Агентство Бизнес Новостей. Во время открытия лаборатории в ГУАП прошла выставка студенческих разработок и уникальных научных установок, подготовленных командами университета. В настоящее время ГУАП является национальным лидером по числу создаваемых профессий будущего и реализуемых компетенций WorldSkills и FutureSkills.
ГУАП поступающим
Университет ГУАП является одним из ведущих технических вузов России и предоставляет широкий выбор образовательных программ. С 11 по 12 апреля в ГУАП проходила Всероссийская студенческая инженерная олимпиада «Расширяй умения», на которой встретились студенты из 16 вузов России. С 11 по 12 апреля в ГУАП проходила Всероссийская студенческая инженерная олимпиада «Расширяй умения», на которой встретились студенты из 16 вузов России. ГУАП отличается от других авиационных и космических вузов тем, что занимается не оболочкой летательных аппаратов, ракетоносителей, а их начинкой — разработкой всей радиоэлектроники, а также обучением отслеживания этих летательных аппаратов.
Институт 4 ГУАП
Тематика конкурсных заданий охватывала математическое описание линейных систем управления и оценку устойчивости и качества работы линейных САУ в установившихся режимах. Другие новости.
Мы проводили олимпиаду, результаты которой позволят обучающимся претендовать на получение грантов Президента Российской Федерации. Олимпиада проходила в течение всего прошедшего учебного года, ее победители не только получили высшие баллы на вступительных испытаниях, но и имеют реальные шансы на материальную поддержку помимо стипендии, — рассказал ответственный секретарь приемной комиссии ГУАП Сергей Мичурин. Важно отметить возросший интерес иностранных поступающих. На обучение в Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения обратили внимание представители Перу, Вьетнама и Алжира.
Наибольшая заинтересованность отмечена у граждан Египта. На внебюджетные места университет принял 1213 человек: 908 — на бакалавриат и специалитет, а также 305 — на программы магистратуры. Эти показатели оказались выше прошлогодних. Особенно увеличилось число поступивших на магистратуру — в 2022 году было зачислено 109 человек.
Защита проектов прошла в Точке кипения «Ленполиграфмаш». В соревновании участвовала 31 команда, всего более 100 человек — студенты 3 и 4 курса бакалавриата и 1 курса магистратуры, обучающиеся по направлениям электротехники и электроэнергетики. В составе второй команды в соревновании участвовали лэтишники: Алексей Беляев, Александр Сачивко и Владимир Литвиченко. Конечно, и в учебном процессе есть практические и лабораторные работы, но именно здесь ребята могут показать себя не в одной отдельной дисциплине, а в целом комплексе дисциплин.
ГУАП представляет интеллектуальную систему мониторинга, роботизированный комплекс, бесконтактную сканирующую систему, лазерный сенсор и другие научно-технические достижения университета. Leave a Reply.
В ГУАП состоялось открытие выставки "Непокоренный Ленинград. Памяти Великой Победы"
ГУАП отличается от других авиационных и космических вузов тем, что занимается не оболочкой летательных аппаратов, ракетоносителей, а их начинкой — разработкой всей радиоэлектроники, а также обучением отслеживания этих летательных аппаратов. В Санкт-Петербургском государственном университете аэрокосмического приборостроения (ГУАП) создали автономного адаптивного шагающего робота для диагностики РИА Новости. Институт информационных технологий и программирования (Институт №4) в Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения (ГУАП): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. Все новости Новости. Также в ГУАП проходят обучение более 1600 иностранных студентов из 29 стран мира, а студенты и сотрудники вуза регулярно участвуют в программах обменов и стажировок с университетами США, Италии, Франции, Финляндии, Китая.
Итоги приемной кампании 2023: в ГУАП самый высокий конкурс среди технических вузов Санкт-Петербурга
Произведения художников не только демонстрируют профессиональное мастерство и особое творческое видение, но и служат ярким примером того, как молодое поколение стремится сохранить традиции и культурные ценности своей страны. Молодые люди должны осознавать необходимость сохранения памяти, а помогут в этом образовательные проекты и волонтерская деятельность, - подчеркнула Дина Гребенникова, доцент кафедры общественных дисциплин и истории искусств, начальник управления молодежных проектов инновации и коммуникаций академии им. Фото: Пресс-служба Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения Через творческое осмысление и воплощение прошлого в современном контексте студенты не только сохраняют память о подвиге Ленинграда, но и передают его ценность будущим поколениям. Графические листы, книжные иллюстрации и объемно-пространственные композиции, представленные на выставке, отражают многообразие художественных воплощений героических образов, связанных с блокадой. А макеты памятников становятся не просто учебными проектами, а своего рода данью уважения памяти тех, кто отдал жизнь за победу. Нам удалось побывать на этой горе, увидеть места боевых действий, где находились линии фронта, окопы и стояло оружие. Также мы были в музее обороны блокады Ленинграда, где видели много экспонатов, фотографий и реконструкций.
