пришвин «Лесной хозяин» К. Астафьев «Царь-рыба», «Васюткино озеро» Б. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей» Ч. Айтматов «Плаха» В. Астафьев «Конь с розовой гривой» В. Троепольский «Белый Бим Черное ухо» Е.
Хемингуэй «Старик и море» Просмотры: 0 Напишите сочинение по приведенному ниже тексту. Объем не менее 150 слов. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Напишите, согласны или не согласны Вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Приведите не менее двух аргументов, опираясь в первую очередь на читательский опыт, а также на знания и жизненные наблюдения.
Исходный текст В осеннем лесу все было желтое и багряное, казалось, все горело и светило вместе с солнцем. Деревья только-только начали сбрасывать одеяние, и листья падали, покачиваясь в воздухе, бесшумно и плавно. Было прохладно и легко, а потому и весело. Осенний запах леса - особенный, неповторимый, стойкий и чистый настолько, что за десятки метров Бим чуял хозяина. ТЕПЕРЬ хозяин сел на пенек, приказал Биму тоже сидеть, а сам снял кепку, положил к рядом на землю и смотрел на листья. И слушал тишину леса. Ну конечно же, он улыбался! Он был сейчас таким, как всегда перед началом охоты.
Пришвин затрагивает проблему воздействия природы на человеческое сознание. Возможно ли изменить мировоззрение людей через общение с природой? Именно этот вопрос раскрывает советский писатель в своем тексте. Михаил Пришвин прославился своими рассказами о природе, ведь все они основаны на его собственных наблюдениях, в том числе и как течет ручей. Автор прогуливался по небольшому берегу одного лесного ручья и отмечал интересные моменты, которые схожи с жизненными проблемами человека. Несмотря на все преграды на своем пути, вода постепенно пробивает себе путь, преодолевая любые препятствия. Так и человеческая жизнь протекает «пузырями и пеной», в борьбе за успех и достижения чего-то лучшего. Автор хотел показать свою позицию, которая заключается в следующей точке зрения: чем чаще человек проводит свое время в единение с природой, тем больше схожего с ней находит.
Текст ЕГЭ. М. Пришвин. О природе, цели, смысле жизни.
| Сочинение ЕГЭ по тексту Пришвина «Если хочешь понять душу леса..» | Если хочешь душу леса постигнуть Найди Лесной ручей и отправляйся. |
| Как природа влияет на человека - сочинение ЕГЭ по тексту Пришвина | 9 готовых проверенных сочинений по тексту Пришвину (если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей), с кругом проблем и полным текстом для варианта №14 нового сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П по русскому языку 36 тренировочных вариантов. |
Сочинение если хочешь понять душу леса егэ
| Сочинение егэ по тексту пришвина если хочешь понять душу леса | Таким образом, воздействие природы на человека заключается в том, что она помогает лучше понять себя, ощутить состояние покоя и умиротворения. |
| Сочинение: егэ по тексту пришвина если хочешь понять душу леса - Сочиненька.ру | 9 готовых проверенных сочинений по тексту Пришвину (если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей), с кругом проблем и полным текстом для варианта №14 нового. |
| Сочинение если хочешь понять душу леса найди егэ - Сочин.ру | по тексту Пришвина: «Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз» Исходный текст. |
| Сочинение егэ по тексту пришвина если хочешь понять душу леса - ЛингоЛирик.ру | В тексте он предлагает нам понять душу леса и советует понаблюдать за ручьем, который пробивает себе дорогу, потому что спешит к океану. |
| Незнайка — варианты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2024 | Проверенное сочинение ЕГЭ 2020 г. по тексту Пришвина: «Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз». |
Сочинение егэ по русскому вариант 14 пришвин
По тексту Пришвина "Если хочешь понять душу леса " В предложенном для анализа тексте Пришвин ставит проблему трудностей на пути к цели. Пришвин рисует в воображении читателя густой зеленый лес, заполненный журчанием множества ручейков и речушек. А вот человек этого иногда не понимает: ропщет или теряет надежду. Для того, чтобы понять душу леса, нужно провести время в его окружении. Сочинение 14 Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз. 7 лучших сочинений на тему «Если хочешь понять душу леса».
