С 1 мая 2024 года предложения заказчиков целевого обучения будут размещаться на портале "Работа в России". «С 1 мая 2024 года заказчик целевого обучения размещает на платформе предложение о заключении договора о целевом обучении. Целевое обучение предусматривает трудоустройство и обучение в АО «НЦВ Миль и Камов» с 1 курса, увеличенную стипендию, индивидуальную образовательную траекторию и другие преимущества для студентов.
Примерились к цели: как изменятся правила поступления на целевое обучение
Целевое обучение станет доступнее, но вместе с этим и вырастет конкуренция между претендентами на квоты. Главным преимуществом обучения в МАИ является отсрочка от армии, при этом ВУЦ при МАИ обеспечивает возможность зачисления сразу в мобилизационный ресурс. Целевое обучение предусматривает трудоустройство и обучение в АО «НЦВ Миль и Камов» с 1 курса, увеличенную стипендию, индивидуальную образовательную траекторию и другие преимущества для студентов. В мае вступят в силу новые правила целевого набора в вузы, которые должны решить проблему с отказом выпускников от работы по целевому направлению. Новые изменения коснутся в первую очередь тех, кто проходит так называемое целевое обучение.
Как изменится приём на целевое обучение с 1 мая 2024 года: список новых правил для абитуриентов
Как пояснил президент петербургской "Вышки" Александр Ходачек, раньше "целевик", подавший документы на конкретную специальность, и так участвовал в конкурсе — с другими "целевиками". Если он проходил по баллам, то больше не мог никуда подавать документы. По мнению эксперта, данный вид обучения может быть полезен для экономики в условиях кадрового дефицита, особенно по прикладным и инженерным специальностям и медицине. Однако следует большее внимание уделить правовой стороне. Ответственный секретарь приёмной комиссии ИТМО Алексей Итин считает, что в рамках целевого приёма должна быть конкурсность, чтобы в ведущих компаниях на ответственных позициях работали самые сильные специалисты. Читайте также: Дороже денег: вузы вновь подняли стоимость обучения "Не везде целесообразно организовывать именно целевой приём.
Например, в сфере IT эффективнее целевое обучение, когда среди студентов 2—3—го курса отбирают тех, кто готов развиваться в выбранной ими профессии, и предлагают им хорошие варианты трудоустройства.
Ведь такая обязанность работодателя просто не закреплена в законе. С 2024 года будущих работодателей обяжут подробно расписывать такую информацию, в том числе материальную поддержку подопечного, включая оплату жилья, условия будущей работы и даже место расположения офиса. Больше ответственности появится не только у заказчика, но и у студентов, а также вузов. Например, будущий работодатель сможет предъявлять требования к успеваемости целевика. В этом случае институт или университет становится третьей стороной контракта и следит за соблюдением таких договоренностей.
От трех до пяти По правилам, которые действуют сейчас, выпускник должен отработать на заказчика не менее трех лет. Именно такой минимальный срок установлен в законе. При этом максимальный срок отработки не указан. Новые правила ограничивают максимальную отработку пятью годами. Кроме того, этот срок соотносится с длительностью обучения — от двух лет в магистратуре до пяти-шести лет по программам специалитета, пояснили в ведомстве. Получается, сколько лет работодатель платит за студента, столько лет тот и должен отработать.
Пять лет контракта — это обязанность для выпускника и право для заказчика, пояснил Станислав Наумов.
В 2023 году количество вузов-партнеров выросло до 15, при этом возможность получить углубленное инженерное образование и погрузиться в производственную среду благодаря трудоустройству на крупнейших предприятиях Корпорации появилась более чем у 500 студентов. Проект позволит закрыть кадровые потребности российского авиапрома, резко возросшие в связи со взятым страной курсом на импортозамещение и увеличением объемов гособоронзаказа. Образовательная программа «Крылья Ростеха» стартовала в 2020 году с целью подготовки многопрофильных инженерно-технических специалистов для предприятий авиастроения с учетом требований будущих работодателей.
Ключевым методологическим партнером выступает Московский авиационный институт МАИ. Сейчас в «Крыльях Ростеха» учится порядка 580 студентов по семи направлениям подготовки. При этом программа вышла за рамки высшего образования — она охватывает подготовку рабочих кадров по линии среднего профессионального образования СПО для авиастроительной отрасли, а также профориентацию школьников. Стоящие перед авиастроением задачи по значительному увеличению производства самолетов, вертолетов, авиационных двигателей, систем и агрегатов требуют усиленной подготовки инженерных кадров.
