ректор РТУ МИРЭА. От РТУ МИРЭА выступили директор Института информационных технологий Андрей Сергеевич Зуев с докладом на тему «Краткий обзор применения хранилищ данных в высшем техническом. В интервью "Российской газете" ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж рассказал о том, как сделать гибридное образование, сочетающее онлайн и офлайн форматы. 29 августа ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж принял участие в открытом педагогическом совете Мэра Москвы.
Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж рассказал изданию «Дума ТВ» о готовности вуза вернуться
Семья: Жена и двое детей. Содержание Интересные факты Жизненный путь Будущий ученый родился в Москве. Выбрав техническую профессию, в 22 года он стал дипломированным инженером, окончив Московский государственный университет геодезии и картографии МИИГАиК по специальности «Информационные системы». После защиты диплома молодой специалист получил приглашение работать в альма-матер инженером и ведущим программистом. Там же в 2004 году он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук. После этого он продолжил развивать карьеру в сфере информационных технологий и в 2004 году возглавил отдел Федерального агентства по информационным технологиям Росинформтехнологии. Затем перешел в Федеральное агентство по науке и инновациям. В 2010 году Станислав Алексеевич назначен начальником отдела Министерства науки и высшего образования и Российской Федерации. С 2012 года - директор Департамента государственной службы, кадров и мобилизационной подготовки Минобрнауки России.
С 2013 года - ректор Московского государственного технического университета радиотехники, электроники и автоматики в настоящее время вуз носит название — МИРЭА — Российский технологический университет.
Особенно если учесть, что приход Куджа в МИРЭА уже называют рейдерским захватом вуза, указывая на то, что смещение прежнего ректора было незаконным и произошло до истечения срока его полномочий и без его согласия. При этом Кудж на момент вступления в должность ректора МИРЭА еще числился директором департамента в Минобре, а кроме того он не имеет отношения к самому университету. Надеюсь, что в ближайшее время проверка начнется, и Московский университет радиотехники не повторит печальную судьбу, например, Горного университета, которым сейчас также занимается Генпрокуратура и который в свое время господин Ливанов безосновательно присоединил к МИСиС. Теперь, напомню, здания Горного университета выставляются на распродажу, а в самом университете идут массовые сокращения кадров.
Александр Сигов: «Должны быть приняты самые серьезные меры по расширению подготовки. Но эти меры, прежде всего, включают увеличение числа бюджетных мест в вузах, например. А это тоже не так просто, требует большого финансирования и прочее, прочее. Поэтому сейчас пока, мне кажется, нужно рассчитывать прежде всего на инициативу организаций и раскрытие возможностей организаций. Первое время можно двигаться только этим путем, пока государство не нашло возможностей резко поднять финансирование этого направления». Что касается технологической импортонезависимости, то путь к ней будет нелегким, но начинать с нуля не придется, считает Сигов.
Патент на полезную модель RU 105051 U1, 27. Деятельность на посту ректора[ править править код ] Во время ректорства С. В университете работают мегалаборатории, академии ведущих мировых компаний Microsoft , Huawei , EMC , VMware , Samsung Elеctronics , Cisco , 1С-Битрикс , организовано более 50 базовых кафедр при ведущих высокотехнологичных предприятиях и организациях. Гамалеи», которой заведует Д. В 2019 году по инициативе С. В 2019 году было выделено шесть грантов, в 2020 — девять. С 2019 года работает Детский технопарк «Альтаир» для старшеклассников [8] , получивший в 2021 году статус федеральной инновационной площадки [9]. На базе технопарка реализуются совместные проекты университета с Mail. В декабре 2020 года был открыт при участии главы Минобрнауки России В. Фалькова и руководителя Росстата П. Малкова Ситуационный центр Минобрнауки России — площадка для сбора, накопления и последующего анализа актуальной информации о показателях в сферах науки и образования [12]. Общественная деятельность[ править править код ] Станислав Кудж выступил с рядом инициатив в сфере науки и высшего образования. По его мнению, развитие российской науки невозможно без инвестиций крупного бизнеса: «Перед государством стоит важная задача — сделать экономику наукоемкой. Чтобы изменить баланс бюджетов в сторону частных инвестиций к 2035 году, меры нужно принимать уже сейчас» [13].
