Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем, чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других.
Подготовка к по русскому языку ЕГЭ. Задание №6
В предложении лишним было слово «совершенно», т. Ответ: совершенно. Скрывать правду было бесполезно, да Серпилин и не считал себя вправе это делать. В предложении лишним было слово «истинную», т. Ответ: истинную. То степь открывалась далёкая и молчаливая, то низкие, подернутые кровью тучи, а то и люди, и паровик, и молотилка разом тонули в темноте. Неуместно сочетание «чернеющая темнота».
Раскройте скобки и выпишите это слово. Он вышел, не смотря на нас. Ответ далеко не всегда следовал прямой и скорый. Не спавшего уже несколько ночей Алешу клонило ко сну. Все знали, что она не виновна. Все чаще шли обложные дожди, не прекращающиеся иной раз целые сутки. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.
Вопрос задан 30. Предмет Русский язык. Спрашивает Жанбырбек Шугыла. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Выпишите это слово слова. Новенький, вероятно, плохо сходился с людьми: в общих чаепитиях не участвовал, работал всегда молча, без слов. Правилный ответ: Избыточно уточнение «без слов», т. Правила нашего марафона: все желающие приходят в эту тему. Я дааю задание из егэшного "банка заданий", вы анализируете и публикуете свой ответ.
Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме егэ русский
Когда-то самой короткой единицей был день. То есть единица измерения время была привязана к периодичности восхода и заката солнца. Потом минимальной единицей стал час, и так далее. С 1967 года, согласно международной системе СИ, определение одной секунды привязано к периоду электромагнитного излучения, возникающего при переходе между сверхтонкими уровнями основного состояния атома Цезия-133. А именно: одна секунда равна 9 192 631 770 таким периодам. Время в физике На данный момент не существует определенной и единой концепции определения времени в физике. В классической механике время считается непрерывной, априорной и ничем не определяемой характеристикой мира. Для измерения времени используется какая-либо периодическая последовательность событий.
В классической физике время инвариантно относительно любой системы отсчета. То есть во всех системах события происходят одновременно. Как найти время в физике? Простейшая формула, определяющая связь между пройденным путем, скоростью и временем, известна каждому школьнику и имеет вид: Это формула времени для равномерного и прямолинейного движения. Здесь t — время, S — пройденное расстояние, v — cкорость. Более подробно об основах классической механики читайте в нашей отдельной статье. Необратимо по причине возрастания энтропии замкнутой системы.
Кстати, в нашем тематическом материале читайте о том, что такое энтропия. Но самое интересное начинается в релятивистской физике. Приведем цитату Стивена Хокинга, физика, написавшего краткую историю времени. Нам приходится принять, что время не отделено полностью от пространства и не независимо от него, но вместе с ним образует единый объект, который называется пространством-временем Также в релятивистской физике время перестает быть инвариантом и можно говорить об относительности времени. Другими словами, ход времени зависит от движения системы отсчета. Это так называемое релятивистское замедление времени. Если часы находятся в неподвижной системе отсчета, то в движущемся теле все процессы происходят медленнее, чем в неподвижном.
Именно поэтому космонавт, путешествующий в космосе на супер скоростном корабле, практически не постареет по сравнению со своим братом близнецом, оставшимся на Земле. Релятивистское замедление времени Помимо релятивистского существует гравитационное замедление времени. Что это такое? Гравитационное замедление времени — изменение хода часов в гравитационном поле. Чем сильнее поле гравитации, тем сильнее замедление. Вспомним о том, что секунда — это время, за которое атом изотопа цезия совершает 9 192 631 770 квантовых переходов. В зависимости от того, где находится атом на земле, в космосе, вдали от любого объекта или у черной дыры секунда будет иметь разные значения.
Поэтому и время процессов, связанных с данной системой отсчета, будет отличаться. Так, для наблюдателя у горизонта событий Шварцшильдовской черной дыры время практически остановится, а для наблюдателя на Земле все произойдет почти мгновенно. Людей всегда волновала тема путешествий во времени. Предлагаем вам посмотреть научно-популярный фильм на эту тему и напоминаем, что если у вас совершенно нет времени на учебные дела, наш студенческий сервис всегда поможет справится с актуальными задачами и проблемами. Стилистические ошибки и их типы Стили русского литературного языка Если человек стремится в полной мере овладеть всеми возможностями языка, принадлежать к элитарному типу речевой культуры, то он должен освоить все стили речи, причём не допускать не только орфографических, пунктуационных, орфоэпических и т. Стилистические ошибки — это, с одной стороны, употребление неуместных в данном стиле языковых средств, а с другой — нарушение требований ясности, точности, краткости, богатства и выразительности. Среди ошибок, связанных со слабым овладением ресурсами русского языка, наиболее распространены следующие: Тип ошибки Немотивированное повторение в узком контексте одного и того же слова или однокоренных слов.
Строители работали на стройке в течение месяца. Онегин получил поверхностное домашнее образование. Онегин умел только говорить по-французски и танцевать мазурку. Плеоназмы, то есть словосочетания, содержащие излишний в смысловом отношении компонент. Дорога каждая минута времени минута связана с понятием времени. Соревнования намечены на апрель месяц в слове апрель уже заключено понятие месяца. Тавтология, то есть тождесловие: а повторение сказанного иными словами; Авторские слова — это слова автора.
Удар был внезапным и неожиданным. Соединить воедино; приближаться всё ближе; удаляться всё дальше. Многословие, вызванное использованием универсальных слов, то есть слов, которые употребляются в самых общих и неопределённых значениях дело, факт, вопрос, задача и др. Дело повышения дисциплины обсуждено на заседании правления завода. Многословие, вызванное расщеплением сказуемого, то есть заменой глагола сочетанием глагола с самым широким и неопределённым значением поднять, обеспечить, получить и т. Употребление штампов, то есть избитых выражений с потускневшим лексическим значением и стёртой экспрессивностью. Через весь роман красной нитью проходит тема одиночества человека в этом мире.
Они отдали свою жизнь за светлое будущее человечества. Употребление особенно в устной речи слов-паразитов. Он, понимаешь, опять не пришёл. Это, значит, так было. Немотивированное употребление нелитературной лексики. Онегин, короче, очень скоро разочаровался в светской жизни. Однообразие в построении предложений, в выборе конструкций.
