До момента назначения ректором Валентина Богатырева занимала должность первого проректора ВГУ им. П.М. Машерова. С 2006 года по 2011 г. – проректор ВГУ по экономическому развитию и инновациям; С 01.02.2011 г. – ректор Воронежского госуниверситета. Ректор ВГУ Дмитрий Ендовицкий рассказал о корпоративных программах, ассоциациях выпускников и лабораториях, работающих под руководством компаний-партнёров вуза. Воронежский государственный университет считается самым престижным и старым учебный заведением в городе, многие поколения абитуриентов мечтали в него попасть, говорят про него.
Бывшего ректора ВГУ Виктора Виноградова поздравили с юбилеем
Участники заседания рассмотрели вопросы взаимодействия вузов региона со структурами Российской академии наук. В принятом решении руководители вузов и филиалов вузов, расположенных в регионе, предписали обеспечить реализацию мер, направленных на развитие гражданской и социальной ответственности студенческой и научной молодежи, активизацию участия во всероссийском фестивале студенческого спорта, реализацию процессов и мероприятий патриотической направленности, участия в подготовке к очередному съезду РСР, который должен состояться в 2023 году. Участники заседания поддержали проект «Большая семья — будущее региона» по докладу его автора, заместителя руководителя региональной общественной организации «Многодетная семья» Юлии Светашовой и предложение ректора ВГПУ Сергея Филоненко об участии преподавателей и студентов вузов в работе регионального отделения Российского военно-исторического общества.
Ендовицкий, А.
Фактическая дата выхода кн. Ендовицкий ; Под ред. Ендовицкий, Р.
Гиляровская, Д. Ендовицкий, В. Учебники и учебные пособия[ править править код ] Инвестиционный анализ в реальном секторе экономики : Учеб.
Анализ и оценка кредитоспособности заемщика : учеб. Ендовицкий, И.
Поддерживаете ли вы их? Университет — место общения, социум, передача эмоций, сообщества сокурсников и многое другое. Онлайн-образование этого никогда не даст и не заменит. Но нужно понимать, что мы в новой реальности, и то, чему мы научились с марта 2020 года, останется с нами.
Скорее всего, по завершении пандемии будет существовать некая смешанная система и очень широко будут использоваться технологии дистанционного обучения. Мы продвинулись невероятно. Если в конце марта у нас было около 500 электронных курсов на платформе Moodle, то сейчас их порядка 8500. Произошел принципиальный скачок, в том числе в головах у преподавателей. Отрадно видеть, когда преподаватель старшего поколения за 60, 70, даже есть примеры 80 лет, начинает работать в Zoom, в режиме видеоконференции, на платформе Moodle, читает лекции на различных языках, используя современные технологии. Пандемия дала толчок к развитию: за период с весны 2020 года по декабрь 2020 года университет потратил огромные средства — порядка 50 млн рублей на приобретение нового серверного оборудования, гаджетов, девайсов, новой компьютерной техники и организацию онлайн-обучения.
Университет стал другим. Старые тетради с лекциями и мелки на досках уходят, но все-таки останутся, но уже сейчас преподаватели и студенты не представляют, как можно было жить без использования современных инновационных технологий дистанционного обучения. Даже документооборот сейчас вводится в цифру. Не надо будет приезжать в ректорат, собирать подписи, чтобы отправиться в командировку. Цифровая подпись, многофункциональный центр, куда можно обращаться, все журналы учета, регистрации приказов, распорядительные документы — все будет в цифре. Университет с каждым днем преображается и становится высокотехнологичным интеллектуальным предприятием.
Это местное решение или общепринятая практика по стране? Преподаватели и студенты по-прежнему находятся в режиме очного обучения. Они друг друга видят — это первое.
Все три года существования рейтинга Воронежский государственный университет входит в топ-100 лучших мировых вузов. Также Дмитрий Ендовицкий рассказал о трансформации биологического факультета в медико-биологический , где с будущего учебного года будут готовить по трем, уникальным для Центрального Черноземья специальностям. Также ректор сообщил губернатору о подготовке вуза к торжественной церемонии празднования выпуска 500 магистров ВГУ, которая состоится 1 июля на Адмиралтейской площади.
