В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета. Преподаватель Барнаульского базового медицинского колледжа Говорова Д. Г. отметила, что в рамках заседания ребята не просто получали общемедицинские знания, а в легкой, игровой, экспериментальной и познавательной формах убедились на собственном опыте. 28-30 марта 2024 года в Барнауле проходит Фестиваль спорта студентов медицинских вузов Сибири “Физическая культура и спорт – вторая профессия врача”. Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024: специальности и проходные баллы. Новости | АГМУ, Алтайский государственный медицинский университет Минздрава России.
Стали известны подробности эвакуации студентов барнаульского меда
В Алтайском государственном медицинском университете (АГМУ, Барнаул) введена обязательная вакцинация от COVID-19 для студентов, сообщили в вузе. Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие. В газете освещаются новости АГМУ, события студенческой жизни университета. Алтайский государственный медицинский университет обучает 103 студента-целевика, для дальнейшего направления на работу в медучреждения г. Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024. новости, расписание матчей, фото и видео.
«У нас учатся лучшие студенты!»
Студенческий проект «Медиацентр» КБГПОУ «Барнаульский базовый медицинский колледж». Алтайский государственный медицинский университет обучает 103 студента-целевика, для дальнейшего направления на работу в медучреждения г. Новости | АГМУ, Алтайский государственный медицинский университет Минздрава России. Канал автора «asmu_official» в Дзен: ФГБОУ ВО "АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНЗДРАВА РОССИИ.
Здесь – только по призванию. Студентам-выпускникам АГМУ вручили дипломы
Присоединение к консорциуму позволило нашим обучающимся получить дополнительную квалификацию по программам «Python. Анализ данных в маркетинге» и «Цифровизация бизнес-процессов на базе технологий 1С» через обучение на цифровой кафедре Санкт-Петербургского политехнического университета. Это особенно важно для студентов, интересующихся современными технологиями и стремящихся к повышению своей конкурентоспособности на рынке труда. Информационные системы медицинских организаций», по которой только в прошлом году обучено более 60 врачей первичного звена, медсестер и регистраторов. В консультативно-диагностическом центре АГМУ осуществлен запуск телемедицинской системы «Онлайн визит». Теперь пациенты из районов края могут воспользоваться медицинскими услугами центра не только на очном приеме, но и дистанционно.
На фото: cотрудники и студенты кафедры стоматологии детского возраста АГМУ проводят урок гигиены полости рта в детском саду «Здоровячок» Повестка для будущего АО. Что для достижения этой цели может сделать высшая медицинская школа Алтая? С нею связан и новый период планирования развития университета, обусловленный реализацией крупных стратегических проектов: «Вуз-Регион» и «Здоровьесбережение». В рамках проекта «Вуз-Регион» будет обеспечена подготовка высококвалифицированных врачей и управленцев нового поколения, продолжится внедрение и расширение персонифицированной модели повышения квалификации с предоставлением сотрудникам максимального доступа к новейшим методикам и технологиям в медицине, а также подготовка проблемно-ориентированных циклов для врачей с привлечением к участию главных специалистов Минздрава Алтайского края. Специфика проекта «Здоровьесбережение», ориентированного на нацпроекты «Продолжительная и активная жизнь» и «Семья», состоит в усилении профилактической составляющей регионального здравоохранения, пропаганде и организации здорового образа жизни населения.
В рамках этого проекта будет внедрена региональная модель эпидемиологического надзора за хроническими неинфекционными и социально-значимыми заболеваниями. Для ее реализации на базе АГМУ планируется создание Центра проактивной профилактики хронических неинфекционных заболеваний. Продолжится и научно-исследовательская деятельность АГМУ по актуальной для регионального здравоохранения тематике. Финансирование в данном случае осуществляется за счет грантов губернатора Алтайского края. В 2022 году 6 научных проектов нашего вуза стали победителями конкурса на эти гранты.
Все исследования успешно выполнены, получены конкретные практико-ориентированные результаты, которые уже переданы в Минздрав Алтайского края для внедрения в систему здравоохранения. В 2023 году еще 3 наших проекта стали победителями конкурса. Исследования по ним завершаются в июне 2024 года, и результаты также будут переданы в Минздрав Алтайского края. Но программа на этом не завершается, конкурс будет продолжен. Уверена, что наши проекты вновь станут победителями, а результаты их реализации будут внедрены в практику и реально смогут помочь людям.
