ЕГЭ-2022 по физике состоит из 30 задач, за которые в сумме можно получить 54 первичных балла.
Демоверсии и КИМы
Хочу отметить, что авторами данного пособия являются Е. Лукашева и Н. Чистякова, которые являются составителями контрольных измерительных материалов. По этой причине можно спокойно доверять качеству наполнения этого сборника. В издании содержится 45 вариантов, составленных в соответствии с демоверсией и с учетом всех предложенных изменений. В сборнике Е. Лукашевой и Н. Чистяковой можно найти подборку вариантов для отработки каждого типа задания на данной позиции: это и задачи на связанные тела на применение второго закона Ньютона, и на закон сохранения энергии и импульса, и на законы статики. Первые страницы сборника содержат образцы бланков ответов и инструкцию по выполнению работы.
Содержание этих линий заданий и уровень сложности не изменятся. Немного изменится распределение контролируемых элементов содержания по линиями заданий с кратким ответом в виде числа. Так, в линии 1 будут проверяться элементы кинематики, преимущественно определение параметров по графикам зависимости координаты от времени и скорости от времени при равномерном и равноускоренном движении, а также формулы для равномерного движения тела по окружности. Задания линии 2 будут включать в себя все основные содержательные элементы динамики: законы Ньютона и силы в природе сила тяжести, сила упругости, сила трения, закон всемирного тяготения. В заданиях линии 3 будет объединен материал по темам «Законы сохранения в механике», «Элементы статики» и «Механические колебания и волны». В силу большой насыщенности будут выбраны элементы, наиболее значимые с точки зрения освоения курса физики.
Максимальный первичный балл — 54. План КИМ ЕГЭ по физике 2023 года по заданиям Скачать демоверсию ЕГЭ по физике 2023 от ФИПИ Часть 1 демоверсии ЕГЭ по физике варианты Задание 1 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 2 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 3 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 4 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики Задание 5 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики Задание 6 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 7 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 8 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 9 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 10 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики Задание 11 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 12 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 13 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 14 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 15 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики Задание 16 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики Задание 17 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 18 Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 19 Анализировать физические процессы явления , используя основные положения и законы, изученные в курсе физики. Применять при описании физических процессов и явлений величины и законы Задание 20 Правильно трактовать физический смысл изученных физических величин, законов и закономерностей Задание 21.
Ее "коллега" Руслан, наоборот, нацелен именно на физику, и "пробник" для него - способ выявить "глупые ошибки". Чем больше практикуешься, тем потом меньше обидных "проколов", считает Руслан. А самым сложным на экзамене выпускник назвал вовсе не задания, а... Так, с 4 декабря прошлого года на экзамены пришло уже 427 человек из Москвы и Московской области, Ярославской, Тамбовской, Саратовской областей, республик Мордовия, Адыгея, Марий Эл. Прошли экзамены по 9 предметам - профильной математике, обществознанию, истории и другим. Стобалльников пока нет, более 80 баллов набрали 29 человек, а 61 школьник не смог преодолеть минимальный порог по выбранному предмету. Между тем Анзор Музаев не исключает, что в будущем в ЕГЭ по физике может появиться практическая часть. Было бы здорово сделать практическое задание по физике. Но встает вопрос оборудования, приборов, помещений. Не во всех регионах, не во всех школах есть такие возможности. Музаев вспомнил, что с подобной проблемой ведомство столкнулось, когда переводили в компьютерный формат ЕГЭ по информатике.
Как подготовиться к ЕГЭ по физике
Инфоурок › Физика ›Статьи›Изменения в ЕГЭ по физике в 2024 году. Справочные данные ОГЭ по Список формул для ЕГЭ-2023 по физике. Справочные данные. Справочные материалы для государственного выпускного экзамена (устная форма) по физике для обучающихся, освоивших образовательные программы среднего.
