Около 80% суицидов и скулшутингов (от англ. school shooting — «школьная стрельба») происходит из-за буллинга, отметила эксперт. Из-за плохо сданного ЕГЭ по химии совершил 17 июня самоубийство одиннадцатиклассник на северо-западе Москвы. Официальной статистики по этим смертям не ведется, но по данным, озвученным министром образования Ольгой Васильевой, в России в 2018 году на уроках физкультуры умерли 211 школьников. Главная» Новости» Сколько вчера умерло подростков в россии 3 марта 2024. У подростков постепенно увеличивается количество часов в школе, после которых следуют дополнительные занятия.
В Ростовской области допрашивают учителей из-за гибели ребенка на физкультуре
В результате стрельбы в школе №88 Ижевска погибли семеро человек. В Свердловской области начали прокурорскую проверку после того, как подросток скончался во время урока физкультуры в Асбесте. Число попыток суицида среди несовершеннолетних за последние три года увеличилось почти на 13 процентов, число повторных попыток на 92,5 процента. Стрельба в российских школах: от пуль гибнут дети и учителя.
Урок физкультуры закончился трагически: в Асбесте школьник умер на занятии
Посмертные ошибки К сожалению, очень часто совершается ошибка уже и после смерти. Об этом aif. Поскольку большинство заболеваний имеет наследственную природу, то необходимо провести генетическое исследование погибшего. Если у него будут обнаружены мутации, типичные для некоторых заболеваний, то подобные исследования нужны и всем близким родственникам. У них тоже могут быть такие мутации, и значит, есть риск внезапной смерти — она бывает и у взрослых. Были трагедии, когда так внезапно умирали несколько детей в семье или ребенок и кто-то из родителей. Важно понимать, что такое исследование возможно даже спустя много лет после смерти. Ведь ткани человека, полученные на вскрытии, хранятся очень долго. Из них можно выделить ДНК для генетического тестирования. Важно такое исследование и всем, у кого выявлены специфические изменения ЭКГ синдромы удлиненного или укороченного QT, синдром Бругада, желудочковые тахикардии и некоторые др.
Не будет лишним оно и при обмороках. А также в семьях, где были случаи внезапной смерти в возрасте до 55 лет, причины которой не выяснены. Это значит, что у погибшего не было тромбов, инфаркта, инсульта или других явных изменений, способных вызвать смерть. То есть, это такая «смерть без причины». Первое генетическое исследование в семье стоит недешево, несколько десятков тысяч рублей. Но остальные будут существенно дешевое — несколько тысяч. Ведь их нужно проводить по сокращенной программе — искать мутацию надо целенаправленно, только в одном конкретном гене, а не во всем геноме. Важно понимать, что цена таких исследований — спасенные жизни. Вы серьёзно?
Приобрести дифибллятор? Тогда главный вопрос, зачем убрали медицинского работника из школы? По всей стране сократили в садика и школах медработника! Это ли не причина таких трагедий, зато медицинская реформа! Вернуть в школу медкабинеты с ЭКГ аппаратом и всеми необходимыми лекарственными препаратами! Тогда и смертность спадёт!
Еще тридцать минут пытались реанимировать ребенка. К сожалению, спасти его не удалось, школьник умер.
Донецка Ростовской области Причину трагедии выясняет Следственный комитет. Из собственных источников «ПИКу» известно, что семья, в которой рос погибший мальчик, благополучная. Ребенок не страдал хроническими заболеваниями. Следователями будут рассматриваться все версии причин трагедии, криминальная в том числе. Окончательная будет озвучена только после проведения медицинской экспертизы.
