Главная» Новости» Огэ по обществознанию 2024 решу огэ. Главная» Новости» Огэ по обществознанию 2024 решу огэ.
ОГЭ незнайка обществознание
Устная часть будет включать обсуждение определенной темы, связанной с обществознанием. Темы, которые могут быть затронуты в ОГЭ по обществознанию в 2024 году, включают: Человек и общество: личность, потребности, мотивы, интересы, ценности, мировоззрение, образование, семья, социальные группы и институты. Социальная сфера: социальная структура, социальная стратификация, социальные процессы, социальные конфликты, межнациональные отношения и этнос.
Ответ на третий вопрос засчитывается только в случае указания двух причин. Элементы ответа могут быть представлены как в форме цитат, так и в форме сжатого воспроизведения основных идей соответствующих фрагментов текста Задание 23 Какие формы отдыха и развлечений автор рекомендует молодёжи? Приведите два примера таких форм; в каждом случае укажите, какие качества развивает данная форма. Ответ В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1 ответ на вопрос: автор рекомендует «умные» формы отдыха и развлечений, способные также чему-то научить, развить в нас способности, которые понадобятся в жизни; Ответ на вопрос может быть приведён в иной, близкой по смыслу формулировке. При оценивании засчитываются только уместные примеры с указанием соответствующих качеств, то есть примеры без указания качеств не засчитываются при оценивании.
Сборник заданий: 750 заданий с ответами Пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к ОГЭ по математике в 2024 году. В сборник включены более 750 заданий разных типов, сгруппированных по темам, справочный теоретический материал, ответы ко всем заданиям, подробные решения задач. Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом.
Правоотношения и субъекты права Тема 7. Разделение труда и специализация Тема 8. Взаимосвязь общества и природы Тема 9.
Тренажер «Государство: его признаки и функции» Тема 10.
Новые тренировочные варианты ЕГЭ 2024 и ОГЭ 2024 для 9-11 классов ФИПИ с ответами
Главная» Новости» Огэ обществознание незнайка. Начни онлайн-курс ОГЭ по обществознанию прямо сейчас. Просмотр содержимого документа «Полезные ссылки для подготовки к ОГЭ (обществознание)». Тысячи 9-классников 30 мая 2023 года будут сдавать ОГЭ по обществознанию в Новосибирске.
Егэ обществознание 2023 решу огэ 9 класс
Темы, которые могут быть затронуты в ОГЭ по обществознанию в 2024 году, включают: Человек и общество: личность, потребности, мотивы, интересы, ценности, мировоззрение, образование, семья, социальные группы и институты. Социальная сфера: социальная структура, социальная стратификация, социальные процессы, социальные конфликты, межнациональные отношения и этнос. Экономика: основные экономические системы, рыночная экономика, спрос и предложение, производство, потребление, деньги, банки, инфляция, безработица, налоги, государственный бюджет.
Кишенковой — кандидатом исторических наук, экспертом Московского центра качества образования, автором многочисленных пособий для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
Раскрыть описание.
Издание окажет помощь учителям при организации тематических проверок для текущего закрепления материала, а также при подготовке учащихся к ОГЭ. Авторы пособия — В.
Кочагин, кандидат педагогических наук, учитель математики, Почётный работник общего образования Российской Федерации, и М.
Основной Государственный Экзамен на 2022 - 2023 учебный год. Официальный сайт. Открытый банк заданий. Школа России. Школа 21 век. Школа 2100. Планета знаний.
Теория к ОГЭ по Обществознанию
- ОГЭ Обществознание - тесты и варианты 2024 год
- Снимки экрана (iPhone)
- Демоверсия ОГЭ по обществознанию 2024 года
- ОГЭ Обществознание - тесты и варианты 2024 год
ОГЭ по обществознанию.
