Инфоурок › Дошкольное образование ›Конспекты›Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе на тему "Зима". (Солевое рисование) Цель: Учить передавать в художественной деятельности, с использованием нетрадиционного материала, красоту зимнего пейзажа.
Тематическая неделя "Зима" в подготовительной группе "Радуга"
А вокруг лежат сугробы, потягивание — руки в стороны Снегом замело дороги. Не завязнуть, чтобы в поле, ходьба на месте, высоко поднимая колени Поднимаем выше ноги! И идём, идём ходьба на месте И к себе приходим в дом! Поэты, художники, композиторы чувствуют зиму, ее настроение, ее красоту и рассказывают об этом. Композиторы рассказывают о зиме звуками. Поэт — восхваляет зиму стихами А как могут рассказать о красоте зимы художники? Они пишут картины. Давайте на них посмотрим. Дети рассматривают картины Воспитатель: Что вы видите на картинах?
Дети : Деревья, кусты, снег и т. Воспитатель: Как одним словом можно назвать то, что нарисовано на картинах? Воспитатель: А кто помнит, как называются картины, на которых изображена природа? Если видишь на картине Нарисована река , или ель и белый иней, Или сад и облака, или снежная равнина, Или поле и шалаш Обязательно картина называется Воспитатель: чтобы изобразить солнечный, морозный день, какие цвета используют художники? Тё плые : жёлтый, розовый, оранжевый. А если захочется нарисовать пасмурный зимний день , какие цвета возьмёте? Холодные : голубой, серый, сиреневый, синий. Воспитатель: Что за прелесть, эти пейзажи!
Что вы чувствуете, когда смотрите на них? Какое настроение у вас возникает? Дети : Печальное, радостное, тихое, спокойное. Воспитатель : Обратите внимание на зимние деревья. Какие они красивые. Очень красив зимний лес в своем белоснежном убранстве. Чем деревья похожи между собой? Предполагаемые ответы детей : У всех деревьев есть ствол, корень, ветки Воспитатель: Рисование любого дерева лучше начинать с изображения ствола.
Ствол может быть прямым или искривленным. Потом изобразим ветви-ручки, затем маленькие веточки-пальчики. А чем деревья отличаются друг от друга? Одни деревья сбросили листья и спят.
Технологическая карта НОД по изобразительной деятельности с детьми подготовительной к школе группы «Зимушка-зима» 6-7 лет Воспитатель Макарова Л. Восточный Дидактическое обоснование занятия Итоговое занятие по изобразительной деятельности в соответствии с основной образовательной программой. Тема недели « Здравствуй, Зимушка-зима!
Образовательная область: художественно-эстетическая, социально-коммуникативная, речевая. Дидактическая цель занятия Создание образа зимы на основе имеющихся знаний с использованием нетрадиционных техник.
Сейчас я вам покажу, как знаменитые художники изображают ее на своих картинах рассматриваем репродукции. Мы будем стараться передать свое настроение в рисунках, как это делали художники. Физминутка «Зимний лес» Мы пришли в зимний лес ходьба на месте Сколько здесь вокруг чудес! Слева елка на нас глядит Снежинки в небе кружатся, отводят руки и прослеживают взглядом И на землю красиво ложатся.
Дети садятся на стульчики. Чайковского, «Декабрь. Святки» «Времена года» каждый из вас представит себе свой пейзаж со сказочно красивым зимним лесом. Я произношу волшебные слова: «Вьюги сильные закружите нас. В царство зимнее унесите нас» Дети слушают музыку и представляют свой зимний лес. В детский сад верните нас».
Что будем рисовать сначала? Что потом? Какими способами? Какой материал будем использовать? Уточняем последовательность, технику выполнения, закрепляем по схеме. Пальчиковая гимнастика «Пришла зима» Пришла зима.
Развести руки в стороны, показывая вокруг себя Стало холодно. Обхватить руками себя за плечи и поежиться Ударили морозы. Стукнуть правым кулаком по левой ладони Реки покрылись льдом.
Именно снежинки помогают своей королеве укрывать землю снежным покрывалом. Тогда при помощи обычной изоленты я предлагаю вам создать красивый зимний пейзаж. Зимний пейзаж готов.
