Спиши текст, вставляя пропущенные буквы. Найди в тексте предложения с однородными членами и расставь знаки препинания. Задание №8 Вставьте пропущенные буквы. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания 1) Молодой месяц, светивший сначала, зашел за горы. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Домашний очаг
- ВПР. Задание 01. Списывание текста с соблюдением орфографических и пунктуационных норм - Вариант 1
- Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса
- ВПР 8 класс (задание 1) | Педагогический портал «Тривиум»
- Навигация по записям
- Задание Skysmart
- Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
Интерактивные технологии в образовании
- Генератор знаков препинания в предложении или тексте онлайн - проверка ошибок нейросетью |
- Вставь пропущенные буквы и знаки препинания. Срочно!!! -
- Top-5 за сегодня
- Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
- Задание Skysmart
- В каких ситуациях необходимо находить пропущенные буквы
ВПР 8 класс (задание 1)
А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква? 1) обвиты плющ.м, выехал. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните обращения. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, вставленные буквы и знаки препинания подчеркните. сидящий в к нуре под окном. 1. Вставьте там, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
17 октября. Самостоятельная работа.
- Срочно!!!!!! русскийвставьте пропущенные буквы и знаки препинания — Школьные
- ГДЗ Русский язык 4 класс рабочая тетрадь №2 Кузнецова
- Для чего нужно находить пропущенные буквы
- Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите условия обособления... - УчиРУНЕТ
Карточка 4 1).Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. 1.Пр..шли летние
Мальчик объяснил, что скрипка - самый благородный инструмент. Затем он пригласил меня в гости, и я с замирающим сердцем переступил порог музыкального рая. Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка - до, корень - темн, суффикс - а; дотемна от тёмный приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; Морфологический разбор слова покрытого 1. Из дома какого? Ответ Моя страсть к скрипке росла и постепенно крепла Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое.
Грамматическая основа: страсть подлежащее, выражено именем существительным росла и крепла однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: страсть к скрипке - дополнение, выражено именем существительным с предлогом; моя страсть - определение, выражено местоимением; крепла постепенно - обстоятельство, выражено наречием. Вариант 10. Текст Неужели вас ни когда не м..
Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод.. Там, где поглубже, не редко пряч..
На другой ст.. На поверхност.. Из них грац.. Лето волшебная пора.
Ответ Неужели вас никогда не манило раннее летнее утро? Восходит солнце. Оно торжественно появляется на огромном небе, словно государь в блистающей золотом карете, запряжённой огненными лошадьми. А разве можно усидеть дома днём, когда солнце уже вовсю печёт, раскаляя землю?
Хочется погрузиться в прогретую воду речонки, прохладную только внизу. На мелководье копошатся какие-то забавные создания: комары на длинных лапках и диковинные мухи. Там, где поглубже, нередко прячутся небольшие караси. На другой стороне речки растёт камыш.
На поверхности воды плавают тёмно-зелёные, словно глянцевые, листья. Из них грациозно выглядывают бледно-жёлтые и белые лилии. А как чудесен летний вечер! Огненный шар постепенно уходит за горизонт, освещая мягким светом всю окрестность.
Лето - волшебная пора. Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка - в, корень - низ, суффикс - у; внизу от низ приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; прогретую 1. В воду какую?
Поднявшись мы вид.. Отец запр.. Я слушаю весёлое чириканье птиц в открывающ.. Яшка упустил рыбу, ему было не.. Он хотел как нибудь ук..
Но вдруг поплавок чуть шевельнулся.. Поплавок опять кач.. Яшка перевёл дыхание. Ему стало жарко. А леска с др.. А на буг.. Как то жутко в таком б.. Птица выб..
В природе было солнеч.. Прямо от школьной ограды от проходящ.. Луг был усыпан в..
В центре д…ревни построили кр…сивое здание из стекла и б…тона. Вставить орфограммы, выполнить синтаксический разбор. Матросы отн…сились к французам па…ажирам с необыкновенной нежностью. Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства.
Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день. Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей. И звуки пол…тят красуясь и играя. Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра. Вд…ли в море через равные промежутки времени заж…гался свет маяка. Снег у крыльца как п…сок зыбучий.
Ш…рох гравия н…когда не пр…кращался здесь под стеной. Я приш…л в г…мназию держать экзамен в приг…товительный класс. Вставить орфограммы, выделить грамматическую основу, определить виды односоставных предложений. Бе…крайняя пустыня с проблесками в…ды. Идёш…по грибы и заранее рисуеш… ч…десную к…ртину. Кругом пр... Ра…ее утро. Ночью к…мнату украсили букетами красной р…бины.