Циолковского" Ивана Медведева и Антона Рака, которые за 7 лет работы в конструкторском бюро достигли должности ведущих конструкторов направлений. Надпрофессиональные компетенции Желание идти к намеченной цели и покорять профессиональные и карьерные высоты стимулирует студентов-целевиков к активной жизненной позиции в обучении и приобретению надпрофессиональных навыков. Я бы хотел развить в себе конструкторские, исследовательские и изобретательские качества.
Хотелось бы занять руководящую должность на предприятии. Есть в планах поступить в магистратуру и аспирантуру, продолжить научную деятельность, это очень манит, - говорит Андрей. Вошел в состав сборной МАИ по физике, где мы с ребятами готовимся к олимпиадам".
Никита использует свободное время для развитие soft skills, в том числе лидерских компетенций. Так, в 2020 году молодой человек стал участником Всероссийского социального проекта "Наставники". Задача проекта - подготовить студентов на должности руководителей молодежных проектов.
В течение полугода он изучал предпринимательство, включающее проектную деятельность, брендинг и продвижение стартапа, ораторскую деятельность и навыки самопрезентации. К активной жизненной позиции и развитию надпрофессиональных навыков ребят подталкивает и участие корпорации в формировании их жизненной траектории, которое начинается еще на 1-м курсе. Например, нас приглашали на очное мероприятие, связанное с обновлением кафедры.
Там нам удалось поучаствовать в роли слушателей на открытой конференции, увидеть и лично познакомиться с руководящим составом корпорации, послушать, какие разработки ведутся совместно МАИ и КТРВ. Мы поняли, что для первокурсников, которые сегодня ступают на путь исследований и науки, есть большие возможности", - отмечает Андрей.... Авторские права на данный материал принадлежат «МАИ».
Правила приёма на целевое обучение
Госкорпорация Ростех и Московский авиационный институт реализуют совместную программу целевого обучения «Крылья Ростеха». Прием граждан на целевое обучение в вузы осуществляется в пределах заданий (контрольных цифр) на места, финансируемые из федерального бюджета в рамках плана набора на первый курс по отдельному конкурсу. Новые изменения коснутся в первую очередь тех, кто проходит так называемое целевое обучение. С 1 мая абитуриенты смогут подавать заявление о приеме на целевое обучение только в один вуз и на одну программу. Валерий Фальков сообщил, что механизм, который сформулирован в законе о целевом обучении, позволит значительно повысить эффективность целевого обучения и ответить на те вызовы, которые стоят перед рынком труда.
Примерились к цели: как изменятся правила поступления на целевое обучение
С 1 мая 2024 года заказчики целевого обучения должны будут публиковать свои предложения на платформе. Информация будет находиться в свободном доступе. Абитуриент сможет выбрать предложение в любом регионе страны. В ближайшее время Минобрнауки дополнительно разработает подзаконные акты, которые подробнее разъяснят механизм размещения предложений. Какую информацию абитуриент найдет в предложении заказчика: кем и где он будет работать после обучения; где будет проходить целевое обучение; какие меры поддержки он получит во время учебы; какие требования предъявляет заказчик к студенту, с которым заключает договор, и какие санкции предусмотрены за их несоблюдение; как связаться с заказчиком. Абитуриент выбирает предложение и подает заявку — электронно через «Госуслуги» или в бумажном варианте напрямую заказчику или образовательной организации. Абитуриент может одновременно подать заявления на целевое обучение и на участие в общем конкурсе. В первом случае заявку можно подать только в один вуз и на одну образовательную программу. Во втором — в пять вузов на пять направлений подготовки в каждом если правила не изменят к 2024-2025 учебному году. Вузы могут установить меньшее количество направлений. Что в новых правилах хорошо, а что — не очень Преимущества целевого обучения для абитуриента сохраняются и в новой трактовке закона.
Поступление в образовательную организацию по отдельному конкурсу для целевиков, а не по основному конкурсу. Можно пройти с меньшим количеством баллов по ЕГЭ.
После завершения программы подготовки студент обязан не менее трёх лет отработать у заказчика. При этом новые правила вводят максимальный срок отработки после обучения — он составит 5 лет, сообщает портал Вести.
