Начальная форма: колоссальный; пост.: качественное; непост.: ед.ч., , , полная форма. 4. Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Однако, не всегда необходимо иметь колоссальное знание для достижения определенных целей. 1. [Мне казалось]₁, (что нужно иметь колоссальные знания)₂, (чтобы по компасу и звёздам определить)₃, (в какой части обширнейшего океана находится наше судно)₄. I вариант II вариант. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
19 задание ЕГЭ 2023 русский язык практика с ответами
Запятая в цифре 1 выделяет придаточное изъяснительное, присоединенное союзом «что» относится к слову «казалось». Запятая в цифре 2 выделяет придаточное цели, присоединенное союзом «чтобы» относится ко всей главной части.
Укажите вид предложения: Рассказать об этом человеке хотелось так, чтобы придерживаться фактов и чтобы было интересно. Гранин 1 Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением 2 Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением 3 Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением 4 Сложноподчинённое предложение с последовательным и параллельным подчинением 4.
Укажите вид предложения: Если попадется поляна в окружении позолотевших берез, можно полежать на мягкой траве, где по-летнему пригревает солнце. Солоухин 1 Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением 2 Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением 3 Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением 4 Сложноподчинённое предложение с последовательным и параллельным подчинением 5. В каком сложноподчиненном предложении есть три придаточных с последовательным подчинением?
Знаки препинания в предложениях не расставлены А Я хочу чтобы слышала ты как тоскует мой голос живой. Б Молодые казаки ехали смутно и удерживали слезы так как боялись отца который тоже был несколько смущен хотя старался этого не показывать. В Когда Вронский смотрел на часы на балконе Карелиных он был так растревожен и занят своими мыслями что видел стрелки на циферблате но не мог понять который час.
Г Я был тогда твердо убежден что всех трех профессоров чрезвычайно занимал вопрос о том выдержу ли я экзамен и хорошо ли я его выдержу.
Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно. Я зачитался до того, что, когда услыхал звон колокольчика на парадном крыльце, не сразу понял, кто это звонит.
СПП с придаточными сравнения и времени.
Я люблю подмосковные леса когда они весело шелестят при летнем ветерке когда они спокойно спят под холодным светом луны. Когда у меня в руках новая книга я чувствую что в мою жизнь вошло что-то живое говорящее чудесное. СПП с придаточными изъяснительным и цели. Не может быть хорошего прозаика если человек не знает на память лучших наших поэтов если он не слышит как звучит слово.
Уж я всегда говорил что нет проку в том кто старых друзей забывает. Я был совершенно потрясен когда увидел в каком-то журнале портрет знаменитого Фарадея прочитал статью о нем и узнал из нее что Фарадей был простым рабочим. Точно какие-то дивные птицы сказок книги пели о том как многообразна жизнь как дерзок человек в своем стремлении к добру и красоте. СПП с придаточными условия и времени.
Леонтьев знал что самый страшный пожар это верховой когда деревья горят целиком от вершины до подножия. Он почувствовал что больше не может что никакая сила не сдвинет его с места и что если он сядет ему уже не подняться. СПП с придаточными условия и определительным. Когда наша шлюпка направилась от фрегата к берегу мы увидели что из деревни бросилось бежать множество женщин и детей.
Николай краснел когда ему говорили про княжну хотя в ее присутствии чувствовал себя свободным. Когда он проснулся испытал неприятное ощущение и понял что случилось что-то важное. Несмотря на то что его предупредили о приходе тетки Абрикосов морщил нос и пристально смотрел на Ольгу которая делала вид что не замечает его поведения. СПП с придаточными изъяснительным и причины.
Когда незаметно наступает вагонный вечер командированный разбирает постель ворочается на второй полке куда вчера с трудом достал билет. Хотя была еще зима солнце в полдень пригревало так что становилось жарко даже в пальто. Так как за окном медленно сдвигаются и раздвигаются провода мне кажется что поезд идет тихо. Петровы хотя их и предупреждали о визите врача не подготовили нужных документов о которых говорила Катя.
Когда дочь тихо напевает песенку в темноте мне кажется что все в семье у нас хорошо что эту зиму мы переживем без потерь. Хотя Петька не хотел выступать на конференции Ольга Петровна записала его имя в блокнот с которым никогда не расставалась.