Продолжится расширение спектра реализуемых образовательных программ, востребованных для Алтайского края.
Продолжают работу профильные химико-биологические медицинские классы в школах, гимназиях и лицеях Барнаула, выпускники которых ориентированы на поступление в вуз. В АГМУ поддерживаются сложившиеся традиции, заложенные учителями, и зарождаются новые. Ежегодно проводится День истории вуза, когда почетные профессора читают лекции первокурсникам и делятся с ними воспоминаниями о своих учителях и студенческой жизни. С 1 сентября 2018 года по инициативе вуза и правительства Алтайского края впервые учреждены стипендии губернатора имени выдающихся ученых, прославивших алтайскую медицину: профессоров В. Крюкова, И. Неймарка, З. Их получают девять лучших студентов вуза. Музей площадью более 1000 квадратных метров, в котором представлено 25 тысяч экспонатов, способствует повышению культуры и качества образования студентов вуза, а также открыт для посетителей, интересующихся 200-летней историей медицины.
В октябре 2018 года открыта аллея из 15 именных голубых елей в честь почетных профессоров и 65-летия вуза; 1 июня дети сотрудников вуза вместе с почетными профессорами заложили можжевеловую аллею. Юбилей университета празднуется в течение всего 2019 года. Но самое главное для университета — это люди, их история, сохранение памяти о них.
Также организуются стажировки в ведущие НИИ России в рамках программы НОЦ «Функциональное питание», - отметила заведующая кафедрой технологии мясных, молочных продуктов и химии Ирина Миронова. Факультетом механики и цифрового инжиниринга запланировано сетевое взаимодействие по обучению студентов БГМУ инструментам искусственного интеллекта. Совместно с энергетическим факультетом хотят организовать работу по ремонту и диагностике высокотехнологичного медицинского оборудования.
На факультете биотехнологий и ветеринарной медицины планируется совместно с БГМУ создать научный центр фармации и морфологии. Проведение данного Учёного совета стало важным шагом на пути к укреплению научного и образовательного потенциала Республики Башкортостан в рамках программы «Приоритет-2030». Он поспособствует развитию межвузовского сотрудничества, обмену опытом и знаниями, а также повышению качества образования и научных исследований в регионе.
Но что действительно является объединяющей универсальной характеристикой для университетских преобразований — это непрерывный процесс экспериментирования, поиска и обучения, основанного на коллективном интеллекте и опыте. Алтайский край — значимый и достаточно большой российский регион: более 2 миллионов населения, 12 городов, 59 сельских районов, одних только первичных звеньев медпомощи ФАПов в крае более 800… Каков сегодня АГМУ — главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая?
Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия. Главный капитал университета — это, конечно, люди. В настоящее время в АГМУ работает высококвалифицированный коллектив: 1 член-корреспондент РАН, 103 доктора и 353 кандидата наук, 2 заслуженных деятеля наук, 18 заслуженных врачей, 7 заслуженных работников высшей школы. Дополнительно следует отметить, что сегодня делается ставка на привлечение молодых ученых — в университете трудятся 5 кандидатов наук в возрасте до 29 лет. Создана современная материально-техническая база.
Для организации образовательного процесса используются как учебно-лабораторные корпуса университета, так и крупные лечебно-профилактические учреждения г. Барнаула в качестве учебно-клинических баз, оборудованные современной лечебно-диагностической аппаратурой. Симуляционный центр АГМУ оснащен симуляционным и медицинским оборудованием для проведения практических занятий, максимально приближенных к условиям реальной клиники. Например, открыты виртуальная операционная и виртуальный родильный зал, оснащенные комплексом тренажеров, взаимодействующих с реальным медицинским оборудованием, для проведения практических занятий. Имеется тренажерный комплекс «Макет автомобиля скорой медицинской помощи».
В 2022 году на базе симуляционного центра АГМУ создан Центр медицины катастроф, который обладает современными возможностями в области подготовки врачей и сотрудников служб экстренного реагирования для работы в условиях чрезвычайных ситуаций. В АГМУ совершенствуются условия и для постдипломного образования. Так, в 2024 году создан «Центр компетенций по внедрению клинических рекомендаций в практическое здравоохранение Алтайского края», на базе которого реализуется персонифицированная модель повышения квалификации медицинских работников. Модель функционирует на основе анализа знаний клинических рекомендаций врачами лечебно-профилактических учреждений Алтайского края, полученных в ходе их тестирования. Участие в таком тестировании приняли около 1500 специалистов.
