Научно-практическая конференция "Не прервется связь поколений" проводится в целях представления образовательных достижений обучающихся 9-11 классов, в том числе обучающихся профессиональных образовательных организаций. «Не прервётся связь поколений» — такое название носит городской конкурс, в котором мы предложили поучаствовать нашим ученикам!
Не прервется поколений
Долг каждого из нас — хранить память погибшим в страшной войне. Мы помним тех, кто сражался за наше мирное небо над головой. Участники флешмоба будут отмечены почётными грамотами. О награждении мы сообщим отдельно.
В Лугавском сад прожил 30 лет, и почему его закрыли, можно объяснить, но понять трудно. Михаил Иванович с Василием Яковлевичем Ревтовым пасли овец и слыли лучшей овцеводческой бригадой района. Он прошёл Великую Отечественную войну без ранений и контузий.
И без отпусков и увольнений. Вспоминал, что хотелось хоть в госпитале поваляться, но не случилось, и слава Богу. Василий Степанович — уроженец деревни Каменка. Участник Первой мировой войны. Был красным партизаном армии Кравченко и Щетинкина в 1919—1929 годах. В 1917-м избирался депутатом в первый совет Лугавской волости.
Был первым председателем Лугавского волостного исполнительного комитета Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. После падения советской власти в Минусинском уезде и Лугавской волости пошёл в партизаны. Это лишь немногие штрихи из жизни людей, которые делают историю семьи, деревни, малой родины и огромной страны. Галина Георгиевна Анашкина — одна из них. Ей 86 лет. Можно бы и к детям в Абакан перебраться.
В процессе подготовки к флешмобу рекомендуется провести громкие чтения произведений о войне, выставки рисунков, конкурсы сочинений, прослушивание военных песен и просмотр фильмов и т. В день флешмоба проводятся: мастер-класс по изготовлению символа войны — фронтового треугольника; торжественное шествие по маршруту от библиотеки до местного памятника героям Великой Отечественной войны; минута молчания; громкое чтение тематических стихотворений. Фронтовые треугольники с пожеланиями мира можно раздавать во время шествия прохожим, со словами благодарности защитникам Отечества — возложить к местному мемориалу Памяти или вручить его своим родным и близким.
Ведь пережить то, что пережили эти сильные люди, не приведи Бог никому. Они умеют ценить простые вещи: кусок хлеба, теплые сапоги, крышу над головой. Они знают, что доброта человеческая и взаимная помощь важнее успеха, развлечений, славы и богатств. Сколько собрано в этом коротком слове! Боль, страх, ненависть… И тысячи слов не хватит, чтобы передать всё её безобразие!
Но, безусловно, самой разрушительной для всего человечества стала Вторая Мировая война. Она коснулась каждого. Каждое государство, каждую семью, каждого человека. И женщин и мужчин, и детей и стариков — она не щадила никого! И пусть она коснулась всех, но ни на одну страну она не повлиялатак, как на нашу. И в каждой семье есть такой человек, который видел её своими глазами. И моя семья не стала исключением. Я хочу рассказать о моей бабушке.
Её зовут Лидия Мефодьевна Сущенко. Она родилась в 1938 году. Когда началась война, ей было всего три года. Страх, ужас и невероятная радость победы — вот что смешалось в её воспоминаниях о том далёком времени. В год начала войны трёхлетняя девочка Лида отправилась вместе с родителями в Черниговскую область. По какой-то причине тем летом родители уехали и оставили Лиду на попечение знакомых. Но всё разрушилось в один день. Тогда Лида провела почти весь день в лесу, и даже не подозревала, что в это время происходило в деревне.
А к ней уже приближались немцы. Когда Лида вернулась, то она не нашла никого, деревня была пуста. Единственной, кого она встретила, была незнакомая старушка. Она-то и рассказала о том, что в деревню скоро придут захватчики, поэтому все жители ушли в партизанский лагерь, сама она не пошла, потому что была слишком стара и не добралась бы туда. Моя бабушка отправилась в лес. Там, напуганная и уставшая, она быстро заблудилась и вскоре очутилась на совсем незнакомой поляне. Среди зарослей деревьев она разглядела человека. Это был немецкий офицер.
