Одними из первых квест прошли старшеклассники школы №1194. Ученикам были розданы специальные задания, в том числе выполненные в формате тестов. игра “Через тернии – к звездам”, которую с нетерпением ждали учащиеся 3,4 классов. На базе Ивановской школы открылся квест в реальности «4 комнаты».
Больше 2000 школьников стали участниками конкурса-квеста "Хроники Иркутска"
12 мая 2022 года в МБОУ «СОШ № 4» для обучающихся 7-8 классов была проведена квест – игра «Школа безопасности». Игра была организована с целью формирования у обучающихся. Новости основной школы. Минералогический квест. Квест-игра "Разведчик". 27.04.2024. Квест-игра «Яркие странички». 16 Июня 2021. В центральной библиотеке им. Ю. Гагарина прошла квест-игра «Яркие странички» для ребят пришкольного лагеря школы № 8 (70 человек). «Проводили квест, в том числе с целью поддержки учителей и классных руководителей на каникулах: предложили им такой вариант интеллектуально развивающего занятия для ребят в.
Каникулы с пользой. Как прошел образовательный квест «Как устроено кино»
В рамках Всемирного дня здоровья, в нашей школе 7 и 10 апреля 2023 года прошла квест-игра «Школа здоровья» для обучающихся 7, 8 классов. Участвуя в квест-игре, ребята познакомились с интересными фактами и событиями правления Петра Великого, современными достопримечательностями и произведениями русских. школа" в подготовительной к школе группе «Смешарики» сегодня прошла квест – игра "Скоро в школу" где дошкольники.
Квест "Дорогами освободителей"
Члены жюри очень внимательно следили за участниками и выставляли оценки за быстроту и качество работы на всех площадках, пытаясь определить лучших. Хотя это сделать было не так-то просто, ведь все участники квеста были молодцы. Но игра — есть игра, и победители, по итогам прохождения всех этапов, всё же были определены. От себя лично хотела бы выразить огромную признательность всем, кто мне помогал в организации квеста: Дмитрию Григорьеву, Александре Петровой, Вячеславу Маненкову. А также спонсорам, которые не остались в стороне и помогли не только провести игру на достойном уровне, но и оказали финансовую помощь в приобретении подарков и футболок для всех участников. Мои искренние слова благодарности индивидуальному предпринимателю Сосу Азатовичу Бегларяну, руководству магазина «Сласти» и «Академии подарков» в лице Дарьи Курбатовой.
Все команды боролись достойно и показали отличные результаты!
В конце мероприятия участники были награждены памятными подарками.
На станции «Творческая» ребята составили правила безопасности при терроре. Наш долг - хранить память о погибших во время терактах, участники и гости почтили погибших в этих страшных событиях минутой молчания под звуки метронома. Капитан ПДН разъяснила школьникам суть экстремизма, указала на недопустимость участие молодежи в деструктивных движениях, в том числе пропагандирующих терроризм. Ольга Владимировна объяснила, что сегодня молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера, распространение которых осуществляется через социальные сети.
Представители Ревдинского педагогического колледжа - Копылова Елизавета, Ванькова Ксения и Шмелева Ирина, рассказали и наглядно показали участникам, как правильно презентовать свою деятельность и проекты, что обязательно нужно учитывать при создании презентации, как интересно провести мероприятия в рамках направлений Движения Первых. Благодарим девочек за актуальную и полезную информацию!
Ребята учились тезисно излагать свои мысли и идеи, презентовать и защищать свои работы. К выполнению основного задания команды подошли творчески.
Воспитанники школы № 626 стали победителями окружного квеста по естествознанию
Разные ветки квеста, на которые игрок попадает, совершая тот или иной выбор, раскрывают ему особенности созданной нами вселенной — каждое новое ответвление сюжета позволит посмотреть на неё под другим углом. Задачи, конечно, можно совместить. Например, если необходимо проработать навыки по международным переговорам, то квест одновременно будет и тренажёром по правилам деловой коммуникации, и поможет погрузить в контекст конкретной страны, познакомит с её культурными особенностями. Интересный кейс в данном случае — квест « Знакомство с Хаджи Камалом », созданный для американских военных. Учащиеся выступали в роли советника лейтенанта армии США, которому нужно произвести хорошее впечатление на нового союзника — пуштунского лидера Хаджи Камала.
