А в напутствие детям прозвучала песня ДОУ № 20 «Новая книжка».
14 лучших книг для самых маленьких: от игрушек-картонок до стихов
Играют вместе старшая учитель младшая ученица. Елена Классная книга ,качественная,яркая ,ручка говорит чётко ,понятно и весело. Екатерина Купили в подарок сыну на 2 года. Сначала думала, что будет рановато. Но ошиблась! Каждый день сын просит ему достать книги. Набор будет расти вместе с ребёнком. Сейчас интересны звуки животных, песни,названия.
Потом можно будет слушать истории, информацию полезную, потом счёт изучать, отвечать на задания. Всё работает. Достаточно долго держит зарядку карандаш, с условием что реально каждый день им по несколько раз пользуемся. Довольна покупкой.
Брауде; рис.
Особенным настроением, подлинной мудростью и неповторимым очарованием наполнены скандинавские сказки. Истории, вошедшие в этот сборник, — одни из лучших представительниц своего жанра. Они поведают о том, как важно быть добрым душой не только в радости, но и в горе, и перед лицом нелёгкого выбора, а столкнувшись с непониманием — оставаться собой и беречь свет в своём сердце. Волшебные иллюстрации Елены Жуковской перенесут читателей то на скалистый островок, вокруг которого пенится бескрайнее северное море, то в пещеру к страшным троллям, то на зелёный луг, где исполняет радостный Танец. Пенн, О.
Пенн; ил. Харпер, Н. Лик; пер. Ты сам почувствуешь как тепло от поцелуя в ладошке начнет согревать твою щеку, тебе станет теплее и ты перестанешь бояться. Мы не можем рассказать чем заканчивается эта трогательная история, скажем лишь, что енот Честер тоже сделает подарок своей маме, а вот какой это будет подарок вы узнаете только в книге.
Хогарт, Э. Мафин и его веселые друзья. Ольги Образцовой; [худож. Игорь и Татьяна Ситниковы]. Мафин очень хороший ослик, он всегда стремится к справедливости, стремится быть добрым другом и товарищем.
Его часто одолевают различные идеи и Мафин с друзьями пытается их осуществить — ищет клад, выращивает чудо-кабачок, становится сыщиком и переживает многие другие увлекательные приключения. Хиро, Камигаки Детектив Пьер распутывает дело. Хиро; перевод Светланы Солдатовой. Неуловимый вор Мистер Икс похитил из музея древнюю волшебную плиту, которая способна устроить путаницу во всем мире.
Как часто нужно читать детям книги? Сделайте это занятие частью повседневной жизни. Педагоги советуют встречаться с малышом за книжкой каждый день, например, час перед сном. Это должно быть такой же обычной привычкой как чистка зубов после ужина. Старайтесь читать самую разнообразную литературу — от волшебных сказок до интересных фактов о жизни животных в Африке. Так ребенок узнает о разных мирах, культурах и известных персонажах, а также будет максимально интенсивно развивать воображение.
Каждый ребенок получил массу впечатлений. Творчески и интересно провели время. Воспитанники старших групп отправились в гости с подарками к малышам, они были восторге от книжек.
Детские книжки для малышей
Самый популярный подарок ребёнку на год и на два, любимая книга американских президентов, объект, который выставляют в музеях современного искусства. Эрик Карл, американец немецкого происхождения, работал себе графическим дизайнером, а вдруг взял и случайно придумал книгу невероятной красоты и умопомрачительного дизайна — «Очень голодную гусеницу». Читайте также: Гусеница ела и ела — и буквально прогрызла в нашем картоне дырочки, и по ним теперь можно играть, и ползти пальцами, и продевать шнурок по книге — вести себя как гусеница. А ещё можно учиться считать, узнавать разные дни недели, названия фруктов, играть, баловаться, правильно питаться. Книга заканчивается чудом, и её даже называют книгой о мечте. Сами почитайте, в общем. Это тоже серия, и тоже полезная. Что там происходит у реки откройте окошки, посмотрите и кто живёт у моря.