У него было ружьё. Ещё секунда, и раздался бы выстрел, но всё сложилось иначе. Неожиданно появился отряд партизан, испуганный немец быстро сбежал. А моя бабушка вместе с партизанами отправилась в их лагерь. Моя бабушка навсегда запомнила эти события. Но и период после войны оставил в её памяти глубокий отпечаток. Ещё не ослабевший страх, голод — вот чем ознаменовался послевоенный период для нашей страны. Даже когда война уже закончилась, моя бабушка боялась её, но тогда гораздо страшнее были её последствия.
Тысячи не вернувшихся солдат, неимоверные разрушения и страх за будущее. Казалось бы, тогда моя бабушка не должна была этого понимать, но она понимала. Понимала не умом, а сердцем, и именно поэтому в ней сохранился страх к войне. Но была и радость. Настоящим счастьем для моей бабушки было возвращение её отца с войны. Стоял обычный вечер, неожиданно кто-то постучал в дверь. Лида побежала открывать. А за дверью стоял её отец.
Он её обнял, а моя бабушка даже расплакалась от счастья. Впрочем, несмотря на все трудности, мать моей бабушки не унывала и старалась делать всё для своей дочери. С самого раннего детства моя бабушка стремилась к знаниям. В семь лет она даже убежала из дома и сама попыталась записаться в школу. Тягу к знаниям она сохраняла на протяжении всей жизни. Видя, как устаёт её мать на работе, моя бабушка старалась сделать всё, чтобы в будущем заниматься своей любимой профессией. Ещё в школе она проявляла особый интерес к химии, и вот через несколько лет после окончания института её мечта сбылась: она стала младшим научным сотрудником в институте ИНЭОС, а позже стала инженером-технологом. Даже сейчас, вспоминая годы своей работы, она называет их лучшим временем в своей жизни.
Прошло уже несколько десятилетий.
Библиотека
Структура олимпиадной работы: — часть 1 «Содержательная часть» — представляет собой текст, составленный в соответствии с требованиями к олимпиадным работам; — часть 2 «Графическая часть» — состоит из материалов, представленных в виде инфографики, связанных между собой и наглядно отражающих содержание и результаты работы. Критерии оценки олимпиадных работ. Часть 1 «Содержательная часть» оценивается по следующим критериям: — соответствие требованиям положения к содержательной части работы приложение к настоящему положению ; — соответствие содержания выбранной номинации; — последовательность и логичность изложения содержания; — наличие аргументов, подтверждающих позицию автора работы; — наличие авторитетных источников, использованных в работе; — практическая значимость работы; Часть 2. Графическая часть оценивается по следующим критериям: — соответствие требованиям положения к графической части работы приложение к положению ; — соответствие содержательной части работы; — использование цифровых средств визуализации, аналитических и статистических данных, иллюстрирующих основные этапы и результаты работы. По каждому критерию членами экспертной комиссии выставляется от 0 до 2 баллов. Порядок организации и проведения Олимпиады Олимпиада проводится в два этапа: основной представление проектных работ и заключительный научно-практическая конференция. С регламентом конференции можно ознакомиться по ссылке.
В рамках олимпиады ребята должны представить исследование в одной из номинаций: «Памятник герою», «Реликвия моей семьи», «Хранители памяти: экспонат школьного музея», «Мой герой», «Места памяти», «Имя героя в названии моей школы». Для этого им необходимо изучить открытые государственные архивы, музейные экспонаты, а также письма, документы, фотографии, сохранившиеся в семье. Олимпиада «Не прервется связь поколений» проходит в Москве с 2014 года.
Результаты будут опубликованы в личных кабинетах участников конференции до 30 апреля. В личные кабинеты загружены результаты участия основного этапа олимпиады «Не прервётся связь поколений — 2024». По результатам экспертной проверки каждой работе присваивается один из трёх основных статусов: "Победитель", "Призёр" или "Участник".
