Что делать, если ученики не слушаются. Если ребёнок не слушается и ведёт себя не так, как раньше, не спешите наказывать его или тащить на консультацию к психологу. Взрослые часто сталкиваются с тем, что дети их не слушаются: игнорируют просьбы или делают что-либо назло.
Что такое оппозиционно-вызывающее расстройство поведения
- {{amount}} {{declOfNum(amount, ["комментарий", "комментария", "комментариев"])}}
- Непослушание связано с тем, что ребенку не интересна просьба родителя
- Ищем причину!
- Ребёнок не слушается - Москва
Что такое оппозиционно-вызывающее расстройство поведения
- За минувшие сутки
- Популярное
- Голосовые открытки
- Е. Комаровский: Ребенок не слушается родителей в 1,5, 2, 3 или 4 года
- Как действовать, если сын не слушается и нарушает режим - советы по закону и адреса для обращения
- прикол звонок из детдома - скачать музыку бесплатно - 2024
Психолог из Калуги рассказала, что делать, если ребёнок вас не слушается
Позвони (Голос Дети 4) Ребенок сможет позвонить родителям во время перемены, с этой просьбой ему необходимо обратиться к учителю. Этот ответ знаком каждому родителю, встречавшему ребенка на пороге дома после 30-40 минут безуспешных звонков. Если подросток не слушается — ваш крик и претензии вряд ли помогут сделать его послушным.
Смотрите также
- Если ребенок не слушается: 7 приемов
- Если ребенок не слушается: 7 приемов
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Позвоните дети listen online
- Прикол звонок в детдом
- Непослушание связано с тем, что ребенку не интересна просьба родителя
Доктор Комаровский о том, что делать, если ребенок не слушается родителей
Чтобы разобраться с протестом — третьи. И внутри там тоже есть еще развилки». Веря, будто дети хотят слушаться, если могут, взрослые ищут, что же тем мешает слушаться и чем можно помочь. Все эти способы описания происходящего делают нас рабами своих эмоций и все только запутывают, — объясняет Людмила Петрановская. Часто одного этого бывает достаточно». Людмила Петрановская «Большая книга про вас и вашего ребенка» Эту книгу стоило бы прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже было отчаялся найти общий язык с детьми.
Нужно постоянно повторять детям, что обращаться за помощью — не стыдно. Это проблема многих ребят — они стесняются побеспокоить просьбой даже хорошо знакомых людей. А ведь потенциальное преследование — не просто беспокойство, это серьезная опасность. Нельзя учить детей, что нужно доверять и безоговорочно слушаться всех взрослых. От этой установки больше вреда, чем пользы. Ведь ребенок может проследовать с незнакомцем, если тот прикажет это сделать. Важно объяснить ребенку, что в случаях опасности кричать не то что можно, а даже нужно. Взрослые часто говорят детям вести себя тише, отсюда их страх громко позвать на помощь.
А сделать это в ряде случаем крайне необходимо. Нужно все бросить и бежать встречать ребенка, если он об этом попросил. Чтобы отслеживать передвижения ребенка, можно установить на его телефон специальное приложение. Некоторые программы также рассчитаны на то, чтобы пользователь смог подать сигнал о помощь.
Наталья же не намерена, поэтому, когда Мишу, как она говорит, выкинули, сразу, пришла поговорить с педагогом.
Однако несмотря на то, что, по словам женщины, учительница не первый раз жестоко обращается с ее сыном, с жалобой в администрацию школы она обратилась впервые, говорит директор Татьяна Жихарева. И на обращение руководство школы уже отреагировало. Пока выводов еще не сделано, потому что работают специалисты, мы получили объяснительные, опросили детей, сейчас ведется работа». Педагог ответил — по-другому ребенок не слушался. Мужчину уволили, начали административное расследование о побоях, но об итогах правоохранители пока не сообщали.