Планируемые изменения КИМ ЕГЭ. Физика ЕГЭ, 2024г
Можно ли брать с собой еду? При необходимости вы можете взять с собой лекарства и легкий перекус, но только в прозрачном пакете. В каждом ППЭ будет организован питьевой режим, но если участник ЕГЭ хочет принести с собой бутылку с водой, никто ему это сделать не запретит. Что можно взять на Огэ по физике? Линейка, непрограммируемый калькулятор, атласы соответствующие программе 7—9 классов. Линейка, непрограммируемый калькулятор. Таблицы: Менделеева, растворимости, ЭХРНМ с электрохимическим рядом напряжений металлов , а также непрограммируемый калькулятор, экспериментальное оборудование.
Но мы уже собрали и лаконично описали все изменения, чтобы вы могли подготовить учеников на высокие баллы. Задания первой части уменьшились на три, второй части — на шесть. Убраны задания повышенной сложности, в частности, задание номер 21. Учите школьников и получайте от 40 до 100 000 рублей в месяц!
Приглашаем в онлайн-школу Skysmart от Skyeng учителей физики с высшим образованием или студентов последнего курса и опытом подготовки к выпускным экзаменам Спецификация и кодификатор В спецификации и кодификаторе ЕГЭ по физике уменьшилось число проверяемых требований и элементов содержания.
Работа с текстом задачи внимательное чтение текста, определение значения всех терминов, встречающихся в условии, краткая запись условия и выделение вопроса. Анализ условия задачи выделение описанных явлений, процессов, свойств тел и т. Выделение логических шагов в решении задачи. Осуществление решения: построение объяснения для каждого логического шага; выбор и указание законов, формул и т.
Формулировка ответа и его проверка при возможности. При выполнении заданий 25—30 рекомендуется следовать общему алгоритму решения расчётных задач. Прочитать текст задачи и записать краткое условие задачи краткое условие можно и не записывать, баллы за это не снижаются. Сделать рисунок, если это необходимо для понимания физической ситуации. Определить и записать законы и формулы, необходимые для решения задачи; если какие-нибудь из величин, входящих в систему уравнений, не приведены в кратком условии, то нужно описать их, то есть указать, что они обозначают.
Провести математические преобразования если преобразования объёмны и их сложно целиком перенести в бланк ответов, то можно отразить только важные логические шаги преобразований. Подставить данные из условия и необходимые справочные данные в конечную формулу и провести расчёты если задачу проще решить «по действиям», то следует провести промежуточные расчёты и получить промежуточные ответы с указанием единиц измерения. Получить числовой ответ с указанием единиц измерения искомой величины. Проанализировать полученный результат с учётом его физического смысла. Необходимо учитывать, что в качестве исходных формул принимаются только те, которые указаны в кодификаторе, при этом форма записи формулы значения не имеет.
Если при записи формул используются отличные от кодификатора обозначения, то их нужно отдельно оговаривать. Проверьте, чтобы разные величины не обозначались одинаковыми символами. Следует не только проверять размерность полученной величины по конечной формуле, но и обращать внимание на корректность числового ответа. При его записи допускаются округления с учётом того числа значащих цифр, которые указаны в условии задачи. Решение задачи оценивается по двум критериям: критерий 1 — максимально 1 балл за верное обоснование используемых при решении законов; критерий 2 — максимально 3 балла за запись законов и формул, математические преобразования и вычисления.
На линии 30 будут предлагаться следующие типы заданий: задачи на применение законов динамики например, движение связанных тел ; задачи на применение закона сохранения импульса при неупругом ударе и закона сохранения энергии; задачи по статике. Рассмотрим на примерах требования к обоснованию для каждого из этих типов задач. Для задач на движение связанных тел целесообразно сначала сделать рисунок с указанием всех сил, действующих на тела, чтобы лучше ориентироваться в условии задачи. Пункты обоснования следующие: выбор ИСО; использование модели материальных точек; условие, что для невесомой нити и идеальных блоков силы натяжения нити, действующие на связанные тела, можно считать одинаковыми; условие нерастяжимости нити, которое приводит к равенству ускорений связанных тел. Пример такой задачи с обоснованием приведён ниже.