«Решу ОГЭ по обществознанию» поможет не только натренировать умение выполнять характерные задания, но даст возможность справиться с тревогой, научиться рационально использовать время. обществознание_ОГЭ_ 1.8 MB. Официальные демоверсии ОГЭ 2024 от ФИПИ по обществознанию + полезные бесплатные материалы от онлайн-школы Skysmart: разборы сложных заданий и другое. Подборка тренировочных вариантов ОГЭ по обществознанию из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе с ответами. Все реальные варианты типы задания №6 решу ОГЭ 2023 по обществознанию для 9 класса с ответами из нового открытого банка заданий официального сайта ФИПИ, которые.
Варианты ОГЭ по обществознанию 16 января 2024 года
С удовольствием приводим для Вас самый полезный и необходимый материал по каждому заданию с подробным пояснением и теорией. Уверены, данный раздел поможет Вам сдать экзамен по обществознанию в 9 классе на отлично! Общая информация об экзамене ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 31 задание. Первая часть содержит 25 заданий с кратким ответом. Вторая часть - 6 заданий с развернутым ответом.
Тренировочные варианты. Оставляйте комментарии и отзывы, голосуйте за понравившиеся. Возрастное ограничение:.
Для получения подарка ценой 5 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелёк организатора лотереи 100 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Руслана? Опасность в том, что это сообщение, скорее всего, прислали мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых граждан, и победа в лотерее — это выдумка. Василию Кузьмичу срочно понадобились деньги, и он пошёл к банкомату. Ему показалось, что на выбранном им банкомате рядом с отделением для приёма карт установлено какое-то дополнительное устройство. В помещении, где были установлены банкоматы, толпились люди. Два человека оказались за спиной Василия Кузьмича, который набрал пин-код карты, забыв прикрыть рукой клавиатуру, и получил деньги. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Василий Кузьмич? Как ему надо было правильно поступить в данной ситуации? Он нарушил правила безопасности при пользовании банкоматом воспользовался банкоматом даже при подозрении на установку на нём какого-то непонятного дополнительного устройства, не прикрывал рукой клавиатуру во время набора ПИН —кода, когда у него за спиной стояли люди и сделал доступной для потенциальных злоумышленников конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта. Не пользоваться данным банкоматом, а нужно было найти другой банкомат, можно сообщить на горячую линию банка о подозрительном устройстве. При наборе ПИН—кода нужно прикрывать клавиатуру подручными средствами. Номер: 9853FF Дайте развернутый ответ. Надежде позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Мужчина рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Надежде было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Надежде полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Надежды? Опасность состоит в том, что Надежде предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Не переводить деньги, а при желании инвестировать свои сбережения — после анализа рынка лично обратиться в финансовую организацию, имеющую соответствующую лицензию. Номер: 9D2EF6 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Марку С. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марка С.? Как с точки зрения безопасности личных финансов должен поступить Марк С. Опасность состоит в том, что это предложение могло поступить от мошенников, которые планировали обманным путём получить доступ к электронному кошельку Марка С. Отказаться от данного предложения, поискать товар в другом магазине. Номер: 7A0B0A Дайте развернутый ответ. В выходной день Екатерине Марковне срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому она пошла к банкомату, хотя не помнила, как им пользоваться. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Екатерине Марковне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Екатерина Марковна? Как ей следовало поступить в данной ситуации? Екатерина Марковна передала в руки незнакомого человека свою карточку и сообщила ему конфиденциальную информацию, обеспечивающую возможность снятия средств со счёта. Осуществлять все операции самостоятельно, ни при каких условиях не разглашая пин-код карты в случае затруднений можно было расспросить молодого человека, но дальше все операции совершать самостоятельно. Номер: 159608 Дайте развернутый ответ. Денису позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Он рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Денису было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Денису полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дениса? Опасность состоит в том, что Денису предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Номер: 587400 Дайте развернутый ответ. В выходной день Вере Васильевне срочно понадобились наличные деньги. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Вере Васильевне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Вера Васильевна? Вера Васильевна дала карточку в руки незнакомому человеку и сообщила пин-код от нее, тем самым передала в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться ее средствами. Выслушать советы, но все операции совершить самостоятельно, прикрывая клавиатуру во время ввода ПИН — кода карты. Номер: 79C87C Дайте развернутый ответ. В Интернете она нашла предложение следующего содержания: «Работа в удобное время. Вышивание картин. Для получения расходных материалов для первого заказа вы должны перечислить 500 рублей на электронный кошелёк работодателя! Осталось мало вакансий! Едва ли таким образом Зоя сможет заработать денег — требование купить у «работодателя» расходные материалы для выполнения заказа свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы. Не платить денег и поискать другие вакансии. Номер: 1FAA70 Дайте развернутый ответ. Шестнадцатилетняя Екатерина искала работу, график которой можно было бы совместить с учёбой в колледже. Набор текста. Количество листов зависит только от вашего желания. Для получения первого заказа вы должны перечислить 500 рублей на электронный кошелёк работодателя! Осталось 8 вакансий! Едва ли таким образом Екатерина сможет заработать денег — требование перечислить деньги «работодателю» свидетельствует о том, что это объявление, скорее всего, написали мошенники, которые таким образом собирают деньги с доверчивых соискателей работы. Номер: 508775 Дайте развернутый ответ. В выходной день Льву Николаевичу срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому он пошёл к банкомату, хотя не помнил, как им пользоваться. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Льву Николаевичу вставить в банкомат карточку и набрал пин-код под его диктовку. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Лев Николаевич? Лев Николаевич дал карточку в руки незнакомому человеку и сообщил пин-код от нее, тем самым передал в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться его средствами. Номер: 5FE976 Дайте развернутый ответ. Ученику 8 класса Кириллу на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Вы победили в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 6 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелёк организатора лотереи 150 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Кирилла? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Кирилла и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги. Номер: 9F1472 Дайте развернутый ответ. Ученице 8 класса Прасковье на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Привет! Для получения билета необходимо перевести на электронный кошелёк организатора всего 100 рублей». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Прасковьи? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Прасковьи и других граждан, также получивших подобное сообщение, деньги, и никаких билетов у них нет. В праздничный день Николаю Васильевичу срочно понадобились деньги. У банкомата оказалась девушка, которая помогла Николаю Васильевичу вставить в банкомат карточку и набрала под его диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Николай Васильевич? Как ему следовало правильно поступить в данной ситуации? Николай Васильевич дал карточку в руки незнакомому человеку и сообщил пин-код от нее, тем самым передал в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться его средствами. Номер: C055B9 Дайте развернутый ответ. Студент Василий получил в социальной сети от своего друга сообщение: «Привет, пришёл покупать подарок Маше на день рождения и понял, что мне не хватает 700 рублей. Сбрось мне на электронный кошелёк, а я завтра верну». Почему велика вероятность того, что Василий получил сообщение от мошенников? Друзья обычно звонят или приходят лично, чтобы обсудить материальные вопросы. Возможно, личную страницу друга взломали, и это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Василия деньги. Позвонить другу и уточнить, он ли просил денег. Если не он или Василий не дозвонился, никаких денег не переводить. Номер: 5B2E11 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Макару Ф. Только сейчас! Только для Вас суперпредложение! Через 2 часа на Ваш счёт вернётся удвоенная сумма». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Макара Ф.? Скорее всего, это сообщение написали мошенники, которые планировали обманным путём получить от Макара Ф. Номер: 57DB11 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетней Агафье Т.
Кочагин, кандидат педагогических наук, учитель математики, Почётный работник общего образования Российской Федерации, и М. Материалы пособия будут способствовать формированию у учащихся стойких навыков выполнения заданий разных типов и уровней сложности по всем темам, проверяемым на экзамене.