На данный момент в нашем университете учатся более 60 студентов из Узбекистана, но мы наблюдаем рост интереса среди иностранных абитуриентов к нашему университету и надеемся, что их станет еще больше в следующем учебном году, - отмечает ректор ГУАП Юлия Антохина. Международная межвузовская деловая игра "Точка роста", организатором которой в марте этого года уже в четвертый раз выступил ГУАП, стала возможностью не только популяризировать технологическое предпринимательство среди студентов, но и развивать международные партнерские связи. Студенты зарубежных вузов получили возможность приобрести новый опыт и продемонстрировать свой уровень знаний. Сотрудничество ГУАП с вузами Белоруссии длится уже давно, при этом за прошедший год самое тесное и плодотворное взаимодействие установилось с Полоцким государственным университетом имени Евфросинии Полоцкой. В рамках сотрудничества на их площадках были организованы летние школы для студентов обоих вузов, это стало возможностью для студентов получить новые знания и практические навыки, а еще - яркие впечатления от поездки и общения. Кроме того, осенью 2022 года в ПГУ была проведена "Неделя искусственного интеллекта" - уникальные лекции и лабораторные работы по развитию этой компетенции от профессора ГУАП. Фото: Пресс-служба ГУАП Взаимоотношения Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения с китайскими вузами всегда было тесным.
Андрей Зубков: «Для меня это был первый подобный выезд и конечно мне безумно понравилось. Крутые лекции, из которых я вынес много интересного и полезного, интересные люди из разных вузов. Нам удалось познакомиться, пообщаться, обменяться каким-то опытом, сравнить как действуют те или иные структуры, у кого какие существуют проблемы и как они с ними справляются. Даже на таком начальном уровне знаний это позволяет смотреть на многие вещи с более грамотной, правовой точки зрения, как в профкоме, так и в вузе в целом. Ну и не стоит забывать про различные развлекательные мероприятия. Ребята из ГУАП очень сильно постарались, представили очерк своего нового проекта, было супер интересно и мы ждём когда уже готовый проект увидит свет, чтобы уже завершить начатое». Екатерина Красуцкая: «ШПГ - увлекательное мероприятие направленное на повышение грамотности активистов, которые тесно связаны с решением различных пробем студентов.
На базе ГУАП был создан Консорциум образовательных организаций высшего образования «Университеты Future Skills», участники которого реализуют совместные проекты по внедрению навыков будущего в университетах. В сессии приняли участие представители Минобрнауки РФ, Агентства развития профессий и навыков и 56 университетов РФ из них 37 очно и 19 — в дистанционном формате. В первый день проведения стратсессии, работая в командах под руководством модераторов, участники обсудили преимущества проекта «Университет Future Skills», его роль для вузов России, а также позитивные и негативные факторы, влияющие на его реализацию.
Разработки ГУАП победили на выставке инноваций HI-TECH 2022
Обновления Конкурс международного масштаба проходит в Экспофоруме. Это первое российское мероприятие в области высоких технологий, инноваций и инвестиционных проектов в научно-технической сфере. Выставки объединяют весь цикл производства, как запущенные, так и перспективные оборудование, технологии и разработки.
Старт проекта: 8 апреля! Регистрация участников продлится до 4 апреля включительно. Скорее подавай заявку, если ты учишься на 3-4 курсе бакалавриата, 3-5 курсе специалитета или 1-2 курсе магистратуры.
В завершающий день выставки подвели итоги конкурса «Лучший инновационный проект и лучшая научно-техническая разработка года», который призван стимулировать деятельность предприятий в области инновационных технологий. На рассмотрение жюри было предложено 98 инновационных проектов по 39 номинациям. ГУАП представил на конкурс 8 проектов, и поитогам профессиональной экспертной оценки 5 из них были отмечены наградами. Диплом I степени с вручением золотой медали получила разработка «Home» — зарядная станция электромобиля.
Проекты звуковая карта AWE64 Legacy, cистема биометрической идентификации по рисунку вен ладони, конструктор беспилотной авиационной системы мультироторного типа, а также проект по глубокой переработке растительного органического топлива были отмечены дипломами II степени серебряная медаль. Это и беспилотный летательный аппарат — автономное крыло, и тренажер на основе цифровых реальностей для тренировки осмотрщиков железнодорожных вагонов, и специальное ПО для обработки изображений, и роботизированная лазерная система обработки объектов сложной формы.
