Еженедельные уроки «Разговоры о важном» и церемония поднятия государственного флага, которые вводятся с нового учебного года в российских школах, не должны превратиться в формальность и стать «обязаловкой». Соответствует ли проведение «Разговоров о важном» СанПиНу? Уроки «Разговоры о важном» — это цикл классных часов, а внеурочная деятельность — часть образовательных программ, поэтому школьники обязаны посещать эти. Напомним, факультатив «Разговоры о важном» включает еженедельные занятия по понедельника, посвященным главным темам, связанным ключевым аспектам в России.
Что за новые уроки?
- Минпросвещения России ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
- Минусы «Разговоров о важном»
- Пропускать уроки «Разговоры о важном» нельзя
- Минпросвещения РФ: школьники обязаны посещать «Разговоры о важном»
- Минпросвещения РФ: школьники обязаны посещать «Разговоры о важном»
- «О важном с сыном я сам поговорю»: хабаровские родители отказываются от новых уроков
Минпросвещения: «Разговоры о важном» не должны стать «обязаловкой»
«Разговоры о важном» должны вести классные руководители, которым, как выяснилось, за эти занятия отдельно не платят. Аннотация: Так ли нужны "разговоры о важном"? — Занятия «Разговоры о важном» посвящены важным актуальным темам и проводятся для всех учеников и студентов колледжей. Есть ли какие-то варианты побороться с этим, если "в соответствии с действующим законодательством посещение уроков Разговоры о важном не является строго обязательным.
Школьники обязаны посещать «Разговоры о важном», заявили в Минпросвещения
Цель этих занятий, по словам генерального директора российского общества «Знание» Максима Древаля, — сформировать у школьников «любовь к Родине, гордость за свою страну, патриотизм». В телеграм-канале Минпросвещения сказано, что в ходе «Разговоров о важном» дети будут обсуждать с учителем вопросы, связанные с историей и культурой России, её ролью в мировых процессах, с фокусом на традиции и особенности регионов страны. Первый «Разговор о важном» провёл в Калининграде 1 сентября 2022 года Владимир Путин. В этом уроке приняли участие только победители олимпиад. А массово в российских школах программа стартовала 5 сентября 2022 года с занятия на тему «День знаний». Все официальные материалы «Разговоров о важном» размещены на сайте «Единое содержание общего образования»: здесь можно скачать методические рекомендации, сценарии, видео, плакаты, презентации и интерактивные задания к урокам.
Эти уроки являются обязательной частью учебного процесса. Об этом напомнил начальник управления президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков. Сергей Новиков уточнил, что курс «Разговоры о важном» является обязательным в школьном обучении, и никакого разговора о свободном посещении этих занятий, которые начинают наделю в российских школах нет. Кроме того, Кириенко отметил повышение в обществе престижа профессии педагога и наставника, о чем свидетельствует, по его словам, то, что в России в 2,5 раза за последние несколько лет увеличился конкурс в педагогические вузы, увеличилось и число детей, которые хотят стать учителями.
Поверьте, я знаю о чем я говорю. Мои дети не совсем здоровы и в поликлинику мы ходим часто. Таких понедельников, как в этом году не было никогда!!! В мэш в пн уроки начинаются с 9. Меня тоже не радует этот лишний бесполезный урок, но ничего не поделать. В 80-е в школе рано утром раз в неделю была обязательная политинформация, так что, назад в ссср 02.
РоВ носит жобровольный иныормационный характер. Аноним 305: Или вашему ребёнку можно знать только то, что вы ему сами рассказываете, больше ему ничего не нужно Именно так. Воспитанием занимаются в семье. Я так же против уроков православия. Я против ненужной информации. То, что бог-вымышленный персонаж я давно донесла ребенку Так я против внеурочной деятельности. Кому надо-ходит, кому не надо- не ходит. Все эти конкурсы и тд Аноним 786 Аноним 305: А вы считаете на этих уроках ничего полезного и нужного ваш ребёнок не может узнать? Сегодня у моей рассказывали о Конституции Отлично, у вас учитель умеет интересно рассказывать, и вы видите пользу, а вот автор не видит её и считает, что её ребенку полезнее поспать лишний час. И в этом сравнении польз выбирает второе как законный представитель Аноним 528 Так конечно пусть спит.