Ректор РТУ МИРЭА предложил ввести в школах уроки по основам цифровой гигиены
В Российском технологическом университете МИРЭА в Москве состоялась стратегическая сессия о развитии беспилотных авиационных систем в вузах, в работе которой приняли участие. Ректор Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) Станислав Кудж предложил ввести в российских школах курс "Основы цифровой гигиены. Российского технологического университета Станислав Кудж считает, что эта мера позволит повысить престижность преподавательской деятельности в этой сфере IТ. «Мы с коллегами из МИРЭА обсуждаем ряд проектов сотрудничества, связанных с внедрением сетевых образовательных программ. Салымбеков Университет посетил ректор Российского технологического университета МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж. 12 января на базе Института технологий управления РТУ МИРЭА состоялось мероприятие, посвящённое дню прокуратуры.
Станислав Алексеевич Кудж
Участники программ смогут в дальнейшем получить работу в крупнейших компаниях страны, сотрудничающих с ГК «Астра». Выпускники смогут выбрать работу по нескольким специальностям: разработчик мобильных приложений, веб-разработчик, системный администратор, специалист по информационным системам в атомной отрасли, специалист по информационной безопасности, администратор разработчик баз данных и т. Речь идет о подготовке кадров для АО «ОПК», созданию совместных программ обучения, организации практик студентов, выполнении профильных дипломных работ, создании базовой кафедры. При обучении будут использоваться отечественные продукты в области инфраструктурных решений «Базис». Он отмечает, что необходимы инвестиции крупного бизнеса в науку: «Перед государством стоит важная задача — сделать экономику наукоемкой. Чтобы изменить баланс бюджетов в сторону частных инвестиций к 2035 году, меры нужно принимать уже сейчас» [15]. В качестве решения данной проблемы следует предусмотреть в законодательстве налоговый вычет для предприятий, готовых вкладывать средства. И в соответствующем обращении министру финансов Антону Силуанову назвал предложенную меру «шагом на пути создания экосистемы научной благотворительности» [16].
Кроме того, ректор РТУ МИРЭА предложил учитывать волонтерство при поступлении не только на бакалавриат, но и в магистратуру, аспирантуру, получении допобразования [17] , поддержал инициативу Института прогрессивного образования разрешить использовать маткапитал на последипломное образование и для повышения квалификации матери: «это будет огромный плюс для государства, потому что выиграют все: и семьи с детьми, и университеты, и бизнес» [18]. В интервью «Российской газете» С. Кудж высказался в пользу сотрудничества технологических университетов и онлайн-школ, так будет снят вопрос недоверия к специалистам с онлайн-образованием, что значительно упростит их трудоустройство. Очевидно, что массового ухода образования в сеть не произойдет. Российская система государственного офлайн-образования эффективна — это факт.
Также ректор отметил существование "явной диспропорции" в заработных платах российских IT-специалистов и преподавателей вузов профильных дисциплин и направлений подготовки. ТАСС направил соответствующий запрос в Минцифры. В новость внесена правка 12:58 мск - уточняется актуальное название вуза, правильно - МИРЭА - Российский технологический университет.
Налажено плодотворное сотрудничество, программы студенческих обменов и двойных дипломов с вузами Италии, Японии, КНР, Тайваня и других зарубежных стран. С 2019 года для мотивированных старшеклассников работает Детский технопарк «Альтаир», который имеет статус федеральной инновационной площадки.
Программы для него разрабатывали: «Яндекс»,.
По его словам, курс в случае его включения в образовательную программу состоял бы из теоретической и практической частей. Первая подразумевает знакомство с различными источниками информации и способами манипулирования сознания. Вторая — самостоятельный поиск достоверной информации.
Кудж Станислав Алексеевич – биография
В адрес исполняющего обязанности ректора ГУУ Владимира Строева поступило письмо от ректора МТУ (МИРЭА) Станислава Куджа с благодарностью лично Владимиру Витальевичу. Над научным проектом работали специалисты МИРЭА — Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) совместно с коллегами из Тульского государственного. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж предложил ввести в общеобразовательных школах спецкурс «Основы цифровой гигиены. Российского технологического университета Николай Прокопов. Встреча руководства Российского технологического университета МИРЭА с ректором Донецкого национального технического университета А. Я. Аноприенко состоялась 22 ноября. Ректор Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) Станислав Кудж предложил ввести в российских школах курс "Основы цифровой гигиены.
