С 9 по 30 апреля в международном детском центре «Артек» проходила образовательная программа МАИ «Передовые технологии в авиастроении». Валерий рассказал ребятам о своём опыте участия в профильных сменах, которые проводились в МДЦ "Артек", в ВДЦ "Орлёнок" и "Смена". Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1 200 учеников 5-11 классов в 63 учебных аудиториях. Последний звонок в школе Международного детского центра «Артек» прозвенел 23 мая. Около 500 советников по воспитательной работе из новых субъектов России уже прошли школу «Артека» и вернулись домой, на очереди — еще 700 педагогов.
Направление детей в МДЦ «Артек»
| АРТЕК НАС СДРУЖИЛ НА ВСЮ ЖИЗНЬ | Минфин США ввел санкции против матери Кадырова и детского лагеря «Артек». |
| Школа ФГБОУ "МДЦ "Артек" 2024 | ВКонтакте | Увеличить количество мест для отдыхающих в «Артеке» детей планируют к 2025 году. |
Направление детей в МДЦ «Артек»
Почему выбрано это произведение, как вы считаете? По-моему, книга идеальна для семейного чтения. Если ребята прочитают ее вместе со своими родителями, у взрослых появится новый, непредвзятый взгляд на школьных учителей. Один из ключевых персонажей книги — педагог Мария Семеновна или, как зовут ее дети, Марсем, которая способна видеть стержень в каждом ребенке, которая пробуждает в нем Человека, это смелая личность, способная выдумывать, искать и находить ответы на жизненные вопросы.
Для нашего проекта, кстати, такое позиционирование учителя очень важно. Хочется привести цитату из книги: «…прошло время, когда в педагогике требовалось задавать вопрос «Что? Теперь настало время другого вопроса — вопроса «Как?
И мне кажется, наш совместный с «Артеком» и педагогами проект помогает ответить на этот вопрос. Кто из учителей года приедет в «Артек»? Доброй традицией стало открытие учебного года в «Артеке» абсолютным победителем конкурса «Учитель года России».
В этом году гостем международного детского центра станет Алихан Динаев, который не только выступит на «Артек»-арене, но и побеседует с ребятами из лагеря «Полевой» «без галстуков». Ждут Алихана Мавладиевича педагоги школы и медиаотряд «Артека». С нами в этом году любезно согласились поработать заслуженный учитель России, абсолютный победитель «Учителя года России»-1994 Михаил Нянковский, победитель «Учителя года России»-2016 Евгений Ковалев из Волгограда.
Помимо учителей в проекте примут участие наши партнеры — специалисты Федерального научно-методического центра в области психологии и педагогики толерантности Александр Савушкин и Вероника Стахеева.
Каждое утро детей начинается с зарядки, провести которую приезжают «Звездные вожатые» — олимпийские чемпионы и известные российские спортсмены. В столовых «Артека» соблюдаются все принципы правильного питания, поскольку над составлением детского меню работают диетологи и нутрициологи. Питание организовано по системе «шведский стол» пять раз в день. Чтобы это было не только полезно, но еще и вкусно, готовят для ребят профессиональные повара профильного комбината. В 2021 году МДЦ был признан лучшим по организации питания среди всех детских лагерей страны и до сих пор не сдает позиций, каждый год только совершенствуясь. В столовых, как и на других площадках «Артека», детей вовлекают в интересные активности, например, при проведении кулинарных мастер-классов.
С окончанием учебного года всех школьников и особенно выпускников как родитель поздравил директор МДЦ «Артек» Константин Федоренко: «Очередной Последний звонок в школе Международного детского центра «Артек». Их было немало, их будет еще очень много. На сегодняшнем празднике я не только директор, но и родитель.
Моя дочь — выпускница 11 класса. Всем выпускникам этого года я искренне желаю успехов, терпения и, конечно же, огромного желания. Уверен, что у выпускников все получится. Они добьются всех поставленных целей и реализуют свои мечты». С напутствием к выпускникам обратилась директор школы «Артека» Наталья Царькова. Она отметила, что за 11 лет артековская школа научила своих учеников самым главным ценностям, которые помогут им в жизни: «Наверное, у каждого из вас в преддверии большой жизни много желаний. Я верю, что эти желания настоящие и человеческие.
Обсуждались вопросы текущего развития детского центра и планы на будущее, в том числе строительство детского лагеря «Солнечный» на его базе. Ожидается, что строительно-монтажные работы будут завершены к концу текущего года в соответствии с графиком.
Кроме того, на территории «Артека» продолжается ремонт объектов, пострадавших в результате стихии, обрушившейся на Крым в ноябре 2023 года. Сергей Аксёнов отметил важность их восстановления, чтобы условия для полноценного отдыха и оздоровления детей оставались на высшем уровне. Сергей Аксёнов также подчеркнул, что Международный детский центр «Артек» является одной из визитных карточек Крыма, и работа по его развитию очень важна.