Оля нап…ши мне письмо о тв…ём г…роле. Последний день июля. В л…су разд…вались разные звуки а в поле было бе…людно и тихо.
Любовь к родине нам прививают с детства — родители, воспитатели, учителя.
Из поколения в поколение передаются рассказы о важнейших событиях, выдающихся личностях, об их подвигах и великих делах. Поэтому, думая о родине, мы думаем и о героях и настоящего, и об известных писателях, поэтах, музыкантах, художниках.
Спиши текст, вставляя пропущенные буквы
Раньше в Чехии существовал обычай согласно которому в день Масленицы горожане, встав н... Кто только н... Кто н... Но как н...
Лермонтов 4 Герасим, как лев, выступал сильно и бодро. Тургенев 5 Офицер ахнул и, свернувшись сел на землю, как на лету подстреленная птица. Тостой 6 Летом спать было гораздо тяжелее, чем зимой.
Достоевский 7 Как буря, смерть уносит жениха. Пушкин 8 Дед кинул им деньги, словно собакам. Горький 9 Как невесту, Родину мы любим, бережём как ласковую мать. Лебедев-Кумач 10 И так или иначе, но этому причиной был никто иной, как я. Сравнительные обороты выделяются запятыми.
Между тем Владимир, чрезвычайно взволнованный, по-видимому, присланной телеграммой, беспрестанно ходил взад и вперёд по гостиной и, казалось, не обращал особого внимания ни на кого из присутствующих. Вся беда, однако, в том, что охота на лис не всегда удаётся: то, бывает, вначале лисица надолго спрячется в нору, то, возможно, собаки потеряют её след и начнут бесцельно носиться вокруг вырубки. Главный персонаж кинокартины, безусловно, - личность неординарная, но я, признаться, настоящих героев представляю себе иначе, то есть, другими словами, не соглашусь с мнением большинства, так что, пожалуйста, не обижайтесь.
Обоснование: 1. Исправляем опечатки и правописание слов: "сбака" - "собака", "глазами смтрела" - "глазами смотрела", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Музгаркотихвзвизгнуввльнула" - "Музгарко, взвизгнув, виляла", "Пркатилось" - "Покатилось", "брлоге" - "берлоге", "слва" - "слова", "избушке" - "избушке". Добавляем недостающие знаки препинания: добавляем запятые после "хозяина", "что поделаешь", "поделаешь, Музгарко", "наше красное летечко", "шабаш", "хозяина", "избушке", "летечко". Разделяем слитные слова: "говорящими глазами", "последовал легкий прыжок". Соединяем раздельные слова: "поделаешьМузгарко" - "поделаешь, Музгарко". Добавляем недостающие буквы: "избушке раньше" - "избушке раньше".
Карточка 4 1).Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. 1.Пр..шли летние
Солнце выглянуло из-за туч, беспокойно мелькнуло в голубом просвете и исчезло. Налетел резкий ветер. Он бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. Ветер налетает с новой силой,морщинит гладь реки, а потом стихает.
В тексте также рассказывается о яркой природе весны и об активности насекомых в это время года. Разные природные явления описываются с помощью слов и фраз, создавая образ весны и природы в тексте. Покажи ответ друзьям: Предмет: Русский язык.
Кто только н... Кто н... Но как н... Раньше в Чехии существовал обычай, согласно которому в день Масленицы горожане, встав ни свет ни заря, отправлялись к деревообделочнику за карнавальными масками.
Указать его род. Разбери по составу слово крылышки, подбери слово с таким же составом. Солнце светит ярко. С крыш чистая капель падает. На земле разлились огромные лужи.
Решение на Номер 508 из ГДЗ по Русскому языку за 5 класс: Разумовская М.М.
| Ответы : Помогите плиз по русскому языку | Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом предложении выделите грамматическую основу. |
| Спиши текст, вставляя пропущенные буквы | Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. |
| Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Укажите условия обособления... - УчиРУНЕТ | varyatim Просто отметь морфему,в которой находится пропущенная буква. |
| Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141 | Спишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. |
Карточка 4 1).Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. 1.Пр..шли летние
Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Карточка № 1. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Иногда люди хотят чтобы их (н) узнавал. Автор TIpu9lTHoe_cHoBugeHue, Сегодня в 17:17. Учебник по русскому языку для 8 класса – §5. Систематизация знаний по орфографии: Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом ряду найди слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударны. Может ли нейросеть объяснить, где пропущен знак препинания, и почему он там нужен?