Информация
Главная» Вопросы и ответы» Мне казалось что нужно иметь колоссальное знание. Мне казалось (,) что нужно иметь колоссальный запас знаний (,) чтобы по компасу и звёздам определить (,) в какой части обширнейшего океана (4) находится наше судно. Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный запас знаний (2) чтобы по компасу. 2) Мне казалось что нужно иметь коллосальный запас знания чтобы по компасу и звездам определить в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно.
Остались вопросы?
Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный запас знаний (2) чтобы по компасу. Какая гармматическая основа предложения определить вид подчинени (последовательное, однородное, параллельное, комбинированное) Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания. 1. [Мне казалось]₁, (что нужно иметь колоссальные знания)₂, (чтобы по компасу и звёздам определить)₃, (в какой части обширнейшего океана находится наше судно)₄.
5 сложных предложений по теме русский язык . ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!))))
1. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звёздам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 6) Мне казалось, что нужно иметь колоссальный запас знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Мне казалось (1) что нужно иметь колоссальный за.
Остались вопросы?
Автор: garymalone Ответ: Мне казалось , что нужно иметь колоссальные знания , чтобы по компасу и звездам определить , в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Предложение сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 4 простых предложений.
Ответ учителя по предмету Русский язык однородное,параллельное,последовательное,неоднородное 1 Перестань говорить тотчас же, когда заметишь, что раздражаешься сам или тот, с кем говоришь. Навигация по записям.
Толстой 3 шаг Вспомним виды подчинительной связи в сложноподчинённых предложениях. В сложноподчинённом предложении может быть несколько придаточных, связанных подчинительной связью не только с главным предложением, но и друг с другом. Различают последовательную, однородную или параллельную связи. При последовательной связи первая придаточная часть зависит от главного предложения, вторая придаточная часть — от первой, третья — от второй и так далее. При связи придаточные одного типа относятся к общему для них главному слову или предложению. При параллельном неоднородном подчинении придаточные или являются разными по значению и относятся к общему для них главному предложению, или относятся к разным словам в главной части, или одна придаточная поясняет всю главную часть, а другая — только слово в главной части. Предложение с неоднородным соподчинением.
Это проявляется в том, что: - все придаточные относятся к одному слову в главной части, - все придаточные отвечают на один и тот же вопрос, - все придаточные являются придаточными одного типа, - обычно присоединяются одинаковыми союзами и союзными словами Я увидел, как звезды стали туманиться и терять свою лучистость, как легким вздохом пронеслась по земле прохлада. О том, что был он беден; что трудом он должен себе доставить и независимость и честь; что мог бы Бог ему прибавить ума и денег… Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Тренировочные упражнения Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Расставьте знаки препинания Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 2. И долго буду тем любезен я народу что чувства добрые я лирой пробуждал что в мой жестокий век восславил я свободу… 3. Когда затихает дом я слышу как сквозь вьюгу прорывается тоскливая и злобная гармоника. Мне казалось что нужно иметь 1. Могу сойти в веселый сад где старых кленов темный ряд возносится до небосклона и глухо тополи шумят. Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 4. Он хотел уверить себя что никакой опасности нет и что отсутствие Кубика объяснится со временем. Медведь так полюбил Никиту что когда он уходил куда-либо зверь тревожно нюхал воздух.
Здравствуйте, помогите пожалуйста 1. Мне казалось что нужно иметь колоссальные знания чтобы по
6)Мне казалось,что нужно иметь колоссальный запас знания,чтобы по компасу и звездам определить,в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Мне показалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить в какой част обширнейшоно океана находится наше судно. 6)Мне казалось,что нужно иметь колоссальный запас знания,чтобы по компасу и звездам определить,в какой части обширнейшего океана находится наше судно. 1. Мне казалось¹, (что?) что нужно иметь колоссальные знания²,(для чего?) чтобы по компасу и звёздам определить³,(что?) в какой части обширнейшего океана находится наше судно⁴. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части океана находится наше судно.
5 сложных предложений по теме русский язык . ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!!!))))