Животные, природа, времена года, как устроен мир. Развивающие книжки с окошками — как секретики с подарками, которые мы прятали в саду, а ещё это, конечно, первые энциклопедии для самых маленьких. И потом, очень важно, чтобы дети просто любили книги, а вот такая изобретательная и хитрая вещь добивается этого эффекта с пугающей быстротой. Книжка-картинка, она же игрушка, о том, как был-был один медведь, а может, и не был незаметно сдвигаем пальцем картинку. Или был? И повторить 30 раз; вам понравится. Книжки-пазлы 13.
Бельчонок ищет маму, помогайте все. Лаура Бейкер — автор из Канады, у неё уже несколько книг.
Их должно быть много и они до сих пор с небольшим количеством!!! Формат книги уже может быть примерно А4. Книги от 5 лет и старше — большие по объему информации и числу страниц. Это и дифференцированные энциклопедии, и сборники «Обо всем на свете», и сборники сказок или рассказов.
Обращаю Ваше внимание!!!! Если в одной серии Вам понравилась одна энциклопедия — это не означает, что все оставшиеся будут такими же классными! Я неоднократно брала книжку, которая была фантастической и думала, что из этой же серии другая будет в таком же формате.
Прививать любовь к книге и чтению нужно с самого раннего возраста. Этим, в первую очередь, занимаются родители. Но и библиотека активно участвует в этом процессе. Не каждый родитель может привести своего маленького ребёнка в библиотеку. Тогда библиотека идёт к малышам.
В библиотеку поступили книги для юных читателей на любой вкус, книжный фонд библиотеки пополнился новой литературой. Интересные авторы, разнообразные жанры порадуют многих посетителей. Библиотекарь рассказала детям о новинках поступившей литературы.
Тузик и другие собаки. Шесть книг для детей разного возраста
Интересные книжки для малышей. Купила такие книжке своей дочке, когда ей было 1,2. Мне они приглянулись тем, что внутри коробки содержаться 9 маленьких книжечек, которые очень удобны для. Городская библиотека №1 предлагает виртуальный обзор журналов для детей Дорогие наши читатели! 22 марта в читальном зале Детской модельной библиотеки прошел день информации «Знакомьтесь, новые книги». К середине книги листов накопилось немало, ребенок предложил сделать из них свою книжку для Зюмзюмки.
10 новых детских книг этой осени
Интересные книжки для малышей. Купила такие книжке своей дочке, когда ей было 1,2. Мне они приглянулись тем, что внутри коробки содержаться 9 маленьких книжечек, которые очень удобны для. Но, как и всё лучшее для детей, эти книги больше чем просто книжки-картонки: иллюстрации становятся путешествием в прошлый век, а стихи прекрасно переведены Мариной Бородицкой. Для визуального знакомства с книгами двух-трехмесячному малышу лучше всего подойдут книги формата А4, воспринимать маленькие картинки такому крохе сложнее. Экзотическая природа, животные и племена дальних стран – книга расширит кругозор детей и позволит побывать в загадочных уголках мира.
Почему Мягкие Развивающие Книги для Детей Пользуются Такой Популярностью???
Продолжая семейную традицию, Светлана и Антон Иберян назвали сына Антоном. Пусть у вас всегда в жизни будут радостные открытия, удивительные приключения, уверенные победы, крепкое здоровье! Растите умными, любознательными и приходите к нам в библиотеку за книгами!
Публикации по теме: «Путешествие в страну книги» фотоотчёт С сентября 2014 года я веду кружок "Любознайка". Цель кружка - развивать способность к целостному восприятию произведений разных жанров,. Это дидактические. Фотоотчёт «День детской книги» Главная ценность дошкольного возраста - высокая эмоциональная отзывчивость на художественное слово, способность сопереживать,с волнением. Изготовление книги для малышей «Изучаем цвета» с детьми средней группы К Дню цветных карандашей.
Фотоотчет о изготовлении книги для малышей ""Изучаем цвета" с детьми средней группы.