Разговоры о важном и учитель
«Разговоры о важном» будут идти два раза в месяц. Главное, что вы должны понять, что вы правы! Никаких законов вы не нарушаете, последствий за пропуски урока «Разговоры о важном» быть не может. «Разговоры о важном» должны вести классные руководители, которым, как выяснилось, за эти занятия отдельно не платят.
Пропускать уроки «Разговоры о важном» нельзя
Будут ли ставить оценки на «Разговорах о важном»? Нет, выставление оценок не предусмотрено. Могут ли задавать домашние задания на «Разговорах о важном»? Нет, методическими рекомендациями домашние задания не предусмотрены.
После слов: "…школа, внимание! Под вынос флага всем стоять смирно!
Далее звучит марш идет церемония выноса флага по 1 этажу , потом сразу включается гимн, который мы поем. После гимна — "Разговор о важном". Напоминаю, что представители совета обучающихся до 8:15 сидят в актовом зале".
За опоздание в школу к 7:50 в пн отметят в списке опоздавших. Сначала вызовут классного руководителя к директору, затем — родителей». Есть и более жесткие, например, родители выкладывают такие образцы отказов от «разговоров»: Казалось бы, почему родители бузят?
Ведь министр просвещения Сергей Кравцов накануне начала учебного года все четко разъяснил: «Внеурочные занятия "Разговоры о важном" начнутся во всех российских школах с нового учебного года, они дадут возможность в увлекательной форме познакомить ребят с традициями, историей и культурным наследием страны. Темы приурочены к определенной дате. В сентябре занятия будут посвящены Дню знаний, истории России, выдающемуся ученому Константину Циолковскому, 165-летие которого отмечается в сентябре.
Также в преддверии Дня пожилого человека 1 октября "Разговоры о важном" посвятят теме заботы о старшем поколении.
Урок обязателен для школьников. Нельзя рассматривать «Разговор о важном» как урок вольного посещения. Это не означает, что если ребенок пропустил его, например, по болезни, то с него должны спрашивать.
Все разработанные методические материалы у учителей есть. Рассказывать о каких-то важных событиях не только России, но и Новосибирской области, и города Новосибирска, различных райцентров, — отметил министр. Думаю, что во второй четверти намного проще, чем в самом начале сентября.
На занятиях школьникам рассказывают о юбилейных датах, крупных праздниках, исторических личностях, значимых событиях. Глубина проработки темы зависит от возраста учеников. В младшей школе — в 1, 2, 3 и 4 классах — ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе — в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах — ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии. Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования. Мы заглянули в рабочую программу «Разговоров о важном» на 2023—2024 годы и рассказываем, что ждет детей. Сколько часов отвели на «Разговоры о важном» В новом учебном году этим урокам посвятят 36 часов.
Занятия будут проходить раз в неделю по понедельникам.
Беседа для галочки просто бесполезна: нужны ли родителям школьников «Разговоры о важном»
В ответ на официальный запрос минобр Ставрополья сообщает, что эти внеурочные занятия — часть образовательной программы. Из этого следует, что они обязательны к посещению. При этом наличие у детей каких-либо кружков и секций вне школы во время «Разговоров о важном» не является основанием для пропуска.
Например, на уроке «Наша страна — Россия» учеников третьих и четвертых классов просят объяснить, что значит «служить Родине». До 7 сентября сценарий занятия включал рассказ учителя про пословицы «Родину любить — Родине служить» и «За Родину-мать не страшно умирать», но после общественного резонанса его изменили. Посмотреть сценарий урока «Наша страна — Россия» для всех классов можно на сайте проекта от Минпросвещения.
Там же опубликованы планы всех занятий Сценарий урока «Наша страна — Россия» для третьих и четвертых классов после 7 сентября. Источник: edsoo. С 1 сентября 2022 года ученики первых и пятых классов начинают учиться по новым образовательным стандартам — ФГОС. Их приняли в мае 2021 года, но в предыдущем учебном году школы могли менять программы обучения только при согласии всех родителей класса. Теперь же обучение по новым стандартам обязательно для всех школ.