Сочинение если хочешь понять душу леса егэ
Эссе ЕГЭ. (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. Это текст, который помогает понять душу леса и увидеть его красоту. Задание 27 Сочинение ЕГЭ. Текст М. М. Пришвина (1)Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся по его берегу вверх или вниз. 7 лучших сочинений на тему «Если хочешь понять душу леса».
Сочинение ЕГЭ 2022 по русскому языку | Если хочешь понять душу леса #shorts
Когда его одолевает тоска, на сердце тяжело, и утешения друзей «не смешны», герой не перестаёт удивляться прекрасному. Природа преображает его, лучик солнца снова возвращает к жизни, на душе становится тепло. Тоска и грусть пропадает, их заменяет умиротворение и счастье. Хоть ни лучик, ни «воздух благовонный» никаких «уроков и советов» не несут, они помогают человеку обрести внутреннюю гармонию. Лирический герой сравнивает природу с самым чистым и светлым чувством — любовью. Для него это два неотъемлемых элемента человеческой жизни. Фет «Молчали листья, звёзды рдели». В стихотворении А. Фета «Молчали листья, звезды рдели» изображено влияние природы на душу человека.
Лирический герой вместе с возлюбленной наблюдает за ночным небом. Загадочная сила звёзд пленила их, околдовала. Все чувства, секреты рвутся наружу, ведь как можно хоть что-то утаить в себе, когда «небо так глядится в живую грудь»? Вечерний пейзаж пробудил «все живое», обнажил их чуткие души. Только чувствительный человек не сможет остаться равнодушным от такой завораживающей красоты, он не промолчит. Все, что так давно его мучило, терзало, волновало. Все, что заставляло плакать, смеяться. Все вырывается из груди.
Картинка к сочинению влияние природы на человека Негативное влияние человека на окружающую среду В. Распутин, «Прощание с Матёрой». В повести «Прощание с Матёрой» В. Распутин поднимает проблему отрицательного влияния человека на окружающую среду. Из-за строительства гидроэлектростанции придётся затопить то, что так дорого многим людям — деревню Матёра. Это значит, что кладбища будут разграблены, деревья срублены, дома разрушены. Происходит не только разрушение природных творений, но и человеческой памяти. Даже не задумываясь, человек убивает самое ценное для людей.
Почти триста лет Матёра была приютом для многих, а сейчас будто им с корнями вырубают частицу души. Местные жители негодуют, но сделать ничего не могут. Они бессильные перед новой «стройкой», новым поколением. Им пришлось смириться и тихо покинуть свои родные места. Астафьев «Царь-рыба». В повести «Царь-рыба» писатель В. Астафьев затрагивает важную проблему — истребление животных. Игнатьич знаменит в своей местности тем, что умело ловит рыбу и занимается браконьерством.
Он бездумно убивает огромное количество животных, не осознавая опасность своих действий. Игнатьич стремится к богатой наживе — ему всегда мало того, что он забирает у природы.
Жадность и честолюбие мешает рыбаку позвать на помощь брата, он решает вытянуть огромного осетра во что бы то ни стало. Со временем Игнатьич начинает уходить под воду вместе с рыбой. В его душе случается переломный момент, где он просит прощения за все свои грехи перед братом, перед невестой, которую обидел. Поборов жадность, рыбак зовет на помощь брата. Игнатьич меняет свое отношению к природе, когда чувствует как рыба «плотно и бережно жалась к нему толстым и нежным брюхом». Он понимает, что рыба жмется к нему, потому что боится смерти так же, как и он. Он перестает видеть в этом живом существе только инструмент для наживы. Когда герой осознается свои ошибки, его ожидает освобождение и очищение души от грехов.
В конце повести мы видим, что природа простила рыбака, дала ему новый шанс на искупление всех грехов. Борьба Игнатьича и царь-рыбы - метафора сражения человека и природы, которое происходит каждый день. Разрушая природу, человек обрекает себя на исчезновение. Причиняя вред природе, человек лишает себя среды существования. Вырубая леса, уничтожая животных, человек обрекает себя на вымирание. В этом произведении также ставится вопрос: может ли человек считать себя царем природы. И Астафьев дает ответ: нет, человек — часть природы, притом не всегда лучшая. Только забота о природе может сохранить жизненный баланс, бесчисленное истребление того, что дарует нам окружающий мир, может привести только к гибели. Гордыня человека, возомнившего себя «царем природы», ведет только к разрушению. Нужно любить окружающий нас мир, существовать в мире и согласии с ним, уважая каждое живое существо.