В правом углу комнаты стоит телевизор. В левом углу стоят два кресла. В середине комнаты стоит стол. Отсутствие образных средств там, где они естественны и необходимы. Осенью всегда красиво. Мне нравятся жёлтые листья на деревьях. Красные листья тоже выглядят красиво.
Среди ошибок, связанных с недостаточно развитым языковым стилистическим чутьём, наиболее распространены следующие: Тип ошибки Примеры Стилистически немотивированное использование экспрессивных средств эпитетов, сравнений и др. Баллада Жуковского звенит как колокольчик. Титанические усилия учителей принесли свои плоды: успеваемость учеников явно возросла в прошлом году. Смешение разностильной лексики, в частности, немотивированное использование разговорной или книжной лексики. Андрей Болконский — человек с передовыми взглядами. Светское общество ему не родня слово не мотивировано не только по смыслу, но и стилистически — оно относится к разговорной лексике. Неблагозвучие, которое создается скоплением гласных, шипящих и т.
А у Андрея Болконского… Это величайшее произведение, изображающее лучших людей того времени, посвятивших свою жизнь борьбе за светлое будущее человечества. Нарушение общей функционально-стилевой целостности произведения. Например, тема сочинения требует эмоционального выражения своих впечатлений, а воплощена она сухим научным или канцелярским стилем. Различные типы стилистических ошибок могут обыгрываться в речи, в частности, в художественных текстах. Так, в «Сказке о тройке» А. Стругацких высмеивается страсть чиновников к составлению ненужных памяток, инструкций. На двери лифта висело объявление, в котором сообщалось, что там «нельзя заниматься сном и совершать подпрыгивание».
В данном случае обыгрывается не только абсурдность содержания инструкции, но и канцелярский приём расщепления сказуемого: спать — заниматься сном, подпрыгивать — заниматься подпрыгиванием. Стилистические ошибки довольно частотны как в официальной, так и в неофициальной речи. Многие из них становятся настолько типичными, что мы почти не замечаем их. Вот почему необходимо тщательно следить за своей речью и с этой точки зрения. Упражнения к теме «5. Стилистические ошибки и их типы» Этика делового общения Определите, владеете ли вы навыками человека, приятного в общении. Ответьте на вопросы, указав пример.
Умеете ли вы поздороваться так, чтобы вам улыбнулись в ответ? Думаю, умею. В большинстве случаев, если я хочу, чтобы мне улыбнулись в ответ, я сама улыбаюсь. И почти всегда мне улыбаются в ответ. Умеете ли вы так прервать затянувшийся разговор, чтобы собеседник на вас не обиделся? В таких случаях я всегда извиняюсь, говорю, что мне нужно спешить на работу, учебу и т. Умеете ли вы шуткой разрядить обстановку, остудить закипевшие страсти?
Я сама достаточно эмоциональна, парой приходится меня «остужать». Умеете ли вы так отказать человеку, обратившемуся к вам с бестактной или несвоевременной просьбой, чтобы не прервать с ним отношения? Думаю, да. Если человек адекватный, то достаточно сказать, что у меня нет возможности ему помочь. А если человек назойливый и непонимающий, то скорее всего я ему откажу грубо. Если с вами грубы, можете ли вы не отвечать грубостью? Способны ли вы спокойно ответить грубияну или другим способом осадить его?
Только если близкий человек нагрубил, только тогда смогу себя сдержать. Умеете ли вы попрощаться так, чтобы вас захотелось увидеть снова? Прощаясь, всегда улыбаюсь. А захотят ли увидеть — это зависит от самой встречи, а не от прощания. Задание 2 Опишите свой опыт преодоления барьеров в общении. Акцентируйте проблемные моменты. Расскажите о вариантах преодоления возникших барьеров.
Если возникают проблемы в общении, то зачастую, общение не продолжается, в основном из-за личной неприязни. Задание 3 Эвфемизмы — мягкие эквиваленты достаточно резких слов или выражений, которые предпочтительно завуалировать, например, вместо «он умер» — «он ушел из жизни», «бедный» — «нуждающийся», «старый человек» — «человек преклонного возраста» и т. Придумайте не менее 10 слов, неприятных для партнера и подберите к ним эвфемизмы.
Лишним является слово «назад», так как «отступить» — это и значит «отодвинуться назад». Задание В предложении есть ошибка — лексическая несочетаемость. Неверно: «цена подорожает». Верно: «цена вырастет, повысится», «товар подорожает». Задание В предложении неверно употреблено слово «ловил», и этим разрушена структура фразеологизма. Фразеологизм — «звёзд с неба не хватал». В выражении «основной лейтмотив рассказа» лишним является слово «основной», так как «лейтмотив» — это и есть «основная мысль».
Задание В предложении есть лексическая ошибка — вместо слова «минорный» грустный, печальный ошибочно употреблено слово «мажорный» радостный, бодрый. Лишним является слово «главную», так как «суть» — это и значит «самое главное в чём-либо». Фольклор — это устное народное творчество, поэтому в ошибочном выражении «народный фольклор» слово «народный» является лишним. Гипотеза и предположение — это синонимы. Слово «гипотеза» в переводе с греческого языка и означает «предположение», поэтому в ошибочном сочетании «гипотетическое предположение» слово «гипотетическое» является лишним. Лишним является слово «времени», так как эта семантика уже есть в слове «час». Задание Слово «месяце» лишнее в данном предложении, так как у «ноября» есть семантика месяца. Ноябрь-месяц — это плеоназм. Лишним является слово «хороших», так как эта семантика уже есть в слове «успехов» 22. Слова «необычные» и «экзотические» являются синонимами, из которых одно слово лишнее.
Задание В приведённом предложении есть нарушение лексической сочетаемости. Выражения «выразить ответ» в русском языке не существует. Наиболее употребительный вариант — «дать ответ». Задание Указание: Лексические нормы. Это слово употребляется по отношению к людям. Одежда является неодушевлённым предметом, поэтому неимущей быть не может. Наиболее удачные прилагательные, сочетающиеся с существительным одежда, — нищенская, бедная, убогая, жалкая. Допустимо использовать прилагательное скудная, хотя на сегодняшний день по отношению к небогатой одежде оно употребляется редко. Включать в ответ слова типа «драная», «грязная», «рваная», «дырявая» и пр. Лишнее слово — «очень», так как «замечательно» — это и есть «очень хорошо».
