Анализ кодификатора ЕГЭ по обществознанию 2024 года: изменения и особенности. Инфоурок › Обществознание ›Другие методич. материалы›Кодификатор обществознание ЕГЭ 2023. Обществознание Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения экзамена по Обществознанию.
Теория по кодификатору обществознание егэ 2024
Асимметрия информации. Способы решения проблемы асимметрии информации. Цифровизация экономики в Российской Федерации. Государственный бюджет. Дефицит и профицит государственного бюджета. Принцип сбалансированности государственного бюджета. Государственный долг. Налоговая система Российской Федерации. Виды налогов. Принципы налогообложения в Российской Федерации.
Функции налогов. Система налогов и сборов в Российской Федерации. Налоговые льготы и вычеты. Налогообложение и субсидирование. Фискальная политика государства. Экономический рост и пути его достижения. Измерение экономического роста. Реальный и номинальный валовой внутренний продукт. Макроэкономические показатели и качество жизни.
Факторы долгосрочного экономического роста. Понятие экономического цикла. Фазы экономического цикла. Причины экономических циклов. Мировая экономика. Международное разделение труда. Внешняя торговля. Сравнительные преимущества в международной торговле. Экспорт и импорт товаров и услуг.
Выгоды и убытки от участия в международной торговле. Государственное регулирование внешней торговли. Международные расчёты. Платежный баланс. Валютный рынок. Государственная политика импортозамещения в Российской Федерации. Социальная сфера Здесь же будут проверять знания в области введения в социологию. Этот блок включает 10 подразделов: Социальные общности, группы, их типы. Социальная стратификация, её критерии.
Социальное неравенство. Социальная структура российского общества. Этнические общности. Этнокультурные ценности и традиции. Нация как этническая и гражданская общность. Этнические отношения. Этническое многообразие современного мира. Миграционные процессы в современном мире. Этносоциальные конфликты, способы их предотвращения и пути разрешения.
Конституционные принципы основы национальной политики в Российской Федерации. Молодежь как социальная группа, ее социальные и социально-психологические характеристики. Молодежная субкультура. Проблемы молодежи в современной России. Положение индивида в обществе. Социальные статусы и роли. Социальная мобильность, ее формы и каналы в современном российском обществе. Семья и брак. Функции и типы семьи.
Семья как важнейший социальный институт. Социализация личности и ее этапы. Агенты институты социализации. Социальные нормы и отклоняющееся девиантное поведение. Формы социальных девиаций. Социальный контроль и самоконтроль. Социальный конфликт. Виды социальных конфликтов, их причины. Способы разрешения социальных конфликтов.
Государственная поддержка социально незащищенных слоев общества в Российской Федерации. Государственная молодежная политика Российской Федерации. Меры социальной поддержки семьи в Российской Федерации. Помощь государства многодетным семьям. Особенности профессиональной деятельности в сфере науки, образования, искусства. Особенности профессиональной деятельности в экономической и финансовых сферах. Особенности профессиональной деятельности социолога, социального психолога. Особенности профессиональной деятельности политолога. Юридическое образование, юристы как социально-профессиональная группа.
Политическая сфера В этом разделе создатели экзамена собрали все аспекты политической сферы и введения в политологию. Посмотрим, какие вопросы нужно изучить: Политическая власть и субъекты политики в современном обществе. Структура, ресурсы и функции политической власти. Легитимность власти. Политические институты. Политическая деятельность. Политическая система общества, её структура и функции. Политическая система Российской Федерации на современном этапе. Государство как основной институт политической системы.
Государственный суверенитет. Функции государства. Понятие формы государства. Формы правления. Государственно-территориальное устройство. Политический режим. Типы политических режимов. Демократия, её основные ценности и признаки. Гражданское общество.
Но есть принципы, которые пригодятся для любого из них. Вот 5 правил, как записывать развернутые ответы в ЕГЭ по обществознанию — 2024. Излагайте мысли структурированно, используйте нумерацию и проблемы между смысловыми частями. Не зачеркивайте записи, так как это загрязняет работу.
Лучше сначала набросайте ответ на черновике, а потом перенесите его в чистовик. Используйте вводные предложения перед ответом, чтобы ввести эксперта в курс дела. Делайте предложения лаконичными, следите, чтобы они относились к сути вопроса. Если рассуждения будут непонятными, эксперт может не разобраться в них и поставить низкий балл.