Справку об отсутствии судимости. Можно получить в МФЦ. Срок подачи документов: до 25 июня 2024 года. Обратите внимание: прохождение медицинской комиссии и прохождение профессионально-психологического отбора в военкомате по месту жительства может занять много времени 2 и более недель , постарайтесь посетить военкомат как можно раньше, чтобы в итоге не опоздать со сроками подачи документов.
Кроме того, есть и ряд других важных мер В мае 2024 года вступят в силу ряд важных законов и правил. Среди них есть те, которые коснутся обучения и продажи нелегальной продукции, сообщает ТАСС. Переводы до 30 млн рублей Россияне смогут переводить деньги на сумму до 30 млн рублей в месяц без комиссии на свои счета в других банках. Кредитным организациям запрещено ограничивать клиента в переводах в пределах этой суммы. Поиск пропавших родственников Близких родственников людей, которые пропали без вести, включат в перечень лиц, которые подлежат обязательной государственной геномной регистрации.
Такая информация будет храниться до того момента, как пропавшего найдут, но не более 70 лет.
Целевое обучение в МАИ: что нужно знать абитуриентам и их родителям
Принцип такой: куда поступающий прошёл по конкурсу на бюджет, туда он и попадёт, если официально не откажется до «часа икс» от этого места, увидев себя в списке рекомендованных к зачислению. С одной стороны, это правило защищает абитуриентов от риска остаться вообще без места, если они вовремя не сориентируются в своих шансах и не подадут оригиналы документов туда, где у них получается пройти по конкурсу а такие ситуации при действующем сейчас порядке случались, потому что процедура очень сложная и не все могли в ней хорошо и своевременно разобраться. С другой стороны, возникает вопрос: что будет, если абитуриент попадёт в рекомендованные списки сразу в нескольких вузах? И может ли такое вообще случиться при новом порядке? Положения проекта не дают внятного ответа на эти вопросы. Абитуриентам по-прежнему разрешается поступать одновременно в пять вузов, выбирая в каждом по пять направлений подготовки кстати, согласно проекту, университеты не смогут в своих внутренних правилах уменьшить этот лимит, хотя в действующем сейчас порядке у них такое право есть. Окончательный выбор между разными направлениями подготовки и разными основаниями приёма в одном вузе решается через расставление приоритетов в заявлении, которое абитуриент подаёт в этот вуз. А вот насчёт решающего выбора между разными вузами в проекте сказано лишь, что одновременно с подачей заявления абитуриенты должны будут сформировать ещё и так называемые сквозные приоритеты. Это единая последовательность приоритетов зачисления на бюджетные места во все вузы. Приоритеты можно менять раз в сутки. Но каким образом технически должны формироваться эти сквозные приоритеты и должна ли информация о них попадать в некую единую для всех вузов систему, чтобы можно было автоматически учитывать и соотносить их между собой, если абитуриент поступает сразу в несколько университетов, — не совсем ясно.
В общих чертах новый порядок приёма в проекте чем-то похож на тот, что представили год назад на круглом столе в СПбГУ. Но он всё же не совсем такой — предложенная тогда система была более чёткой и понятной. Про способы подачи заявлений Согласно проекту, заявления о приёме, как и раньше, можно подавать разными способами, хотя ранее были объявлены планы сделать портал «Госуслуги» единственной платформой для подачи заявления в электронном виде. Абитуриентам оставлены возможности: подать заявления и документы в вуз лично; направить их почтой; подать в электронной форме через сайт вуза либо через портал «Госуслуги» — причём в последнем случае это можно будет сделать и через МФЦ но через портал «Госуслуги» и через МФЦ документы можно подавать только при наличии у вуза возможности приёма таким способом. Помимо этого, согласно проекту, абитуриентам не обязательно подавать оригиналы документов — можно обойтись копиями. Однако копии принимаются, если информация о документах подтверждена сведениями на портале «Госуслуги» или в иных государственных информационных системах. Про целевой приём В проекте сказано, что абитуриент, поступающий на целевое обучение, подаёт в вуз заявление о приёме одновременно с подачей заказчику целевого обучения заявки на заключение договора о целевом обучении. Напомним, что, согласно новой редакции закона «Об образовании в РФ», все предложения заказчиков о заключении договора о целевом обучении размещаются на платформе « Работа в России ». Каждый абитуриент может выбрать на ней подходящее ему предложение и подать заказчику этого предложения заявку в бумажном или в электронном виде через портал «Госуслуги». Вуз включает абитуриента в конкурсные списки на места целевой квоты, если между абитуриентом и заказчиком целевого обучения уже есть согласие на заключение договора, которое подтверждается информацией, содержащейся на платформе «Работа в России».