Он еще не загружен школьными заданиями, он еще рвется, он готов: а тут что, а здесь что? Мы: «Вот что! Про тебя написано. Прочитай, здорово же, интересно». Главное, еще что важно: кто-то из родителей говорит, что нет возможности распечатывать фотографии — так можно нарисовать! Можно очень быстро нарисовать: палка, палка, огуречик и написать — это мама, это папа. Я рисую ужасно, но это привлекает внимание. И сразу читают. Все средства хороши, лишь бы зачитал, только не надо заставлять.
Мне нужно было дочку Наташу научить говорить «ш» — я придумала серию про три кувшинки: Пышку, Мушку и Пашку, они все время попадали в какие-то истории. Кувшинки Пышка, Мушка и Пашка, в которых есть звук [ш], очень просто рисовались — по сути, глаза и круг вокруг. Дальше уже Наташа сама придумывала какие-то с ними истории, мы их тоже записывали, у нас был про них специальный альбом. Когда история про самого ребенка, это действительно очень круто — и сфотографировать можно просто на телефон, и распечатать. Ребенок сам себя всегда узнает, и маму, и папу тоже. Самые простые фотографии ребенка прямо поражают в домашних книгах. Я их ночью делала, как и все мы, матери. Утром оставляла книгу на столе возле тарелки каши. Ребенок: «А это что? Он открывает, а там: «Ах!
Это что, про меня? Что это написано? Попробуй отбери в этот момент. Это тоже очень важно. Что еще? В этом возрасте очень здорово писать записки. Удивительно, вроде просто, но такие вещи сейчас очень эффективно работают, как что-то новенькое и необычное. У нас на родительском курсе первое задание: напишите записку ребенку: «Я тебя люблю. Мама» — и спрячьте ее куда-нибудь. Почему читать лучше всей семьей — вслух и про себя — Можешь подробнее рассказать про свой родительский курс?
Что это такое? ИСКР — это искусство создания книжной радости. На курсе родители узнают, что любовь к чтению у ребенка возникает, когда системно включены все шестеренки. Я сейчас их перечислю: чтение вслух, выбор книги под интерес ребенка, чтение взрослых книг, режим гаджетов, порядок в книжном шкафу. На курсе учатся родители, примерно 40—50 человек каждый месяц. Они приходят в группу WhatsApp, там слушают мою аудиолекцию и получают задание. Родители выполняют их пошагово. Мы пишем записки, составляем с детьми списки, подбираем детям книги по интересам. Еще играем со словами — тоже давно забытое, но очень важное: играть в балду, в чепуху, во все эти игры. В другом чате идет обсуждение заданий, люди делятся своим опытом, обмениваются информацией, как у них проходит курс.
Подробнее Недавно услышала, что есть такие параметры обучения — 10—20—70. Я прошу родителей: присылайте мне домашку, рассказывайте: кто записку написал и какой эффект, кто книжку обсудил с ребенком, какой эффект. Когда люди начинают это внедрять, они видят, что все вкручивается, все работает, просто нужно относиться к этому как к системе. Еще туда включается чтение вслух. Как ты думаешь, какой процент родителей в старшей группе детского сада читает детям вслух вечером? У нас был опрос по небольшому количеству садиков, но все равно он был очень показательный. Воспитатели мне говорили: этих трех всегда видно. Когда мы берем книжку, чтобы почитать детям после тихого часа, эти трое идут, остальные не обращают внимания и идут дальше по своим делам. Дети, которым регулярно читают родители вслух, понимают, что сейчас будет такое занятие: мы сядем вокруг воспитательницы и будем слушать. Потом наступает школьный кризис.
Кажется, что раз ребенок умеет читать сам, то пусть и читает. Первое: важно читать вслух каждый день детям любого возраста, включая подростков, если они не говорят, что им это не надо, им это противно и не хочется. С подростковым возрастом сложно, там на вопросы чтения накладывается подростковый кризис, это отрицание, это желание отделиться и так далее. Ребенок может восставать против чтения, не потому что он читать не хочет, а просто чтобы отделить свое. В его мире не читают, он так решил, и тогда уже сложнее. Но если ребенок в 11, 12, 13 лет не против, чтобы мама или папа вечером почитали, то надо читать. Ты не представляешь, какое количество родителей с облегчением эту новость восприняло — что можно читать вслух 12-летнему, 13-летнему ребенку. Берешь и читаешь, это чтение помогает. Это очень важная шестеренка, ее надо вкручивать. Потом вторая шестеренка — родители читают свои книги.