Какую роль в жизни человека играет природа Текст: Анна Чайникова Фото: news. В этот раз разбираем тему: «Человек и природа». Примерные формулировки проблемы Проблема определения роли природы в жизни человека. Какую роль в жизни человека играет природа? Проблема воздействия природы на человека. Какое воздействие оказывает природа на человека? Проблема умения замечать красоту в обыденном. Что дает человеку умение замечать красоту в простом и обыденном? Проблема влияния природы на духовный мир человека. Как влияет природа на духовный мир человека?
Проблема негативного влияния деятельности человека на природу. В чем проявляется негативное влияние деятельности человека на природу? Допустимо ли мучить и убивать живых существ? Способны ли люди относиться к природе сострадательно? Проблема ответственности человека за сохранение природы и жизни на Земле. Ответственен ли человек за сохранение природы и жизни на Земле? Видеть красоту природы, ее поэтичность может далеко не каждый. Существует довольно много людей, которые воспринимают ее утилитарно, подобно Евгению Базарову, герою романа «Отцы и дети». По мнению молодого нигилиста, «природа не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Называя природу «пустяками», он не просто неспособен восхищаться ее красотами, но в принципе отрицает эту возможность.
С такой позицией не согласился бы , который в стихотворении «Не то, что мните вы, природа…», по сути, дал ответ всем сторонникам точки зрения Базарова: Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик — В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык… По мнению поэта, люди, которые остаются глухи к красоте природы, существовали и будут существовать, но их неумение чувствовать достойно только сожаления, ведь они «живут в сем мире, как впотьмах». Неумение чувствовать — это не вина их, а беда: Не их вина: пойми, коль может, Органа жизнь глухонемой! Души его, ах! Именно к этой категории людей относится Соня, героиня романа-эпопеи Л. Толстого «Война и мир». Будучи довольно прозаической девушкой, она не способна понять красоту лунной ночи , поэзии, разлитой в воздухе, которую чувствует Наташа Ростова. Восторженные слова девушки не достигают Сониного сердца, она лишь хочет, чтобы Наташа скорее закрыла окно и ложилась. Но та не может спать, чувства переполняют ее: «Нет, ты посмотри, что за луна!..
Это позволяет ему разобраться в своих чувствах, успокоиться и принять верное решение.
Очень сильную взаимосвязь таких отношений можно проследить в повести А. Куприна «Олеся». Благодаря ее умению жить в гармонии с природой, она могла подружиться с любым обитателем леса, найти самые редкие целебные травы и сделать из них снадобья. Девушка училась у природы мудрости, спокойствию и гуманному отношению ко всему окружающему миру. Возможно, именно это и отличало Олесю от других жителей деревушки, где каждый опирался на предрассудки, ненависть и собственную алчность. Этот пример доказывает, что природа действительно влияет на разум человека и позволяет ему найти гармонию для спокойной и счастливой жизни. Не менее гармоничные отношения человека с природой можно увидеть в романе-эпопее Л.
Множество сравнений и олицетворений говорят о том, что автор считает природу и все её проявления живыми существами, обладающими волей, чувствами, мудростью... Более тёмным зелёным цветом выделены основные авторские тезисы Более тёмным зелёным цветом выделены основные авторские тезисы Итог — о воздействии природы на рассказчика Итог — о воздействии природы на рассказчика Я бы выбрала самую очевидную проблему — влияние природы на человека. Вот вариант сочинения по ней: Сочинение Какое воздействие способна оказать природа на человека? Рассмотрению этого вопроса посвящён предложенный для анализа текст М. Любуясь ранней весной в лесу, рассказчик следует за любимым ручьём. Текущая вода завораживает его внимание: преодолевая препятствия, она приобретает человеческие черты. Ему кажется, что ручей «будто сжимает мускулы в неизбежной борьбе», плеск струй напоминает то ропот, то радостную перекличку. Становится понятно, что жизнь ручья похожа на человеческую: описания героя-рассказчика наделяют душой и мыслями текущую воду.