Артековская школа — мир знаний, науки и увлекательного обучения
Проект новой школы для Международного детского центра "Артек" потребовал корректировки, чтобы исключить импортные составляющие, сообщил журналистам генеральный директор. События и новости 24 часа в сутки по тегу: АРТЕК. Эксклюзивные расследования, оригинальные фото и видео, «живые» истории, топовые эксперты, онлайн трансляции со всей планеты и. Очевидно, что школа «Артека» должна стать важной частью лагерной жизни. 21–27 августа на базе детского центра «Артек» прошла программа «Школа юного дипломата в Артеке», организованная МГИМО и МДЦ «Артек».
Завершилась 10 смена в "Артеке"
Она располагает современными техническими средствами, в соответствии с новыми методиками и образовательными технологиями, что позволяет решать учебные задачи любой сложности. Средняя общеобразовательная школа международного детского центра «Артек» сегодня — это два контингента обучающихся постоянный и сменный и детский сад. На постоянной основе здесь учатся ребята, проживающие в Крыму Гурзуф, Ялта, Партенит, Алушта и другие населенные пункты. Сменный контингент — это дети, приезжающие в «Артек». Они осваивают образовательные программы основного общего образования 5—9 классы и среднего общего образования 10—11 классы. Для обучения мы используем уникальные возможности открытой образовательной среды, природно-климатические и историко-культурные ресурсы, современную инфраструктуру и инновационные образовательные технологии. Например, занятия по физике и химии проводятся в формате экспериментариума, который позволяет самостоятельно исследовать физические и химические явления, осознать взаимосвязи между различными отраслями знания.
Такие предметы, как литература, история, обществознание, английский язык, биология и география, изучаются с помощью особого образовательного модуля. Учебные занятия в школе «Артека» связаны с тематикой и книгой смены. Обучение организовано на русском языке без домашних заданий. По окончании обучения в «Артеке» каждому ученику сменный контингент выдается табель учебных достижений с отметками, полученными на учебных занятиях. Педагогический коллектив школы высокопрофессиональный.
Проект направлен на формирование единого образовательного пространства, а также совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей.
Помимо этого, среди целей проекта — актуализация задач школьного образования. В соответствии с концепцией проекта в развитии школы выделено восемь основных направлений: знание, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, учитель, школьный климат, образовательная среда. Сейчас проект реализуется на трех пилотных площадках, в том числе в школе «Артека». Это необходимо для того, чтобы артековская школа стала ресурсным центром по образовательным практикам, новаторским, инновационным решениям в сфере образования с точки зрения предметного содержания. В данном случае школа «Артека» является прообразом школы будущего, образом для подражания для других школ в России», — отметил Директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Максим Костенко. В рамках круглого стола «Проект «Школа Минпросвещения России» как механизм усиления единой системы управления качеством образования» участники семинара обсудили основные элементы реализации проекта.
В круглом столе также приняли участие ректор Академии Минпросвещения России Павел Кузьмин, директор Института стратегии развития образования РАО Татьяна Суханова, представители экспертного сообщества и педагогического коллектива школы «Артека».
В 2022 году школа Международного детского центра «Артек» стала площадкой реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в пилотном формате. Проект направлен на формирование единого образовательного пространства, а также совершенствование традиционной системы обучения: сохранение классического образования высокого конкурентоспособного уровня, общения учителя и ученика, воспитание нравственных ценностей, гражданина, патриота, сотрудничество с семьей.
Помимо этого, среди целей проекта — актуализация задач школьного образования. В соответствии с концепцией проекта в развитии школы выделено восемь основных направлений: знание, здоровье, творчество, воспитание, профориентация, учитель, школьный климат, образовательная среда. Сейчас проект реализуется на трех пилотных площадках, в том числе в школе «Артека».
Это необходимо для того, чтобы артековская школа стала ресурсным центром по образовательным практикам, новаторским, инновационным решениям в сфере образования с точки зрения предметного содержания. В данном случае школа «Артека» является прообразом школы будущего, образом для подражания для других школ в России», — отметил Директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения России Максим Костенко. В рамках круглого стола «Проект «Школа Минпросвещения России» как механизм усиления единой системы управления качеством образования» участники семинара обсудили основные элементы реализации проекта.
Проект новой школы для Международного детского центра "Артек" потребовал корректировки, чтобы исключить импортные составляющие, сообщил журналистам генеральный директор публично-правовой компании "Единый заказчик в сфере строительства" Карен Оганесян. Ранее "Артек" вошел в перечень 156 социальных объектов, строительство которых осуществляет публично-правовая компания "Единый заказчик в сфере строительства". Он не уточнил, до какого момента должно быть завершено перепроектирование, а также в какие сроки планируется строительство школы.
