Российское общество «Знание» запустило серию онлайн-марафонов и офлайн-встреч по трем темам.
День российской науки: отметили яркие разработки ученых за 2023 год
Наука — это не что-то далекое и непонятное, это жизнь. Потому работа с этой темой требует особого внимания и подхода. Всё, во что мы одеты, всё, чем мы пользуемся, даже всё, что мы едим сейчас — было создано благодаря научным достижениям. Сейчас в руках каждого из нас смартфон, хотя 20 лет назад даже представить, что-то подобное было невозможно. Сегодня это реально и естественно. И любые технологические новшества — это ни что иное, как наука, которая влияет на нашу жизнь и меняет её.
Портал «Знание» — российский аналог «Википедии» — запустят в первом квартале 2023 Ранее был запущен портал «Руниверсалис» Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России Максут Шадаев заявил, что портал «Знание» планируют запустить в первом квартале следующего года. Сейчас известно только то, что портал «Знание» станет отечественным аналогом знаменитой интернет-энциклопедии «Википедия».
Олег Охошин также рассказал о подготовке, реализации и итогах «цветных революций» в XXI веке. Эксперт рассказал о начале формирования национальных образований, о создании национальных государств в составе СССР и о современной России в контексте многонационального государства.
Потенциал российской экономики представил основатель семейной академии финансовой грамотности FinUp, спикер Ассоциации развития финансовой грамотности и проекта СберОбразование для студентов Андрей Кулага.
Стремясь соответствовать запросам времени, некоторые организации Общества прежде всего - Ленинградская и Краснодарская перешли в порядке эксперимента на полный хозрасчёт и самофинансирование. Впоследствии эти новые методы хозяйствования были внедрены и в других организациях Общества. Однако методы хозяйствования - важная, но всё-таки часть изменений,которые назрели в Обществе. Необходимо было выработать и утвердить устав и другие основополагающие документы, принять кадровые решения.
О важности сохранения исторической памяти на лектории Российского общества «Знание»
Это подход к решению задач, основанный на понимании реальных потребностей людей. Проще говоря, метод, в котором забота о человеке выходит на первый план. Дизайн-мышление может пригодиться для разработки проектов в разных сферах — от медицины до ИТ и создания городской инфраструктуры. Новые продукты, сервисы и услуги становятся востребованными, когда они отвечают запросам пользователей.
Вероятно, в годы пандемии коронавируса из-за незащищенности перед вирусом доверие россиян современной мировой науке снизилось, а завершение пандемии восстанавливает авторитет современной мировой науки. Мнения россиян о темпах развития российской науки в сравнении с мировой наукой разделились. Доля негативных суждений стабильна. Внимание мужчин и женщин привлекают достижения в разных сферах российской и мировой науки. Метод опроса — телефонное интервью по стратифицированной случайной выборке, извлеченной из полного списка сотовых телефонных номеров, задействованных на территории РФ Данные взвешены по социально-демографическим параметрам.
По словам Духаниной, организация сотрудничает с научными организациями, бизнесом, НКО и госструктурами, например Следственным комитетом. Просветители-безбожники Общество «Знание» было создано в мае 1947 года по инициативе представителей советской интеллигенции. В первые годы «Знание» — тогда оно называлось «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний» — работало «на поддержку послевоенного восстановления страны».
Члены общества популяризировали науку, читали лекции о достижениях советского хозяйства и промышленности. Сталин своим указом передал «Знанию» функции «Союза воинствующих безбожников» — организации, которая с середины 1920-х годов вела антирелигиозную пропаганду, пытаясь снизить число верующих в СССР на сайте современного «Знания» этой информации почему-то нет. Ближе к концу XX века общество стало выпускать научно-популярные фильмы, книги и журналы, например, знаменитый «Наука и жизнь» журнал выходил в СССР с 1934 года, а в издательстве «Знания» — с 1948 года. Но, как указано Фото: Wikimedia «Властям очевидно не хватает креатива» 12 мая у общества «Знание» сменилось руководство.