Не знаю, высокий ли был конкурс в том году, но меня взяли на второй курс моей же специальности.
Самое приятное, баллы ЕГЭ не спросили, так что краснеть мне было не за что. Учеба Не описать, какой кайф я тогда испытала. В ГУАП все ходили для галочки: преподы для зп, студенты — чтобы их не отчислили.
В ИТМО же самые красивые и амбициозные студенты со всей страны взаимодействуют с любящими свое дело преподавателями. Все для студентов и сотрудников, стратегия win-win. Учиться стало заметно тяжелее.
В связи с переводом я получила академическую разницу в 9 предметов и необходимость закрыть ее в течение двух семестров. Я успела закрыть ее за один семестр, это ни на что не повлияло. В первой сессии появилась одна четверка, остальные — пятерки.
Повторюсь, это стоило х3 усилий от тех, что я прикладывала в предыдущем вузе. Вторую сессию я закрыла на "отлично" и летом написала заявление о переводе на бюджет. Более того, весь первый год в ИТМО, то есть второй курс, я копила так называемые баллы для ПГАС повышенной государственной академической стипендии участвовала в соревнованиях, волонтерила, занималась научкой.
Конкурс на эту стипендию проводится раз в семестр. Помимо нее ты можешь получать просто ГАС государственная академическая стипендия. Для хорошистов — 2 тыс.
В ИТМО очень классная система стипендий, она не идеальная, но явно лучше, чем в других вузах, где чем ближе ты общаешься с руководством — тем больше ты получишь.
Студенты ГУАП представили новейшие разработки в области физики и авиации
Сотрудничество ГУАП с вузами Белоруссии длится уже давно, при этом за прошедший год самое тесное и плодотворное взаимодействие установилось с Полоцким государственным университетом имени Евфросинии Полоцкой. В рамках сотрудничества на их площадках были организованы летние школы для студентов обоих вузов, это стало возможностью для студентов получить новые знания и практические навыки, а еще - яркие впечатления от поездки и общения. Кроме того, осенью 2022 года в ПГУ была проведена "Неделя искусственного интеллекта" - уникальные лекции и лабораторные работы по развитию этой компетенции от профессора ГУАП. Фото: Пресс-служба ГУАП Взаимоотношения Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения с китайскими вузами всегда было тесным. Пандемия стала причиной перерыва в международной деятельности, однако в настоящий момент границы открыты. В конце марта заканчивается набор на семестровую программу обмена с Пекинским технологическим институтом и Бейханским университетом, а также обсуждается возможность проведения летних школ. С Шанхайским политехническим университетом на днях был подписан обновленный меморандум о сотрудничестве, вузы заинтересованы в сотрудничестве на уровне магистратуры и аспирантуры.
На бюджетную форму обучения для бакалавриата и специалитета сформированы списки из 1854 студентов, где на очном отделении на одно место было подано 31 заявление. Такой показатель позволил сохранить ведущую позицию в рейтинге городских вузов инженерно-технического профиля. Мы изменили «Личный кабинет поступающего», придумали более эффективные способы взаимодействия с абитуриентами.
Например, каждый из них мог задавать все интересующие вопросы круглосуточно в чате официальной группы ВКонтакте «ГУАП поступающим». Помимо этого, мы решили отказаться от чат-ботов — на все вопросы отвечали заранее подготовленные сотрудники. Такой переход оказался достаточно трудоемким, однако положительная обратная связь оправдала все усилия, — поделилась ректор ГУАП Юлия Антохина. В этом году в университете происходили глобальные изменения в ходе реализации профориентационной работы: был запущен проект «Амбассадоры ГУАП», преобразованы форматы презентации вуза и общения со школьниками. Ребята посещали общеобразовательные учреждения, общались с учениками 9-11 классов, делились своим опытом поступления и обучения.
Это первое российское мероприятие в области высоких технологий, инноваций и инвестиционных проектов в научно-технической сфере. Выставки объединяют весь цикл производства, как запущенные, так и перспективные оборудование, технологии и разработки. Участники доказывают конкурентоспособность отечественных компаний.
Автоматизация производства с помощью роботов — одна из задач, которую предстоит решить студентам университета аэрокосмического приборостроения. Через год сотрудничество вуза и Обуховского завода должно привести к открытию совместного центра моделирования технологических процессов. Картина дня.
