Сегодня в Московском авиационном институте получают образование более 100 студентов, заключивших договор о целевом обучении с АО «Государственный космический научно-производственный центр имени. Алдар Цыденов из Улан-Удэ поступил в МАИ в рамках целевого набора и сейчас завершает обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы». Что изменится в правилах целевого приема и обучения с 1 мая 2024 года: плюсы и минусы.
Целевое обучение
Целевое обучение в МАИ возможно по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, а также аспирантуры. Для поступления абитуриенту необходимо выбрать предприятие, которое заинтересовано в его обучении, а также его последующем трудоустройстве, и заключить с ним целевой договор. Каждое предприятие самостоятельно определяет условия для заключения договора порог баллов ЕГЭ, мотивационное эссе, тестирование и т. Преимущества целевого обучения Абитуриент поступает на бюджет по отдельному конкурсу. Конкурс на выбранную специальность проводится только среди абитуриентов, которые имеют целевое направление на эту же специальность.
Квота приёма на целевое обучение публикуется на сайте приёмной комиссии не позднее 1 июня.
Конкурс на выбранную специальность проводится только среди абитуриентов, которые имеют целевое направление на эту же специальность. Квота приёма на целевое обучение публикуется на сайте приёмной комиссии не позднее 1 июня. Во время обучения студенты проходят ознакомительную, производственную и преддипломную практику по специальности на предприятии. Также предприятие предоставляет студенту различные меры социальной поддержки: дополнительные стипендии, оплата проезда, помощь в съёме жилья и так далее. Выпускники целевого обучения получают гарантированное трудоустройство и должны отработать не менее 3 лет на предприятии. Целевая программа подготовки нового поколения инженеров «Крылья Ростеха» Госкорпорация Ростех и Московский авиационный институт реализуют совместную программу целевого обучения «Крылья Ростеха».
Предоставить в приёмную комиссию вуза диплом о первом высшем образовании и договор о целевом обучении. Перечень специальностей для поступления в вуз в 2024 году Московский физико-технический институт национальный исследовательский университет 03. Баумана национальный исследовательский университет 01.
На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии. Сетевое издание «МК в Смоленске» mk-smolensk. Смоленск, ул.
Целевое обучение в МАИ: что нужно знать абитуриентам и их родителям
В свою очередь глава Минцифры Максут Шадаев рассказал, что министерство в прошлом году опробовало технологию подписи электронных договоров в формате «абитуриент — вуз». По его словам, такая услуга будет очень востребована в рамках целевого набора. Он пояснил, что электронная подпись оформляется в мобильном приложении «Госключ» полностью бесплатно, работает на мобильном устройстве. Также Шалаев отметил, что сроки по принятому закону «суперамбициозные, фактически у нас меньше года». При этом вся система должна быть выстроена на двух платформах — «Работа в России» и портал «Госуслуги», добавил он.
Министр подчеркнул, что необходимо как можно скорее переходить к практике, определить общую модель, спроектировать процессы и зафиксировать координатора. Максут Шадаев сообщил, что внедрение суперсервиса «Поступление в вуз онлайн» идет под руководством Минобрнауки.
С 1 мая 2024 года договор о целевом обучении будет заключаться после зачисления абитуриента и до начала учебного года. Нужно учесть, что на некоторые направления подготовки в ведущие вузы даже по целевой квоте есть конкурс. Хотя он и меньше общего конкурса на бюджетные места, а зачисление происходит с более низкими баллами. Тем не менее, конкуренция бывает серьёзная. При приеме в рамках целевой квоты на программы бакалавриата и специалитета абитуриент сможет подать заявление в один вуз на одну образовательную программу. При поступлении по общему конкурсу абитуриенты могут подавать заявления в два вуза на пять направлений подготовки в каждом. Гражданин вправе заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения.
После окончания обучения специалист обязан отработать на предприятии, которое его направило на учёбу. А предприятие обязано специалиста трудоустроить.
То есть будущий студент вправе заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения. В свою очередь глава Минцифры Максут Шадаев рассказал, что министерство в прошлом году опробовало технологию подписи электронных договоров в формате «абитуриент — вуз». По его словам, такая услуга будет очень востребована в рамках целевого набора. Он пояснил, что электронная подпись оформляется в мобильном приложении «Госключ» полностью бесплатно, работает на мобильном устройстве. Также Шалаев отметил, что сроки по принятому закону «суперамбициозные, фактически у нас меньше года». При этом вся система должна быть выстроена на двух платформах — «Работа в России» и портал «Госуслуги», добавил он. Министр подчеркнул, что необходимо как можно скорее переходить к практике, определить общую модель, спроектировать процессы и зафиксировать координатора.
