Уже завтра первокурсники-магистры в НИУ ВШЭ смогут начать выбирать курсы МАГОЛЕГО! Юбилейные – десятые – выборы лучших преподавателей Высшей школы экономики 2020 года состоялись. В этом году курс МАГОлего "Теория поколений для бизнеса, политики, общества" пройдет онлайн и будет доступен для студентов всех кампусов НИУ ВШЭ. Сотрудники Школы дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» 17 декабря пригласили принять участие в международной конференции. Читайте последние новости на сегодня по теме ВШЭ.
В Госдуме призвали проверить «странную информацию» о методисте ВШЭ
Мы решили начать полностью в онлайн-режиме первые четыре недели учебного года, а дальше действовать по обстоятельствам. Если не произойдет существенных изменений в эпидемиологической обстановке, то мы перейдем на смешанный формат обучения, сочетая онлайн-лекции с офлайн-занятиями. Это поможет развести потоки студентов и избежать больших скоплений людей — теперь у нас не будет ситуаций, когда на кампусе одновременно проводят несколько лекций, собирающих по несколько десятков студентов на каждой. Кажется, такие меры приняли практически все университеты: именно потоковые лекции уходят в онлайн. При этом на некоторых практических курсах, небольших семинарах и отдельных элективах, где позволяют условия, мы постараемся сохранять очный формат и рассаживать студентов так, чтобы сохранить социальную дистанцию и максимальную безопасность. Это наши ключевые приоритеты в контексте пандемии. Сегодняшняя ситуация абсолютно новая для большинства профессоров. Образовательный процесс, конечно, продолжается.
Процесс переработки учебных программ и методических материалов идет очень активно, хотя, быть может, все равно, медленнее, чем этого хотелось бы нам самим и коллегам в других университетах. Появляется все больше рекомендаций преподавателям о том, как организовать работу в онлайне и смешанном формате, какие есть инструменты для поддержания интерактивного формата дистанционно, как структурировать лекции, чтобы студенты сохраняли концентрацию. Так, например, Гарвардский университет предлагает очень много полезных ресурсов и советов по преподаванию в новых форматах. Именно в этом направлении развивается методика преподавания во всем мире. Тема студентов из других стран и тема зарубежных стажировок — на данный момент крайне болезненная. Практически полностью закрытые границы сильно ограничивают возможности поддерживать международные программы. Многие университеты просто отказываются от них и от приема иностранцев.
Мы пошли другим путем: всех иностранных студентов, которые могут пересечь границу, мы принимаем и создаем для них специальные условия, в частности, для прохождения необходимого карантина. С размещением иностранцев в общежитиях сегодня возникают проблемы, но мы подходим индивидуально к каждому случаю и находим решение. Мы делаем все возможное, чтобы иностранные студенты все-таки продолжали учиться у нас не только в дистанционной, но и в очной форме. У нас появилась возможность привлекать на лекции лучших профессоров со всего мира, которые не были готовы приезжать в Москву физически, но согласились вести занятия онлайн. Безусловно, это огромный плюс для нас, даже в дистанционном режиме такие эксперты дают знания совершенно другого качества. Это главное положительное открытие с начала пандемии. Это глобальный тренд, в котором университеты играют ключевую роль.
Задачи вузов в этой ситуации меняются. Теперь после завершения средней школы — первого этапа образования, на бакалаврских программах университеты должны давать студенту не специальность, по которой студент будет работать до пенсии, а фундамент. На нем, как из кирпичиков человек будет выстраивать свою индивидуальную траекторию в течение всей жизни. Уже на следующих этапах — предоставлять студентам эти самые кирпичики в виде более коротких, сфокусированных курсов и программ, которые учащиеся могут набирать себе в индивидуальном порядке: в зависимости от нужд и интересов. Потребуется перестроить работу университетов, перейти со стандартных многолетних программ на более мобильные блоки, из которых люди сами соберут свою образовательную траекторию. Это мировой тренд, от которого уже никуда не денешься, под который подстраиваются все успешные университеты. Финансовый университет при правительстве РФ Рассказывают Светлана Брюховецкая, проректор Финансового университета по маркетингу и работе с абитуриентами, ответственный секретарь приемной комиссии, и Екатерина Каменева, проректор Финансового университета по учебной и методической работе.
