ответ: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Движения в балете названия. Движения в классическом танце. Кому поручили систематизацию балетных движений. Гердт балерина. Академию русского балета имени Агриппины Яковлевны Вагановой. Комические балеты В XVII веке балетные спектакли становятся более разнообразными, композиции их усложняются.
Смотрите также
- Кто такой балетмейстер и чем он занимается
- Кому из балетмейстеров поручили систематизацию - вопрос №20961818 от 0000444455665 19.04.2022 16:40
- Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Укажите правильный - KIRAERM
- БАЛЕТМЕЙСТЕР - ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ БАЛЕТА - МИХАИЛ ГАБОВИЧ
- Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? - Ответ найден!
- Кому поручили систематизацию балетных движений
Тема №5 Возникновение сюжетного балета в России
| Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили | ответ на: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? |
| Секреты балета. Почему балерины делятся на бешеных и просроченных | ответ дан. Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений?Укажите правильный вариант ответа • Майе Плисецкой • Пьеру Бошану • Мари Камарго. |
| Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Укажите правильный - KIRAERM | Джона Кук балет. Кому поручили систематизацию балетных движений. |
Балетмейстеры поставили в петербургском БДТ один спектакль "на четверых"
Танцор заднего ряда в балетном выступлении. Топ вопросов за вчера в категории Музыка. Кто же руководит балетной труппой? Художественный руководитель / балетмейстер – этот человек принимает все решения относительно репертуара (постановки сезона) и сценического состава – кто какие партии танцует. Урок балета. Балетные движения дети. Кто принимает участие в создании балетного спектакля? Хореограф балетмейстер.
Кому поручили систематизацию балетных движений
| Танцор заднего ряда в балетном выступлении | Хореограф балетмейстер. |
| БАЛЕТМЕЙСТЕР - ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ БАЛЕТА - МИХАИЛ ГАБОВИЧ | Вопрос: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? |
| Что такое па де труа в балете? | Крем линия балет. Кому поручили систематизацию балетных движений. |
| Балет за 15 минут. КроссКульт. - YouTube | Вопрос: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? |
Экспериментальная балетная программа Postscript возвращается в Большой театр
ответ на: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Систематизацию балетных движений поручили Филиппу Таглони. решеноКому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? ответ на вопрос Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Другие значения этого слова. Джона Кук балет. Кому поручили систематизацию балетных движений.
Танцор заднего ряда в балетном выступлении
В 1742 году Елизавета Петровна издала указ об учреждении в Петербурге русской балетной труппы. Французская система обучения хореографии того времени основывалась на углубленном, длительном и всестороннем изучении менуэта. Менуэт - старинный народный французский грациозный танец. Этот танец, по мнению педагогов, способствовал выработке изящества и благородства, необходимых для серьезного танца. Кроме того, он включал в себя большинство движений танца сценического. Русские быстро усвоили менуэт, но не танцевали с той манерностью отсутствием простоты и вычурностью мудреностью , с которыми танцевали французские исполнители. Мастерство итальянского танца в исполнении русских также не являлось только показом техники, а имело внутренний смысл, стремление выразить силу и ловкость человека. Внешний вид балетных представлений в те годы не сильно изменился. Изменения произошли в составе труппы.
Случайные исполнители — кадеты — уступили место первым русским профессиональным балетным артистам, воспитанным в русской танцевальной школе. В первом выпуске школы выделился отличный танцовщик Афанасий Яковлевич Топорков около 1727-1761. Он окончил школу в 1742 году, уже через год стал исполнять ведущие роли в дворцовом балете, а в 1752 году был назначен придворным танцмейстером. Вместе с Топорковым окончила школу прославившаяся впоследствии Аксинья Сергеевна Баскакова около 1727-1756. О ней известно только то, что ее искусство очень ценилось современниками, и что в 1753 году она покинула сцену по болезни, после чего, вероятно, преподавала в танцевальной школе. Аксинья Баскакова считалась лучшей русской исполнительницей того времени. В первые года своей деятельности русские танцоры встретились с трудностями. Петербургское придворное общество считало совершенно невероятным, чтобы отечественные исполнители, да еще и низшего происхождения, могли в какой-то мере сравниться с иностранцами.
Место артиста балета в труппе определялось не талантами и дарованиями, а фамилией. Только иностранцы имели право на сольные партии и хорошую зарплату.