Дети имитируют движения, проговаривая слова. Раз, два, три, четыре, пять, Выходи скорей гулять.
Фотоотчет Рисование в подготовительной группе "Зимний лес" Воспитатель: Семечкина Екатерина Евгень
Зима: Я познакомлю вас с техникой рисования – рисование «набрызгом» и «кляксографией». Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе по теме «Зима»». Этапы проекта «Зимние фантазии» для детей подготовительной группы № 8.
Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе на тему: "Зимние забавы".
Познакомить с репродукцией А. Пластова «Первый снег ». Развивать эстетическое восприятие. Предварительная работа : Наблюдения на прогулке за сезонными явлениями.
Беседа о поздней осени. Рассматривание иллюстраций о поздней осени. Чтение и заучивание стихотворений об осени.
Материал, используемый на занятии : Демонстрационный; Репродукция картины А. Ход занятия: I часть : В начале занятия воспитатель предлагает детям посмотреть на сюрприз, который приготовил для них Художник Тюбик. В руках у воспитателя кукла Художник Тюбик.
Кукла держит пакетик, в пакетике лежит снег. Тюбик-«Это не простой снег , а самый первый! У него особенный цвет и запах!
Дети посмотрите на снег , как вам кажется это особенный первый снег? Тюбик; - «Да-да! Он особенный и неповторимый, потому что самый первый!
Только настоящий художник сможет увидеть это!
На страничке вы найдете крутые видео мастер классы по созданию зимних рисунков. Рисунки великолепны! И вы будете приятно удивлены, ведь рисовать такие сюжеты очень легко и просто. Тут самое главное внимательно следить за кистью художника и стараться повторять как можно точнее. Для создания такого рисунка вам будут необходимы — лист белого картона или плотная альбомная бумага, кисточки, краски.
На первый взгляд, кажется, что такой рисунок очень сложно нарисовать, ведь в нем столько теней и объема.
Перевернуть лист на 180 градусов. Спросить у детей «На что похоже? Сверху дорисовываем две дуги капюшон 7. С правой стороны нужно нарисовать вторую руку. Дети сами решают, куда будет она направлена: вверх, вниз, в сторону или влево на комбинезон. Прорисовываем детали: овалы - ботинки, овальчик плюс пальчик- рукавички, шарф, глаза, нос, рот. Дорисовать лыжи и лыжные палки. Обвести готовый рисунок нужно восковыми мелками , они не боятся акварельных красок.
Использовать нужно разные цвета, чтобы комбинезон получился яркий, заметный, со множеством мелких деталей молния, карманы, воротник, манжеты, отражатели и т. Затем дополнить сюжет: снежинками, снежной горкой по желанию детей. Заключительная часть работы — раскрашивание акварельными красками. Воспитатель предлагает детям нарисовать любимое занятие зимой. Рисунок должен передавать настроение. Затем рисунки объединяются в мозаичное панно по содержанию: катание на лыжах, на коньках, на санках, игра в снежки и т. Конспект занятий по рисованию в подготовительной группе Задачи: Развивать у детей воображение, умение формировать композицию рисунка, передавать колорит зимы. Вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на явления природы, передаче своего отношения средствами поэзии и изобразительной деятельности, используя знания детей. Воспитывать эстетическое отношение к зимней природе и ее изображению.
Активизация слов: снежная, вьюжная, волшебная, хрустальная, колючая, белоснежная, холодная. Оборудование: гуашь, палитра, кисть беличья для красок, кисть щетина, листы бумаги, тонированные разным цветом — голубой, розовый, белый, серый, иллюстрации на соответствующую тему, запись П. Чайковского «Времена года». Предварительная работа: разучивание стихов о зиме, рассматривание иллюстраций, репродукций картин о зиме; наблюдение за зимними явлениями в природе, за изменением цвета снежного покрова в разное время суток, цвета неба, за падающим снегом, заснеженными деревьями, кустами, домами. Ход занятия В группе расположены репродукции картин: А.
Прикладываем на бумагу.