Не своего авторства, а взрослые сами должны читать? По возможности, бумажные. Если нет, если мы по телефону читаем или с планшета, дети должны знать, что это книга, а не «Майнкрафт» в телефоне. У меня был случай, приходит папа и говорит: «Мы уже все делали, все, но ребенок не читает». Я спрашиваю: «Вы сами читаете? А если это еще и электронная книга, то как ребенок может понять, что родитель читает? У нас прямо задание такое есть для родителей: 10 минут в день, хотя бы пять, читать при детях. У нас много многодетных родителей, и я прекрасно понимаю, что значит для многодетной мамы читать при детях. И все же очень важно просто пять минут в день читать книгу для «импринтинга», ребенок должен увидеть, что мама сидит с книгой, что ее это увлекает. Подробнее Или: «Что это?
Для детей в этом тоже целый новый мир открывается, когда они узнают, что у родителей есть свои взрослые книги, они их с увлечением читают, не могут оторваться и так далее. Это тоже такая важная шестеренка из нашей системы. Третье — нужно подбирать книги под интерес и под уровень чтения, эти два параметра должны обязательно учитываться. Уровень чтения — не тот, который в школе — «сейчас мы определим уровень, сейчас мы определим скорость чтения», эти все страшные вещи. Просто нужно понять, как читает ребенок и какое количество текста он готов освоить. Тут тоже есть такая сложная для родителей задача: не все готовы смириться с тем, что ребенок в 8—9 лет хочет читать только веселые истории про котенка Шмяка. Но на самом деле это очень-очень важно — дать ребенку то, что он готов освоить. Если он готов в 8—9 лет освоить эти книги, значит, он их должен читать, это нормально и правильно. Потому что, когда он их начитается, он сам поймет, что уже может расширить количество текста. Если при этом ему читают вслух, то, увидев, что родители так делают, он поймет, что можно повторять за родителями и тоже читать большие книги.
Если родители читают свои книги и книги являются частью жизни семьи, то у ребенка этот этап завершится и начнется следующий этап. Но нужно отползать эти маленькие книжки, обязательно нужно, если хочется. Когда-то я вела группы детей, которые не любят читать. У нас там были и дети с дислексией. Так вот, пятиклассники, шестиклассники хватали книги Жени Кац, разрезалки, и с наслаждением перечитывали. У нас было такое правило: нужно было каждый день брать с собой какую-нибудь книгу домой читать из моей библиотеки. Они спрашивали: «Можно я эту возьму? Выходит пятиклассник в коридор к маме с книгой. Мама говорит: «Что это вообще? Где «Том Сойер»?
Книгу нормальную возьми, что ты тащишь домой это? Еще у меня специально лежат книги про кота Саймона, они вообще без слов. Ребенок спрашивает: «Можно эту взять сегодня? Потом смотрит, у других детей какие-то книги с текстом: «У тебя что? Тогда я в следующий раз эту возьму». Когда ребенок уже преодолевает этот этап, ему хочется перейти к следующему. К книгам Русситы тоже иногда в 8—9 лет приходит ребенок — или дислексия, или просто такая скорость чтения своя собственная внутренняя — просто он так сейчас созрел и просит такую книгу для чтения. Надо ее купить или взять в библиотеке и начитаться, тогда уже будет какой-то следующий шаг. Как не застрять на книжках с картинками — Переход детей к следующему этапу, более сложному, стоит как-то мотивировать? Не получится ли, что он читает и читает «Котенка Шмяка», потому что это легко, и застревает на нем?
