Московская математическая олимпиада проходит ежегодно с 1935 года. Московская олимпиада по информатике (МОШ по инфе) заслуживает отдельного внимания. На торжественной церемонии закрытия заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике назвали имена лучших участников. Мэр Москвы Сергей Собянин поздравил российских школьников, завоевавших две золотые и две серебряные медали на международной олимпиаде по информатике в Японии, пишет «Вечерняя Москва».
Российский совет олимпиад школьников
По результатам всех предметных олимпиад московские старшеклассники получили больше 570 дипломов. По итогам Олимпиады участники, набравшие более высокий балл, будут приглашены на финал Всероссийской олимпиады имени Мстислава Келдыша по информатике. На XVII Открытой олимпиаде по программированию для школьников учащиеся из Москвы завоевали 48 дипломов, из них 18 – первой степени. На олимпиаде по информатике Romanian Master of Informatics ученики московских школ завоевали три золотые и две серебряные медали. Школьники из Москвы успешно выступили на Международной олимпиаде по информатике в Венгрии, престижном турнире с участим юных программистов из 90 стран.
Российские школьники победили на Международной олимпиаде по информатике
Дистанционный формат, разные часовые пояса, нестабильный интернет, специфические формы подачи материала не помешали 110 школьникам с нарушением зрения успешно справиться с заданиями Олимпиады. В конце декабря 2023 г.
Всего в копилке российской команды на олимпиаде по биологии четыре медали: одно «золото», два «серебра» и одна «бронза». Кроме того, столичные школьники в составе сборной команды России выступят на 13-й Международной географической олимпиаде в Пекине КНР , которая будет проходить с 16 по 22 августа.
На Международной олимпиаде по химии в Грузии сборная команда российских школьников заняла второе место, завоевав три золотых и одну серебряную медали. Двое наших участников вошли в шестерку лучших олимпийцев, показавших наивысшие результаты.
Ломоносова Федор Ромашов набрал в олимпиаде максимальное количество баллов. Отбор на олимпиаду проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады по информатике.
Как сообщает портал mos. Ранее мы писали об участии российских школьников в Международной олимпиаде по физике IPhO 2021. Прошедшим летом ребята завоевали пять золотых медалей, побив свой прошлогодний рекорд.
Проверка работ была автоматической, а жюри, призеры и победители прошлых лет комментировали подходы участников, отмечали интересные и оригинальные варианты. Подготовкой сборной столицы по этому предметному направлению занимались в Центре педагогического мастерства.
Школьники обучались на протяжении года в очном и дистанционном формате.
Школьники из Москвы стали абсолютными победителями ВсОШ по информатике
Стали известны результаты Олимпиады по SQL-программированию, организованной кафедрой «Бизнес-информатика», в которой 24 апреля приняли участие студенты бакалавриата факультетов ЦЭиМК и ИТ МТУСИ. Заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова сообщила о рекордном количестве дипломов сборной Москвы на Всероссийской олимпиады по информатике. В финале Всероссийской олимпиады школьников по информатике москвичи получили 14 дипломов победителей, 71 — призеров.
Лицеисты стали победителями XVII Открытой Московской олимпиада школьников по программированию
В дополнение ещё может быть система, в которой человек выполняет перед зеркалом сам или записывает на камеру телефона и отправляет врачу. Это не сильно удобно, потому что врач должен отсматривать упражнения пациента либо вживую, либо на записи, тратя своё время. Я разработал систему, которая на основе искусственного интеллекта определяет правильность выполнения мимических упражнений. Благодаря нескольким мифотекам, которые переводят изображение, определяют точки лица, по точкам лица строят отрезки и определяется правильность выполнения упражнения. И: Скажи, пожалуйста, какие задания Олимпиады у тебя вызвали наибольший интерес? Вячеслав Чертан: С заданиями по математике и программированию я справился, в принципе, легко. Самыми интересными как раз были задачи на машинное обучение — особенно всё, что связано с текстом.
Я узнал, что в CatBoost можно использовать один дополнительный параметр, чтобы всё это работало легко и просто. И: Важным этапом любой задачи является предварительное исследование датасета. Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе? Вячеслав Чертан: Во второй задаче занимательным было то, что можно было обучить обычный классификатор через CatBoost, и он будет достаточно хорошо работать, а также то, что данные были немного повреждены и это нужно было заметить и устранить, чтобы балл стал выше. И: Что поспособствовало улучшению качества решения? Вячеслав Чертан: Как уже говорил, убрав последний элемент и приплюсовав к индексам всех остальных по единичке, я получил качество модели лучше на 3 сотых.