Сделайте схематический рисунок с указанием сил, действующих на брусок и груз. Обоснуйте применимость законов, используемых для решения задачи. Для задач на законы сохранения импульса и сохранения энергии необходимо в обосновании указать выбор ИСО; использование модели материальных точек; а затем условия применимости закона сохранения импульса и энергии. Для закона сохранения импульса могут рассматриваться два случая: а действием внешних сил можно пренебречь в силу краткости времени их действия как при разрыве снаряда ; б проекции внешних сил на выбранную ось равны нулю и, следовательно, сохраняется проекция импульса на эту ось. Для закона сохранения механической энергии необходимо отметить, что либо все действующие силы потенциальны, либо выполняется условие равенства нулю их работы.
Пример такого обоснования приведён ниже. Пример 12 Снаряд массой 2 кг разорвался в полёте на две равные части, одна из которых продолжила движение в направлении движения снаряда, а другая — в противоположную сторону. В момент разрыва суммарная кинетическая энергия осколков увеличилась за счёт энергии взрыва на величину dE. Найдите величину dE. Обоснование Задачу будем решать в инерциальной системе отсчёта, связанной с поверхностью Земли.
Будем считать все тела материальными точками.
Как правило, цепочка логических рассуждений, необходимая для объяснения, содержит не менее трех звеньев. Согласно критериям оценивания, при неверном ответе, даже при полностью верных рассуждениях, максимальная оценка за такое решение не превысит один балл. После детального знакомства с условием задачи проведите анализ тех процессов или явлений, о которых идет речь в условии.
Для этого выделите из текста описание физических процессов или явлений, условия и последовательность их протекания; установите взаимосвязь между физическими величинами, изменение которых надо рассмотреть при решении задачи, запишите законы и формулы, отражающие эту зависимость; запишите свои рассуждения в виде логической цепочки; сформулируйте ответ. Когда к пластинам приложили постоянное высокое напряжение, гильза пришла в движение. Опираясь на законы электростатики и механики, опишите движение гильзы и объясните его гильза расположена между пластинками ближе к одной из них ». Те физические величины, которые записаны в «Дано», отдельно словами описывать не надо.
Если вы делаете рисунок и расставляете на нем силы, действующие на тела, то это уже и есть описание тех сил, которые будут использоваться для решения задачи и отдельно писать, что mg — сила тяжести, N — сила реакции опоры и т. Константы, такие как универсальная газовая постоянная, ускорение свободного падения и другие в «Дано» можно не писать, за исключением тех случаев, когда константы в решении имеют нестандартные обозначения. Например, если гравитационная постоянная обозначается не стандартной буквой G, а какой-либо другой буквой Y, J и т. Сделайте рисунок с указанием сил, которые действуют на тела, покажите ход лучей через линзу, постройте изображение, начертите эквивалентную электрическую схему, если это указано в условии задачи.
При построении хода лучей через линзу помните, что обязательно строить изображение любого источника света, даже того, который находится в двойном фокусе линзы. При построении изображения учитывайте, что «мнимое» продолжение луча надо изображать пунктиром. Проведите необходимые математические преобразования и расчеты, при этом допустимо делать расчеты «по частям», но в любом случае в формулу необходимо подставить цифры из условия.
Какие изменения грядут в ЕГЭ по физике в 2023 году?
Кинематика Путь, траектория, перемещение — понятия, без знания которых не решить задание 1 на ЕГЭ по физике. Подготовка должна начинаться с теории. Когда вы будете хорошо ориентироваться в ней, можно переходить к практике. Наука кинематика, о которой идет речь в первом вопросе, изучает механическое движение тел без описания причин этого движения. А механическим движением называют изменение взаимного расположения тел или их частей в пространстве с течением времени. Для его изучения пользуются системами отсчета. В кинематике это система координат X, Y, Z , тело отсчета тело, относительно которого двигаются другие тела и часы для измерения времени.