Онлайн тест для подготовки к ОГЭ по обществознанию
Решите продолжить готовиться к ОГЭ вместе с нами весь год - дадим скидку после бесплатного пробного занятия. Любой вопрос смело пишите сюда. Мы 14 лет готовим к ОГЭ на высокие баллы.
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марианны? Как ей правильно поступить в данной ситуации? Опасность в том, что это письмо могли прислать мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых юных граждан, но никаких билетов у них на концерт нет.
Не переводить никаких денег. Номер: 27AF41 Дайте развернутый ответ. Марии позвонил мужчина, который представился специалистом службы безопасности банка. Мужчина сообщил, что был сбой в компьютерной сети банка. Мужчина попросил Марию для обеспечения сохранности её денег перевести их на защищённый счёт, закреплённый за службой безопасности, которая после восстановления системы вернёт деньги Марии.
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марии? Опасность — добровольно перевести свои сбережения мошенникам. Номер: 29EF4A Дайте развернутый ответ. Прохору позвонил мужчина, который представился специалистом службы безопасности банка. Мужчина сообщил, что прошла подозрительная операция по карте Прохора.
Для проверки сохранности денег на его счёте он попросил Прохора продиктовать номер карты и трёхзначный код на её обратной стороне. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Прохора? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Прохора. Номер: 9B9A40 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Роману Д.
Роман Д. Звонивший, сославшись на то, что возможен сбой в системе банка, попросил Романа для проверки назвать номер своего счёта и контрольные цифры выданной на него банковской карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Романа Д.? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Романа Д. Номер: 8FD147 Дайте развернутый ответ.
Совершеннолетней Ксении Н. Ваша карта заблокирована, была попытка несанкционированного снятия денег. В ближайшее время вопрос будет решён. Банк Д. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Ксении Н.
Скорее всего это мошенники, которые планировали получить конфиденциальную информацию и снять со счёта все деньги. Номер: 408FF2 Дайте развернутый ответ. Игорю Сергеевичу срочно понадобились деньги, и он пошёл к банкомату. Дверь в помещение с банкоматом была защищена специальным кодовым замком, для открытия которого необходимо приложить к специальному устройству карту и ввести пин-код от неё. Игорь Сергеевич ввёл необходимые цифры и пошёл снимать деньги.
Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Игорь Сергеевич? Как ему следовало поступить в данной ситуации? Ответ: 1 Игорь Сергеевич приложил карту к неизвестному устройству и ввел пин-код от неё, т. Номер: 45BCF5 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетней Галине М.
Галина заявила звонившему, что не брала никаких кредитов. Звонивший, сославшись на то, что возможен сбой в системе банка, попросил Галину для проверки назвать номер её счёта и контрольные цифры выданной на него банковской карты. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Галины М.? Опасность состоит в том, что позвонивший гражданин, личность которого во время телефонного разговора установить невозможно, запросил конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги с ее счёта. ИЛИ 1.
Скорее всего звонили мошенники, которые стремились получить конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта Галины М. Не сообщать конфиденциальную информацию и или обратиться в службу безопасности банка, в котором у Алины открыт счёт. Чтобы получить эти деньги, необходимо в течение 3 часов оплатить комиссию — 200 рублей. Если вы не успеете, то денежные средства вернутся отправителю». В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марины Ильиничны?
Опасность в том, что это сообщение, скорее всего, прислали мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых граждан, и никаких переводов Марине Ильиничне на счет не поступало. Номер: AF40F3 Дайте развернутый ответ. Ученику 8 класса Руслану на аккаунт в социальной сети пришло уведомление: «Руслан! Ты победил в новогодней лотерее. Для получения подарка ценой 5 тысяч рублей необходимо перевести на электронный кошелёк организатора лотереи 100 рублей».