Сугробы губкой. Если вы пофантазируете и дополните свой рисунок. Закрутились, завертелись белые снежинки фонарики Вверх взлетели белой стаей легкие пушинки руки вверх-вниз, шевеля пальцами Чуть затихла злая вьюга — улеглись повсюду руки вниз Заблистали словно жемчуг — все дивятся чуду пальцы в щепотку, разжать Дети рисуют, осваивая нетрадиционные техники. По мере выполнения, дети приносят работы и с помощью воспитателя создают целостную картину зимнего пейзажа. Рисунки детей на тему "Зима" Рефлексивно-оценочный этап Воспитатель: Вот мы и стали волшебниками. Благодаря старанием каждого из вас.
Конспект НОД по рисованию на тему "Зима"
Предлагаю Вашему вниманию фотоотчет с занятия по рисованию с детьми подготовительной группе в смешанной технике "Зимушка хрустальная". с детьми подготовительной к школе группы «Зимушка-зима» (6-7 лет). В рамках тематической недели «Здравствуй, Зимушка-зима» воспитатель подготовительной группы Карханина И.Г. провела занятие по рисованию «Зимний пейзаж».
Рисование “Зимний лес” в подготовительной группе 2 “Лучики”
Слишком густым, как и слишком жидким рисовать сложно. Перед применением его необходимо хорошо встряхнуть несколько раз. Держать тюбик вертикально, без наклона, слегка сжимая при этом. Практическая часть. Итак, начала проведём линию горизонта, сугробы, тропинку. Намечаем стволы елей, уточняется композиция. Рисуются главные ветки слева и справа от ствола, а затем свисающие вниз веточки. У каждой ветки дорисовываются хвоинки.
На небе появляются снежинки или звездочки и луна. Рисунок «отдыхает» до полного высыхания клея. ПВА становится из белого — прозрачным, но объем остается. Время высыхания — ночь. На следующий день работу можно продолжить. Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Горка, ямка, сугроб». Детям предлагается встать в круг.
На слово «горка»- поднимаете руки вверх, На слово «ямка» - приседаете, « сугроб»- кладете руки друг другу на плечи. Воспитатель: Вот мы и размялись немного, пора приступать к цветовому решению нашего рисунка акварелью. Выберем нужный колорит, составим цвета на палитре и разукрасим. Есть несколько вариантов Показ наглядностей. Самый простой: синее небо, зеленые ели, голубой снег Розовое небо, синие ели, голубой снег Светло-фиолетовое небо, темно-фиолетовые ели, бледно-фиолетовый снег, и так далее. Наиболее выигрышный вариант — смешивание нескольких оттенков для каждого фрагмента картины. Можно и солью небо посыпать.
Какие цвета будут преобладать в вашем рисунке, решаете сами. Анализ работ детей.
Во что она их «одевает»? Какие краски использует? Как на горке снег, снег, встаем на носочки, руки вверх И под горкой снег, снег. Презентация стихотворения «Зима» И.
Суриков Белый снег пушистый.
Из этой статьи вы узнаете, как сделать объемную снежную краску, научитесь рисовать зимние рисунки в технике "набрызг". При рисовании рисунков на зимнюю тему мы будем использовать всевозможные дополнительные материалы , а не только кисточку и краски. Вы даже не подозреваете, что нарисовать зиму можно при помощи пластиковой пленки или соли, воздушно-пузырчатой пленки или пены для бритья. Зимние рисунки. Ей можно рисовать снежинки, снеговиков, белых медведей или зимние пейзажи.
Для красоты можно добавить в краску блестки. При рисовании такой краской лучше сначала простым карандашом обозначить контуры рисунка, а потом уже раскрасить его краской. Через какое-то время краска застынет, и получится объемная зимняя картина. Зимние рисунки детей. Использование изоленты в детском творчестве 3. Рисунки зима.
Рисунки на тему зима Если за окном снег, то можно изобразить его с помощью ватной палочки. Или кисточкой положить снег на каждую веточку. Рисунки на тему зима Интересную идею на тему детских зимних рисунков предложила автор блога Homeschool Creations. Она замазкой нарисовала снег на прозрачной пленке. Теперь ее можно накладывать на любой зимний рисунок или аппликацию, имитируя падающий снег. Наложили пленку на картинку - начался снегопад, сняли пленку - снегопад прекратился.