Словосочетания «внутренний интерьер», «внутренние интерьеры» ошибочны, так как интерьер — это и значит «внутреннее пространство здания, помещения» 30. Словосочетание «народный фольклор» ошибочно, так как фольклор — это и есть «устное народное творчество». Лишним является слово «взаимно», так как эта семантика уже есть в словах «друг другу». Задание Лишним в данном предложении является слово «главная», так как «суть» — это и значит «самое главное в чём-либо». Задание Дополнительное значение, привносимое словом «жизни», избыточно, поскольку слово «биография» уже содержит его в своём значении. Решение: Разговорное слово закадычный имеет значение «близкий, задушевный», поэтому не может сочетаться со словом враг. Уместными в данном контексте будут слова заклятый «непримиримый, вечный» , непримиримый «не допускающий соглашения, не идущий на примирение» , злейший в сочетании со словом «враг» имеет значение «худший из врагов». Решение: В сочетании не уделяет значения нарушена норма лексической сочетаемости. Верный вариант: не придаёт значения или не уделяет внимания. Лишним является слово «впервые», так как «дебютировать» — это и значит «выступать впервые».
Задание Дополнительное значение, привносимое словом «большую», избыточно, поскольку слово «половина» указывает на ровное деление, которое не может быть большим или меньшим. Употребление слова отвлечённая рядом с существительным абстракция делает словосочетание избыточным. Указание: Лексические нормы. Употребление рядом с этим словом прилагательного высокомерный делает словосочетание избыточным «высокомерное высокомерие». Источник: Яндекс. Репетитор Понимание динамики семейных изменений в Соединенных Штатах Начиная с 1960-х годов и ускоряясь в течение последних двух десятилетий, изменения в браке, разводе, совместном проживании и внебрачном деторождении изменили семейную жизнь в Соединенных Штатах. Семья по-прежнему играет главную роль в воспитании детей и уходе за престарелыми родственниками. Но 90 003 новых моделей семей и растущая нестабильность создают сложные семейные и экономические связи, которые часто охватывают несколько домохозяйств, , согласно новому отчету Справочного бюро по вопросам народонаселения PRB «Понимание динамики изменения семьи в Соединенных Штатах». Нестабильные условия жизни и сложные семейные отношения создают проблемы как для семей, так и для политиков , поскольку все больше детей рискуют вырасти в бедности, а все больше взрослых достигают преклонного возраста без супруга или связей со взрослым ребенком для обеспечения ухода, сообщает Алисия ВанОрман. По сравнению с 1950-е годы мужчины и женщины сегодня имеют более социально приемлемый выбор в отношении того, как, когда и с кем вступать в интимные отношения и в каком контексте иметь детей.
Брак, совместное проживание и воспитание детей больше не всегда идут рука об руку, и брак не обязательно рассматривается как обязательство на всю жизнь. Распространенность брака продолжает снижаться в Соединенных Штатах. В 2014 году около половины всех взрослых американцев состояли в браке по сравнению с почти тремя четвертями в 19 странах. Этому снижению способствуют многочисленные факторы, в том числе молодые взрослые откладывают вступление в брак до более старшего возраста, большее количество пар, живущих вместе до или вместо брака, большее количество пар, разводящихся, и меньшее количество взрослых, вступающих в повторный брак после развода или смерти супруга. В настоящее время сожительство, а не брак, является основой большинства первых романтических отношений. Тем не менее, совместные союзы, как правило, недолговечны и нестабильны. Сейчас только две из пяти совместно проживающих пар вступают в брак в течение трех лет, по сравнению с тремя из пяти в начале XIX века. Ранее состоящие в браке люди не женятся повторно так быстро и так часто, как в прошлом; скорее они сожительствуют. Почти в половине 47 процентов сожительствующих пар в 2014 году по крайней мере один член был ранее женат. Доля детей, рожденных от не состоящих в браке родителей, удвоилась с 1980-х годов, достигнув 43 процентов в 2009-2013 годах с 21 процента в 1980-1984 годах.
Рождения у сожительствующих пар отношения которых, как правило, менее стабильны, чем у супружеских пар в настоящее время составляют 25 процентов всех рождений в США и составляют почти весь недавний рост внебрачных рождений. В то время как число разводов несколько снизилось среди людей в возрасте от 20 до 30 лет, оно резко возросло среди лиц в возрасте 50 лет и старше. В 2010 году почти половина американцев в возрасте 50 лет и старше, которые когда-либо были женаты, также развелись или разошлись. Семейные демографы указывают на множество причин, таких как более высокие ожидания от супружеских отношений, нестабильность повторных браков и более высокие заработки женщин, которые делают развод более экономически целесообразным. Однако количество однополых супружеских пар увеличилось более чем вдвое с примерно 230 000 в 2013 году до 486 000 к концу 2015 года; Верховный суд США узаконил однополые браки во всех штатах в июне 2015 г. В 2009 году двое из пяти детей не жили с обоими биологическими родителями в нуклеарной или традиционной семье.
Номер 2 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова.
Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Расстановка приоритетов в жизни. Расстановка жизненных приоритетов.
Важные цитаты. Цитаты которые пригодятся в жизни. Цитаты о важных людях в жизни. Цитаты помогающие жить. Пропущенные буквы и знаки препинания.
Переписать текст. Текст с пропущенными буквами и знаками препинания. Пунктуация тексты с пропущенными знаками и буквами. Тире в предложении 5 класс правило. Постановка тире между подлежащим и сказуемым таблица.
Правило постановки тире между подлежащим и сказуемым. Правило правописания тире между подлежащим и сказуемым. Только прошу не пропадай без вести. Я ходить научился чтоб к тебе приходить Гамзатов. Я ходить научился чтоб к тебе приходить стих.
Расул Гамзатов я тебя полюбил. Расставь знаки препинания. Расставьте знаки препинания. Расставь знаки препинания в предложении. Перепишите текст раскрывая скобки.