В конце XVIII века родилось новое направление в искусстве - романтизм, оказавший сильнейшее влияние на балет. В романтическом балете танцовщица встала на пуанты. Первой это сделала Мария Тальони, полностью изменив прежние представления о балете. В балете "Сильфида" она предстала хрупким существом из потустороннего мира. Успех был ошеломляющий. В это время появилось множество замечательных балетов, но, к сожалению, романтический балет стал последним периодом расцвета танцевального искусства на Западе.
Со второй половины XIX века балет, потеряв свое прежнее значение, превратился в придаток к опере. Лишь в 30-е годы XX века под влиянием русского балета началось возрождение этого вида искусства в Европе. В России первый балетный спектакль - "Балет об Орфее и Евридике" - поставлен 8 февраля 1673 года при дворе царя Алексея Михайловича. Церемонные и медлительные танцы состояли из смены изящных поз, поклонов и ходов, чередовавшихся с пением и речью. Никакой существенной роли в развитии сценического танца он не сыграл. Это была лишь очередная царская "потеха", привлекавшая своей необычностью и новизной. Только спустя четверть века, благодаря реформам Петра I, музыка и танец вошли в быт русского общества. В дворянские учебные заведения ввели обязательное обучение танцам.
При дворе начали выступать выписанные из-за границы музыканты, оперные артисты и балетные труппы. В 1738 году открылась первая в России балетная школа, и через три года 12 мальчиков и 12 девочек из дворцовой челяди стали первыми в России профессиональными танцовщиками. Поначалу они выступали в балетах иностранных мастеров в качестве фигурантов так называли артистов кордебалета , а позже в главных партиях. Замечательный танцовщик того времени Тимофей Бубликов блистал не только в Петербурге, но и в Вене. В начале XIX века русское балетное искусство достигло творческой зрелости. Русские танцовщицы внесли в танец выразительность и одухотворенность. Очень точно это почувствовав, А. Пушкин назвал танец своей современницы Авдотьи Истоминой "душой исполненный полет".
Балет в это время занял привилегированное положение среди других видов театрального искусства. Власти уделяли ему большое внимание, предоставляли государственные субсидии. Московская и петербургская балетная труппы выступали в хорошо оборудованных театрах, а выпускники театральных училищ ежегодно пополняли штат танцовщиков, музыкантов и декораторов. В истории нашего балетного театра часто встречаются фамилии иностранных мастеров, сыгравших немалую роль в развитии русского балета. Они помогли создать русскую школу балета. Но и талантливые русские артисты давали возможность раскрыться дарованиям своих учителей. Это неизменно привлекало в Москву и Петербург крупнейших хореографов Европы. Нигде в мире они не могли встретить такой большой, талантливой и хорошо обученной труппы, как в России.
В середине XIX века в русскую литературу и искусство пришел реализм. Балетмейстеры лихорадочно, но безрезультатно пытались создать реалистические спектакли. Они не учитывали, что балет - искусство условное и реализм в балете значительно отличается от реализма в живописи и литературе. Начался кризис балетного искусства. Содержание спектаклей было примитивным, незамысловатые сюжеты служили лишь поводом для эффектных танцев, в которых артисты демонстрировали свое мастерство. Для танцоров главной стала отточенность формы и техники классического танца, и в этом они достигли виртуозности. Новый этап в истории русского балета начался, когда великий русский композитор П. Чайковский впервые сочинил музыку для балета.
Это было "Лебединое озеро". До этого к балетной музыке серьезно не относились. Она считалась низшим видом музыкального творчества, всего лишь аккомпанементом к танцам. Благодаря Чайковскому балетная музыка стала серьезным искусством наряду с оперной и симфонической музыкой. Раньше музыка полностью зависела от танца, теперь танцу приходилось подчиняться музыке. Потребовались новые средства выразительности и новый подход к созданию спектакля.
Случайные исполнители — кадеты — уступили место первым русским профессиональным балетным артистам, воспитанным в русской танцевальной школе. В первом выпуске школы выделился отличный танцовщик Афанасий Яковлевич Топорков около 1727-1761. Он окончил школу в 1742 году, уже через год стал исполнять ведущие роли в дворцовом балете, а в 1752 году был назначен придворным танцмейстером.
