В 2018 году исполняется 100 лет дополнительному образованию. Этот юбилейный год станет богатым на различные события. Одним из знаковых мероприятий станет вое. Всероссийская военно-патриотическая игра «Зарница 2.0» прошла в Лыткарине Новости Лыткарино. Победу одержали ребята из гимназии №7, серебро забрала гимназия №4, а бронзовым призером стала гимназия №1. Автором игры «Зарница» была Зоя Кротова – учительница из сельской школы. Вводная информация по проекту «Юнармейская военно-спортивные игра Приволжского федерального округа «Зарница Поволжья».
Администрация МО “Бежтинский участок”
По официальным данным, военно-спортивная игра «Зарница» была организована в СССР в 1967 году. 26 апреля в Сакмаре в спортивной школе имени дважды Героя Социалистического труда В.М. Чердинцева прошел третий, финальный день муниципального этапа Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» среди старшей возрастной категории 14-17 лет. Первая «Зарница 2.0» в новом формате пройдет на территории музея-заповедника «Бородинское поле» (Московская область) при поддержке Российского общества «Знание».
Боевой характер «Зарницы 2.0»
Отчет о проведении военно-спортивной игры «Зарница» в МБОУ СОШ с. Новокуровка. В Волгоградской области для участия в военно-спортивной игре "Зарница 2.0" зарегистрировалось 16,2 тыс. человек, в муниципальных этапах будут задействованы 9 тыс. школьников и студентов колледжей, техникумов – возраст ребят от 8 до 17 лет. Первая «Зарница 2.0» в новом формате пройдет на территории музея-заповедника «Бородинское поле» (Московская область) при поддержке Российского общества «Знание». 26 апреля на стадионе «Юность» прошел муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0».
Зарница – 2024
Всего проведено 10 этапов соревнований, в том числе по таким направлениям как "Строевая подготовка", "Тактическая медицина и самопомощь", "Огневая подготовка", "Основы управления и противодействия БПЛА", "Военно-полевая тактическая медицина", "Основы радиационной, химической и биологической защиты", "Военизированная полоса препятствий", "Состязания командиров". Игра "Зарница 2. Мероприятие завершилось подписанием соглашения о сотрудничестве между региональным отделением Российского движения детей и молодёжи "Движение первых" и Ассоциацией ветеранов боевых действий Республики Саха Якутия "За Отечество". Стороны будут взаимодействовать в сфере воспитания детей и молодёжи, проводить совместные мероприятия, стратегические сессии и реализовывать проекты.
Задание оценивается по действиям всей команды и правильности выполнения поставленной задачи. Команда получает очки и пазл. Ребята на время должны правильно и быстро собрать автомат. По команде участники должны одеть противогазы правильно и быстро на время.
Время засчитывается по последнему участнику. Команда получает очки пазл. Участники конкурса, должны слажено и быстро, за короткое время правильно поставить и натянуть палатку. Участник должен на время собрать рюкзак.
Если он в себе уверен и дает правильные команды, то остальные идут за ним. В игре участники показали свои знания и умения. Ловкость, сноровка, скорость, смелость, а также командный дух помогли подросткам успешно пройти все испытания.