Перепишите текст 1 раскрывая скобки. Перепишите текст. Ярлык на великое княжение. Александр Невский великое княжение. Ярлык на великое княжение Владимирское.
Получение ярлыка на княжение. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Вставь пропущенные знаки препинания. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания раскройте скобки. Вставить пропущенные знаки препинания.
Матрица Эйзенхауэра планирование. Матрица Эйзенхауэра приоритеты по матрице. Запятые в предложениях. Поставьте запятые в предложении. Запятая знак препинания.
Как поставить запятую. Раскрыть скобки, вставить пропущенные буквы и знаки препинания.. Системные расстановки в психологии. Метод Хеллингера расстановки что это. Семейные расстановки по Берту Хеллингеру.
Родовая система расстановки. Братья христианских школ. Деятельность братьев христианских школ. Братьев христианских школ 18 век. Европа меняющаяся презентация.
Что такое фразеологизм в русском языке. Подобрать фразеологизмы. Фразеологизмы примеры. Фразеологизмы с объяснением. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Тексты где пропущенные буквы. Задание расставить запятые в предложениях. Пунктуация предложении с однородным членами упражнения. Упражнения для расставления запятых. Задания на знаки препинания с однородными членами предложений.
Записать предложения и подчеркнуть основу. Грамматическая схема предложения. Текст со сложными предложениями.
Отредактируйте предложение исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово время от времени
Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме. Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в тёмном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Если человек не меняется то. Время от времени глава семьи менял расстановку. Как осуществляется переход игроков в волейболе. "Большие перемены" "ворвались" в жизнь семьи Подариных и полностью обновили их кухню. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Информация
Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Новости дня. Боеприпас времен ВОВ обнаружили в Новосибирской области. Как отображается время работы и отпуск на объявлении. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других.
Остались вопросы?
И вот нам попалось предложение: "Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле". Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем, чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. "Большие перемены" "ворвались" в жизнь семьи Подариных и полностью обновили их кухню. "Большие перемены" "ворвались" в жизнь семьи Подариных и полностью обновили их кухню. Глава семьи время от времени менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в тёмном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой.
Рабочая тетрадь для подготовки ЕГЭ по русскому языку "Задание №6. Лексические нормы"
Максим заранее предчувствовал, что встреча не сулит ему ничего хорошего: очень уж агрессивно выглядел его собеседник. Ответ: заранее 49. Профессор помог, поспособствовал в продвижении его разработки. Ответ: помог поспособствовал 50. Миновали те грустные времена, когда поиск нужного слова сопровождался длительной работой с огромными объемами сведений, информации. Ответ: сведений информации 51. Важно, что на ресурсе собрана полная и актуальная база синонимов, доступная совершенно даром, бесплатно каждому посетителю сайта. Ответ: бесплатно даром 52.
Вам нужно выбрать одно из двух альтернативных решений. Ответ: альтернативных двух 53. Опираясь на огромную базу синонимичных значений, сайт выдаст все возможные поисковые вариативные версии. Ответ: вариативные 54. Площадь исследования, поиска достаточно обширна, а потому некоторые варианты могут быть приведены, но на практике не всегда использоваться в том значении, которое дано в словаре. Ответ: поиска исследования 55. Обогащение языка синонимами осуществляется непрерывно, и так же непрерывно происходит дифференциация, разграничение синонимов вплоть до полной утраты ими синонимичности.
Ответ: разграничение дифференциация 56. Сложное предложение тесно связано с простым, но отличается от него как структурным составом, так и характером сообщения. Ответ: структурным 57. Чтение как учебный предмет, особенно в начальной школе, имеет в своем распоряжении такое сильнодействующее средство воздействия на личность, как художественные произведения различных жанров. Ответ: сильнодействующее 58. Объектом исследования является процесс анализа, разбора произведений различных жанров в старшей школе. Ответ: анализа разбора 59.
Летом погода стоит поистине летняя. Ответ: летом 60. Он взглянул взглядом вокруг и замолчал. Ответ: взглядом 61. Берега рек нуждаются в нашей защите — они замусорены мусором. Ответ: мусором 62. Снова и опять всё повторялось: уговоры, обещания, слёзы.
Ответ: снова опять 63. Критик Загорский критиковал спектакль за очень смелую трактовку образа Евгения Онегина. Ответ: критик 64. Точка и прямая — это основные, ключевые геометрические фигуры, расположенные на плоскости. Ответ: ключевые основные 65. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Спортсменам, чтобы завоевать мировой рекорд, приходится интенсивно тренироваться не один год. Ответ: установить поставить побить обновить превзойти 66. Подобное оружие делали и коренные аборигены Австралии, только они закрепляли зубы на дубинке не жгутом, а воском, вырабатываемым особыми пчёлами, которые не имели жала. Ответ: коренные 67. Он мог бы всего этого избежать, если бы только отступил назад, если бы только захотел себя спасти и не завершить того дела, ради которого он пришёл. Ответ: назад 68. При этом в ряде регионов цены практически не изменятся, но будут и такие, где цена на отдельные товары подорожает в полтора раза и даже больше.
Ответ: поднимется вырастет повысится увеличится возрастёт возрастет 69. Василий Алексеевич звёзд с неба не ловил, но всё же был довольно опытным в военном деле командиром, прошедшим хорошую школу в Семилетнюю войну. Ответ: нехватал хватал 70. Когда я писал этот рассказ, я всё время старался сохранить ощущение холодного ветра с ночных гор, это было как бы основным лейтмотивом рассказа. Ответ: основным 71. На дворе плакала серым дождиком осень; листья, отрываясь от сырых веток, танцевали свой последний вальс; вся эта грусть природы, по-видимому, передалась и мне: настроение моё было мажорное. Ответ: минорное грустное тоскливое печальное мрачное унылое 72.
В этом пейзаже не было ни одной кричащей краски, ни одной острой черты в рельефе, но его скупые озёрца, наполненные тёмной и спокойной водой, кажется, выражали главную суть воды больше, чем все моря и океаны. Ответ: главную 73. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Ответ: черном чёрном 74. Ответ: часть 75. В его позе было что-то от парадного портрета Вильгельма I; казалось, он взвешивал все за и против сделанного ему предложения и не спешил выразить ответ. Ответ: дать давать озвучить огласить 76.
