С 23 апреля Зеленогорский музейно-выставочный центр приглашает организованные группы школьников на квест, посвященный детству и творчеству Виктора Петровича Астафьева. В это воскресение, 3 сентября, в Университетской гимназии проходил квест «Правильный старт» для ребят, поступивших на обучение в этом году. Тематический квест "Школа Актива". В апреле месяце на базе Центра по работе с молодежью состоялся муниципальный этап Школы Актива, организованный вместе со специалистами.
Другие новости
Профессор Всезнайкин поприветствовал ребят и рассказал, что в их лаборатории проводятся опыты и эксперименты, а также совершаются маленькие научные открытия. Первоклассники с удовольствием согласились поучаствовать в экспериментах и сделали первое открытие — пластилин собственными руками. Затем ребята разделились на равные команды и отправились в путешествие с воспитанниками подготовительной группы.
Жаль, что время пролетело так быстро. С нетерпением жду новых интересных конкурсов. До скорых встреч! Победители получили дипломы, образовательные курсы от Умскул, мерч и подписку на VK Музыку.
Поделитесь статьей в социальных сетях: Понравилась статья?
Повествование должно учитывать: возраст обучающихся; их интересы; возможность ассоциировать себя с основным персонажем квеста. Маленьких детей заинтересует, например, квест на основе сказки или мультика, школьников — покорение космического пространства. Взрослым куда понятнее будет приближенный к реальности опыт — от поиска работы до путешествий.
Шаг 4 Определитесь с идеей: придумайте историю, место и время действия, героев. Разработчику квеста на этом этапе очень важно взаимодействовать с экспертом — автором курса или того модуля, по мотивам которого разрабатывается квест. Именно он поможет создать своеобразный «скелет» игры, сделать историю действительно образовательной и валидной. Так что определять контекст квеста и моменты, в которые игрок должен сделать выбор, следует совместно. История обязательно должна относиться к тематике курса, а дальше есть два варианта: Сохранить основной контекст.
Предположим, вы создаёте курс по лидерским навыкам в корпоративной команде и не хотите дополнительных сложностей — тогда в разветвлённом квесте погрузите участника в обычную офисную работу со всеми её особенностями. Создать новый контекст. В этом случае поведенческие паттерны используются в другой среде — допустим, вместо офиса учащийся виртуально оказываются на необитаемом острове, где произошло крушение самолёта, и ему надо применить лидерские навыки, чтобы помочь выжившим. Этот вариант будет одновременно и сложнее, и эффективнее первого, ведь новый контекст позволит иначе взглянуть на теорию. Особое значение целевая аудитория имеет для выбора или создания образа главного героя.
Учащиеся должны увидеть в нём себя, провести параллели и ассоциации с собственным опытом, только тогда они смогут прочувствовать историю и сопереживать происходящим событиям. Шаг 5 Продумайте сюжет с ключевыми событиями и главную ветку квеста. Она служит основой всей конструкции, поэтому начинать лучше именно с неё. Упростить процесс создания основной истории поможет парадигма Сида Филда, то есть трёхактная структура повествования. Парадигма Сида Филда.
Когда главная ветка квеста готова, надо наметить, где можно сделать «развилки» — то есть моменты выбора для учащегося. Они приведут к разным результатам и обеспечат «реиграбельность» квеста. Структура квеста Hiring Journey. Изображение: предоставлено Е. Лобановой Как разработать ветки квеста: Ветки нужно органично встраивать в историю, каждая новая сюжетная линия должна восприниматься как естественный ход событий.
Основной путь не должен быть средством для заполнения пробелов между моментами выбора, ведь в основе всего лежит интересное повествование. Если не учесть этого, то история получится безжизненной — в ней не будет лёгкости и органики. Выбор, который мы предлагаем студенту, должен быть привязан к теории, которую он получил.
На станции «Познавательная» юные умельцы сделали цыпленка из салфеток и цветной бумаги по мастер-классу из журнала «Мистер Самоделкин». За выполненные задания дети получали буквы, которые сложили в конце в слово «периодика» и рассказали, что оно означает. После игры каждый ребенок выбрал журнал по своему вкусу и с увлечением прочитал его.
НОВОГОДНИЙ КВЕСТ
На станции «Музыкальная» надо было вставить пропущенные слова в гимн. На станции «Историческая» отвечали на вопросы по истории праздника. На станции «Спортивная» ребята показали свои спортивные возможности. Участники игры продемонстрировали свои умения мыслить, работать в команде, а также показали знание истории России.
На этом этапе ребята пишут на листе бумаги о добрых делах и прикрепляют, для того чтобы другие участники брали с ним пример. София Пожилова: — Команда называется «Пепси». Мне очень понравился праздник. Мы выполняли задания по всяким командам и получали за это баллы. Здесь участникам игр нужно перечислить города-герои, также участников Великой Отечественной войны, с которыми они знакомы. Мы угадали из 12 только 3, и они называются Москва, Ленинград и Севастополь. По итогам квеста диплом победителя получила команда «Пепси».
Организаторы выдали четвероклассникам маршрутные листы. Игроки, самостоятельно выполняя задания, отправились в путешествие по основной экспозиции музея. На каждой станции ребята отвечали на вопросы интеллектуальной викторины, отгадывали загадки и раскрывали секреты музея.