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Руслана? Опасность в том, что это сообщение, скорее всего, прислали мошенники, которые рассчитывают собрать деньги с доверчивых граждан, и победа в лотерее — это выдумка. Василию Кузьмичу срочно понадобились деньги, и он пошёл к банкомату. Ему показалось, что на выбранном им банкомате рядом с отделением для приёма карт установлено какое-то дополнительное устройство. В помещении, где были установлены банкоматы, толпились люди.
Два человека оказались за спиной Василия Кузьмича, который набрал пин-код карты, забыв прикрыть рукой клавиатуру, и получил деньги. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершил Василий Кузьмич? Как ему надо было правильно поступить в данной ситуации? Он нарушил правила безопасности при пользовании банкоматом воспользовался банкоматом даже при подозрении на установку на нём какого-то непонятного дополнительного устройства, не прикрывал рукой клавиатуру во время набора ПИН —кода, когда у него за спиной стояли люди и сделал доступной для потенциальных злоумышленников конфиденциальную информацию, дающую возможность снять деньги со счёта. Не пользоваться данным банкоматом, а нужно было найти другой банкомат, можно сообщить на горячую линию банка о подозрительном устройстве.
При наборе ПИН—кода нужно прикрывать клавиатуру подручными средствами. Номер: 9853FF Дайте развернутый ответ. Надежде позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Мужчина рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций. Надежде было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Надежде полученный доход.
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Надежды? Опасность состоит в том, что Надежде предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Не переводить деньги, а при желании инвестировать свои сбережения — после анализа рынка лично обратиться в финансовую организацию, имеющую соответствующую лицензию. Номер: 9D2EF6 Дайте развернутый ответ. Совершеннолетнему Марку С.
В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Марка С.? Как с точки зрения безопасности личных финансов должен поступить Марк С. Опасность состоит в том, что это предложение могло поступить от мошенников, которые планировали обманным путём получить доступ к электронному кошельку Марка С. Отказаться от данного предложения, поискать товар в другом магазине. Номер: 7A0B0A Дайте развернутый ответ.
В выходной день Екатерине Марковне срочно понадобились деньги. Банк был закрыт, поэтому она пошла к банкомату, хотя не помнила, как им пользоваться. У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Екатерине Марковне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Екатерина Марковна? Как ей следовало поступить в данной ситуации?
Екатерина Марковна передала в руки незнакомого человека свою карточку и сообщила ему конфиденциальную информацию, обеспечивающую возможность снятия средств со счёта. Осуществлять все операции самостоятельно, ни при каких условиях не разглашая пин-код карты в случае затруднений можно было расспросить молодого человека, но дальше все операции совершать самостоятельно. Номер: 159608 Дайте развернутый ответ. Денису позвонил мужчина, который представился специалистом брокерской компании. Он рассказал о том, что компания вкладывает средства клиентов в высокодоходные ценные бумаги ведущих мировых корпораций.
Денису было предложено по телефону открыть инвестиционный счёт и перевести на него деньги, а брокер будет управлять ими и ежемесячно перечислять Денису полученный доход. В чём состоит опасность данной ситуации для личных финансов Дениса? Опасность состоит в том, что Денису предложили при отсутствии каких-либо законных механизмов защиты инвестиций передать в распоряжение неустановленного лица определённую сумму денег; при этом наличие у организации соответствующих разрешительных документов, квалификация сотрудников организации, срок и успешность деятельности организации ничем не подтверждены. Номер: 587400 Дайте развернутый ответ. В выходной день Вере Васильевне срочно понадобились наличные деньги.
У банкомата оказался любезный молодой человек, который помог Вере Васильевне вставить в банкомат карточку и набрал под её диктовку пин-код. Какие небезопасные для своих личных финансов действия совершила Вера Васильевна? Вера Васильевна дала карточку в руки незнакомому человеку и сообщила пин-код от нее, тем самым передала в, возможно, недобросовестные руки конфиденциальную информацию, дающую возможность распоряжаться ее средствами. Выслушать советы, но все операции совершить самостоятельно, прикрывая клавиатуру во время ввода ПИН — кода карты.