Финансовый университет перешел в онлайн в очень короткие сроки. Уже 16 марта мы создали Штаб, открыли Горячую линию — специальный раздел на сайте для помощи преподавателям и студентам, отработали интерфейс расписания — на месте аудиторий дали ссылки на сообщество ВКонтакте для сбора и коммуникации учебных групп и виртуальные аудитории для проведения занятий в MS Teams и Adobe Connect. В среднем преподаватели проводили по 6 тыс. Основные трудности были связаны с отсутствием домашних компьютеров и опыта работы в дистанционном формате у некоторых преподавателей и студентов.
Относительно негативный.
Как известно, УГМК — непубличная компания, и если Petropavlovsk окажется в ее периметре, то придется соблюдать общую корпоративную этику. То есть, становиться непубличным — выкуп и делистинг. И почему-то есть ощущение, что выкуп УГМК не захочет делать «задорого». УГМК может подождать, пока Petropavlovsk «дефолтнет» и взять компанию за долги. Возможно, мы и неправы, сбудется это или нет — посмотрим.
А пока в 2022 г.
Для прохождения собеседования каждому Участнику требуется подготовить доклад о своих индивидуальных научных достижениях. Время презентации доклада не должно превышать пяти астрономических минут. Как будет проходить экзамен по английскому языку? Стандартизированный тест на знание английского языка длится 50 минут и состоит из двух частей: чтение и аудирование. Для прохождения тестирования необходимо принести свой ноутбук и наушники. Как узнать свои результаты? По результатам заключительного этапа Олимпиады определяются победители и призеры, которые награждаются дипломами 1, 2 и 3 степени. Победителями Олимпиады считаются Участники Олимпиады, награжденные дипломами 1 степени. Призерами Олимпиады считаются участники Олимпиады, награжденные дипломами 2 и 3 степени.
Студентка программы « Коммуникации в госструктурах и НКО » Я закончила бакалавриат Высшей школы экономики в 2020 году по направлению «Политология». В рамках бакалавриата я специализировалась на профиле «Политический анализ», соответственно у меня было много статистики, математики, программирования, анализа данных, и именно за это я действительно люблю политологию: за возможность сочетать в себе как социальные науки изучать общество , так и математические методы, которые... Я из далекого Владивостока, работаю в Законодательном собрании Приморского края, занимаюсь освещением деятельности депутата. Верю, что обучение в онлайн-магистратуре Школы коммуникаций ВШЭ поможет стать супер-специалистом в любимой отрасли. Обожаю Приморский край и хочу его развивать! Айсель И. Студентка онлайн-магистратуры « Управление стратегическими коммуникациями » Я из Москвы, сейчас живу в Тюмени. Есть опыт в работе с оптовой поставкой одежды и продвижением продаж в соцсетях. Хотела бы получить в магистратуре знания, которые помогут мне реализоваться — открыть свое дело, используя качественные инструменты коммуникации и PR. Мария Р.
В поисках магистратуры я просматривала программы топовых вузов.
МАГОЛЕГО Математические модели: как придумывать и как считать - Гордин Владимир Александрович
По вопросам получения стипендии обращаться в каб. К-425 Кривоколенный пер. Иностранные граждане подают заявление на изготовление СКС лично в любом из Центров госуслуг г. Москвы МФЦ , вне зависимости от места жительства или места нахождения учебного заведения. На сегодняшний день в Москве открыто почти 100 многофункциональных центров.
После курса по компьютерной графике я теперь много смотрю на облака. А еще на кирпичные стены и на объекты разной зеркальности. Защита от сетевых атак Курс читали только для нашего поднаправления, всего на нем было шесть студентов.