Медведь так полюбил Никиту что когда он уходил куда-либо зверь тревожно нюхал воздух. Он знал по опыту что если полковник замолчал то пробовать продолжить с ним разговор бесполезно. Слепой знал что в комнату смотрит солнце и что с кустов сыплется роса. Могу сойти в веселый сад, где старых кленов темный ряд возносится до небосклона и глухо тополи шумят. И долго буду тем любезен я народу, что чувства добрые я лирой пробуждал, что в мой жестокий век восславил я свободу… 3. Когда затихает дом, я слышу, как сквозь вьюгу прорывается тоскливая и злобная гармоника. Мне казалось, что нужно иметь колоссальные знания, чтобы по компасу и звездам определить, в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Он хотел уверить себя, что никакой опасности нет и что отсутствие Кубика объяснится со временем. Медведь так полюбил Никиту, что, когда он уходил куда-либо, зверь тревожно нюхал воздух.
Он знал по опыту, что если полковник замолчал, то пробовать продолжить с ним разговор бесполезно. Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что с кустов сыплется роса. Все-таки мне казалось что он не на своем месте и что хорошо бы он сделал если бы опять уехал в Петербург. Поэтому кажется удивительно что в доме спокойно горит свет что мелкие ковры заглушают шаги что на столе лежат раскрытые книги.
Определяем границы главного и придаточного предложений: [Вера старалась 1 и не вспоминать тех страшных дней] 2 в течение 3 которых 4 ей так много пришлось страдать. На границе основ поставим запятую: [Вера старалась и не вспоминать тех страшных дней], в течение которых ей так много пришлось страдать. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Произведения молодого Шишкина 1 которые были созданы им 2 в годы учёбы в Академии художеств в Петербурге 3 отмечены романтическими чертами. Роза 1 первые упоминания 2 о которой 3 относятся к V веку до н. Через сто лет 1 Петербург стал пышным городом 2 перед красотой 3 которого 4 померкла старая столица. Уоллес заявил 1 что считает их действия великодушными 2 и никогда позднее он не претендовал на всемирную славу 3 которая досталась Дарвину 4 и его великой книге. Мне хотелось бы написать про учёных 1 которые выступали мужественно, разоблачая собственные ошибки и заблуждения про русских учёных 2 которые снимали с себя звания академиков 3 если академия поступала несправедливо. Мало того 1 сэр Барроу отказался от кафедры 2 потребовав 3 чтобы её занял ученик 4 которого тогда мало 5 кто знал. Приём 1 который оказала Чайковскому публика на фестивале в Нью-Йорке в 1891 году 2 был радушным и искренним.
Стремление Достоевского создать образ положительного героя 1 который мог бы служить идеалом 2 нашло выражение 3 в романе «Идиот». У нашего поколения 1 которое помнит дорогую книгу 2 сохранилось особенное уважение к ней 3 как к предмету высшего духовного порядка 4 несущего в себе яркую печать таланта и святого труда. Тютчев 1 который стал крупнейшим представителем русской 2 философской лирики 3 написал своё первое стихотворение в одиннадцать лет. Мне казалось 1 что нужно иметь колоссальные знания 2 чтобы по компасу 3 и звёздам определить 4 в какой части обширнейшего океана находится наше судно. Когда экипаж въехал на двор 1 господин был встревожен трактирным слугой, живым и вертлявым до такой степени 2 что нельзя было рассмотреть 3 какое у него было лицо. Мальчики оделись 1 и пошли в столовую 2 где пахло горячим хлебом, сдобными лепешками 3 где от светло вычищенного самовара шёл такой пар до потолка 4 что запотели окна. Он хотел уверить себя 1 что никакой опасности нет 2 что отсутствие Кубика объяснится со временем какой-нибудь пустой случайностью 3 и что верховые по дороге просто померещились мальчику от страха.
Сам он не помнил никогда 1 как бежал лесом 2 как попал в село 3 и 4 как добрался до своей родной хаты. К тому 1 кто в нём сочувствии нуждается 2 кому плохо 3 хотя он молчит 4 надо приходить на помощь 5 не ожидая зова. Пушкина — это не только историческая «сцена» 1 на которой разворачиваются 2 и подлинные 3 и вымышленные события 4 но и символ 3. По этюду 1 который был сделан в 1870 году 2 художник начинает писать картину «На пашне» 3 но оставляет её 4 и возвращается к этой теме только через два года. В глухой, далёкой деревне 1 где до ближайшей станции больше ста километров 2 где любая поездка становится целым путешествием 3 сама эта мысль казалась безумием. Кольке представилось 1 что сейчас его высадят 2 и он окажется 3 в беспредельной пустоте необитаемой планеты… 6.