Причем выглядит всё это чуть ли не воинственней, чем в СССР: через год после принятия «Концепции» была создана «Юнармия» — милитаризированная пионерия, как грибы после дождя чуть ли не в каждой школе стали открывать кадетские классы. Однако расцвет школьного совка нельзя объяснить лишь навязыванием сверху. Часть наших сограждан искренне радуется тому, что советское воспитание вернулось в школы: они говорят, что благодаря ему дети « невольно пропитываются патриотизмом » вместо того, чтобы « заниматься чем попало ». Да и впечатление, что возрождение советской НВП начальной военной подготовки началось недавно, ошибочно. Оно складывается потому, что лишь в последнее время всё это получило широкое освещение в СМИ и соцмедиа и поддержку властей. На самом деле во множестве школ советские традиции и не прерывались: школа — достаточно консервативный социальный институт, к тому же огромное количество педагогов получили образование и трудовой опыт еще в Советском Союзе. Судя по нашим наблюдениям и интервью, в «проклятые» и «бездуховные» 1990-е энтузиасты тоже сохраняли школьные музеи защитников Отечества, устанавливали мемориальные доски в честь местных героев Афганистана и Чечни, проводили «Зарницы» — причем делали это на свой страх и риск, без какой бы то ни было поддержки от государства. Если инициативы властей отвечают какому-то реальному общественному запросу, то кем востребовано воспитание по советскому образцу и почему? Во-первых, это, конечно же, ностальгия — не столько по Советскому Союзу как таковому, сколько по детству и юности, которые в нем прошли. Во-вторых, запрос на советские воспитательные практики может быть связан с проблемой патриотизма. Вот уже тридцать лет мы ищем ответ на вопрос: «Что нас, россиян, объединяет и куда мы все вместе идем? Это вызывает дискомфорт и во власти, и в обществе. Взрослые сегодня не способны предложить детям приемлемую модель поведения «настоящего патриота», причем ответственность за это они возлагают на саму молодежь. Старшее поколение приписывает младшему или недостаточную степень патриотизма, или какой-нибудь неправильный патриотизм — «пассивный» и «созерцательный» либо, наоборот, «ксенофобский» и «экстремистский». Однако сегодняшняя реконструкция советских педагогических практик затрагивает только форму, но не содержание. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить старый и новый варианты одной из самых популярных таких практик — игры «Зарница». В советской «Зарнице» участвовали две команды, одна из которых должна была захватить «штаб» и флаг другой. Чтобы отличаться друг от друга, игроки команд-противников пришивали на плечи цветные бумажные погоны, которые надо было срывать в ходе «рукопашной»: сорван один погон — игрок считается «раненым», оба — «убитым». Если прообразомом советской «Зарницы» послужила народная игра «в войнушку», то ее сегодняшние варианты скорее похожи на конкурсы, квесты и викторины. В современных «Зарницах» участвуют более двух команд, и они не только не захватывают «штаб» и флаг и не срывают погонов, но вообще практически не контактируют друг с другом. Старый и новый варианты «Зарницы» — это, по сути, игры разных сюжетных типов. В советском варианте это антагонистическая игра: противник воспринимается как «враг». В современном варианте это состязание: противник является лишь «соперником». И действительно: в сегодняшних «Зарницах» «врага» нет. В «боевом задании», например, говорится: « похищены документы из штаба… » или «надо разминировать…», а кто похититель и кто заминировал — непонятно. Участие в игре было обязательным, так она являлась частью НВП. Сегодня участие в «Зарнице» добровольное, но зато организаторы стараются вовлечь в игру всех подряд: и школьников, и студентов, и детсадовцев, и детей-инвалидов. Такая широта целевой аудитории возможна потому, что «боевые действия» в современной «Зарнице» весьма условны. Вместо бега по пересеченной местности, «диверсий» друг против друга и «рукопашной» со срыванием погонов детям предлагают выразительно спеть «Катюшу», припомнить фамилии героев и даты сражений, собрать пазл с военной техникой — и всё это не выходя со школьного двора.
«Движение первых» и общество «Знание» решили возродить игру «Зарница»
В личном первенстве этапа "Полоса препятствий" лучшими стали Фаблинов Дмитрий "Меридиан" , преодолевший полосу за 3 минуты 26 секунд, и Чупина Оксана "Меридиан" — 6 минут 5 секунд. Первое место с отрывом 5 баллов заняла команда "Патриоты", второе место — "Луговчане". Все ребята были отмечены грамотами, медалями и ценными призами администрации района. Все участники показали хорошую физическую форму и командный дух. С выполнением поставленной задачи все справились отлично и показали себя не только ловкими, сильными, смелыми, но и дружными. Игра проходила очень дружно и организованно.
Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех, и все за одного». Все получили заряд положительных эмоций, радости от победы и участия в «Зарнице».
Использование материалов, опубликованных на сайте mk-herson. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал mk-herson. За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель.