Каждому школьнику рандомно выпадут варианты заданий — всего их будет порядка 15.
После сдачи экзамена 9-классник может найти свой вариант для самопроверки на сайте по ссылке. Любые из этих тренировочных вариантов могут попасться на реальном ОГЭ в этом году. Краткий ответ потребуется к заданиям 2—4, 7—11, 13, 14, 16—18.
В сборник включены более 750 заданий разных типов, сгруппированных по темам, справочный теоретический материал, ответы ко всем заданиям, подробные решения задач.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при организации тематических проверок для текущего закрепления материала, а также при подготовке учащихся к ОГЭ.
ЗАДАНИЯ № 5 И 12 ОГЭ | АЛГОРИТМ ВЫПОЛНЕНИЯ #огэобществознание
| Незнайка: ЕГЭ, ОГЭ, ВПР 2024 | ВКонтакте | Все варианты соответствуют демоверсии ОГЭ 2022 года по обществознанию. |
| ОГЭ незнайка обществознание – Рамблер/класс | Обществознание от Школково. |
| ОГЭ 2024 по обществознанию - пробные и тренировочные тесты 9 класс | Ресурсы для подготовки к ОГЭ по обществознанию. |
| ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ОГЭ 2024. КУРС-ТРЕНАЖЕР С ЗАДАНИЯМИ ФИПИ — Stepik | Онлайн тесты по ЕГЭ и ОГЭ по школьной программе. |
| ОГЭ по обществознанию — 2024: структура и изменения | Начни онлайн-курс ОГЭ по обществознанию прямо сейчас. |
Ответы ОГЭ 2023 Котова Лискова обществознание 9 класс 30 вариантов
Подборка тренировочных вариантов ОГЭ по обществознанию из разных источников для подготовки к экзамену в 9 классе. ОГЭ по обществознанию; Экзамен; ОГЭ 2024. Назначение учебной литературы. Пособие предназначено для подготовки школьников к ОГЭ по обществознанию в 2024 году. Смотрите вместе с друзьями видео Как подготовиться к ОГЭ по обществознанию? /.
Описание товара
- Решать ОГЭ по обществознанию 2024. Онлайн тесты ОГЭ по обществознанию 2024
- Личный кабинет
- ОГЭ по Обществознанию - разбор заданий с объяснениями
- Демоверсия ОГЭ по обществознанию - пройди тест онлайн
- ОГЭ по Обществознанию. Тесты и ответы
Теория к ОГЭ по Обществознанию
- Онлайн тесты ОГЭ Обществознание
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- Структура ОГЭ по обществознанию — 2024
- Ответы ОГЭ 2023 Котова Лискова обществознание 9 класс 30 вариантов
- Ольга Кишенкова: ОГЭ-2024. Обществознание. Тренировочные варианты. 30 вариантов
ОГЭ Обществознание - тесты и варианты 2024 год
Особенности проведения экзамена по обществознанию ОГЭ по обществознанию состоит из двух частей, что включают в себя тридцать одно задание. В первой части содержится 25 вопросов, на которые нужно дать только одну короткую букву, а все остальные требуют развернутого ответа. Задания по обществознанию Вначале работы будут присутствовать исключительно тестовые задания, в которых среди четырех вариантов ответа только один из них окажется правильным. Для того чтобы получить свой балл за правильное решение задания, нужно поставить крестик в ОГЭ тестах по обществознанию только в одном квадратике. Ответ может быть не засчитан в определенных случаях: номер не указан; выбрана неправильная цифра. Стоит помнить, что во второй части экзамена нужно отвечать не на тесты, а давать ответ в развернутом виде. Чтобы проверить правильность выполнения задания с ОГЭ по обществознанию, разработана особая система критериев, которая используется экспертами. Критерии оценивания экзамен После подсчета полученного количества баллов, они переводятся в общешкольное оценивание. Для этого используется специальная шкала: до 14 баллов переводится в «2»; от 15 до 24 — «3»; до 33 — «4»; выше 33 — «5». Максимальное количество баллов, которое возможно получить с ОГЭ, если ученик сдает его по обществознанию, насчитывает 39. В первой части все задания кроме номера «22» оцениваются по одному баллу за правильный ответ.