Форма тел значения не имеет, поэтому в задачах их обозначают материальными точками — объектами, у которых есть масса, а размеры пренебрежимо малые. Не каждое тело может считаться материальной точкой, главное правило — расстояние, которое оно проходит, должно быть намного больше размера. Если мы исследуем скорость самолета на пути из одного города в другой, он является материальной точкой. Если мы определяем сопротивление воздуха в момент полета, нам важна форма, и представить самолет точкой уже нельзя.
Оружие, предметы, способные нанести травму, колюще-режущие предметы.
Еда и напитки, обернутые этикеткам с содержанием надписей. Любые другие предметы, которые указаны в перечне учебного заведения или организаторов экзамена как недопустимые. Советы к подготовке ЕГЭ по физике в 2024 году Начните подготовку заранее: Распределите материал на период обучения так, чтобы изучать его постепенно, не накапливая большие объемы перед экзаменом. Составьте собственную структуру и план по подготовке. Изучите программу и структуру экзамена: Ознакомьтесь с требованиями к каждому разделу физики, чтобы понять, на что следует обратить особое внимание.
Внимательно изучите все изменения в структуре экзамена. Практика решения задач: Решайте много типовых задач разного уровня сложности, чтобы приобрести навыки работы с материалом и набить руку и почувствовать изменения в своих знаниях. Используйте различные учебные ресурсы: Книги, онлайн-курсы, видеоуроки, тесты — выберите те ресурсы, которые помогут вам лучше понять материал. Подготовка к экзаменационным заданиям: Проработайте стратегии решения различных типов заданий, которые входят в структуру ЕГЭ, включая задания с кратким ответом, выбором ответа и т. Самоконтроль и исправление ошибок: Анализируйте свои ошибки, выявленные в процессе подготовки, и работайте над их устранением.
Записывайте все изменения.
Каждое такое задание оценивается в 2 балла. Задания 6, 10, 15 и 17 на установление табличных соответствий между предложенными физическими величинами и характером их изменения или их графиками. Ответом в этих заданиях служит последовательность цифр. Задание 19 на определение по шкале прибора указанной на рисунке численного значения физической величины и абсолютной погрешности измерения. Ответом служат два числа: значение величины и погрешность соответственно. Это задание оценивается в 1 балл.
Задание 20 на понимание важнейшего принципа физического эксперимента: исследование зависимости одной величины от другой должно происходить при прочих равных условиях. Ответом служит последовательность цифр например, номеров экспериментальных установок, подходящих для исследования. Вся первая часть суммарно оценивается в 28 баллов.
Чтобы понять приблизительно, каким будет проходной балл на данной специальности в данном вузе, можно ориентироваться на прошлые годы. Если данный вуз привлекателен и на бюджетные места в этом вузе в прошлые годы претендовало много абитуриентов с высокими баллами, то большая вероятность, что в этом году ситуация будет похожей, с точностью до 5-10 баллов, может быть, до 15. Поэтому тот проходной балл, который мы видим в итоге, не устанавливается вузом. Он является отражением того, насколько высокий или низкий уровень конкуренции за данные места на бюджетном или платном отделении. Здесь играет роль еще один фактор: физика — выборный предмет. Это значит, что ЕГЭ по этому предмету сдают те, кто решил связать дальнейшее обучение с этим направлением. Они целенаправленно уделяют большое внимание предмету который часто считают не самым простым , то есть здесь мало случайных людей, сдающих физику по принципу «почему бы и нет».
