Daily visitors. Компания:Красноярский государственный педагогический университет (КГПУ) им. В.П. Астафьева, Образование и наука, Россия, Сибирский ФО РФ, Красноярск. Электронный университет КГПУ ева. Электронный университет КГПУ Астафьева. Филиал государственного образовательного учреждениявысшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет им. ева» в г. Железногорске основан в 2003 году.
Sorry, your request has been denied.
Проект сотрудников Красноярского государственного аграрного университета занял третье место среди. Красноярский государственный педагогический университет В П Астафьева. Каждый студент КГПУ может зарегистрировать кабинет на электронном образовательном портале университета и с его помощью пользоваться расписанием занятий, контролем успешности и образовательными курсами в дистанционном режиме. Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева входит в список крупнейших образовательных учреждений Сибири. Каждый студент КГПУ может зарегистрировать кабинет на электронном образовательном портале университета и с его помощью пользоваться расписанием занятий, контролем успешности и образовательными курсами в дистанционном режиме.
Пошаговые инструкции по ЛК КГПУ им. В. П. Астафьева
Канал Красноярского педуниверситета — эксперты в области педагогики и психологии, рассказываем о жизни университета Сайт — VK — Админ Мария 24/7 ждёт новостей — @lugovskayamariya. В Красноярском государственном педагогическом университете им. В. П. Астафьева официально назначен руководитель. is tracked by us since July, 2012. Over the time it has been ranked as high as 43 049 in the world, while most of its traffic comes from Russian Federation, where it reached as high as 1 351 position. receives about 10.65% of its total traffic. It was owned by several entities, from. Алирзаева Индира Бабаевна, к.п.н., доцент кафедры коррекционной педагогики ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева.
Текущие конференции
Использование материалов, опубликованных на сайте kras. Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал kras. За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель.
Студентка КГПУ им. Астафьева представит край в финале конкурса «Флагманы образования» Финал профессионального конкурса «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей» стартовал в Екатеринбурге.
На мероприятии прозвучали стихотворения, вокальные номера и отрывки из произведений: «Далекая и близкая сказка», «Царь-рыба», «Ах, осень, осень». Вечер прошел в атмосфере восхищения и уважения к таланту и гению Виктора Петровича — нашего земляка. Для нас стало важным отметить его величие в столь значимый год.
Научная деятельность университета осуществляется по 14 основным направлениям, ряд из них имеет инновационный характер. Ежегодно университет выпускает более 2000 специалистов.
Красноярский государственный педагогический университет имени В.П. Астафьева
| Сообщество «КГПУ им. В. П. Астафьева» ВКонтакте — публичная страница, Красноярск | Астафьева Красноярский государственный педагогический университет им. Астафьева КГПУ им. Астафьева — дистанционное обучение в государственном университете, расположенном в Красноярске. |
| Всероссийская научно-практическая конференция | Алирзаева Индира Бабаевна, к.п.н., доцент кафедры коррекционной педагогики ИСГТ КГПУ им. В.П. Астафьева. |
Пошаговые инструкции по ЛК КГПУ им. В. П. Астафьева
Паблик ППОС КГПУ им. В.П. Астафьева – авторитетный источник новостей о главных событиях в университете с удобной системой тегов и онлайн-приёмной. В Красноярском государственном педагогическом университете им. В. П. Астафьева официально назначен руководитель. is tracked by us since July, 2012. Over the time it has been ranked as high as 43 049 in the world, while most of its traffic comes from Russian Federation, where it reached as high as 1 351 position. receives about 10.65% of its total traffic. It was owned by several entities, from. Приемная ректора Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева обеспечивает образовательную платформу, где вы можете проявить свой потенциал и обрести новые знания.
Новый раздел
В выборах принимали участие 97 делегатов конференции. Они представляли все подразделения учебного заведения. Также на конференции была утверждена программа развития КГПУ им. Астафьева до 2027 года. Печать страницы Комментарии Помните, что все дискуссии на сайте модерируются.