Да и впечатление, что возрождение советской НВП начальной военной подготовки началось недавно, ошибочно. Оно складывается потому, что лишь в последнее время всё это получило широкое освещение в СМИ и соцмедиа и поддержку властей. На самом деле во множестве школ советские традиции и не прерывались: школа — достаточно консервативный социальный институт, к тому же огромное количество педагогов получили образование и трудовой опыт еще в Советском Союзе. Судя по нашим наблюдениям и интервью, в «проклятые» и «бездуховные» 1990-е энтузиасты тоже сохраняли школьные музеи защитников Отечества, устанавливали мемориальные доски в честь местных героев Афганистана и Чечни, проводили «Зарницы» — причем делали это на свой страх и риск, без какой бы то ни было поддержки от государства. Если инициативы властей отвечают какому-то реальному общественному запросу, то кем востребовано воспитание по советскому образцу и почему? Во-первых, это, конечно же, ностальгия — не столько по Советскому Союзу как таковому, сколько по детству и юности, которые в нем прошли. Во-вторых, запрос на советские воспитательные практики может быть связан с проблемой патриотизма. Вот уже тридцать лет мы ищем ответ на вопрос: «Что нас, россиян, объединяет и куда мы все вместе идем? Это вызывает дискомфорт и во власти, и в обществе. Взрослые сегодня не способны предложить детям приемлемую модель поведения «настоящего патриота», причем ответственность за это они возлагают на саму молодежь. Старшее поколение приписывает младшему или недостаточную степень патриотизма, или какой-нибудь неправильный патриотизм — «пассивный» и «созерцательный» либо, наоборот, «ксенофобский» и «экстремистский». Однако сегодняшняя реконструкция советских педагогических практик затрагивает только форму, но не содержание. Чтобы убедиться в этом, достаточно сравнить старый и новый варианты одной из самых популярных таких практик — игры «Зарница». В советской «Зарнице» участвовали две команды, одна из которых должна была захватить «штаб» и флаг другой. Чтобы отличаться друг от друга, игроки команд-противников пришивали на плечи цветные бумажные погоны, которые надо было срывать в ходе «рукопашной»: сорван один погон — игрок считается «раненым», оба — «убитым». Если прообразомом советской «Зарницы» послужила народная игра «в войнушку», то ее сегодняшние варианты скорее похожи на конкурсы, квесты и викторины. В современных «Зарницах» участвуют более двух команд, и они не только не захватывают «штаб» и флаг и не срывают погонов, но вообще практически не контактируют друг с другом. Старый и новый варианты «Зарницы» — это, по сути, игры разных сюжетных типов. В советском варианте это антагонистическая игра: противник воспринимается как «враг». В современном варианте это состязание: противник является лишь «соперником». И действительно: в сегодняшних «Зарницах» «врага» нет. В «боевом задании», например, говорится: « похищены документы из штаба… » или «надо разминировать…», а кто похититель и кто заминировал — непонятно. Участие в игре было обязательным, так она являлась частью НВП. Сегодня участие в «Зарнице» добровольное, но зато организаторы стараются вовлечь в игру всех подряд: и школьников, и студентов, и детсадовцев, и детей-инвалидов. Такая широта целевой аудитории возможна потому, что «боевые действия» в современной «Зарнице» весьма условны. Вместо бега по пересеченной местности, «диверсий» друг против друга и «рукопашной» со срыванием погонов детям предлагают выразительно спеть «Катюшу», припомнить фамилии героев и даты сражений, собрать пазл с военной техникой — и всё это не выходя со школьного двора. Как и в советской, в современной «Зарнице» есть викторины на военную тематику, но содержательно они весьма отличаются друг от друга. Может быть интересно «Боже, как грустна наша Россия». Новая книга Виктора Пелевина — о патриотизме, борьбе спецслужб СССР и США в интернете и своеобразных развлечениях олигархов Бросается в глаза противоречие между показной воинственностью современных школьных милитари-шоу и навязчивым страхом за безопасность детей.