Особенно если речь о поступлении в хороший вуз. Это тоже вносит свой вклад в то, что проходной балл в итоге оказывается выше 39. Так работает существующая система. Зачем нужна система перевода первичных баллов в тестовые? Это как раз тема одного из уроков по физике: измерение физических величин. Здесь величина — это знания по предмету. Чтобы сравнивать знания по разным предметам, нужно измерять их в одинаковых единицах и пользоваться одной и той же шкалой. Для ЕГЭ такими единицами выбрали тестовые баллы по 100-балльной шкале. В первичных баллах непонятно, 52 — это много или мало. По разным предметам максимальное количество первичных баллов отличается, и если по физике 52 балла — это почти максимум, то по иностранному языку это около половины.
Причем максимальное количество первичных баллов по одному и тому же предмету может быть разным: в 2019 году 52 балла по физике — это был максимум, а в 2020 году при 52 баллах до максимума оставался еще 1. Поэтому проблемы со сравнением неизбежно возникают а ведь сравнение абитуриентов — одна из основных задач ЕГЭ , и проблемы приходится решать. Лучше решить их уже на стадии перевода первичных баллов в тестовые, зато потом их будет легко сравнивать, складывать и так далее. Зачем переводить баллы — это достаточно очевидно, но почему не перевести их с помощью простой пропорции, почему тестовые баллы — это не просто набранные первичные баллы в процентах? Начнем с того, что тестовые баллы на самом деле близки к тем самым процентам, о которых мы сказали. Отличия от линейной шкалы всего лишь в несколько баллов, и то чаще в большую сторону.
Какие изменения грядут в ЕГЭ по физике в 2023 году?
Но если тема дается трудно, а времени осталось мало, можно пользоваться и другими методами. Например, мнемоническими запоминалками. Ниже оставляем карточку с некоторыми из них. Сохраняйте ее, чтобы учить формулы — это не раз спасало школьников на контрольных и экзаменах. Например, вам будет нужно: понять свой уровень; найти слабые и сильные места; составить график подготовки, учесть в нем срок до экзамена, количество тем, практику, пробные экзамены по физике и желаемую оценку; собрать материалы — теоретические и практические; разобраться в структуре ЕГЭ; научиться заполнять бланки и многое другое. Трудно сделать все это без наставника за спиной. Преподаватель по физике знает, как лучше готовиться к ЕГЭ, и поможет с каждым пунктом этого списка. Например, в Skysmart мы составляем отдельный план подготовки для каждого ученика. Он учитывает особенности и цели школьника, и это помогает добиваться высоких баллов на ЕГЭ.
А еще преподаватели школы учат будущих выпускников справляться с волнением на экзамене. Не забывайте заботиться о себе Каждому школьнику, которому предстоит сдать экзамен, важно уметь справляться со стрессом. Переживать — это нормально. Но если усердно готовиться и забывать о своем здоровье, это не даст ничего, кроме усталости и выгорания.
Задача 25 может быть по механике, молекулярной физике или термодинамике, а 26 — по электродинамике или квантовой физике. Это уже более сложные задачи. В задании 27 — молекулярная физика и термодинамика, в заданиях 28—29 — электродинамика или геометрическая оптика.
За неё можно получить целых 4 первичных балла. Она требует подробного оформления. Если вы запишете решение «по старинке», то есть укажете список начальных формул и из них выведете ответ, то получите за это 3 первичных балла. Чтобы получить ещё один, нужно объяснить, почему вы действительно имели право пользоваться теми законами и формулами, что привели в решении. Возможно, даже на это объяснение вы потратите больше времени, чем на само решение. Другими словами, человек, который просто выучил все формулы, может претендовать на 3 балла. Для максимального балла требуется глубокое понимание физических процессов, происходящих в задаче.
Для того чтобы формула отложилась в голове на уровне подсознания, необходимо решать большое количество задач. Так вам не нужно будет готовиться к контрольным и экзаменам, потому что решение задач — это и есть подготовка.