Мы обязательно консультируем: психиатр, психотерапевт или психолог. Разбираемся, что была за ситуация с суицидальными намерениями. Сделать уже по факту мы ничего не можем. В Дульдурге отслеживали состояние школьников после третьего суицида — по словам сотрудницы, детей тестировали дважды, у некоторых было и какое-то время сохранялось тревожное состояние, но «цепная реакция» закончилась на К. Случай в поселке стал не первым подобным в крае. В 2016 года двое подростков в хохотуйской школе-интернате покончили с собой с разницей в две недели одинаковыми способами — тогда всё объяснялось их психическим состоянием: оба мальчика были с психиатрическими диагнозами. В 2017 году четверо школьниц пытались покончить с собой в Могзоне — сначала ситуацию связывали с группой «Космос», действовавшей по примеру «Синего кита», но позже выяснилось, что у всех школьниц были проблемы в семье. В 2018 году в течение нескольких месяцев убили себя четверо студентов аграрного колледжа в Могойтуе, жившие в одном общежитии, и еще несколько совершили попытки суицида — эти случаи связывали с травлей и избиениями учащихся, но официально версии не подтвердились. С тех пор о подростковых суицидах стали говорить реже. До сих пор никто официально не прокомментировал три подростковых смерти в Дульдурге, несмотря на то что это тоже «волна», как называли в свое время самоубийства в Могойтуе, в самом поселении не скрывали этот факт, но и говорить о нем открыто многие отказывались. В дульдургинской опеке на запрос не ответили. В центре «Семья», который сопровождает подобные случаи, на вопросы о работе с суицидальными попытками не смогли ответить из-за загруженности всех специалистов. Известно, что тему детских самоубийств после случая в Краснокаменске на оперативном совещании поднимал губернатор региона, в сам город позже по его поручению ездила детский омбудсмен региона Наталия Эпова. Она выяснила, что травля девочки в школе была из-за лишнего веса, а первая попытка суицида произошла всего за месяц до второй. В своем докладе главе края Александру Осипову правозащитница отмечала, что девочка не доверяет взрослым из-за безнаказанности виновников травли. После первой попытки школа и комиссия по делам несовершеннолетних не предприняли никаких действий, с пятиклассницей никто не работал индивидуально, а родителей не предупредили, что ребенку может быть необходимо лечение, несмотря на то, что они обращались к районному психиатру и следователям. По данным детского омбудсмена Марии Львовой-Беловой, в некоторых регионах службы допускают волокиту и формальное отношение к работе, не всегда реагируют на проявления депрессии или девиантного поведения у детей, а у самих подростков есть необходимость в квалифицированной помощи. В краевом Минобразования в 2022 году проводили анонимный опрос среди обучающихся 7—10-х классов и их родителей по проблеме буллинга, который показал, что родители чаще всего не в курсе происходящих ситуаций. Основными информаторами о случившихся суицидах в Дульдурге стали дети. Один из жителей поселка считает, что сделали они это вопреки рекомендации руководства школы не поднимать тему в публичном пространстве. Скрытность характерна для истории с суицидами — по словам Дмитрия Панасюка, происходило это и раньше: — Я в 2006 году уехал из Забайкальского края, а жил с 1987 года, и даже в городе суициды замалчивались, а в области — так тем более. Запись этого собрания доступна по ссылке — в нем рассказывают, как отличить буллинг от конфликта, что нужно делать родителю и куда можно обратиться, если семья узнает о проблемах ребенка в школе: например, в службу медиации, анонимные ящики в организациях, к директору, психологам «Семьи» или детскому омбудсмену. Во время трансляции специалист центра «Семья» говорила о том, что травля — это ответственность взрослых. Этот же тезис про детские самоубийства высказывает Ольга Ступина. На школьном собрании края первый замминистра Арюна Бойкова признавала роль системы образования «в профилактике конфликтов и деструктивного поведения и благополучии детей». Она советовала родителям даже в случае семейных конфликтов обращаться в школу к квалифицированным специалистам, которые могут помочь. В 2021—2022 учебном году в школах численность обучающихся на одного педагога-психолога в среднем составляла 607 человек. Рекомендуемый норматив — 300 учащихся на одного психолога. В дульдургинской школе, где учились О. В настоящее время Минобразования разрабатывает сетевой проект по оказанию психологической помощи в школах, где отсутствует педагог-психолог. Несмотря на проведение школьных собраний, родители плохо информированы о возможностях выстроенной системы — до краевого собрания эту проблему озвучила Наталия Эпова, назначенная на должность почти за неделю до смерти Н. Родители краснокаменской девочки, с которыми правозащитница держит связь, получили номер центра «Семья» от нее после второй попытки