НАУКА 17 апреля 2024 253 В 2030 году, при наличии достаточного финансирования, возможен первый запуск ракеты "Ангара-А5В" тяжёлого класса с водородной третьей ступенью на космодроме Восточный, как сообщил генеральный директор "Роскосмоса" Юрий Борисов. НАУКА 17 апреля 2024 341 Согласно данным Международного агентства по изучению рака учреждение ВОЗ, занимающееся проблемой онкологических заболеваний , в 2022 году во всем мире было зарегистрировано 20 млн новых случаев рака. НАУКА 16 апреля 2024 459 Новый подход к контролю качества авиакосмических материалов без их разрушения предложили ученые Томского политеха в составе международного научного коллектива.
75-летняя история Общества «Знание» России
| Что известно о просветительских марафонах общества "Знание" | Лучших просветителей России определили в Москве. В Государственном Кремлёвском дворце подвели итоги премии «Знание — 2022». |
| Российское общество «Знание» | Новости науки и техники сегодня: научные достижения и открытия России и мира. |
| Проект просветительских лекций от Российского общества «Знание» | Рамиль Ситдиков/РИА Новости. |
| – Новости науки, технологий и техники | Изображение новости: Российское общество «Знание» в преддверии 1 мая организовало для школьников Еврейской автономной области лекцию-экскурсию на Биробиджанскую ТЭЦ. |
О важности сохранения исторической памяти на лектории Российского общества «Знание»
В марте 2022 года Российским обществом «Знание» был запущен проект, направленный на запись просветительских видео-лекций, посвященных актуальному геополитическому контексту. Добро пожаловать на канал Российское общество Знание (23580160) на RUTUBE. Интернет-журнал Новая Наука каждый день сообщает о последних открытиях и достижениях в области науки и новых технологий. Читайте последние новости высоких технологий.
Сергей Кириенко дал старт трехдневному всероссийскому марафону «Новое знание»
| Российское общество Знание – проведение мероприятий, гранты, лекции, марафоны | Исследуй Россию вместе с обществом «Знание»! |
| 10 самых важных открытий российской науки за последние 20 лет | Научные новости по оригинальным исследовательским статьям в ведущих научных журналах, написанные действующими учеными. |
| Российское общество Знание | масштабный федеральный проект Российского общества «Знание», создание которого было поддержано Президентом России В. В. Путиным в 2022 году с целью повышения качества. |
| Российская наука - новости RuNews24 | Лента новостей журнала «Наука и жизнь»: новости и события российской и зарубежной науки и техники. |
Навигация по записям
- Выставка "Россия". Финал Всероссийского конкурса "Знание"
- Новость «Знание.Кино» » ГБОУ ДПО МЦВП
- Независимая газета / Наука
- Другие новости
- О важности сохранения исторической памяти на лектории Российского общества «Знание»
- Версия для слабовидящих
Прошу удалить мой номер
- Питание и здоровье
- Общество «Знание» России: страницы истории
- Необычные лекции от Российского общества «Знание»
- День российской науки: отметили яркие разработки ученых за 2023 год - Hi-Tech
- Что хотите найти?
Прокремлевское «Знание». Зачем в России возрождают советское просветительское общество
А русский язык — это проклятие отечественной науки. Давно прошли времена, когда некоторые области советской науки были на мировом уровне, все печаталось на машинках, лежало в библиотеках, и иностранец мог заморочиться и перевести интересующую его статью с русского. Доступ стал настолько легким, а количество научного знания столь обширным, что нет смысла учить язык каких-то эльфов, не говорящих по-английски. Английский я не считаю лучшим, или более простым и удобным языком, просто раз уж исторически он стал популярнее остальных — имеет смысл придерживаться этого стандарта. Разумеется, такое неумение еще в советские времена привело к замыканию на себя и окукливанию публикационной активности внутри границ страны. Средний ученый приходил в ужас от необходимости писать на английском или общаться с англоязычным рецензентом. В результате многие неплохие публикации до сих пор идут в разнообразные отраслевые журналы и прочие «Вестники», не участвуя в общепринятом в мире процессе цитируемости. На эту тему еще сразу после развала СССР грамотно присели коммерческие структуры, наладив издание переводных версий российских журналов. Автор этих строк лично носил в издательства дополнительную пачку макулатуры на тему отчуждения своих прав на текст научной статьи издательству Pleiades.