Задание 19 на определение по шкале прибора указанной на рисунке численного значения физической величины и абсолютной погрешности измерения. Ответом служат два числа: значение величины и погрешность соответственно. Это задание оценивается в 1 балл. Задание 20 на понимание важнейшего принципа физического эксперимента: исследование зависимости одной величины от другой должно происходить при прочих равных условиях. Ответом служит последовательность цифр например, номеров экспериментальных установок, подходящих для исследования. Вся первая часть суммарно оценивается в 28 баллов. Чтобы успешно разобраться с первой частью, нужно лишь твердо знать теорию и иметь элементарные навыки решения простых физических задач.
Задания и баллы второй части Вторая часть содержит задачи 21—26 с развернутым ответом то есть с записью решения. Записанные решения проверяются экспертами.
Абсолютно объективного показателя знаний не существует, и в этом смысле ЕГЭ тоже не идеален. Хотя бы потому, что теоретически возможна ситуация, когда ученик умеет решать задачи, является потенциально способным студентом, теряет необходимые для поступления баллы из-за неправильно заполненного бланка. Но формальная сторона — это то, чему несложно научиться, тем более что в современном мире все больше формализации, этот навык тоже лишним не будет. В остальном ЕГЭ является неплохим показателем знаний со своим разнообразием заданий, абитуриенты находятся в равных условиях, снижается риск предвзятости экзаменатора при вступительном экзамене.
Подытожу кратко. Можно сформулировать вопрос двумя способами: «Пригодятся ли знания ЕГЭ в вузе? Первый вопрос изначально некорректен, но такое понимание вопроса, к сожалению, встречается. Но если ученик ставит перед собой второй вопрос — он на правильном пути. Вузы могут самостоятельно устанавливать проходной балл для поступления, и он чаще выше рекомендованных Рособрнадзором 39 баллов. Почему это происходит и как формируются проходные баллы?
Проходной балл формируется исходя из конкурса в данный вуз на данную специальность. Представим, что есть 50 бюджетных мест. Вуз установил проходной балл, как рекомендовано, — 39 баллов. И что делать, если подали документы 100 человек, у всех больше 39 баллов? Всех принять нельзя, придется оставить 50 лучших. И если у всех этих 50 человек окажется более 90 баллов, то получается, что проходной балл составил 90, и 51-й абитуриент с баллом 89 не поступил.
И узнать об этом можно в конце вступительной кампании. Конечно, ситуация упрощенная, мы рассмотрели только один предмет, но принцип понятен. Чтобы понять приблизительно, каким будет проходной балл на данной специальности в данном вузе, можно ориентироваться на прошлые годы. Если данный вуз привлекателен и на бюджетные места в этом вузе в прошлые годы претендовало много абитуриентов с высокими баллами, то большая вероятность, что в этом году ситуация будет похожей, с точностью до 5-10 баллов, может быть, до 15. Поэтому тот проходной балл, который мы видим в итоге, не устанавливается вузом. Он является отражением того, насколько высокий или низкий уровень конкуренции за данные места на бюджетном или платном отделении.
Здесь играет роль еще один фактор: физика — выборный предмет.
Справочные материалы по физике егэ 2023
Кинематика егэ по физике Путь, траектория, перемещение — понятия, без знания которых не решить задание 1 на ЕГЭ по физике. Справочные данные (ЕГЭ). 1. Читай полную теорию. 2. Вникай в доказательства. Новости и СМИ. Обучение. Подкасты.
Опубликованы открытые варианты КИМов ЕГЭ по 15 предметам
Главная» Новости» Егэ по физике справочные материалы. Как изменится ЕГЭ по физике в 2024, что будет нового? Все изменения, произошедшие в ЕГЭ 2024 по физике, будут отражаться на этой странице по мере их появления. "справочный материал по физике для учащихся 7-11 классов". Справочное пособие предназначено в помощь учащимся 7-11 классов при изучении физики на уроках в школе и при выполнении домашнего задания, при самостояте.