суицида дочери. Эпова настаивает, что рассказывать ученикам и их родным о помощи, которую те могут получить, должны и в школах. Детский омбудсмен края Наталия Эпова Источник: telegram-канал детского омбудсмена — Для меня эта тема больная, погружаться в нее я начала еще в прошлом году. К сожалению, пока похвалиться какой-то сделанной работой не могу, и мне нечем как-то успокоить. На земле конкретной помощи мало — это доказывает пример с родителями девочки из Краснокаменска. В комитете образования там не отрицали факта, что не доработали. На совещание они пришли уже с конкретными предложениями по улучшению работы. Для нас недопустимо терять детей, тем более с учетом рождаемости. В 2023 году в адрес Минобразования края пять раз обращались с просьбой помочь разобраться в ситуации возможного буллинга. В регионе сейчас работают 533 школьные службы медиации примирения. В их состав входят ученики и педагоги школы. Они созданы для встреч с участниками школьных конфликтов и обучения детей, учителей и родителей методам их урегулирования. Наталия Эпова говорит и о том, что дети сами часто замалчивают свои проблемы. Дмитрий Панасюк называет это последствиями разрыва триады образования — между учениками, родителями и учителями. Он может быть сильнее, и тогда у ребенка за счет этого меньше контакта и понимающих взрослых. В конфликтной ситуации со средой ученик остается один, и у него не так много способов получить доступную помощь. Психолог в вопросе ответственности за детские суициды склоняется к тому, что она лежит на всех — тех, кто принимает решения, и тех, кто его окружает. В Забайкальском крае на суицидальное поведение в дополнение ко всему влияют и культурные особенности, и качество жизни — корреляция эта часто подтверждается статистикой: чем хуже живет регион, тем обычно большее число суицидов или попыток на долю населения в нем регистрируют. В 2022 году Ольга Ступина в интервью говорила , что анализ суицидальных попыток показывает, что у детей, которые совершали подобные действия, чаще всего «родители пьющие, материально семья не обеспеченная». Причинами самоубийств, по словам внештатного психиатра, чаще всего становятся несчастная любовь, взаимоотношения с родителями или учебой, и часть из них носит демонстрационный характер. Детский омбудсмен Мария Львова-Белова в своем докладе называет примерно такой же список: отсутствие взаимодействия в семье, ссоры или конфликты с родителями, психические расстройства, число которых тоже увеличивается, несчастная любовь, недовольство своей внешностью, проблемы с учебой и влияние противоправной информации в интернете власти борются не только с аниме, но и с некоторыми роликами, например, в Tik-Tok. Опять же, это и социальный слой, и культурологический, понятия успешности и неуспешности. Но я думаю, что многое меняется и преобразуется в [лучшую сторону] — исходя из того, что я знаю.
Также в 20 субъектах, включая Москву и Санкт-Петербург работают межведомственные службы оказания кризисной и экстренной психологической помощи, в том числе для помощи в случаях суицидального поведения детей.
Урок физкультуры закончился трагически: в Асбесте школьник умер на занятии
Еженедельные данные о количестве смертей были переведены исследователями в ежемесячные. На территории школы № 4 в микрорайоне Юбилейный 16-летний подросток в ходе ссоры зарезал 15-летнего подростка[58]. В 2023 году зарегистрировано общее количество самоубийств в России, составляющее X случаев на 100 тысяч населения.
Стрельба, взрывы и погибшие дети: вспоминаем теракты в школах за последние 10 лет
Погибший, которого также нашли во дворе многоэтажки, оставил предсмертную записку. Там он писал, что «все время плохо учился» и поэтому не сможет подготовиться к ЕГЭ. Но и родителей обвинил: «Вы знали, как мне было плохо, знали вы, как мне нужна была ваша поддержка — я просил ее у вас, а вы выставляли это все как пустяк». Позже была озвучена версия, что причиной гибели парня могла стать и неразделенная любовь к однокласснице. Следствие ведется Резонансные случаи суицида горячо обсуждались в Сети. Находятся и те, кто советует лучше следить за детьми, тренировать нервную систему. На защите в занавеску завернулась, машет ею и говорит комиссии: «Я сейчас полетаю»… - Самоубийство из-за экзаменов, увы, это вечная тема, — считает психолог Марьяна Разумовская. Там семья очень хотела, чтобы он прошел в МГУ… Поэтому от родителей тут, помимо оплаты репетиторов и амбиций, требуется много такта и внимания. Это ведь и правда очень тяжело — 16-18 лет, гормональный фон зашкаливает, а еще такая гиперответственность. Сложность самого экзамена, меры безопасности вроде камер и рамок, через которые мышь не прошмыгнет.
Психологи уверены: проблемы в школе могут стать спусковым крючком для подростка, который решает уйти из жизни. Анна Кирьянова, психолог: «Есть такое понятие — психологический садист. Планомерно ребенка доводит.