Все было тихо-мирно, пока в 2018 не грянула некрасивая история: академическому издательству «Наука» стало совсем нечего есть, а его ключевой тендер перекупила кипрская дочка Pleiades со словами: «ну так давайте мы и вас купим заодно 0 ». Подробности истории можно прочесть здесь и в более ангажированном варианте здесь. Для восстановления деловой репутации той стороне пришлось назваться не меньше, чем спасителями российской науки , в ход также пошла тяжелая артиллерия в виде президента РАН. Но это так, забавный эпизод. Кстати, вышеописанные переводы журналов на английский породили сложности. В Россию пришли крупные издательства и агрегаторы, вроде Web of Science и Scopus, которые рассчитывают цитируемость импакт-факторы журналов и присваивают им индексы, включают или исключают из своих списков а по публикациям в журналах из этих списков у министерств тоже есть KPI для институтов и ученых. И никто нигде не может внятно ответить: Izvestiya Akademii Nauk: Seria Khimicheskaya — это основной российский журнал, и надо учитывать его цитируемость, или WOS должна считать импакт-фактор только для его переводного двойника Russian Chemical Bulletin? Это вообще один журнал или два разных?
А почему у них два разных договора с авторами в двух издательствах? А что цитировать российским ученым в российских публикациях — российский или «международный»? В общем, научные статьи достойны отдельной статьи. Из языкового барьера, а в последнее время еще и из-за политики и вирусной нагрузки, молодые ученые из России очень маломобильны. А еще надо достойно доложиться, чтобы тематика была на международном методическом уровне и страха иноязычной толпы тоже не было. Увы, мало кто в наше время может обеспечить такое своим молодым коллегам, грамотно натаскать и потратить деньги и время на все это. Один из путей — это обращаться напрямую к иностранным профессорам, преподающим у вас в вузе если такие есть, конечно , либо работать с теми из наших соотечественников, кто сам руководит научными группами за рубежом в принципе таких людей немало. Но полноценная работа за рубежом — это все же для свежеиспеченных кандидатов наук.
Лично я считаю такой опыт крайне важным для развития науки в нашей стране, и к сожалению, чем меньше остается возможностей для такого научного обмена, тем хуже будет и нашей науке в том числе. Отсутствие преемственности Здесь я хочу обрисовать две главные проблемы. Первая — это преемственность поколений. Когда около 10 лет назад я пришел в как мне казалось науку, дела там обстояли так: есть руководители подразделений сильно пенсионного возраста, есть люди калибра с. Промежуточные по возрасту отсутствовали как класс, и вполне понятно почему — я совершенно никак не могу винить людей, которые в 90-е вместо аспирантуры пошли зарабатывать стремительно обесценивающиеся деньги. Молодежь, естественно, оказалась социально и культурно слабосовместимой с «древними совками». Но если даже отбросить то, что старый профессор, который сам учился 50 лет назад во времена еще откровенно неразвитой науки, может иметь а может и не иметь, я встречал и очень эффективных людей устарелые взгляды и знания, он мало что может один в плане организации науки. Написание грантов, понимание, как их правильно написать по своей теме, но под госзадания и федеральные программы развития, — это все нетривиальные хинты, которыми владеет не каждый.
Именно энергичный, но нюхавший пороху молодой старший научный сотрудник из выбитого поколения мог бы решать такие задачи. Но этого нет. Профессор уходит на покой, иногда в слишком прямом смысле, магистры разбегаются, его кабинет потрошится, а дело жизни прекращается. Кто теперь узнает. Вторая — это преемственность ВУЗов и научных институтов. Я, наверное, неудачный пример, поскольку работаю не по специальности. Но я могу сказать, что институт вообще никак не открыл мне глаза на то, куда я должен после него идти. Я только смутно подозревал, что наполнен заметно устаревшими знаниями, и кому я такой нужен — непонятно.
Это уже сильно позже я понял, что мог прийти с улицы в любой НИИ и спокойно работать и кайфовать от осознания «работаю в науке!!! История, как я это понял Первый курс, второй семестр. Мы с одногруппником сидим в институтской библиотеке. Подходят двое, спрашивают, мол, ребят, а как взять учебник почитать, мы не знаем. Мы удивляемся — всем в начале года раздают учебники на год, всем это разъясняют и туда стоят толпы — сложно не знать. Но объясняем. Дополнительно нам доставляет, что учебник был по физике, то есть эти два чела — второкурсники, и уже полтора года ходят вообще без собственных учебников. Одногруппник запоминает фамилии этих парней, и в конце семестра мы смотрим баллы.