Портал правительства Москвы
Плеханова после того, как Министерство образования сочло вуз неэффективным. Тогда прошли массовые протесты студентов против закрытия вуза, руководимого Сергеем Бабуриным. Более 400 человек приняли участие в «ночи протеста», а в общей сложности в акции протеста приняли участие несколько тысяч студентов. В здание вуза нового ректора не пустили, призвав всех сотрудников учебного заведения игнорировать его распоряжения. Лишь в конце декабря студенты РГТЭУ в ответ на просьбу депутатов Государственной Думы убрали баррикады, установленные на входе в учебное заведение.
Депутаты тогда пообещали призвать главу государства разрешить случившийся конфликт. Свои люди, сочтемся? Кстати, именно Садовничьего не раз пророчили в министры образования после «смещения» Дмитрия Ливанова. Очень вероятно, что своей политикой по «фактически насильственному» смещению ректоров вузов нынешнее руководство Министерства науки и образования готовит почву для массовых студенческих волнений и, как следствие, всплеска протестного движения по всей стране.
Достаточно вспомнить с позором уволившегося из министерства экс-заместителя министра образования Игоря Федюкина, который курировал науку и научную политику, обучался в престижном университете Северной Каролины и имеет открытую визу США. Самое интересное, что того же Федюкина уличили в том, что он не только был отчислен из аспирантуры за неуспеваемость, но и имеет, по всей видимости, «липовый диплом» даже о высшем образовании! Ведь, если Ливанов с Куджем вынудят московское студенчество выйти на баррикады, то даже специалисты из авторитетного PR-агентства «ИМА-консалтинг», которое, по слухам, возьмется за предвыборную кампанию в Москве, не смогут за столь короткое время погасить «пожар» студенческих волнений в столице. Причем, это будет отнюдь не PR-ход, а реальная помощь избирателям.
А раз Собянин обещал защищать интересы избирателей, то пускай покажет 12 миллионам москвичей, что способен защитить интересы жителей столицы, хотя бы на примере тех же 20 000 представителей МИРЭА. Стоит отметить, что, благодаря обширным недовольством Дмитрием Ливановым, стало известно о вмешательстве в конфликт влиятельных депутатов Госдумы.
Требования к обеспечению сохранения коммерческой тайны.
Знание законодательства о закупках ФЗ 44, 223. Соблюдать конфиденциальность информации; проявлять честность и порядочность в профессиональных и деловых отношениях. Требования к образованию.
Если еще в начале нулевых в обществе существовало хоть и обобщенное, но понятное разделение на «гуманитариев» и «технарей», то сегодня и эта граница стерлась. Те же юристы, на которых склоняли поступать родители в 2000-х ради больших заработков и перспектив, переходят работать в Legal Tech — область на стыке классической юриспруденции и технологий. На кого в таком случае подавать документы ребенку? Так и сдают старшеклассники по четыре-пять предметов на ЕГЭ, чтобы оставить себе место для маневра при поступлении. Другая проблема — неотлаженная система профориентации, которая во многих школах свелась к однотипному тестированию. Если в той же Японии к концу старших классов дети пробуют на себе лично до шестидесяти разных профессий: за счет профкружков, плотной интеграции предприятий и вузов в учебный процесс — то наши школьники зачастую даже не пытаются соотнести свое хобби с призванием или доходной профессией.
Юные геймеры и блогеры боятся развивать свои увлечения в киберспорт или медиатехнологии. Им кажется это ненадежным делом, потому и выбирают привычную «триаду» ЭМЮ. Даже имея высокие баллы, они не спешат переквалифицироваться в инженеров или переориентироваться на естественно-научные направления, хотя бюджетных мест по этим специальностям достаточно.
Здесь помогут программы профориентации и детские технопарки, которые предоставляют возможность на деле попробовать себя в разных направлениях — от химии и биологии до киберспорта.
Когда студент приходит на «свое» место, у него качественно другой уровень мотивации. Именно такие ребята достигают профессиональных результатов, из них вырастают настоящие инженеры, за них борется работодатель, начиная с третьего курса. Однако полагаться только на личный интерес было бы не совсем прагматично. Всегда нужно думать и о перспективах развития, о тех конкурентных преимуществах, которые будут у выпускника конкретного университета.
Например, из года в год мы видим стабильный интерес к юриспруденции. Однако начинающим специалистам особых карьерных перспектив этот рынок предложить не может — в силу острой конкуренции. В этом случае целесообразно задуматься: чем вы сможете выделяться? Учитывая, что тренд на цифровизацию бизнеса остается главным не только в российской, но и в глобальной экономике, многие профессии будут работать на стыке с IT.