Тут приходит на помощь интерес. Если спросить у ребенка, что именно ему интересно в Шмяке, понять, что его цепляет — то, что смешно, или то, что про кота — тогда можно искать уже под этот интерес книги, где больше текста. Я очень часто замечала: когда ребенку интересно, он про свой уровень забывает сам, он уже хочет узнать, что дальше, перевернуть эту страницу. Помню, у меня была девочка лет десяти, ей было сложно, она долго сидела на Руссите, потом она говорит: «Я так про лошадок люблю». Мы ей подобрали книгу из серии «Лес Дружбы» Дейзи Медоус, там были эти маленькие милые очаровательные лошадки, пони, единорожки, и текста там было прилично для нее. Она вцепилась в эту книгу и не отдавала, говорила: «Я буду читать только это». Они с папой дома сидели, читали. Он рассказывал: «Она медленно, но двигается вперед, потому что хочет узнать, потому что эти лошадки ее цепляют». Так что интерес часто подтягивает уровень чтения. Подробнее Когда мы с родителями знакомимся, я всегда расспрашиваю, что их детей в жизни интересует в целом.
Есть книги про футбол. Когда мальчишки в 10 лет эти книжки получают, они говорят: «Ух ты! Это то, о чем я мечтал». Эти книги очень интересно обсуждать с детьми. Это моя следующая шестеренка — обсуждение книг с детьми. С ними просто необходимо говорить о любимых книгах. Что они в них находят? Я была поражена, честно говоря, почему детям нравится Стив, застрявший в «Майнкрафт». Что тут читать ребенку, который не любит читать или говорит, что не хочет читать совсем?
В наш век информационных технологий книгам все сложнее конкурировать с красочными компьютерными играми и мультфильмами. Увы, многие современные дети не любят читать, предпочитая книжному миру яркий мультипликационный, который сразу показывает картинку целиком, не заставляя думать и фантазировать. Немалую лепту вносят и родители, которым проще отвлечь ребенка мультиком, чтобы немного отдохнуть после работы или заняться делами по дому. Детская книга — это первый мост, который мы строим к знаниям. Она помогает ребенку открывать двери в окружающий мир, дает базовые навыки и понятия, учит любить родных и близких, знакомит с традициями и особенностями своего народа.
Детские книги — новинки
Живет он неплохо. У него есть хозяйка, девочка Зина, которая его очень любит. Мечты у него довольно забавные — например, он так хочет быть директором собачьей школы, что однажды даже увидел сон, в котором заходит в класс и говорит щенкам: «Здорово, цуцики! Главный герой этой книги — пес. Скажу немного об авторе. Леонид Сергеев, лауреат многочисленных литературных премий, — натуралист, большой любитель животных.
Книга основана на реальных событиях. Челкаш — это собака Леонида Сергеева, обычная дворняга, купленная на птичьем рынке. Автор подробно рассказывает, как он путешествовал со своим любимцем, в какие переделки они попадали вместе — некоторые из них забавные, а некоторые даже опасные. Гарантирую, что вы не сможете оторваться от чтения, пока не перевернете последнюю страницу. Кроме того, в 2010 году она получила Международную литературную премию имени Михалкова.
До встречи с писателем собака жила на улице, голодала и мерзла, так что он, можно сказать, ее спас. А потом стал заниматься ее дрессировкой, воспитанием и в результате многого добился. И некогда бездомное животное ответило ему огромной любовью.
Есть задел на будущее по темам, по объёму информации. Лана Очень классный набор, книги красивые такие. Голос к каждой книге приятный и разный, что интереснее. Я в восторге от покупки, жалею только, что раньше не взяла. Светлана Замечательная книга с карандашиком, изначально приобретали полный набор в чемоданчике, сейчас дочке 3.
Анита Озвучки разноплановой - и стихи, и звуки, и интересные факты очень прилично, куда больше и разнообразнее, чем в других интерактивных книгах. Единственное, Хорошие манеры не совсем по современным канонам, есть и ярлыки, и чересчур одностороннее черно-белое рассмотрение явлений Жадничать не хорошо, с жадинами не дружат и т. Лариса Классный набор! Занимаются двое детей старшей 4 года младшей 1,8. Играют вместе старшая учитель младшая ученица. Елена Классная книга ,качественная,яркая ,ручка говорит чётко ,понятно и весело. Екатерина Купили в подарок сыну на 2 года.