Без этого я был бы наверно на середине трейнинга, а здесь я оказался на одной четверти. И: Задача на предсказание клика включала в себя анонимные данные без описания. Как в таком случае ты подходил к анализу признаков? Вячеслав Чертан: Вообще — не знаю, сразу или нет, вроде бы через какое-то время — в задаче появилось описание того, что означает каждая колонка хотя бы примерно. Например, было написано, что буква алфавита обозначает какие-то категориальные признаки один и два, счетчики С1, С2, С3 — набор категориальных признаков. Я просто в катбусте прописал, что есть что, и это начало хорошо работать.
По крайней мере лучше, чем было до. В целом не составляет труда понять, какие признаки являются чем, проведя небольшой анализ в своём ноутбуке. И: Как и какие зависимости изучал? Вячеслав Чертан: Вообще на изучение зависимостей не так много времени ушло. Я почти сразу начал писать модельки. Во второй задаче что-то пошло не так сначала.
Моделька выдавала на трейне и на валидации хороший результат, а на тесте приписывала всем класс того, что человек кликнет. Это было, естественно, как-то очень странно. И: Оценивал важность признаков или использовал всё как есть? Вячеслав Чертан: Не было на это времени. Когда я написал хорошее решение, у меня оставалось минут 30, чтобы дошлифовать. Это очень мало с учётом того, что датасет весит очень много и одна его выгрузка и загрузка на систему занимает минут пять.
И: Применял ли какие-то действия, чтобы оптимизировать метрику качества не с точки зрения хорошо решённой задачи, а с позиции "взлома" метрики качества? Вячеслав Чертан: Как я уже говорил — уберём последнюю запись, добавим ко всем остальным ID-шникам по единичке, и решение начинает работать лучше. В первой задаче, возможно, получилось случайно, возможно, нет, но я вовремя остановил выполнение своего решения, оно было медленным, отправил, и поэтому балл выровнялся на своей максимальной позиции. Если бы я не дорешал, балл был бы меньше, потому что одно решение. У меня два решения совмещались, показатели меняли друг друга. Если бы я это сделал чуть раньше или чуть позже, у меня был бы более низкий балл.
И: Как тебе в принципе задание? Вячеслав Чертан: Это было очень интересно, особенно то, что мне пригодилось не только знание по ML, но и знание об алгоритмах, умение оптимизировать тут тоже полезно. И: Расскажи, пожалуйста, какие эмоции ты испытываешь от того, что участвуешь в Олимпиаде? Вячеслав Чертан: Это просто круто, что находишься в таком месте. И: Что бы ты пожевал у участников следующей Олимпиады? Вячеслав Чертан: Не паникуйте и грамотно распределяйте своё время.
Тимур Гарифуллин: Здравствуйте, меня зовут Тимур Гарифуллин. Я из Уфы. Учусь в 10-м классе 58-го лицея. И: Расскажи о своей подготовке к олимпиаде. Тимур Гарифуллин: Я изучал разные материалы. В интернете рассматривал также библиотеки, связанные с этим направлением.
В основном самостоятельно. Я вообще самоучка. И: Нравится заниматься машинным обучением? Тимур Гарифуллин: Да, это очень интересно. И: Какие перспективы видишь в этом направлении? Тимур Гарифуллин: Мне очень интересна эта область.
Хотел бы побольше узнать об этом. И: Какие у тебя планы? И: Может, уже сейчас есть проекты, в которых ты участвуешь? А сейчас подал заявку в Сириус. И: Есть ли у тебя какие-то идеи будущих проектов? Тимур Гарифуллин: Я хочу попробовать векторную базу данных, но пока что не могу придумать какой-то проект, чтобы её опробовать.
И: Какие олимпиадные задания вызвали наибольший интерес? Тимур Гарифуллин: Наибольшие трудности вызвала рекомендательная система, так как я с этим никогда не сталкивался. И: А какое-нибудь простое задание выделить можешь? Тимур Гарифуллин: Простыми показались задачи по оценке зарплат профессии, хотя некоторые люди в последний день решили её лучше, чем я. И: Расскажи про свои ощущения от олимпиады. Тимур Гарифуллин: Олимпиада интересная, узнаю много нового для себя.