Казалось 1 что Ромашов стремился заглянуть в своё будущее 2 чтобы угадать 3 чем грозит ему это простое движение 4 которым 5 я потянул из папки лист бумаги и положил перед собой. Ответ 1234 [свернуть] 14. Подводники были главными людьми 1 в здешних местах не только потому 2 что в начале войны 3 они много сделали для Северного флота, но и потому 4 что характерные черты их быта и напряжённой боевой работы 5 накладывали отпечаток на жизнь всего городка. Ответ 24 [свернуть] 15.
Пришлось бы написать 1 ещё одну книгу 2 чтобы подробно рассказать 3 о том 4 как была найдена 5 экспедиция капитана Татаринова. Ответ 24 [свернуть] 16. Всё 1 то 2 что осталось от экспедиции 3 мы нашли в районе 4 над которым 5 десятки раз летали наши самолёты 6 когда они везли почту или людей либо перебрасывали геологические партии для розыска полезных ископаемых. Ответ 2346 [свернуть] 17. Не лучше ли серьёзно и сосредоточенно подумать 1 о том 2 так ли мы распорядились победой 3 как следовало 4 так ли ладим жизнь 5 как мечталось в окопах нам и тем 6 кто не сядет с нами за праздничный стол. Ответ 23456 [свернуть] 18. Если сравнить мощность столкновения тел 1 в космосе с силой гравитационных колебаний 2 можно определить 3 как далеко произошло событие 4 насколько расширилось пространство за то время 5 пока волны летели к Земле. Ответ 2345 [свернуть] 19. И ещё я помню 1 как горевал 2 что не смогу помочь челюскинцам 3 так 4 как 5 мой воображаемый самолёт совершил вынужденную посадку где-то в Якутии 6 и не долетел до ледового лагеря. Ответ 123 [свернуть] 20.
Мы не знали 1 что подвиг надо сначала посеять и вырастить 2 так что зреет он медленно 3 чтобы однажды взорваться ослепительным пламенем 4 сполохи 5 которого 6 ещё долго светят грядущим поколениям. Ответ 1234 [свернуть] 21. В 60-70-х годах XVIII века 1 в России начинается подлинный фольклорный бум 2 хотя отношение к песне как к ценному памятнику народной истории и культуры 3 ещё не было сформировано 4 так как 5 народной песне до этого времени уделялось недостаточно внимания. Ответ 24 [свернуть] 22. Ежедневный подвиг воинов в годы Великой Отечественной войны 1 состоял в том 2 что каждая пядь русской земли отбивалась у врага высочайшей ценой — ценой жизней героев-освободителей 3 для которых 4 проявление героизма в условиях войны 5 стало привычным.
Ежедневный подвиг воинов в годы Великой Отечественной войны 1 состоял в том 2 что каждая пядь русской земли отбивалась у врага высочайшей ценой — ценой жизней героев-освободителей 3 для которых 4 проявление героизма в условиях войны 5 стало привычным. Ответ 23 [свернуть] 23.
И если в кино динамика кадра и лихость сюжета 1 могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши 2 то печатное слово сразу выталкивает на поверхность 3 всё 4 что написано ради красного словца. Ответ 24 [свернуть] 24. В сознание людей начинает постепенно проникать мысль 1 о том 2 что добро заложено в Природе 3 что человеческое существо 4 которое тоже создала природа 5 рождено для счастья и красоты. Ответ 2345 [свернуть] 25. Как только пришла старость 1 из охотника я превратился 2 во внимательного наблюдателя не только потому 3 что ослабло зрение или рука, но и потому 4 что проснулось в душе сыновнее отношение к русской природе. Ответ 134 [свернуть] 26. Из тысяч примет и признаков окружающего мира 1 складывается то общее 2 что мы зовём нашей родной природой 3 что мы любим сильнее 4 чем что-либо иное на свете.