Не забывайте о том, что вторую часть проверяют люди. Постарайтесь создать благоприятнее впечатление: чем легче будет читать вашу работу, тем больше шансов, что эксперты найдут всю информацию и высоко оценят ответ. Советы по подготовке к ЕГЭ по обществу ЕГЭ по обществознанию в 2024 году не такой простой, каким может показаться на первый взгляд. Но и пугаться не стоит.
Если грамотно распланировать изучение теории, прорешать все форматы и познакомиться с критериями, результат на экзамене обязательно будет высоким.
Минимальный тестовый балл для поступления в вузы — 45. Смотрите демоверсии, кодификаторы, спецификации ЕГЭ 2024 года.
Понятие, структура и виды правовых норм.
Нормативные правовые акты, их виды. Законы и законодательный процесс в РФ. Система российского права.
Теория по обществознанию
Важно формировать у студентов системное представление об обществе и его функционировании. Современность и актуальность. В программу ЕГЭ включены актуальные темы, отражающие современные вызовы и проблемы общества. Учащиеся должны быть в курсе последних событий и трендов в сфере политики, экономики, культуры и социальных процессов. Универсальные учебные действия. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию развивает у учащихся такие универсальные учебные действия, как анализ, сравнение, классификация, систематизация и другие. Эти навыки помогут им не только успешно сдать экзамен, но и применять полученные знания в других областях жизни. Соблюдение данных принципов позволит ученикам эффективно подготовиться к экзамену по обществознанию по кодификатору 2024 года и успешно справиться с заданиями. Важно уделить достаточное время изучению каждого принципа и его применению на практике. Подготовка к экзамену ЕГЭ по обществознанию Во-первых, необходимо понять структуру экзамена и типы заданий, чтобы быть готовым к любым возможным вопросам.
Экзамен по обществознанию состоит из двух частей: теоретической и практической. В теоретической части вам предстоит ответить на вопросы, связанные с основными принципами обществознания и содержанием программы. В практической части вам будут предложены задания, где вам нужно будет применить полученные знания на практике. Для успешной подготовки к экзамену рекомендуется использовать различные источники информации: учебники, пособия, статьи, видеоуроки и т. Очень полезно также решать различные тесты и задания, чтобы проверить свои знания и навыки. При изучении теории особое внимание следует уделить актуальным темам, которые могут быть предметом вопросов на экзамене. Сюда входят такие темы, как политика, экономика, социология, право, история и другие. Рекомендуется также ознакомиться с различными точками зрения на эти темы и уметь анализировать их. Важно также не забывать о практике решения заданий.
Для этого рекомендуется регулярно выполнять тесты и задания, а также проверять свои ответы и анализировать ошибки. Это поможет вам выработать свою стратегию решения заданий и повысить свою эффективность на экзамене. В итоге, успешная подготовка к экзамену по обществознанию требует времени, терпения и усилий. Следуя рекомендациям, изучая теорию, решая задания и проводя достаточно практики, вы сможете уверенно справиться с экзаменом и получить высокий балл. Структура экзамена Базовая часть экзамена включает вопросы разных форматов: выбор одного или нескольких правильных ответов, расстановка ответов по порядку, сопоставление и объяснение понятий. Задания оцениваются в баллах от 1 до 3, в зависимости от сложности. Профильная часть экзамена представлена двумя вариантами: социологическим и политологическим. Выбор профиля зависит от предпочтений и подготовки учащегося. В профильной части также присутствуют вопросы разных форматов и оцениваются по той же шкале баллов.
Избирательная система РФ. Политическая элита и политическое лидерство. Типология лидерства. Роль средств массовой информации в политической жизни общества. Интернет в современной политической коммуникации.
Правовое регулирование общественных отношений в РФ. Введение в правоведение. Роль права в жизни общества. Естественное и позитивное право. Понятие, структура и виды правовых норм.