Вместе с Топорковым окончила школу прославившаяся впоследствии Аксинья Сергеевна Баскакова около 1727-1756. О ней известно только то, что ее искусство очень ценилось современниками, и что в 1753 году она покинула сцену по болезни, после чего, вероятно, преподавала в танцевальной школе. Аксинья Баскакова считалась лучшей русской исполнительницей того времени. В первые года своей деятельности русские танцоры встретились с трудностями. Петербургское придворное общество считало совершенно невероятным, чтобы отечественные исполнители, да еще и низшего происхождения, могли в какой-то мере сравниться с иностранцами. Место артиста балета в труппе определялось не талантами и дарованиями, а фамилией. Только иностранцы имели право на сольные партии и хорошую зарплату. Русские исполнители, за редким исключением, довольствовались положением дублеров тех, кто, параллельно с кем либо, учит одинаковую танцевальную комбинацию и получать маленькую зарплату. А между тем факты говорили о превосходстве русских в искусстве танца.
Исполнители в случае необходимости с успехом заменяли иноземных гастролеров в главных партиях и выступали в балетах, сочиненных Фоссано, угождая императрице. Ландэ, который отвечал за организацию и проведение придворных балов, поддерживал своих учеников. Но ни поддержка Ландэ, ни непрерывное совершенствование артистов балета, не изменили их положения в труппе. В 1748 году Ландэ скончался в Петербурге. После его смерти все управление придворным балетом взял на себя Фоссано. Не смотря на выдающиеся способности этого балетмейстера, его постановки год от года все больше и больше приедались придворным зрителям. Чтобы поддержать театр, Елизавета сделала представления открытыми для более широкого круга посетителей.
И так, 1 факт — балет зародился в эпоху Ренессанса в начале 15 века в Италии костюм балета 16 века 2 факт — через сто лет, после своего рождения, балет появился во Франции, в виде массового представления, с танцами, песнями, стихами и баталиями, в котором принимала участие исключительно придворная знать. Все танцы и роли исполняли мужчины в масках и туфлях на каблуках, одетые в тяжелые платья, сшитые по придворной моде, причем в мужском костюме обязательно присутствовала короткая юбка. Классическая балетная форма 15-17 веков с юбочкой у мужских персонажей. Закончилась трехсотлетняя патриархальность балета. На первый план вышли партии балерин, воздушные и порхающие. В этот Великий век, балет и получил, так сказать, свою путевку в жизнь, став самостоятельным искусством. С появлением в балете исполнителей женского пола стали изменяться костюмы. Платья становились легче, воздушнее, появилась свобода для движений. Свобода и развитие движений породили создание школы танца. Первые правила, превратившие танец в настоящий балет сформулировал французский балетмейстер Пьер Бошан 1637-1705 , главный хореограф королевской академии музыки и танца, созданной в 1661 году Людовиком XIV. Бошан записал каноны благородной манеры танца, в основу которой положил принцип выворотности ног en dehors. Такое положение давало человеческому телу возможность свободно двигаться в разные стороны, не теряя равновесия. Пять позиций ног и выворотность, которая есть в каждой из позиций, могут быть объяснены также тем, что балет возник на основе придворных танцев. В придворных танцах 17 века нередко участвовали дворяне, многие из которых были обучены фехтованию, поэтому некоторые приёмы фехтования, также как выворотные положения ног и позиции рук были использованы в балетной хореографии. Все движения танцовщика он разделил на группы: приседания плие , прыжки заноски, антраша, кабриоли, жете, способность зависать в прыжке — элевация , вращения пируэты, фуэте , положения корпуса аттитюды, арабески. Выполнение этих движений осуществлялось на основе пяти позиций ног и трех позиций рук port de bras. Все па классического танца стали производными от этих позиций ног и рук, которые уже давно использовали люди владеющие шпагой, мечем и саблей. Более того — в результате французская терминология стала общей для артистов всего мира, как латынь — для медиков. Батман тандю battement tendu - равномерные натянутые движения ногой вперед, назад, в сторону— вырабатывают натянутость всей ноги в колене, и подъеме, развивая ножную силу. Новички батману тандю обучаются стоя лицом и к палке, так как в этом направлении легче всего правильно воспитать и воспринять выворотность. Батман фр. Совокупность этих движений — необходимый элемент для совершенствования техники классического танца: с помощью батманов отрабатывается умение правильно отводить ногу и приводить её обратно в позицию, сгибать и разгибать её. Деми ронд де жамб пар тер —Demi rond de jambe par terre — полу круг ногой по земле. Танец, благодаря эволюции балета в сторону всё большего и большего профессионализма не переставал