В Воронеже скончался ректор технологического университета
Однако это не помешало ВГУ занять 22-е место в рейтинге российских вузов, - сказал пока еще кандидат в ректоры. Каково в 24 года стать кандидатом наук и быть не просто руководителем университета, а наставником как для коллег, так и для молодежи? Дмитрий Ендовицкий, ректор ВГУ и председатель Совета ректоров Воронежской области. – Встреча президента РФ и главы региона была ожидаема и долгожданна. Ректоры ВГУ и ВГТУ Дмитрий Ендовицкий и Дмитрий Проскурин получали 351 и 338,5 тысячи рублей в месяц. Воронежский государственный университет считается самым престижным и старым учебный заведением в городе, многие поколения абитуриентов мечтали в него попасть, говорят про него. Телеграм-канал ВГУ Специальности в Воронежский государственный университет (ВГУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения.
Ректор ВГУ
Телеграм-канал ВГУ Специальности в Воронежский государственный университет (ВГУ): бюджетные и коммерческие места, проходной балл ЕГЭ, стоимость обучения. При этом на откровенность ректор ВГУ пошел во время встречи с некими военнослужащими в одном из ресторанов. В Воронежском государственном университете 14 декабря под председательством ректора ВГУ Дмитрия Ендовицкого состоялось заседание Совета ректоров вузов Воронежской.
Назначен новый ректор ВГУИТ
Встреча прошла под председательством ректора ВГУ Д.А. Ендовицкого. громко говорил в ресторане в репортаже нашего специального корреспондента Владимира Сапунова. 22 марта в актовом зале главного корпуса ВГУ состоялась Конференция по выборам ректора вуза. В Воронежском государственном университете состоялось итоговое заседание Совета ректоров вузов Воронежской области. Или заявление ректора в 2018 году о том, что ВГУ может стать опорным университетом России по взаимодействию с Евросоюзом.
Последние комментарии
- Заседание Совета ректоров вузов Воронежской области
- Украинская "Баба Яга" охотилась за ректором ВГУ Дмитрием Ендовицким
- Бывшего ректора ВГУ Виктора Виноградова поздравили с юбилеем
- Украинская "Баба Яга" охотилась за ректором ВГУ Дмитрием Ендовицким
В Воронеже скончался ректор технологического университета
Биография ректора МГУ Виктора Антоновича Садовничего: личная жизнь, математическое образование, достижения детей и внуков. Evrone и Воронежский государственный университет (ВГУ) заключили договор о сотрудничестве. 4 апреля в конференц-зале Главного корпуса ВГУ состоялось заседание Совета ректоров вузов Воронежской области. С докладами выступили президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ сова Виктор Садовничий, который представил отчет о деятельности РСР.
Ректор ДонГУ провела рабочую встречу с учеными Воронежского государственного университета
Прививку сделал в том числе ректор Дмитрий Ендовицкий. Вакцинация прошла в первом корпусе ВГУ Университетская пл. В одном помещении измеряли температуру, сатурацию крови и давление, а также проводили анализ на глюкозу и холестерин.
Коробейников [! Коробейникова], Е.
Сысоева ; Под ред. Инвестиционный анализ в реальном секторе экономики : Учеб. Коробейников, Е. Организация анализа и контроля инновационной деятельности хозяйствующего субъекта : [Для студентов экон.
Ендовицкий, С. Экономический анализ задолженности по векселям: учеб. Международные стандарты аудиторской деятельности : учеб.
Позиция Главпрофобра расценивалась в ней как откровенно антисоветская, играющая на руку реакционной профессуре8.
В Москву, теперь уже в ЦК, снова направился А. Его доводы сочли в высшей партийной инстанции убедительными. Давление местных и центральных партийных учреждений в конце концов возымело действие. Главпрофобру пришлось отступить.