При помощи этих данных собирается информация о действиях посетителей на сайте с целью улучшения его содержания, улучшения функциональных возможностей сайта и, как следствие, создания качественного контента и сервисов для посетителей. Вы можете в любой момент изменить настройки своего браузера так, чтобы браузер блокировал все файлы cookie или оповещал об отправке этих файлов. Учтите при этом, что некоторые функции и сервисы не смогут работать должным образом. Как эти данные защищаются Для защиты Вашей личной информации мы используем разнообразные административные, управленческие и технические меры безопасности. Наша Компания придерживается различных международных стандартов контроля, направленных на операции с личной информацией, которые включают определенные меры контроля по защите информации, собранной в Интернет. Наших сотрудников обучают понимать и выполнять эти меры контроля, они ознакомлены с нашим Уведомлением о конфиденциальности, нормами и инструкциями. Тем не менее, несмотря на то, что мы стремимся обезопасить Вашу личную информацию, Вы тоже должны принимать меры, чтобы защитить ее. Мы настоятельно рекомендуем Вам принимать все возможные меры предосторожности во время пребывания в Интернете. Организованные нами услуги и веб-сайты предусматривают меры по защите от утечки, несанкционированного использования и изменения информации, которую мы контролируем.
Разбор демоверсии ЕГЭ 2024 по обществознанию
Выделенные красным цветом содержательные элементы не будут проверяться на ЕГЭ 2024. В 2024 году изменения в КИМ ЕГЭ по обществознанию незначительные. Скорректирована формулировка и внесены изменения в систему оценивания выполнения задания 24 (критерий 24.1). Для сдачи ЕГЭ по обществознанию необходимо знать теорию по следующим блокам кодификатора: человек и общество, экономика, социальные отношения, политика и право. Теория по кодификатору обществознание 2024. Обществознание Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения экзамена по Обществознанию.
Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2021
Главная» Новости» Фипи егэ обществознание кодификаторы 2024. #ЕГЭ #обществознание #кодификатор #демовариант #ФИПИ #экзамены. Инфоурок › Обществознание ›Другие методич. материалы›Кодификатор обществознание ЕГЭ 2023. Основные документы ЕГЭ обществознание кодификатор, спецификация и демоверсия, содержание которых мы и рассмотрим в этой статье. Обществознание. Кодификатор. к и общество. Кодификатор и спецификатор ЕГЭ Обществознание. Теория по кодификатору обществознание егэ 2024. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки.
Как выполнять задания 24–25 ЕГЭ-2024 по обществознанию
Но и пугаться не стоит. Если грамотно распланировать изучение теории, прорешать все форматы и познакомиться с критериями, результат на экзамене обязательно будет высоким. А я хочу поделиться парой советов, которые обычно даю ученикам. Ознакомьтесь с темами из кодификатора. Составьте список тем, которые вызывают трудности. Это поможет готовиться только к нужным темам и не распыляться на лишнюю информацию. Изучите критерии оценивания второй части, чтобы лучше понимать, что хотят увидеть эксперты. Напишите пробный экзамен, чтобы определить свои сильные и слабые места. Обратите внимание на то, какие задания отнимают больше времени — оно на экзамене будет ограничено. Составьте индивидуальную стратегию написания экзамена.
Возможно, вам стоит начать экзамен со второй части — или, наоборот, с первой. При подготовке к экзамену не оставляйте наиболее сложные задания на конец. Начинайте именно с них!
Вторая часть работы состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом. Задания этой части рассчитаны на выпускников с более высоким уровнем подготовки и умениями объяснять и аргументировать свои ответы в письменной форме. И тем не менее, наряду с заданиями высокого уровня сложности, в неё входят также 5 вопросов, относящихся к базовому уровню.
Это означает, что каждый выпускник способен справиться хотя бы с несколькими заданиями второй части. Максимальный балл за выполнение экзаменационной работы составляет 58 первичных баллов, которые при проверке будут переведены в стобалльную систему. Хочешь подготовиться к ЕГЭ по обществознанию на максимум? Тогда скорее записывайся на Основной курс к Насте Маловой.
Задания 17—20 объединены в составное задание с фрагментом научно- популярного текста или нормативного правового акта. Задание 17 направлено на выявление умений находить, осознанно воспринимать и точно воспроизводить информацию, содержащуюся в тексте в явном виде. Задание 18 проверяет владение базовым понятийным аппаратом социальных наук, умение различать существенные и несущественные признаки ключевых обществоведческих понятий, объяснять существующие между ними связи. Задание 19 нацеливает на применение полученных знаний, в том числе выявление связей социальных объектов, процессов и конкретизацию иллюстрацию и т.
