Пожалуйста помогите: В каждой группе найдите лишнее словосочетание(слово) и удалите его: Клавиатура, джойстик, сканер, принтер Монитор, графопостроитель. Монитор, графопостроитель, принтер. а) отдельный мозаичный элемент монитора.
Найдите и зачеркните "лишнее" устройство в каждой группе
Назовите устройство, не являющееся устройством ввода-вывода информации: 1 Световое перо 2 Модем 3 Колонки4 Плоттер 13. Укажите, какие из перечисленных групп устройств относятся к внешней памяти компьютера? Какое устройство предназначено для переработки информации? Какое устройство вывода можно использовать для получения бумажной копии документа?
Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жесткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки. Видеокарта, карта расширения, звуковая карта, сетевая карта.
Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент.
Что такое компьютер?
Что называется программой? Какое устройство компьютера выполняет обработку информации?
Найдите лишнее слово в каждой строчке1?
8. Закончите ряд МОНИТОР, ПРИНТЕР, ГРАФОПОСТРОИТЕЛЬ одним из слов из ниже указанных (по смыслу). память, компакт - диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. Монитор, принтер, клавиатура. Системный блок, монитор, наушники. Дисковод, принтер, монитор. Монитор, клавиатура, системный блок. 5. Укажите, какие из перечисленных групп устройств относятся к устройствам ввода/вывода информации? Стример, винчестер, мышь. Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жёсткий диск, флеш-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон.
Итоговый тест по информатике 11 класс
Enter, End, Esc, Delet 8. Цветной принтер, лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер. Please enter comments.
Tvr1 28 апр. Лопомогите 28 апр. Помогите пожалуйста даю 30 баллов? Galinka08091 28 апр. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна.
Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки. Видеоплата, карта расширения, звуковая карта, сетевая карта. Enter, End, Esc, Delete.
Лопомогите 28 апр. Помогите пожалуйста даю 30 баллов? Galinka08091 28 апр. При полном или частичном использовании материалов ссылка обязательна.
Найдите и зачеркните "лишнее" устройство в каждой группе
Зачеркните «лишнее» слово, присутствующее в каждой строке. 2) Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Дан 1 ответ. Мышь, Процессор, Принтер, Бумага, Калькулятор. Найдите и зачеркните «лишнее» устройство в каждой группе. клавиатура принтер мышь монитор сканер сканер акустические. Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жесткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. для создания графических изображений, а мышь - для управления курсором на экране.
Информатика 5 класс входная контрольная работа 2 варианта с ответами
Также представлены ответы и критерии оценивания работы. Цель методического материала: создать условия для проверки знаний обучающихся по теме: «Компьютер: устройство и программное обеспечение» Задачи: Образовательная: - закрепление понятий: «компьютер», «программа», «устройства компьютера», «программное обеспечение компьютера», «прикладное программное обеспечение», «системное программное обеспечение», «операционная система», «системы программирования», «файл», «файловая система». Развивающая: развитие умения анализировать, синтезировать и обобщать данные, развитие логического мышления. Воспитательная: воспитание внимания, самостоятельности и самооценки.
Удалите лишние пустые строки, заменяя два идущих подряд символа конца абзаца на один. Сохраните документ с изменениями в личной папке под тем же именем. Задание 6.
Удаление фрагментов 1. В текстовом процессоре откройте файл Удаление. Жёсткий диск, флеш-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жёсткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки.
Видеокарта, карта расширения, звуковая карта, сетевая карта. Enter, End, Esc, Delete. Цветной принтер, лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер. В каждой группе найдите лишнее слово словосочетание и удалите его.
Выберите лишнее : принтер, колонки, микрофон, монитор. Найдите лишнее слово и уберите его? Найдите лишнее слово и уберите его. Клавиатура, джойстик, сканер, принтер. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон.
Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жесткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки. Видеокарта, карта расширения, звуковая карта, сетевая карта. Enter, End, Esc, Delete. Цветной принтер, лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер.
Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки - не обязательны. Enter, End - др. Цветовой принтер - не существует , лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер слова, которые нужно удалить - в скобках, и пояснения, почему так Не нашел нужный ответ?
Если ответ по предмету Информатика отсутствует или он оказался неправильным, то попробуй воспользоваться поиском других ответов во всей базе сайта.
Что лишнее в данной группе и почему:Принтер,Монитор,Сканер,Наушники.
- Навигация по записям
- Практическая работа Обработка текстовой информации
- Связанных вопросов не найдено
- Типы периферийных устройств
Типы периферийных устройств
- Post navigation
- Практическая работа Обработка текстовой информации
- Ответы : В каждой группе найдите лишнее слово и удалите его
- Зачеркните "лишнее" слово присутствующее в каждой строке. Монитор, - Правильный ответ
- Ответ учителя по предмету Информатика
Тестирование по дисциплине ПД.01 Информатика (с ответами)
В нужные места вставьте буквы, обозначающие гласные звуки, так, чтобы получились названия устройств персонального компьютера. Сохраните файл в личной папке под именем Устройства. Задание 4. Замена символов 1. В текстовом процессоре откройте файл Замена. Сохраните файл в личной папке под именем Cлова. Задание 5.