Остались вопросы?
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. помогите пожалуйста расставить знаки препинания и вставить пропущенные буквы!!! Весна пр позднившаяся в этом году долго не вступала в свои права и стояла ненас ная погода. 1. Вставьте там, где необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В каждом ряду найди слово, в котором НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударны. 320 Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая ы это было в царствование императрицы Екатерины II жители (Санкт) Петербурга.
Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
Для чего нужно находить пропущенные буквы Нахождение пропущенных букв важно по нескольким причинам, которые касаются как устного общения, так и письменной коммуникации. Сохранение ясности и понимания: Пропущенные буквы могут привести к неоднозначности и непониманию в смысле высказывания. Даже небольшие изменения в словах могут изменить их значение. Правильное написание слов позволяет сохранить ясность и точность в выражении мыслей.
Сохранение профессионализма: В деловой среде правильное орфографическое оформление является важным элементом профессионализма. Ошибки в написании могут создать негативное впечатление о вашем уровне внимательности и знаний. Письменная коммуникация часто является первым впечатлением, и правильное написание слов помогает создать положительное впечатление о вас или вашей компании.
Улучшение учебного процесса: В образовательной среде обнаружение пропущенных букв имеет большое значение для учебного процесса. Работа над правильным написанием слов помогает учащимся развивать навыки орфографии, анализа и внимательности. Это также способствует улучшению их навыков чтения и письма, что является важным аспектом обучения.
Повышение эффективности коммуникации: Правильное написание слов повышает эффективность коммуникации, поскольку уменьшает вероятность недоразумений и неоднозначности. Когда слова написаны правильно, читатели могут легче и быстрее понять ваше сообщение, что особенно важно в деловой и академической сферах. Поддержание авторитета и доверия: Во многих ситуациях правильное орфографическое оформление может повлиять на вашу репутацию и доверие к вам как к образованному и грамотному человеку.
Например, в научных исследованиях или юридических документах даже небольшие ошибки могут привести к серьезным последствиям, вплоть до неправильного толкования данных или договоренностей. Поддержание профессионального имиджа в онлайн-пространстве: В интернет-среде правильное написание слов особенно важно. Например, при написании профессиональных электронных писем, социальных медиа-публикаций или веб-страниц.
Неверное написание слов может отпугнуть потенциальных клиентов или читателей, так как оно может восприниматься как признак некомпетентности или небрежности. Поддержание лингвистической точности и культурного уровня: Правильное оформление слов является частью культурного наследия и языковых норм. Поддержание правильной орфографии способствует сохранению языковых традиций и культурного уровня в обществе.
Повышение уровня самооценки и уверенности: Корректное оформление текстов, свободное от пропущенных букв и других ошибок, может улучшить вашу уверенность в собственных навыках коммуникации и письма. Это может повысить вашу самооценку и уверенность в себе как в профессиональной, так и в личной жизни.
Морфемный разбор: «богат» — богат слово состоит из корня «богат-» и окончания «-т» ; «лужайкам» — лужайкам слово состоит из корня «лужайк-» и окончания «-ам» ; «собирают» — собирают слово состоит из корня «собира-» и окончания «-ют». Морфологический разбор: «желтым» — прилагательное в дательном падеже, среднем роде, единственном числе; «пчелы» — существительное в именительном падеже, женском роде, множественном числе; «сладкий» — прилагательное в именительном падеже, мужском роде, единственном числе. Синтаксический разбор: В предложении описывается богатство мая цветами.
Отсутствие ограничений на использование позволяет обрабатывать тексты любой длины и сложности, обеспечивая высокий уровень грамотности и профессионализма в любых письменных работах. Для того чтобы воспользоваться сервисом, просто вставьте свой текст и нажмите на кнопку "Расставить знаки препинания". Чуть ниже данной кнопки появиться результат: ваш текст с уже грамматически правильно расставленными запятыми.
После прот.. Но зв.. Всё было яс..
Когда ссор.. Выстлали его пер.. Что происход.. Тут такое н.. На помощ.. И пол..
Но в эту ноч.. Утром он вып.. Ветви ивы обвисли, стали п.. Да это поч.. Ива улыба.. Во дворе грелся на со..
К нему подб.. Он не д.. Но мопс прод.. Папа об..