Поржали над ними и забыли. Фамилия редкая, имя еще реже, ошибок быть не могло. Опять же, только доучившись курса до 4-го, я понял, что чтобы идти в науку, мне нужно было поступать на факультет под странным названием «Высший химический колледж РАН», где уже со 2-го курса были курсовые работы в различных НИИ. А не байтиться на красивые слова промо-буклетов про «дизайн молекул с заданными свойствами». Сейчас я могу сказать, что неприятно тратить свою жизнь на неоптимальные решения. Может быть, ВУЗы когда-нибудь перестанут вкручивать хрен в уши студентам при поступлении, а займутся помощью им в профориентации. Еще один важный момент. Я никогда не понимал, почему «наука и образование» так часто упоминаются вместе.
Во всяких анкетах, опросниках, категориях на хедхантере, и во всей остальной жизни их лепят бок о бок. Обучить знанию и добывать его — это настолько же разные профессии, как биолог и ветеринар, как конструктор и автомеханик. Я понимаю, почему этот процесс стараются оптимизировать и заставляют отдавать знания тех же людей, кто ими обладает, но давайте быть честными: далеко не каждый ученый является при этом хорошим педагогом. Но это -малая часть беды.
Российское общество «Знание» и Госкорпорация «Роскосмос» являются стратегическими партнерами с 2021 года. В рамках программы сотрудничества в целях реализации совместной просветительской деятельности, а также популяризации отечественной космонавтики на постоянной основе проводятся совместные мероприятия, посвященные достижениям отрасли, великим ученым, исследователям и конструкторам, а также новым технологиям, современным и перспективным проектам. Космонавты, ведущие специалисты и эксперты, выдающиеся деятели российской ракетно-космической отрасли, регулярно участвуют в просветительских марафонах, форумах, акциях в качестве лекторов.
Просветительская работа во все времена имеет важнейшее значение.
Он также выразил признательность членам представительного Почетного жюри Премии. Чехова, народный артист России Константин Хабенский, также руководители вузов и другие авторитетные деятели. Заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации — пресс-секретарь Президента Российской Федерации Дмитрий Песков пожелал успехов Российскому обществу «Знание», а также всем номинантам, выступавшим перед членами Почетного жюри. Просвещение — это то, что делает общество целостным и придает ему динамику развития», — подчеркнул Дмитрий Песков. Мы со своей стороны поддерживаем их уже второй год, привлекаем лекторов к проведению уроков в школах.
Онлайн-трансляции набрали более 160 млн просмотров. Шестой марафон Федеральный просветительский марафон "Знание. Первые", проводимый обществом "Знание" 4-6 ноября 2023 года на ВДНХ, станет частью Международной выставки-форума "Россия" 4 ноября 2023 года - 12 апреля 2024 года , которая продемонстрирует главные достижения нашей страны. Марафон пройдет на шести площадках выставки "Россия" в разных павильонах. Каждый лекторий получит свое название: "Знание.
Родина", "Знание. Общество", "Знание. Суверенитет", "Знание. Инновации", "Знание. Я" первые буквы тематических названий составляют слово "Россия". Трек "Знание. Родина" будет посвящен истории, культуре, национальному многообразию нашей страны. В программе трека "Знание. Общество" лекторы обсудят темы, связанные с экологией, волонтерством, лидерством, общественными проектами. Сила" расскажет о достижениях и героизме наших соотечественников, традиционных ценностях, значении специальной военной операции и роли России в мире.
В рамках трека "Знание. Суверенитет" речь пойдет об экономической, технологической независимости России, развитии бизнеса, промышленности и других сфер экономики. Участники трека "Знание.