Аннинского состоялась работа XI научно-практической конференции «Аннинские чтения». Среди участников конференции — студенты-историки Красноярского государственного педагогического университета им. Астафьева, а также авторитетные представители археологической науки Красноярского края, в том числе кандидат исторических наук, директор Музея археологии и этнографии КГПУ Александр Заика, кандидат исторических наук, заведующий отделом археологии и этнографии Красноярского краевого краеведческого музея Николай Макаров, кандидат исторических наук, сотрудник отдела археологии и этнографии Александр Вдовин и директор АНО «Археологические исследования Сибири» Тимофей Ключников. В конференции от исторического факультета ДонГУ в очном формате принял студент 3 курса кафедры археологии, историографии, источниковедения и методов исторического исследования, а также член Студенческого археологического общества Никита Марусенцев.
Результаты участия в конкурсе могут быть представлены в качестве индивидуальных достижений при поступлении в педагогический. Астафьева 24. На шестом занятии Сергей Бортновский, доцент, кандидат технических наук, рассказал школьникам об иммерсивных технологиях. На практике ребята познакомились с AR и VR реальностями: рассмотрели шлемы Осulus Quest 2 и погрузились с их помощью в виртуальную реальность. Далее у учеников прошел мастер-класс. На нем они создавали собственный продукт с помощью AR. Я учусь в профильном классе, где особое внимание уделяется информатике. За иммерсивными технологиями наше будущее и важно научиться разбираться в них. Работники КГПУ провели выездной интенсив интеллектуального роста и встречу с учениками профильных классов. В ходе профориентационной встречи с обучающимися педагогических классов западной территории Красноярского края, преподаватели познакомили ребят с особенностями поступления в университет. Также представители КГПУ рассказали о дополнительных формах поддержки для учеников специализированных классов. В Ачинске прошли выездные интенсивы круглогодичной школы интеллектуального роста «Университетский проектариум». На экономике я узнала, как работают вклады и как правильно распоряжаться деньгами. Также мы погрузились в уголовное право, разобрали правовой статус личности. Научились правильно писать проекты и поняли, как их защищать. Я осталась очень довольна, мне понравились наши учителя и их стиль преподавания. Занятия были насыщенными и интересными», — Ксения Козырева, участница выездного интенсива. Кузнецова прошел праздник культур мира. Студенты и работники педагогического университета представили на мероприятии две площадки. Студенты факультета начальных классов стали волонтерами мероприятия, а также провели мастер-классы по линогравюре для гостей праздника. Обучающиеся и преподаватели института Конфуция научили участников мероприятия искусству кунг-фу и танцу с веерами, а также показали национальные китайские игры. Артисты фольклорного ансамбля «Яблочный Спас» пели русские народные песни, водили хороводы с посетителями праздника на площадке «Россия». Во-первых, это отличная возможность показать нашу уникальную и прекрасную культуру: народные песни, плясы, игры.
Учебные материалы преподаватель выкладывает в эту систему и студенты делают задания, прикрепляя свои ответы в определенной теме, в виде текстовых документов, презентаций и прочих файлов. Немаловажная составляющая сайта для е-портфолио - дизайн. Для студентов оптимальным решением будет некое подобие соц. У каждого пользователя будет отдельный профиль, оформление в одном тоне, ничего лишнего, только информация о человеке, его достижениях, прикрепленные сканы, документы и курсы на которые он записан или ведет. Под информацией о человеке, я представляю ФИО, ученую степень, фото профиля и колонку информации "О себе". О курсах поподробнее. Курсы нужны для ведения диалога между преподавателем и студентами. Любой преподаватель сможет создать свой курс, который он ведет в рамках образовательной программы университета, где будет выкладывать задания, материалы по данному курсу. Студенты смогут скачать задания и материалы, прикреплять свои ответы в рамках этого курса. Возможно, в рамках курса можно будет создать добавление системы рейтинга, где преподаватель будет выставлять оценки по курсу. После создания курса преподавателем, студент сможет записаться на этот курс. Преподаватель будет рассматривать заявки и принимать студентов, чтобы не было путаницы. Возможно будут и открытые курсы, это тоже возможно сделать. Очень резко всплывает вопрос о приватности, как курсов, так и портфолио. Не каждый человек хочет, чтобы его наработки были в свободном доступе. Так же и с курсами. Преподавателям надо, чтобы в курсе были студенты только тех групп, которые его сейчас проходят. Что делать с курсами - упомянуто выше.