усложняться и делаться всё утонченнее. Полухарактерный — объединял танцы пасторальные, пейзанские и фантастические, в которых на сцену являлись силы природы или персонифицированные человеческие страсти. Пляски фурий, нимф и сатиров также подчинялись его законам. Комический танец отличался виртуозностью, допускал утрированные движения и импровизацию. Он был нужен для гротесковых и экзотических танцев, встречавшихся в комедиях театра классицизма. Искусство способное выражать чувства жестами в танце, а музыкальные фразы сопровождать сопутствующими движениями. Балет стал оформляться как занятие для профессионалов, на которых высшее сословие смотрело уже исключительно из зрительного зала. Представления теперь исполнялись без масок и на изолированной от зрителей сцене. Балет родился в Италии и стал искусством во Франции, но, в настоящее время, классический балет называется русским балетом. После 1850 года во Франции балет начал угасать. В Англии, к тому времени, балет из оперных театров перекочевал на эстраду. Разразившаяся Франко-прусская война 1870 г привела к исчезновению балета в западной Европе. В этой ситуации, переехавшие в Россию мастера балетного искусства дали новую жизнь классическому балету. Балет, как бы, получил вторую родину и стал называться русским балетом. В двадцатом столетии русский балет стал перемещаться обратно на запад и в Америку, но, согласно современной моде, стал трансформироваться в невербальный модерн. Танец — вид искусства, уходящий корнями в глубокую древность. Изначально хореография носила ритуальный характер, в Древнем Риме, например, танцы были неотъемлемой частью праздника начала урожая. А боевые танцы до сих пор используются некоторыми народами для поддержания боевого духа воинов. Раньше не было специального термина для специалистов по хореографии, но сейчас есть профессия балетмейстер — это тот, кто занимается постановкой хореографических номеров. Так как танец — это не столько элитарное искусство, сколько способ самовыражения, то востребованы специалисты, способные работать как с профессиональными танцорами, так и с любителями. Кто такой балетмейстер и чем он занимается Балетмейстер — это постановщик хореографических номеров, танцев, балета, элементов движения.
Экспериментальная балетная программа Postscript возвращается в Большой театр
Балет. Удивительный мир, попадая в который, вы оказываетесь во вселенной фантазии и мечты. О том, как формировалось искусство балета, какие этапы были пройде. Знаешь правильный ответ? Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? ответ дан. Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений?Укажите правильный вариант ответа • Майе Плисецкой • Пьеру Бошану • Мари Камарго. Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Балет. Удивительный мир, попадая в который, вы оказываетесь во вселенной фантазии и мечты. О том, как формировалось искусство балета, какие этапы были пройде. Детям о балете презентация. Балетная школа презентация. Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили. Балерины Академии Вагановой. Балерина в балетной школе. Занятия в хореографическом училище.
Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений
В рамках единого такта здесь демонстрируется совершенно разные танцевальные характеры. Читайте также Как определить стоимость предприятия формула? Что означают следующие балетные термины па де де Па де труа Гран па? Гран-па — многочастная танцевальная форма в балете, объединенная общим содержанием.
Исполняется солистами и кордебалетом. Как в балете называется танец вчетвером? Сколько частей в па де де?
Па-де-де pas de deux в дословном переводе с французского означает танец двоих. Но все-таки танец двоих далеко не всегда можно назвать па-де-де. У классического па-де-де — четкая структура чаще всего из 5 частей: антре, адажио, мужской и женской вариации, коды.
Чем заканчивается па де де? Па-де-де — танец вдвоём. Начинается с весёлым выходом балерины и её партнёра — танцора.
Чайковский охотно взялся за сочинение, так как эта шекспировская трагедия была одним из любимых его сочинений. Великий английский драматург несколько раз обращался к повести о трагической гибели двух влюбленных, принадлежащих к враждующим родам Монтекки и Капулетти, известной до того из итальянских источников. Предположительно трагедия была написана Шекспиром в 1595 году. В 1597 году появилось ее первое издание, бывшее, по всей вероятности, переработкой ранее шедшей на английской сцене пьесы другого автора.
Как она не раз игралась достопочтенного лорда-камергера слугами». Еще один вариант пьесы был издан в 1609 году с указанием, что пьеса исполнялась королевской труппой в театре «Глобус», и, наконец, последний — в 1623-м. Позднее исследователи творчества Шекспира использовали все эти варианты, сводя их воедино, так как сохранились они не полностью. Подробнее - на -.
