ОГЭ литература 9 класс. ОГЭ по литературе 2024: варианты заданий, демоверсии, критерии оценивания по ФИПИ для 9 класса.
Утверждены демоверсии ОГЭ 2024 года
В ОГЭ по литературе максимальный первичный балл теперь составляет 37 баллов ранее было 42. Также была изменена система оценивания нескольких заданий, например, задания на анализ художественного текста или на знание литературных понятий. Кроме того, 9-классникам разрешили пользоваться на ОГЭ по математике непрограммируемым калькулятором , который может облегчить вычисления и проверку решения. ФИПИ рекомендует всем выпускникам школ изучить демоверсии ОГЭ 2024 года и использовать их в качестве пособия по подготовке к экзаменам. Демоверсии помогут школьникам понять, что от них требуется на ОГЭ, какие задания им предстоит решать, какие ошибки избегать и как правильно оформлять ответы.
Но принципиальных различий между ними гораздо больше. Печорин ещё молод, а лучшие годы Вернера позади. Они дети разных эпох.
Печорин готов смотреть в лицо смерти, может играть судьбами других людей, часто бывая безжалостным. Вернер более ответственен по отношению к другим. Именно эти различия не позволили им стать друзьями, но не помещали быть приятелями. В чём Вы видите правоту филолога Н. Гудзия, утверждавшего, что в прозе Л. Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности»? На примере одного из произведений по Вашему выбору Для анализа можно взять рассказ «После бала».
Толстой показывает переживания героя и раскрывает психологические мотивы его поступков. Герою-рассказчику пришлось пережить в своей жизни одно страшное утро, полностью изменившее всю его дальнейшую жизнь, его будущее. На балу герой восхищается своей возлюбленной, всем тем миром, который его окружает. Поэтому вместе с любовью к Вареньке герой любит и ее отца, восхищается им. Когда же он сталкивается в этом мире с жестокостью и несправедливостью, рушится все его ощущение гармоничности, целостности мира, и он предпочитает не любить никак, чем любить частично. Я не волен изменить мир, победить зло, но я и только я волен согласиться или не согласиться участвовать в этом зле — вот логика рассуждений героя. И Иван Васильевич сознательно отказывается от своей любви.
На примере не менее двух стихотворений по Вашему выбору Тема любви — одна из вечных тем в искусстве и в литературе. До современных читателей доходят любовные стихотворения древнегреческих и древнеримских авторов, созданные тысячелетия назад. Эта тема, изменяясь и усложняясь с каждой новой исторической эпохой, прошла через века, и будет существовать вечно в прозе и поэзии, музыке и живописи, до сих пор, покуда человек умеет и может любить. Тема может быть раскрыта на примере стихотворений В. Высоцкого, А. Вознесенского, Р. Любовь окрыляла В.
Высоцкого, и он посвящал ей свои стихи. Гимном любви является стихотворение «Я поля влюблённым постелю» Я поля влюбленным постелю Пyсть поют во сне и наявy!.. Я дышy, и, значит, - я люблю! Я люблю, и, значит, - я живy! В качестве другого произведения можно взять стихотворение «Баллада о любви». Какие сюжеты из произведений отечественной и зарубежной литературы являются для Вас актуальными и почему?
Кроме того, 9-классникам разрешили пользоваться на ОГЭ по математике непрограммируемым калькулятором , который может облегчить вычисления и проверку решения. ФИПИ рекомендует всем выпускникам школ изучить демоверсии ОГЭ 2024 года и использовать их в качестве пособия по подготовке к экзаменам.
Демоверсии помогут школьникам понять, что от них требуется на ОГЭ, какие задания им предстоит решать, какие ошибки избегать и как правильно оформлять ответы. Ранее сообщалось, что итоговое собеседование по русскому языку для 9-классников, которое является допуском в ОГЭ, разрешили проводить в дистанционном формате. Такой формат возможен по решению органов исполнительной власти.
Ответ: Стихотворение Н. Некрасова «Внимая ужасам войны…» со стихотворением А. Дементьева «Письма… Фотографии в альбоме» сближают мотив войны и образ любящей матери, не способной забыть погибшего ребёнка. Некрасов благодаря эпитетам и метафорам «святые, искренние слёзы», «кровавая нива» описывает глубокую печаль и трагедию, что приходит в дом к женщине, которая потеряла своего ребенка на войне. Она не сможет «утешиться», как жена, не сможет найти другого, как лучший друг. Так и Дементьев пишет о невозможности смириться с гибелью сыновей, которые «смотрят матерям в глаза» с фотографий в альбоме.
Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста -ов произведения -ий. Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения -ий. Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Рекомендуемый объём сочинения 200—250 слов, минимально необходимый объём — 150 слов при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов. По комедии А. Грибоедова «Горе от ума» 5.
По роману М. Лермонтова «Герой нашего времени» 5. Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности», подмеченный филологом Н. На примере одного произведения 5. На основе анализа одного-двух произведений Подсказки по сочинениям: 5. Против чего протестует Чацкий? Грибоедова «Горе от ума». Образ Чацкого — меньше всего портрет того или иного реального человека: это собирательный образ, новый социальный тип эпохи. Главная его идея — гражданское служение, служение «делу, а не лицам».