Например, никогда не интересовался рекомендательными системами, не пробовал математальные модели, а сейчас с удовольствием изучаю эти области. И: Не тяжело, что олимпиада проходит в несколько этапов и в разных городах? Тимур Гарифуллин: Нет, это прикольно. И: Было что-нибудь весёлое? Подружился с кем-нибудь? Тимур Гарифуллин: Встретил много знакомых с направления «Большие вызовы».
Например, Гринюк Илья. И: Что в рамках решения обеих задач полезного получилось узнать при анализе? Тимур Гарифуллин: Во второй задаче при анализе я отсеял несколько признаков, и, скорее всего, из-за них у меня как раз и получился очень хороший результат. На первой задаче я нашёл несколько битых картинок, которые бы поломали решение где-то посередине обучения. Сэкономил время. Тимур Гарифуллин: Предобработка данных.
Ещё я анализировал фичи, брал самые полезные из них с помощью нескольких алгоритмов из библиотеки CircuitLearn. И: Задача на предсказание клика включала в себя анонимизированные данные без описания. Как в этом случае ты подходил к анализу признаков? Тимур Гарифуллин: Там очень много было численных данных.
Так, ученики из столицы получили 14 дипломов победителей и 71 награду для призеров. Участникам предстояло решить восемь задач. За этим процессом следила специальная тестирующая система, которая также выдавала промежуточные результаты в режиме реального времени.
Это рекорд для столицы. Жюри отметило, что ребята показали лучшие результаты по скорости решения задач.
Финал проходил в Татарстане на базе университета «Иннополис». Проверка работ была автоматической, а жюри, призеры и победители прошлых лет комментировали подходы участников, отмечали интересные и оригинальные варианты.
Соревнование проходило с 24 по 30 марта на федеральной территории «Сириус». В нем приняли участие около 300 человек более чем из 70 регионов России. Школьникам нужно было решить восемь задач.
Столичные школьники взяли «золото» и «серебро» на Международной олимпиаде по информатике
Категория: Новости Олимпиады На торжественной церемонии закрытия заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике назвали имена лучших участников. Победителями стали 30 финалистов, дипломы призеров получили 137 ребят. Соревнование проходило на базе Московского физико-технического института с 6 по 11 апреля 2021 года. В нем приняли участие 384 школьника из 73 регионов России.
Участникам нужно было решить восемь заданий. Результаты подсчитывала автоматическая система, которая сразу же показывала баллы каждого школьника. В итоге московская команда забрала 14 дипломов победителей и 71 призовое место. По результатам всех предметных олимпиад московские старшеклассники получили больше 570 дипломов.
Школьники осваивают разработку мобильных приложений и учатся управлять беспилотниками. Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало , что столичные школьники получили 53 диплома на Всероссийской олимпиаде по химии. Издание также делилось советами тренеров о том, как поступить в вуз по итогам школьной олимпиады.
Всероссийскую олимпиаду школьников проводят каждый год по 24 предметам среди учащихся 4—11-х классов. Она проходит в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
Всего свои силы в решении задач попробовали почти две тысячи человек. Участникам олимпиады предстояло решить восемь задач. Оценивало работы школьников профессиональное жюри: тренеры национальных сборных по информатике, авторы заданий ВсОШ, методисты и педагоги профильных учебных организаций. Возглавила методическую комиссию Елена Андреева — член Экспертного совета Образовательного центра.
В региональном этапе олимпиады имени Мстислава Келдыша приняли участие ребята до 8-го класса, подходящие по одному или нескольким критериям.
Поздравляем победителей Московской олимпиады по информатике для 6-9 классов!
Финал состоялся на базе Университета Иннополис, расположенного в республике Татарстан. Эти результаты стали рекордными для столичных школьников за все годы проведения олимпиады. Ребята большие молодцы!
Финальный этап организует Министерство про свещения Российской Федерации. Победители и п ризеры заключительного этапа могут поступить без экзаменов в любой российский вуз на направления по профилю олимпиады. В Москве созданы все условия для качественного обучения информатике. Дети занимаются в профильных кружках, решают задачи в онлайн-формате, а часть олимпиадных заданий интегрирована в школьный процесс. Кроме того, юные москвичи могут поступить в предпрофессиональные ИТ-классы. Все это обеспечивает базу для поступления в профильный вуз и дальнейшую реализацию в ИТ-области.