Соответственно, и юридические споры будут возникать там. Специалисты такой квалификации сейчас в дефиците, поэтому абитуриенты могут рассчитывать на быстрый старт карьеры. Это правило применимо и к медикам, экономистам, финансистам и другим профессиям. Именно поэтому сейчас наиболее интересно и перспективно не академическое образование широкого профиля, а практикоориентированные образовательные программы, разработанные совместно с ведущими компаниями и адаптированные под особенности конкретных отраслей и производств.
Немаловажно при выборе вуза учитывать и те дополнительные возможности, которые будут у студента помимо основной программы. В первую очередь я, конечно, говорю о программах дополнительного образования, которые позволяют «обрасти» новыми компетенциями и стать действительно востребованным профессионалам. Это и цифровая кафедра, и сертифицированные курсы от партнеров университета, и углубленная языковая подготовка — тот набор, который даст выпускнику действительно уникальные и ключевые конкурентные преимущества на рынке труда. Сейчас в РТУ МИРЭА реализуются около 100 разноплановых программ дополнительного образования, и, что немаловажно, многие из них доступны студентам бесплатно.
О чем это говорит и как можно это исправить? Как можно реализовать профессиональный потенциал в полной мере? Еще 18 процентов трудятся в сфере, близкой к диплому. Оставшиеся 29 процентов заняты совершенно иной деятельностью.
Из досье FLB
- Состоялась встреча ректоров ХТУ Галины Александровны Райко и РТУ МИРЭА Куджа Станислава Алексеевича
- Навигация по записям
- Президент РТУ МИРЭА: путь к технологической импортонезависимости будет непростым // Новости НТВ
- Награды Станислава Куджа
Управа района Нагатино-Садовники города Москвы
- Образование и карьера
- Кудж Станислав Алексеевич - Ректор и председатель ученого совета РТУ МИРЭА - Биография
- Избранные публикации
- FLB: Кому выгодны массовые студенческие волнения в столице?
- Сообщить об опечатке
- Telegram: Contact @rtumirea_official
Ректор РТУ МИРЭА рассказал о выпускниках вуза, внесших большой вклад в космическую отрасль
Пройдя подобные курсы, ребенок получает огромное конкурентное преимущество, прежде всего — во времени. Поступая на определенную специальность, он уже уверен, что именно ему нравится и для чего он получает знания в данной области. Это своеобразная прививка от классической ситуации, когда третьекурсники вдруг осознают, что учатся не там, и переходят на другой факультет в статусе первокурсника, потеряв три года. Действительно, очень важно дать ребенку возможность «пощупать» будущую профессию до принятия решения о поступлении, чтобы такой выбор был осознанным и более содержательным. В то же время появляется много новых специальностей, которые быстро выходят из моды. На что обращать внимание при выборе аналогичных программ в разных вузах?
В основе всегда должна лежать качественная база — это то, чем ценится российское образование в мире. Если вспомнить тот же ICPC крупнейшее IT-соревнование в мире — наши студенты всегда на первых местах, а, например, знаменитый Стэнфорд — на двадцатых строчках. Такой задел дает преемственность традиций в вузе. Однако университет должен идти в ногу со временем — то есть предоставлять и современное оборудование для учебы, и возможности проявить себя, в том числе во внеучебной деятельности. Большим преимуществом являются совместные кафедры с реальным бизнесом, ведь это потенциальный работодатель, который дает ориентированные на практику знания и возможность увидеть работу индустрии изнутри.
Например, в 2023 году у нас в РТУ МИРЭА стартуют три обучающих курса, которые мы разрабатывали и реализовывали вместе с признанными лидерами рынка высоких технологий: по подготовке специалистов, чья работа связана с внедрением искусственного интеллекта в медицину, — совместно с Центром диагностики и телемедицины Департамента здравоохранения Москвы ; по освоению навыка фулстек-разработки — с группой компаний «Астра»; по геймдизайну — совместно с VK. А с «Росатомом» запускаем совместную подготовку специалистов в области программной роботизации, где студенты, помимо прочего, будут учиться основам бизнес-аналитики и моделированию бизнес-процессов с помощью программных роботов. Подобные проекты позволят не только ребятам быстро найти работу, но и в целом сработают на обеспечение технологического суверенитета страны и обеспечение прорыва в отечественной IT-сфере. Не менее важным является и наличие в университете наиболее современного и продвинутого оборудования. Как правило, такие инвестиции нецелесообразны или малоэффективны при точечном вложении, поэтому мы в РТУ МИРЭА делаем ставку на создание и развитие так называемых мегалабораторий, которые являются междисциплинарными точками кипения, мощными центрами коллаборации студентов и исследователей.
Как сейчас обстоят дела на рынке IT и высоких технологий? Каких специалистов не хватает индустрии? И к каким направлениям стоит присмотреться? Интерес к трудоустройству в IT-сфере стабильно растет не только у детей. Сегодня 85 процентов родителей исследование Skillbox от 2 июня 2022 года хотят, чтобы их дети реализовывали себя именно в этой сфере.
В ноябре 2020 года состоялось торжественное открытие Центра киберспорта «Киберзона», на котором присутствовали минобрнауки России В. Фальков и минобразования Белоруссии И. В торжественной церемонии открытия участвовали глава Минобрнауки В. Фальков и руководитель Росстата П. Берга 2018 , Почетная грамота Президента РФ 2018. Семейное положение Упоминания в новостях Теория большого прорыва Последовательно выступая за повышение престижа и популяризацию отечественной науки, С. Кудж предлагает привлекать инвестиции крупного бизнеса для ее развития: «Согласно стратегии научно-технологического развития России, к 2035 году объем инвестиций со стороны коммерческого сектора должен вырасти до уровня господдержки. Однако стимулирующих мер, которые могли бы заинтересовать бизнес вкладывать в научно-исследовательскую деятельность на фоне общемировой экономической турбулентности, до сих пор не принято».
Он отметил, что на государственном уровне потенциальным крупным инвесторам необходимо создавать выгодные условия и давать налоговые преференции. Кудж направил обращение в Министерство финансов А.
Гамалеи» и другие. Заняв пост ректора, Станислав Алексеевич активно принялся развивать свой вуз В вузе также были открыты мегалаборатории с современным оборудованием, специализированными образовательными центрами, студенческими КБ и академиями ведущих мировых компаний Samsung, Cisco, Microsoft, EMC, VMware, Huawei, 1С-Битрикс.
В 2017 году, в сотрудничестве с Samsung Electronics, запущены Специализированные учебно-научные лаборатории — Технологий мультимедиа и Информационных технологий интернета вещей. Таким образом, для студентов создаются максимально комфортные и удобные условия для получения современного образования, соответствующего мировым стандартам. С 2019 года Куджем в целях поддержки молодых ученых и создания условий, способствующих сохранению преемственности в профессиональной деятельности запущен грант «Университетский». Руководством вуза налажено тесное сотрудничество со школами.
Более 5000 старшеклассников ежегодно изучают спецпрограммы по основным вузовским направлениям, успешно участвуют и побеждают в конкурсах и олимпиадах. Гамалеи» организована базовая кафедра иммунологической химии, которой заведует Д. Логунов — разработчик первой в мире вакцины от коронавируса. В феврале 2020 года Mail.
А это тоже не так просто, требует большого финансирования и прочее, прочее. Поэтому сейчас пока, мне кажется, нужно рассчитывать прежде всего на инициативу организаций и раскрытие возможностей организаций. Первое время можно двигаться только этим путем, пока государство не нашло возможностей резко поднять финансирование этого направления».
Что касается технологической импортонезависимости, то путь к ней будет нелегким, но начинать с нуля не придется, считает Сигов. Александр Сигов: «Наш лозунг сегодня — это импортонезависимость. Я не хочу даже говорить импортозамещение.
МИРЭА в атомном ритме
Ректор РТУ МИРЭА С.А. Кудж считает, что репутация онлайн-образования пострадала из-за проблем с дистанционным обучением, особенно школьным, в период пандемии. РТУ МИРЭА (полное название Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «МИРЭА — Российский технологический университет». последние новости по теме сегодня - ПРАЙМ. В своем обращении ректор РТУ МИРЭА призывает к разработке риск-ориентированного подхода в регулировании ИИ в России.