Поздней осенью, к великому удивлению всех в усадьбе, он неожиданно вернулся с двумя слепцами в неимущей одежде. Ответ: бедной нищенской скудной 77. Когда я был маленький, отец всегда говорил мне, что гордиться можно только тем, к чему ты предпринял усилия, и я запомнил эти слова на всю жизнь. Ответ: приложил 78. Хороший руководитель, без всякого сомнения, заботится о своих подчинённых и стремится показывать им образец во всём. Ответ: пример 79. Главную суть своей книги учёный изложил на научной конференции.
Ответ: главную 80. Понятие в философии — это отвлечённая абстракция, представляющая собой обобщённое знание о предмете или явлении. Ответ: отвлечённая отвлеченная 81. Младшая дочь, регулярно навещавшая родителей, заметила, что с годами у матери, которой было за шестьдесят, стали появляться необоснованные вспышки негодования, иногда отдающие высокомерной спесью. Ответ: высокомерной 82.
Системные расстановки в психологии. Метод Хеллингера расстановки что это. Семейные расстановки по Берту Хеллингеру. Родовая система расстановки.
Братья христианских школ. Деятельность братьев христианских школ. Братьев христианских школ 18 век. Европа меняющаяся презентация. Что такое фразеологизм в русском языке. Подобрать фразеологизмы. Фразеологизмы примеры. Фразеологизмы с объяснением. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.
Тексты где пропущенные буквы. Задание расставить запятые в предложениях. Пунктуация предложении с однородным членами упражнения. Упражнения для расставления запятых. Задания на знаки препинания с однородными членами предложений. Записать предложения и подчеркнуть основу. Грамматическая схема предложения. Текст со сложными предложениями. Расставьте знаки препинания подчеркните грамматические основы.
Пересказ дети подземелья. Описание дети подземелья. Краткий пересказ дети подземелья. Решение неравенств методом интервалов. Методы интервалов как решать. Как решать уравнения методом интервалов. Как расставлять знаки в методе интервалов. Помещики и крестьяне. Помещичьи крестьяне.
Крестьяне и помещики крепостное право. Крестьяне при крепостном праве. Льготы отцам одиночкам. Какие документы нужны для оформления матери одиночки. Оплачиваемые дни для многодетных. Газонокосилка Akai TN-1443ns. Кресло руководителя RT-03q. Контроллер вакуумметр pdr900-12eu. Планирование и расстановка приоритетов.
Расстановка приоритетов в тайм менеджменте. Метод расстановки приоритетов. Спишите предложения расставляя пропущенные знаки препинания. Расставьте пропущенные знаки препинания. Спишите предложения расставляя недостающие знаки препинания. Списать расставить знаки препинания. Среди друзей прокручивая список. Мама жарит гуся значит будет гость стих. Ничего я тогда не понимал надо было судить не по словам а по делам.
В последний раз ты до дома проводишь меня. Расстановка игроков в волейболе Либеро. Зона Либеро в волейболе. Расположение Либеро в волейболе на площадке. Расстановка Либеро и связующего. Синтаксический разбор словосочетания таблица. Словосочетания в предложении. Разбор предложения на словосочетания. Словосочетание из предложения пример.
Как правильно ставить запятые в предложениях. Укажите предложение в котором нужно поставить две запятые.
Тем не менее, совместные союзы, как правило, недолговечны и нестабильны. Сейчас только две из пяти совместно проживающих пар вступают в брак в течение трех лет, по сравнению с тремя из пяти в начале XIX века. Ранее состоящие в браке люди не женятся повторно так быстро и так часто, как в прошлом; скорее они сожительствуют. Почти в половине 47 процентов сожительствующих пар в 2014 году по крайней мере один член был ранее женат. Доля детей, рожденных от не состоящих в браке родителей, удвоилась с 1980-х годов, достигнув 43 процентов в 2009-2013 годах с 21 процента в 1980-1984 годах.
Рождения у сожительствующих пар отношения которых, как правило, менее стабильны, чем у супружеских пар в настоящее время составляют 25 процентов всех рождений в США и составляют почти весь недавний рост внебрачных рождений. В то время как число разводов несколько снизилось среди людей в возрасте от 20 до 30 лет, оно резко возросло среди лиц в возрасте 50 лет и старше. В 2010 году почти половина американцев в возрасте 50 лет и старше, которые когда-либо были женаты, также развелись или разошлись. Семейные демографы указывают на множество причин, таких как более высокие ожидания от супружеских отношений, нестабильность повторных браков и более высокие заработки женщин, которые делают развод более экономически целесообразным. Однако количество однополых супружеских пар увеличилось более чем вдвое с примерно 230 000 в 2013 году до 486 000 к концу 2015 года; Верховный суд США узаконил однополые браки во всех штатах в июне 2015 г. В 2009 году двое из пяти детей не жили с обоими биологическими родителями в нуклеарной или традиционной семье. Нестабильность усложнила семейные узы, из-за чего родителям стало труднее вкладывать время и деньги в своих детей, особенно в тех, кто живет в разных семьях.
Опросы показывают, что, став взрослыми, дети чувствуют себя менее обязанными заботиться о пожилых приемных родителях или отцах, с которыми они не проживали в детстве. Современные пары говорят интервьюерам, что считают финансовую безопасность необходимым условием для брака. Но сокращение числа рабочих мест, поддерживающих семью, особенно для тех, кто не имеет высшего образования, наряду с ростом цен на жилье и ростом студенческих долгов — все это создает препятствия для вступления в брак. Однако брак связан со многими преимуществами для детей и взрослых, включая более высокий доход, лучшее здоровье и более продолжительную продолжительность жизни. Действительно, исследования показывают, что дети, выросшие за пределами стабильных семей с двумя биологическими родителями, с большей вероятностью будут бедны и получат некачественное воспитание, что может помешать их здоровому развитию и шансам на будущую жизнь. Около половины детей родителей, не имеющих высшего образования, находятся в сложных семьях семья с одним родителем, сожительствующая или состоящая в браке приемная семья или семья со сводными или сводными братьями и сестрами по сравнению с каждым пятым ребенком, у родителей с высшим образованием. Granville , 530 U.