Задание 20 предполагает использование информации из текста и контекстных обществоведческих знаний в другой познавательной ситуации, самостоятельное формулирование и аргументацию оценочных, прогностических и иных суждений, связанных с проблематикой текста. Экзаменуемый должен осуществить поиск социальной информации и выполнить задания, связанные с соответствующим рисунком. Задание-задача с порядковым номером 22 требует анализа представленной информации, в том числе статистической и графической, объяснения связи социальных объектов, процессов, формулирования и аргументации самостоятельных оценочных, прогностических и иных суждений, объяснений, выводов. При выполнении этого задания проверяется умение применять обществоведческие знания в решении познавательных задач по актуальным социальным проблемам.
Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции.
Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму. Политическое поведение. Политическое участие. Причины абсентеизма.
Политический процесс и участие в нём субъектов политики. Формы участия граждан в политике. Основные идейно-политические течения современности. Политические партии как субъекты политики, их функции, виды. Типы партийных систем.
Типы избирательных систем: мажоритарная, пропорциональная, смешанная. Избирательная система Российской Федерации. Типология лидерства. Интернет в современной политической коммуникации. Понятие, признаки и функции права.
Роль права в жизни общества. Понятие, структура и виды правовых норм. Тема 5. Нормативные правовые акты, их виды. Законы и законодательный процесс в Российской Федерации.
Отрасли права. Частное и публичное, материальное и процессуальное право, национальное и международное право. Система российского права. Субъекты правоотношений, их виды. Виды правонарушений, состав правонарушения.
Понятие и виды юридической ответственности. Основы конституционного строя Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации: понятие, принципы, основания приобретения. Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации. Воинская обязанность и альтернативная гражданская служба.
Гражданско-правовые отношения: понятия и виды. Субъекты гражданского права. Физические и юридические лица. Организационно-правовые формы юридических лиц. Правоспособность и дееспособность.
Дееспособность несовершеннолетних. Защита гражданских прав. Гражданско-правовая ответственность. Семья и брак как социально- правовые институты. Порядок и условия заключения и расторжения брака.
Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности членов семьи супругов, родителей и детей. Трудовые правоотношения. Порядок приёма на работу. Трудовой договор.
Заключение и прекращение трудового договора. Права и обязанности работников и работодателей. Дисциплинарная ответственность. Защита трудовых прав работников. Особенности правового регулирования труда несовершеннолетних в Российской Федерации.
Участники отношений, регулируемых законодательством о налогах и сборах. Права и обязанности налогоплательщиков. Ответственность за налоговые правонарушения. Образовательные правоотношения. Права и обязанности участников образовательного процесса.
Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2021
Разберём детально кодификатор ЕГЭ от ФИПИ для сдачи обществознания в 2024 году. Кодификатор и спецификатор ЕГЭ Обществознание. Теория по кодификатору обществознание егэ 2024. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки. Основные документы ЕГЭ обществознание кодификатор, спецификация и демоверсия, содержание которых мы и рассмотрим в этой статье. ЕГЭ 2024, обществознание, 11 класс, кодификатор, проект.
Кодификатор ЕГЭ по обществознанию 2022 от ФИПИ
Если денег на репетиторов нет — нет и поступления. Откуда нам брать информацию? Когда появятся новые учебники, пособия и справочники? Тем более, когда в списке новых тем есть довольно субъективные вроде «Влияние российской культуры на ценности общества». Зачем создавать темы-гиганты в кодификаторе? Объединив 2-3 темы в одну, составители ЕГЭ создают для учителей ещё одну большую проблему.
У педагогов по всей стране есть огромное количество материалов для подготовки — они их сами много лет готовили — схемы, таблицы, инфографика, ментальные карты, презентации, конспекты, тесты. Изменениями в кодификаторе все наши усилия свели на нет. Все придется переделывать. Кто и когда это будет делать? Зачем на ровном месте и без какой-либо необходимости заставлять педагогов выполнять сложную, долгую и неоплачиваемую работу?
Скажу честно: некоторые из новых тем мне нравятся. Я вижу общую тенденцию к повышению практикоориентированности экзамена и предмета. В таком виде обществознание становится ближе к реальной жизни.
В первой части экзамена выпускникам предстоит решить 8 заданий базового уровня сложности и ещё 8 — повышенного. Вторая часть работы состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом.