Весной 1925 года приказ о смещении В. Регеля был подписан, а новым ректором Воронежского университета был назначен профессор С. С отставкой профессора В. Регеля уходила в прошлое целая эпоха жизни университета.
Василий Эдуардович после отставки с поста ректора покинул университет не сразу. Некоторое время он работал директором музея древностей и изящных искусств, коллекциями которого очень дорожил. Приказом Главпрофобра ему не только был сохранен прежний оклад, но и установлена персональная надбавка в 75 рублей за заслуги перед советской высшей школой9. В 1925 году было принято решение о выделении музея из состава университета и о создании на его основе отдельного культурно-просветительского учреждения, именуемого ныне Воронежским областным музеем изобразительных искусств имени И.
Вскоре Василий Эдуардович Регель уехал из Воронежа. Умер он в Риге в 1932 году. Павел Флегонтович Сапожников В начале1930-х годов Воронежский университет подвергся глубокой реорганизации и фактически вступил в качественно новый период своей истории. Три его факультета педагогический, медицинский и планово-экономический были преобразованы в самостоятельные и сугубо профильные институты.
К сентябрю 1931 года в составе университета осталось всего 86 студентов на только созданном химико-биологическом факультете. Но университет выстоял и на этот раз. Благодаря поддержке ученых из Академии наук СССР он был сохранен, но при этом радикально реорганизован. Правительство СССР решило сохранить примерно полтора десятка классических университетов, значительно повысив их статус как универсальных научно-учебных центров подготовки высококвалифицированных специалистов при одновременном развитии фундаментальных научных исследований.
В массовом сознании университеты стали восприниматься с этого времени как элитные учебные заведения, как своего рода «вузы для вузов», выпускникам которых открывалась прямая дорога к высотам науки. Облик ВГУ радикально изменился. Из университета медико-педагогического профиля он превращался в головной для Центрального Черноземья вуз, ориентированный на подготовку высококвалифицированных специалистов и научных работников главным образом в области естественных наук. Так, во всяком случае, обстояло дело в первой половине 1930-х годов10.
Обновленный университет, пережив трудное время расставания с прежними факультетами, очень скоро начал быстро расти. В годы первых пятилеток страна остро нуждалась в квалифицированных кадрах разных специальностей. Экономические перспективы Центрально-Черноземного региона были в ту пору связаны с ростом химической, оборонной и легкой промышленности, а также с развитием предприятий по переработке сельскохозяйственного сырья. Основной задачей Воронежского университета стало кадровое обеспечение принятых партией программ хозяйственного развития.
Кроме того, более высокие требования предъявлялись к университету как ведущему научно-исследовательскому центру, прежде всего в области химии и биологии. Реализация первых пятилетних планов сопровождалась, как известно, крупными достижениями в сфере индустриального развития. Бурный подъем промышленности потребовал расширения сырьевой базы. Одновременно происходили серьезные сдвиги в размещении производительных сил.
Коренным образом менялась социально-демографическая ситуация. Новые общественно-экономические реалии диктовали необходимость в развитии университетского образования. В 1934 году к действовавшим химическому, биологическому и физико-математическому факультетам добавился геолого-географический. Еще через пять лет быстро выросший молодой факультет был разделен на два самостоятельных — географический и геолого-почвенный.
А в 1940 году в университете открылся и первый факультет гуманитарного профиля — исторический, который в самый канун Великой Отечественной войны был преобразован в историко-филологический. Динамика экономических, культурных и социальных перемен была в предвоенное десятилетие впечатляющей. К активной социальной жизни поднимались многомиллионные пласты деревенского, в основном малограмотного населения. Первые успехи на путях социалистической модернизации порождали атмосферу неподдельного оптимизма.
Однако эпоха социалистической реконструкции оказалась на редкость противоречивой. Неискушенные в политическом отношении слои легко связывали начавшиеся перемены с направляющей волей партийного руководства, «гением» и «мудростью» вождя народов. В свою очередь, правящий режим, встав на путь форсированного строительства нового общества, требовал от народа исключительной преданности и полного идеологического однообразия. Формировались основы строя, который получил впоследствии название «тоталитарного» или административно-командного.