Могу долго перечислять, какими ресурсами обладает АГМУ как главный вуз, обеспечивающий всю медицинскую отрасль Алтая квалифицированными кадрами. Для реализации этой задачи в университете есть все необходимые условия» В сфере молодежной политики АГМУ взят вектор на развитие студенческих отрядов, в том числе студенческих медицинских отрядов АО. По данным краевого Минздрава, основной источник привлечения молодых врачей в регионе — целевая подготовка, которую, насколько мы знаем, АГМУ также реализует по оригинальной модели… — Безусловно, целевое обучение в системе здравоохранения сегодня имеет большое значение, являясь наиболее эффективной формой укомплектовывания медицинских организаций региона квалифицированными кадрами. И для АГМУ контрольные цифры целевого приема ежегодно увеличиваются. В нашем университете хорошо зарекомендовала себя практика формирования учебных групп из поступивших на целевую форму обучения, начиная с 1-го курса, по принципу территориальной принадлежности к медико-географическим зонам Алтайского края, а также в соответствии с местом заключения целевого договора.
ФГБОУ ВО АГМУ МЗ РФ I Алтайский край
| Депутаты АКЗС приняли участие в расширенном заседании ученого совета медицинского университета | Различные новости о мероприятиях и о всем, что происходит в стенах данного университета. infoинформация по мероприятиям и новостям по вузу исходя из добавленных в базу сайта. |
| «У нас учатся лучшие студенты!» | Сегодня Алтайский государственный медицинский университет – одно из ведущих высших медицинских учебных заведений Западной Сибири. Образовательная деятельность вуза осуществляется на 38 клинических базах. |
| Общая новостная лента | Алтайского государственного медицинского университета. |
Новости с тегом "АГМУ"
Новости | АГМУ, Алтайский государственный медицинский университет Минздрава России. Список дней открытых дверей Алтайского государственного медицинского университета. По их учебникам учились все медицинские вузы страны. вторая профессия врача» и участвует в нем ежегодно, с момента первого проведения.
Около 1500 целевиков в настоящее время обучаются в АГМУ
Среди поступивших в АГМУ — один абитуриент из Алтайского края, набравший 100 баллов по двум предметам химия и биология. Также 100 баллов по ЕГЭ и внутренним испытаниям набрали ещё 8 человек. И я вас искренне с этим поздравляю! Вам предстоят обучение у лучших профессоров и преподавателей, чьи книги и труды читают во всем мире, знакомство с достижениями ведущих научных школ, работа в научных лабораториях и в одном из лучших в Сибири симуляционном центре. Вы получите навыки и знания, которые помогут вам стать первоклассными специалистами и приобщиться уже со студенческой скамьи к практическому здравоохранению.
И поэтомуя выбрала исключительно Алтайский государственный медицинский университет, чтобы после окончания его остаться здесь и применять все полученные знания на благо моих земляков! Приёмная кампания только началась, за самыми свежими новостями можно следить на официальном сайте АГМУ. Приемная комиссия Алтайского государственного медицинского университета Барнаул, ул. Папанинцев, 126 работает с понедельника по четверг с 9 до 18 часов, в пятницу — с 9 до 16:45, в субботу - с 9 до 13 часов. Телефон приемной комиссии: 3852 56-69-00.
В последние три года существенно увеличился удельный вес обучающихся на целевой основе, так как это одна из самых эффективных мер по привлечению молодых специалистов, сообщает пресс-служба Минздрава Алтайского края. Об этом рассказал врио министра здравоохранения Алтайского края Дмитрий Попов в ходе интернет-форума. На 1 октября текущего года в первичное звено трудоустроились 107 выпускников целевого специалитета, 47 продолжили обучение в ординатуре.
Молодые специалисты пришли работать в городские и районные больницы.
Кто в "Переговорке" Шереметьева Ирина Игоревна, доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр высшей категории. Окончила Алтайский государственный медицинский институт. С 1992-го по 1995 год — врач-психотерапевт Алтайского краевого психоневрологического диспансера. С 2001 года — замглавного врача по лечебной работе Алтайского краевого психоневрологического диспансера. С 2003 года работает в АГМУ на постоянной основе.