Мы учились поднимать сеть, настраивать и нагружать Apache и nginx, детектировать уязвимости и защищаться от атак. Курс был полностью практическим и в основном состоял из ответов преподавателя на наши вопросы и лабораторных работ, к которым нам давали подробно расписанные инструкции, что нужно делать. Главное, что я поняла за время прохождения этого курса, — это совсем не та область, которой мне хочется заниматься.
Каждый раз, когда садишься решать лабораторную, сначала кажется, что все предельно понятно. Потом обнаруживается множество подводных камней, например, несостыковки версий программ, неожиданные лимиты на количество открытых соединений или вдруг выясняется, что где-то не хватает конфигов. Причем у всех, кто проходил курс, проблемы случались в разных местах и без помощи преподавателя часто не получалось разобраться, в чем дело.
На предмете было просто, когда все шло как надо, и становилось очень сложно, если вдруг что-то пошло не так. Алгебра конечных полей и теория кодирования Курс построен очень интерактивно. Лекции и практики проводились всего для пяти человек, и общения было очень много.
На лекции переход к следующей мысли происходил только тогда, когда все присутствующие разбирались в предыдущей. Мы скорее обсуждали реальные объекты, а не идеи и абстрактные понятия, как это, по моим воспоминаниям, происходило на математических курсах в бакалавриате. На лекциях нам сначала приводили примеры каких-то новых объектов, мы их рассматривали, крутили в руках, понимали, как с ними можно работать, и находили какие-то закономерности.
И только после того, как мы проникались новым объектом, преподаватель начинал формулировать и доказывать теоремы. Поскольку нас было пятеро, во время практик каждый успевал порешать задачки у доски. Задачи были очень практические: например, построить конечное поле, определить обратные элементы, что-нибудь зашифровать и дешифровать.
И так знания получались гораздо более живыми. Пример задания: есть достаточно большое конечное поле и нужно много чего про него посчитать: порядки элементов, обратные, циклотомические классы и что-нибудь еще. С самого начала ты не знаешь, как это все считать, и считаешь самым простым способом.
Через несколько итераций ты замечаешь, что считать можно на порядок быстрее, и начинаешь при подсчете использовать какие-то свойства. Ты сам понял, как действует то или иное свойство и почему оно работает, и используешь его по этой причине, а не потому что в одной из теорем написано, что так надо делать. Мне кажется, очень не хватает таких предметов, где просто вырабатывается интуиция по работе с тем или иным объектом.
Жаль, что курс длился всего один модуль. Разработка игр Вводный курс по разработке игр читался при содействии компании Playkot , и читался впервые: и для нас, и вообще. Его преподавали несколько разных людей, которые представляют игровую индустрию.
Курс был разделен на части, посвященные разным аспектам разработки игр: анимация, физика, AI, продвинутые аспекты рендеринга и оптимизации, сеть. Кроме того, были обзорные лекции по смежным областям игровой дизайн, аналитика в играх, пользовательское взаимодействие и арт. Про каждую область рассказывал тот человек, который ею занимается.
Например, серию лекций про Unity читал Антон Яковлев. Он работает тех лидом по физике в Unity, делает игры от лица своей команды PointOmega Games и выступает с разнообразными лекциями. Нам рассказывали, как в Unity делать анимацию, добавлять управление над игроками или создавать ботов.
Это тот самый случай, когда преподавателей на курсе больше, чем студентов. Нас всего пятеро, и в качестве задания за весь курс мы впятером делаем небольшую игру с сетевым взаимодействием, физикой и несколькими ботами. С тех пор уже поменялся стандарт и возможности языка.
Он длится один семестр, читает его Валера Лесин и приглашенные лекторы, которые хорошо разбираются в специфических областях. Нам рассказывают про всякие прикольные фишки, которые появились в 20-м стандарте, то есть за несколько месяцев до начала курса.
И сделка с ГПБ может быть первым шагом в этом направлении. Дальше возможны варианты Относительно позитивный. Это устранит проблему корпоративных конфликтов, поможет решать проблемы со сбытом и с обслуживанием обязательств. Относительно негативный.
