Индивидуальный итоговый проект – форма промежуточной аттестации, которая включает оценивание предметных и метапредметных результатов освоения основных образовательных программ по уровням общего образования. Паспорт проекта Полное название , авторский коллектив (Ф.И. учащихся, класс).Руководитель проекта, консультант ория, представившая ие, адрес, телефон. Образец оформления содержания индивидуального проекта Содержание. Рассмотрим пример оформления паспорта проекта в виде таблицы.
Индивидуальные проекты обучающихся 9-х классов:
- Предварительный просмотр:
- Состав и структура паспорта проекта
- Творческие проекты по тематике «Социальные проекты» 9 класс | Творческие проекты и работы учащихся
- Проект 9 класс образец оформления 2024
- Паспорт проекта
8 шагов к успеху: индивидуальный проект девятиклассника
Индивидуальные проектные и исследовательские работы обучающихся 9-11 классов 2021-2022 учебный год. паспорт творческого проекта образец img-1. Паспорт проекта Тема проекта: «Бытовой натюрморт с сапогами» Вид проекта: творческий Этапы проекта: Подготовительный этап творческого проекта: 1. Определили проблему и тему творческого проекта; 2. Определили цели и задачи, сформировали обоснование выбора. 86 фото. Ходатайство о днк экспертизе на отцовство образец - 80 фото. Пример проекта 9 класс. Итоговый проект 9 класс образец.
Как написать проект образец для школьника 9 класс
Определение проблемы предполагаемого проекта: его задачи, тип, количество участников. Выдвижение и обсуждение с детьми гипотез решения основной проблемы под-проблемы. Распределение задач по группам, обсуждение возможных способов их решения. Самостоятельная работа участников проекта по своим групповым или индивидуальным исследовательским творческим задачам. Промежуточное обсуждение полученных данных в группах. Защита проектов, оппонирование. Коллективное обсуждение, экспертиза внешняя оценка выполненной работы , вы-воды.
Планируемые результаты: В результате выполнения проекта учащиеся должны знать: - понятия «проект», «проектный продукт»; типы проектов и их проектные продукты; понятие «презентация проекта», ее назначение; этапы выполнения проекта; структуру проекта; критерии оценки проекта. Должны иметь представление: - о ситуации; о ресурсах и их использовании; о способах презентации проекта; об экспертизе деятельности. На основе полученных знаний учащиеся должны уметь: - определять проблему и вытекающие из нее задачи; - ставить цель; составлять и реализовывать план проекта; отбирать материал из информационных источников; анализировать полученные данные; делать выводы; оценивать работу по критериям оценивания; выбирать соответствующую форму проектного продукта; создавать слайды для презентации проекта; оформлять результаты проектной деятельности; проводить рефлексию своей деятельности. Время на подготовку и защиту проекта: Подготовка — в течение работы над темой. Защита — итоговый урок и по теме. Источники информации: Учебник, рабочая тетрадь, Интернет, дополнительная литература.
Создать стенд как напоминание о важности леса в нашей жизни. Пропаганда работы по сохранению и лесного массива от лесных пожаров. Обучение учащихся по правильному поведению в лесу для предупреждения лесных пожаров. Что нужно делать при лесном 2. Как обезопасить себя и своих близких 3.
Заголовок должен точно отражать суть проекта, а описание должно содержать основные цели и задачи, которые планируется реализовать. Шаг 2: Команда проекта В этом разделе нужно указать участников проекта, их роли и ответственности. Также можно добавить краткую информацию о каждом участнике. Шаг 3: Хронограмма Хронограмма — это график, показывающий временные рамки выполнения проекта. Необходимо разделить проект на этапы и определить для каждого этапа сроки и ресурсы, которые понадобятся. Шаг 4: Бюджет проекта В этом разделе следует указать ожидаемые затраты на реализацию проекта. Стоит учесть все необходимые ресурсы, такие как материалы, оборудование или услуги. Если возможно, рекомендуется указать источники финансирования. Шаг 5: Оценка рисков Важно провести анализ возможных рисков и указать способы их минимизации. Риски могут быть связаны с ограниченными ресурсами, сложностями в реализации задач или взаимодействием в команде. Шаг 6: Ожидаемые результаты Здесь нужно описать, какие результаты планируется достичь после завершения проекта. Это может быть конкретный продукт, презентация, отчет или другие результаты, которые можно представить или использовать. Шаг 7: Список использованных источников В конце паспорта проекта следует указать список используемых источников информации. Это может быть список книг, статей, интернет-ресурсов и других материалов, которые были использованы при подготовке проекта. Надеемся, что эти шаги и пример паспорта проекта помогут вам успешно выполнить ваш проект в 9 классе. Шаг 1: Определение цели и задач проекта Перед началом работы над проектом необходимо четко определить его цель и задачи. Цель проекта описывает то, что вы планируете достигнуть, а задачи определяют конкретные шаги, которые необходимо предпринять для достижения этой цели. Определите цель проекта.