Проще говоря, по этим отметкам можно понять, есть шансы на приём по тем основаниям и приоритетам, которые поступающий отметил в заявлении, или нет. Правда, эта позиция не окончательная, пока процесс ранжирования продолжается: если у кого-то из абитуриентов окажется более высокая позиция, то отметка о рекомендации к зачислению перейдёт к нему. Гораздо большую определённость абитуриентам должны дать списки рекомендованных к зачислению. Предполагается, что они будут формироваться на основе конкурсных списков с помощью того же сервиса обеспечения зачисления в последние дни приёмной кампании и тоже будут публиковаться на сайте «Госуслуги», так же обновляясь каждый час. Идея в том, что в этот список попадут только те, кто проходит по конкурсу с учётом отмеченных при подаче заявлений приоритетов и наличия бюджетных мест. Предполагается, что этот список формируется до заполнения установленного количества мест.
А дальше самое интересное: абитуриент зачисляется на тех условиях приёма и на бюджетные места того вида, по которым он проходит в конкурсном списке, если в установленный срок в последний день приёмной кампании не подаст заявление об отказе от предоставленного места. Зачисление оформляется приказом. То есть никаких специальных действий абитуриенту для зачисления совершать не надо — не нужно подавать согласие о зачислении или оригиналы документов. Принцип такой: куда поступающий прошёл по конкурсу на бюджет, туда он и попадёт, если официально не откажется до «часа икс» от этого места, увидев себя в списке рекомендованных к зачислению. С одной стороны, это правило защищает абитуриентов от риска остаться вообще без места, если они вовремя не сориентируются в своих шансах и не подадут оригиналы документов туда, где у них получается пройти по конкурсу а такие ситуации при действующем сейчас порядке случались, потому что процедура очень сложная и не все могли в ней хорошо и своевременно разобраться. С другой стороны, возникает вопрос: что будет, если абитуриент попадёт в рекомендованные списки сразу в нескольких вузах?
И может ли такое вообще случиться при новом порядке? Положения проекта не дают внятного ответа на эти вопросы. Абитуриентам по-прежнему разрешается поступать одновременно в пять вузов, выбирая в каждом по пять направлений подготовки кстати, согласно проекту, университеты не смогут в своих внутренних правилах уменьшить этот лимит, хотя в действующем сейчас порядке у них такое право есть. Окончательный выбор между разными направлениями подготовки и разными основаниями приёма в одном вузе решается через расставление приоритетов в заявлении, которое абитуриент подаёт в этот вуз. А вот насчёт решающего выбора между разными вузами в проекте сказано лишь, что одновременно с подачей заявления абитуриенты должны будут сформировать ещё и так называемые сквозные приоритеты. Это единая последовательность приоритетов зачисления на бюджетные места во все вузы.
Приоритеты можно менять раз в сутки. Но каким образом технически должны формироваться эти сквозные приоритеты и должна ли информация о них попадать в некую единую для всех вузов систему, чтобы можно было автоматически учитывать и соотносить их между собой, если абитуриент поступает сразу в несколько университетов, — не совсем ясно. В общих чертах новый порядок приёма в проекте чем-то похож на тот, что представили год назад на круглом столе в СПбГУ. Но он всё же не совсем такой — предложенная тогда система была более чёткой и понятной.
Правила приёма на целевое обучение
18 ребят, которые показали себя лучше всех на завершившейся авиационной смене «Артека», получили призы и сертификаты на целевое обучение в Московском авиационном институте, а также других технических вузах. С 1 мая 2024 года в силу вступят новые правила приёма на целевое обучение в России. 18 ребят, которые показали себя лучше всех на завершившейся авиационной смене «Артека», получили призы и сертификаты на целевое обучение в Московском авиационном институте, а также других технических вузах. Проходной балл МАИ, стоимость обучения, отзывы.
Какие законодательные новшества ждут россиян в мае 2024 года
Все заявки на целевое обучение будут публичными. Человек, который хочет поступить по этой форме, сможет узнать о мерах поддержки в период обучения и о самом работодателе. – Руководство МАИ высоко оценило уровень подготовки выпускников нашего физико-математического факультета, математическая школа Карима Магомедовича Расулова известна далеко за пределами нашей области. Целевое обучение — это способ получить профессиональное образование с последующим трудоустройством.
23 абитуриента сетевых программ СмолГУ и МАИ подписали целевые договоры с авиационным заводом
Для участия в конкурсе на целевое абитуриенту необходимо выбрать предприятие и подать заявку на целевое обучение онлайн через «Госуслуги» или в бумажном варианте напрямую предприятию. Если договор на целевое обучение был заключён до 1 мая 2024 года, то его необходимо предоставить в приёмную комиссию до 25 июля. Абитуриентам, подавшим заявку через Единую цифровую платформу «Работа России» после 1 мая 2024 года, заключить договор нужно после зачисления до 1 сентября 2024 года. В договоре указывается заказчик, абитуриент, а также образовательная организация. Документы, регламентирующие приём на целевое обучение.