Любое политическое свободомыслие решительно пресекалось, в стране начал раскручиваться маховик невиданных по масштабам репрессий. Курс на «монолитную сплоченность» общества требовал устранения любых сомнений или уклонов. Как отдельные люди, так и целые общественные группы, не вписывавшиеся по каким-либо причинам в ряды безупречных строителей нового общества, подвергались морально-политической изоляции, а затем и физическому устранению. Политический террор захватил все социальные слои.
Свою горькую ношу пришлось вынести и высшей школе. Стоит отметить, что руководители всех государственных вузов Воронежа а их в 1930-е годы было больше десятка , многие профессора, доценты, аспиранты и студенты разоблачались как «враги народа» и получали разные наказания, вплоть до высшей меры пролетарского возмездия. Спустя два десятилетия высшие судебные инстанции страны признали почти всех расстрелянных невиновными. Пожалуй, самые тяжелые потери пришлось понести и ВГУ.
Пять его руководителей, последовательно сменявших друг друга более десятка лет подряд, подверглись суровым репрессиям: Г. Чуич ректор в 1927—1929 гг. Сапожников директор в 1929—1932 гг. Подволоцкий директор в 1932—1934 гг.
Норин директор в 1934—1936 гг. Щепотьев директор в 1936—1938 гг. Необоснованные репрессии затронули также многих преподавателей и студентов. Погибли, например, профессора М.
Крашенинников, Я. Ратгаузер, проректор Д. Алпатов, преподаватели военной кафедры С. Беляев, И.
Веселаго, Г. Шульц и многие другие. Один из них, Павел Флегонтович Сапожников, был философом-марксистом революционной закалки, участником известной в стране школы Н. Он родился в 1897 году, по всей видимости, в семье скромного служащего.
Следовательно, к моменту назначения на должность ректора ему было всего 32 года. Но за плечами у него уже был немалый опыт общественно-политической деятельности. До революции Сапожников учился в Казанском университете, правда, успел закончить только два курса физико-математического факультета11. В бурное время революции и гражданской войны Сапожников был на стороне советской власти.
И, по всей видимости, служил ей на совесть. Причем больше всего он преуспел на так называемом идеологическом фронте. После окончания гражданской войны Сапожников получил направление на учебу в Институт красной профессуры ИКП , учебное заведение, созданное специально для подготовки преподавателей новой формации, главным образом, в области общественных наук. Деятельность этого института в 1920-е годы находилась под контролем Н.
Бухарина, сторонниками взглядов которого стали многие его слушатели, в том числе и П. Молодые «бухаринцы» играли в те годы заметную роль в идеологической жизни партии. Закончив учебу в ИКП, Сапожников некоторое время работал в центральных партийных идеологических учреждениях. Он был научным сотрудником Института Ленина, редактором журнала «Революция и наука», а с 1925 года состоял штатным сотрудником газеты «Правда», также находившейся под общим руководством Н.
Одновременно Сапожников преподавал в Московском университете общественные дисциплины, в том числе марксистскую теорию права и диалектический материализм. Вскоре молодого философа избрали членом президиума РАНИОН этой популярной в свое время аббревиатурой именовалась ассоциация исследователей-марксистов в области общественных наук. Карьера в столице развивалась быстро, и уже в 1926 году Сапожников переходит на работу в аппарат ЦК ВКП б на должность заместителя заведующего подотделом пропаганды. Казалось, что успешное продвижение по партийной служебной лестнице будет продолжено.
Однако в 1928 году ситуация в партии резко изменилась. В высшем руководстве обнаружились острые противоречия по вопросу о путях дальнейшего социально-экономического развития страны. Группа «правых» во главе с Н. Бухариным выступила против форсированных темпов индустриализации, осуществить которые можно было только за счет ущемления экономических интересов крестьянства.