Для определения целей и задач проекта необходимо: Определить проблему: понять, какую проблему или потребность проект должен решить. Сформулировать общую цель: определить, что точно должно быть достигнуто по окончанию проекта. Разбить цель на подзадачи: определить ключевые этапы и шаги, которые необходимо выполнить для достижения общей цели. Определить приоритеты: определить важность и срочность каждой задачи, чтобы определить их порядок выполнения. После определения целей и задач проекта необходимо разработать план, который будет подробно описывать, каким образом достигнуть поставленных целей и выполнить задачи. Изучение предметной области Перед тем, как начать разработку проекта, необходимо тщательно изучить предметную область. Это позволит вам получить полное представление о задаче, которую предстоит решить, и понять основные принципы работы в данной области знаний. Ваша задача — провести исследование и собрать все необходимые данные и информацию, которая касается выбранного вами проекта. Это может включать в себя изучение научных статей, консультации с экспертами, анализ существующих решений и т. Не забывайте записывать все найденные материалы и делать заметки. Это поможет вам систематизировать информацию и использовать ее в дальнейшей работе над проектом. Важно: изучение предметной области является ключевым этапом в разработке проекта и требует достаточного времени и внимания. Не торопитесь приступать к следующим этапам, пока не будете уверены в своем понимании задачи и всех особенностей ее решения. Успешное освоение предметной области является гарантией качественной разработки проекта. Выбор методов и инструментов исследования Вот некоторые методы, которые могут быть использованы: Наблюдение: чтение и анализ существующих источников информации, наблюдение за явлениями и процессами, осуществление исследовательских экспериментов. Интервьюирование: задавание вопросов людям, имеющим нужную информацию или опыт. Анкетирование: разработка и распространение анкет для сбора мнений и данных. Исследования в интернете: использование поисковых систем и специализированных ресурсов для поиска и анализа информации. Статистический анализ: обработка числовых данных с помощью статистических методов. Кроме того, ученики могут использовать различные инструменты, такие как: Компьютерные программы: для обработки данных, создания графиков и диаграмм, анализа статистики. Интернет-ресурсы: для поиска и получения необходимой информации.
Как написать проект образец для школьника 9 класс
На сегодняшний день в деятельности организации принимают участие 77 стран. Далее вы переходите к 1 разделу своего индивидуального проекта, рассказываете теоретические аспекты вашей темы. Первый Всероссийский конкурс рабочих профессий WorldSkills Russia состоялся весной 2013 года в Тольятти. В нем приняли участие более 300 конкурсантов в возрасте от 18 до 22 лет. В структуру чемпионата WorldSkills входят 45 профессиональных компетенций, разделенных на шесть магистральных направлений. Задание к профессиональной компетенции Сухое строительство и штукатурные работы включает в себя оформление и украшение зданий посредством обработки элементов и материалов, содержащих гипс. В частности, сюда входят: - установка металлического каркаса с облицовкой гипсовой строительной плитой и установкой тепло — звукоизоляционного материала; - финишное шпаклевание с предварительной заделкой стыков и установкой углозащитных профилей; - монтаж фигурных гипсовых элементов; - творческое задание в свободном стиле. На выполнение задания дается 15 часов. Здесь уже начинается информация о втором практическом разделе вашего проекта. Смоделировал конструкцию, используя программу Компас 3D, с которой также ранее не работал.
Исходя из этого, задачи, поставленные вначале, выполнены, а цель работы достигнута.
После того, как текст защиты написан, можно приступать к презентации. Презентация - это сопровождение речи докладчика. Рассмотрим все вышеизложенное на конкретном примере. Я Иванов Иван Иванович, представляю вашему вниманию проект по строительному черчению на тему: «Моделирование задания демонстрационного экзамена для профессии Мастер сухого строительства».