Институт коррекционной педагогики готовит методички «Разговоров о важном» для школьников с нарушениями зрения, слуха и интеллектуальными нарушениями. Педагогам подскажут, как вести такие уроки и адаптировать тематический материал под возможности учеников. Здесь занятия тоже состоят из трёх блоков: мотивационной части, основной и заключения. Например, педагогу предлагают подробно описывать презентации, использовать адаптированные изображения: с большой контрастностью или с рельефом. Для детей с нарушениями слуха учитель адаптирует звукоряд видеоролика. Педагог использует приёмы сурдопедагогики, чтобы разъяснить ученикам содержание ролика с учётом их знаний по теме. Преподаватель добавляет закадровый текст из видеоролика в презентацию, и в целом эти уроки больше построены на работе с текстом. Можно ли не посещать «Разговоры о важном»?
Несмотря на то что занятие позиционируется как внеурочное, игнорировать его по идеологическим или иным соображениям школьники всё-таки не могут. Если ученик пропускает такие уроки, то это будет расценено как прогул. Педагог может применить к такому несознательному ученику дисциплинарные меры: провести беседу с ребёнком или вызвать в школу родителей. Внеурочное, но обязательное? Посещение занятий, предусмотренных учебным планом, прописано в статье 43 ФЗ об обязанностях и ответственности обучающихся. Поскольку «Разговоры о важном» отнесены к внеурочной деятельности, оценки по ним не ставят. В этом плюс не только для учеников, но и для учителей: им можно не вести лишнюю отчётность. Выгода педагога: как оплачивают «Разговоры о важном»?
По действующему законодательству классный руководитель может взять дополнительную нагрузку только добровольно. Поэтому внеурочная деятельность не может быть кому-то навязана. Платят за «Разговоры о важном» как за внеурочную деятельность, то есть за академический час занятий. Из протокола Минпросвещения России от 2 августа 2022 года следует, что чиновники взяли оплату «Разговоров о важном» на особый контроль. Но в прошлом учебном году далеко не все учителя получали оплату за свой дополнительный урок патриотизма. Дьявол был, как всегда, в деталях. Пока Минобразования говорит одно, на деле именно руководство школы определяет, считать эти лишние часы обязанностью классного руководителя или допнагрузкой. По словам министра, это связано с тем, что на внеурочных занятиях «Разговоров» нет формализма — «здесь общение».
Чиновник назвал эти внеурочные занятия «важнейшей частью» воспитательной работы в школах. Всё ещё достаточно и педагогов, и родителей, и директоров школ, которые воспринимают инициативу в штыки. И иногда это приводит к нешуточным конфликтам и драмам. Её обвинили в непатриотизме из-за отказа допустить участников спецоперации на Украине провести «Разговоры о важном». Школа это известная, с углублённым изучением немецкого языка. Директор объяснила своё решение законом об образовании, запрещающим агитацию учеников пункт 3 статьи 48 ФЗ. Но разгорелся скандал, и женщина вынуждена была покинуть свой пост, написав увольнение по собственному желанию. Следом за ней прямо перед учебным годом школу покинули завуч по воспитательной работе и 10 педагогов.
Одна из этих учителей поделилась, что предыдущий «год мы ещё работали спокойно: нам давали выбор, какую тему выбрать для "Разговоров о важном". Я на них рассказывала о любви, о дружбе, о мире. Сейчас такого выбора не будет. Когда идут "Разговоры о важном", в школах кабинеты должны быть открыты, ходит завуч и проверяет, как идёт занятие». Директор одной региональной школы Инна Алексеевна, согласившаяся поговорить с «Секретом» на условиях анонимности, отметила, что изначально методички к «Разговорам» носят рекомендательный характер. Номинально это значит, что учителя вправе вносить изменения в план урока. Фактически — всё очень зависит от позиции руководства школы. Инна Алексеевна рассказала, что в их коллективе никто не говорил негативно о «Разговорах о важном».
