Отмена системы ЕГЭ требует очень серьезного обсуждения, а альтернативные предложения необходимо рассматривать системно. будет ли отмена в регионах России в 2024 и 2025 году Минпросвещения Кравцов С.С. что сказал Президент РФ - последние новости. Премьер-министр Михаил Мишустин, высказываясь об отмене ЕГЭ, заявил, что этот вопрос требует серьезного обсуждения.
Отмена ЕГЭ: в Госдуму поступил новый скандальный законопроект
23 июня в Госдуму на рассмотрение внесут законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы. Отменят ли ЕГЭ и ОГЭ в 2023 году — последние новости. Отмена ОГЭ и ЕГЭ вызвала бурю в Рунете. не вижу смысла отменять ЕГЭ, это экзамен такой же как и другие,где ты показываешь свои знания,единсвтенное что смущает это шаблонность. Если вам аннулировали результаты экзамена, то, в зависимости от причины аннулирования, у вас будет возможность подать апелляцию на результаты проверки ЕГЭ или же, как в первом случае, идти в суд. Рассказываем, что известно на сегодня об отмене ЕГЭ, и какие аргументы приводят противники и сторонники его отмены. Отменять ЕГЭ не нужно, считает она, но экзамен следует дорабатывать, чтобы дети не «натаскивались» на задания, а начинали размышлять.
Чем полезна система ЕГЭ
- Отменят ли ЕГЭ
- Стало известно, могут ли отменить ЕГЭ в ближайшие 10 лет | Телеканал Санкт-Петербург
- Стало известно, могут ли отменить ЕГЭ в ближайшие 10 лет | Телеканал Санкт-Петербург
- ЕГЭ: быть или не быть, вот в чем вопрос / Хабр
- ЕГЭ будет отменен. Как будут поступать в вузы в 2023 году
Путин обозначил свою позицию по вопросу отмены ЕГЭ
Это уже не первая попытка вернуть в российскую систему образования традиционные экзамены. За 20 лет существования госэкзамена такие предложения вносились несколько раз, однако попытки ни к чему не привели. Авторами нового законопроекта выступили депутаты от партии ЛДПР, включая главу комитета Госдумы труду, социальной политике Алексея Нилова. В пояснительной записке указывается, что ЕГЭ нужно сделать добровольным и оставить экзамен только для поступающих в вузы. Для ребят, которые собираются поступать после школы в колледжи и техникумы, предлагается вернуть традиционные экзамены по желанию.
Судя по тексту документа, прослеживается тренд на изменения в практике проведения государственных экзаменов и поступления в вузы.
И вектор явно качнулся в сторону старой, уже знакомой нам, «совковой» системы. Что предлагается изменить Выпускники школ будут сами решать: сдавать ЕГЭ или поступать по итогам вступительных испытаний самого вуза. Вузы смогут сами определять круг предметов, результаты ЕГЭ по которым они принимать не будут. Обязательным предметом для сдачи, помимо русского и математики, станет литература. Минпросвещения России сможет дополнять этот перечень и другими обязательными предметами.
Обществознание и история проводятся устно полностью или частично, а литература — по выбору школьника в форме сочинения или устно.
К примеру, глицина в России в среднем уходит 55,2 тыс. На это средство россияне менее чем за месяц потратили 89,9 млн рублей. Растительных препаратов обычно берут 191,7 тыс. В сумме с 20 по 26 июня куплено 5,4 млн упаковок на 382 млн рублей. Единый государственный экзамен несёт в себе определённые преимущества, говорил в марте премьер-министр Михаил Мишустин: благодаря ему выпускники из регионов могут поступать в ведущие вузы страны.
Инициаторы считают, что это показатель того, что ЕГЭ больше не может быть способом оценки знаний выпускников. Отмечается, что если законопроект примут, то изменения вступят в силу с 1 января 2024 года. При этом результаты ЕГЭ, которые были получены до вступления изменений в силу, останутся действительными на протяжении 4 лет.
Отменят ли ЕГЭ
В свою очередь, министр просвещения России Сергей Кравцов ранее подчеркнул объективность ЕГЭ, а также сообщил , что кардинальных изменений в государственном экзамене на грядущий год не планируется. Премьер-министр Михаил Мишустин, высказываясь об отмене ЕГЭ, заявил, что этот вопрос требует серьезного обсуждения. Глава кабмина назвал ЕГЭ мощным социальным лифтом для жителей российских регионов, которые хотят поступать в ведущие университеты страны.