Когда дается развернутый ответ, то оценивание: от 0 до 3 балла. Как лучше подготовиться? Найти много отличных заданий для подготовки к обществознанию можно с помощью сайта «Решу ОГЭ». На портале есть возможность дать доступ к статистике учителю для проверки. После чего их можно распечатать и поработать с ручкой, что поможет ощутить себя так, как будто человек находится на самом экзамене. Сайт Экзамен ru Если попробовать пройти хоть половину из них, то шансы сдать успешно этот экзамен возрастут. Основной госэкзамен по обществознанию — одно из испытаний по выбору, который могут сдавать ученики по окончании 9 класса. Этот предмет выбирают те ученики, которые решили продолжать обучение в 10 классе с гуманитарным уклоном или решили поступать в средние специальные учебные заведения на гуманитарные специальности. Также ОГЭ может первой ступенью подготовки к сдаче единого государственного экзамена по этому предмету по окончанию полного обучения в школе. Особенности На выполнение всех пунктов экзамена отводится 3 часа.
Представлены все учебные темы, знание которых проверяется экзаменом. Издание окажет помощь учителям при организации тематических проверок для текущего закрепления материала, а также при подготовке учащихся к ОГЭ. Авторы пособия — В.
Ответы и решения для 2 части вы можете найти в самом сборнике: В сборнике представлены: 30 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по обществознанию 2023 года; Инструкция по выполнению экзаменационной работы; Ответы ко всем заданиям; В сборнике представлены: Ответы ОГЭ 2023 Котова Лискова обществознание 9 класс 30 вариантов Ответы и решения для сборника ОГЭ 2023 Котова Лискова по обществознанию 9 класс 30 типовых тренировочных вариантов заданий 1 и 2 часть с решением для подготовки к ОГЭ, варианты составлены в формате реального основного государственного экзамена 2023 года. Ответы ко всем заданиям;.
Тестовые задания Тестовые задания логически связаны с каждым из шести тематических блоков. Лайфхак: вы можете быть уверены в том, что определенному номеру задания соответствует конкретный тематический блок.
Например, 9 — всегда задание по экономике, а 13 — по политике. За каждый правильный ответ дают 1 балл. Форматные задания Вы не знаете, какой тематический блок вам встретится. Зато формат заданий всегда одинаковый.
Самое главное — хорошо разбираться в особенностях каждого из них. Всего в первой части есть три форматных задания: Задание 15 2 балла — задание на установление соответствия, которое требует четкого знания теории. Перед вами будет таблица из двух столбцов, ваша задача — установить, к какому из элементов второго столбца относится каждый элемент первого столбца. Это единственное двухбалльное задание с кратким ответом.
И еще один важный момент! Для этого задания важна последовательность цифр: каждая цифра должна быть на своем месте. Тут есть небольшой лайфхак: каждая цифра второго столбца должна хотя бы один раз встретиться в вашем ответе. Задание 19 1 балл — задание на установление сходств и различий между двумя понятиями.
В условии задания есть 4 признака. Из них два характерны для обоих понятий — это сходства, а два являются признаками только одного из понятий — это различия. Совет: четко работайте с условием задания. По очереди берите понятия и анализируйте каждый из четырёх признаков.
Так вы точно не запутаетесь и получите заветный балл. Задание 20 1 балл — задание на заполнение пропуска в таблице. Оно проверяет знание терминологии, а предугадать, какой тематической блок встретится в этом задании, невозможно.