И чаще всего в таких историях родители делятся на две группы: одни защищают своих чад, другие — педагогов, дети выдумывают. Вот, что о последнем думают в межрегиональном центре по правам детей Росдетство. Но ведь как бывает. Если ребенок воспринял ситуацию вот так, а не иначе, соответственно, вокруг него была создана определенная среда, обстановка.
Как научить ребенка ответственности за телефон В современном мире, когда использование телефона становится все более распространенным среди детей, важно научить их использовать этот инструмент ответственно. Это не только поможет им избегать неприятностей, связанных с плохим использованием телефона, но и поможет развить навык самоконтроля и организации. Вот несколько полезных советов, которые помогут вам научить своего ребенка ответственности за телефон: 1. Установите правила использования телефона Договоритесь о некоторых основных правилах использования телефона.
Например, определите время, когда ребенок может использовать телефон, и время, когда он должен быть выключен. Также установите правила относительно использования телефона в общественных местах и во время выполнения учебных заданий. Объясните импортантность безопасности Объясните ребенку важность сохранения его телефона в безопасности. Объясните, что потеря или кража телефона может не только причинить материальный ущерб, но и нарушить его личное пространство и безопасность. Напомните ему, что важно не давать свои личные данные незнакомым людям и не загружать ненадежные приложения. Учите использовать телефон с умом Научите ребенка использовать телефон не только для игр и развлечений, но и для полезных дел. Покажите ему, как найти полезные приложения, которые помогут ему с учебой или развитием навыков. Приучите его к использованию телефона для коммуникации с близкими людьми и обмена полезной информацией.
Дайте пример Как родитель, важно демонстрировать хороший пример использования телефона. Если вы сами соблюдаете правила использования и относитесь к телефону с уважением, ваши дети скорее всего будут делать то же самое. Будьте последовательными Чтобы научить ребенка ответственности за телефон, важно быть последовательными в своих правилах и ограничениях. Не разрешайте ребенку нарушать правила или делать исключения без серьезных причин. Последовательность поможет укрепить у него понимание важности ответственного использования телефона. Следуя этим советам, вы можете помочь своему ребенку развить ответственное отношение к телефону. Это позволит ему использовать этот мощный инструмент безопасно и эффективно, а также развить навыки самоконтроля и управления временем. Правильная модель ответа на звонок у детей Возраст Модель ответа на звонок 3-5 лет Простая формула, которая объясняет, что нужно сказать при ответе на телефонный звонок: «Алло, здравствуйте!
Это [имя ребенка]. Важно помнить, что модель ответа на звонок должна развиваться и совершенствоваться вместе с возрастом ребенка. Она должна быть простой, понятной и запоминающейся, чтобы ребенок мог ее использовать в повседневной жизни и оставаться вежливым и воспитанным в любых ситуациях. Методы включения звонка без согласия ребенка Если ребенок не слушается и вы хотите включить звонок на его телефоне без его согласия, существует несколько способов, которые могут помочь вам в этом. Однако, перед воспользованием этими методами, необходимо помнить, что нарушение личной приватности ребенка может вызвать негативные эмоции и напряжение в отношениях. Установите приложение для удаленного управления телефоном. Существуют различные приложения, которые позволяют вам удаленно управлять телефоном ребенка. Через такие приложения вы сможете включить звонок на его телефоне даже без его согласия.
Воспользуйтесь функцией «Найти мой телефон» Find My Phone. Если на телефоне вашего ребенка установлено приложение «Найти мой телефон», вы можете воспользоваться этой функцией для удаленного управления телефоном. Включение звонка будет одной из возможностей, которую вы сможете использовать. Обратитесь к оператору связи. Вы можете связаться с оператором телефонной связи, чтобы включить звонок на телефоне вашего ребенка. Обычно для этого требуется подтверждение вашей роли в качестве родителя и объяснение причины, по которой вы хотите включить звонок без согласия ребенка. Включите звонок лично. Если предыдущие методы не подходят вам или вам не нравится идея включать звонок без согласия ребенка, вы всегда можете обратиться к нему лично и попросить его включить звонок на телефоне.