Вы можете вместе сопереживать главному персонажу, посмеяться или предположить какая концовка будет у этой истории. С какого возраста нужно читать детям книги? Психологи рекомендуют не откладывать это занятие в дальний ящик и начинать читать ребенку с первых дней его жизни.
В младенческом возрасте ребенок будет слушать ваш голос, а когда подрастет сможет разглядывать картинки. Это дает малышу два источника информации: слуховое и визуальное. Даже если ребенок уже овладел навыками самостоятельного чтения, вы все равно должны продолжать читать ему в голос.
Библиотекарь рассказала детям о новинках поступившей литературы. Дети с большим удовольствием знакомились с новыми книгами, и с радостью взяли понравившиеся книги для чтения домой. Приглашаем всех читателей познакомится с представленными на выставке книгами.
«Чудеса для малыша»: новая серия книг «Архипелага»
Он будет отзываться, отвечать вам пусть пока только бу-бу и га-га , а вы обращайтесь к нему по имени. Что же касается взаимодействия с книгой, то, будем честны: в этом возрасте дети больше всего любят их грызть. Поэтому лучше купите деточке погремушку или прорезыватель для зубок, а вот себе — хороший сборник малышовых стишков, он вам здорово пригодится. Возраст 6 — 9 месяцев Малыш делает первые шаги, играет с другими детьми, активно взаимодействует с предметами, повторяет за взрослыми слоги и простые слова.
Самое время познакомить его с книжкой! Но надо понимать, что на первых порах книга будет больше игрушкой. Не надо этого бояться, это полезно и правильно.
Приобщить свое чадо к шедеврам мировой литературы еще успеете, а сейчас вы начинаете учить его пользоваться книгой как учите пользоваться ложкой или другим предметом повседневного быта. Играя, дети учатся самым простым действиям - переворачивать страницы, понимать, куда смотреть, где начало и где конец книги. Разглядывая иллюстрации, повторяя вслед за вами слова, трогая фактурные вставки, ваша детка развивает мелкую моторику, координацию, сенсорные способности и навыки общения.
И, конечно, учится любить книгу, ведь она приносит столько радости! Возраст 9 — 12 месяцев Этот возраст можно охарактеризовать двумя словами — все сам! Малыш пытается ходить без поддержки, сидеть, самостоятельно есть, произносит первые слова, выступает инициатором общения с родителями, с удовольствием слушает, как мама или папа ему читает, рассматривает картинки.
Именно с разглядывания картинок начинается осмысленное взаимодействие ребенка с книгой. Книга — не просто предмет, но источник информации о реальном мире и мире воображения, и он учится открывать для себя эти миры. Устройтесь с малышом в обнимку так, чтобы вам удобно было держать и читать книжку, а ему — смотреть.
Картинки лучше выбирать яркие, но максимально простые, с изображением одного-двух персонажей или предметов. Подойдут красочно оформленные сказки, иллюстрированные словари первых слов. Родителям тоже придется постараться: заученными стишками уже не обойтись, пришло время импровизировать.
Выбирайте книжку с иллюстрациями, по которым сами сможете рассказать историю, для начала совсем несложную — кто изображен на картинке? Во что одет? Что делает?
Что говорит? Будьте готовы читать выразительно, в лицах, изображая персонажей, квакать и мяукать, пищать и рычать — это поможет малышу различать и лучше запоминать героев, и, конечно же, ему понравится!
Её придумали библиотекари почти 10 лет назад. При выписке из роддома они дарят малышам иллюстрированные издания лучших российских авторов. Библиотекари считают, что правильно подобранная книга поможет детям расти умными и добиваться поставленных целей.
Мне кажется, книга подходит творческим детям с хорошим воображением. Художник «Небо, звёзды и синичка Сонька» М.