Но тут сзади меня зашевелился куст, сердце ушло в пятки. Уже смеркалось, мы сменили несколько точек наблюдения, но в последний час никого не видели. Тут прозвучал знакомый звук серены, обозначающий конец войны, и мы радостные побежали к плацу, где уже стояли обе команды. Естественно на нас вылезающих из кустов с удивлением смотрели все. Командование зачитало результаты и выяснилось, что флаги не нашли ни наши, ни враги.
Новости в стране
Юнармейские игры пройдут в период с 16 по 17 мая 2024 года на территории с. Шемурша, ул. В. Максимова «Ипподром». По всем интересующимся вопросам обращаться в отдел образования и молодежной политики, Гордеевой Л. В. тел.: 8(83546)2-32-26, каб.№ 6, 1 этаж. игра, зародившаяся в Советском Союзе в шестидесятые годы прошлого века. патриотической игры "Зарница 2.0". Конкурсная программа соревнований была весьма насыщенной. В Волгоградской области для участия в военно-спортивной игре "Зарница 2.0" зарегистрировалось 16,2 тыс. человек, в муниципальных этапах будут задействованы 9 тыс. школьников и студентов колледжей, техникумов – возраст ребят от 8 до 17 лет. зационная часть военно-спортивной игры «Зарница». Участники военно-спортивной игры «Зарница» строятся на строевом плацу СПбКВК под звуки торжественного марша, звучит гимн. Ребят ждут испытания, разработанные с учетом современных вызовов и новейших технологий и основанные на принципах легендарной игры «Зарница», а также культурно-воспитательные мероприятия на каждом из этапов: выставки, лекции и другое.
Военно-патриотическая игра «Зарница» вернулась в Рубцовск в новом формате
С приветственным словом к участникам обратилась Марина Марина, руководитель местного отделения «Движение Первых» и Владимир Дьяков. Они пожелали ребятам удачной и интересной игры, а также напомнили о необходимости соблюдать правила, чтобы не травмировать себя и окружающих. После торжественного открытия капитаны доложили о готовности своих команд и получили маршрутные листы, на которые в дальнейшем они будут ориентироваться. Учебный «Мистер 5», возрастная категория 11-13 лет; школа п.
Результаты муниципального этапа военно-патриотической игры «Зарница 2. Игра-зарница «Авангард 2024» Также 20 апреля команда учащихся 7-8 классов двенадцатой под руководством Рябикова А. Наши результаты: 1 место — этап «Силовая», Шевчик Никита — победитель на этапе «Силовая» подтягивание 2 место — этап «Военный кроссворд» Поздравляем ребят и руководителей отрядов с хорошим результатом!
А потом я поехала в Пермь, в гарнизон, расположенный в Красных казармах, чтобы нам выделили солдат для проведения военной игры в День Победы 9 мая. Обещали помочь. Не давала им покоя, звонила, напоминала. Тогда направили меня в высшее командно-инженерное училище. Там, оказалось, преподавал бывший выпускник нашей школы, учитель немецкого языка подполковник Сергей Дмитриевич Деменев. Он и провел с ребятами игру на местности по всем правилам военного боя. Они привезли настоящие автоматы с холостыми патронами, ракетницы, взрывпакеты, походную кухню. Теперь школа разделилась на две армии — «зеленых» и «синих». Одной командовал подполковник Деменев при полном параде. Другой — полковник Астафьев. Тоже в парадной форме и со Звездой Героя на груди. Представляете, наша маленькая сельская школа — и такое чудо! Наш директор школы Иван Михайлович Корбут — кавалер орденов Славы двух степеней — тоже в форме. Кстати, впервые за всю историю своей работы в школе. И был «парад войск». Строем под звуки горнов и барабанов, с пионерскими и комсомольскими знаменами. Во главе — офицеры. Все двинулись на место, где должна проходить игра. Мысовляне высыпали на улицу. На поляне в окружении леса взметнулась вверх зеленая ракета. Это — сигнал к наступлению.