Здесь – только по призванию. Студентам-выпускникам АГМУ вручили дипломы
В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей. Руководство Алтайского государственного медицинского университета поздравляет профессорско-преподавательский состав с высокими наградами. агму Новости Блокнот-Астрахани. вторая профессия врача».
Молодой ученый Астраханского ГМУ представила доклад на конференции
Соорганизаторами конференции выступили НИИ фармакологии и регенеративной медицины им. Гольдберга и Томская ассоциация аптечных сетей, информационным партнером — научно-производственный журнал «Разработка и регистрация лекарственных средств». Среди спонсоров конференции — 7 компаний-производителей лекарственных средств и БАД.
Форма периодического распространения: сетевое издание.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны. Главный редактор: Шелягин Александр Юрьевич. Все о политике, экономике и обществе в формате статей, инфографики, фото- и видеорепортажей.
Наверное, о новом корпусе и новом общежитии мечтает ректор любого вуза. Симуляционный центр — вещь относительно новая, особенная. Когда вы учились, об этом, наверное, даже мечтать не приходилось? Тогда не было таких технологий. А сейчас у нас есть очень хороший симуляционный центр в корпусе на улице Папанинцев. Теперь студенты могут отрабатывать практические навыки на тренажерах, а не на больных. Сначала на тренажере научись, например, делать подкожную или внутривенную инъекцию, удалить зуб, а потом тебя допустят до больного. Например, для отработки действий при оказании неотложной помощи. И компьютер тебе укажет, все ли ты сделал правильно, или, например, сломал ребро при непрямом массаже сердца. Можно на тренажере принять роды.
Есть кюветы для выхаживания недоношенных детей, и будущий акушер-гинеколог может тренироваться. Есть так называемый стол Пирогова, который может заменить любые анатомические препараты в любых срезах. Есть тренажер, который позволяет прослушать дыхание, научиться выслушивать сердце, определять шумы. Есть учебная аптека. Это уникальное оборудование. Студенты работают на нем, естественно, под контролем преподавателей. Там же повышают квалификацию практикующие врачи, сотрудники МЧС и полиции учатся оказывать первую помощь. Ирина Игоревна правильно ставит вопрос, потому что это будущее медицинского образования. Свои симуляционные центры должны появиться на разных кафедрах. Травматологи, например, нуждаются в собственных тренажерах.
Нужно ведь сложные ЕГЭ сдавать — химию, биологию. Наш вуз всегда уделял большое внимание профориентации. Из 19 одиннадцатиклассниц, которые ходили на занятия, 18 поступили к нам в мединститут. Одна из них, Людмила Болгова, потом стала преподавателем. А тогда городским выпускникам поступить было тяжело, в первую очередь зачисляли стажистов, демобилизованных из армии, сельчан — было специальное постановление Правительства. А сейчас я веду такой кружок в 42-й гимназии. Там мотивированные ребята, есть класс химико-биологического профиля. Обычно человек двадцать записываются в медицинский кружок. Мы знакомим детей с вузом, с профессией врача, показываем симуляционный центр, кафедру анатомии, нормальной физиологии, лучевой диагностики, знакомим с современной диагностической аппаратурой. Заместитель председатель комитета краевого Законодательного собрания по здравоохранению.
Шойхет Яков Нахманович родился в 1940 г. Когда Ирина Игоревна стала ректором, мы организовали в барнаульских школах с десяток таких кружков — в 22-й, 122-й, 55-й, из Новоалтайска ребята приезжают на занятия. Большинство из кружковцев поступают в медуниверситет.
Затем зашивали, и больной жил дальше.
В те времена это была уникальная операция. Неймарк специально ездил в Новосибирск к начальнику Западно-Сибирской железной дороги, чтобы он выделил деньги на покупку в железнодорожную больницу аппарата искусственного кровообращения. Под его руководством я защищал докторскую диссертацию. Конечно, вспоминаю Израиля Исаевича Неймарка.
Это человек-легенда. Он основатель целой медицинской династии, его дети и внуки преподают, лечат больных в Барнауле. Юрий Михайлович Дедерер был прекрасный учитель для всех нас. Анатолий Витальевич Овчинников очень много сделал.