Она тесно связана с моей профессией, а также с предметом строительное черчение. Тема актуальна, потому что профессия «Мастер сухого строительства» наиболее востребована на рынке труда в мире технологий отделочных работ, так как включает в себя специалистов по следующим специальностям: «Штукатур, маляр строительный, специалист сухого строительства». Отделочные работы завершают процесс возведения здания, поэтому именно на эту профессию возлагается особая ответственность при производстве работ. На первом слайде важно указать тему вашего проекта. Она должна быть выделена явно.
Также необходимо указать наименование образовательной организации, Ваши фамилию, имя и отчество, и руководителя вашего проекта. Мне стало интересно разобраться с этим направлением, так как я не участвовал в чемпионатах WorldSkills, и посмотреть, какого уровня конструкцию нам необходимо будет собрать.
Представляют проект, продукт проектной деятельности. Проводят самоанализ проектной деятельности, результатов проекта. Оформляют описание проекта. Рекомендации по созданию и предъявлению презентации для защиты проектной работы Структура Титульный слайд включает в себя название проекта по центру и информацию об авторе и руководителе в правом нижнем углу. На остальных слайдах располагаются материалы введения, основной части описания проекта этапы, виды деятельности , заключения результаты, выводы ; «слайд обратной связи» благодарность за внимание, вопросы, обращение. Количество слайдов в презентации не более 10. Содержание Основная часть презентации предъявление содержания проекта от анализа проблемы, от цели и задач проекта до предъявления продукта.
Содержание следует излагать чётко, кратко, не перегружая слайды избыточной текстовой информацией. Детализированное описание следует размещать в тексте работы. Следует придерживаться одного из важнейших принципов презентации минимум текстовой информации, максимум визуализации. Оформление Следует использовать единую цветовую схему не более 3-х цветов. Цвет текста определяется по контрасту с основным цветовым фоном презентации. Размер шрифта: для заголовка не менее 28, для текста 11 Устное предъявление Время устного предъявления 5 минут. Приветствуется интерактивный контакт с аудиторией. Таблица 3 Критерий Критерии оценивания проектных работ Уровни сформированности навыков проектной деятельности Базовый 1 балл Повышенный 2 балла Значимость и актуальность выдвинутых проблем, оригинальность проекта Знание предмета Регулятивные действия Коммуникация Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося. Работа стандартна, не содержит авторской индивидуальности.
Продемонстрировано понимание содержания выполненной работы. В работе и ответах на вопросы по содержанию работы отсутствуют грубые ошибки. В основном представлены знания, связанные с материалом школьной программы. Продемонстрированы навыки определения темы и планирования работы. Работа доведена до конца и предоставлена комиссии; некоторые этапы выполнялись при поддержке руководителя. Вносились существенные корректировки в план реализации проекта. Продемонстрированы навыки подготовки презентации для 11 Проблема, на решение которой направлен проект, актуальна для обучающегося. Работа оригинальна, в ней видны авторские находки. Продемонстрировано свободное владение предметом проектной деятельности.
Ошибки отсутствуют. Продемонстрированы знания, выходящие за рамки школьной программы. Работа тщательно спланирована и последовательно реализована, своевременно пройдены все необходимые этапы обсуждения и представления. Контроль и коррекция осуществлялись самостоятельно. При выступлении тема ясно определена и пояснена. Автор отвечает на вопросы Проект структурно соответствует требованиям, есть незначительные ошибки в структуре и оформлении проекта. Результаты соответствуют цели. Результаты проекта достигнуты частично, проект реализован не в полном объеме. Продукт отвечает исходному замыслу.
Текст выступления хорошо структурирован. Все мысли выражены ясно, логично, последовательно, аргументированно. Автор свободно отвечает на вопросы. Проект полностью соответствует требованиям к содержанию и оформлению проектных работ. Результаты проекта достигнуты, проект реализован в полном объеме. Продукт отвечает исходному замыслу баллов проект выполнен на повышенном уровне 6-8 баллов проект выполнен на базовом уровне Менее 6 баллов обучающийся не овладел проектными навыками Требования к оформлению проекта Общие требования 1. Ориентация книжная, размер полей: левое 3 см, верхнее и нижнее 2 см, правое 1,5 см 3. Размер шрифта 14 пунктов 5. Межстрочный интервал 1,5 6.