Чтобы нарисовать новогоднюю гирлянду как на фото, вам потребуется лист плотной бумаги темного цвета синего, фиолетового или черного. Также вам понадобится обычный мел тот, которым рисуют на асфальте или доске и еще трафарет лампочки, вырезанный из картона. На листе бумаги тонким фломастером нарисуйте провод и патроны для лампочек. Теперь прикладывайте трафарет лампочки по очереди к каждому патрону и жирно обводите его мелом. После чего, не убирая трафарет, размажьте мел по бумаге при помощи кусочка ваты или прямо пальцем, чтобы получились как бы лучики света. Можно мел заменить крошкой графита цветного карандаша.
Не обязательно использовать трафарет. Можно просто закрасить лампочки мелом, а потом аккуратно растереть мел в разные стороны, чтобы сделать лучи. При помощи этой техники можно нарисовать еще зимний город , например, или северное сияние. Рисунки зимняя сказка. Зимний лес рисунки На уже упоминавшемся выше сайте Maam. Вам понадобится только один основной цвет - синий, кисть с грубой щетиной и белый лист для рисования.
При вырезании шаблонов используйте метод вырезания из бумаги, сложенной пополам. Посмотрите, какой великолепный рисунок зимнего леса получился у автора картины. Настоящая зимняя сказка! Рисунки на тему зима Вам, наверно, очень нетерпится узнать, как была нарисована замечательная "мраморная" елочка на фото ниже? Рассказываем все по порядку... Чтобы нарисовать такой оригинальный рисунок на тему зима вам потребуются: Крем пена для бритья - акварельные краски или пищевые красители зеленых оттенков - плоская тарелка для смешивания пены для бритья и красок - бумага - скребок 1.
Равномерным толстым слоем нанесите пену для бритья на тарелку. Смешайте краски или пищевые красители разных оттенков зеленого цвета с небольшим количеством воды, чтобы получился насыщенный раствор. С помощью кисточки или пипетки накапайте краску на поверхность пены в произвольном порядке. Теперь все той же кисточкой или палочкой красиво размажьте краску по поверхности, чтобы она образовывала причудливые зигзаги, волнистые линии и т. Это самый творческий этап всей работы, который доставит удовольствие детям. Теперь возьмите лист бумаги и аккуратно приложите его к поверхности получившейся узорчатой пены.
Положите лист на стол.
Очень красив зимний лес в своем белоснежном убранстве. Чем деревья похожи между собой?
Предполагаемые ответы детей : У всех деревьев есть ствол, корень, ветки Воспитатель: Рисование любого дерева лучше начинать с изображения ствола. Ствол может быть прямым или искривленным. Потом изобразим ветви-ручки, затем маленькие веточки-пальчики.
А чем деревья отличаются друг от друга? Одни деревья сбросили листья и спят. Другие вечнозелёные - на них иголочки, а ещё они отличаются по цвету коры береза Деревья, которые находятся близко — большие, яркие, четкие.
Деревья, которые расположены на картине подальше — маленькие, нечеткие. Всё вокруг покрылось белой, пушистой шапкой — снегом. А как мы нарисуем дорогу на картине?
Дети : На переднем плане широкую, а на дальнем плане она сужается. Воспитатель : А как можно изобразить снег? Воспитатель : Сегодня мы с вами нарисуем зиму.
Если вы будете рисовать солнечный морозный день, какие краски вам понадобятся? Дети : Тё плые : жёлтый, розовый, оранжевый Воспитатель: Какими красками нарисуем пасмурный зимний день? Дети : Холодные : голубой, серый, сиреневый, синий.
Воспитатель : Ваша задача подумать, какие деревья будут у вас в зимнем лесу , как вы их расположите на рисунке. Вначале лучше нарисовать деревья и кусты на переднем плане листа бумаги, те, которые ближе к нам, поэтому они выше и больше, а потом дальние объекты, которые будут казаться намного меньше. Воспитатель включает музыку Дети проходят за рабочие места и изображают свои впечатления о зимнем времени года.