Елена Архиповна Доценко преподавала нам радиологию и рентгенологию, я начинал у нее в клинической ординатуре и работал под ее руководством лет пятнадцать. Конечно, нельзя не сказать о заведующей кафедрой нормальной физиологии Зуфере Валеевне Уразаевой. Это были знаковые фигуры. Я думаю, их вспоминают все, кто у них учился.
Справка Уразаева Зуфера Валеевна 1925 — 1998 , доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой нормальной физиологии в 1956 — 1975 годах, проректор по научной работе в 1964 — 1970 годах. А когда ситуация изменилась до наоборот? Мы с Валерием Ивановичем Киселевым были в седьмом выпуске. Нам уже преподавала Зинаида Степановна Тимошникова, она была из первого выпуска.
Татьяна Алексеевна Мозгина из первого выпуска пошла в аспирантуру и начала преподавать. Римма Андреевна Комиссарова, Виктор Михайлович Стратонов — они тоже из первого выпуска, и они уже учили нас. Не могу, конечно, сказать, когда точно наши выпускники полностью заменили приезжих преподавателей, но каждый выпуск пополнял ряды профессорско-преподавательского состава. Когда была самая большая скорость изменений?
Последние 10 — 15 лет мы не успевали менять учебные планы, когда российское высшее образование переходило на Болонскую систему. Это себя не оправдало. Если говорить о тех изменениях, которые позитивно сказались на вузе, то обо всех, конечно, в интервью не расскажешь, их было очень много, и сейчас они продолжаются. Тут и открытие новых кафедр, новых факультетов, советов по защите диссертаций, обучение иностранных студентов.
Можно часами рассказывать. Поэтому у нас проводились различные мероприятия по компьютеризации, приезжали проректоры из других медицинских институтов. Они заложили основу компьютеризации нашего вуза. Мы приобретали технику, затем обновляли ее — это был прорыв в учебном процессе, я должен сказать.
Было много компьютерных классов. Это сейчас у каждого смартфон в кармане, у всех есть доступ к интернету. А лет тридцать назад и студенты, и преподаватели имели возможность пользоваться компьютерами только в специальных классах. Справка Киселев Валерий Иванович 1942 — 2020 , член-корреспондент Российской академии наук, доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой нормальной физиологии 1975 — 2014 , проректор по учебной работе 1978 - 1983 , проректор по международным и внешним научным связям 2002 - 2006 , проректор по менеджменту качества образования 2006 - 2012.
Алтайский государственный медицинский университет. Главная страница
Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024: специальности и проходные баллы, стоимость обучения и полная информация для абитуриентов. новости, расписание матчей, фото и видео. От медицинских вузов требуют, чтобы целевой прием на бюджетные отделения составлял более 50 процентов. Преподаватель Барнаульского базового медицинского колледжа Говорова Д. Г. отметила, что в рамках заседания ребята не просто получали общемедицинские знания, а в легкой, игровой, экспериментальной и познавательной формах убедились на собственном опыте. В Алтайском государственном медицинском университете (АГМУ, Барнаул) введена обязательная вакцинация от COVID-19 для студентов, сообщили в вузе.
Трансляция матча МГТУ (Москва) — «Университет» (Барнаул) Финал Плей-офф 27 апреля
| «Ярославной–2024» стала будущий врач Виктория Милова | Одним из погибших оказался выпускник Алтайского государственного медицинского университета Доржо-Цырен Аюшеев. |
| Алтайский государственный медицинский университет торжественно отпраздновал 65-летие | Алтайский государственный медицинский университет обучает 103 студента-целевика, для дальнейшего направления на работу в медучреждения г. Актуальная информация о Алтайский государственный медицинский университет (АГМУ в г. Барнаул) 2024. |
| В Алтайском медуниверситете стартовал фестиваль спорта студентов медицинских вузов Сибири | По информации СУ СКР по Алтайскому краю, в Барнауле в отношении сотрудников Алтайского государственного медицинского университета возбуждено уголовное дело о превышении. проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения. |
| В Алтайском медуниверситете назначили нового ректора | По информации СУ СКР по Алтайскому краю, в Барнауле в отношении сотрудников Алтайского государственного медицинского университета возбуждено уголовное дело о превышении. проходной балл, количество бюджетных мест, стоимость обучения. |
В Алтайском медуниверситете стартовал фестиваль спорта студентов медицинских вузов Сибири
| Алтайский государственный медицинский университет | "Уважаемые абитуриенты, вы одержали важную победу в своей жизни, поступив в Алтайский государственный медицинский университет, один из лучших медицинских вузов нашей страны. |