Абзацный отступ 1,25 см 7. Выравнивание основного текста по ширине, заголовки по центру 12 13 8. Заголовки жирным шрифтом, точка не ставится 9. Страницы должны быть пронумерованы. Нумерация страниц начинается с титульного листа, которому присваивается номер 1, но на страницу он не ставится. Далее все страницы работы, включая список литературы и приложения, нумеруются по порядку до последней. Нумерация страниц по центру нижний колонтитул. Каждая часть проекта оформляется на отдельном листе. Оформление титульного листа Сведения об образовательном учреждении вид, название Название работы тема — жирным шрифтом, размер от 20 до 22 пунктов Сведения об авторе класс, Ф.
Сведения о научном руководителе должность, Ф. Населенный пункт, год Образец титульного листа см. Приложение 1 Оформление списка литературы Список литературы проектной работы составляют только те источники, на которые в тексте имеются ссылки. При составлении списка в научных кругах принято применять алфавитный способ группировки литературных источников, где фамилии авторов или заглавий если нет авторов размещаются в алфавитном порядке. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления»: М. Правила оформления списков: Для книг одного или нескольких авторов указываются фамилия и инициалы авторов точка , название книги без кавычек с заглавной 13 14 буквы точка и тире , место издания точка, двоеточие , издательство без кавычек запятая , год издания точка и тире , количество страниц в книге с прописной буквой «с» на конце точка. Пример: Перре-Клермон А.
Требования к проекту 10 класс. Основные требования к проекту. Требования к проекту проектная деятельность. Как правильно составить план проекта. Как писать план проекта. Пример оформления плана проекта. Правильно оформленный проект пример. Рекомендации по оформлению индивидуального учебного проекта. Оформление индивидуального проекта. План оформления проекта. Проект правильное оформление пример. Как правильно оформить проект. Проект для школы правила оформления. Оформление проекта образец. Проекты для индивидуального проекта. Индивидуальные проекты 9 классы. Индивидуальный проект 9 класс план работы. План проекта 9 класс допуск к ОГЭ. Проекты 9 классов допуск к экзаменам. План проектов в 9 классе для допуска к экзаменам. Образец проекта 11 класс. Как сделать проект. План как делать проект. Содержание проекта образец. Содержание проекта проекта. Содержание проекта пример. План содержания проекта. Титульный лист проекта. Как оформить титульный лист проекта. Как сделать титульный лист для проекта. Оформление титульного листа проекта. Как писать исследовательскую работу. План исследовательской работы в школе. План основной части исследовательской работы. Введение исследовательской работы. План индивидуального проекта 9 класс. Индивидуальные проекты для обучающихся 9 класса. Пример проекта. Примеры проектов 5 класс. План проекта образец. Правила оформления проекта 10 класс. Содержание проекта пример оформления. Содержание индивидуального проекта образец. Паспорт проекта. План паспорта проекта. Титульный лист проекта образец. Титульный лист проекта 9 класс. Оформление проектной работы. Как оформляется проектная работа. Пример написания проекта. Проект как писать пример. Пример правильного написания проекта. Как оформить Введение в проекте. Как делать Введение в проекте образец.
Смотрите также
- Итоговое собеседование в 9 классе как допуск в ГИА
- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД
- Темы проектов
- Методические материалы для подготовки индивидуального проекта:
- Пример оформления проекта 9 класс
- Презентация, доклад на тему Итоговый проект в 9 классе: документы, требования
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2021-2022 ГОД
Инфоурок › Химия ›Другие методич. материалы›Паспорт проекта "В мире запахов" 9 класс. Образец оформления содержания индивидуального проекта Содержание. Паспорт итогового проекта 9 класс.
Оформление проектов. Заготовка для 9 классов
Please wait a moment while we retrieve your file from its home on the internet. Название файла: Паспорт проекта "Как живёшь, выпускник?". Рассмотрим пример оформления паспорта проекта в виде таблицы. Работы опубликованы как образцы и примеры возможных исследовательских проектов для учеников старших классов школы и учреждений дополнительного образования. Проекты 9 класс для допуска к ОГЭ примеры.