Как известно, УГМК — непубличная компания, и если Petropavlovsk окажется в ее периметре, то придется соблюдать общую корпоративную этику. То есть, становиться непубличным — выкуп и делистинг. И почему-то есть ощущение, что выкуп УГМК не захочет делать «задорого».
Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом НИУ ВШЭ и согласны с нашими правилами обработки персональных данных. Вы можете отключить файлы cookies в настройках Вашего браузера.
ВШЭ в шоке: Замглавы Минобрнауки Марину Лукашевич арестовали за «отмыв» 50 млн рублей
Программа повышения квалификации в ВШЭ состоялась в конце марта в формате кейс-чемпионата по теме «Операционная эффективность бизнеса». «Администрация Высшей школы экономики объявила выговор профессору НИУ ВШЭ Олегу Матвейчеву за нарушение подпунктов Правил внутреннего трудового распорядка». Сотрудники Школы дизайна Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» 17 декабря пригласили принять участие в международной конференции. Администрация Высшей школы экономики (ВШЭ) объявила выговор профессору Олегу Матвейчеву за нарушение правил внутреннего распорядка, сообщается на сайте вуза.
Профессор ВШЭ Матвейчев пострадал за призывы к «37-му году»
«Высшая школа экономики» сообщила, что ее команды стали чемпионами 47-го финала Международной студенческой олимпиады по программированию ICPC. Программа повышения квалификации в ВШЭ состоялась в конце марта в формате кейс-чемпионата по теме «Операционная эффективность бизнеса». Школа разговорных языков Санкт-Петербург. Урок английского новости. Так же, как и майноры, МАГОЛЕГО составляет вариативную часть учебного плана, направленную на индивидуализацию образовательной траектории студента.
Надежда Гужева: зачистки в ВШЭ?
Об этом говорится в отчете Минтруда о ходе выполнения мероприятий генерального соглашения между общероссийскими объединениями профсоюзов, работодателей и правительством. Положение женщин позволяет говорить о гендерном равенстве на рынке труда, утверждают в министерстве. Для стимулирования инвестиций в сфере ЖКХ Федеральная антимонопольная служба ФАС предлагает изменить подход к расчету долгосрочных индексов роста платы за коммунальные услуги — за счет фиксации в таких индексах инвестиционной составляющей. Она будет защищена в случае роста операционных расходов, что должно гарантировать получение инвесторами средств на реализацию концессий или инвестиционных программ. Это один из вариантов, который сейчас обсуждается при разработке предложений в связи с продлением программы до 2030 года, рассказали «Известиям» источники, близкие к Минфину. Высокие выплаты военнослужащим задают новые ориентиры для рынка и ускоряют исчерпание готовности граждан к дешевому труду. Когда россиянам ждать пика инфляции Глава Банка России Эльвира Набиуллина 10 апреля заявила в Госдуме, что пик инфляции уже пройден.
Также очень важно знать, в какое время суток вы работаете наилучшим образом, чтобы запланировать изучение наиболее сложных тем в этот период.
Важно также использовать различные источники информации: учебники, лекции, семинары, практические занятия и т. Материал нужно повторять несколько раз, чтобы закрепить его в памяти и понять насколько глубоко вам удалось усвоить его. Наконец, не менее важен хороший отдых и здоровый образ жизни. Правильное питание, занятия спортом и полноценный сон помогут сохранить высокую работоспособность и повысить устойчивость к стрессу. Планирование учебного процесса на Маголего ВШЭ 2023 Успех в учебе зависит от правильного планирования учебного процесса. Для того чтобы стать знатоком экономических наук и получить высшую оценку на Маголего ВШЭ 2023, необходимо совершать все действия осознанно и планировать свои учебные просмотры. Первым шагом будет знакомство с курсами и распределение их по времени.