Да господи, жалко тебе этой тройки, что ли? Что изменится, небо упадет, что ты поставишь эту тройку по алгебре этому мальчику? Или что ты поможешь сдать химию этой девочке?
Жалко что ли? С каким-то внутренним садизмом, ощущением собственной правоты взрослый человек доводит подростка до вот такого печального финала». О том, что конфликт у Максима с учителем по математике был и не шуточный, подтверждают школьницы этого учебного заведения: «Давала задания такие сложные, что это невозможно.
Говорят, что на уроке она его довела, доставала его, докапывалась. Она всех гнобила, можно сказать, доводила, не допускала — много кого не допускала». Психика подростка ранима, это ни для кого не секрет.
Трагические случаи, когда они уходят из жизни из-за проблем в учебе — не единичны.
От травм девушка скончалась на месте. Подросток пытался скрыться. Обвиняемому выбрали меру пресечения — его арестовали. Следователи осмотрели место происшествия и назначили судебные экспертизы, сейчас они продолжают собирать доказательства. В августе 2022 года в Чусовом пропала 23-летняя медсестра Татьяна Рекутина. На окраине города обнаружили ее тело, а через несколько дней задержали подозреваемого в убийстве Артема Бучина.
Мужчина получил помилование.
По факту инцидента следователи возбудили уголовное дело по статье «Доведение до самоубийства» в отношении завуча школы, рассказали «Российской газете» в СУ СКР по Республике Алтай. Сама женщина свою вину отрицала. В связи с этим для детей экзамен чаще всего становится в прямом смысле слова вопросом жизни и смерти: сдал — имею право на существование, нет — нет», — сообщила «Газете. Ru» детский психолог Людмила Суркова. В 2018 году ей позвонила клиентка из Москвы — в тот момент она сидела около тела своего погибшего сына.
В день ЕГЭ подросток не вынес эмоционального напряжения. Что я могла еще сказать? По словам Сурковой, мать погибшего мальчика вполне понимала причины случившегося, однако не признавала своей вины. Несмотря на длительное общение с психологами, которое продолжается и сейчас, она так и не смогла оправиться от трагедии в семье», — отметила психолог. В российских школах не хватает психологов — к тому же их постоянно сокращают, подчеркивает Суркова. Также важна психологическая подготовка учителей, директоров.
Все понимают, что оценки детей — это показатель эффективности их работы, который они хотят держать на нужном уровне, однако это не может быть важнее жизни детей», — пояснила эксперт. Суркова призвала родителей не запугивать детей, а спокойно обсуждать с ними, что произойдет, если сдать ЕГЭ хорошо не получится. Вариантов развития событий много — главное не позволять ребенку замкнуться в круговороте стресса и надуманных проблем», — заключила специалист. Значимость ЕГЭ для жизни подростка сегодня сильно преувеличена, считает психолог-консультант Арина Липкина. Нужно почаще напоминать об этом детям, да и самим родителям не забывать.
Почему умирают подростки. Статистика ВОЗ
По предоставленным регионами данным число попыток суицида среди несовершеннолетних за последние три года увеличилось почти на 13 процентов — с 3253 до 3675 2019 год — 3253, 2020 год — 3051, 2021 год — 3675. Число повторных попыток суицида увеличилось на 92,5 процента — со 188 до 362 2019 год — 188, 2020 год — 296, 2021 год — 362. Интернет хотят зачистить от опасных идей и картинок В то же время из данных Росстата можно сделать вывод, что суицидов среди детей и подростков становится меньше. В 2018 году их было 397, в 2019 году — 372, в 2020 году — 311. Данных за 2021 год федеральная служба не приводит. Данные Следственного комитета говорят об увеличении детских самоубийств: в 2018 году их было 788, в 2019 году — 737, в 2020 году — 548, а в 2021 году — 753.
Самое большое количество погибших детей — в нашем классе. И все красавцы, просто нереальные красавцы.
Недавно еще кто-то скончался в больнице в Москве. Жертв стало больше. Пока у нас в обществе царит бездуховность, пока мы, зарабатывая деньги, не знаем, чем занимаются наши дети, залезая в компьютеры, играя в эти страшные игры, где они убивают, стреляют, просто привыкают к этому бездушию, ничего не изменится. Мы можем поставить трехметровые заборы, вооружить до зубов и поставить по периметру охрану, но пока в душах детей не будет Бога, будут выходить такие уроды и расстреливать. У меня тысяча «почему». Почему этот человек ходил по белому свету, если он в 2008 году уже нападал с ножом на одноклассника, ранил его и бабушку какую-то на улице. Как он ушел от возмездия, как он не был закрыт?