Новости ВУЗа
- Институт 4 ГУАП 2024 | ВКонтакте
- Как студенты ГУАП создают беспилотники будущего
- Post navigation
- Общая информация
- ГУАП поступающим 2024 | VK
- Инновационный ГУАП — Пресс-релизы Московских компаний
ГУАП осваивает новые горизонты международного сотрудничества
View and download 4 Институт ГУАП(@4_institut_guap) Instagram profile, posts, tagged, stories photos and videos without login. В общем, поступила я на платное обучение в ГУАП, институт приборостроения, специальность редкая:) Год обучения обошелся в 180 000 руб. 22 ноября 2019 года Научно-образовательный центр проблем философии, религии и культуры ГУАП в рамках Международного научно-культурного форума “Дни философии в.
Институт 4 ГУАП
ВУЗ СПб Гуап военный учебный центр, Санкт‑Петербург, фото. Ивангородский институт ГУАП в условиях трансформации (фото и видео) | ИВАН-ГОРОД. ГУАП» | новости культуры Санкт-Петербурга. На этой странице вы найдете новости про ГУАП.
Разработки ГУАП победили на выставке инноваций HI-TECH 2022
Государственный аэрокосмический университет, в линейке вузов, у которых есть направление подготовки СПО, в 2022 году занял 1 место. Это один из крупнейших научных вузов Санкт-Петербурга и северо-запада России. Само содержание правительственного университета сегодня намного шире, чем то название, которое встречает на его входе. Это огромный многопрофильный университет с различными направлениями подготовки и передовой инженерной школой. Также есть направления образования, связанные с социальной, гуманитарной, юридической и экономической сферами.
Здесь находится новейшее подразделение новейшее с точки зрения модернизации, рождения в университете нового огромного пространства — инженерная школа государственного университета аэрокосмического приборостроения. Инженерная школа — это название, это не факультет. С 2016 года создано новейшее подразделение. Действует 11 лабораторий и инженерный гараж.
На базе инженерной школы создано федеральное студенческое конструкторское бюро, которое решает задачи предприятия питерского ПАО «Силовые Машины». На сегодняшний день представлено тестирование двух лабораторий. Это лаборатория проектов беспилотных авиационных систем. Вторая — лаборатория в области когнитивных исследований, где при помощи различных импульсов человеческого тела учатся управлять робототехническими системами.
Первое, что делается в лаборатории — это создание нейро-аватаров людей, обычно профессорско-преподавательского состава, чтобы они читали лекции в виде онлайн-курсов и так далее.
Объектом стал аэродромный радиолокационный комплекс, предназначенный для получения информации о воздушной обстановке в зонах аэропортов. Участникам соревнования нужно было разработать проект автоматизации подсистемы вращения антенны РЛС, рассчитать эффективность, подобрать комплектующие и составить приблизительную смету реализации проекта, а по итогам проделанной работы подготовить презентацию и защитить проект. Подготовка к соревнованию проходила на протяжении месяца, мы благодарны за помощь нашему тренеру — старшему преподавателю кафедры РАПС Александру Михайловичу Белову. Участие в соревновании дает опыт командной работы, опыт решения задач в сжатые сроки с использованием современных цифровых технологий, тренирует навыки презентации.
Надежность этого метода можно сравнить с надежностью сканера сетчатки глаза, только наш сканер безвреден для здоровья. Устройство подключается к ноутбуку и изображения анализируются алгоритмом идентификации на основе свёрточных нейронных сетей. К тому же стоимость сканера очень невысокая. Встроенные датчики позволяют при помощи высокочастотных звуковых сигналов ориентироваться в пространстве — тональность и интенсивность сигнала укажут на удаленность и размер объекта рядом с человеком, а встроенный регулятор силы вибрации поможет более комфортно применять разработку. В завершающий день выставки подвели итоги конкурса «Лучший инновационный проект и лучшая научно-техническая разработка года», который призван стимулировать деятельность предприятий в области инновационных технологий. На рассмотрение жюри было предложено 98 инновационных проектов по 39 номинациям.
Мне всегда была очень интересна эта тема, я никогда этим не занималась. Очень рада, что мне удалось пообщаться с людьми из этой сферы, все было очень информативно». Степан Кузнецов: «За время школы мы подтянули знания в таких областях как: социальное проектирование, грантовая поддержка, общежития, стипендиальное обеспечение, самопрезентация и многое другое». Андрей Зубков: «Для меня это был первый подобный выезд и конечно мне безумно понравилось. Крутые лекции, из которых я вынес много интересного и полезного, интересные люди из разных вузов. Нам удалось познакомиться, пообщаться, обменяться каким-то опытом, сравнить как действуют те или иные структуры, у кого какие существуют проблемы и как они с ними справляются. Даже на таком начальном уровне знаний это позволяет смотреть на многие вещи с более грамотной, правовой точки зрения, как в профкоме, так и в вузе в целом.