Ответ 234 [свернуть] 27. Руководство концерна прекрасно понимает 1 что для осуществления программ нужны высококвалифицированные специалисты 2 которые 3 способны работать в условиях рыночной экономики 4 вследствие чего с помощью концерна 5 организован международный экономический колледж. Ответ 124 [свернуть] 28. Если пучок света пропустить через призму 1 то 2 он распадётся на составляющие его лучи с разной длиной волн и частотой колебаний 3 которые 4 воспринимаются нашими органами зрения как цветовые элементы спектра: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Ответ 13 [свернуть] 29. Рассказывают 1 что сферическое зеркало маяка под определённым углом собирало в пучок 2 столько солнечного света 3 что могло сжигать корабли 4 которые 5 плыли далеко в море. Ответ 134 [свернуть] 30.
Сегодня в Подмосковье трудно отыскать сад 1 в котором с июля и до поздней осени 2 не красуются яркие тяжёлые соцветия георгинов 3 что подтверждает мнение садоводов 4 о неприхотливости этих цветов. Ответ 13 [свернуть] 31. Когда мы говорим 1 что нас интересует 2 личность какого-то человека 3 то подразумеваем 4 что хотим узнать 5 какими качествами и способностями наделён этот человек.
Информация
Делаем вывод: это последовательное подчинение. Не нашли ответ?
Б И грустно мне что зыбким полукругом лежат во тьме пустынные дворы что поздний час что гаснут друг за другом торжественные звёздные миры. В По-видимому промысел можно называть художественным если произведение отличается индивидуальностью самобытностью если оно несет миру красоту воспитывает лучшие чувства у человека. Г Пока я ходить умею пока я глядеть умею пока я дышать умею я буду идти вперед. Тест Вариант 2 1. Укажите вид предложения: Дмитрий Алексеевич понял, что здесь печатают светокопии чертежей и что посторонним тут делать нечего.
Дудинцев 1 Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением 2 Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением 3 Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением 4 Сложноподчинённое предложение с последовательным и параллельным подчинением 2. Укажите вид предложения: Рассказав, как Каштанова перепутали с командиром полка и что из этого получилось, Федоров хохочет и высовывается из ванной, чтобы посмотреть, как смеется племянница. Давыдова 1 Сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением 2 Сложноподчинённое предложение с параллельным подчинением 3 Сложноподчинённое предложение с однородным подчинением 4 Сложноподчинённое предложение с последовательным и однородным подчинением 3. Укажите вид предложения: Рассказать об этом человеке хотелось так, чтобы придерживаться фактов и чтобы было интересно.
Он знал по опыту, что если полковник замолчал, то пробовать продолжить с ним разговор бесполезно. Слепой знал, что в комнату смотрит солнце и что с кустов сыплется роса. Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Контрольный тест Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык Расставьте знаки препинания Презентация по русскому языку на тему "Соподчинение" 9 класс, русский язык 1. Все-таки мне казалось что он не на своем месте и что хорошо бы он сделал если бы опять уехал в Петербург. Поэтому кажется удивительно что в доме спокойно горит свет что мелкие ковры заглушают шаги что на столе лежат раскрытые книги. Чтобы идти вперед чаще оглядывайтесь назад ибо иначе вы забудете откуда вы пришли и куда вам надо идти. В одном из своих писем Куприн писал о том что когда он вышел из полка то у него не было ни научных ни житейских знаний. Все-таки мне казалось, что он не на своем месте и что хорошо бы он сделал, если бы опять уехал в Петербург. Поэтому кажется удивительно, что в доме спокойно горит свет, что мелкие ковры заглушают шаги, что на столе лежат раскрытые книги.
И в один майский день когда небо зеленело от холода пришло великое известие что мы победили и война окончена. Важно не что мы говорим, а что мы делаем. Я люблю подмосковные леса и когда они весело шелестят при летнем ветерке и когда они, заснеженные, спокойно спят под лунным светом. Мы знали что если сегодня не преодолеем горный перевал никогда не достигнем вершины. Он желал чтобы ветер выл не так уныло и чтобы дождь стучал не так сердито.