Весело и беззаботно празднуют масленицу и сегодня. 3 марта в нашей школе прошла настоящая Масленица. В школе для детей классные руководители и родители учеников устроили праздник. Сегодня, 15 февраля 2018 года, для обучающихся 3В класса нашей школы был проведен классный час «Масленица, Масленица! Празник "Встреча Масленицы" для учеников 2-4 классов был организован учителем начальных классов Аликсеенко Л.В. Все вокруг было пропитано народным колоритом: русские народные мелодии, пляски и хороводы, игры и забавы. 28 февраля в 7 классе был проведен классный час "Вкусная Масленица". 4 марта мы провели классный час в честь 23 Февраля, 8 Марта и, конечно же, Масленицы. Наши девочки приготовили для мальчиков поздравления, но не обычные стихотворения, они зачитали реп –поздравление.
Классный час в 4 классе "К своим истокам прикоснись. Масленица"
Недаром же символом весны и солнца является блин! А завершением мероприятия стал конкурс «Сколько бубликов? Победитель, угадавший количество бубликов, получил всю вязанку с угощением в качестве приза.
Каждый день этой недели имеет своё название, которое говорит о том, что в этот день нужно делать. Конечно, сегодня очень трудно соблюсти все обычаи и обряды праздника, ведь маслиничная неделя у нас сегодня не выходные, а обычная рабочая неделя. Но узнать о традициях и обрядах было интересно.
При этом каждый день праздничной недели со временем приобрел свое название и особые традиции: 28 февраля понедельник — "Встреча", 1 марта вторник — "Заигрыш", 2 марта среда — "Лакомка», 3 марта четверг — "Разгул",4 марта пятница — "Тещины вечерки",5 марта суббота — "Золовкины посиделки",6 марта воскресенье — "Проводы Масленицы". Заканчивается масленичная неделя Прощеным воскресеньем. В последний день праздника народ провожает зиму и встречает весну!
Для того, чтобы полнее раскрыть тему классного часа, я использовала разные виды работ.
В разработке классного часа считала важным обратить особое внимание на организационный момент. Именно он, по моему мнению, создает позитивное настроение при восприятии новой информации. В проведенном классном часеиспользовала традиционную фронтальную форму работы как основную постановка задачи, обобщение, рефлексия. Считаю, что она наиболее подошла в условиях ограниченного времени, при работе с незнакомым классом. При проведении занятия считала необходимым использовать в рамках установленного времени следующие методы: словесный, наглядный и рефлексию. Уверена, что они согласовывались с поставленными целями и задачами классного часа. На уроке активно использовала компьютерные технические средства и фольклорный материал.
В школе прошла «Широкая Масленица»!
Классный час "Масленица". Автор: Бойцова Наталья Геннадьевна. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины, чучело Масленицы. 15 марта в нашей школе для обучающихся классов прошла веселая Масленица. В 3 А классе прошел классный час "Здравствуй, масленица". Учащиеся узнали историю праздника, создавали авторские блины с пожеланиями весёлого праздника и | Вступай в группу МОУ "Майнский многопрофильный лицей" в Одноклассниках.
Народный праздник «Масленица»
После просмотра киноурока дети обсудили сюжет и поступки главных героев. Фильм понравился. Учитель выступил с предложением помочь школе изготовить на конкурс чучело Масленицы. Конкурс объявлен Администрацией района. Проведен классный час на тему: "Широка Масленица".
В воскресенье накануне масленицы — последний день, когда можно есть мясную пищу. Вот почему этот день в русском народе получил название «Мясное заговенье». На Масленицу можно есть молочные продукты и рыбу и много, много блинов. Второе правило, о котором не стоит забывать. Заключается в том ,что еда на масленицу становится самой важной формой жизни. Вот почему в народе говорили, что надо есть столько раз, сколько собака махнёт хвостом или сколько раз прокаркает ворона.
В отличие от многих других праздников, на Масленицу не только чревоугодничают дома, в семье, но и часто ходят друг к другу в гости. Каждый день масленичной недели имеет своё название и требует определённых ритуалов. Ритуалы масленичной недели.
Кстати сказать, в 1 А классе есть традиция-начинать каждое утро понедельника с разговора о том, какие добрые дела совершили ребята за выходные.
Целевая установка классного часа достигалась путем решения следующих поставленных задач: Образовательной: развивать интерес к истории, представлениям о народных обрядах нашей Родины и других стран. Воспитательной: воспитывать толерантность к укладу жизни, быту, обычаям народов мира. Развивающей: расширить знания обучающихся об окружающем мире. Оборудование, которое помогало мне в решении поставленных задач - это ноутбук, проектор, экран, презентация. Форма, которая наиболее, на мой взгляд, подошла для реализации поставленных задач, это форма классного часа с использованием ИКТ. К созданию презентации подошла творчески, изучив материалы по празднованию Масленицы в разных странах. Для того, чтобы полнее раскрыть тему классного часа, я использовала разные виды работ. В разработке классного часа считала важным обратить особое внимание на организационный момент.
