Образовака Презентации Презентации по географии. Презентация Атмосфера и человек.
Фото по запросу Рабочая атмосфера
Слайд 6 Описание слайда: Автомобильный и железнодорожный транспорт считаются всепогодными, однако ухудшение видимости на дорогах и снежные заносы влияют и на их работу. На примере транспорта мы увидели, что на жизнь людей влияют не только климатические условия, но и неблагоприятные явления погоды. Они часто случаются внезапно и иногда носят опасный для человека характер. К подобным явлениям относятся засухи, суховеи, заморозки, ураганы, туманы и др. Слайд 7 Описание слайда: Засуха Засуха — это продолжительный период времени, отличающийся значительной нехваткой атмосферных осадков. Засухи связаны с необычно высокими температурами воздуха, при установлении которых резко возрастает испаряемость. Слайд 8 Описание слайда: Суховей Суховей — это сухой горячий ветер. Он также усиливает испарения и приводит к быстрому высыханию почвы. Продолжительные засухи, усиленные суховеями, могут привести к гибели урожая сельскохозяйственных культур.
Слайд 9 Описание слайда: Заморозок Заморозок — понижение температуры воздуха ниже нуля градусов Цельсия в ночные часы при положительной средней температуре в течении дня. Заморозки обычно бывают ранней осенью или поздней весной. Осенью они опасны тем, что растения ещё не укрыты от морозов снежным покровом. Весной же, в период цветения плодовых растений, они могут полностью погубить будущий урожай. Ураганы способны разрушать или серьёзно повреждать строения, мосты, линии электропередач и др.
Стихийные явления с атмосферой возникают спонтанно, нарушают обычный уклад жизни, порождают тревогу и опасность от поражающего воздействия. Среди опасных моментов, связанных с электричеством: молнии и грозы. Порывами ветра поднимаются с поверхности частицы добавляются сверху : метель, пыльная буря, смерч, ураган, шторм. Усугубляются явления зимой выпадением обильного снега. Летом опасными могут стать: засуха, суховеи, жар, смерчи, ураганы, торнадо. Разные атмосферные циклоны, «зависшие» и меняющиеся порождают возникновение стихийных явлений. Холодный фронт может доставить грозы и грады, ливни. Опасен для жителей крупных промышленных городов необязательно в низинах висящий в воздухе смог с вредными для дыхания частицами от гари лесных пожаров, горящих мусорных свалок. Тест для закрепления материала 1 За счет чего на территории России кислорода производится больше, чем сжигается?
Углекислый газ вместе с водяным паром «берегут» тепло нашей планеты: атмосфера пропускает от Солнца к земной поверхности больше энергии, чем Земля отдает в окружающее космическое пространство. Озон образуется из кислорода под действием солнечных лучей и электрических разрядов. Он имеет запах свежести, такой, какой мы ощущаем после грозы. Этого газа в атмосфере очень мало, однако на высоте 20—30 км существует слой воздуха с более высоким содержанием озона. Его называют озоновым экраном. Он, словно щит, оберегает все живое от губительного излучения Солнца. Кроме газов в воздухе атмосферы имеются и твердые примеси.
Презентация создана с помощью программы PowerPoint. Материал будет полезен как для учителей и преподавателей, так и для учащихся любой возрастной категории. Делитесь найденным проектом или презентацией с помощью социальных кнопок!
Атмосфера Влияние деятельности человека на атмосферу и климат
Следующий Атмосфера и человек Предыдущий Интеллект-карта и видеофрагмент по теме "Погода". Образовака Презентации Презентации по географии. Презентация Атмосфера и человек. Презентация "Человек и атмосфера" онлайн бесплатно на портале электронных презентаций В данной статье по географии для шестого класса ученики смогут разобраться как взаимодействуют и влияют друг на друга атмосфера и человек.
§ 45 Атмосфера. Атмосферные явления и человек 📺 18 видео
Урок с презентацией для 5-го класса, которая поможет изучить тему «Человек и атмосфера». Презентацию на тему "Человек и атмосфера" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Климат, который формируется в нижнем слое атмосферы, влияет на хозяйственную деятельность человека.
Презентация на тему "Человек и атмосфера" 6 класс
Please wait a moment while we retrieve your file from its home on the internet. Название файла: chelovek_i_atmosfera_-_ Краткое описание: Презентация к уроку (география, 6 класс) по теме: Человек и атмосфера. Презентация на тему Загрязнение атмосферы. переходная зона между воздушными массами, обладающие различными свойствами. В данной статье по географии для шестого класса ученики смогут разобраться как взаимодействуют и влияют друг на друга атмосфера и человек.