Если это точное утверждение о нынешнем положении дел, можно ли было когда-то говорить о средней американской семье? Если да, то почему и как изменилась семья с течением времени? Ранняя американская семья При основании нашей нации, за исключением чернокожих, которым по закону было запрещено вступать в брак на большей части Юга, доминирующей семейной структурой была семья, состоящая из мужа, жены и их биологических детей. Подавляющее большинство людей, которые могли вступить в брак по закону, сделали это, и большинство из них оставались в браке до смерти своего супруга. Разводы были крайне редки. Как описывает профессор Лоуренс М. Фридман в A History of American Law , развод был возможен на Юге только на основании специального акта законодательного собрания штата.
В то время как некоторые северные штаты быстрее перешли к системе, которая позволяла судьям разрешать развод, во всех штатах развод был возможен только на основании вины и мог быть предоставлен только невиновному супругу. Эта доминирующая семейная структура сыграла решающую роль в создании и воспроизведении социальных и культурных ролей мужчин и женщин. Брак был ограничен гетеросексуальными парами, и мужчины и женщины играли совершенно разные роли. Жены теряли правосубъектность после вступления в брак. Как писал Уильям Блэкстоун в своих комментариях к Закону Англии по общему праву, «[в] браке муж и жена [мы] являемся одним лицом по закону: то есть само существование или юридическое существование женщины [было] приостановлено во время брака или, по крайней мере, [было] включено и объединено с браком мужа». В соответствии с доктриной прикрытия замужние женщины не могли владеть имуществом, не могли заключать контракты, а также не могли ни подавать в суд, ни предъявлять иски от своего имени. Жены обязаны были служить и подчиняться своим мужьям.
Юридическая роль женщин в браке подкрепляла представление о том, что женщины, как правило, зависят от мужчин и подчиняются им и что их надлежащая роль заключается в том, чтобы быть опекунами в частной сфере дома. Напротив, мужья были менеджерами и кормильцами семьи. Хендрик Хартог, Мужчина и жена в Америке: История 150 2002. Муж — единственная сторона в союзе, которая сохраняла контроль над доходами любой из сторон — была обязана обеспечивать свою жену всем необходимым для жизни. В «обмене» муж имел право на «услуги» своей жены, включая право заниматься с ней сексом, независимо от того, давала она согласие или нет. По общему праву понятие супружеского изнасилования было юридически невозможно. Как пояснил Верховный суд Луизианы: «Муж женщины не может быть виновен в фактическом изнасиловании своей жены из-за брачного согласия, которое она дала и от которого она не может отказаться».
Государство против Хейнса , 25 So. Точно так же, поскольку муж был ответственен за поведение своей жены по отношению к другим, он имел право подвергнуть свою жену «наказанию» за непослушание, если только он не причинил непоправимых травм. Если другой мужчина «отчуждал» привязанность его жены, муж мог подать на этого мужчину в суд из-за деликта. Теория заключалась в том, что другой мужчина вторгся в его собственность или забрал ее. Эти правила, роли, права и обязанности во время брака были в значительной степени фиксированными и жесткими. Вообще говоря, суды отказывались обеспечивать соблюдение соглашений, которые изменяли обязанности во время брака. Семейный закон также регулировал границы между расами.
До Гражданской войны на большей части Юга чернокожим не разрешалось жениться. Рабы не имели правоспособности давать согласие. Более того, рабы не имели права распоряжаться своим домом — где они жили или с кем жили. Рабыни принадлежали своим белым хозяевам, а не мужьям. Даже когда рабы образовывали семьи, белые хозяева могли продать и, таким образом, отделить любого члена семьи. Таким образом, законы о браке служили для усиления различий между расами, подтверждая посылку о том, что рабы не имеют прав. Даже после эмансипации многие штаты сохранили, а некоторые даже усилили свои законы о смешанных браках, запрещавшие браки между черными и белыми.
Другими словами, даже после того, как чернокожие по всей стране получили право вступать в брак, законы о браке продолжали усиливать различие и разделение рас. Закон также направлял людей в брак другими способами. До середины двадцатого века брак был единственным местом, где можно было законно заниматься сексом. Законы штатов обычно криминализовали секс вне брака блуд , совместное проживание вне брака сожительство и рождение детей вне брака незаконнорожденный. Более того, дети, рожденные вне брака, подвергались суровым правовым ограничениям. По общему праву внебрачный ребенок считался filius nullius 9. Ни один из родителей не был обязан содержать внебрачного ребенка, и ребенок не имел права наследовать через любого из родителей.
Мать внебрачного ребенка, как правило, должна была содержать ребенка, но «большинство судов. Точно так же, в то время как в большинстве штатов разрешено наследование ребенка, не состоящего в браке, через его или ее мать, они не разрешают ребенку наследовать через его или ее отца, если только ребенок не был «узаконен». Некоторые штаты запрещают наследование без завещания через внебрачных отцов во всех ситуациях. Закон также утвердительно направлял людей к браку через доктрину гражданского брака, которую большинство государств признало к концу девятнадцатого века. Согласно этой доктрине, даже отношения, которые не соответствовали формальным требованиям института, считались законными браками, если они достаточно походили на брак. Постепенные изменения в супружеских отношениях Девятнадцатый век принес ряд важных событий. Начиная с первой половины века, штаты постепенно начали расширять права замужних женщин посредством законов о собственности замужних женщин.
Ранние версии этих актов позволяли женщинам наследовать имущество без долгов своих мужей и сохранять право собственности и контроль над своими отдельными поместьями. Однако государства медленнее защищали права замужних женщин на владение и контроль над своей заработной платой, полученной на рынке труда.
Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле, с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. Номер 2 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово время от времени глава семьи
Переживание времени и его понимание невозможно примирить. Для Августина время в чем-то подобно божественному присутствию: оно дано вне мысли о нем, когда же задаешься вопросом «что это? А по Хайдеггеру, мы ощущаем время только потому, что смертны. Оно указывает нам на нашу конечность, мы переживаем его как прикосновение самого бытия. Для Бергсона, наоборот, время выражено в идее длительности и связывает нас, людей окультуренных и технологизированных, с изменчивостью самой жизни, от нас не зависящей. Каждый раз приходится спрашивать: где место времени? Где оно в математике? Где оно в психоанализе? Где — в повседневности? Это всегда разные образы, созданные столкновением воспоминания и ожидания, забытого и навязчивого желания… Оно может сжиматься, делая наше существование механистичным, а может растягиваться до бесконечности, открывая в нас способность к безумию и вере».