Сам договор о целевом обучении заключается уже после издания приказа вуза о приёме поступающего то есть если он прошёл по конкурсу , но не позднее начала учебного года.
Там разъяснили, что подобные уведомления были переданы 32 студентам НГТУ для уточнения данных. Сыграйте в любимую игру прямо на Ленте. И сделали!
Речь идет о том, что все предложения о целевом обучении будут размещаться на единой цифровой платформе в сфере занятости и трудовых отношений «Работа в России». Это сегодня подтвердил и Валерий Фальков. Он сообщил, что по новым правилам, с 1 мая 2024 года заказчик целевого обучения будет размещать свои предложения о заключении целевого договора на платформе «Работа в России». По словам главы Минобрнауки, сроки размещения, формы предложений, список требований, которые будущие работодатели могут предъявлять кандидатам, будут утверждены подзаконными актами, которые готовит ведомство. Благодаря этой цифровой платформе абитуриенты и их родители смогут видеть все предложения по целевым договорам по всей стране и, соответственно, выбрать любой регион для прохождения целевого обучения и последующего трудоустройства. Также министр науки и высшего образования подчеркнул, что с 1 мая 2024 года данные, что абитуриент имеет право на целевой прием, будет передаваться на суперсервис «Поступление в вуз онлайн» из платформы «Работа в России». То есть будет идти автоматическая передача информации, благодаря чему абитуриенту не нужно будет прикреплять сканы подтверждающих документов.
С первого дня студенты погружаются в профессиональную среду, учатся на современном оборудовании у высококлассных мастеров своего дела. В итоге к работодателю приходят полноценные сотрудники, готовые сразу включаться в работу реального производства», - подчеркнула Ракова. Последние обновления:.
Всем привет! Сегодня подавал документы в МАИ, там мне много чего наговорили про целевое обучение.
| МАИ обучит молодых инженеров для Смоленского авиапредприятия - Российская газета | Новые правила приема на целевое обучение вступят в силу с 1 мая 2024 года. |
| С 1 мая вступит в силу федеральный закон, совершенствующий механизм целевого обучения | Прием граждан на целевое обучение в вузы осуществляется в пределах заданий (контрольных цифр) на места, финансируемые из федерального бюджета в рамках плана набора на первый курс по отдельному конкурсу. |
| Поступить на целевое обучение станет сложнее в 2024 году. Что изменилось | Банки.ру | В мае вступают в силу такие важные изменения в законах, как отмена комиссии за банковские переводы, новый механизм приема абитуриентов на целевое обучение, обязательная сдача ДНК-анализов для родственников пропавших без вести граждан, передает «РГ». |
| Как поменяются правила целевого обучения | ПОДАЧА ЗАЯВКИ, подготовка договора о целевом обучении с АО «РЕШЕТНЁВ» по сетевой программе МАИ-СибГУ. |
Целевой приём
- Около 35 тыс. целевиков окончат вузы в 2024 году
- Целевое обучение 2024: изменения с 1 мая, правила, новые предприятия | Ямал-Медиа
- Перспективная карьера в авиации: как МАИ готовит целевиков для ПАО «Ил»
- Один договор на один вуз - что поменяется в приеме на целевое обучение с 1 мая 2023
- Другие новости
- Целевое не оправдывает средства. Приём в вузы по квотам изменится с 1 мая | Аргументы и Факты
Ростех в 2023 году привлек 15 вузов в программу «Крылья Ростеха»
Госкорпорация Ростех и Московский авиационный институт реализуют совместную программу целевого обучения «Крылья Ростеха». Абитуриенты, поступающие на целевое обучение в МАИ, проходят по отдельному конкурсу и зачисляются в университет раньше, чем лица, участвующие в общем конкурсе. Алдар Цыденов из Улан-Удэ поступил в МАИ в рамках целевого набора и сейчас завершает обучение по специальности «Радиоэлектронные системы и комплексы». Новые правила целевого обучения. С 1 мая 2024 года вступит в силу закон о внесении изменений в федеральный закон «Об образовании в РФ». Для прохождения целевого обучения на пилота гражданской авиации в 2023 году необходимо выполнить следующие требования.