Ему был вынесен оправдательный приговор, что с таким заболеванием не сажают в тюрьму. Это что? Кто его отмазал? Эту трагедию можно было много лет назад просто на корню пресечь, и всё. Нет, подождали, пока он накопит в себе эту ненависть и придет и расстреляет всех. А он был лучший игрок в «Контр-Страйк». Его любимое дело — расстреливать.
У него еще 200 патронов осталось нерасстрелянных, представляете, сколько еще могло быть жертв?! Он же подготовился, говорят, он еще выставил радионяню на первом этаже, чтобы знать, когда за ним придут, когда ему застрелиться. В нашем классе он и застрелился. Почему в школе не было нормального оповещения? Что за оповещение такое, в чате? Учителя, которые успели закрыться, о теракте в школе узнали из чата. Какой учитель во время урока должен чат читать, объясните мне пожалуйста?!
Мы не готовы вообще к такого рода происшествиям, у нас нет защиты, дети наши не защищены. Что-то надо делать для живых сейчас. На данный момент трудности с посещением школы имеют только родители. Они не могут в школу пройти. А бандиты — вот, пожалуйста. Я просто не могу, не могу видеть эту школу, не могу туда заходить. Эту школу просто утопили в крови.
Ее сейчас закрыли на шесть месяцев. Но неужели для того, чтобы что-то начать делать, надо дождаться такой трагедии?! Они очень долго говорили в его комнате, он объяснял, как качать мышцы, какие мышцы как лучше прокачать, какие делать движения, что-то он исправил, потому что он подтягивание неправильно делал. Снова что-то про профессию говорили, про поступление. Говорит, очень многое проговорили. А мы с Олегом вообще сошлись во мнении, что мы это почувствовали за три дня до трагедии. Было предчувствие, что что-то должно произойти...
Потому что такой панической атаки я не испытывала никогда, я вообще не знала, что такое паническая атака. Я не понимала, что со мной творится. Я не понимала, что творится с мужем, потому что муж, сильный, отважный человек, говорил, что его просто душит, что ему так плохо, как будто что-то где-то должно случиться, а я, говорит, не могу помочь. Я говорю: «Не пугай меня, пожалуйста, может быть, это связано со всеобщим психозом, мобилизацией, военной обстановкой, ну что ты такое говоришь». А сама просто не могу, мне настолько было плохо, я уже в 4 часа утра села на кровать и просто зарыдала, потому что я не знала, как уже с этими эмоциями бороться. Я уснула где-то в полшестого утра и даже не видела, как Владик ушел в школу. Школа находится в двух шагах от нашего дома.
Учительница потом еще сказала, что он проспал первый урок. Дочь моя учится в другой школе, у нее две подруги в этой школе. Так вот, одна из них проспала уроки, начала подходить к школе — услышала стрельбу и ушла домой, а вторая просто не пошла в школу по непонятным причинам.
Допустить ее травли нельзя категорически, а тревожные сигналы в детской среде уже были замечены — личная страница в соцсетях девочки скринится и скриншоты рассылаются с призывами. Тут нужно вмешательство взрослых. С остальными детьми также необходимо провести работу, это сверхординарный случай. Фото: 1MI Есть информация, что якобы погибшего избили некие хулиганы, которые продолжили угрозы по телефону. Дети в школе говорят разное.
Но им свойственно сейчас всему придавать больший объем, чем есть на самом деле. Близкие и друзья сказали, что никто не бил его и не угрожал ему. Иначе они бы знали — он был очень открытым и делился с родными и лучшими друзьями. Есть ли данные о принадлежности мальчика к движениям или субкультурам, из-за чего его, якобы, избили? Пойти за компанию куда-то с этой девочкой — да, мог, но всерьез вовлечься в субкультуру, носить атрибутику — никогда Дело в том, что по всем вопросам у него было собственное мнение и навязать картину мира какого-то «движения» ему было невозможно. То есть причины остаются загадкой?