10 изменений России, которые произошли из-за Года науки
Ломоносова Юсуфовов Борис. Наибольший интерес участников вызвала номинация для школьников. Огласить список победителей доверили пятому и самому молодому члену Жюри конкурса — Шурановой Анне Артемовне — руководителю молодежного отделения «Российской ассоциации содействия науке» в г. Санкт-Петербурге, находящейся сейчас на стажировке в Мюнхене. Все три победителя в данной номинации не только кратко представили свой проект, но и поблагодарили организаторов конкурса за возможность участия в нем. Руслан Шаруков — курсант Чувашского кадетский корпуса, ученик Кванториума и автор лекции «Нервная система человека» стал обладателем 3-го места, Коростылева Екатерина — ученица челябинской общеобразовательной школы «7 Ключей» с лекцией «Дежавю — урок, который был» была удостоена 2-го места, тогда как ученица этой же школы — Гонохова Алена была признана абсолютным победителем в данной конкурсной номинации и получила диплом за 1-е место. Представляя свою работу , получившую статус «Почетной лекции», Алена рассказала о том, почему она выбрала именно эту тему и сочла ее интересной для сверстников. В завершении итоговой пресс-конференции были зачитаны 29 имен обладателей Специальной благодарности членов Жюри конкурса за их видеолекции, популяризирующие культурное и историческое наследие среди молодежи. Подводя итоги, Любовь Николаевна Духанина обратила внимание участников на два очень важных аспекта. Первый — отличие конкурса видеолекций «Школьная наука» от Всероссийских олимпиад, где главной целью последних является исключительно получение большого объема знаний, тогда как конкурс лекций позволяет раскрыть творческий потенциал участников, а также научить совместной командной работе по подбору материала, записи, озвучке, а главное совместному продвижению созданного продукта в среде пользователей интернета.
И, второе: «Мы привыкли, что нужно для получения знаний смотреть академиков или обращаться к Википедии, а сейчас мы открыли новый ресурс передачи знаний и такой опыт у нас в стране первый! Прощаясь, все выразили желание и готовность к продолжению успешного проекта под названием «Школьная наука». Но прежде, чтобы показать в какой острой конкурентной борьбе за призовые места им пришлось соревноваться — приведем итоговую статистику. На конкурс просветительских видеолекций по тематике «Школьная наука» были поданы 803 конкурсных заявки. К дате проведения итоговой пресс-конференции 9 декабря в формате Zoom , лекции, размещенные только на YouTube -канале Российского общества «Знание» набрали более 200 000 зрительских просмотров. А если к этому числу добавить просмотры на личных страницах социальных сетей участников и финалистов конкурса, можно с уверенностью говорить о не менее чем 300 тысячной зрительской аудитории! География конкурса тоже впечатляет — 18 регионов страны от Новгородской области на западе до Новосибирской области на востоке. Гонохова Алена г. Челябинск ; 2-е место: «Дежавю — урок, который был».
Коростылева Екатерина г. Челябинск ; 3- е место: «Нервная система человека».
Мы со своей стороны поддерживаем их уже второй год, привлекаем лекторов к проведению уроков в школах. Министр здравоохранения Российской Федерации Михаил Мурашко рассказал о том, что важно для просветительской деятельности в этой сфере. И конечно же, личного примера — просветителей, активно пропагандирующих здоровый образ жизни, стремление к долголетию», — отметил Михаил Мурашко. Среди участников очного питчинга номинантов — 68 просветителей и проектов из 19 субъектов Российской Федерации, а также 8 компаний, которые претендуют на звание лауреата в 12 номинациях. После голосования Почетного жюри свой выбор в специальной, 13-й номинации «За общий вклад в просвещение по версии слушателей» могут сделать все жители России.
Проголосовать в приложении зарегистрированные пользователи смогут также при переходе с сайта Премии.
Примерно каждый третий ученый имеет научную степень, 83,4 тысячи — кандидаты наук, а 28 тысяч — доктора наук. В выборку попали те работники, которые профессионально занимаются исследованиями и разработками, и непосредственно заняты созданием чего-то нового.
Что же касается зарплат, если верить данным Росстата, ученые живут не так уж бедно: непосредственно научные сотрудники получают 95 532 рубля в месяц но в муниципальных учреждениях — всего 58 588 рублей ; преподаватели которые часто тоже заняты наукой получают в среднем 98 894 рубля в месяц, но если работают в муниципальных учреждениях — всего 47 643 рубля. Как уже можно было понять из всего перечисленного, наука в России представлена преимущественно университетской наукой. Это значит, что научные сотрудники занимаются не исключительно исследованиями, а параллельно преподают.