5 золотых правил, благодаря которым в старости ваши дети будут вам звонить
Обычно ребенок в 2 года не слушается в двух случаях: 1. Если его насильно принуждают к тому, что он не хочет. Если ему запрещают делать то, что он хочет. В такой период становления личности ребенка от взрослых потребуется, прежде всего, умеренная требовательность и к поведению малыша, и к его поступкам. Ему ни в коем случае нельзя излишне уступать, но и устанавливать необоснованно строгие рамки крайне нежелательно.
В обоих случаях можно спровоцировать еще большее непослушание со стороны маленького проказника двух лет. Причины, почему ребенок не слушается в 3-4 года В 3-4 года у детей начинается новый этап становления, но они еще не осознают важности социальных и семейных установок. Ребенок в 3 года не слушается, вероятнее всего, из-за своей чрезмерной эмоциональности. Подражая поведению взрослых людей, ребенок в 4 года не слушается, и чаще всего копирует негативные черты их характера.
Всё то, что он не понимает, старается объяснить своими вымыслами. Малыши делят людей исключительно на «плохих» и «хороших». В такой период важно быть рядом с ребенком и стараться транслировать ему исключительно положительный пример. Рекомендуется вместе изучать мир вокруг, внимательно слушать свое чадо и социализировать его, прививая принятые обществом нормы.
Причины, почему ребенок не слушается 5-6 лет Дети в 5 лет практически никогда не устраивают истерик без повода.
Самый простой пример «накорми меня» — вы играете роль ребенка, которого посадили за обеденный стол, ребенок — это вы, который всеми правдами и неправдами хочет накормить свое великовозрастное чадо. Попросите ребенка использовать все те же слова, что употребляете вы за столом, пусть он совершает те же манипуляции, что привыкли делать вы… Получится забавная сценка, например, такая: Ребенок: А ну за стол, быстро, каша стынет. Родитель натягивая шорты : — Уже бегу. Ребенок: Быстро-быстро, что ты там копаешься. Родитель падая на бегу : Я тут-тут. Ребенок: Ложку в руку, быстро ешь, а то опоздаем. Родитель слопав половину порции и явно наевшись : — Можно, я больше не буду? Ребенок: Что значит «не буду»?
Тебе расти надо, тощий, как скелет. Кто плохо ест, тот в школе плохо учится подкладывает кашу в тарелку. Пока не съешь, никуда не пойдешь. Родитель: Но я, правда, наелся. Ребенок: Ты у меня еще поговори, умник… Правда совсем по-другому воспринимаются одни и те же реплики, произнесенные наоборот? Вы хотите, чтобы с вами так разговаривали?
Пока выводов еще не сделано, потому что работают специалисты, мы получили объяснительные, опросили детей, сейчас ведется работа».
Педагог ответил — по-другому ребенок не слушался. Мужчину уволили, начали административное расследование о побоях, но об итогах правоохранители пока не сообщали. И чаще всего в таких историях родители делятся на две группы: одни защищают своих чад, другие — педагогов, дети выдумывают. Вот, что о последнем думают в межрегиональном центре по правам детей Росдетство. Но ведь как бывает. Если ребенок воспринял ситуацию вот так, а не иначе, соответственно, вокруг него была создана определенная среда, обстановка. Что касается подтверждения фактов — в половине случаев они точно подтверждаются», — пояснил директор Межрегионального центра по делам детей Павел Пугачев.
Общественники говорят: ежедневно они получают не менее 10 обращений о нарушении прав детей по всей стране. При этом правозащитники считают: если педагог хоть раз позволил себе оскорбить ребенка или применить к нему силу, то в сфере образования ему больше работать нельзя.