Чтобы прийти к «верному» результату, приходилось применять межкультурные навыки и навыки переговоров им обучали на теоретических занятиях. Даёт быструю обратную связь. Концовка, к которой приходит учащийся по окончании учебного квеста, и есть его оценка — она может быть как хорошей, так и плохой. Обычно после завершения истории студент получает разбор каждого сделанного им выбора, а в случае неудачной концовки ему предлагается повторить теоретический материал, изучить какую-то тему или попробовать заново пройти квест.
Почему в образовательном квесте важен сторителлинг Квест — это одна из форм диджитал-сторителлинга, а он, в свою очередь, помогает внедрить конструктивистский подход в онлайн-образовании. Такой инструмент, например, позволяет получать и закреплять знания через решение реальных проблем. А ещё помогает: Упростить восприятие и запоминание сложного материала. С самого детства мы получаем большинство информации в виде историй — сказок, мифов, семейных рассказов.
В начале XX века исследователи даже утверждали , что именно так приходят к нам все знания. Именно поэтому материал в виде связной истории запомнить гораздо проще, чем абстрактные теории: повествование помогает создать логические и понятные связи между различными предметными концепциями. Это подтверждают и учёные, отмечая, что каждая часть истории тянет за собой последующую так же, как и первые ноты любимой песни пробуждают воспоминания обо всей мелодии. Читайте также: Конструктивизм в обучении: чем хорош этот педагогический подход Внедрить активное обучение в курс.
Квест поможет вовлечь в образовательный процесс и занять позицию практика даже тех, кто предпочитает молча слушать педагогов и однокурсников. Благодаря активному обучению студенты разовьют навыки мышления высшего порядка, в том числе научатся глубоко анализировать материал, создавать новый опыт на его основе и эффективно переносить теоретические знания на практику. Мотивировать студентов. Онлайн-образование во многом построено на внутренней мотивации учащихся, но её часто не хватает, чтобы дойти до конца программы.
Квест может послужить внешним стимулом: погружаясь в симуляцию реальной среды и совершая там определённые действия, студент, во-первых, понимает всю сложность применения полученных знаний, во-вторых, сам себя проверяет и сразу видит, где у него пробелы в теории. Это избавляет от заблуждения «Да я уже и так во всём разобрался, зачем мне дальше этот курс? Если он ошибается на каких-то шагах квеста, это стимулирует продолжить обучение. Как сделать образовательный разветвлённый квест Шаг 1 Сформулируйте образовательные цели и задачи квеста, а также подберите платформу, которую будете использовать для его создания.
Есть несколько бесплатных вариантов, которые не потребуют привлечения дизайнеров или программистов: Branch Track — проверенное приложение, но только с одной бесплатной попыткой.
Через игру «Крокодил» повторили популярные в... Космос» Квест-игра «Я. Наша страна и весь мир отмечают это событие. Не осталась в стороне и наша школа.
В мероприятии приняли участие ребята из пятых классов. Провели мероприятие с целью закрепить знания детей о космосе, вселенной, планетах и развивать творческие навыки детей. Для участников квеста были подготовленные специальные «станции», на которых они должны были решать определенные задания.
На станции «Творческая» ребята составили правила безопасности при терроре.
Наш долг - хранить память о погибших во время терактах, участники и гости почтили погибших в этих страшных событиях минутой молчания под звуки метронома. Капитан ПДН разъяснила школьникам суть экстремизма, указала на недопустимость участие молодежи в деструктивных движениях, в том числе пропагандирующих терроризм. Ольга Владимировна объяснила, что сегодня молодежный экстремизм выражается в пренебрежении к действующим в обществе правилам поведения, к закону, появлении неформальных молодежных объединений противоправного характера, распространение которых осуществляется через социальные сети.
Квест-игра "Разведчик"
школа" в подготовительной к школе группе «Смешарики» сегодня прошла квест – игра "Скоро в школу" где дошкольники. Школьная классика. Школа безопасности. Культурный центр “Франкотека” Всероссийской государственной библиотеки иностранной литературы стал площадкой проведения квеста “Безграничные возможности”. 7 декабря состоялась квест-игра, в которой приняли активное участие обучающиеся 1 — 3 классов и ученики 9А класса. Музей Г.О.Р.А. приглашает пройти бесплатный цифровой квест «Школа разведчиков».
Квест-игра «Я. Мы. Космос»
18 января во 2 "Б" классе была проведена квест-игра " Семейные забавы", посвященная открытию Года семьи. На праздник пригласили родителей второклассников. Ученики нашей школы прошли квест "Блокадный Ленинград" 26 января 2023 года. В честь празднования Дня народного единства, в школе прошла квест-игра «Россия единством крепка».