Содержание
- Ректор РГРТУ Чиркин опроверг информацию об объединении вуза с МИРЭА
- Ректор МИРЭА предложил передать ученикам из Донбасса российские планшеты | ИА Красная Весна
- Из досье FLB
- Биография Станислава Куджа
Ректор ВГТУ принял участие в стратегической сессии РТУ МИРЭА
Бабурин заявил, что чиновники сознательно занизили представленные РГТЭУ цифры, свидетельствующие о состоянии научно-исследовательской и финансово-экономической деятельности, которые являлись ключевыми в мониторинге. Параллельно Учёный совет РГТЭУ назвал и всю реформу высшего образования, проводимую командой министра Ливанова, «разрушающей отечественную высшую школу». Видимо, не случайно и сама студенческая забастовка проходила под лозунгом «Не дадим Ливанову провалить реформу Путина». Связано это было с присоединением к РЭУ им. Плеханова после того, как Министерство образования сочло вуз неэффективным. Тогда прошли массовые протесты студентов против закрытия вуза, руководимого Сергеем Бабуриным.
Более 400 человек приняли участие в «ночи протеста», а в общей сложности в акции протеста приняли участие несколько тысяч студентов. В здание вуза нового ректора не пустили, призвав всех сотрудников учебного заведения игнорировать его распоряжения. Лишь в конце декабря студенты РГТЭУ в ответ на просьбу депутатов Государственной Думы убрали баррикады, установленные на входе в учебное заведение. Депутаты тогда пообещали призвать главу государства разрешить случившийся конфликт. Свои люди, сочтемся?
Кстати, именно Садовничьего не раз пророчили в министры образования после «смещения» Дмитрия Ливанова. Очень вероятно, что своей политикой по «фактически насильственному» смещению ректоров вузов нынешнее руководство Министерства науки и образования готовит почву для массовых студенческих волнений и, как следствие, всплеска протестного движения по всей стране. Достаточно вспомнить с позором уволившегося из министерства экс-заместителя министра образования Игоря Федюкина, который курировал науку и научную политику, обучался в престижном университете Северной Каролины и имеет открытую визу США. Самое интересное, что того же Федюкина уличили в том, что он не только был отчислен из аспирантуры за неуспеваемость, но и имеет, по всей видимости, «липовый диплом» даже о высшем образовании!
В 2004 году защитил кандидатскую диссертацию, в 2012 году — докторскую.
Он известен как: Специалист в области автоматизированных систем государственного управления, многопрофильных и многофункциональных информационных систем; Один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами; Также имеет патенты и авторские свидетельства, регулярно публикует научные статьи индекс Хирша — 23 , участвует в российских и международных конференциях. С 2010 года С. Кудж занимал руководящие должности в Минобрнауки Российской Федерации.
Ранее детский и подростковый психиатр Анна Портнова рассказала , что слишком раннее приобщение детей к современным технологиям может негативно сказаться на их развитии. Однако негативный эффект может оказать и слишком позднее знакомство с гаджетами: отсутствие телефона или планшета способно вызвать у ребенка чувство неполноценности. По ее мнению, слишком ранним является возраст 2—3 лет, однако и в случае с более старшими детьми время использования гаджетов должно быть ограничено.
Судя по всему, это новая политика министра образования — повышать всех своих приближенных, кого обвинили в плагиате. Иными словами, такая специфическая форма борьбы с плагиатом и за чистоту рядов министерства, заявленная чиновником несколько месяцев назад», - считает Бурматов. По его словам, факт назначения на должность ректора одного из ключевых профильных вузов человека со списанной научной работой настораживает.
Особенно если учесть, что приход Куджа в МИРЭА уже называют рейдерским захватом вуза, указывая на то, что смещение прежнего ректора было незаконным и произошло до истечения срока его полномочий и без его согласия.
Ректор РТУ МИРЭА предложил маркировать VPN-сервисы знаком «18+»
Российского технологического университета Станислав Кудж считает, что эта мера позволит повысить престижность преподавательской деятельности в этой сфере IТ. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж предложил ввести в общеобразовательных школах спецкурс «Основы цифровой гигиены. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж поздравил сотрудников и студентов учреждения с Днем космонавтики и рассказал о знаменитых выпускника вуза, внесших ценный.
Состоялась встреча ректоров ХТУ Галины Александровны Райко и РТУ МИРЭА Куджа Станислава Алексеевича
Студент-медик, отчисленный ректором за мат на улице, отстоял в суде свое право на учебу в Ростовском государственном медицинском университете. Случай заболевания корью зафиксировали в московском университете МИРЭА, сообщил ТАСС. последние новости по теме сегодня - ПРАЙМ. В своем обращении ректор РТУ МИРЭА призывает к разработке риск-ориентированного подхода в регулировании ИИ в России.