В процессе работы детей, воспитатель оказывает помощь затрудняющимся детям, обращает внимание на то, что недостающие цвета, можно самим смешать на палитре, вспоминаем приёмы рисования ; помогает советом детям, которые испытывают затруднения; поощряет внесение в рисунок интересных дополнений птиц, животных, ягод рябины на ветках. Во время рисования , воспитатель обращаю внимание на осанку детей. После того как дети нарисуют основную композицию, педагог обращается к детям.
Воспитатель: Ребята, в основном вы уже закончили свой рисунок. Но так как мы с вами рисуем зимний пейзаж , мне кажется, что в рисунке чего-то не хватает. Дети : Деревья зимой должны быть покрыты снегом.
Воспитатель: А для этого мы с вами вызовем снежную бурю заклинанием:. Лягте, мягкие снега, На леса и на луга, Какие красивые пейзажи у вас получились , нарядные, праздничные. Что вам больше всего понравилось?
«Зимушка хрустальная». Занятие по рисованию (старший возраст)
- Конспект занятия по рисованию по теме: “Зимушка-зима”
- Рисование на зимние темы в детском саду в подготовительной группе
- Рисование зимнего пейзажа
- Конспект занятия по рисованию на тему "Зима" в подготовительной группе
- Нетрадиционное рисование в подготовительной группе детского сада
- Рисуем на мятой бумаге
Темы занятий
- Информация для родителей
- Конспект НОД по рисованию на тему "Зима"
- Зимние рисунки в подготовительной группе детского сада
- Конспект занятия по рисованию "Зимние волшебные цветы" для подготовительной группы
- Конспект занятия для детей подготовительной группы по рисованию на тему Зимние пейзажи.
Конспект занятия по рисованию "Зимние волшебные цветы" для подготовительной группы
Дети с удовольствием выбирают цвета и создают своих уникальных снеговиков. Посмотрите наши фотографии и насладитесь великолепными произведениями искусства! Фото 1: Рисование снеговика с помощью красок На этом фото вы можете увидеть, как один из наших маленьких художников рисует снеговика с помощью ярких красок. Он выбрал синий и оранжевый цвет, чтобы придать своему снеговику особую индивидуальность.
Наблюдая, дети отметили, что узоры красивые, очень много завитков и решили сами нарисовать "морозные узоры".
Каждый рисунок с изображением зимних прелестей, хорош по-своему и обладает особой притягательной магией: хочется бесконечно рассматривать и восхищаться. Деятельность такого рода воспитывает самостоятельность и творческие способности маленьких художников.
Он высохнет и не позволит краске закрасить бумагу.
Рисунок получится легким и воздушным. Посыпая ПВА солью, песком, различными крупами, яичной скорлупой, крошкой от высушенных листьев, можно получить оригинальные «пушистые» линии. Наши линии останутся полупрозрачными, и от этого пейзаж приобретет легкий туманный, загадочный вид.
Клей ПВА бывает разной консистенции. Слишком густым, как и слишком жидким рисовать сложно. Перед применением его необходимо хорошо встряхнуть несколько раз.
Держать тюбик вертикально, без наклона, слегка сжимая при этом. Практическая часть. Итак, начала проведём линию горизонта, сугробы, тропинку.
Намечаем стволы елей, уточняется композиция. Рисуются главные ветки слева и справа от ствола, а затем свисающие вниз веточки. У каждой ветки дорисовываются хвоинки.
На небе появляются снежинки или звездочки и луна. Рисунок «отдыхает» до полного высыхания клея. ПВА становится из белого — прозрачным, но объем остается.
Время высыхания — ночь. На следующий день работу можно продолжить. Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Горка, ямка, сугроб».
Детям предлагается встать в круг. На слово «горка»- поднимаете руки вверх, На слово «ямка» - приседаете, « сугроб»- кладете руки друг другу на плечи. Воспитатель: Вот мы и размялись немного, пора приступать к цветовому решению нашего рисунка акварелью.
Выберем нужный колорит, составим цвета на палитре и разукрасим. Есть несколько вариантов Показ наглядностей.