Методисты разработали для курса очень много видеообращений, презентаций и заданий для детей. Учитель может не уложиться в сорок минут, если использует всё это от и до. Поэтому у педагога есть выбор, как применять эти методички и что из них брать. Инна Алексеевна имя изменено директор школы в СФО Учитель может воспользоваться этими методическими рекомендациями или составить свои. Более продвинутые учителя, которым хочется сказать что-то новое, добавляют к уроку что-то своё, более интересное. Мнение учителей: предмет нужен, методички бы допилить Дискуссия вокруг этого курса идёт с момента, когда его ввели в школьную программу. Например, почему темы в цикле пересекаются с обязательной учебной программой? Особенно часто это происходит по историческим блокам.
Главной целью таких занятий, по словам авторов идеи, станет «развитие патриотизма, гражданское воспитание, нравственность, историческое просвещение». Другие новости.
Минобр Ставрополья назвал «Разговоры о важном» обязательными для посещения
Мы решили узнать у учителей, доплачивают ли им за занятия. Скажем сразу, нашей собеседнице за «Разговоры» не платят, да и сама педагог не в восторге от нововведения. В августе на педсовете нам объявили о том, что будут классные часы с гимном и флагом по понедельникам первым уроком поднятие флага и гимн — еще одно нововведение в школах с этого учебного года. На вопрос, будет ли эта дополнительная нагрузка дополнительно оплачиваться, завуч по воспитательной работе ответила честно: «Нет». Звучало это так: «Вам же добавили недавно 5 тысяч за классное руководство — эта нагрузка туда входит». Коллеги возмутились: «Когда мы брали классное руководство, о дополнительной нагрузке речь не шла. Знали бы — не брали бы». О том, что в школах, соседних с нашей, РОВ «Разговоры о важном». Если честно, то и не надо оплачивать: это дает мне формальное право РОВ не проводить. С моральной точки зрения я их и с оплатой проводить не стала бы, по крайней мере, по тем методическим материалам, которые нам приходят. Люди, составляющие эти классные часы, весьма смутно представляют себе, что такое школа и что такое настоящие дети.
Например, я не стала проводить тему о Дне отца: у меня в классе из 25 семей — 13 неполных. У половины детей нет отца в семье — методичка уже не работает. Про День народного единства — это вообще глупость была, потому что никто этот день праздником не считает. О Циолковском — неплохая тема, нашла документальный фильм 2018 года на 25 минут, показала. То, что предлагалось составителями, явно не соответствовало интеллектуальному уровню моего умного класса.
Учителя массово жалуются на то, что директора считают «Разговоры» внеурочкой и за них не платят. Родители, в свою очередь, не рады необходимости вставать по понедельникам на полчаса раньше. Одни ворчат, другие творчески подходят. Собираются провести тему об экологии на опушке леса. В общем оказалось, что никто сверху не давит, что-то определенное рассказывать детям не требует. Директор, когда созвал нас на собрание по этому поводу, сказал: «Работаем спокойно». Мы и работаем. Перед началом учебного года распространялся образец заявления об отказе посещать РОВ. Но потом все поутихли, потому что министерство объявило эти уроки обязательными, кроме того, на поверку новшество оказалось действительно именно «Разговорами». Во многих случаях — о делах класса, о предстоящих экскурсиях, о будущих контрольных и т. Хотя вот такой кардинальный отход от тем подвергся критике Дмитрия Пескова, сказавшего, что если РОВ проводятся «формально, для галочки», то в них нет никакого смысла.
Кто должен вести Разговоры о важном? Сделать их обязательными может только Государственная Дума, приняв какой-нибудь закон по этому поводу. Поэтому частные школы ориентируются на вкусы и запросы родителей. Вообще, действует принцип: кто платит, тот и заказывает музыку». Можно ли отказаться от уроков Разговоры о важном? Ведущий юрист группы компаний ЮАП Лев Имханицкий, ссылаясь на 63 статью Семейного кодекса и 44 статью закона «Об образовании», говорит, что «Разговоры о важном» не обязательны для посещения. От них можно отказаться, написав соответствующее заявление. Нужно ли ходить на разговор о важном? Можно ли не ходить на внеурочную деятельность? Школьники не могут отказаться от посещения вообще всех курсов внеурочки, так как добросовестно осваивать образовательную программу — обязанность учащихся ч. Можно ли не ходить на уроки о важном? На сайте проекта говорится, что методические материалы носят рекомендательный характер. Сами же занятия обязательны для посещения. Как разъясняет Минпросвещения, «Разговоры о важном» — это внеурочная деятельность, которая, согласно закону «Об образовании», является дополнительной учебной программой. Ответы пользователей Отвечает Лилия Кононова Но в соответствии с действующим законодательством посещение уроков Разговоры о важном не является строго обязательным.