В Ростовской области допрашивают учителей из-за гибели ребенка на физкультуре 24 апреля 2024, 15:53 Фото: 1MI Дело о халатности возбудили в Ростовской области из-за гибели ребенка на уроке Следком в Донецке проверяет ситуацию с трагической гибелью 12-летнего мальчика во время урока физкультуры на спортивной площадке одной из школ города, сообщили в ведомстве.
Сообщается, 12-летний мальчик учился в одной из школ города Донецка.
Самые громкие случаи школьной стрельбы за последние 20 лет
Ребенок, по ее данным, имел диагноз «ожирение» и третью группу здоровья и это далеко не единицы случаев - от ред. Сколько детей ежегодно умирает в школах? Кравцов объяснил ситуацию тем, что школам не хватает сведений о состоянии здоровья учеников: после 2012 года учебные заведения принимают медицинские карты детей только в случае просьбы со стороны родителей Далее приводим слова Кравцова: — У нас нет информации о здоровье детей, которые приходят в школу. Персональная защита данных к чему привела — у нас нет медицинских карт, мы не знаем, чем болен ребенок. Статистика детской смертности на уроках не отслеживается на регулярной основе, так что сказать, стало таких случаев больше за последние годы или меньше, сложно. Но гибель школьника в учебном заведении — это всегда ЧП. В масштабе всей страны это число значительно больше. Осенью 2018 года умер воспитанник интерната. Следственный комитет не увидел криминальной подоплеки, а медики решили, что смерть наступила в результате тяжелого заболевания.
В феврале 2020-го тринадцатилетний мальчик умер от отравления содержимого газового баллончика — подросток дышал газом из дезодоранта в подъезде жилого дома. Он делал это в компании нескольких школьников. В 2019 году ученику коррекционной школы стало плохо во время урока физкультуры: он потерял сознание и скончался на месте происшествия.
ЭКГ важно уметь правильно читать, неопытный врач может легко пропустить нарушения в работе сердца Источник: Олег Каргаполов Врач считает, что в школах в обязательном порядке должны быть дефибрилляторы.
Пример США показывает, что это оборудование позволяет спасать жизни детей, если реанимационной бригады нет поблизости. Чуть ли не сами родители его покупают, — рассказывает Ирина Добрецова. Активную сердечно-легочную реанимацию проводят в первые минуты, если нет ее — больной погибает, а если есть — выживаемость до 80 процентов. Автоматические наружные дефибрилляторы — тренд во всём мире Они есть в общественных местах, магазинах, аэропортах, на вокзалах.
Руководитель школы первой помощи и спасения на воде «Акваспас» Дмитрий Микрюков утверждает, что применять их может научиться каждый. Но даже если нет таких навыков, потенциальная польза в экстренной ситуации намного превышает потенциальный вред. Эксперты утверждают, что пользоваться дефибриллятором может научиться каждый Источник: Олег Каргаполов — На просторах интернета появилось видео, которое создала одна из петербургских школ: они по таймингу четко разделили происходящее в Копейске и сравнили с аналогичной ситуацией с подростком на уроке физкультуры в США. Там был включен в оказание первой помощи автоматический наружный дефибриллятор, в итоге ребенок выжил, — рассказывает Дмитрий Микрюков.
С 2018 года, к сожалению, это предложение зависло в воздухе, на уровне всех инстанций, которые принимают это решение. По словам уполномоченного по правам ребенка в Татарстане, председателя Центрального совета Национального родительского комитета Ирины Волынец, стоимость дефибриллятора — 100—150 тысяч рублей. Она считает, что в бюджет реально внести эти разовые расходы, учитывая количество школьников и время, которое они проводят в образовательных организациях. Чувствуете, какая разница?
В 12 раз. Результат — не в нашу пользу» Ирина Волынец, уполномоченный по правам ребенка в Татарстане — И это не потому, что у них на каждом углу врачи, а потому что люди умеют оказывать первую медицинскую помощь — это в порядке вещей. Там невозможно получить квалификацию, устроиться на работу, если ты не сдал нормы, — рассказывает детский омбудсмен. Ирина Волынец намерена запустить в Татарстане проект по обучению детей оказанию первой медицинской помощи.
По словам Елены Коузовой, в Челябинской области такие курсы проводят для учителей. А вот вопрос приобретения дефибрилляторов в регионе пока не стоит на повестке. Педиатр Ирина Добрецова считает, что систему оказания первой медицинской помощи школьникам нужно развивать на федеральном уровне. И для внедрения обучения, и для закупки оборудования необходимо провести реформу.