Задания этой части рассчитаны на выпускников с более высоким уровнем подготовки и умениями объяснять и аргументировать свои ответы в письменной форме. И тем не менее, наряду с заданиями высокого уровня сложности, в неё входят также 5 вопросов, относящихся к базовому уровню. Это означает, что каждый выпускник способен справиться хотя бы с несколькими заданиями второй части. Максимальный балл за выполнение экзаменационной работы составляет 58 первичных баллов, которые при проверке будут переведены в стобалльную систему. Хочешь подготовиться к ЕГЭ по обществознанию на максимум?
Если грамотно распланировать изучение теории, прорешать все форматы и познакомиться с критериями, результат на экзамене обязательно будет высоким. А я хочу поделиться парой советов, которые обычно даю ученикам. Ознакомьтесь с темами из кодификатора. Составьте список тем, которые вызывают трудности. Это поможет готовиться только к нужным темам и не распыляться на лишнюю информацию.
Изучите критерии оценивания второй части, чтобы лучше понимать, что хотят увидеть эксперты. Напишите пробный экзамен, чтобы определить свои сильные и слабые места. Обратите внимание на то, какие задания отнимают больше времени — оно на экзамене будет ограничено. Составьте индивидуальную стратегию написания экзамена. Возможно, вам стоит начать экзамен со второй части — или, наоборот, с первой.
При подготовке к экзамену не оставляйте наиболее сложные задания на конец. Начинайте именно с них! Больше полезных советов и лайфхаков по решению экзамена — на курсах подготовки к ЕГЭ по обществознанию.
Абсолютная, относительная истина. Общество как система. Общественные отношения. Связи между подсистемами и элементами общества. Общественные потребности и социальные институты. Признаки и функции социальных институтов. Типы обществ.
Постиндустриальное информационное общество и его особенности. Роль массовой коммуникации в современном обществе. Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция, социальная революция. Общественный прогресс, его критерии. Противоречивый характер прогресса. Глобализация и её противоречивые последствия. Российское общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI в. Духовная деятельность человека. Духовные ценности российского общества.
Материальная и духовная культура. Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. Функции культуры. Культурное многообразие современного общества. Диалог культур. Вклад российской культуры в формирование ценностей современного общества. Мораль как общечеловеческая ценность и социальный регулятор. Категории морали. Этика и этические нормы.
Естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки. Особенности, уровни и методы научного познания. Особенности научного познания в социально-гуманитарных науках. Функции науки. Возрастание роли науки в современном обществе. Направления научно-технологического развития и научные достижения Российской Федерации. Образование в современном обществе. Российская система образования. Основные направления развития образования в Российской Федерации. Непрерывность образования в информационном обществе.
Значение самообразования. Религия, ее роль в жизни общества и человека. Мировые и национальные религии. Значение поддержания межконфессионального мира в Российской Федерации. Свобода совести. Искусство, его основные функции. Особенности искусства как формы духовной культуры. Достижения современного российского искусства. Экономическая жизнь в обществе Этот раздел включает также введение в экономику. В него входят 18 подразделов, охватывающие все экономические вопросы, которые проходили на уроках.
Роль экономики в жизни общества. Микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика. Предмет и методы экономической науки. Ограниченность ресурсов. Кривая производственных возможностей. Экономический выбор. Главные вопросы экономики. Экономические институты и их роль в развитии общества. Экономическое содержание собственности. Типы экономических систем.
Экономическая деятельность и ее субъекты. Домашние хозяйства, предприятия, государство. Потребление, сбережения, инвестиции. Экономические отношения и экономические интересы. Рациональное поведение людей в экономике. Экономическая свобода и социальная ответственность субъектов экономики. Экономическая деятельность и проблемы устойчивого развития общества. Институт рынка. Функционирование рынков. Рыночное ценообразование.
Рыночный спрос, величина и факторы спроса. Рыночное предложение, величина и факторы предложения. Закон спроса. Закон предложения. Рыночное равновесие, равновесная цена. Эластичность спроса и эластичность предложения. Товары Гиффена и эффект Веблена. Рынки труда, капитала, земли, информации. Конкуренция как основа функционирования рынка. Типы рыночных структур.
Совершенная и несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция. Монополия, виды монополий. Государственная политика Российской Федерации по поддержке и защите конкуренции. Методы антимонопольного регулирования экономики. Рынок труда. Заработная плата и стимулирование труда. Минимальная оплата труда. Занятость и безработица. Причины и виды безработицы.