Мнение антрополога «Время зависит от культуры» Марина Бутовская, антрополог, доктор исторических наук, профессор Центра социальной антропологии РГГУ «Представители разных культур по-разному ощущают и структурируют время. У датога, традиционных скотоводов Танзании, с которыми я много лет работаю, можно точно узнать, при каких обстоятельствах родился человек, но бесполезно спрашивать дату рождения. Они не знают и свой возраст, лишь причисляя себя к группе: ребенок, подросток, юноша, родитель, дедушка. О времени встречи они договариваются приблизительно: «на рассвете», «в полдень», «когда стемнеет». Важные события например, свадьбы приурочены к времени года — когда начнутся дожди, в начале сухого сезона… Далее следует уточнение: церемония состоится в полнолуние или «когда луна совсем убудет». День и час не указываются, но датоги безошибочно понимают, когда должно состояться событие. Время в европейском понимании для них неважно, и никого не раздражает, что мероприятие может начаться на несколько часов позже. Все мирно ждут и не понимают, отчего мы, европейцы, так нетерпеливы. Представления о точности, впрочем, разнятся и в индустриальных культурах, так что наличие часов еще не обеспечивает соблюдение договоренностей.
Ожидающий отдыхает, пьет кофе, листает книгу или слушает музыку. А вот в Германии, Швеции или Голландии опоздание на несколько минут — уже дурной тон». Почему время бежит быстро? Все чаще и чаще люди с годами спрашивают себя: почему время бежит быстро? Почему в детстве день казался таким длинным, а теперь мы можем не заметить, как пронеслась неделя? Это действительно изменение скорости течения времени? Конечно, нет. Ускорение времени — лишь иллюзия. Все дело в восприятии.
От чего зависит скорость течения времени Изменение течения времени в нашем восприятии зависит от разных факторов: возраста, эмоциональной насыщенности того или иного эпизода или даже периода, перспективного или ретроспективного восприятия проживание момента в настоящем времени и в воспоминаниях. Рассмотрим все по порядку. Биологическое время По мере того, как мы становимся старше, одинаковые сегменты в контексте уже прожитых лет пропорционально уменьшаются. То есть в 10 лет твои последние 10 лет — это вся жизнь. В твои 20 лет — полжизни. В 40 лет — всего лишь четверть. А в 60 — и вовсе одна шестая. Именно поэтому год в восприятии ребенка — это «це-е-е-е-е-е-лый год», а в восприятии человека преклонного возраста — «всего лишь» год. Проживание и воспоминание Еще один любопытный феномен в контексте восприятия скорости течения времени — воспоминания.
Они переворачивают ощущение времени наизнанку: то, что немыслимо долго тянулось в реальной жизни от скуки, например, как какая-нибудь навязанная руководством нудная научная конференция , в воспоминаниях попросту стирается — промелькнет за секунду, даже не заметишь. А те моменты, которые были в прошлом наполнены событиями и эмоциями и казалось, пролетают слишком быстро, а так хочется упросить мгновение остановиться, раз уж оно так прекрасно , в нашей памяти растягиваются и длятся. Ретроспективное восприятие позволяет нам познать эту магию «замедленной съемки». Мозг силится во всех подробностях «вспомнить» лучшие периоды жизни даже если неосознанно начинает выдумывать эти подробности в силу своего устройства , что заставляет нас затрачивать много усилий и времени, а потому само восприятие времени как бы растягивается. И эпизоды из прошлого, наполненные чем-то значимым и ярким, представляются более длительными. Кстати, к вопросу об эффекте «замедленной съемки». Он проявляется также в ситуации шока, когда человеку необходимо быстро среагировать на опасность, например. Мозг в рамках защитной программы «замедляет» время, чтобы мы могли быстро проанализировать ситуацию во всех деталях и принять решение хотя на самом деле это никакое не замедление, а просто мы начинаем быстрее «шевелить извилинами», поскольку в момент опасности выделяются гормоны, активизирующие до этого спавшие отделы мозга — в частности, миндалевидное тело. Эмоции Давайте вернемся к каноническому примеру про нудную научную конференцию.
Только вспомните, как долго тянутся все эти бесчисленные лекции, когда вам скучно, телефон сел, делать решительно нечего. Ты просто вымучиваешь каждую минуту, изнываешь от того, что ничего не происходит. И это еще в лучшем случае: ведь если лектор еще и с неприятным голосом — вообще беда. То ли дело танцы в пятницу вечером в компании друзей. Как, уже воскресенье? Ничего себе время летит! Все по Эйнштейну: сидеть минуту на раскаленной сковороде — совершенно не то же самое, что минуту целоваться с красивой девушкой. Все относительно. Связано такое восприятие скорости течения времени, конечно же, с эмоцией.
То, что радует, что приятно, что затягивает в круговорот безудержного счастья, промелькнет — и не заметишь в реальной жизни, не путать с воспоминанием — см. То, что скучно, статично и бессмысленно для конкретного человека , тянется невыносимо долго. А все потому, что возможности нашего мозга ограничены: мы не можем уделить внимание всему сразу. И как только фокусируемся на чем-то интересном, перестаем обращать внимание на само течение времени воспринимаемое как ощущение тела в пространстве. Вот нам и кажется, что время движется быстрее. То же самое относится к моментам, когда мы чем-то активно заняты. Количество и качество дел Мы ощущаем протяженность читай: время , исходя из телесных ощущений. Чем меньше занят наш мозг, тем больше мы обращаем внимание на то, что происходит с телом, — и тем внимательнее мы заняты «проживанием» ощущения течения времени. Мы буквально чувствуем, как оно струится сквозь нас.