HR — английский термин, обозначающий кадровую службу, дословно от англ. Human Resource — человеческие ресурсы. Ученикам были розданы специальные задания, в том числе выполненные в формате тестов.
Больше 2000 школьников стали участниками конкурса-квеста "Хроники Иркутска"
Квест–игра «Школа шпионов» проведена для учащихся 7 – 10 классов. Назначение игры – формирование познавательного интереса к информатике и математике. 25 января в Центре образования цифрового и гуманитарного профиля "Точка Роста", расположенного на территории школы №4, с учениками 10-11 классов провели квест – игру. игра “Через тернии – к звездам”, которую с нетерпением ждали учащиеся 3,4 классов. 18 января во 2 "Б" классе была проведена квест-игра " Семейные забавы", посвященная открытию Года семьи. На праздник пригласили родителей второклассников.
В школе №5 г. Ершова прошел квест с QR-кодами
Основной целью квеста была популяризация деятельности «Российского движения школьников», вовлечение воспитанников в активную деятельность. Мероприятие прошло в пришкольном лагере «Летний экспресс» на базе МБОУ «Протасовская средняя общеобразовательная школа имени И.А. Новикова». Сегодня в нашем детском саду проходил квест "Школа безопасности" от ГБОУ ДО «Севастопольский центр туризма, краеведения, спорта и экскурсий учащейся молодежи». научной и технологической направленностей МБОУ Кочневской СОШ прошла квест – игра «Алиса в стране чудес».
Новости Щелково сегодня последние: самые главные и свежие происшествия и события дня
| ШПИОНСКИЙ КВЕСТ «ШКОЛА РАЗВЕДЧИКОВ» (0+) | Новости. «Весь мир – театр, а люди в нём – актёры». |
| Новости Международной Английской Школы | Альбом Школа безопасности -2024 — БОУ "Быстринская оош" — 28 фотографий. |
| Квест "Школа светофорных наук" | Школьная классика. Школа безопасности. |
| В лискинском технопарке «Кванториум» провели профилактическую квест-игру | Альбом Школа безопасности -2024 — БОУ "Быстринская оош" — 28 фотографий. |
Цифровой квест «Школа разведчиков»
Ученики пятого класса школы № 626 стали победителями окружного этапа XI городского квеста по естествознанию. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ардатовская средняя школа №2 им. С.И. Образумова». Ребята провели квест-игру «Мы в движении». Новости Международной Английской Школы. Квест «Найди клад». «Проводили квест, в том числе с целью поддержки учителей и классных руководителей на каникулах: предложили им такой вариант интеллектуально развивающего занятия для ребят в.
В средней школе пгт Нижнеивкино состоялся фестиваль педагогических квестов «Как обучать по-новому?»
Юным ученым удалось побывать в лаборатории света, в которой они узнали, кто придумал флуоресцентную лампу, а затем из неоновых трубочек выложить имя изобретателя. В лаборатории радиоприборов узнали, что Земля-это огромный магнит, способный генерировать электричество, а затем собрали радио по схеме. В электротехнической лаборатории проводили опыты «Загадочный мобильник».
В практической части игры обучающиеся выполняли задания по надеванию противогазов на время, оказывали первую помощь пострадавшим и осуществляли их транспортировку. Данные мероприятия способствуют закреплению навыков и умений, полученных в процессе обучения на уроках ОБЖ, развивают мышление, способность быстро ориентироваться в предложенных ситуациях, воспитывают готовность к действию в любых чрезвычайных ситуациях.
Ваня З.
Почти семьдесят тысяч собак принимали участие в боях на фронтах Великой Отечественной войны в составе воинских подразделений Красной Армии. Вместе с солдатами они голодали, мёрзли и мокли в окопах, бросались под танки и взрывали вражеские поезда. Животные наравне с людьми совершали подвиги, приближая День Победы.
Именно об этих четвероногих героях мы старались рассказать нашим участникам в ходе игры. При прохождении полосы препятствий учащиеся школ района примерили на себя роли разведчиков, снайперов, научились правильно расшифровывать азбуку Морзе, узнали историю подвигов собак, исполнили песню «Катюша», изготовили военные письма-треугольники, научились строевой ходьбе, а также попробовали испытать на себе все тяготы медицинских работников времён Великой Отечественной войны. Игра проходила в очень живом темпе, дети с азартом преодолевали все испытания, узнавая много полезной информации.
ШПИОНСКИЙ КВЕСТ «ШКОЛА РАЗВЕДЧИКОВ» (0+)
| Новости Щелково сегодня последние: самые главные и свежие происшествия и события дня | Квест-игра по безопасности «Научись сам – научи другого» прошла в Лисках в четверг, 25 апреля. |
| В лискинском технопарке «Кванториум» провели профилактическую квест-игру | 12 мая 2022 года в МБОУ «СОШ № 4» для обучающихся 7-8 классов была проведена квест – игра «Школа безопасности». Игра была организована с целью формирования у обучающихся. |
| Квест «Уроки истории», ГАОУ Школа № 1306 - "Школа молодых политиков", Москва | Школьный театр. |