Сторонники Бухарина энергично возражали против репрессивных мер в отношении зажиточного крестьянства и насильственных методов коллективизации села. Разногласия общеполитического свойства привели к острой схватке за власть, которая превратилась в борьбу на уничтожение оппонентов. Сталину и его сторонникам удалось привлечь на свою сторону большую часть партийного аппарата и нанести бухаринской группе серьезное поражение. На пленумах ЦК и в печати развернулась острая критика платформы «правых».
Были приняты меры по ослаблению их позиций в центральных партийных структурах. Многие из сторонников Бухарина были вынуждены отправиться на периферию. Одним из следствий такой кампании и стало перемещение П. Сапожникова в Воронеж.
Случилось это во второй половине 1928 года. Поначалу он получил довольно скромную должность заместителя заведующего отделом культуры обкома партии. Но скоро бывшего столичного функционера выдвинули на освободившееся место ректора Воронежского университета. Можно предположить, что в областном партийном руководстве были явные, но больше скрытые сторонники Н.
Бухарина и «правых». Кроме того, в партии еще сохранялись следы относительного либерализма и терпимости к инакомыслию, характерные для времен нэпа. Сапожникову довелось руководить университетом в критическое для него время. Начало первой пятилетки ознаменовалось крупными переменами в политике советской власти по отношению к высшей школе.
Острая потребность в квалифицированных кадрах, прежде всего инженерно-технических, подтолкнула руководство страны к ускоренному созданию отраслевых высших учебных заведений. Перед профильными институтами ставилась задача подготовки специалистов, способных быстро решать прикладные задачи социалистического строительства. В конце 1929 года университеты были признаны устаревшими учебными заведениями и их решили упразднить. На основе университетских факультетов стали повсеместно создаваться однопрофильные институты, в том числе медицинские и педагогические.
Угроза закрытия нависла и над Воронежским университетом, поскольку ему тоже пришлось расстаться со своими основными факультетами. В это трудное время П. Сапожникову пришлось проявить большую настойчивость и силу характера. Он в числе других ученых и организаторов высшей школы считал решение о закрытии университетов ошибочным, чреватым серьезными потерями для отечественной науки, прежде всего фундаментальной.
Усилия по защите классических университетов были в конце концов вознаграждены. Аргументы Академии наук СССР, многих университетских ученых и организаторов высшего образования пришлось принять во внимание, и уже к весне 1931 года руководство страны сочло необходимым сохранить 13 университетов, придав им статус головных учебных заведений больших регионов. В их числе был и Воронежский12. Такой поворот дела П.
Сапожников считал и своим личным успехом. Еще во время преобразования старых факультетов в самостоятельные институты он энергично противился полному разделу университетского имущества и сумел отстоять для ВГУ главный учебный корпус бывшее здание Михайловского кадетского корпуса , большую часть библиотеки, ряд жилых помещений. Не покинула университет и преданная ему часть профессорско-преподавательского состава, включая 11 профессоров. Осенью 1931 года произошло второе рождение университета, на первый курс было принято 360 абитуриентов на старших курсах оставалось всего около 90 химиков и биологов и появились обнадеживающие перспективы роста.
С большим удовлетворением П. Сапожников писал в областной газете, что обновленный университет становится центром по подготовке молодых исследователей по физико-математическим и естественным наукам. Будущие выпускники к тому же должны получать квалификацию преподавателей вузов и втузов13. Изменилась и должность руководителя: вузы стали возглавлять не ректоры, а директора — с 1930 года в вузах было введено единоначалие и отменена выборность администрации.
Советская политическая система все более зримо приобретала командные черты. Однако над карьерой самого П. Сапожникова очень скоро начали сгущаться тучи. С политической точки зрения, его положение в университете не было прочным, можно сказать, с первых дней.
