Цель урока: познакомить с украшениями, которые создала природа; развивать наблюдательность, умение видеть прекрасное в окружающем мире; формировать навыки работы с разными материалами; воспитывать бережное отношение к природе. Уроки ИЗО 2 класс. для работы над проектами. Рисованные домашние Кракозябры приносят счастье. Жизненный урок* * * Очень редко бываю. В пособии представлены подробные сценарии уроков изобрази-тельного искусства во 2 классе, составленные по программе Б.М. Не-менского «Изобразительное искусство и художественный труд» (М.: Просвещение). Урок для учителя начальных классов для 2 класса по ФГОС. Методические разработки по Изобразительному искусству для 2 класса по УМК под ред. Б. М. Неменского. Предлагаемые разработки уроков составлены по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд».
Презентации по изо для 2 класса
Слайд 3 Описание слайда: Все эти предметы относятся к произведениям декоративно- прикладного искусства. Декоративно-прикладное искусство- это искусство создания красивых вещей, которые можно использовать в повседневной жизни. Например, когда мне надо поставить цветы в воду, то я для этого беру красивую вазу, а не стеклянную банку. Если я вяжу для ребенка варежки. А если задумаю украсить кухню, то для этого распишу деревянную доску. Слайд 4 Описание слайда: Посмотрите, какие красочные, нарядные вещи создают мастера Полхов- Майдана. Но эти вещи не только радуют глаз, они еще и служат нам в жизни. Посмотрите, какими выразительными кажутся цвета, используемые мастерами. С помощью чего они добиваются этого?
Правильно, художники каждый элемент росписи обводят черным контуром, и за счет этого каждый цвет кажется намного ярче.
Материалы: гуашь, цветные мелки, восковые мелки. Кисти, палитра, бумага А3. Зрительный ряд: презентация к уроку изображение паутины, картины художников Ход урока Тема урока.
Украшение и реальность Как прекрасен этот мир- посмотри… Что такое украшения, как вы думаете?
И мы знаем о животных немного больше, чем первобытный человек. Уголь, палочку - А что в современном мире заменило уголь?
Карандаш Вспоминают, рассуждают, отвечают на вопросы учителя Уголь, палочку К1, К2 3. Этап выявления места и причины затруднения Задача: организация анализа учащимися возникшей ситуации и на этой основе выявить места и причины затруднения, осознать то, в чем именно состоит недостаточность их знаний, умений или способностей. Изображение характера животных СЛАЙД - Говоря об этом, мы не можем забывать наших маленьких братьев-животных, которые, так же как и люди, понимают добро и ласку, чувствуют боль и обиду и так далее.
Колорит раскрывает красочное богатство мира и помогает художнику передать настроение картины. Дайте свои названия красивому колориту этих работ, Слайд 9 Монотипия - вид печатной графики, разовый оттиск с гладкой пластины, на которую нанесена краска. Слайд 10 Этапы творческой работы: 1. Выбери нежные оттенки цветов, характерные для начала апреля: голубой, сиреневый, розовый, синий, лимоный.
Составь эти цвета на палитре и нанеси на лист бумаги.
Урок изобразительного искусства "Солнечный денёк"
ИЗО во втором классе – это прекрасная возможность познакомить детей с миром архитектуры и русскими изразцами в архитектуре. Для применения на уроках изобразительного искусства в 1 и во 2 классе. Конспект урока изобразительного искусства 2 класс "Иллюстрирование отрывка из произведения И. Бунина "Первый снег". видом изобразительного искусства; овладение новыми инструментами (пером, палочкой, кистью, черным карандашом, углем), выразительными средствами (линией, штрихом), техникой (растушевкой); развитие наблюдательности и. › Izobrazitelnoe 2klass 2017.
Открытый урок по изобразительному искусству
В этой коллекции тебя ждут замечательные рисунки, созданные для вдохновения и срисовки на уроках изо. Погрузись в увлекательное приключение творчества и раскрась свою фантазию яркими красками! 1. Неожиданные материалы (обобщение темы) урок ИЗО 2 класс учитель ИЗО высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 19» г. Чебоксары Зацеркив. Изобразительное искусство в начальных классах: Пособие для учителя / Б. П. Юсов, Н. Д. Минц, Г. С. Лепский и др. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: Изобразительное искусство 2 класс. Урок ИЗО во 2 классе – 1 059 просмотров, продолжительность: 02:29 мин. Смотреть бесплатно видеоальбом Татьяны Ёжкиной в социальной сети Мой Мир. Главная. Детские презентации. Презентация к уроку ИЗО Весна разноцветная (2 класс).
🗊Декоративное рисование «Веселые узоры» Урок изобразительного искусства во 2 классе
Урок 8 Тема: «ИГРОВАЯ ПЛОЩАДКА» ДЛЯ ВЫЛЕПЛЕННЫХ ЗВЕРЕЙ. Открытый урок по ИЗО во 2 классе для обучающихся на основе адаптированной основной общеобразовательной программы с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант. урок изо 2 класс. На прошедшей неделе мне предоставилась возможность провести урок по ИЗО во втором классе. Урок рисования во 2 классе на тему "Подснежник", поэтапное рисование цветка, сравнение с настоящим цветком, отгадывание загадки., история создания и происхождение названия цветка. Вы можете ознакомиться и скачать Декоративное рисование «Веселые узоры» Урок изобразительного искусства во 2 классе.