Для того, чтобы успеть все изучить, необходимо продумать, сколько времени нужно потратить на освоение каждого курса и какой выделять день недели для конкретного предмета. Кроме этого, важно не забывать про планирование свободного времени, так как перерывы помогут получить новые силы и не позволят перегрузиться занимательной информацией Для удобства стоит завести расписание, где будет отражаться все необходимое. Его можно делать в виде таблицы, где указываются дни недели, время и название курса. Не забывайте смотреть занятия внимательно и записывайте важную информацию. Объединяйте курсы, которые связаны тематически и повышайте свои навыки мультитаскинга. Важно помнить, что после создания расписания нужно его придерживаться. Непоследовательное изучение курсов может привести к потере информации и к нехватке времени при подготовке к экзаменам.
Если вы чувствуете, что не можете с самостоятельным планированием своего времени справиться, то вам может помочь тренер выберется по желанию , который поможет сформулировать цели и задать необходимое направление для продуктивной работы. Как достичь высоких результатов в Маголего ВШЭ 2023? Использование дополнительных материалов Для того чтобы стать знатоком экономических наук и пройти на высшую оценку в Маголего ВШЭ 2023, необходимо не только знать основную теорию, но и использовать дополнительные материалы. Это поможет расширить свой кругозор и получить более глубокое понимание экономических процессов. Дополнительные материалы могут включать в себя научные статьи, книги, лекции, видеоматериалы и другие источники. При выборе таких материалов, следует убедиться в их достоверности и актуальности, а также соответствии теме, которую нужно освоить. Кроме того, очень важно уметь анализировать и сопоставлять различные источники информации.
Это поможет лучше понять экономические процессы и сформировать свою точку зрения на вопросы изучаемой темы. Научные статьи — позволяют узнать о последних исследованиях и тенденциях в экономике. Можно найти такие статьи в научных журналах и базах данных. Книги — дают возможность углубленного изучения тем, которые интересны именно вам. Рекомендуется выбирать произведения известных авторов и специалистов в области экономики. Лекции и видеоматериалы — можно найти в интернете или на специализированных платформах, таких как Coursera или EDX. Такой вариант поможет не только получить новые знания, но и научиться применять их на практике.
Использование дополнительных материалов — это один из ключевых факторов, который поможет стать успешным участником Маголего ВШЭ 2023. Важность перерывов и отдыха для успешной учебы Студенты, желающие достичь высоких результатов в учебе на факультете экономики ВШЭ могут столкнуться с проблемой переутомления и стресса. Хороший отдых и перерывы помогут избежать этих проблем. Даже самые усердные студенты должны знать, когда нужно сделать перерыв в учебе и отдохнуть. Например, после тяжелых экзаменов или экзаменационного периода, они могут отдохнуть от учебы и заняться своими любимыми хобби, почитать книгу, сходить в кино или просто отдохнуть вместе со своими друзьями.
Басманный суд Москвы в среду на два месяца запретил определенные действия четверым редакторам независимого студенческого журнала DOXA, в том числе Гутниковой.
Согласно решению суда, им запрещено покидать помещение с 00:00 часов до 23:59, использовать средства связи и общаться с кем-либо, кроме родственников и следователя. Всем фигурантам предъявлено обвинение по ст.
Скорее всего, у УГМК с кэшем все в порядке по причине сильной конъюнктуры рынка меди. Поэтому компания вполне может воспользоваться случаем и заполучить качественный актив, которым, на наш взгляд, является Petropavlovsk.
И сделка с ГПБ может быть первым шагом в этом направлении. Дальше возможны варианты Относительно позитивный. Это устранит проблему корпоративных конфликтов, поможет решать проблемы со сбытом и с обслуживанием обязательств. Относительно негативный.
Как известно, УГМК — непубличная компания, и если Petropavlovsk окажется в ее периметре, то придется соблюдать общую корпоративную этику.
Профессор ВШЭ Матвейчев пострадал за призывы к «37-му году»
Так же, как и майноры, МАГОЛЕГО составляет вариативную часть учебного плана, направленную на индивидуализацию образовательной траектории студента. МАГОЛЕГО — это набор дисциплин обязательных для выбора студентами первого курса магистратуры. В Высшей школе экономики вручили дипломы выпускникам. Больше 500 специалистов начнут строить карьеру в разных уголках планеты, передает корреспондент телеканала «МИР 24».