Он окончил школу в 1742 году, уже через год стал исполнять ведущие роли в дворцовом балете, а в 1752 году был назначен придворным танцмейстером. Вместе с Топорковым окончила школу прославившаяся впоследствии Аксинья Сергеевна Баскакова около 1727-1756. О ней известно только то, что ее искусство очень ценилось современниками, и что в 1753 году она покинула сцену по болезни, после чего, вероятно, преподавала в танцевальной школе. Аксинья Баскакова считалась лучшей русской исполнительницей того времени.
В первые года своей деятельности русские танцоры встретились с трудностями. Петербургское придворное общество считало совершенно невероятным, чтобы отечественные исполнители, да еще и низшего происхождения, могли в какой-то мере сравниться с иностранцами. Место артиста балета в труппе определялось не талантами и дарованиями, а фамилией. Только иностранцы имели право на сольные партии и хорошую зарплату. Русские исполнители, за редким исключением, довольствовались положением дублеров тех, кто, параллельно с кем либо, учит одинаковую танцевальную комбинацию и получать маленькую зарплату. А между тем факты говорили о превосходстве русских в искусстве танца. Исполнители в случае необходимости с успехом заменяли иноземных гастролеров в главных партиях и выступали в балетах, сочиненных Фоссано, угождая императрице. Ландэ, который отвечал за организацию и проведение придворных балов, поддерживал своих учеников.
Но ни поддержка Ландэ, ни непрерывное совершенствование артистов балета, не изменили их положения в труппе. В 1748 году Ландэ скончался в Петербурге. После его смерти все управление придворным балетом взял на себя Фоссано. Не смотря на выдающиеся способности этого балетмейстера, его постановки год от года все больше и больше приедались придворным зрителям. Чтобы поддержать театр, Елизавета сделала представления открытыми для более широкого круга посетителей. Так было разрешено присутствовать на спектаклях во дворце знатным купцам, при условии одеваться прилично. Однако это не дало результатов.
Систематизация балетных движений кому из балетмейстеров поручили
Навигация по записям. [×] Выпускники Саратовского хореографического училища (3: 3 с.) Организатор балетных русских сезонов в париже, кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений. ߔԠвсего ответов: 3 ߔԠ на вопрос Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Вопрос: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? ответ: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений?
Танцор заднего ряда в балетном выступлении
В этой главе Михаил Маркович рассказывает О БАЛЕТМЕЙСТЕРЕ как об одном из основных компонентах балетного спектакля. ответ на: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Первая буква ф. Последняя буква т. Систематизацию балетных движений поручили Филиппу Таглони. Он был французским балетмейстером и танцором, который разработал первую систему нумерации и классификации балетных поз и движений. ОТВЕТ(ОВ) 3 вопрос: Кому из балетмейстеров поручили систематизацию балетных движений? Он был французским балетмейстером и танцором, который разработал первую систему нумерации и классификации балетных поз и движений.
Экспериментальная балетная программа Postscript возвращается в Большой театр
На планете начинаются катаклизмы, постепенно она раскалывается на части. Большинство жителей планеты погибают быстро и без мучений. Только те несчастные, которые успевают сесть в космолеты и взлететь в небо, попадают в плен.
Цискаридзе в Академии Вагановой. Балетная Академия Вагановой. Академия балета Цискаридзе. Балетная Академия Вагановой Цискаридзе.
Балерина Гранд плие. Мужской балет. Танцор балета. Преподаватель балета. Балетмейстер в театре. Постановщик балета.
Хореограф в театре. Название движений в классическом танце. Упражнения у станка в классическом танце. Упражнения у станка в классическом танце названия. Базовые движения классического танца. Хореография девочки.
Балетный прогиб. Термины балета. Терминология в балете. Основные Балетные термины. Хореографическая терминология. Джордж Баланчин американский хореограф.
Джордж Баланчин танцует. Балет Игоря Моисеева репетиция. Ансамбль танца Моисеева репетиция. Балет Моисеева репетиции. Репетиции ансамбля Игоря Моисеева. Ансамбль Моисеева репетиция.
Ансамбль Моисеева репетиции дети. Упражнения у станка хореография название. Базовые элементы классического танца. Классический балет названия движений. Главные понятия балета. Термины по теме балет.
Балет основные понятия. Термины по теме балет по Музыке. Названия упражнений по классическому танцу. Термины классического танца. Занятия в балетном классе. Занятия на балетном станке.