Дистанционное обучение педагогов по ФГОС по низким ценам
- Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
- Презентации по ИЗО 2 класс
- Что рисуют во 2 классе на изо школа россии
- Презентация по изо Весна, скачать для 2 класса (урок рисования)
- Уроки изобразительного искусства 2 класс школа россии - 89 фото
- Урок ИЗО 2 класс "Украшения и реальность"
Изобразительное Искусство
Урок: ИЗО, 2 класс Дата: 14 апреля 2020 г. Учитель: Обрезкова Е. В. Рабочий лист. Тема: Весенний солнечный день. Конспект к уроку изобразительного искусства тема «Зимний пейзаж» 2 класс. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: Изобразительное искусство 2 класс. Сегодня помогать нам на уроке будет один из наших знакомых.
ИЗО 2 класс (Урок№7 - Загадки белого и чёрного.)
Весной вся природа просыпается после зимней спячки: и звери, и растения. Появляются первые цветочки. Хотите узнать какие? Тогда отгадайте загадку: На проталинке в лесу Первым встретил я весну. Я мороза не боюсь, Первым из земли пробьюсь. Подснежник Дети: Это подснежник. Учитель: Верно, это подснежник. Подснежники- самые первые весенние цветы, необычайно нежные с небольшой белой головкой-колокольчиком, невысоким стеблем и длинными узкими зелеными листьями. Аромат подснежника очень тонкий и легкий. А кто — нибудь из вас знает, почему эти цветы называют подснежниками?
Вслушайтесь внимательно в слово — п о д- с н е ж- н и к! Учитель: Верно, в народе их называют подснежниками, так как они появляются прямо из-под снега на проталинках. А кто-нибудь из вас знает, что такое проталинки? Сообщение темы и цели урока. В наших краях тоже есть подснежники, их еще называют первоцветами, потому что это первые весенние цветы. Дети: Желтые, голубые, розовые, белые…. Учитель: Действительно, первоцветы бывают самых разных цветов. Посмотрите, какая у нас яркая и разноцветная весенняя полянка. Детям дают по ведерку или корзинке.
По сигналу один собирает только подснежники по цвету. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием. Учитель: Дети, посмотрите, наша поляна опустела и стала совсем пустой и некрасивой. Вам нравится такая поляна? Дети: Нет. Учитель: А как вы думаете, можно ли рвать подснежники? Дети: Нет Учитель: Почему? Дети: Они могут исчезнуть. Учитель: Правильно, подснежники находятся в опасности.
Потому что, как только они расцветают, люди торопятся их сорвать. Их становится все меньше и меньше и, если мы не научимся их беречь, они совсем могут исчезнуть.
Делать выводы о результатах совместной работы класса и учителя. Уметь учиться работать по предложенному учителем плану. Оформлять свои мысли с помощью карандаша, кисти, красок. Самостоятельно выбирать материалы для работы краски, гуашь, простой карандаш. Ход урока: Сострадание к животным так тесно связано с добротою характера, что можно с уверенностью утверждать, что не может быть добрым тот, кто жесток с животными. Артур Шопенгауэр Чтобы узнать в каком жанре мы сегодня будем работать, нам нужно разгадать дешифровщик.
Код: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 а и н м л с ч т е к й 1 3 2 4 1 5 2 6 8 2 7 9 6 10 2 11 Анималистический Анималистический жанр —изображение животных в живописи, скульптуре и графике.
Слайд 2 Цель: Познакомить с графическими техниками, отдельными пейзажами, выполненными российскими художниками. Задача: 1. Познакомить с особенностями техники монотипия. Овладеть понятиями колорит, монотипия. Овладеть художественно-графическими умениями в технике монотипия.
Нарисуй волшебные цветы, смешивая красную, желтую и синюю краски. Сделать день солнечным и светлым тебе поможет белая краска.
Когда будешь рисовать, смешивай синюю, желтую и красную краски, с белой краской. Чем больше ты возьмешь белой краски, тем более нежным и светлым получится новый цвет. А здесь пусть будет гроза, буря. Изобразить такую непогоду тебе поможет черная краска. Главное — выразить в рисунках настроение! Мягкой пастелью нарисуй разноцветный дождь. А может быть, в твоем рисунке появится радуга во все небо? Цветные мелки помогут тебе осветить ночной город ярким салютом, похожим на волшебный небесный цветок.
Комментариев нет
- 2 класс - ИЗО - Методическая копилка - Начальная ступень
- Поурочные планы по ИЗО во 2 классе
- Открытый урок по изобразительному искусству — ИМЦ Красносельского района
- Урок ИЗО 2 класс "Украшения и реальность"
- Урок ИЗО 2 класс "Украшения и реальность" | Татьяна Русинова | Дзен