В семье должно быть выделено определённое время для просмотра телевизионных передач или использования компьютера. Общее время, проведённое за телевизором или компьютером не должно превышать двух часов в день. Ответственность и самостоятельность означают, что ребёнок знает границы дозволенного. Если ребёнок нарушает правила, объясните просто и немногословно, что ребёнок сделал неправильно и какие могут быть последствия, если эти правила не выполнять. Расскажите о том, что происходит в его организме, если он не чистит зубы, покажите картинки поражённых кариесом зубов.
Расскажите, как болезнетворные бактерии попадают из полости непочищенного рта в организм, разносятся по крови, влияют на работу сердца, печени, почек. Информированность о гигиене полости рта и тела мотивирует школьника соблюдать гигиену. Поговорите с ребёнком о гормоне мелатонин, который выделяется во время сна. Почему важно ложиться спать вовремя, поскольку активность гормона мелатонин начинается с 9 часов вечера. Почему важно не пересидеть, не упустить этот момент, чтобы сон был качественным. Нужно культивировать здоровый образ жизни, объяснять детям значение гигиены сна, труда и собственного тела. Поручите сыну определённые обязанности по дому: — накрывать на стол для семейного ужина; — прибирать на своём рабочем столе и держать в порядке свои принадлежности; — кормить домашних питомцев; — бросать грязную одежду в корзину для стирки.
Хвалите ребёнка. Хвалите за усилия, а не за результат. Вы увидите, как растёт его самооценка по мере того, как эти обязанности станут для него привычкой. Мини-курс о запретах «Стоп!
Звонок В Полицию Ребенок Не Слушается
Совершенно точно не стоит на них кричать и наказывать! А остальное зависит от ситуации, характера и состояния малыша. Разберем на примерах типичные проблемы. Ребенок не хочет ложиться спать Часто бывает так, что ребенок, перевозбудившись, не может уснуть: балуется, капризничает, просит то попить, то поесть… Как быть? Помогите малышу успокоиться: сделайте ему легкий массаж, почитайте любимую книжку, устроившись в обнимку под теплым одеялом или угостите полезным кисломолочным «Биолактом».
Он может стать частью ежедневного ритуала, который поможет ребенку подготовиться ко сну. Капризничает в магазине Если причина, к примеру, в игрушке, которую вы отказались купить, попробуйте отвлечь внимание ребенка, переключив его на что-то другое. Отнимает игрушки у других детей У маленьких детей нет представлений о нормах поведения. Увидев желанную игрушку у другого ребенка, малыш может попытаться ее отнять.
Это не значит, что он плохой! Объясните доступным языком, почему так нельзя поступать, посоветуйте поставить себя на место того, у кого отнимают игрушку. Проявите твердость: если ребенок не останавливается, уведите его от других детей. И уважайте решение малыша, если он сам не хочет делиться с другими.
Начинает капризничать ни с того ни с сего Причина обязательно есть и важно ее найти. Быть может, у малыша что-то болит или он устал? Помните, что капризное поведение всегда является сигналом о том, что малышу дискомфортно. Игнорирует просьбы родителя Скорее всего, малыш увлечен другим делом и совершенно искренне не замечает и не запоминает, чего хотят взрослые.
Здесь помогут терпение, доброжелательность и настойчивость. Возрастные особенности непослушания ребенка Чтобы разобраться в том, почему дети не слушаются, важно обратить внимание на возрастные особенности их развития. Возраст Советы психолога 2-4 года Способности ребенка к саморегуляции неразвиты, поведение зависит от ситуации и самочувствия. Требования взрослых имеют меньше значения, чем желания.
Дети активно познают мир и проявляют интерес к общению, тем самым собирая «материал» для развития. Постепенно формируется тяга к самостоятельности. Не стоит запрещать ребенку делать то, что для него естественно и необходимо. Здоровый двухлетний малыш должен бегать, кричать и хватать руками все подряд!