Даты проведения Летней многопрофильной школы НИУ ВШЭ
Потому что лекции будущим политологам в столь неспокойные времена должны читать правильные политологи. К слову, прошлое лето было богато на устранение оппозиционно настроенных преподавателей от работы в высших учебных заведениях. По словам профессора, в вузе его обвинили в «подрывной деятельности» и «антигосударственной пропаганде». Судя по вполне сложившемуся тренду, скоро можно будет утверждать, что система образования настолько очистилась, что туда толпой грянули скрепы, патриотизм и вот это вот все.
Студентам ВШЭ три года преподавали биологию моржей из-за опечатки в инструкции Минобра 17 сент. Выяснилось, что необходимость «хорошо понимать вопросы, связанные с моржами» Минобр рекомендовал вузу из-за опечатки в инструкции. Изучение жизни моржей экономистами всех направлений и специальностей в вузе началось в 2020 году после получения очередной инструкции из Минобра. Один из чиновников, составлявших рекомендации по обучению экономике, сделал ошибку в слове «маржа», причём несколько раз.
Матвейчев в ответ на решение администрации ВШЭ сказал : «Имеют право». Что еще известно: В марте Матвейчев заявил в фейсбуке, что «нужен 37 год», а «либеральная сволота», по его словам, должна быть «уничтожена хирургическим путем». Позже публикация была удалена, а преподаватель назвал ее «шуточным троллинг-постом, каких немало в сети».
Это лучший результат среди российских вузов, сообщает пресс-служба Вышки. Всего на соревнование отбирались более 50 тыс. В финале свои силы проверили 132 команды, от одного университета могла участвовать одна команда. Представлять московский кампус Высшей школы экономики под руководством директора Центра студенческих олимпиад Михаила Густокашина поехали Максим Гороховский, Иван Сафонов и Рамазан Рахматуллин. Также Вышка была представлена петербургским кампусом — команда в составе Василия Алферова, Константина Махнева и Марии Федоркиной наставник — Алиса Саютина заняла 16 место.
Профессор ВШЭ Матвейчев пострадал за призывы к «37-му году»
Данные Росстата показывают, что в целом уровень занятости выпускников вузов и их зарплата выше, чем у тех, у кого нет диплома. Но эти преимущества образования нивелируются экономическим неравенством регионов: дипломированный специалист в Иванове зарабатывает вдвое меньше, чем такой же в Красноярске». О сегодняшних предпочтениях абитуриентов Фальков рассказал в августе на совещании у президента Владимира Путина. В целом, без разбивки по вузам и регионам, выпускники школ чаще всего в 2020 г.
По всей стране выросли рейтинги специальностей, связанных с химией, биологией и физикой. Пользуются спросом направления, в основе которых изучение компьютерных технологий, методов обработки данных. Выросла популярность факультетов, связанных с цифровой аналитикой и веб-разработкой.
А на один из самых молодых факультетов МГУ — космических исследований конкурс составил 40 человек на место. В то же время, как показывают исследования ВШЭ, определенный дисбаланс сохраняется: с 2015 по 2019 г. В то же время сельскохозяйственные направления демонстрируют постоянный недобор даже на бюджетные места.
Тонкости трудоустройства Согласно результатам обследования рабочей силы Росстатом за 2019 г. Работодателям сложно проверить компетенции молодого специалиста, и они предпочитают людей с опытом. Во времена СССР, когда существовала единая программа обучения, по вкладышу в диплом с оценками можно было хотя бы примерно понять, чему именно и насколько обучен человек.
Сегодня каждый вуз в той или иной степени самостоятельно разрабатывает образовательные модули, потому не всегда предсказуемы набор компетенций выпускника и их уровень. У HR есть свои критерии, по которым определяется, подходит ли сотрудник. Например, место предыдущей работы, наличие рекомендаций, сертификатов о прохождении курсов, стажировок, практик.