Московский авиационный институт
Новости. С 1 мая вступает в силу закон №124–ФЗ, который меняет правила приема на целевое обучение. В этом году МАИ получил интегральный план целевого набора на 2019 год по каждой специальности: известно, сколько целевиков можно набрать на разные направления обучения. Целевое обучение в интересах холдинга «Вертолёты России»: опыт студентов МАИ. С 1 курса целевики проходят практику на своём предприятии, им начисляют дополнительные стипендии, а Смотрите видео онлайн «Целевое обучение в МАИ» на канале «Руководство к Креативному Искусству» в хорошем качестве и бесплатно.
Абитуриентам
Выбор СмолГУ в качестве вуза-партнёра по подготовке специалистов в области ракето- и самолётостроения сделан на основе качественных показателей общей подготовки выпускников вуза. Кроме этого, у Смоленского госуниверситета уже есть опыт создания подобных сетевых программ — в прошлом году запущена сетевая программа подготовки бакалавров «Радиотехника» в рамках сетевого договора между СмолГУ и Смоленским научно-инновационным центром радиоэлектронных систем «Завант». Первые два года обучения пройдут в Смоленске, затем — по модульной системе в Москве и Смоленске. Общеобразовательные дисциплины студенты будут изучать на базе СмолГУ, а специальные предметы подготовки и лабораторные работы будут проводить в МАИ. Также определена дорожная карта, по которой планируется набор студентов и с каждым годом ожидается увеличение количества обучающихся по этим направлениям. Производственные практики будут проходить на СмАЗ.
В ближайшее время Минобрнауки дополнительно разработает подзаконные акты, которые подробнее разъяснят механизм размещения предложений. Абитуриент выбирает предложение и подает заявку — электронно через «Госуслуги» или в бумажном варианте напрямую заказчику или образовательной организации. Возможно одновременно подать заявления на целевое обучение и на участие в общем конкурсе. В первом случае заявку можно подать только в один вуз и на одну образовательную программу.
При этом абитуриент сможет подписать только один договор с одним заказчиком и для одного вуза. Что изменится для студентов-целевиков, разбиралась «Парламентская газета». Каждый третий без работы Целевое обучение позволяет абитуриентам поступить в вуз по направлению предприятия или учреждения. При этом заказчик и студент заключают договор, в котором записывают обязанности сторон. Сегодня по договорам о целевом обучении в вузах страны учится более 205 тысяч человек, из них подавляющее большинство — 198 тысяч — за счет федерального бюджета, рассказали «Парламентской газете» в Минобрнауки. Главная задача целевого обучения — восполнить дефицит кадров в отдельных отраслях. Например, кроме уже упомянутых специалистов, стране в ближайшее время понадобятся самолето-, вертолето- и кораблестроители. Это следует из постановления кабмина, который каждый год устанавливает квоты целевого приема. И все же целевое обучение не до конца решает проблему кадров. Нет хирурга в центральной районной больнице, а нет хирурга в ЦРБ — значит, нет больницы. Нет узких специалистов», — указывал спикер Госдумы Вячеслав Володин. Как ранее отмечал глава Минобрнауки Валерий Фальков , в 2022 году вузы выпустили 34 тысячи целевиков.
Валерий Фальков сообщил, что механизм, который сформулирован в законе о целевом обучении, позволит значительно повысить эффективность целевого обучения и ответить на те вызовы, которые стоят перед рынком труда. Глава Минобрнауки России акцентировал внимание, что с 1 мая 2024 года информация о наличии у абитуриента права на прием в пределах целевой квоты будет передаваться на суперсервис «Поступление в вуз онлайн» из платформы «Работа в России». Это делает возможным автоматическую передачу указанной информации на суперсервис и исключает для абитуриента необходимость прикрепления сканов подтверждающих документов. Также с 1 мая 2024 года договор о целевом обучении будет заключаться после зачисления абитуриента и до начала учебного года. Кроме того, согласно новым правилам, при приеме в рамках целевой квоты на программы бакалавриата и специалитета абитуриент сможет подать заявление в один вуз на одну образовательную программу. Гражданин вправе заключить договор только с одним заказчиком целевого обучения.