Пластилинография Зимушка зима Рисование снеговика Один из самых популярных зимних мотивов - снеговик. Мы предлагаем детям нарисовать снеговика, используя различные материалы: краски, карандаши, маркеры. Дети с удовольствием выбирают цвета и создают своих уникальных снеговиков. Посмотрите наши фотографии и насладитесь великолепными произведениями искусства!
Рисование зимушка хрустальная подготовительная группа
Рисование с использованием тона бумаги.«Зимушка-зима» Мастер-класс с пошаговыми ние с использованием тона : Сидоро. Но так как мы с вами рисуем зимний пейзаж, мне кажется, что в рисунке чего-то не хватает. Воспитатель: Ваша задача подумать, какие деревья будут у вас в зимнем лесу, как вы их расположите на рисунке. Техника рисования Барьерная живопись. «Зима».
Международный педагогический портал
- Занятие по рисованию на тему: Зима в подготовительной группе
- Рисование снеговика
- Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Зимний пейзаж» | Социальная сеть
- Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Зимний пейзаж»
НОД по рисованию в подготовительной группе №8. Тема: «Иней покрыл деревья»
Восп -ль читает письмо. Открываю посылку. Отдельно- я не так вкусна, Но в пище каждому нужна соль И ещё одно письмо в посылке. А самое главное этот снег не тает и будет долго радовать вас». Вос-ль: Волшебный снег это соль. Воспитатель насыпает соль в баночку каждому ребёнку. Ребята кто из вас знает, что такое соль, и где её используют? Соль это пищевой продукт. Используется в кулинарии. Рассмотрите соль. Она состоит из кристаллов.
В ней есть полезные минеральные вещества такие как йод. Поэтому соль полезна, но в меру.
Скажите, как мы с вами понимаем, что уже наступила зима?
Ответы детей. Зима приходит с пышными снегами, с вьюгами и метелями. Медведь ложится в спячку, заяц поменял серую шубку на белую.
Голодно ему зимой. Кору деревьев грызёт. От лисы да волка прячется.
Дни стали короче, а ночи всё длиннее. Ребятишки достали санки и коньки, катаются. А в снежной крепости идёт бой снежками.
Вот она зима! Пойдёмте за столы и начнём рисовать. Дети идут и садятся за столы.
Воспитатель: Ребята, сегодня мы рисуем с вами акварельными красками. Нам для работы понадобиться две кисточки, тоненькая и толстая. Толстой кистью будем рисовать фон.
А тоненькая пригодится для рисования ёлочки. Мы будем рисовать пейзаж. Ребята, что же такое "пейзаж"?
Воспитатель: Пейзаж, это один их жанров изобразительного искусства. Художники рисуют природу: деревья, горы, реки. Вот и мы с вами будем рисовать снег, ёлочки, солнышко - это всё природа.
Настоящий пейзаж у нас получится. Начинаем работу с фона. Лист расположим вертикально.
Его мы будем рисовать в технике «по-мокрому». Эта нетрадицонная техника рисования заключается в том, что рисуют акварельным и красками по мокрому листу бумаги. Лист можно мочить широкой кистью, а можно прямо поролоновой губкой.
Рисовать нужно достаточно быстро, пока лист не высох. Прелесть этой техники заключается в том, что ни когда не можешь узнать, такой точный конечный результат у тебя получится. Ведь краска растекается по мокрому листу, придавая лёгкости, красоты и загадочности.
Для этого мочим водой нижнюю часть листа, примерно половину. Наберём на широкую кисть синюю краску и проведём не ровную линию поперёк листа.
Толстой кистью будем рисовать фон. А тоненькая пригодится для рисования ёлочки. Мы будем рисовать пейзаж. Ребята, что же такое "пейзаж"? Воспитатель: Пейзаж, это один их жанров изобразительного искусства. Художники рисуют природу: деревья, горы, реки. Вот и мы с вами будем рисовать снег, ёлочки, солнышко - это всё природа.