В этой ситуации родителю необходимо создать для малыша безопасную обстановку, быть внимательным, последовательным и терпеливым, постепенно рассказывая об устройстве мира и нормах поведения. Для дошкольников характерен эгоцентризм, им трудно учитывать потребности других людей. Ребенку по-прежнему нужны запреты, но важно, чтобы они были разумными и обоснованными. Родителям необходимо объяснять свои требования понятными словами, с примерами, проявляя последовательность и согласованность.
Большую роль играет поддержание постоянного режима дня. Требования авторитетных взрослых не вызывают сопротивления. Но детям трудно заставлять себя делать что-то неинтересное или неважное для них. Например, убирать комнату или мыть посуду.
Такие требования часто забываются. Важно помнить, что требования к ребенку должны соответствовать его возможностям. Конфликты могут возникать из-за чрезмерной нагрузки.
Но родители специалисты в своей профессии, а не в педагогике и психологии. Поэтому многим нужна помощь.
Для этого мы подготовили бесплатный онлайн-семинар с детским психологом Академии Ukids. На нем поделимся, как выстроить доверительные отношения с ребёнком и научить его слушаться родителей. Расскажем: - В чем на самом деле кроются причины непослушания и хамства - Почему дети ленятся и как мотивировать их на учебу - Как мягко донести ребёнку, что родителей нужно уважать и слушать Не думайте, что наказания и строгость вам чем-то помогут.
И чем чаще ребенка награждать отрицательным вниманием, тем чаще он будет делать шалости. Итог: отсутствие внимания — самое худшее наказание. Наказание Но как сделать наказанием отрицательное внимание?
Один из вариантов — не ругать ребенка, а добиться, чтобы он перестал это делать. И только после этого похвалить. Например, ребенок неприлично ведет себя за столом: кидается едой, размазывает её по столу. Что мы делаем? Но когда ребенок хорошо ведет себя за столом, то что мы делаем? То есть наказываем его отсутствием внимания и поощряем отрицательным вниманием.
Для более качественной психологической помощи мы задаем ребенку вопрос о его возрасте: «Можешь сказать, сколько тебе лет? Таким образом, ведя беседу по всем принципам работы телефона доверия, мы не собираем личные данные ребенка и не имеем права это делать , не узнаем его адрес и номер телефона. То есть мы не можем отправить по адресу проживания подростка ни наряд полиции, ни каких-либо других специалистов. Что касается операторов, то на телефоне доверия работают дипломированные психологи, готовые принять «горячие» звонки разных уровней сложности от несовершеннолетних детей и взрослых граждан с широким спектром проблем в трудной жизненной ситуации, обостренных кризисом, в том числе суицидальным. Специалисты имеют подготовку по программе «Психологическое консультирование по телефону» и постоянно повышают квалификацию.
Что касается конкретных звонков, то мы помогаем исследовать ситуацию, рассмотреть возможные варианты выхода из нее и принять решение, понимая последствия выбора. В процессе общения исследуется опыт подростка в решении подобных проблем и активизируются возможности, которые есть у самого ребенка: «Случались ли у тебя подобные ситуации? Что помогало тебе справиться с трудностями? Главная задача оператора — так составить диалог, чтобы подросток начал думать.
Прикол звонок в детдом
| Звонок В Скорую Если Ребенок Не Слушается Скачать mp3 | Но если ребёнок протестует долго, это повод насторожиться, предупредила психиатр DocDeti Александра Печенкина. Что делать, если ребенок долго вас не слушается. |
| Если ребенок не слушается! | Помогите разобраться, как себя вести в отделении с инспектором по делам несовершеннолетних и имею ли я право не давать для оформления документации свидетельство о рождении ребёнка? |
| Если ребенок не слушается. 3 способа добиться хорошего поведения. Воспитание школьника | Но иногда возникают ситуации, когда дети перестают слушаться родителей, и их поведение начинает вызывать серьезные проблемы. |
| Звонок В Скорую Если Ребенок Не Слушается » Скачать или слушать бесплатно в mp3 | Что делать, если ребёнок не отвечает на звонки и сообщения. Часто тревогу у родителей вызывают ситуации, когда ребёнок не выходит на связь. |
| Ребёнок не слушается | Вот Вы слушаете, что говорит учитель, но помимо учителя там есть голоса и разговоры других детей, используете эту запись, даже при разговоре с директором и пойдете под суд, если родитель этого ребенка напишет заявление, я бы точно написала. |
Что делать, если ребенок 9 лет не слушается?