Один из кураторов подобной группы мотивировал свои действия примерно так: «Эти глупые подростки, которых можно через интернет до суицида довести, заслуживают смерти. Даже Ницше писал, что падающего нужно подталкивать. Мы детям услугу оказываем». Среди обвиняемых по подобным преступлениям встречаются закомплексованные личности, которые с помощью подталкивания детей к самоубийствам самоутверждаются, повышают свою самооценку. Шокирует и то, что некоторые идут на такие преступления «из чистого любопытства». Например, подсудимая Ш.
В большинстве зафиксированных преступлений создатели «групп смерти» в реальности не были знакомы со своими жертвами. Подростки находили эти группы сами, что указывает на наличие у них суицидальных мыслей до вступления в контакт с преступниками. К известным причинам, которые подталкивают детей к поиску «групп смерти», относятся затяжной стресс, связанный со смертью близких, регулярные конфликты с родителями из-за плохого поведения и низких оценок в школе. Профилактика суицидального поведения подростков У суицидального подросткового поведения есть признаки, которые должны насторожить родителей и стать поводом для обращения к психиатру. К опасным симптомам относятся: Рассуждения о том, что жизнь не имеет смысла, высказывания наподобие «моя жизнь ничего не стоит», «меня никто не любит, но это скоро пройдет». Повышенная возбудимость, вспыльчивость, агрессивное поведение, либо, наоборот, депрессивное настроение, ангедония.
Инсомния, плохой аппетит. Раздача другим значимых для себя личных вещей. Возникновение зависимостей. На мой взгляд, консультация специалиста требуется даже в том случае, если у ребенка нет подобных симптомов, но он находится в ситуации, повышающей суицидальный риск. В России есть бесплатная служба психологической помощи, в которую можно обратиться при столкновении ребенка с травлей в школе, кибербуллингом. Ключевая роль в профилактике подростковых суицидов принадлежит семье.
Эффективный способ снизить суицидальный риск — повышать самооценку ребенка, формировать у него уверенность в своих силах и позитивное отношение к будущему. Важно подчеркивать сильные стороны личности ребенка, не проявлять по отношению к нему авторитаризм, не требовать максимальных достижений в учебе и других сферах жизни. Последнее относится и к выпускным экзаменам. ЕГЭ — всего лишь один из сотен экзаменов, которые нам подкидывает жизнь. Он не стоит того, чтобы ставить под угрозу детское здоровье. Избыточные требования родителей, необходимость выполнять непосильное дело могут подтолкнуть ребенка к так называемому аффективному суициду под воздействием сильных эмоций, без обдумывания последствий.
В его основе лежит не желание уйти из жизни, а острая аффективная суицидальная реакция, работающая по механизму «короткого замыкания». Существует обратная связь между эмоциональным интеллектом EQ и суицидальным риском: чем выше EQ, тем меньше вероятность, что ребенок решится на суицид. Эмоциональный интеллект — это набор навыков, наделяющих человека способностью распознавать свои и чужие эмоции, управлять ими, использовать их для самомотивации и планирования. Участники школьного буллинга и жертвы, и агрессоры демонстрируют низкий уровень эмоционального интеллекта. Дефицит EQ повышает риск кибервиктимизации превращения интернет-пользователя в жертву и ее последствий — возникновения зависимостей, рискованного и антисоциального поведения.
Слишком большая физическая нагрузка в школе тоже может привести к смерти. Особенно если ребенок недавно болел. Возросшая психологическая нагрузка также может стать причиной трагедии. У подростков постепенно увеличивается количество часов в школе, после которых следуют дополнительные занятия. Дети недостаточно отдыхают, и на фоне стресса могут участиться заболевания. А в итоге все это может закончиться летальным исходом. К гибели ребенка может привести неосведомленность учителей о его состоянии здоровья. Знание этих данных позволило бы распределять детей по группам с соответствующей физической нагрузкой. Сопутствующей причиной является недостаточная квалификация педагогов, которые не могут учесть индивидуальные особенности детей и их состояние здоровья. Часто школьники гибнут и от вредных привычек: курения, употребления спиртных напитков и других веществ Подытожил чиновник в своём "выступлении" перед журналистами Как защитить детей Дети проходят медкомиссию при поступлении в школу и ежегодные профилактические осмотры. По итогам мероприятий врачи определяют группу здоровья для занятий физкультурой, сообщает Минздрав. По логике, всю информацию они должны передавать родителям и опекунам учащихся.