Участие в Олимпиаде индивидуальное. Олимпиада проводится в следующих номинациях: «Памятник герою»; «Хранители памяти: экспонат школьного музея»; «Мой герой»; «Имя героя в названии моей школы». Структура олимпиадной работы: — часть 1 «Содержательная часть» — представляет собой текст, составленный в соответствии с требованиями к олимпиадным работам; — часть 2 «Графическая часть» — состоит из материалов, представленных в виде инфографики, связанных между собой и наглядно отражающих содержание и результаты работы. Критерии оценки олимпиадных работ.
Часть 1 «Содержательная часть» оценивается по следующим критериям: — соответствие требованиям положения к содержательной части работы приложение к настоящему положению ; — соответствие содержания выбранной номинации; — последовательность и логичность изложения содержания; — наличие аргументов, подтверждающих позицию автора работы; — наличие авторитетных источников, использованных в работе; — практическая значимость работы; Часть 2. Графическая часть оценивается по следующим критериям: — соответствие требованиям положения к графической части работы приложение к положению ; — соответствие содержательной части работы; — использование цифровых средств визуализации, аналитических и статистических данных, иллюстрирующих основные этапы и результаты работы. По каждому критерию членами экспертной комиссии выставляется от 0 до 2 баллов.
Как сделать инфографику не прервется связь поколений
Новости ГБОУ «Воробьевы горы». Подведены итоги X Московской метапредметной олимпиады «Не прервется связь поколений – 2023», организованной Департаментом образования города Москвы. Целью олимпиады было формирование чувства патриотизма, гордости за настоящее, прошлое и будущее страны. Белокурихинская городская библиотека поддержала V краевой патриотический флешмоб «Связь поколений не прервётся!». Связь поколений инфографика. Ученица 4 «И» класса школьного здания №3 Александра Стыбаева стала победителем Метапредметной олимпиады «Не прервётся связь поколений-2022» в номинации «Мой герой» возрастной категории учащихся 4-5 классов.
Не прервётся связь поколений
Отмечается, что 400 школьников и студентов колледжей стали победителями олимпиады «Не прервется связь поколений». «Не прервется связь поколений». Возвращение к родным истокам. Новости ГБОУ «Воробьевы горы».
Чтобы не прерывалась связь поколений
В 6 классе инфографику помогала делать, честно признаюсь. В личные кабинеты загружены результаты участия основного этапа олимпиады «Не прервётся связь поколений — 2024». СМИ 24 НОВОСТИ. Свое участие в IX Московской метапредметной олимпиаде «Не прервётся связь поколений — 2022» хочу посвятить Герою Великой Отечественной войны – Печененко Николаю Фомичу!
Связь поколений не прервется!
- Чтобы не прерывалась связь поколений | Власть труда
- Олимпиада "Не прервется связь поколений"
- Флешмоб «Связь поколений не прервётся!»
- Не прервется связь поколений
Районные интернет-газеты СВАО
- Книга месяца
- Не прервется связь поколений! | Союз журналистов Москвы
- X Московская метапредметная олимпиада «Не прервется связь поколений – 2023» - МГПУ
- Презентация к конкурсу Не прервется связь поколений доклад, проект
"Не прервется связь поколений"
В Алтайском крае прошел VIII региональный патриотический флешмоб «Связь поколений не прервется!». «Ежегодно растет количество участников олимпиады «Не прервется связь поколений»: в этом году мы приблизились к рубежу в 20 тысяч обучающихся-исследователей. Опыт человечества передается из поколения в поколение, только так, мы постигаем мудрость, накопленную за века. Белокурихинская городская библиотека поддержала V краевой патриотический флешмоб «Связь поколений не прервётся!».
«Связь поколений не прервется!»
Новости. 15.01.2015 Информация об олимпиаде в 2015 г. На сайт добавлена информация о порядке проведения олимпиады в 2015 г. «Не прервётся связь поколений» — такое название носит городской конкурс, в котором мы предложили поучаствовать нашим ученикам! олимпиады «Не прервется связь поколений», учеников.