В 1929—1930 годах обстановка в руководстве ВКП б резко изменилась. Бухарина, как на сторонника более умеренной и сбалансированной политики по вопросам социалистического строительства, нападки становились все более ожесточенными14. Естественно, что на местах острой критике стали подвергаться и питомцы «бухаринской школы». Сапожников к тому же был не только администратором, но и профессором, возглавившим кафедру философии.
Руководил он и областным отделением Всесоюзного общества воинствующих диалектиков-материалистов. Именно философские позиции стали уязвимым местом нового руководителя ВГУ. Уже в 1929 году в печати появились острые выпады в его адрес. В ноябре 1929 года многотиражная газета «Красный университет», отражая позицию партбюро, едко писала о том, что ректор занял примиренческую позицию в ходе разгоревшихся политических дискуссий.
Он, сообщала газета, «договорился до того, что Бухарин, мол, правым никогда не был, что отдельные ошибки Бухарина правые использовали в своих целях, и что, таким образом, Бухарин отнюдь не идеолог и не вождь правых оппортунистов». Как представитель «бухаринской школы», настаивал автор статьи, «ректор ВГУ тов. Сапожников должен прямо и недвусмысленно заявить, с кем он: с партией или против нее. Или — или.
Третьего не дано»15. Совершенно ясно, что быть с партией, по понятиям того времени, означало быть безоговорочным сторонником сталинской линии и никакой иной.
Интересно, какие сведения они получили? И что это за проект «Война и мир в вызовах европейской безопасности», о котором Ендовицкий говорил в августе 2018 года и который должен был быть осуществлён совместно с западноевропейскими университетами? Речь об «общеевропейской безопасности», очевидно? Об этом думал ректор, вместо того чтобы думать о безопасности России от Евросоюза, который сейчас поставляет врагу оружие и технику на миллиарды долларов, помогает инструкторами и наёмниками, крадёт российские активы за рубежом, пытается задушить нашу страну санкциями. Конечно, ничего плохого в этом нет. Вот только до начала СВО оставалось 2 месяца.
В интервью в журнале «Университетская площадь» , говоря о важности участия в европейских проектах, г-н Ендовицкий поясняет: «Осуждать людей с истфака или филфака за то, что они не хотят зарабатывать на хлеб насущный, не участвуют в европейских проектах, где серьёзные деньги, я не могу. Но вот от этой патерналистской части университета идёт критика в адрес ректората. Им плохо. А меняться они не хотят. Да и нет возможностей…» Далее ректор поясняет, что просто написать заявку на участие в европейском проекте— это одно, а постоянно поддерживать коллаборацию с европейскими вузами — это другое. Итак, запомним. Тех, кто критикует ректора, в частности, за низкий уровень зарплат, он обвиняет в патернализме и отсылает искать деньги в европейских грантах. Присовокупим к этому приглашение в университет откровенных русофобов Владимира Познера, Дмитрия Быкова признан в РФ иноагентом и им подобных.
Или американской профессорки Энн Купер, «втиравшей» студентам журфака об объективности в западной журналистике, а также запомнившейся фразой «Я не вижу информационной войны между Россией и США». Плохим пророком оказался господин Ендовицкий. Нью-Васюки 40 Ещё в 2012 году, ректор Дмитрий Ендовицкий заявлял, что ВГУ — «в одном наношаге» от того, чтобы стать Центральноевропейским федеральным университетом. Шаг этот так и не был сделан. Федеральным вузом ВГУ не стал, в отличие, скажем от Ростовского государственного университета. Не стал ВГУ ни национально-исследовательским, ни опорным. Первый статус достался Белгородскому университету. Второй — объединил политех и архитектурно-строительный университет.
Лента новостей
- Правила комментирования
- Ректор ВГУ: возвращение ученых лишь в крупные города эффекта не даст
- В Воронеже скончался ректор технологического университета - Новости
- В ВГТУ состоялось заседание Совета ректоров вузов Воронежской области | ВГТУ
- Ректор ВГУ рассказал воронежскому губернатору о мерах поддержки вузом бойцов СВО
- В ВГУ прошло заседание Совета ректоров вузов Воронежской области