Электронный университет кгпу астафьева
Ключевые слова: Е-портфолио, образовательный процесс, студент, преподаватель, ГОС экзамен, сайт, мотивация Abstract: In this article the author gives his opinion about the system of e-portfolio, and offers some solutions to the problems associated with the development of the website e-portfolio for KSPU, as well as problems with the motivation of students to use e-portfolio in their learning activities. Keywords: E-portfolio, learning process, student, teacher, motivation test, site Портфолио - это способ фиксирования, накопления и оценки достижений человека, он предназначен для систематизации накопленного опыта, определения направления развития, для объективной оценки его профессионального уровня. У каждого человека на протяжении всего обучения и дальнейшей работы, накапливается огромное количество наработок, материалов, конспектов заданий. Зачастую не всегда удается хранить всю документацию в бумажном варианте. В этот момент встает вопрос о удобном хранилище, из которого мы в любой момент сможем обратиться к нашим трудам. Ответ есть - электронное портфолио. Ему не надо много места на полках книжного шкафа, на него не надо тратить краску и бумагу. Единственное, что ему надо - наше время, чтобы добавить новые документы или систематизировать уже имеющиеся, и компьютер.
Таким образом, вопросы, связанные с разработкой структуры электронного портфолио, порядком его формирования, использованием в процессе обучения представляются весьма актуальными. Процесс создания электронного портфолио весьма трудоемок, отнимает много сил и времени. Для того чтобы выполнить работу на хорошем уровне, необходимо иметь определенный уровень информационно -коммуникационной компетентности; необходимо постоянно фиксировать свои достижения в разных аспектах своей деятельности, то есть нужна четкая самоорганизация собственной работы; требуется регулярно проводить самодиагностику профессиональной деятельности, чтобы увидеть свои резервы. В рамках образовательного процесса в КГПУ им. Астафьева студенты часто сталкиваются с проблемой надобности такого электронного ресурса. В частности на ГОС экзаменах, где нужно предъявить практически все методические материалы, накопленные на протяжении обучения. Так как компьютер иногда дает сбои, часть из материалов может быть утеряна, и студентам не редко приходится делать их заново.
На самом экзамене все материалы предоставляются в бумажном варианте и из них складывалась довольно увесистая папка, примерно 200 страниц текста на бумаге. Из этого можно сделать вывод, что было бы неплохо в нашем вузе сделать свое электронное портфолио и ввести его, как обязательную часть образовательного процесса. Такая система намного бы упростила работу с заданиями на ГОС экзаменах и дала бы возможность вести диалог преподавателя со студентами в любое время и в любом месте.
Виртуальная сессия. НГТУ университет Новосибирск.
Поточная аудитория НГТУ. СГУ им Питирима Сорокина. СГУ Питирима Сорокина. Питирим Сорокин СГУ. Красноярск педагогический университет имени Астафьева п.
РУДН институт аудитория. Шадринский университет аудитории. РУДН Лекционная аудитория. Институт имени Решетнева. Сибирский гос университет им Решетникова.
Аэрокосмический университет Красноярск внутри. Логотип педагогический университет Красноярск. Омский университет колледж государственный педагогический колледж. Омский государственный педагогический институт им а. Набережные Челны Омский государственный педагогический университет.
Педагогический университет Омск специальности. Кафедра химии биологии КГПУ. ХГУ преподаватели Кафедра биологии. КГПУ Петрозаводск преподаватели кафедры. Педагогический университет имени Астафьева Красноярск.
Ады Лебедевой 89 Красноярск. Пед институт Астафьева Красноярск. Новейший логотип КГПУ. Педуниверситет Волгоград. Волгоградский государственный социально-педагогический университет.