Рассказывать о каких-то важных событиях не только России, но и Новосибирской области, и города Новосибирска, различных райцентров, — отметил министр. Думаю, что во второй четверти намного проще, чем в самом начале сентября. Я не вижу здесь ничего плохого. Это очень хорошая тема, связанная с тем, что мы еженедельно рассказываем детям о каких-то важных событиях. Напоминаем им о том, какие важные вехи были в истории, какие важные события случались на нашей малой родине. Министр также сегодня рассказал о питании детей в школах, новогодних праздниках и уроках «Разговоры о важном».
Минпросвещения: уроки «Разговоры о важном» обязательны для посещения
| Обязаны ли школьники посещать «Разговоры о важном»? | Еженедельные уроки «Разговоры о важном» и церемония поднятия государственного флага, которые вводятся с нового учебного года в российских школах, не должны превратиться в формальность и стать «обязаловкой». |
| Минпросвещения: «Разговоры о важном» не должны стать «обязаловкой» — Газета педагогов | Уроки «Разговоры о важном», которые в школе выдают за обязательные, таковыми не являются. |
| «Разговоры о важном» — как проводить, можно ли отказаться и оплачивается ли это педагогу | Образование - 28 ноября 2022 - Новости Екатеринбурга - |
| Разговоры о важном. Сервис для классных руководителей | «Разговоры о важном» будут идти два раза в месяц. |
Можно ли, и если можно, то как, не посещать «разговоры о главном»
Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко заметила, что «Разговоры о важном» превратились в формальные уроки. Статья автора «Царьград» в Дзене: В Минпросвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" обязателен для посещения всеми школьниками. Образование - 28 ноября 2022 - Новости Красноярска -
Можно ли не посещать Разговоры о важном в школе
| Минпросвещения ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном» | В Кремле заявили об обязательном посещении занятий «Разговоры о важном». |
| В школах появились патриотические уроки. О чём на них рассказывают и что будет, если прогулять | Аннотация: Так ли нужны "разговоры о важном"? |
Минпросвещения ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
У нас нормальные доверительные отношения. Обеспокоенный родитель отметил, что после того, как в школе объявили о появлении нового урока, он незамедлительно решил «загуглить» в чем его назначение. Идея хабаровчанину пришлась не по вкусу, но «решение вопроса» нашлось достаточно быстро. Инструкций в сети уже немало, остается только повторять, — отмечает Анатолий. Под «инструкцией» отец школьника подразумевает рекомендацию «Альянса учителей», в которой педагоги объясняют, что «Разговоры о важном» не включены в обязательную школьную программу. Следовательно, отказаться от них можно, написав заявление. В опубликованном шаблоне заявления на имя директора школы главным аргументом выступает то, что: «На основании статьи 63 СК РФ родители имеют преимущественное право на обучение и воспитание своих детей перед всеми другими лицами». Но для того, чтобы отказаться от «разговоров» самим мамам и папам необходимо прийти к общему мнению. Мать Даниила имя мальчика изменено по просьбе родителей достаточно аполитична, не склонна занимать какую-то конкретную позицию, а тем более — навязывать ее другим. Телевизор не смотрит, с «другим видением» знакомиться тоже не спешит. Но то, что у сына будут уроки «важного» на нее подействовало как триггер.
Мое предложение она поддержала, — описывает ситуацию в своей семье Анатолий.
Про День народного единства — это вообще глупость была, потому что никто этот день праздником не считает. О Циолковском — неплохая тема, нашла документальный фильм 2018 года на 25 минут, показала. То, что предлагалось составителями, явно не соответствовало интеллектуальному уровню моего умного класса. Что-то там про атом заменила на искусственный интеллект — какая разница, всё равно про науку, но детям интереснее. Половину понедельничных первых уроков посвящаем своим классным проблемам, потому что когда-то их решать тоже надо. Время есть — говорим «о важном», но у каждого класса свое «важное».