Ребенок постарше может не слушаться родителей и нарушать правила, пытаясь привлечь к себе внимание. Вы можете ждать звонка пару дней, неделю и даже месяц, но выросшее чадо так и не набирает ваш номер, хотя скучает не меньше. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам.
Проверят ли семью после звонка ребенка на телефон доверия? #
Приложение Заступник для Android и iOS – мониторинг местоположения ребенка, сигнал тревоги, быстрое реагирование экстренных служб и людей из сообщества. Известный доктор Евгений Комаровский рассказывает, почему ребенок не слушается родителей и что в этой ситуации нужно делать. Звонок в дежурную часть Мужчина в образе бобра оказался в воспаленном мозгу 3. Советы психолога родителям Почему ребенок не слушается. Если родители несогласованны в своих методах воспитания и наказания, это может вызывать путаницу у ребенка и мешать ему понимать, как следует вести себя.
Включить когда ребенок не слушается звонок
Дошкольники не оценивают вещи и ситуации с позиции чужой точки зрения. Каждое действие имеет эгоцентрическую, чётко направленную цель. Дети такого возраста не откладывают удовлетворение желаний на второй план — когда они чего-то хотят, они хотят это немедленно. Все это делает их чувствительными к окружению. Семейная гармония и стабильность в доме — вот основа спокойствия и счастья ребёнка. Скандалы и ссоры в семье могут отложить значительный отпечаток на психике дошкольника. Как результат, он может замкнуться в себе, попробовать поискать поддержку в другом месте или попытаться сбежать. Советы, которые помогут вам улучшить взаимоотношения с ребёнком дошкольного возраста: создайте режим дня с достаточным количеством времени для сна и досуга, а также регулярным приемом пищи.
Усталый, голодный и скучающий ребёнок склонен к раздражительности и непослушанию; концентрируйтесь только на непосредственном общении с ребёнком. Отложите все дела и ни на что не отвлекайтесь. Установите зрительный контакт, если хотите что-то сказать или попросить; будьте правильным примером, демонстрируя коммуникативные навыки, такие как умение слушать, сосредотачиваться, устанавливать зрительный контакт и задавать уточняющие вопросы; общайтесь доступным языком и простыми понятиями; уточняйте, что ребёнок слушал вас, понял и принял слова к действию. Достаточно простого «да»; «Потому что я так сказал…» — вам не всегда нужно объяснять мотивы, лежащие в основе просьбы, поскольку иногда это приводит к ненужным вопросам и ссорам; избегайте повторения одного и того же вопроса или просьбы снова и снова — это подрывает ваш авторитет. Эти советы помогут укрепить родительский авторитет и улучшить ваши отношения с дошкольником. В этом возрасте ребёнок с меньшей вероятностью будет сопротивляться и проявлять непослушание, если получит чёткие инструкции и почувствует поддержку. Ребенок не слушается в 8-12 лет: что делать?