Педагогический университет Волгоград внутри. Тамбовский государственный университет им г. Значок ТГУ им Державина. ТГУ Тамбов логотип. Институт имени Державина Тамбов эмблема.
Калужский государственный университет им к. Калужский государственный университет логотип. Эмблема КГУ им Циолковского. Курский государственный университет логотип. Владимирский государственный университет имени Столетовых.
Владимир политехнический институт. Педагогический институт во Владимире. Хакасский государственный университет им н. ХГУ им Катанова Абакан. ХГУ Абакан вуз.
Корпуса ХГУ Абакан. Астафьевский педагогический университет в Красноярске. Красноярский государственный университет Астафьева. Электронные библиотеки для студентов. Студенты за компьютером в библиотеке.
Студент электронные ресурсы. Молодежь за компьютером в библиотеке. КГПУ им в п Астафьева логотип. КГПУ имени Астафьева логотип.
Каждый ваш замер скорости интернет соединения сохраняется и отображается в истории замеров. В любой момент вы можете просмотреть любой замер, когда бы он не был сделан. Усредненная статистика замеров скорости интернет соединения. Вам доступны средние показания, высчитанные на основе всей истории ваших измерений. Подписка на новости.
Briefs in Applied Sciences and Technology. Springer, Cham. Tadesse, S. Open Journal of Social Sciences, 8, 159—170. Doi: 10.
Tudor, S. Sahu, P. Cureus, 12 4 , e7541. Schmidt, J. In: Harwardt M.
Пошаговые инструкции по ЛК КГПУ им. В. П. Астафьева
Tudor, S. Sahu, P. Cureus, 12 4 , e7541. Schmidt, J. In: Harwardt M.
Springer Gabler, Wiesbaden. Sinelnikov-Murylev, S. Strielkowski, W. Preprints 2020040290.
Zaharah, Z.
В конференции от исторического факультета ДонГУ в очном формате принял студент 3 курса кафедры археологии, историографии, источниковедения и методов исторического исследования, а также член Студенческого археологического общества Никита Марусенцев. В своем выступлении докладчик поделился со всеми присутствующими наблюдениями касательно особенностей камеральной обработки археологических материалов эпохи каменного века, а также представил наработки своих недавних исследований. После работы всех секций заинтересованными участниками был организован импровизированный круглый стол по вопросам организации работы школьных кружков и научных обществ, связанных с археологической тематикой.
В ходе работы круглого стола Никита Марусенцев поделился с присутствующими своим опытом руководства Студенческим археологическим обществом, а также рассказал об основных проблемах и направлениях археологических исследований в студенческой среде Донецкого государственного университета.
Астафьева, а также авторитетные представители археологической науки Красноярского края, в том числе кандидат исторических наук, директор Музея археологии и этнографии КГПУ Александр Заика, кандидат исторических наук, заведующий отделом археологии и этнографии Красноярского краевого краеведческого музея Николай Макаров, кандидат исторических наук, сотрудник отдела археологии и этнографии Александр Вдовин и директор АНО «Археологические исследования Сибири» Тимофей Ключников. В конференции от исторического факультета ДонГУ в очном формате принял студент 3 курса кафедры археологии, историографии, источниковедения и методов исторического исследования, а также член Студенческого археологического общества Никита Марусенцев. В своем выступлении докладчик поделился со всеми присутствующими наблюдениями касательно особенностей камеральной обработки археологических материалов эпохи каменного века, а также представил наработки своих недавних исследований. После работы всех секций заинтересованными участниками был организован импровизированный круглый стол по вопросам организации работы школьных кружков и научных обществ, связанных с археологической тематикой.
С ними педагоги работают с привлечением открытых средств коммуникации, в том числе мессенджеров. Каждый преподаватель выбирает формы работы, необходимые в его дисциплине: вебинары, форумы, интерактивные лекции и видео. В университете с пониманием подходят к своевременности выполнения заданий: выполнять и присылать их можно в течение длительного времени, с учётом того, что у студента могут складываться различные условия работы, в том числе и в плане технического обеспечения например, дома может быть только один компьютер, который необходимо делить с другими членами семьи, работающими на «удаленке». В университете случаев переноса практик на другой учебный год нет.