Меня вот сейчас с моими детьми больше профориентация интересует, а не традиционные ценности. И тем более не стану разговаривать на политические темы — это вообще не для школы. Так что не надо мне оплачивать РОВ — обойдусь. Больше всего в ситуации, сложившейся в общественном мнении вокруг «Разговоров», меня как учителя с почти 25-летним стажем возмущает тот факт, что всё это решено без каких либо консультаций с самими учителями. Кто-то там, пусть даже депутаты Госдумы, что-то свое придумали, решили, вниз спустили и успокоились. С чего эти уважаемые люди взяли, что мне, учителю, это понравится? И тем более, с чего они вдруг решили, что я послушно подвину все дела и начну отвлекаться на воплощение каких-то их необоснованных желаний?
У меня нагрузка — 40 часов в неделю, я веду четыре предмета, классное руководство и два выпускных класса. И зарплата у меня совсем не та, которую недавно озвучили власти в качестве средней по отрасли где, интересно, они эти цифры берут? Мнение со стороны: учитель — госслужащий, значит, должен работать на государство.
И родители могут об этом написать классному руководителю» [18]. Некоторые учителя сообщали о давлении со стороны руководства из-за отказа поддержать власти или проводить уроки по методичкам. Также сообщалось, что уроки и утренние линейки намерены саботировать ученики и их родители. Адвокат Михаил Беньяш также назвал «Разговоры о важном» противоречащей законодательству «политической агитацией» — «попыткой через детей воздействовать на родителей».
В то же время адвокат Виолетта Волкова заявляет, что «учебный и воспитательный процесс не является такой акцией», и что новый предмет не противоречит не только закону «Об образовании в РФ», но и ст. Некоторые политологи заявили, что «Разговоры о важном» учат «пониманию патриотизма как любви к государственной системе», что «часть педагогов будет стараться избежать конфликтности… и постарается сделать курс малозапоминающимся», сравнили их с уроками политинформации эпохи застоя , «когда акцент на любви к Родине постепенно стал занимать большее место в сравнении с идеями социализма и коммунизма», и поставили под сомнение эффективность таких занятий [18]. Министерство просвещения называет «Разговоры о важном» обязательными к посещению, несмотря на то что это внеурочное занятие. По словам председателя правления Ассоциации семейных школ Светланы Марзеевой, родители вправе отказаться: Внеурочная деятельность в рамках учебного плана действительно обязательна. Но заключение договора об индивидуальном учебном плане предусматривает непосещение части обязательных занятий. Кроме того, и в обязательном учебном плане есть «часть, формируемая участниками образовательного процесса».
Мы обсудили, кто о чем мечтает, обсудили детей, которые добивались успехов в каких-то конкурсах. Детям нравится узнавать про что-то вне школы, вне их города, области. Этот час пролетел легко, мы с ними разговорились и неплохо провели время завуч российской школы «Я столкнулась с тем, что видео с сайта нельзя скачать, их можно посмотреть только онлайн.
Это осложняет ситуацию, потому что во многих школах нет стабильного интернета в каждом классе, а занятие в каждом классе проходит одновременно. Я пыталась с детьми посмотреть эти видео, но из-за того, что сайт был сильно загружен, у нас все сильно висло», — рассказала завуч.
Что изучают
- Можно ли пропускать Разговоры о важном?
- Telegram: Contact @sprglk
- О чём говорят на патриотических уроках в школе - 12 сентября 2022 - 63.ру
- Минпросвещения России ответило на самые частые вопросы про «Разговоры о важном»
Что говорят учителя
- Обязаны ли школьники посещать «Разговоры о важном»?
- «Разговоры о важном»: ни формы, ни содержания
- Уроки о главном , есть ли способ не посещать ?
- Четыре российские школьницы стали победительницами Европейской математической олимпиады
Можно ли не посещать Разговоры о важном в школе
Учителя и родители против «Разговоров о важном». Статья автора «Царьград» в Дзене: В Минпросвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" обязателен для посещения всеми школьниками. Должен ли человек любить и уважать свою мать если она родила человека с отклонениями?