Когда мы ничего не делаем, мы более чувствительны к проходящему времени. Оно растягивается. А вот когда мы заняты различными делами, времени на время простите за каламбур не остается. День, наполненный делами и заботами, пролетает стремительно и незаметно. А уж если вы многозадачны, будьте уверены: ваше время бежит куда быстрее времени окружающих. Хорошо, если дела, заполняющие ваши дни, приносят вам разнообразные эмоции. Это залог того, что потом вы будете часто вспоминать различные любопытные моменты — и вновь растягивать время. А вот повторяющиеся монотонные задачи, обрушивающиеся на всех нас в зрелости и старости, — уже другая история. Они не только ускоряют течение времени для нас в настоящем моменте, они еще и лишают нас поводов вспомнить и «остановить мгновенье» в этих воспоминаниях.
Когда мы были совсем маленькими, каждый день был наполнен новыми открытиями и опытом. Мы оглядываемся назад и представляем время, наполненное ярчайшими эмоциями. И когда мы становимся старше, нам не хватает новых впечатлений. Быт заедает: повторяющиеся задачи делают наши дни серыми и однообразными. Когда мы допускаем такую пустоту в нашей жизни, нам незачем оглядываться назад. Это и заставляет нас чувствовать, что время прошло быстрее. Характер человека Ну и конечно, нельзя забывать, что на восприятие скорости течения времени влияет темперамент. Вспомним еще раз пример с конференцией. Вся наша скука на лекциях на самом-то деле направленная.
Мы ждем. С нетерпением ждем кофе-брейка. Люди становятся очень неспокойными, когда ждут чего-то вожделенного. Как ребенок, которому не терпится открыть новогодние подарки. А теперь представьте, кому проще, а кому сложнее дается это ожидание — флегматику или сангвинику? В исследовании немецкого психолога Марка Виттмана участников просили сидеть в комнате, не делая ровным счетом ничего, в течение семи с половиной минут. А затем каждый отвечал, сколько, по его ощущениям, прошло времени. Самые спокойные респонденты называли две с половиной минуты, в то время как для самых импульсивных этот сравнительно небольшой отрезок времени был похож на все 20 минут. Таким образом, мы понимаем, что на восприятие времени влияет и наше внутреннее психологическое состояние помимо внешних факторов, по которым мы зачастую оцениваем, сколько пролетело секунд, минут, часов — по движению транспорта, например, или по звучанию музыки, или по длительности разговора.
Ощущая тревогу, мы внутренне ускоряем время и тогда нам кажется, что пять минут — это полчаса , и наоборот. Некоторые эксперты даже отмечают, что такое постоянное ускорение времени в силу тревожности, в частности как раз и приводит к стрессу. И было бы неплохо периодически сознательно себя замедлять, чтобы избежать неприятных последствий. А сделать это очень просто: побольше прислушиваться к своему телу и своим эмоциям. Дробить каждое ощущение на составляющие, смаковать его. С вниманием относиться к каждой мелочи — и тогда у вас получится «замедлить» время, чтобы в полной мере насладиться жизнью. Физика для чайников: что такое время Попробуйте сходу дать точное определение: что такое время? Мысль вертится вокруг этого понятия, пытается ухватиться, но вот сформулировать однозначное определение сложно. Есть разные концепции и трактовки времени в философии, физике, метрологии.
В классической механике и теории относительности используются совершенно разные концепции времени. В первом случае время характеризует последовательность событий, происходящих в трехмерном пространстве. Во втором рассматривается еще и как четвертая координата. Но обо всем по порядку. Давайте узнаем, как люди измеряли время, почему секунда — его мельчайшая принятая единица. Также определим понятие времени в физике, рассмотрим явления релятивистского и гравитационного замедления времени. Что такое время? Течение времени — совершенно естественное явление. Время идет, все вокруг меняется, происходят разные события.
Имел он счастливый талант Без принужденья в разговоре 7 Коснуться 8 до всего слегка, С ученым видом знатока Хранить молчанье в важном споре И возбуждать улыбку дам Огнем нежданных эпиграмм. Заговорил Пётр Петрович 1 привычка 2 которого 3 сводить всякий разговор к спору 4 очень утомляла коллег. Когда Женя решила всё же принять предложение Александра Семёновича 1 и 2 письмо об этом решении уже было отправлено на его московский адрес 3 она собралась поехать попрощаться со своей тётушкой 4 дабы 5 несмотря на то что 6 отношения между ними были очень непростыми 7 получить от неё благословение.
Укажите номера ответов. Цифры укажите в порядке возрастания. В нём рассматриваются языковые особенности текста.
Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены.
Номер 2 В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Шолохов умело сочетает документальную основу и художественный вымысел. После похорон Аксиньи Григорию кажется, что для него всё кончено. Уже в годы своего учения, обратившись к жанру исторической живописи, Суриков открыто стремился преодолеть условности академического искусства с его пустотой и холодностью, смело вводя в свои картины бытовые мотивы. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Куприна «Гранатовый браслет» является одним из наиболее поэтичных художественных произведений русской литературы XX века. Лесков сразу же заявляет о себе как публицист и печатается в «Отечественных записках», «Северной пчеле», «Русской речи». Говоря об А. Чехове, мне нравятся его рассказы 9 Роман не только имеет познавательную ценность, но и большое историческое значение. Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Пушкин писал, что «не дай мне Бог сойти с ума». Проводимые часы в семье были для Николая Ростова бесценными. Лермонтов написал в одном из стихотворений, что «я жить хочу». Лермонтов был не только прекрасным поэтом, так и талантливым художником. Чехов утверждал, что первое знакомство с Московским университетом произвело на меня неприятное впечатление. Обе последние пьесы Чехова — «Три сестры» и «Вишневый сад» — характеризуется гениальным по своей новаторской дерзости сочетанием драматического с комическим. Читателю интересны не только чувства героев романа, а также их поступки. Крамским объединилась в Артель художников. Гоголь, Л.
Толстой, А.
Исправьте лексическую ошибку заменив неверно употребленное слово время от времени глава семьи
5. Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме. Узнай на какое время сейчас вызывает твой судья в Арбитраже. И вот нам попалось предложение: "Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле".
Лексические нормы (устранение речевой избыточности)
Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал «в чёрном теле», с тем чтобы потом снова одарить вниманием и заботой. И вот нам попалось предложение: "Время от времени глава семьи менял расстановку сил в собственном доме, одних возносил, других лишал на время полномочий, держал в грязном теле". Какие документы нужно менять после смены. Сколько вверх а сколько вниз. Время от времени глава семьи менял расстановку.