Академию русского балета имени Агриппины Яковлевны Вагановой.. Академия русского балета Цискаридзе. Балет Академия Вагановой дети. Хореографическое училище Вагановой в Ленинграде. Ваганова в классе. Севастополь Академия хореографии Полунина.
Севастополь балетная Академия Полунин. Полунин Севастополь школа балета. Педагоги Академии русского балета Вагановой. Балетмейстер это определение. Балетмейстер это кратко. Балетмейстер в балете.
Шанжман де пье. Аллегро прыжки в классическом танце. Плие релеве. Шажман де пье в классическом танце.
Его линии и расстановки создают архитектурное пространство и декоративное обрамление для дуэтов и соло. Словно декорации, которые двигаются и меняются. В бессюжетных балетах расстановки кордебалета часто имеют смысл. Тут уже надо спрашивать себя, что вам напоминает расстановка кордебалета, какие ассоциации вызывают. Есть и другая, более сложная классификация ранга танцовщиков. Именно поэтому нельзя танцовщицу кордебалета или солисток называть балеринами. Это звание, которое надо заслужить. Кто же руководит балетной труппой? Руководитель труппы должен хорошо разбираться в балете и танце, знать сильные и слабые стороны труппы и ее философию. Он определяет, какие постановки ставить — классические или пригласить современных хореографов. Он ответственен за танцоров — взращивает таланты и распределяет роли, или приглашает сторонних танцовщиков в труппу. Балет, некогда королевский вид искусства, строится на такой же иерархии, как и королевство. Балет это и есть королевство, где кордебалет — это народ, солисты — дворянство, балерины - аристократия, а примы и премьеры — королевская чета. Иерархия на титульном листе — это лестница к славе, поэтому так интересно наблюдать, кому удается выбраться на верх и как долго будет править король с королевой.
Труд Уивера «Анатомическое искусство», изданы в 1721 году в Лондоне, представляет собой интерес как первая и долгое время единственная попытка научного подхода к хореографии. Мысли Уивера не получили дальнейшего развития, так как после него английский национальный балет надолго исчез со сцены, вытесненный французским. Не смотря на то что Уивер явился бесспорным основателем сюжетного балета, таковым обычно считается французский хореограф Жан Жорж Новерр 1727-1810. Освобождая балет от классицизма, он не решался действовать решительно, как его английский предшественник. Новерр не был в состоянии полностью отказаться от художественных установок классицизма, и его реформа была половинчатой. Он сохранял сословное разграничение жанра и персонажей, упоминая о «благородном» и «грубом» танце, признавая только «прекрасную природу», и даже не решился коренным образом изменить костюм, а лишь облегчил его. Новерр, помимо Уивера, имел и другого предшественника — балетмейстера австрийского придворного театра Франца Гильфердинга, сыгравшего значительную роль в появлении сюжетного балета в России. Гильфердинг 1710-1768 родился в Вене в артистической семье. Начав свою карьеру танцовщика, он вскоре перешел на балетмейстерскую работу, которая и создала ему имя в истории балета. Увлекшись идеей положить драматургию в основе балетного спектакля, Гильфердинг решил превратить балет в самостоятельный жанр. Для своего первого опыта он выбрал трагедию Расина «Британник» и переделал ее в 1740 году в балет. Все действия здесь раскрывались при помощи танца и пантомимы в сопровождении музыки. К концу 50-х годов XVIII века реформа балета уже окончательно утвердилась в Австрии, и имя Гильфердинга стало известно за пределами его родины. Сведения о его работе дошли и до Петербурга. Русский дворянство попросило австрийского императора разрешить приехать на время своему балетмейстера для совершенствования русского балета. В 1759 году Гильфердинг прибыл в Петербург вместе с несколькими иностранными артистами балета, среди которых был танцовщик Леопольд Парадиз, проявивший себя впоследствии как отличный педагог. Первые же шаги балетмейстера в России приковали к нему внимание и вызвали живой интерес к его работе. Так как придворная балетная труппа не была достаточно подготовлена к постановке сложных сюжетных балетов, Гильфердинг вначале ограничился более скромными задачами и ставил отдельные балетные сценки-картинки, в которых дивертисментные танцы балетный спектакль, состоящий из отдельных номеров были связаны единством места и примитивной последовательностью действия. Русские артисты с увлечением принялись за работу с Гильфердингом, умевшим, по словам современника, смотреть на жизнь открытыми глазами, находя в ней сюжеты для композиций.