У этих книг тоже были свои поклонники. Близнецы Юрик и Аринка при помощи волшебной бусинки могут понимать язык зверей и птиц. Они изучают мир вокруг себя, простые факты, языковые кострукции. Книги писались с учетом логопедических методик развития речи, которые применялись в логопедическом же детском саду у моего сына. Если бы не было жесткого ограничения по объему, можно было бы добавить сюжета и сделать книги более интересными. Но и такой вариант тоже многим понравился. Сейчас серию готовит к переизданию издательство "Яуза"!
Диана Лапшина делает новую версию своих иллюстраций к этой серии. А пока по вопросам приобретения вы можете написать мне лично.
Себастьян Перез «Лучшая мама на свете» "Махаон" Какая мама — самая-самая? Может быть, кенгуру, которая способна носить в кармашке на животе даже не одного малыша, а двух или трех? Или мама-лебедь, которая решительно отгоняет от своих детей самых опасных хищников? Или слониха, которая вынашивает слоненка больше полутора лет? Наверное, все-таки пингвиниха, которая без отдыха охотится в ледяной воде, чтобы накормить вечно голодную крошку! Занятная книжка расскажет о разных мамах и немножко о папах. А нежнейшие иллюстрации Бенджамена Лакомба вызовут желание немедленно обнять свою маму, самую-самую любимую, и вместе перечитать книжку.
Ульф Старк «Рождество в лесу» "Самокат" Жил-был очень одинокий гном. Ему, конечно, было грустно и скучно, даже поговорить толком не с кем. А тут еще посыпались неудачи — налетел холодный ветер и унес варежки, теплый красный колпачок и даже табличку от дома! Хотя как посмотреть — может, это, наоборот, была большая удача? Ветер забросил вещи в лес, где они попали в лапы к кроликам, большим выдумщикам, веселым, бодрым и суетливым. Все большое семейство — мама, папа, дети, дяди, тети и дедушка — сразу понимает, что загадочная находка вовсе не случайна. Должно произойти что-то очень хорошее. Может быть, праздник? Александр Волков «Волшебник Изумрудного города» "Малыш" Элли и ее друзья отправляются в путешествие по дороге из желтого кирпича и… оживают на страницах этой книги.
Потому что она тоже волшебная: картинки здесь объемные! Их можно потрогать, покрутить подвижные элементы, погладить славного Тотошку и поздороваться за руку со Страшилой Мудрым. Рисунки специально для этого издания сделал известный детский художник Вадим Челак. Елена Храброва «Лука, пора домой! Пока мама дрожит и мерзнет, стойкий Лука придумывает невероятные игры и потрясающие истории о пингвинах. Очень нежные рисунки Елены Храбровой помогают его фантазиям ожить: вот они с пингвинами вместе рыбачат и строят дома, едят мороженое и… Лука, даже читать холодно! Когда же вы с мамой пойдете домой? В волшебном Лисьем лесу никогда не бывает скучно, приключения как будто сами находят симпатичных главных героев: то нужно срочно спасать любимого дядюшку из цепких лапок крысиной банды, то помогать таинственному незнакомцу. А однажды зверята находят в лесу удивительные санки, которые умеют летать.
Интересно, куда же они отнесут друзей? Истории из сборника можно прочитать сразу, но лучше — растянуть на несколько вечеров, с удовольствием разглядывая очень уютные иллюстрации.
Читаем с рождения
Экзотическая природа, животные и племена дальних стран – книга расширит кругозор детей и позволит побывать в загадочных уголках мира. Городская библиотека №1 предлагает виртуальный обзор журналов для детей Дорогие наши читатели! А родители и малыши получают в качестве подарка подарочные пакеты с игрушками и иллюстрированными книгами лучших российских авторов, с букварями и другой обучающей литературой для малышей.
Полезное в книгах, О пользе чтения для детей
Дети с большим удовольствием делали свои миниатюры: из бумаги вырезали листочки для страниц и наклеивали картинки-раскраски, рисовали, сочиняли сюжет книжки-малышки. Малыши любят листать страницы разных книжек – малышек: потешек, детских стихов А. Барто, Е. Благининой, сказкок а. Детская книжка переносит малыша куда-угодно — в лес со сказочными эльфами или на Луну.