В финальной игре участники были разделены на две команды - "красных" и "зеленых". Заслуженные награды - кубок и памятные медали - получили "красные": ребята из Нижегородской, Кемеровской, Тюменской, Московской областей, Хабаровского края, Бурятии и ДНР. Движению Первых удалось воссоздать "Зарницу" современной, высокотехнологичной, динамичной "Зарница: Легенды будущего" явно перешагнула границы игры и стала зрелищным военно-прикладным состязанием, которое посмотрело более 500 тысяч человек. Самое главное - это опыт и эмоции, которые ребята получили в процессе игры", - отметил командующий игрой "Зарница: Легенды будущего", первый заместитель директора Центра военно-спортивной подготовки "ВОИН" Сергей Светов.
Военно-патриотическая игра «Зарница» вернулась в Рубцовск в новом формате
Одним из элементов патриотического воспитания школьников является проведение в общеобразовательных учреждениях Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница». На региональном этапе вернется частичка советской «Зарницы» – тактическая игра с захватом штаба противника. По всей России проходит первый отборочный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Одним из элементов патриотического воспитания школьников является проведение в общеобразовательных учреждениях Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница». На Моршанском стадионе им. В. М. Боброва состоялся зональный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Организатором выступило местное отделение «Движение Первых».
В Ессентуках прошёл муниципальный этап военно-спортивной игры «Зарница 2.0»
Как и многие другие дети, которые были уже не в первый раз тут а одного нашего соотрядника родители засылали в лагерь на все 3 смены я знал, что будет зарница, но как это часто бывает, просто никто не ждет, что она случится вот прям щас. Рев сирены из рупоров на столбах разбудил весь лагерь. Вожатые вбежали в домик с фонариками, чтобы разбудить самых спящих. Все делалось в большой спешке, и через 5 минут мы стояли на импровизированном плацу, где собралось все наше "командование" в лице старшей вожатой, кого-то по воспитательной части и всех остальных вожатых. Нам объявили, что с этой минуты мы делим вас на синих и красных.
Дивизионный этап 26 апреля 2024г. Магнитогорске и занял 1 место!
Поздравляем с очередной победой ребят и их наставников — Табакова Дмитрия Григорьевича и Коновалова Евгения Ивановича!
Легендарная игра «Зарница» — в новом формате Патриотическое воспитание — одно из приоритетных направлений работ в общеобразовательных учреждениях Тарумовского района. С этой целью не только проводятся уроки, классные часы и встречи с ветеранами и героями СВО, но и спортивные соревнования, направленные на подготовку здорового молодого поколения. В рамках предстоящего праздника Дня Победы, 25 апреля команды из 15 школ Тарумовского района соревновались в муниципальном этапе военно-спортивной игры «Зарница 2.
Их рекомендации мы обязательно используем при разработке единого игрового стандарта, который распространим на все регионы страны, - отметил председатель правления Российского движения детей и молодежи Григорий Гуров. Почетными гостями мероприятия стали руководитель департамента проектов патриотической направленности Движения Первых Дарья Козырева; командующий игрой «Зарница: легенды будущего», первый заместитель директора Центра военно-спортивной подготовки «ВОИН» Сергей Светов; начальник управления профессионального образования и воспитания Министерства образования и науки Нижегородской области Наталья Подышала, а также председатель регионального совета Движение Первых Нижегородской области Вячеслав Амосов. Для ребят создали все условия, чтобы они смогли прочувствовать силу и историю известной и популярной игры. Участники будут жить в казармах, учиться оказывать помощь в «военно-полевых» условиях и вести «бой» в ограниченном пространстве.
Игроки разделены на 14 отрядов. Их возглавили опытные наставники - участники специальной военной операции, которые помогут девчонкам и мальчишкам освоить технику радиоэлектронной борьбы и разведки, наступательных и оборонительных приемов. Важным этапом подготовки будет обучение противодействию фейкам противника и его психологическому влиянию. Это командир отделения, медик, оператор дронов, военный корреспондент, штурмовик, сапер, топограф и политрук. В ходе игры девчонки и мальчишки самостоятельно будут принимать решения по конкретным действиям, а инструкторы групп обмениваться информацией со штабом и корректировать действия ребят. В день перед финальной битвой подростки смогут продемонстрировать полученные знания на военно-спортивных состязаниях. Ребята уже показали свои навыки в рамках региональных этапов игры, а впереди их ждет много сложных и нелинейных задач, которые и выявят лучших.
Муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0» прошёл в муниципалитете
зационная часть военно-спортивной игры «Зарница». Участники военно-спортивной игры «Зарница» строятся на строевом плацу СПбКВК под звуки торжественного марша, звучит гимн. Одним из элементов патриотического воспитания школьников является проведение в общеобразовательных учреждениях Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница». В течение трёх дней в селе Бердигестях Горного района 300 школьников из 15 районов республики и города Якутска соревновались на региональном этапе Всероссийской военно-патриотической игры "Зарница 2.0", приуроченной ко Дню Республики. Знаменитую военно-спортивную игру советских пионеров «Зарницу» иногда называют самой массовой игрой XX века. И в самом деле, трудно представить другую.
Новости в стране
| Зарница - 2024 | Авангард Online! | В Херсонской области, как и по всей России, стартовал муниципальный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». |
| Началась военно-патриотическая игра «Зарница 2.0»: Общество: Россия: | На региональном этапе вернется частичка советской «Зарницы» – тактическая игра с захватом штаба противника. |
| «Зарница-2024» | 25 апреля на футбольном поле СОШ №2 проходила легендарная, военно-патриотическая игра с многолетней историей – «Зарница». |
| В Сакмарском районе прошел финальный день игры «Зарница 2.0» | Отряд «Авангард» Кизильской школы №1 (возрастная группа 5-8 кл., 11-13 лет), ставший победителем в муниципальном этапе «Зарницы», сегодня представлял Кизильский район на соревнованиях в г. Магнитогорске и занял 1 место! |
| Всероссийская военно-патриотическая игра "Зарница" (Сосновоборск) | | На Моршанском стадионе им. В. М. Боброва состоялся зональный этап Всероссийской военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Организатором выступило местное отделение «Движение Первых». |
Республика Дагестан
- Десятки подростков с лазерным оружием сыграли в «Зарницу» на Бородинском поле
- Навигация по записям
- Горный и Амгинский район победили в региональном этапе игры "Зарница 2.0" – ГТРК «Саха»
- Военно-патриотическая игра «Зарница» прошла в Моршанске | Согласие
«ЗАРНИЦА» ВОЗРОЖДАЕТСЯ!
Поздравляем с очередной победой ребят и их наставников — Табакова Дмитрия Григорьевича и Коновалова Евгения Ивановича! Теперь им предстоит участие в региональном этапе соревнований. Ребятам необходимо было продемонстрировать строевую и спортивную подготовку, знание Отечественной истории, общевойсковую грамотность, умение оказать первую помощь.
Поэтому «Движение первых» к 2024 году планирует восстановить единую линейку этой военно-патриотической игры, чтобы от региона к региону правила и форматы существенно не менялись.
Так, предлагается ввести единый стандарт игры, охватывающий учащихся 5-7 классов, подростков от 14 до 17 лет, студентов СПО и вузов от 18 до 21 года. Григорий Гуров.
В младшей возрастной группе нашу школу представляла команда «Лесные охотники», которые также успешно прошли все испытания и заняли 1 место! Молодцы, так держать! Результаты муниципального этапа военно-патриотической игры «Зарница 2.
Подсчет времени всех участников суммируется и дается пазл. Команда получает задание, которое содержит в себе два вопроса теоретический и практический. Читает и начинает оказывать мероприятия первой необходимой помощи. Задание оценивается по действиям всей команды и правильности выполнения поставленной задачи Приложение 2. Команда получает пазл. Для начала они должны разложить носилки, уложить правильно пострадавшего головой вперед и перенести его. Организаторы учитывают правильность, время. Задание оценивается по действиям всей команды и правильности выполнения поставленной задачи.