Для студентов готовится специальная программа по обучению, а также стажировка на базе СмАЗа. Студентов также ждет специальная стипендия от предприятия-работодателя в 15 тысяч рублей. После второго курса учащихся официально устроят на предприятие.
Это уже такая точная, индивидуальная работа», — пояснил министр. Выпускники, в свою очередь, смогут ознакомиться со всеми предложениями заказчиков по стране и направить им свои заявки. Помимо этого абитуриентам больше не придется предъявлять заключенный с работодателем договор в рамках приема на обучение по целевой квоте — информация об этом будет автоматически передаваться сервису «Поступление в вуз онлайн» от платформы «Работа в России». С 1 мая 2024 г. Выпускник сможет заключить договор только с одним работодателем. Министр труда Антон Котяков заявил, что важно не только подготовить дополнительных специалистов по определенным направлениям, но и создать все условия для того, чтобы они пошли работать именно в те отрасли, в которых возникает потребность государства, как на этапе предварительного выбора специальности высшего учебного заведения для обучения, так и на этапе непосредственно трудоустройства после завершения обучения. Благодаря принятым поправкам будет создана единая общероссийская база направлений на целевое обучение», — обозначил он.
В отличие от прошлых лет, в вузах может появиться реальный конкурс на целевые места по баллам ЕГЭ и личным достижениям — выбывшие из него смогут участвовать в общем конкурсе. Поэтому хорошая подготовка к ЕГЭ и сдача экзамена приобретают особенную важность. С другой стороны, востребованность целевого обучения может резко снизиться, и не только из-за опасений абитуриентов и их семей, связанных с возросшими финансовыми обязательствами. Для предприятий тоже всё непросто. При этом 10 целевиков, нужных другим предприятиям, просто вытеснятся из конкурса, а предприятия останутся без будущих сотрудников. Эта проблема чрезвычайно актуальна для небольших предприятий с периферии, которые заранее планируют подготовку штучных молодых кадров из числа жителей своего региона. Они представляют ценность тем, что скорее всего вернутся домой — работать, но конкурировать по баллам ЕГЭ им будет сложнее в силу более слабой школьной подготовки». Как показывает статистика, студенты технического вуза со сложной программой инженерного обучения учатся успешнее и реже отчисляются, если при поступлении они имели не менее 190 баллов в сумме за экзамены по трём предметам. Будет ли установлен минимальный балл в 2019 году, и какой, пока неизвестно. Стать целевиком можно и потом Альтернативная возможность для предприятий получать нужных целевиков — искать их в вузах уже после поступления, приглашая и принимая на целевое обучение студентов. При этом также заключаются договора о целевом обучении со всеми мерами поддержки целевиков предприятиями, но без условий возврата полной стоимости бюджетного обучения, так как поступление в вуз не проходило по целевому приёму. В этом случае абитуриенты поступают в на общих основаниях и по общему конкурсу.
Смолянин будет проходить обучение по целевой программе МАИ и СмолГУ
В нашем материале мы опишем особенности такого вида обучения, а также расскажем, где и как можно получить целевое направление в вуз. Представители МАИ заявили РБК, что повестки получили трое студентов, которые проходили обучение по программе целевой подготовки кадровых офицеров в рамках договора с Минобороны. Все заявки на целевое обучение будут публичными. Человек, который хочет поступить по этой форме, сможет узнать о мерах поддержки в период обучения и о самом работодателе. 91. МАИ устанавливает целевую квоту в соответствии с квотой приема на целевое обучение, установленной Правительством Российской Федерации или количеством мест для приема на целевое обучение, установленным. С 1 мая изменяются правила приема абитуриентов на целевое обучение. С 1 мая 2024 г. договор о целевом обучении будет заключаться после зачисления абитуриента в вуз, но до начала учебного года.
23 абитуриента сетевых программ СмолГУ и МАИ подписали целевые договоры с авиационным заводом
В рамках программы школьники могут поступить в МАИ на направления: «Проектирование авиационных и ракетных двигателей», «Самолёто- и вертолётостроение», «Интегрированные системы летательных аппаратов». Обучение осуществляется на бюджетной основе. Проект «Крылья Ростеха» гарантирует рабочее место уже с 1 курса. По окончании обучения выпускники будут гарантированно трудоустроены на одно из 14 предприятий Ростеха. Направление «Проектирование авиационных и ракетных двигателей» курирует АО «Объединённая двигателестроительная корпорация».