Поиск и замена 1. При вводе текста неопытные пользователи очень часто допускают ошибки, расставляя лишние пробелы и «вручную» переходя на новую строку в рамках одного абзаца. Вам предлагается отредактировать такой документ. Удалите лишние пробелы перед точками и запятыми, заменяя встречающиеся подряд пробел и знак препинания на один этот знак. Уберите в тексте лишние символы конца абзаца, заменяя встречающиеся подряд пробел и символ конца абзаца на один пробел. Удалите лишние пробелы, заменяя два идущих подряд пробела на один.
Enter, End — др. Цветовой принтер — не существует , лазерный принтер, матричный принтер, струйный принтер слова, которые нужно удалить — в скобках, и пояснения, почему так Обновить.
Мышь - это устройство управления 3. Процессор, остальные - носители памяти 4. Микрофон - устройство ввода 6. Системный блок остальное - это его начинка На большее не хватило.
Жесткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жесткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки.
Периферийные устройства
(множественное число) 23) игры (множественное число) 24) мозоль (мужской род) 25) вестибюль (женский род) 26) панцирь (мужской род) 27) подорожник (приставка под) 28) бумага (форма представления информации) 29) принтер (устройства ввода информации) 30) мышь. 2) монитор, графопостроитель, принтер, мышь." в каждой группе найдите лишнее слово (словосочетание) и удалите его". Монитор, графопостроитель, принтер.
Выпишите лишнее словосочетание в каждой группе слов
| Выпишите лишнее словосочетание в каждой группе слов | память, компакт - диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. |
| Продолжите ряд: микрофон, сканер, мышь, … Клавиатура Системный блок Монитор Принтер : МЭШ | В каждой группе найдите лишнее словосочетание(слово) и удалите его: Клавиатура, джойстик, сканер, принтер Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. |
| Периферийные устройства компьютера: ввода, вывода, внешние и внутренние | Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жесткий диск, flash-память, компакт-диск. |
| Периферийные устройства | 2) Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. |
| Контрольная работа № 3 "Обработка графической информации"-8кл | Отправить донат Пожаловаться. Что лишнее? |
Тест по информатике с ответами, 7 класс. Тема «Компьютер: устройство и программное обеспечение»
Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жесткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жесткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки.
Жёсткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон.
Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жёсткий диск, блок питания. Системный блок, клавиатура, мышь, монитор, акустические колонки.
Вопрос соответствует категории Информатика и уровню подготовки учащихся 5 — 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы. Запиши: а 3 слова, в которых букв больше, чем звуков; б 3 слова, в которых звуков больше, чем букв. В каждой группе слов найди «лишнее», подчеркни его: А Молоко, бревно, пальто, число, весло. Б Клевета, забота, весна, победа, истина.
В Звук, жест, долг, глаз, рукав. Г Они, мы, сани, вы, ты. Д Олень, прорубь, рояль, щавель, шампунь. Однажды Незнайка составил 12 слов из слова «команда». Какие из них он включил в список неправильно? Подчеркни их. Кот, дама, мак, карман, дамка, ад, мандат, дно, ода, мода, дан, анаконда.
Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Пожалуйста помогите:В каждой группе найдите лишнее словосочетание слово и удалите Пожалуйста помогите: В каждой группе найдите излишнее словосочетание слово и удалите его: Клавиатура, джойстик, сканер, принтер Жёсткий диск, flash-память, компакт-диск, микропроцессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон. Системный блок, центральный процессор, оперативная память, жёсткий диск, блок питания.
ГДЗ информатика 6 класс, Босова, рабочая тетрадь, упр. 52. Зачеркните «лишнее» слово
Настоящий материал является пособием для родителей при проверке ответов детей на "Тестовые вопросы для самоконтроля". Ответы на тест 3 по Информатике 7. Ответил Prongs. 0. Мышь, Процессор, Принтер, Бумага, Калькулятор. В задании нужно зачеркнуть лишнее в 4-ех группах, ответ на задание из рабочей тетради по информатике 5 класс Босова. Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жесткий диск, flash-память, компакт-диск, процессор. Принтер, акустические колонки, наушники, микрофон.
Найдите и зачеркните "лишнее" устройство в каждой группе
Монитор, графопостроитель, принтер, мышь. Жесткий диск, flash-память, компакт-диск. р, графопостроитель, принтер, мышь. Монитор, графопостроитель, принтер, мышь.(что лишнее) Винчестер, дискета, компакт-диск, процессор. (что лишнее) Клавиатура, джостик, сканер, принтер. Текст,число,график,бумага. Обработка,хранение, калькулятор,передача.