Такие герои призваны вносить в общественную жизнь смысл, вести к новым целям, поэтому столкновение Чацкого и фамусовского общества неизбежно. Чацкий и это общество несовместимы, у них разные идеалы, ценности, цели, методы борьбы. Если сначала Чацкий для Фамусова только «опасный человек», который «вольность хочет проповедать», то затем «век минувший» выносит приговор: «Безумен по всему! Чацкий-сумасшедший обществу не страшен. Он обречен на одиночество в мире Фамусовых. Ведь признать его взгляды правильными — значит, отказаться от своих убеждений, образа жизни, а это невозможно, поэтому Чацкие всегда будут одиноки в подобном обществе.
ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант, проект
Мы 14 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы. Прокачиваем знания даже самых слабых учеников. Гаранитруем получение оценки "5" на ОГЭ. Если хотите сэкономить, но получить при этом качественную подготовку, записывайтесь на наши онлайн-курсы ОГЭ-2024 по русскому языку, математике, обществознанию и английскому языку.
Разберём первый вариант. Для ответа на вопрос мы ищем цитатные подтверждения в фрагменте из КИМа, раскрываем мысль в трёх—пяти предложениях. Что мы можем отметить? Например, что Простаковы, в отличие от Софьи, необразованные: 2 задание Во втором задании тоже с выбором нужно вспомнить фрагмент комедии, который подтверждает определённую мысль. Здесь можем вспомнить фрагмент, где Скотинин говорит о своей любви к свиньям: «Люблю свиней, сестрица…» или «…да отчего же я к свиньям-то так сильно пристрастился?
Обращаемся к тексту и вспоминаем термины из кодификатора: эпитеты, метафоры, сравнения и так далее. Здесь нам нужно проанализировать новое стихотворение и сравнить его с тем, что было дано в предыдущем задании. Ищем общие мотивы, сравниваем ощущения лирического героя.
Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности», подмеченный филологом Н. На примере одного произведения. Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:.
Официальный сайт. Основной Государственный Экзамен. Открытый банк заданий. Контрольный срез знаний. Стартовый контроль. Промежуточная аттестация. Входной контроль.
Что поменялось в ОГЭ-2024: гайд для 9-классников
Узнайте, в чем особенность ОГЭ по литературе, будут ли изменения КИМов в 2024 году, какой будет дата проведения и пересдач, а также как подготовиться на высокий балл. Главная» Новости» Демоверсия огэ литература 9 класс 2024. Узнайте, в чем особенность ОГЭ по литературе, будут ли изменения КИМов в 2024 году, какой будет дата проведения и пересдач, а также как подготовиться на высокий балл. Просмотр содержимого документа «ОГЭ по литературе 2024 9 класс Особенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024 (презентация)». Кодификатор ОГЭ 2024 г. ЛИТЕРАТУРА, 9 класс. Просмотр содержимого документа «ОГЭ по литературе 2024 9 класс Особенности экзамена Основные даты Изменения 2024 года Структура КИМов Оценивание Подготовка ДЕМОВЕРСИЯ ФИПИ 2024 (презентация)».
Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ!
Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Демоверсии ОГЭ 2024 года доступны по всем предметам, которые входят в перечень обязательных и дополнительных экзаменов. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. На сайте ФИПИ появились официальные демоверсии ОГЭ-2024 для 9 класса по каждому предмету.
Важные изменения в ОГЭ-2024: Новые задания и демоверсии, баллы, пересдачи
Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе от ФИПИ 9 класс официальный демонстрационный вариант. Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе 9 класс вариант ФИПИ с ответами. Главная» Новости» Анализ демоверсии 2024 пробного экзамена по литературе огэ 2024 год.
Что поменялось в ОГЭ-2024: гайд для 9-классников
Такие герои призваны вносить в общественную жизнь смысл, вести к новым целям, поэтому столкновение Чацкого и фамусовского общества неизбежно. Чацкий и это общество несовместимы, у них разные идеалы, ценности, цели, методы борьбы. Если сначала Чацкий для Фамусова только «опасный человек», который «вольность хочет проповедать», то затем «век минувший» выносит приговор: «Безумен по всему! Чацкий-сумасшедший обществу не страшен. Он обречен на одиночество в мире Фамусовых. Ведь признать его взгляды правильными — значит, отказаться от своих убеждений, образа жизни, а это невозможно, поэтому Чацкие всегда будут одиноки в подобном обществе. Чацкий выступает как обличитель «века минувшего». В чём схожи и в чём различны, с Вашей точки зрения, натуры Печорина и Вернера? Лермонтова «Герой нашего времени» В романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» образ Печорина раскрывается в том числе и через сравнение его с доктором Вернером.