Презентация Атмосфера и человек, 6 класс география
| Презентация по географии на тему "Атмосфера и человек" | Скачать презентацию на тему: "Атмосфера и человек" с количеством слайдов в размере 16 страниц. |
| Атмосфера Влияние деятельности человека на атмосферу и климат | это привнесение в атмосферный воздух новых нехарактерных для него физических, химических и биологических веществ или изменение естественной среднемноголетней концентрации этих веществ в нём. |
| Презентация "Человек и атмосфера" (7 класс) по географии – проект, доклад | Загрязнение атмосферного воздуха является одним из серьезнейших экологических факторов, затрагивающих здоровье каждого человека в странах с низким, средним или высоким уровнем дохода. |
| Презентация по географии на тему Атмосфера и человек | Значение атмосферы Защита от ультрафиолетового излучения. |
Атмосферный проект
явление природы, сопровождающееся. Загрязнение атмосферы Вещества, загрязняющие атмосферу, и их источники Последствия загрязнения атмосферы. Влияние атмосферы на организм человека. Загрязнение атмосферы происходит в результате выброса промышленностью, транспортом и другими предприятиями пыли и тяжелых металлов. Цель: формирование представления о значении атмосферы для человека и изменениях, происходящих в ней в результате деятельности человека. 3. Влияние человека на атмосферу Промышленные предприятия Транспорт Пожары Тепловые электростанции Бытовые химические вещества Парниковый Эффект.
§ 45 Атмосфера. Атмосферные явления и человек 📺 18 видео
А влияет ли человеческая деятельность на состояние атмосферы? Тема нашего урока «Атмосфера и человек». Цели и задачи Цель: формирование представления о значении атмосферы для человека и изменениях, происходящих в ней в результате деятельности человека.
Именно атмосфера первой из земных оболочек встречает солнечные лучи и поглощает жесткое ультрафиолетовое излучение Солнца, которое губительно действует на все живые организмы. Еще одна «заслуга» атмосферы связана с тем, что она почти полностью поглощает собственное невидимое тепловое инфракрасное излучение Земли и возвращает большую его часть обратно. То есть атмосфера, прозрачная по отношению к солнечным лучам, в то же время представляет собой воздушное «одеяло», которое не позволяет Земле остывать. Тем самым на нашей планете поддерживается оптимальная для жизни разнообразных живых существ температура. Состав современной атмосферы — уникальный, единственный в нашей планетной системе. Первичная атмосфера Земли состояла из метана, аммиака и других газов.
Вместе с развитием планеты атмосфера существенно изменялась. Живые организмы сыграли ведущую роль в образовании того состава атмосферного воздуха, который возник и поддерживается при их участии в настоящее время. Вы можете посмотреть более подробно историю формирования атмосферы на Земле. Природные процессы, как потребления, так и образования компонентов атмосферы приблизительно уравновешивают друг друга, то есть обеспечивают постоянный состав газов, составляющих атмосферу. Как Вы думаете, можно ли считать воздух неиссякаемым и возобновляемым природным достоянием? Без хозяйственной деятельности человека природа справляется с такими явлениями, как поступление в атмосферу вулканических газов, дыма от природных пожаров, пыли от природных пыльных бурь. Эти выбросы рассеиваются в атмосфере, оседают или выпадают на поверхность Земли с осадками. За них принимаются почвенные микроорганизмы, и в конце концов перерабатывают их в углекислый газ, сернистые и азотные соединения почвы, то есть в «обычные» компоненты воздуха и почвы.
В этом и заключается причина того, что атмосферный воздух имеет в среднем постоянный состав. С появлением человека на Земле сначала постепенно, затем бурно и в настоящее время угрожающе начался процесс изменения газового состава воздуха и разрушения природной устойчивости атмосферы. Около 10 000 лет назад люди научились пользоваться огнем. К природным источникам загрязнения прибавились продукты сгорания различного вида топлива. Вначале это были древесина и другие виды растительного материала. В настоящее время больше всего вреда атмосфере приносит искусственно произведенное топливо — продукты переработки нефти бензин, керосин, соляровое масло, мазут и синтетическое топливо. Сгорая, они образуют оксиды азота и серы, угарный газ, тяжелые металлы и другие ядовитые вещества неприродного происхождения загрязнители.