Они начинают чувствовать уверенность и гордость за свои успехи, навыки и новые способности. Их чувство идентичности еще развито не достаточно сильно — дети только «прощупывают» его, учась самоконтролю и независимости. Однако, поскольку их отношение к риску, ответственности и социальным нормам нельзя назвать зрелым, они склонны действовать импульсивно, идя на поводу у любопытства. Школьники ведут себя более организованно и аргументировано, нежели их младшие братья и сестры. Тем не менее, такие дети все еще не способны мыслить абстрактно — большая часть их мыслей и действий направлены на конкретную, чётко поставленную цель. Школьники могут обобщать конкретную информацию, но просьбы и правила, установленные родителями, все равно должны иметь чёткий и обоснованный характер: всегда старайтесь давать ребёнку выбор из двух возможных вариантов. Настаивайте на выборе из предложенных вариантов, даже если дети требуют другой вариант; включите в свой режим дня обязательное общение с ребёнком на разные темы; не решайте все проблемы за ребёнка — лучше спросите, какое решение видит он, обсудите плюсы и минусы; используйте авторитетные фразы, такие как «я хочу, чтобы ты…», и «сейчас самое время для тебя…»; отстаивайте свою власть и авторитет спокойным, но решительным тоном; попросите ребёнка подумать и написать о том, что он сделал неправильно и как это исправить.
Затем обсудите это; максимально упростите «семейные правила».
Можно долго гадать, кто это был — случайный прохожий или маньяк. Но хорошо, что все закончилось именно так, а не иначе. Поисково-спасательный отряд «Лиза Алерт» в одной из своих публикаций советует родителям рассказать своими детьми, как им действовать в подобной ситуации. Правила безопасности от «Лиза Алерт» не только для детей. Внимательными должны быть и взрослые. Поисково-спасательный отряд советует ребятам, которые хоть на миг заподозрили, что их преследуют, незамедлительно действовать: Звонить родителям и рассказать о том, что происходит. Желательно заранее договориться со взрослыми о «слове-пароле», которое бы сразу просигналило близким, что возникла конкретная проблема, но говорить о ней напрямую нет возможности. Можно не пускаться в долгие объяснения, а просто попросить родителей встретить.
Звонить по номеру экстренных служб. Набрав номер «112», нужно сразу представиться и рассказать о том, что происходит. Если оператор повесит трубку, приняв звонок за баловство и такое, к сожалению, тоже бывает , нужно звонить столько, сколько потребуется. Ни в коем случае нельзя вступать в контакт с незнакомцем, даже если он хочет «просто поболтать».
Ребёнок будет сопротивляться изо всех сил. В этой ситуации поможет щедрость, теплота и умение устанавливать границы всем членам семьи. Только так взрослый сможет показать, что он опора для ребёнка.
Не надо пытаться управлять детьми, как бы ни было больно признать, что у вас нарушена иерархия в отношениях. Можно начать с того, чтобы использовать инстинкты ребенка, и наладить общение, попросить о помощи, разрешить вопрос, совершить выбор, посоветоваться. Ребенок обычно быстро откликается и с удовольствием выполняет вашу просьбу. Например, помочь бабушке настроить планшет, научить младшего играть в конструктор, выбрать украшения для праздника. Это может показаться уступкой, но на самом деле это победа, ведь ребенок выполнил просьбу взрослого. Стоит отложить на время выяснение вопроса, кто главный в семье. Важно начать общаться, завладеть вниманием ребенка, заставить его сблизиться с родителями.
Важно помнить, что нам нужно быть на одной стороне с ребенком. Надо принимать ребенка таким, какой он есть сейчас, и показывать ему, что он желанен, что ему есть место в семье. Помогайте ему стать лучше, чем он есть, думая о нём лучше. Если у ребенка что-то не получилось, думайте о том, что он старался. Покажите, что он ценен для вас, несмотря на поведение. Инициатива в контакте должна исходить от взрослого.
Пока шел домой встретил другого друга, тот позвал с ним на электричке прокатиться. Родители другого мальчика не искали, они знали где он. А моя подруга этого мальчика не знает, сын ей о нем не рассказывал.
Моей старшей 16, и она точно так же отзванивается о том, что она куда-то пришла или откуда-то ушла, как делала в 10 лет. И это делается не для какого-то контроля, а для того, чтобы в случае "не дай-бог-чего" было хотя бы приблизительно понятно где она находится территориально. Козля C. Если не отвечает, а я подозреваю, что занятие не кончилось вовремя, то звоню преподавателю, но такое крайне редко случается.