Смертельная шутка: какова причина гибели семиклассника из Ставрополя
| За два дня в стране умерли три школьника на физре. | Из-за этого состояние подростка ухудшилось. |
| 80% суицидов и скулшутингов происходит из-за буллинга | Вести образования | Массовое убийство в школе в Ижевске на фоне последних событий в стране как-то быстро ушло из инфополя. |
| Почему умирают подростки. Статистика ВОЗ | Число попыток суицида среди несовершеннолетних за последние три года увеличилось почти на 13 процентов, число повторных попыток на 92,5 процента. |
| Итоги недели: самоубийство из-за ЕГЭ | Но подросток умер, сообщили в региональном следкоме. |
Статистика суицидов в россии из за егэ
В России почти на 13% за последние три года выросло число попыток суицида среди несовершеннолетних. В одной из школ Татарска Новосибирской области 13-летний мальчик отправился на тренировку по волейболу, но уже не вернулся с нее домой. Что известно о стрельбе в школе, сколько людей погибло и каковы причины трагедии — в материале В результате стрельбы в школе №88 Ижевска погибли семеро человек. Массовое убийство в школе в Ижевске на фоне последних событий в стране как-то быстро ушло из инфополя. В 2023 году зарегистрировано общее количество самоубийств в России, составляющее X случаев на 100 тысяч населения.
По стране прокатилась волна подростковых суицидов из-за экзаменов
На сегодняшний момент число погибших выросло до 17 человек, 11 из них дети. Но подросток умер, сообщили в региональном следкоме. И сам погибший мальчик с 9 лет состоял на учете в одной из больниц Екатеринбурга из-за хронического заболевания. Подросток также оставила записку, где подчеркнула, что её родители ни в чём не виноваты, а покончить жизнь самоубийством она решила из-за школы.
Статистика суицидов в россии из за егэ
В 2018 году их было 397, в 2019 году — 372, в 2020 году — 311. Данных за 2021 год федеральная служба не приводит. Данные Следственного комитета говорят об увеличении детских самоубийств: в 2018 году их было 788, в 2019 году — 737, в 2020 году — 548, а в 2021 году — 753. То есть прирост относительно предыдущего года составил 37,4 процента. На различия в данных о погибших было указано Правительственной комиссией по делам несовершеннолетних. В докладе подчеркивается, что отчетность следственных органов СК не является официальной статистикой, однако указанные в ней сведения более полные, поскольку, в отличие от Росстата, включают в себя и факты суицидов, установленные в ходе рассмотрения сообщений о преступлениях и расследовании уголовных дел.
Право на труд в подростковом возрасте, возможно с 10 лет, с этого возраста ребенок считается подростком. Для детей 8-10 лет остается только изменение периода каникул.
Но, каникулы летом для детей делали не просто так, большая часть РФ находится в зоне с нехваткой витамина Д, нахождение в этот период детей в помещении пагубно отразиться на их здоровье и развитии.
Больше всего 14-летних подростков в прошлом году умерло в Севастополе. В то же время данные статистической службы показывают, что в общем и целом ситуация с детской смертностью в России далека от мрачной. Росстат сообщает, что с 2016 по 2020 год включительно детская и подростковая смертность в РФ только снижалась. В группе 13 лет показатель устойчиво снижался в 2016—2019 годах», — передает ведомство «Ридусу». В российских СМИ нередки сообщения о школьниках, которые умерли прямо на уроке или экзамене.
Грядущая нервотрепка с поступлением и угадыванием своего места в списке. Это уже слишком даже для тех, у кого психика относительно устойчивая. Поэтому, если и дома еще давят, стращают, это может стать последней каплей. Конечно, я не призываю пускать ЕГЭ на самотек и забивать на экзамены. Но доля здорового пофигизма не повредит. Родитель, который уже так много сделал для того, чтобы ребенок к этому экзамену подготовился, должен еще кое-что. Насколько возможно, обеспечить в такой период психологический комфорт, а не усиливать стресс. Не дергать, не ругать, не давить. Вселять уверенность в своих силах. Вообще в самый последний день лучше не заниматься, не учить, а хорошо выспаться и отдохнуть, так лучше для мозга.