Почему же мы его не ощущаем? Оказывается, давление внутри нашего организма такое же, как и воздуха. Отсюда получаем, что внутреннее и внешнее давление как-бы уравновешивают друг друга. Из всего сказанного вытекает, что давление в атмосфере — это сила, с которой воздух давит на поверхность Земли и все предметы, расположенные на ней. Возникает вопрос: какое давление в атмосфере и как оно было измерено? Познакомимся с опытом итальянского ученого Эванджелиста Торричелли, который был проведен 300 лет назад В результате проведенного опыта была определена величина давления атмосферы равная 760 мм ртутного столба, которую принято считать нормальным. Единицей измерения считается миллиметр ртутного столба — мм рт. Соответственно, если давление атмосферы будет превышать эту величину, то оно будет считаться высоким, если же наоборот, то низким. Для измерения данного показателя используют различные виды барометров: Ртутный барометр атмосферного давления считается самым точным и был изобретен Торричелли. Для измерения атмосферного давления могут использоваться барометром-анероидом. В отличие от предыдущего он является безжидкостным, то есть не содержат ртути. Им удобно пользоваться в полевых условиях. Он состоит из металлической коробочки, из которой выкачан воздух. При увеличении атмосферного давления дно коробочки сдавливается, а при уменьшении — изгибается. Эти изменения передаются на стрелку, которая перемещается по круговой шкале, разделенной на миллиметры. Именно по стрелке определяются показания барометра. Для записи атмосферного давления в течение определенного периода времени применяются самопишущие барометры-барографы. Изменение атмосферного давления осуществляется в зависимости от различных факторов. Познакомимся с самыми основными. Рельеф земного шара влияет на давление воздуха, с высотой происходит его изменение в сторону уменьшения. Изменение давления воздуха с высотой можно изобразить на графике. С изменением температуры воздуха меняется и давление. В областях с теплым климатом воздух становится легче, поднимается вверх, поэтому у поверхности Земли давление понижается. На территориях с холодным климатом воздух становится тяжелее, опускается вниз, давление там увеличивается. Распределение атмосферного давления на поверхности Земли изображается на картах с помощью изобар. Изобары — линии, соединяющие места с одинаковым атмосферным давлением. В распределении давления, также как и температуры, прослеживается зональность. Принято выделять несколько поясов преобладания низкого и высокого давления. Ветры Атмосфера не находится в спокойном состоянии, она постоянно пребывает в движении. Перемещение воздуха происходит из-за неравномерного распределения давления по поверхности планеты. В предыдущем пункте мы узнали, что существуют места с низким и высоким давлением. А воздух имеет свойство перемещаться из области с высоким давлением в область с низким давлением. Такое движение воздуха получило название ветер. Для определения погоды какого-либо места необходимо уметь определять направление и скорость ветра. Направление ветра определяют по сторонам горизонта — откуда дует, такое и название. Например, северный ветер дует с севера. Наглядное представление о преобладании ветров различных направлений в данном пункте за определенный промежуток времени дает диаграмма «роза ветров». По диаграмме розы ветров можно определять преобладающее направление ветра в каком-либо месяце. Например, на рисунке изображена диаграмма направлений ветров января. Какое направление ветра было преобладающим в этом месяце? Больше всего дней приходится на юго-восточное направление — 7 дней. Направление ветра можно отражать не только с помощью диаграммы розы ветров, но и на карте.
В результате навигация носит сезонный … Pic. На примере транспорта мы увидели, что на жизнь людей … Pic. Засухи связаны с необычно высокими температурами воздуха, при установлении которых резко … Pic. Он также усиливает испарения и приводит к быстрому высыханию почвы. Продолжительные засухи, усиленные суховеями, могут привести к гибели урожая … Pic. Заморозки обычно бывают ранней осенью или поздней … Pic.
Презентация к уроку ОБЖ на тему "Загрязнение окружающей среды и её влияние на здоровье человека"
Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию.
Сегодня наука позволяет прогнозировать эти явления, однако они приносят человечеству немало бед. Опасные явления связанные с осадками Иногда атмосферные осадки наносят ущерб хозяйству. Сильные снегопады затрудняют работу транспорта, а налипание снега на линии электропередачи, опоры различных сооружений может привести к техническим катастрофам. Ливневые дожди часто становятся причиной наводнений. Град уничтожает урожаи. Когда осадков выпадает слишком мало, наступает засуха.
В тропических районах она иногда оборачивается настоящей катастрофой. Огромный урон сельскому хозяйству Индии , центральных районов Австралии , ряда стран Южной Америки регулярно наносят засухи.
Причем более половины его сосредоточено до высоты 5 км. Температура воздуха убывает здесь с высотой и достигает у верхней границы -55 С. В тропосфере содержится почти вся атмосферная влага. В ней формируются облака, приносящие дождь, снег, град. Здесь же происходит постоянное движение воздуха, образуется ветер. В тропосфере протекает жизнь человека, растений.
Тропосфера — это нижний слой атмосферы, простирающийся до высоты 8-10 км над полюсами, 10-12 км в средних широтах и 16-18 км над экватором.
Материал будет полезен как для учителей и преподавателей, так и для учащихся любой возрастной категории. Делитесь найденным проектом или презентацией с помощью социальных кнопок! Имя файла: atmosfera-i-chelovek-6-klass.