Государственная политика Российской Федерации в области занятости. Особенности труда молодежи. Деятельность профсоюзов. Потребности современного рынка труда в Российской Федерации.
«В июне у нас будут большие проблемы»: учитель обществознания — про перемены на ЕГЭ-2024
Задание 23 проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией Российской Федерации. Составное задание 24—25 проверяет умение подготавливать доклад по определённой теме. Задание 24 требует составления плана развёрнутого ответа по конкретной теме обществоведческого курса, а также привлечения изученных теоретических положений общественных наук для объяснения и конкретизации примерами различных социальных явлений. План задание 24 рассматривается как основа доклада по заданной теме.
Вопросы и требования задания 25 конкретизируют отдельные аспекты заданной темы, в том числе применительно к реалиям современного российского общества и государства. Оценивание заданий ЕГЭ по обществознанию Правильное выполнение каждого из заданий 1, 3, 9 и 12 оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, каждый символ присутствует в ответе, порядок записи символов в ответе на задания 1, 9 и 12 значения не имеет, в ответе отсутствуют лишние символы.
Правильное выполнение каждого из заданий 6, 13, 15 оценивается 2 баллами.
Теперь посмотрим на формулировку критериев. Какие теперь баллы можно получить за критерий 24. Как пользоваться сайтом ФИПИ и где смотреть демоверсии, спецификации и кодификаторы рассказали в этой статье. Валерия Энгельс рассказывает о самых простых и сложных темах, а ещё — делится лайфхаками по подготовке. На сайте Вебиума есть бесплатные курсы, чтобы вы могли познакомиться с платформой и нашими преподами.
Кодификатор ЕГЭ Базовая математика. Кодификатор ЕГЭ математика профиль. Шпоры ЕГЭ Обществознание по заданиям. Шпаргалки по обществознанию ЕГЭ. Обществознание ЕГЭ шпаргалки. Кодификатор общество. Кодификатор ЕГЭ биология 2022. Кодификатор ЕГЭ по биологии 2021. Кодификатор ЕГЭ физика 2022. Кодификатор формул по физике ЕГЭ 2022. Кодификатор ЕГЭ физика 2022 формулы. Социализация индивида ЕГЭ. Этапы социализации ЕГЭ Обществознание. Виды социализации ЕГЭ. Социализация это в обществознании ЕГЭ. Полномочия президента РФ по Конституции таблица. Политика Обществознание ЕГЭ. Политика ЕГЭ Обществознание теория. Шпаргалка по обществознанию. Политика это в обществознании кратко. Кодификатор право. Право Обществознание кодификатор. Права в системе социальных норм кодификатор. Пособия для подготовки к ЕГЭ. Пособия для подготовки к ЕГЭ по обществознанию. Шпаргалки по обществознанию ЕГЭ 2021. Основные определения по обществознанию к ЕГЭ. Теория для ЕГЭ по обществознанию 2022. Материалы ЕГЭ Обществознание 2022 для подготовки. Шпаргалки ЕГЭ Обществознание политика. Планы по обществознанию ЕГЭ политика. Политика план ЕГЭ. Кодификатор политика. Социальные отношения кодификатор. Кодификатор по обществознанию. Базовые термины по обществознанию для ЕГЭ. Шпаргалки для ЕГЭ по обществознанию 2020. Термины ЕГЭ Обществознание 2021. Кодификатор ВПР. Кодификатор по экономике ЕГЭ Обществознание. Кодификатор по экономике ЕГЭ. Кодификатор элементов содержания по математике. Глобализация сложный план Обществознание ЕГЭ. Глобализация современного общества план. План по глобализации современного общества.
Первая часть экзамена включает в себя 16 заданий, предполагающих краткий ответ. Это могут быть: Задания на выбор и запись нескольких правильных ответов из списка предложенных; Задания на установление соответствия позиций, представленных в двух множествах. Соответственно, ответом на каждое из заданий первой части является последовательность цифр, а бланк ответов проверяется автоматической системой. В первой части экзамена выпускникам предстоит решить 8 заданий базового уровня сложности и ещё 8 — повышенного. Вторая часть работы состоит из 9 заданий с развёрнутым ответом. Задания этой части рассчитаны на выпускников с более высоким уровнем подготовки и умениями объяснять и аргументировать свои ответы в письменной форме. И тем не менее, наряду с заданиями высокого уровня сложности, в неё входят также 5 вопросов, относящихся к базовому уровню.