И предлагают заменить ее классическим госэкзаменом. Недавно мы обсуждали тему отмены ЕГЭ. В интервью нашему каналу Елена Суханова, заместитель проректора по образовательной деятельности, директор Института образования ТГУ заметила , что с отменой ЕГЭ исчезнет не просто независимая оценка качества образования, но и целый ряд возможностей, которые были у детей из глубинки. Это будет социальная драма, которую вряд ли имеет смысл допускать.
По мнению парламентариев, ЕГЭ не дает необходимых результатов и не показывает реальный уровень знаний обучающихся. Однако в настоящее время видно, что реформа образования, начавшаяся в 2002 году с введением ЕГЭ, не приносит запланированных результатов", — говорится в пояснительной записке к законопроекту. С удручающей регулярностью в открытом информационном пространстве появляются новости об инцидентах вокруг единого госэкзамена. Скандалы с завышением баллов в ряде регионов, с неработающими системами и техническими сбоями при обнародовании результатов, путаницей в самом механизме сдачи ЕГЭ. И, к глубочайшему сожалению, с психологическими срывами выпускников. Отмечается, что принятие законопроекта поможет в будущем вырастить более высококвалифицированных специалистов. Если документ получит поддержку, изменения начнут действовать с января 2024 года.
Если не получилось появиться на экзамене в период с 21 апреля по 3 мая по уважительной причине болезнь или по семейным обстоятельствам , то ученик также может сдать его в резервные дни. С 24 мая и до 1 июля пройдут экзамены в рамках основного периода ОГЭ. Однако, сделать это нужно постепенно. По словам Хамзаева, этот тест, который навязали россиянам, просто оболванивает детей, и они приходят в вузы неподготовленными для дальнейшего обучения. По его версии, пока не найдется другая стоящая и понятная всем модель итоговой проверки знаний учащихся. Причем, новый механизм должен быть предельно понятен как учителям и школьникам, так и родителям и вузам. Кроме того, схему механизма должны четко понимать законодатели и эксперты. На сегодняшний день такая модель не найдена. А потому вопросы об отмене ЕГЭ носят чисто популистский характер.
В Госдуму вновь внесут законопроект об отмене ЕГЭ
В частности, вот заявление представителей государства от 4 апреля 2023 года: «На следующий год кардинальных изменений в процедуре проведения ГИА государственной итоговой аттестации — прим. ТАСС не планируется, поскольку существенные изменения требуют всестороннего обсуждения с участием экспертов и профессионального сообщества, а также апробаций и анализа их результатов. В настоящее время подготовлены проекты новых порядков проведения ГИА, которые учитывают конкретные предложения и замечания от экспертного и педагогического сообществ в части корректировки отдельных положений порядка», — говорится в сообщении. А вот заявление министра науки и просвещения Фалькова от 19 мая 2023 года касаемо планов в отношении ЕГЭ в связи с переходом к новой системе высшего образования в 2025 году: «Переход на обучение в рамках новой системы с 1 сентября 2025 года», — сказал он. Процедура приема в вузы в новой системе высшего образования практически не изменится, она не коснется Единого государственного экзамена ЕГЭ , льгот и порядка процедуры, сообщил Фальков. В этом смысле касаться этого не будет, а речь только идет о разработанных новых программах и новых стандартах, но сама процедура приема для выпускников школ практически не меняется», — сказал он на заседании итоговой коллегии ведомства в пятницу. По его словам, в большей степени процедура изменится для поступающих в магистратуру.
Психологическая накачка плюс стресс и боязнь того, что ни в коем случае не может рассматриваться как объективное мерило подготовки школьника к решающим испытаниям на оценку уровня полученных в школе знаний», — написал народный избранник. Изменения предлагается внести в закон «Об образовании в Российской Федерации». Согласно поправкам, ЕГЭ хотят заменить государственными экзаменами, которые выпускники будут сдавать по программам основного общего и среднего общего образования для поступления в вузы. По мнению авторов проекта, формат ЕГЭ неэффективен, так как не отражает реального уровня знаний учащихся.
Так, количество выпускников школ в целом по стране, сдавших ЕГЭ в сумме на максимально возможные 300 баллов, в сравнении с 2022 г. Это свидетельствует только о том, что ЕГЭ давно изжил себя как инструмент оценки знаний, полагают авторы инициативы. По их мнению, замена ЕГЭ на государственные экзамены позволит проводить более качественный отбор среди кандидатов на поступление в университеты.
Будут и исключения. Сильные директора отдельных школ будут удерживать своих людей от коррупции, сильные вузы в меньшей степени, чем остальные, упадут в зависимость от «правильных» студентов. Но это не будет системно. Несмотря на все мрачные перспективы, связанные с возможной отменой, я не страдаю эйфорией и не считаю ЕГЭ в нынешнем виде очень хорошим системным средством контроля знаний.