А еще чаще это преподаватели, которые время от времени занимаются научными исследованиями или вообще делают вид, что занимаются ими. Конечно, не все так ужасно — есть в России и научные учреждения, которые действительно что-то разрабатывают и внедряют, есть современные исследования и то, чем можно гордиться перед остальным миром. Сами ученые говорят о том, что в последние годы ситуация меняется, но медленно.
Например, несколько опрошенных исследователей так рассказали о положении дел в их отраслях: биофизика — есть интересные проекты, а в некоторых сферах трансплантология, медицинская техника и т. Россия имеет сильную практику и конкурирует на мировых рынках. Минус — почти все расходные материалы и аппаратура закупаются за рубежом за валюту, и с очередным падением рубля становится совсем сложно это делать; астрономия — очень серьезное отставание по части техники.
После окончания холодной войны в оборудование никто особо не вкладывается — последним достижением стал 2,5-метровый телескоп для МГУ, у которого есть сотни аналогов по всему миру. В итоге российские астрономы обрабатывают то, что получают со своих телескопов, например, американцы; биология — проблемы обычные, бюрократия и недостаток финансирования. Есть и хорошее — финансирование от Российского научного фонда и Сколково, есть современные исследования в сфере биоинформатики.
Но, например, в фармацевтике Россия продолжает отставать; биоинформатика — теоретические исследования еще идут, но на практические нужны реактивы и оборудование, которые закупаются за рубежом на валюту. Как итог — финансирования не хватает, ученые увольняются и разъезжаются, а деньги часто идут на совсем посторонние проекты. Как результат, молодой ученый чаще всего воспринимается в обществе как человек, который готов отказаться от материального благополучия и социального статуса в угоду науке, а также отказывается от куда более интересных перспектив за границей.
Как финансируется российская наука Никто не будет спорить с тем, что 90-е годы прошлого века были не лучшим временем для российской науки. НИИ оставались представлены сами себе и часто начинали заниматься коммерческой деятельностью , наука в университетах пришла в упадок, а ученые ради более высокого заработка занимались неквалифицированным трудом или уезжали за границу. Государство начало больше тратить на науку только с начала 2000-х годов, но и это назвать серьезным ростом нельзя — если общая сумма затрат выросла более чем на порядок, то в постоянных ценах финансирование не увеличилось даже вдвое: То, насколько эффективно государство управляет наукой, определяют по нескольким показателям.
И почти по всем Россия отстает от мировых лидеров: величина внутренних затрат на исследования и разработки по ППС национальной валюты в России составляла в 2016 году около 40 миллиардов долларов. Но из расчета на 10 000 занятых в экономике Россия сильно отстает — страна занимает 34 место в мире; величина затрат на одного ученого — в России это всего 93 тысячи долларов, что дает стране 47 место в мире.
Авторы несут ответственность за оригинальность представленных к публикации статей, за отсутствие в них заимствований, достоверность приводимых фактов, статистических данных, имен собственных, географических названий и прочих сведений. Рекомендуется учитывать, что все статьи, поступающие для публикации, проходят рецензирование и проверку на оригинальность. Проверка на наличие плагиата одной работы может проводиться не более двух раз. Публикация докладов в Сборнике XXV Международной научно-практической конференции «Цивилизация знаний: российские реалии» платная — 1000 руб. Работы два раза не прошедшие проверку с использованием пакета Антиплагиат к публикации не допускаются, произведённая оплата не возвращается. Платёжные реквизиты: 105005, г.
Москва, ул. Радио, д.
Что хотите найти?
| Все новости | Интернет-журнал Новая Наука каждый день сообщает о последних открытиях и достижениях в области науки и новых технологий. Читайте последние новости высоких технологий. |
| На ВДНХ стартовал просветительский марафон общества «Знание» | Российское общество «Знание» запустило серию онлайн-марафонов и офлайн-встреч по трем темам. |
| Основные тенденции развития современной науки в России | Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Константин Могилевский принял участие в круглом столе, посвященном вопросам применения новых технологий в археологии. |
| Новость «Знание.Кино» » ГБОУ ДПО МЦВП | Российское общество Знание сегодня — Глобальный марафон «Знание. Первые» открыли на Всемирном фестивале молодежи. На выставке «Россия» прошел День детской цифровой. |
«ВСЯ РОССИЯ-2023». Новости науки в СМИ в свете десятилетия науки и технологий в России.