Студенты получают навыки стационарно, на базе вуза. Составляют сценарии дистанционных уроков, внеклассных мероприятий, изучают документацию образовательных организаций и т.
Дистанционное обучение в условиях пандемии (на примере КГПУ имени В.П. Астафьева)
Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева. Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева (Вестник КГПУ). Смарт-конференции ИМФИ КГПУ им. В.П. Астафьева.
Цифровой паспорт (1 проект)
- Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева
- Что еще почитать
- Студент-археолог на научно-практической конференции «Аннинские чтения»
- Дистанционное обучение в условиях пандемии (на примере КГПУ имени В.П. Астафьева)
- Электронный университет кгпу им в п астафьева
- Курсы валюты:
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
- Прошедшие конференции
- Как создать личный кабинет на сайте КГПУ
- Справка из базы данных RAEX
- 27 отзывов
Информация о сайте
Астафьева, почетного профессора КГПУ и большого его нравственного покровителя. О нас Образовательный портал TimeStudent для абитуриентов и студентов. Каталог учебных заведений, профессий, программ обучения, дни открытых дверей, новости и статьи об образовании. Заметили ошибку?
Педагогический университет Красноярск. Психолого-социальный университет. Институт психолого-педагогического образования КГПУ.
Астафьев в КГПУ. Астафьев институт Красноярский край. Факультет начальных классов КГПУ им в. Педагогический университет Красноярск Факультет начальных классов. КГПУ иностранные языки преподаватели. Институт математики физики информатики КГПУ. КГПУ Астафьева институт математики физики и информатики им.
КГПУ логотип. Красноярский педагогический университет эмблема. КГПУ Красноярск эмблема. Факультет начального образования МПГУ. Исторический Факультет Красноярск. Астафьев встреча со студентами. Студенты российских вузов.
Студенты после вуза. Педагог и студент. Абитуриенты вузы России. Григорьев КГПУ. КГПУ Астафьева менеджмент в образовании переподготовка 2015 г.. КГПУ им Астафьева коворкинг. КГПУ институт психолого-педагогического образования Красноярск.
Педагогическое образование Красноярск. МПГУ преподаватели. МПГУ преподаватели физкультуры. Государственный педагогический университет Астафьева. КГПУ им в п Астафьева отзывы. Ады Лебедевой 89 педагогический университет. Госуниверситет Красноярск.
Результаты участия в конкурсе могут быть представлены в качестве индивидуальных достижений при поступлении в педагогический.
Очень резко всплывает вопрос о приватности, как курсов, так и портфолио. Не каждый человек хочет, чтобы его наработки были в свободном доступе. Так же и с курсами.
Преподавателям надо, чтобы в курсе были студенты только тех групп, которые его сейчас проходят. Что делать с курсами - упомянуто выше. С портфолио же немного посложнее. Все так же, как и в соц. Конечно, если надо, то можно открыть свой профиль и он будет доступен любому пользователю интернета.
Чтобы реализовать идею по просмотру любыми пользователями профилей пользователе е - портфолио, нужно сделать поиск. Поиск будет находиться всегда в шапке сайта, даже на странице регистрации. Будет доступен поиск по человеку и по курсам. В настоящее время ведется работа по поиску вариантов внедрения технологии электронного портфолио в КГПУ им В. При грамотной мотивации студентов и правильном построении структуры сайта, электронное портофолио сможет стать чем - то больше, чем хранилище достижений человека.
Оно может значительно упростить образовательный процесс: поможет простроить диалог преподавателя и студентов, поможет студентам при сдаче экзаменов. Использованные источники: 1. Смолянинова О. Е-портфолио в оценивании образовательных достижений бакалавров и профессиональном развитии магистров СФУ. Кравец Н.