Со всеми его недостатками, описанными обоими авторами, полностью согласен. На самом деле этот процесс давно идет. С переменным успехом, но идет. Уже вернулось сочинение — это творческий элемент, требующий соответствующей подготовки, где невозможно проставлением галочек достичь высокого результата. Одновременно из обществознания убрали эссе — также творческий элемент, здесь формализация победила, к сожалению. Творческие задания должны проверять соответственно творческие люди, которых перестали готовить. Возможно, исключение эссе является следствием отсутствия специалистов.
В этом тоже есть проблема. В частности, в результате многолетнего внедрения системы «натаскивания» на сдачу тестов по русскому языку в школах осталось не очень много хороших преподавателей, способных качественно подготовить учеников к написанию сочинения. То есть одновременно с очеловечиванием формализованного экзамена нужно запускать процесс интенсивной переподготовки преподавателей. Стоит идти дальше, отходить от «галочных» тестов там, где они не отражают реальную степень готовности школьника по предмету. Например, по иностранному языку. Здесь полностью отсутствует корреляция между способностью проставлять нужные галочки и знанием языка. В конечном итоге ЕГЭ должен превратиться в комплекс мероприятий контроля знаний, где найдется место и разумным тестам, и творческим заданиям, и общению с преподавателем.
Важно не потерять великое достижение последних лет — талантливые молодые люди из любой точки нашей большой страны должны попадать в вузы, соответствующие по своему уровню их способностям, так же, как и сейчас — в результате свободного волеизъявления в условиях отсутствия коррупционной составляющей. Они должны иметь право выбора из ряда вузов, из ряда направлений подготовки. Для дальнейшего интенсивного развития бывших школьников в колледжах, институтах и университетах государство обязано в короткое время создать систему обеспечения учебного процесса высокопрофессиональными преподавателями. В том числе через повышение престижа профессии, повышение заработной платы, свободное привлечение к преподаванию специалистов из бизнеса, госсектора — без массы формальностей как это происходит сейчас, через устранение обязательного требования для всех вузовских преподавателей публиковаться в серьезных журналах в большинстве случаев совмещение качественного преподавания и серьезной научной деятельности невозможно , но публикации поощрять. Кто способен совмещать, будет это делать и получит преференции и поощрения. Как это сделать — есть реализованные на практике примеры в МФТИ, в частности. Это следующая тема для обсуждения.
В заключение пару слов о предложенном возврате к пятилетнему обучению, то есть об отказе от болонской системы разделения этапов обучения на бакалавриат и магистратуру. К сожалению, даже в вузах многие преподаватели и профессора часто не могут объяснить студентам преимущества ныне действующей системы перед специалитетом. А эти преимущества очевидны. Главной целью всего Болонского процесса является обеспечение сопоставимости образовательных систем разных стран для предоставления студентам более широкого выбора и мобильности между вузами, как в рамках одной страны, так и между странами.
Советская система основывалась на недоверии ВУЗов к школам, потому что после школьных 6-8 экзаменов дети должны были сдавать еще минимум 4 экзамена в ВУЗ. Кто это выдержит? Если вкратце: не надо ничего трогать! У нас независимая и объективная система оценки. Но тот же Евгений Александрович Ямбург, правда, поделился однажды своим знакомством с новым учителем информатики, у которого он спросил, как тот относится к Чехову. В целом, перемены в ЕГЭ, как и в любой системе, должны происходить. Нередко появляются данные о сбое системы. Совсем недавно, например, не были засчитаны результаты экзамена по русскому языку, потом систему «чинили». Но подготовка к Единому госэкзамену часто приводит к тому, что дети практически не учатся по тем предметам, которые они не должны сдавать. Ведь наша цель — подготовить всесторонне грамотных людей, не так ли? Стоит заметить, что в советских школах тоже было не так уж много разнообразия, и царствовал шаблон. Все контрольные и экзаменационные работы, подготовленные в районных отделах образования, были едиными, темы сочинений тоже были одинаковыми. И действительно, сдав экзамены в школе по всем предметам, дети шли сдавать экзамены в ВУЗ, что было тяжело и физически, и психологически.
Онлайн-курсы
- Когда уже отменят ЕГЭ в России? Даты и причины | Коалиция
- МНЕНИЕ «ЗА»
- «Самое время – отменить ЕГЭ». Новые правила хотят ввести с 1 января
- Отменят ли ЕГЭ в 2024-2025 годах? Чего ждать?