Масленица - сценарии и презентации для проведения праздника в школе
Уверена, что они согласовывались с поставленными целями и задачами классного часа. На уроке активно использовала компьютерные технические средства и фольклорный материал. Структура классного часа была продумана именно как традиционная. Он был разделен на вступительную часть, основную и заключение. Такая структура позволяет проследить логику проведения классного часа: постановка проблемы во вступлении, обсуждение в основной части и подведение итогов в заключении. В течение всей беседы особое внимание уделяла созданию комфортного психологического климата в классе. Старалась вовлечь в процесс работы наибольшее количество детей, дать каждому возможность высказать свое мнение, принять активное участие в обсуждении темы классного часа. Считаю, что судить о результативности данного мероприятия можно уже по тому, что дети с интересом познакомились с новыми для них традициями празднования Масленицы в разных странах.
По поверьям, они попадали в мир иной, где жили души умерших. А они могли повлиять на смену времен года и многие другие явления. Поэтому блины, которые кидали в костёр хорошо промазывали маслом, чтобы «порадовать» души.
Все пировали и предавались удовольствиям. А главным угощением были блины и оладьи. На Масленицу устраивались маскарады, причем мужчины наряжались в женские платья, а женщины — в мужские; некоторые рядились в костюмы зверей, шутов, пугал и т. Игры на масленицу Двое детей берутся за руки это ворота , а остальные проходят под ними и поют: Ходит матушка весна по полям, лесам одна. Первый раз прощается, второй раз запрещается, А на третий раз — не пропустим вас! Ходит матушка весна — ищет девушек она! Игра "Ручеек" со словами:.
Основная часть Первый день масленичной недели называется…? Детям предлагается составить слово из букв. Встреча Мы встретим масленичную неделю не просто народным гулянием, но и народным заданием. Составьте пословицы в парах. Пословицы разрезаны и разложены по конвертам. Была у двора Масленица, да во двор не зашла. На горах покататься, в блинах поваляться. Блин добр не один. Не все коту масленица. Будет и Великий пост. Мы думали, что масленица семь дней, а она только семь денечков. И блинов испечь требуется время. Сухой блин горло дерет. И самый хладнокровный человек любит горячие блины. Масленица — объедуха, деньги приберуха. Маслена не на век дается.
Масленица пришла!
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены. Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
На котором выявили основные обрядовые народные традиции и обычаи празднования Масленицы. Дети вместе с родителями напекли дома блины и принесли их на классный час, поделись рецептами, несколько учащихся заранее подготовили материал об истории и ритуалах праздника.
Масленица — один из самых веселых праздников в году, который широко отмечается по всей России. Он отражает вековые традиции, бережно хранимые и передаваемые из поколения в поколение. Это недельный праздник-обряд с хороводами, песнями, плясками, играми, посвященный прощанию с зимой и встрече весны.
Весна несёт в себе жизнь, пробуждение природы, солнечный свет и тепло. Именно в честь Солнца в этот праздник пекут блины, ведь они круглые, жёлтые и тёплые, как солнце. Проведение Масленицы в школ - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Любимые персонажи детей - скоморохи - устроили весёлые масленичные забавы.
Классный час посвященный «23 Февраля, 8 Марта, и Масленице!» в 4 «Б» классе
Конспект классного часа «Широкая масленица». Цель: изучать и возрождать интерес и уважение к русской культуре, обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям. Классный час «Широкая Масленица». Масленица — один из самых интересных, долгожданных, весёлых и самых «вкусных» праздников в году. Классный час "Широкая Масленица". Классный час начался со стихотворения о масленице. Проведена беседа об истории происхождения праздника «Масленица». Главная Летний отдых Основное меню Архив новостей Масленица.
Классный час "Широкая Масленица"
Классный час «Масленица пришла!» Масленица — народный праздник, сохранившийся на Руси с древних времен. Этот праздник связан с проводами зимы и встречей весны. В рамках «Недели начальных классов», в 1 классе прошел классный час на тему: «Здравствуй веселая Масленица!». МАСЛЕНИЦЕ. Мы должны сегодня узнать о традициях и истории масленой недели Что же это за праздник такой МАСЛЕНИЦА? Согласно легенде. «Широкая Масленица» именно так назывался классный час, который прошел во 2 классе 4 марта. В конце недели было проведено развлечение "Широкая Масленица", где дети от души веселились, водили хоровод, пели, играли в народные игры, учувствовали в конкурсах. Все с радостью проводили Масленицу и попрощались с ней до следующего года.