| В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей | Новости с тегом "АГМУ". Депутат АКЗС Сафонов покинул должность проректора медвуза. |
| В Алтайском государственном медицинском университете пройдет день открытых дверей | Выяснили, куда уходят выпускники алтайского медицинского университета и почему в поликлиниках дефицит кадров 70 лет исполняется в 2024 году Алтайскому государственному медицинскому университету. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Новости с тегом "АГМУ". Депутат АКЗС Сафонов покинул должность проректора медвуза. |
| «У нас учатся лучшие студенты!» | Канал автора «asmu_official» в Дзен: ФГБОУ ВО "АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" МИНЗДРАВА РОССИИ. |
"Требования высокие, возможности большие". Как АГМУ учит врачей и где они работают
Она также не смогла до него дозвониться и решила проверить все ли у него в порядке. Доржо-Цырен Аюшеев закончил Алтайский государственный медицинский университет в Барнауле. Причем после первого курса взял академический отпуск и отправился служить в армию, а после возвращения восстановился на учебе и успешно получил диплом врача-травматолога. Его, как отличного специалиста, пригласили на работу в Москву, в федеральный Национальный медицинский исследовательский центр травматологии и ортопедии имени Н. Его пациентами становились в основном люди в возрасте.
Почему российское медицинское образование высоко котируется за рубежом, в том числе в странах Запада, и успевает ли сегодня АГМУ учить будущих врачей самым современным технологиям. Кто в "Переговорке" Шереметьева Ирина Игоревна, доктор медицинских наук, профессор, врач-психиатр высшей категории. Окончила Алтайский государственный медицинский институт.
С 1992-го по 1995 год — врач-психотерапевт Алтайского краевого психоневрологического диспансера. С 2001 года — замглавного врача по лечебной работе Алтайского краевого психоневрологического диспансера.
Не менее значимым является признание заслуг вуза медицинским сообществом России. В этом году АГМУ вновь стал победителем ежегодного конкурса лучших работ на получение премии Координационного совета по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в номинации «За лучшую практику учебно-методического сопровождения образовательных программ» с вручением наград на общем собрании Ассоциации «Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений», которую возглавляет ректор Первого МГМУ им. Сеченова П. Это свидетельствует о высоком профессиональном уровне профессорско-преподавательского состава, о качестве образовательных методик АГМУ, рекомендованных для обучения студентов медицинских вузов страны. Отвечая запросам времени, АГМУ кардинально перестраивает учебный процесс с увеличением практико-ориентированности подготовки будущих врачей и провизоров, обучением их смежным специальностям, коммуникативным навыкам.
В образовательный процесс внедряется изучение клинических рекомендаций, федеральных и региональных проектов в сфере здравоохранения, заболеваемости в регионе, вопросов бережливых технологий. Более успешно готовить высококвалифицированных специалистов АГМУ позволяет эффективное сотрудничество с разнопрофильными вузами региона: в 2018—2019 годах подписаны четыре договора о сетевом взаимодействии с техническим, педагогическим вузами, филиалом финансового университета, с юридическим институтом о создании совместных образовательных модулей, малых инновационных предприятий, совместном использовании ресурсов вузов и реализации научных проектов. С каждым годом уверенно растет количество побед на всероссийских студенческих олимпиадах алтайских студентов-медиков, блестяще подготовленных наставниками — лучшими профессорами АГМУ. Вуз по праву гордится достижениями хирургов, педиатров, урологов, акушеров-гинекологов, неврологов, стоматологов, эпидемиологов. Наряду с образовательной и внеучебной деятельностью обучающиеся вуза активно вовлечены в молодежную научную деятельность. Научное общество молодых ученых, инноваторов и студентов АГМУ НОМУИС объединяет более 800 студентов, ординаторов, аспирантов и молодых преподавателей университета, которые занимаются в 18 молодежных научных кружках.
И сейчас, как подчеркивает ректор УГМУ академик РАН Ольга Ковтун, предстоит довести проекты до конечного этапа, то есть добиться, чтобы научные идеи стали реальными продуктами, а передовые разработки дошли до обычных российских больниц. О том, как это успешно сделать и зачем будущим медикам осваивать компетенции, на первый взгляд далекие от искусства врачевания, Ольга Ковтун рассказала «РГ».