- Россиянам назвали условия для полной отмены ЕГЭ
Онлайн-курсы
- В России решили отменить ЕГЭ: почему наше образование уничтожают дилетанты
- В Госдуму внесут законопроект об отмене ЕГЭ - Российская газета
- Мишустин рассказал, могут ли в России отменить ЕГЭ — 23.03.2023 — В России на РЕН ТВ
- Отменят ли ЕГЭ в 2025 году
- Провокация против системы образования или равный шанс для всех. Какой будет судьба ЕГЭ в России
- Отмена ЕГЭ в 2023 году: что говорят родители и учителя
В Госдуму вновь внесут законопроект об отмене ЕГЭ
Как итог – предлагается отменить ЕГЭ. 23 июня в Госдуму на рассмотрение внесут законопроект об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) в качестве выпускного и вступительного в вузы. По его мнению, ЕГЭ вряд ли отменят: «Не считаю, что его в данный момент возможно отменить, не нанеся еще более тяжелого ущерба. Вопрос об отмене Единого государственного экзамена (ЕГЭ) для части выпускников еще нужно обсудить. Отменят ли ЕГЭ в 2024-2025 годах? Чего ждать? Рособрнадзор сообщил об изменениях в государственных экзаменах в 2024 году, а также в ближайшей перспективе, передает корреспондент Агентства новостей «Доступ».
Строить дивный новый мир придется вручную — эксперт об отмене ЕГЭ
Отмена системы ЕГЭ требует очень серьезного обсуждения, а альтернативные предложения необходимо рассматривать системно. Фракция ЛДПР представила новый законопроект, который предлагает отменить единый государственный экзамен (ЕГЭ). – последние новости и актуальные статьи газеты «Солидарность». Премьер-министр России Михаил МИШУСТИН, комментируя возможность отмены Единого государственного экзамена (ЕГЭ), заявил о необходимости серьезно взвесить плюсы и минусы.
Школьники вздохнули с облегчением: в регионах начали отменять ЕГЭ
Комментировать пока не буду, пускай каждый сам сделает выводы. Так, единый экзамен действительно обеспечил доступ абитуриентов в ведущие вузы страны — но потом, отучившись, выпускники часто не возвращаются домой, что обедняет интеллектуальный потенциал их родных городов». При этом семьи с высокими доходами тратят на эти цели примерно в пять раз больше средств, чем семьи с низкими доходами. Другими словами, обеспечивая более высокую академическую мобильность, единый госэкзамен увеличивает неравенство образовательных возможностей в зависимости от социального положения семей. Наконец, ученики старших классов концентрируются на изучении исключительно тех предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ — а уровень знаний по остальным неизбежно падает.
В пояснительной записке приводится несколько примеров. Так, около трети школьников старших классов согласны с утверждением о том, что гены есть лишь у генно-модифицированных растений.
Президент РФ Владимир Путин в ходе послания Федеральному Собранию заявил, надо вернуться к традиционному для РФ сроку обучения в вузах от 4 до 6 лет, такой переход должен быть плавным и продуманным. Заместитель председателя комитета по науке, образованию и культуре в Совете Федерации Наталия Косихина заявила о том, что отмена или резкий пересмотр Единого государственного экзамена не должен проходить одномоментно. Были озвучены важнейшие вопросы, в том числе и в области вопросов возврата к традиционной системе обучения. Действительно, к системе Единого государственного экзамена накопилось не мало вопросов, однако считаю, что быстрыми и реакционными шагами, как и в сфере изменения сроков обучения в университетах, не должно.
С моей точки зрения, необходимо инициировать общественное и экспертное обсуждение, просчитать все риски, взвесить положительные и отрицательные стороны данного решения, а потом уже принимать решение", - сообщила Косихина. Как напоминает "Российская газета", согласно проекту приказа о сроках проведения ОГЭ начало основного периода экзамена для девятиклассников в 2023 году было назначено на 24 мая. Окончание - 1 июля. Досрочный период ОГЭ - с 21 апреля по 16 мая, дополнительный - с 4 по 23 сентября.
Но коллеги их не поддержали. Интересно, что из 20 тысяч вопросов от россиян, поступивших в Госдуму в этом году к отчету правительства РФ, вопрос о ЕГЭ вошел в пятерку самых часто задаваемых. Об этом председатель Госдумы Вячеслав Володин сказал 23 марта. Суть ответа была такова: ЕГЭ дает социальный лифт, если есть альтернативные предложения, их нужно рассматривать. Об этом заявил глава правительства Михаил Мишустин, отвечая на вопросы депутатов.
Напомним, что с 1 сентября текущего года в новых районах РФ заработали 1 334 школы. В данный момент в них начался переходный период новый школьный стандарт ФГОС-III к российской системе образования, который завершится в 2028 году: «Уже начался процесс лицензирования. По его словам, это не первый подобный опыт — в Крыму выпускникам после 2014 года тоже не требовалось сдавать ЕГЭ. Там, правда, переходный период занял всего три года.