Доступ к фонду будет бесплатным, пользоваться им сможет любой желающий: от школьников до ученых.
В церемонии награждения приняли участие начальник управления президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, обладатель «Бриллиантовой» и трех «Хрустальных сов», магистр игры «Что? Он отметил, что важными составляющими победы петербургской команды стали не только эрудиция, интеллект и скорость мышления ее участников, но и высокие коммуникативные навыки, готовность услышать и поддержать друг друга в довольно непростых условиях столь масштабных соревнований. Ранее «Петербургский дневник» рассказывал , что петербургским школьникам провели открытый урок в Академии цифровых технологий.
Игра» и другие. Также на общем собрании состоялось переизбрание председателя республиканского регионального отделения организации. Была поддержана кандидатура ректора Ингушского государственного университета Фатимы Албаковой. Думаю, развитие движения в Республике в опоре на просветительский потенциал университета и его ученых — это очень правильное решение.
В тандеме мы сможем удвоить наши усилия в работе с молодежью и воспитанию в них тяги к науке, мотивации учиться», — сказала Фатима Албакова. Отметим, что на данный момент Наблюдательные советы Российского общества «Знание» функционируют в 61 регионе страны. Российское общество «Знание» ведет свою историю от советской общественной организации, основанной в 1947 году по инициативе представителей советской интеллигенции как «Всесоюзное общество по распространению политических и научных знаний» с 1963 года — Всесоюзное общество «Знание», с 1991 года — Общество «Знание России».
Одним из приглашенных иностранных спикеров был основатель американской компании SpaceX Илон Маск, выступивший по видеосвязи и поделившийся своим видением будущего через 50 лет. Президент РФ Владимир Путин в своем видеообращении к участникам марафона заявил, что "знания должны вновь стать одной из важнейших ценностей общества - притягательной и доступной". Все мероприятия дискуссии, лекции, интервью, открытые уроки, мастер-классы транслировались онлайн на сайте общества "Знание" и набрали более 70 млн просмотров. Второй марафон "Новое знание" прошел 1-3 сентября 2021 года и был приурочен к началу нового учебного года. Его основными площадками стали студии в шести российских городах, откуда велась трансляция.
В ходе марафона выступили свыше 150 лекторов и наставников, в т. Глава государства Владимир Путин провел 1 сентября встречу с учащимися школы Всероссийского детского центра "Океан" Приморский край , которая состоялась в рамках марафона. Трансляции мероприятий "Нового знания" в интернете набрали около 110 млн просмотров. В третий раз просветительский марафон состоялся 17-19 мая 2022 года и прошел под названием "Новые горизонты" в студиях в Москве, Санкт-Петербурге, Сочи и в подмосковном пансионате "Лесные дали". Его основными темами были "Роль России в мире", "Мы вместе", "Новые горизонты. Экономика", "Новые горизонты. Наука", "Новые горизонты. Информационные технологии".
Чехова Константин Хабенский и др. Трансляции мероприятий "Новых горизонтов" в интернете набрали свыше 120 млн просмотров. Четвертый просветительский марафон общество "Знание" провело 31 августа - 2 сентября 2022 года. В центре внимания были темы: "Знание. Сила", "Знание.
Прокремлевское «Знание». Зачем в России возрождают советское просветительское общество
Сценарии будущего России по Стивену Коткину. Новости науки и техники сегодня. Последние новости в области научно-технического прогресса. Самая актуальная подборка за сутки, неделю, месяц. Исследуй Россию вместе с обществом «Знание»! В разделе представлены записи лекций в Президентской библиотеке в видеолектории «Знание России». В марте 2022 года Российским обществом «Знание» был запущен проект, направленный на запись просветительских видео-лекций, посвященных актуальному геополитическому контексту.
Махмуд-Али Калиматов возглавил Наблюдательный Совет Российского общества «Знание» в Ингушетии
Предлагаем ознакомиться с материалами Лекции «Достижения России в XXI» от Российского общества «Знание», которая освещает основные достижения России в XXI веке в различных. Минпросвещения России совместно с Российским обществом «Знание» реализует Всероссийский просветительский проект «», направленный на патриотическое и. Российский телескоп открыл новый яркий рентгеновский источник из космоса.