Настоящий пейзаж у нас получится. Начинаем работу с фона. Лист расположим вертикально. Его мы будем рисовать в технике «по-мокрому». Эта нетрадицонная техника рисования заключается в том, что рисуют акварельным и красками по мокрому листу бумаги. Лист можно мочить широкой кистью, а можно прямо поролоновой губкой. Рисовать нужно достаточно быстро, пока лист не высох. Прелесть этой техники заключается в том, что ни когда не можешь узнать, такой точный конечный результат у тебя получится. Ведь краска растекается по мокрому листу, придавая лёгкости, красоты и загадочности.
Для этого мочим водой нижнюю часть листа, примерно половину. Наберём на широкую кисть синюю краску и проведём не ровную линию поперёк листа. Цвета больше добавлять не будем, краска сама растекается по мокрому листу и получается интересный эффект. Ниже проведём ещё одну линию, так же поперёк листа. Она у нас изогнутая. Стараемся изгиб линии делать в том месте, где у предыдущей линии было ровное место, или изгиб в другую сторону. Бумага немного подсохла, чтобы добиться эффекта растекания цвета, смочим часть, где планируем рисовать цветную линию. Теперь набираем краску синего цвета и проводит третью неровную линию. Даём ей растечься.
Какие красивые сугробы у нас с вами получились. Будем рисовать солнце и небо в верхней части листа. Рисуем так де в технике «по-мокрому», но мазки будем располагать не в горизонтальном направлении, а по кругу. Смочим верхнюю часть листа водой. Наберём на кисть жёлтую краску. Нарисуем круг. Он как будто лежит на снегу. Вокруг него нарисуем нежно голубую полосу, так же направление мазка остаётся по кругу.
Время высыхания — ночь. На следующий день работу можно продолжить. Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Горка, ямка, сугроб». Детям предлагается встать в круг. На слово «горка»- поднимаете руки вверх, На слово «ямка» - приседаете, « сугроб»- кладете руки друг другу на плечи. Воспитатель: Вот мы и размялись немного, пора приступать к цветовому решению нашего рисунка акварелью. Выберем нужный колорит, составим цвета на палитре и разукрасим. Есть несколько вариантов Показ наглядностей. Самый простой: синее небо, зеленые ели, голубой снег Розовое небо, синие ели, голубой снег Светло-фиолетовое небо, темно-фиолетовые ели, бледно-фиолетовый снег, и так далее. Наиболее выигрышный вариант — смешивание нескольких оттенков для каждого фрагмента картины. Можно и солью небо посыпать. Какие цвета будут преобладать в вашем рисунке, решаете сами. Анализ работ детей. С какой техникой рисования мы с вами познакомились? Что означает слово «барьер»? Чем мы рисовали? Понравилось ли детям рисовать в новой технике? Что хотели передать дети в рисунках? Что получилось? Нравится ли своя работа? Может, у кого из сверстников понравился рисунок? Молодцы, ребята! Вы все постарались, и рисунки получились замечательные. На этом занятие окончено, до свиданья!
Конспект занятия в подготовительной группе по теме «Зимний пейзаж»
Зимние рисунки в подготовительной группе. «Художественно-эстетическое развитие» (рисование) в подготовительной группе на тему: «Иней покрыл деревья». Мероприятия и новости группы. Сохранено в Кабы не было зимы Фотография и искусство. Добавить комментарий | Комментариев к новости "Нетрадиционная методика рисования на тему «Чародейкою Зимою околдован, лес стоит»" уже 0. Конспект открытого занятия по рисованию экспериментированию в подготовительной группе по теме «Холодный батик «Зима» Цель: Углубить представления детей о существенных характеристиках предметов, о свойствах восковых карандашей.
Фотоотчет Рисование в подготовительной группе "Зимний лес" Воспитатель: Семечкина Екатерина Евгень
Программное содержание: закреплять умение передавать в рисунке свое отношение к зимним играм; развивать воображение, восприимчивость к происходящему; воспитывать чувства открытости, коллективизма, сотрудничества. Рисование в подготовительной группе на тему: Зима. Просмотр содержимого документа «Конспект занятия по рисованию в подготовительной группе по теме «Зима»». Есть масса способов сделать нетрадиционное рисование в подготовительной группе на тему «Зима» действительно забавным и веселым. Есть масса способов сделать нетрадиционное рисование в подготовительной группе на тему «Зима» действительно забавным и веселым.