Обеспечение качественной подготовки столичных школьников к олимпиадам соответствует задачам проектов «Современная школа» и «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Московские ученики ежегодно завоевывают не менее половины дипломов победителей всероссийской олимпиады.
Издание является официальным публикатором федеральных законов, постановлений, актов и других документов Федерального Собрания. Распространяется по подписке и в розницу, в органах исполнительной и представительной власти федерального и регионального уровня, в поездах дальнего следования и «Сапсан», в самолетах Авиакомпании «Россия», а также региональных авиакомпаний. Сайт «Парламентской газеты» - это оперативные новости и достоверная информация о принимаемых в стране законах и деятельности депутатов и сенаторов.
График проведения Олимпиады «Росатом» по информатике 2024 года С 10:00 13 января по 23:59 23 января 2024 года по московскому времени — дистанционный отборочный тур. На выполнение заданий отводится весь срок проведения отборочного тура. После регистрации будет опубликована ссылка для прохождения олимпиады на сайте Яндекс.
ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Победят умнейшие. В Москве пройдет Всероссийская олимпиада по информатике | Аргументы и Факты
- Авторизация через педагогическую сеть Edu-Family.ru
- Московские школьники стали победителями Всероссийской олимпиады по информатике
- Школьники Москвы взяли десять медалей на Международном турнире по информатике — РТ на русском
- Всерос по информатике 2023—2024
Столичные школьники выиграли Всероссийскую олимпиаду по информатике
Школьники из Москвы завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике, сообщается на сайте мэра столицы. В Москве подвели итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Дипломы победителей получили 19 москвичей. Сейчас ребята получили десять медалей на XV Международном турнире по информатике IATI (International Advanced Tournament in Informatics — John Atanasoff) в Болгарии, о чем сообщается на сайте Московской мэрии.
Московские школьники завоевали пять медалей на международной олимпиаде по информатике
Московская олимпиада школьников по химии считается самой рейтинговой химической олимпиадой и проводится в два тура, теоретический и практический. В Московском техническом университете связи и информатики (МТУСИ) прошла торжественная церемония награждения победителей и призёров Межрегиональной олимпиады школьников им. И.Я. Верченко по информатике и компьютерной безопасности. Начался второй отборочный тур Московской олимпиады 10-11 классов. призерами, сообщается на официальном сайте мэра Москвы. Школьники из Москвы завоевали три золотые медали на международной олимпиаде по информатике, сообщается на сайте мэра столицы.
Московская олимпиада школьников по информатике. Участвовать могут все
Тур можно решать в любое время до 23:59:59 5 февраля - это единственное огреничение по времени. На данный момент опубликованы 2 задачи, ещё 3 задачи будут добавлены позже. Напоминаем, что во втором отборочном туре и на очном туре необходимо сдавать на проверку только текстовые файлы с ответами. Вам доступны условия и входные данные к задачам. В этом архиве для задачи A содержатся 4 файла: a0. Для других задач отличается только буква.
Обычная стипендия - тоже вырастет, но лишь на уровень инфляции. Школы - 23 августа 2022 Нас ждет учебный год по-новому Впервые торжественная линейка 1 сентября начнется с государственного гимна и поднятия флага. При этом церемония станет еженедельной для всех школ, а честь поднимать флаг нужно будет заслужить - такая возможность появится у учеников, учителей и родителей. Какие еще новшества ждут школу в наступающем учебном году? Школы - 6 июня 2022 Сегодня, 6 июня, пройдут экзамены по истории и физике.
Особые права предоставляются только гражданам России, а также иностранным гражданам, обладающими равными правами в соответствии с международными договорами или действующим законодательством. Лица, имеющие право поступления БВИ, могут зачесть 100 баллов по соответствующему общеобразовательному предмету в зависимости от профиля олимпиады: Математика — математика;.
Россию представляли две команды, которые готовились к олимпиаде на зимних учебно-тренировочных сборах. Отбор проводили среди победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников по информатике. Уточняется, что в конце ноября московские школьники завоевали три золота и серебро на международном турнире в Болгарии, а в июне выиграли две золотые медали на Международной олимпиаде по информатике. Источник Новостной сайт E-News.