Но когда речь идет о выпускнике, тут один показатель — диплом определенного вуза. В современной ситуации он может быть дополнен цифровым портфолио». Для студентов Университета 20.
В него заносятся сведения о прохождении курсов, об участии в конференциях, интенсивах, создании стартапов, практике, стажировках в компаниях и т. Причем самостоятельно занести информацию в портфолио, т. Вуз дает фундаментальные знания, создает базу, позволяющую самостоятельно решать сложные задачи.
Но главное — практика. Трудоустройству молодых специалистов помогает сотрудничество институтов с крупными компаниями.
Ранее стало известно, что на заседании Школ культурологии и философии с должности отстранили руководителя бакалаврской программы «Культурология» Ольгу Рогинскую.
Работать под таким дамокловым мечом, признаться, было бы совершенно невозможно», — добавил Кукулин. Ранее руководство ВШЭ опровергло планы по увольнению оппозиционно настроенных преподавателей.
Ну и главный постулат Болонской системы образования — выдача приложений к дипломам установленного образца. Он предполагает взаимное признание таких образовательных документов странами-участницами Болонского процесса. Делается это в том числе для того, чтобы выпускники всегда могли найти работу по специальности за рубежом без необходимости в переподготовке. Факт дня Самые необычные налоги в мире — на жизнь, свободу, уши, солнце, тень, цвет глаз, туалеты, бороды.
Завершить обучение в бакалавриате можно по одной специальности, в магистратуре — по другой, в аспирантуре — по третьей. Это позволяет человеку исправить ошибку, связанную, возможно, с поспешным выбором специальности на одном из этапов обучения. Каждый учащийся, таким образом, может стать специалистом более широкого профиля, поскольку получит знания из разных дисциплин. Многие с недоверием воспринимают юриста, который окончил, к примеру, только магистратуру, однако в действительности такой юрист может успешно практиковать. Первый курс магистратуры предполагает наличие базовых дисциплин, чтобы те, кто не оканчивал бакалавриат, могли вникнуть в основы права. Да и практика помогает восполнить теоретические пробелы.
Завершить бакалавриат можно в одной стране, магистратуру — в другой. Можно проходить различные программы стажировки, и так познать принципы обучения и культуру другого государства. В Болонской системе есть дисциплины по выбору, когда человек осознанно решает, что именно ему интересно. К примеру, в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» есть «МАГОЛЕГО» или дисциплины по выбору, когда студент магистратуры в дополнение к обязательной программе может выбрать любой из десятка представленных общеуниверситетских курсов. Среди достоинств Болонского процесса мобильность обучающихся, вариативность образовательных дисциплин, гибкость учебного процесса Среди минусов Болонской системы образования выделяются: Необходимость самостоятельной работы. Результат в значительной мере зависит от ответственности студента.
Количество аудиторных часов лекции и семинары сокращается, а вот время на самостоятельное изучение дисциплины увеличивается.
На основе такого сравнения участники программы сформировали гипотезы о том, почему на рубеже XVI-XVII веков Италия потеряла экономическое и культурное лидерство, которое на время перешло небольшой Голландии. Еще с одним аспектом организации музейного дела слушатели познакомились в Реставрационно-хранительском центре Эрмитажа, расположенном в Старой Деревне.
Строительство этого объекта позволило на принципиально новой технической и организационной основе обеспечить сохранность и реставрацию ценнейших предметов искусства — от картин и скульптуры до часов, мебели и карет. Важным и интересным завершением модуля стал семинар по личным стратегиям: здесь размышления о будущем шли в контексте осмысления интеллектуального опыта, приобретенного во время знакомства с культурными памятниками Петербурга. В свободное время участники программы смогли познакомиться с театральной и спортивной жизнью города.
Мы с моими одногруппниками воочию увидели, как управляется такой огромный комплекс, как Мариинка, поняли, как на основе просмотра картин в Эрмитаже можно увидеть изменения в экономике европейских стран.