Число отдыхающих в «Артеке» детей в 2025 году возрастет до 65 тысяч
Будут и трудности, и печали, и много событий, и успехи, и поражения, но в итоге, конечно же, как в любой сказке, всё будет хорошо», — обратилась к артековцам педагог. Спектакль порадовал и юных актёров, и зрителей. Многие узнали себя в героях. Ребята увидели историю взросления маленького человека, от его первых шагов в школе до выпуска, его переживания, первый выбор. Живой отклик у артековцев нашла первая любовь. Песни, которые подобрали юные исполнители, были близки зрителям, поэтому ребята принимали живое участие в концерте — подпевали исполнителям, сопереживали героям, смеялись над шутками. Завершился спектакль флешмобом, который ещё раз напомнил артековцам, что их будущее зависит от них самих, а учителя — это те, кто верит в них и готов поддержать. И как сказал в спектакле повзрослевший герой, после школы выбравший профессию педагога Миша Кузякин из города Орла , себе самому в детстве Саша Гусаков из города Санкт-Петербурга : «Смотри.
Участники будут решать задачи на командных играх, пробовать свои силы в упражнениях на мастер-классах и выполнять в течение дня пункты из чек-листов. Элементы программы дополняют друг друга и вместе образуют эффективную систему развития универсальных компетенций школьников. В «Артеке» юные инженеры будут постигать основы механики создания стартапов, формировать необходимые предпринимателям гибкие навыки.
Ребята познакомятся с рынками НТИ, посетят мастер-классы по коммуникации и лидерству, по использованию креативного мышления для реализации предпринимательской деятельности, а также будут работать в командах над собственными стартап-проектами. Кульминацией станет праздничный шоу-концерт во Дворце «Суук-Су».
Элементы программы дополняют друг друга и вместе образуют эффективную систему развития универсальных компетенций школьников. В «Артеке» юные инженеры будут постигать основы механики создания стартапов, формировать необходимые предпринимателям гибкие навыки. Ребята познакомятся с рынками НТИ, посетят мастер-классы по коммуникации и лидерству, по использованию креативного мышления для реализации предпринимательской деятельности, а также будут работать в командах над собственными стартап-проектами. Кульминацией станет праздничный шоу-концерт во Дворце «Суук-Су». Программа «Инношкольник» направлена на развитие интереса школьников к научно-технической и инновационной деятельности.
Модульный принцип позволяет интегрировать различные виды и формы обучения. Реализация модуля на основе сетевого взаимодействия, что означает: интеграцию основного и дополнительного образования; использование возможностей внешних тематических и социальных партнеров — как являющихся субъектами системы образования, так и находящихся вне ее учреждения науки, культуры, инфраструктурные, производственные объекты и пр. Использование открытой образовательной среды: выход за пределы классной комнаты, широкое использование образовательного пространства образовательного учреждения например, лагерей МДЦ «Артек» , населенного пункта например, пгт Гурзуф, г. Ялты и др. Образовательной средой становятся парки, музеи, дворцы, исторические места «Артека» и Крыма. Направленность на достижение метапредметных надпредметных результатов на основе выстраивания смысловых межпредметных связей: интеграция различных предметных областей, выстраивание смысловых связей между ними на основе общей тематики и деятельности учащихся учебное занятие посвящено не теме, изучаемой в рамках одного предмета, а проблеме или учебной задаче, разрешаемой через интеграцию нескольких предметных областей. Выстраивание образовательной деятельности посредством геймифицированных активностей, погружения в тему или проблему, коллективных способов деятельности — проектной, исследовательской, поисковой. Отбор предметного содержания для СОМа должен ориентироваться на возможности и перспективы в области практической реализации результатов в разнообразных форматах, которые диктуются возможностями программ дополнительного образования. В основе СОМа лежит игровая или проблемная ситуация, что способствует повышению мотивации обучающихся к познавательной деятельности: определению собственных информационных дефицитов и способов их преодоления, коллективной и индивидуальной деятельности по сбору информации, ее систематизации, обобщению и презентации в формате, адекватном условиям, заданным сюжетом СОМа, его драматургией. Учебные занятия в школе «Артека» связаны с тематикой и книгой смены.
Читайте также
- Забытые истории «Артека»: как сказку для детей превратили в кошмар
- Сотрудники школ из новых российских регионов приехали в «Артек» на обучение // Новости НТВ
- Разделы сайта
- Портал правительства Москвы
- Путин открыл школу искусств и филиал "Артека" – центр "Корсунь" в Севастополе
- В «Артеке» откроют новый лагерь «Солнечный» – Новости Крыма – Вести Крым
Новости по теме
- Почему «Артек»
- Пришкольный лагерь в Заинске может стать татарстанским «Артеком»
- Все материалы
- Последние новости
Завершилась 10 смена в "Артеке"
Расписание смен. Новости. Рассказываем, как бесплатно попасть в детский лагерь Артек: какие документы нужны, как получить путевку. В международном детском центре "Артек" (Крым) я была уже когда он перешёл России и всё более-менее устаканилось.
В "Артеке" в 2025 году намерены построить "Школу будущего"
Школа в «Артеке» рассчитана на одновременное обучение 1 200 учеников 5-11 классов в 63 учебных аудиториях. Торжественная церемония старта очного этапа обучения советников директоров школ по воспитанию и работе с детскими объединениями прошла в МДЦ «Артек», сообщает. Смена "Артек" – школа новых возможностей" запомнится артековцам яркими событиями, в числе которых Всероссийская акция "Диктант Победы", фестиваль Всероссийского.