Вернер среди всех прочих является самым близким для Печорина человеком. Именно с ним у Печорина сложились максимально приятельские отношения. Они одного круга и социального происхождения, хорошо образованны, самолюбивы, умны, любят порассуждать. Остро переживают собственную невостребованность. Но принципиальных различий между ними гораздо больше. Печорин ещё молод, а лучшие годы Вернера позади. Они дети разных эпох. Печорин готов смотреть в лицо смерти, может играть судьбами других людей, часто бывая безжалостным. Вернер более ответственен по отношению к другим.
Именно эти различия не позволили им стать друзьями, но не помещали быть приятелями. В чём Вы видите правоту филолога Н. Гудзия, утверждавшего, что в прозе Л. Толстого проявился «дар чрезвычайной наблюдательности»? На примере одного из произведений по Вашему выбору Для анализа можно взять рассказ «После бала». Толстой показывает переживания героя и раскрывает психологические мотивы его поступков. Герою-рассказчику пришлось пережить в своей жизни одно страшное утро, полностью изменившее всю его дальнейшую жизнь, его будущее. На балу герой восхищается своей возлюбленной, всем тем миром, который его окружает. Поэтому вместе с любовью к Вареньке герой любит и ее отца, восхищается им.
Когда же он сталкивается в этом мире с жестокостью и несправедливостью, рушится все его ощущение гармоничности, целостности мира, и он предпочитает не любить никак, чем любить частично. Я не волен изменить мир, победить зло, но я и только я волен согласиться или не согласиться участвовать в этом зле — вот логика рассуждений героя.
Прочитайте предложенный текст и выполните два задания: ОДНО из заданий 1. Задания 2. Второй комплекс заданий 3, 4 относится к анализу стихотворения, или басни, или баллады. Прочитайте предложенный текст и выполните два задания: ОДНО из заданий 3.
Изменения коснулись заданий с кратким ответом. Хорошая новость в том, что подобные формулировки раньше были вперемешку в задании 2 , а теперь разведены по разным заданиям — так проще готовиться. Добавлено новое задание 4, которое проверяет знание пунктуационных правил и умение анализировать расстановку знаков препинания в предложениях. К каждому из трех пунктуационных правил будет необходимо подобрать верное предложение, которое могло бы быть его примером-иллюстрацией, в задании есть два лишних предложения. Задание 5 представляет собой прежнее задание 3. Однако если в прошлых вариантах КИМ акцент был скорее на постановке запятой, то сейчас наблюдаем пример с тире. В примечании к заданию указано, что предметом поиска в предложении могут быть различные знаки препинания. Это значит, что 9-классникам необходимо в равной степени уделять внимание запятой, двоеточию и тире. Оно осталось без изменений: всё такое же сложное и требует хорошей подготовки! Новое задание 7 требует от школьников заполнения пропущенных букв в тексте. В задании рассматриваются орфографические правила в разных морфемах. В демонстрационном варианте представлено 9 пропусков и в ответе необходимо указать цифры, в которых пишется указанная в задании буква.
Ответы на задания 1. Выполняя задания части 1, постарайтесь сформулировать прямые связные ответы с опорой на текст, соблюдением логики и норм речи. Часть 2 включает в себя пять заданий 5. Раскрывая тему, аргументируйте свои суждения и ссылайтесь на текст художественного произведения.
Разбор демоверсии ОГЭ-2024 по литературе
| Изменения в ОГЭ - 2024! Информация ФИПИ! | Образовательная социальная сеть | Официальные демоверсии ОГЭ 2024 года для 9 класса по каждому предмету с официального сайта ФИПИ Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года по ЛИТЕРАТУРЕ. |
| ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант, проект | Демоверсия ОГЭ по литературе 2023-2024. Учебники. Литература. |
| Разбор демоверсии ОГЭ по литературе 2024 | Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе. |
| Разбор демоверсии ОГЭ по литературе 2024 | Главная» Новости» Демоверсия огэ по литературе 2024 год фипи. |
Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе
Важные изменения в ОГЭ-2024 появились только в демоверсиях итогового собеседования, экзаменов по русскому языку и литературе. Узнайте, в чем особенность ОГЭ по литературе, будут ли изменения КИМов в 2024 году, какой будет дата проведения и пересдач, а также как подготовиться на высокий балл. 9 класс Демоверсии ОГЭ ОГЭ ОГЭ по русскому языку Школа. Варианты и демоверсии ОГЭ по литературе 2024 года с решениями и ответами.
Разбор демоверсии ОГЭ-2024 по литературе
Кодификатор ОГЭ 2024 г. ЛИТЕРАТУРА, 9 класс. Демоверсия ОГЭ 2024 по литературе 9 класс от ФИПИ вариант заданий с ответами. Главная» Новости» Анализ демоверсии 2024 пробного экзамена по литературе огэ 2024 год. Демоверсия огэ по литературе 2024 года — это возможность для учащихся 9 классов протестировать свои знания и навыки по литературе перед сдачей настоящего экзамена. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ОГЭ−2024 по всем предметам. ОГЭ 2024, литература, 9 класс, демонстрационный вариант, проект. ИнтернетОГЭ по литературе 2024: демоверсия с ответами 13 В этой статье мы представим вам демоверсию ОГЭ по литературе 2024 года, включая полные.