С первого дня студенты погружаются в профессиональную среду, учатся на современном оборудовании у высококлассных мастеров своего дела. В итоге к работодателю приходят полноценные сотрудники, готовые сразу включаться в работу реального производства», - подчеркнула Ракова. Последние обновления:.
Уже сейчас он трудоустроен на У-УАЗ и планирует продолжить работу там. Здесь же я проходил практику, заранее осваивая профессиональные навыки, необходимые моему работодателю. Это очень удобно и позволяет полноценно погрузиться в работу сразу же после выпуска без долгой адаптации, — рассказывает Алдар. Есть возможность показать себя и в дальнейшем получить рабочее место, — делится опытом Софья. Очень рада, что попала именно сюда. Хочу построить здесь карьеру, совсем скоро ожидается приказ о моём переводе на должность инженера-конструктора.
Представители МАИ заявили РБК, что повестки получили трое студентов, которые проходили обучение по программе целевой подготовки кадровых офицеров в рамках договора с Минобороны. В столичном вузе пояснили, что летом 2022 года молодые люди отказались прибыть на военные сборы и написали рапорты о нежелании продолжить обучение. После защиты диплома по окончании обучения у студентов завершились сроки отсрочки от призыва», — отметили в вузе. Кроме того, представители МАИ указали, что в университете был представитель военкомата и вручил этим студентам повестки для уточнения документов воинского учета.
Целевое обучение в МАИ
Как сообщало сетевое издание «Учительская газета», согласно принятому закону, абитуриент теперь сможет воспользоваться правом на целевое обучение по программам бакалавриата и специалитета только в пределах установленной квоты. То есть выпускник сможет подать заявку на прием по целевым программам только в один вуз и только по одной образовательной программе. Также все заявки на целевое обучение будут носить публичный характер. Речь идет о том, что все предложения о целевом обучении будут размещаться на единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России». Это сегодня подтвердил и Валерий Фальков. Он сообщил, что по новым правилам, с 1 мая 2024 года заказчик целевого обучения будет размещать свои предложения о заключении целевого договора на платформе «Работа в России». По словам главы Минобрнауки, сроки размещения, формы предложений, список требований, которые будущие работодатели могут предъявлять кандидатам, будут утверждены подзаконными актами, которые готовит ведомство.
Что такое целевое обучение Целевое обучение — получение профессионального образования в соответствии с договором, предусматривающим трудоустройство по завершении обучения, и осуществление трудовой деятельности в соответствии с полученной квалификацией. При целевом обучении абитуриенты перед поступлением в колледж или вуз подписывают договор с будущим работодателем. Благодаря этой форме сотрудничества, студенты бесплатно получают образование, а по окончании обучения трудоустраиваются в компанию, с которой у них заключен договор.
Реализация сетевых программ предполагает, что поступающие будут являться студентами МАИ и по окончании обучения выпускники получат диплом Московского авиационного института.
Выбор СмолГУ в качестве вуза-партнёра по подготовке специалистов в области ракето- и самолётостроения сделан на основе качественных показателей общей подготовки выпускников вуза. Кроме этого, у Смоленского госуниверситета уже есть опыт создания подобных сетевых программ — в прошлом году запущена сетевая программа подготовки бакалавров «Радиотехника» в рамках сетевого договора между СмолГУ и Смоленским научно-инновационным центром радиоэлектронных систем «Завант». Первые два года обучения пройдут в Смоленске, затем — по модульной системе в Москве и Смоленске. Общеобразовательные дисциплины студенты будут изучать на базе СмолГУ, а специальные предметы подготовки и лабораторные работы будут проводить в МАИ. Также определена дорожная карта, по которой планируется набор студентов и с каждым годом ожидается увеличение количества обучающихся по этим направлениям.
Валерий Фальков сообщил, что механизм, который сформулирован в законе о целевом обучении, позволит значительно повысить эффективность целевого обучения и ответить на те вызовы, которые стоят перед рынком труда. Глава Минобрнауки России акцентировал внимание, что с 1 мая 2024 года информация о наличии у абитуриента права на прием в пределах целевой квоты будет передаваться на суперсервис «Поступление в вуз онлайн» из платформы «Работа в России». Это делает возможным автоматическую передачу указанной информации на суперсервис и исключает для абитуриента необходимость прикрепления сканов подтверждающих документов. Также с 1 мая 2024 года договор о целевом обучении будет заключаться после зачисления абитуриента и до начала учебного года. Кроме того, согласно новым правилам, при приеме в рамках целевой квоты на программы бакалавриата и специалитета абитуриент сможет подать заявление в один вуз на одну образовательную программу. Гражданин вправе заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения.