Н/я. что означает "Н/я" в моей зачетке? и получил лучший ответ. В зачетке Н/Я не ставят молодой человек. Вы скорее всего настолько достали своих преподавателей на курсе, что они вынуждены были это сделать. Положительные оценки заносятся в зачетную книжку и экзаменационную ведомость, неудовлетворительные — только в ведомость. Что означает «н/я» в зачетке и как его следует интерпретировать?
Смотрите также
- Ребята, а что означает "н\я" в успеваемости группы увидел.
- Общая информация о «н/а» в электронной зачетке
- Что означает буква "н" в электронной зачетке? -
- Толковый словарь
Как ставят оценки в зачетку?
Что значит н а в электронном дневнике — простое объяснение для школьников. В зачетке Н/Я не ставят молодой человек. Вы скорее всего настолько достали своих преподавателей на курсе, что они вынуждены были это сделать. Студенческие билеты и зачетные книжки переведут в электронный формат в рамках эксперимента.
Советы первокурсникам
Посмотреть перевод.
Процесс расшифровки включает следующие шаги: Определение списка ключей, предоставленных в электронной зачетке или другом источнике информации. Сопоставление аббревиатур и сокращений с данными в ключах. Получение расшифровок для каждой аббревиатуры или сокращения. Интерпретация расшифрованных значений для понимания их смысла. Понимание значений обозначений помогает студентам более эффективно использовать информацию, содержащуюся в их зачетной книжке, и добиться успешных результатов в учебе.
Это обозначение используется в электронной зачетной книжке или журнале для отметки о несдаче предмета или непрохождении контрольного мероприятия, такого как экзамен, зачет или практическое занятие.
Она также может служить основой для принятия решения о поощрении студента или назначении ему дополнительных заданий. Ня в зачетке также может быть использована студентом при поступлении в другое учебное заведение или при трудоустройстве.
Эта оценка может быть важным показателем его знаний и навыков. Важно отметить, что оценка ня в зачетке не является единственным критерием для оценки успехов студента. Результаты экзаменов и другие формы контроля могут также играть роль в определении его успеваемости и уровня знаний.
Важность ня в зачетке Ня в зачетке — это специальная отметка, которую ставят студентам в ведомости за активное участие в кружках, организации мероприятий и других внешкольных занятиях. Она обозначает, что студент активно вовлечен в жизнь университета и проявляет инициативу в разных сферах. Важность ня в зачетке заключается в том, что она является дополнительным показателем активности студента.
Если в университете есть конкурс на присуждение различных стипендий, ня может сыграть важную роль при их распределении. Высокий уровень ня в зачетке может быть учтен при принятии решения о получении стипендии. Кроме того, ня в зачетке помогает студентам приходить в группу и формировать связи.
Если в классе есть студенты с высоким уровнем ня, они могут быть примером для других и вдохновить их на активное участие в университетской жизни. Ня в зачетке также может быть полезна для студентов при поиске работы после окончания университета. Работодатели часто ищут сотрудников, которые помимо академических знаний обладают и другими навыками, такими как коммуникабельность, лидерство и организационные способности.
Ня в зачетке может быть дополнительным показателем, что студент обладает такими навыками. Итак, имея высокий уровень ня в зачетке, студент получает не только признание со стороны университетского сообщества, но и больше возможностей для получения стипендии, развития личностных качеств и повышения шансов на успешное трудоустройство. Поэтому важно стремиться к активному участию в жизни университета и повышать свой уровень ня в зачетке.
Преимущества использования ня в зачетке 1. Упрощение и ускорение процесса заполнения зачетки: Использование ня в зачетке позволяет автоматически заполнять основные данные студента, такие как ФИО, группа и номер зачетки, что экономит время и снижает вероятность ошибок при ручном заполнении. Также, ня в зачетке позволяет автоматически подсчитывать и вносить в зачетку оценки, что упрощает процесс контроля успеваемости студента.
Улучшение контроля успеваемости: С помощью ня в зачетке можно быстро и удобно отслеживать текущую успеваемость студента, так как система автоматически подсчитывает и отображает средний балл, количество зачетных единиц и другую информацию. Также, ня в зачетке позволяет быстро определить предметы, по которым студент имеет задолженности или недостаточную успеваемость. Удобство хранения и доступа к информации: Использование ня в зачетке позволяет хранить все данные о студенте в электронном виде, что обеспечивает легкий доступ и сохранность информации.
Также, ня в зачетке позволяет быстро и удобно искать и фильтровать информацию по различным критериям, таким как фамилия студента, номер группы или дисциплина. Возможность автоматического формирования отчетов: Система ня в зачетке позволяет автоматически формировать различные отчеты и сводки по успеваемости студентов, что экономит время преподавателей и упрощает процесс анализа успеваемости. Также, ня в зачетке позволяет генерировать различные аналитические данные, такие как динамика успеваемости или рейтинг студентов, что помогает улучшить качество образовательного процесса.
Возможность автоматической проверки корректности данных: Система ня в зачетке предоставляет автоматическую проверку корректности заполнения данных, что помогает избежать ошибок и повысить качество контроля успеваемости. Также, ня в зачетке позволяет проверить соответствие данных установленным нормам и требованиям, что облегчает процесс аттестации студентов. В целом, использование ня в зачетке значительно упрощает процесс контроля успеваемости студента, улучшает доступ к информации и обеспечивает возможность автоматического формирования отчетов и аналитических данных.
Ограничения ня в зачетке Ня в зачетке — это система, которая предоставляет студентам возможность получать дополнительные баллы за активное участие во внеучебной деятельности. Однако, несмотря на многочисленные преимущества, данная система имеет некоторые ограничения, которые следует учитывать. Ограниченное количество баллов.
Цель проведения дифзачета Поняв, что дифференцированный зачет - это форма промежуточной аттестации, хочется рассмотреть также цели ее проведения. Их существует несколько: В первую очередь важно, конечно же, оценить уровень усвоенного материала студентом. Понять, насколько студент усвоил теоретическую часть, имеет ли представление о практической ее стороне если дисциплина это подразумевает. Убедиться в том, что у студента развито образное и творческое мышление, которое просто необходимо при изучении определенных дисциплин. Ну и, конечно же, нужно понять, умеет ли учащийся синтезировать знания и трансформировать их для применения на практике. Кто принимает дифзачет? Обязательно надо рассказать обо всех нюансах, которые важно учитывать, если предстоит дифференцированный зачет по МДК. В первую очередь, надо уяснить, что принимать у студентов дифзачет будет тот преподаватель, который «читал» курс. Это может быть как лектор, так и преподаватель, проводивший практические семинарские занятия.
Это лучше всего, ведь учитель видит, кто из студентов и как работал на протяжении отведенного на изучение дисциплины времени. Кто допускается к сдаче дифзачета Если студенту предстоит дифференцированный зачет по истории или иной дисциплине, нужно понимать, что к нему еще необходимо получить так называемый допуск. Что же это такое? К примеру, если учащийся не ходил целый семестр на пары, и тем более не сдавал контрольные работы или рефераты, допуска у него точно не будет. В каких же случаях его можно получить? Если будут сданы все контрольные рубежи и задания, предусмотренные не только рейтинговой системой , но и рабочим планом определенной дисциплины. Критерии оценки Проведение дифференцированного зачета завершается выставлением оценки студенту, согласно его знаниям. Оценочная шкала практически всегда такая же, как и при сдаче экзаменов. То есть преподаватель имеет право поставить студенту «5» - отлично, «4» - хорошо и т.
Форма оценки должна быть прописана в Положении о текущих и рубежных контролях, которые составляет каждая кафедра в отдельности. Формы сдачи Дифзачет может быть сдан в двух формах: устной и письменной. В первом случае оценку преподаватель должен огласить в день сдачи. Во втором - может быть оценка оглашена и через определенное время, которое может потребоваться на проверку написанных студентами работ. Важно: оценка должна оглашаться до дня сдачи ведомости в деканат, чтобы в случае необходимости можно было ее оспорить или уточнить. Если студент не явился Бывает так, что студент не является для сдачи дифференцированного зачета. Такая же отметка может проставляться в том случае, если студент желает попасть на пересдачу. Однако это должно быть прописано в вышеупомянутом Положении. О ведомостях Также надо отметить, что существует два вида ведомостей.
Где проставляются все оценки по результатам промежуточной аттестации. Сдается она в деканат. После этого исправление или внесение в нее дополнений невозможно. Важно: студент должен знать, с какой отметкой отправилась в деканат ведомость. Балльно-рейтинговая, куда заносится то количество баллов, которые получил студент во время сдачи промежуточного контроля. Как проходит дифзачет Очень часто студенты интересуются тем, как проходит дифференцированный зачет по математике или иной дисциплине. Особенно, если сдавать его приходится впервые. Тут все просто. Все проходит по принципу обычного зачета.
Если дифзачет письменный, в аудитории будут находиться все студенты вместе. Каждый из них выберет себе билет, на вопросы которого и придется отвечать в письменном виде. Если же дифзачет устный, то студенты будут заходить в аудиторию по одному или по несколько человек. Тоже тянется билет с вопросами, далее следует время, отведенное на подготовку, после чего - изложение материала преподавателю. Считается, что письменная форма контроля дает возможность избежать субъективного отношения преподавателя к студенту. А устная разрешает понять, насколько глубоко и качественно учащийся усвоил предлагаемый материал. Важна ли оценка? Если окончено, к примеру, изучение дисциплины «Физика», дифференцированный зачет показывает уровень полученных студентом знаний. Но зачем ставить оценку, если можно просто получить «з»?
Так, важно понимать, что данная отметка будет учитываться во время расчета всех «отлично» и «хорошо» для получения диплома с отличием. То есть надо понимать, что тройка по дифзачету может существенно подпортить картину. О пересдаче перед получением диплома В отдельных случаях студент имеет право пересдавать дифзачет, если он претендует, к примеру, на диплом с отличием. Однако это непростая процедура, которая предусматривает предварительное ходатайство декана факультета или заведующего кафедрой. В основном руководство разрешает пересдавать не более пары оценок для повышений рейтинга. Однако все эти нюансы должны быть прописаны в Положении. О практике Дифзачетом, в основном, заканчиваются все виды студенческих практик: производственных и учебных. В таком случае отметка должна выставляться до начала квалификационного экзамена. Отметка ставится комплексная: как усвоение теоретической, так и практической стороны.
Важные нюансы Если студент заболел или по иным уважительным причинам пропустил сдачу дифзачета, сессия его может быть продлена. Альтернатива: могут быть установлены индивидуальные сроки сдачи промежуточной аттестации. Это все оформляется распоряжением декана факультета. Поделиться с друзьями:.
Что значит «н/а» в электронной зачетке?
Образец зачетной книжки студентов высших учебных заведений утвержден в 2013 г. приказом Минобрнауки № 203. Дифференцированный зачет — это один из способов проверки знаний у студентов по определенной дисциплине, когда преподаватель. Значение слова "ЗАЧЕТНО" найдено в 2 источниках. Значение слова "ЗАЧЕТНО" найдено в 2 источниках. Н/я. что означает "Н/я" в моей зачетке? и получил лучший ответ.
3.1 Общие положения
В электронной зачетке «н/я» означает отсутствие оценки за определенный предмет или задание. Основное значение электронной зачетки в Нея заключается в следующих аспектах. все экзамены) сдаются исключительно по ведомостям. Так что именно поэтому на зачетной неделе возникает самый неожиданный ажиотаж, а к знаниям начинают тянуться самые злостные прогульщики и отъявленные лоботрясы. Я вспоминаю, что ходил в институтских кругах анекдот на эту тему: Как расшифровываются оценки в зачётке (зачётной книжке)? Зачетная книжка. Копия зачетной книжки.
Что значит Н/А в электронном дневнике и другие индексы
| Что значит Н/А в электронном дневнике и что обозначает Н/З и зеленая Н | Обозначение Н/Я в электронной зачетке имеет негативный характер и означает, что студенту будет присвоена оценка «неудовлетворительно» или «не зачет». |
| Пожалуйста помогите, подскажите чем-нибудь | Введите логин и e-mail, указанный при регистрации, на который мы вышлем вам пароль. |
| Закажите проект и монтаж экономичной системы вентиляции по цене ниже рыночной на 20% | Главная» Новости» Н я что значит в зачетке. |
| расшифровка оценок в зачётке | Н я в зачетке означает, что студент не сдал определенный предмет или не выполнен определенный требуемый компонент учебного курса. |
Что такое «н» в зачетке?
Если «н. Таким образом, «н. Оно служит важным сигналом для ученика и его родителей, чтобы они могли своевременно реагировать на отсутствие информации и недостаточность активности в учебном процессе. Оцените статью.
Конечно можно ходить возле ее юбки и ныть, чтобы она поставила, но думаю с ней ничего не выйдет, в лучшем случае она меня пошлет. Что мне можно сделать в моей ситуации? К кому обращаться? Если честно мне уже все равно сколько я за нее получу, мне сойдет три, главное чтобы разобраться с этой проблемой, и не оказаться у разбитого корыта. Пожалуйста помогите.
На руках только допуск, и сама курсовая работа. Подскажите мне пожалуйста что мне делать, если кто знает.
И сказали, что зам. Вот пойду к нему в понедельник. Резюме: Елена Владимировна ко мне плохо относиться, и по этому принципиально спрашивать у меня не будет, а если и будет, то ничего не поставит, результат плачевный. Конечно можно ходить возле ее юбки и ныть, чтобы она поставила, но думаю с ней ничего не выйдет, в лучшем случае она меня пошлет. Что мне можно сделать в моей ситуации? К кому обращаться? Если честно мне уже все равно сколько я за нее получу, мне сойдет три, главное чтобы разобраться с этой проблемой, и не оказаться у разбитого корыта.
Пожалуйста помогите.
Во-вторых, «н. Оно отражает специфическую информацию, а именно отсутствие определенной активности или оценки. Это может быть временное явление или просто неизбежная ситуация, которая требует дополнительного внимания. Продуктивное использование электронного дневника требует взаимодействия и обмена информацией между учеником, учителем и родителями. Если «н.
Что значит ня в электронной зачетке?
| Что значит «н/а» в электронной зачетке? | Значение ня в зачетке Ня в зачетке — это результат оценки студента за выполненные им учебные задания и работы в системе зачетки. |
| Студенческие билеты и зачетные книжки в России станут электронными | Зачётная книжка Зачётная книжка (зачётка) — документ, в котором содержатся записи о сдаче студентом зачётов, экзаменов, защите курсовых, выпускных квалификационных работ (для бакалавров), дипломных работ (для специалистов), и диссертаций (для магистров), а также. |
Что означает «Н/Я» в электронной зачетке?
это серьезное правонарушение, которое может иметь негативные последствия для человека. Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. Н=Н означает: Неопределяемая = не передается Это означает, что лицо с неопределяемой вирусной нагрузкой ВИЧ, проходящее курс лечения АРТ, не может передавать ВИЧ даже при отсутствии презервативов или ДКП. Дифференцированный зачет — это один из способов проверки знаний у студентов по определенной дисциплине, когда преподаватель. Я вспоминаю, что ходил в институтских кругах анекдот на эту тему: Как расшифровываются оценки в зачётке (зачётной книжке)? еще не сдавали экзамег,сдавали,но еще не проверен и тп.
Что означает буква «н» в электронной зачетке?
| Дифференцированный зачет: что это такое и как он проводится | Студенческие билеты и зачетные книжки переведут в электронный формат в рамках эксперимента. |
| Что означает "н/я" в электронной зачетке: расшифровка и причины | Значение слова "ЗАЧЕТНО" найдено в 2 источниках. |
| Что означает "н/я" в электронной зачетке: расшифровка и причины | В архиве размещены ответы на вопросы обучающихся, заданные до 1 сентября текущего учебного года. |
Н я что значит в зачетке
Professors are much more emphatic towards diligent students. It means to put forth efforts to have excellent and good mark in your student record book during early college years and obtain reputation of a good student so it might help you to gain better marks or succeed in further academic projects later in your college.
Как правило, по уважительной причине! Это нехорошо — вам обязательно нужно срочно договариваться с учителем о пересдачах, ведь за неаттестацию могут даже исключить из школы! Помимо систем оценивания существует и шкала посещаемости, которая заполняется учителем на каждом уроке. Уверены, вам не нужно подробно объяснять, как это работает. Если ребенок получил оценку во время урока, она появится в электронном дневнике. Если он присутствовал, но не отвечал, никаких отметок в журнале не будет — а вот если ученика не было в классе, возникнет вопрос. А почему, собственно говоря, его не было? Во-первых, сразу оговоримся — неаттестацию за отдельный урок поставить нельзя, это относится только к итоговому оцениванию. Когда речь идет о посещаемости, применяются такие сокращения: «П».
Постановление подписал Михаил Мишустин. Как все будет организовано, рассказали в Минцифры. Участие в проекте добровольное, как для колледжей и вузов, так и для учащихся — студентов, аспирантов, ординаторов.
Запрещается до начала экзамена знакомить студентов с экзаменационными билетами, тестами и конкретными заданиями задачами , по которым будет проводиться экзамен. Экзамены принимаются по экзаменационным билетам. Экзаменационные билеты оформляются в соответствии с установленными требованиями , утверждаются на заседании кафедры и подписываются заведующим кафедрой Приложение 1.
Экзаменатору предоставляется право задавать студентам дополнительные вопросы , а также давать, помимо теоретических вопросов, дополнительные задачи и задания по программе данной дисциплины ее части. При проведении устного экзамена студенту предоставляется 30 минут на подготовку. Письменные экзамены и тестирование проводятся в течение не более трех часов. Во время экзамена студенты могут пользоваться утвержденной рабочей программой учебной дисциплины, которая должна быть в наличии на экзамене, а также с разрешения экзаменатора справочной литературой и другими пособиями. Результаты прохождения промежуточной аттестации для дисциплин, по которым в соответствии с учебным планом предусмотрена форма контроля «экзамен» определяются в соответствии с Положением о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г. Результаты сдачи устных экзаменов объявляются студенту в день сдачи, результаты письменных экзаменов могут объявляться и оформляться позже, но не позднее дня сдачи ведомости в деканат.
Результаты прохождения промежуточной аттестации для дисциплин, по которым в соответствии с учебным планом предусмотрена форма контроля «экзамен», оцениваются отметками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Критерии перевода рейтинговой оценки в традиционную приведены в Положения о рейтинговой системе оценки успеваемости и качества знаний студентов в Федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г. Положительные оценки заносятся в ведомость и зачетную книжку, неудовлетворительные оценки проставляются только в зачетно-экзаменационную ведомость. Неявка студента по неуважительной причине по болезни или другим причинам, не подтвержденным соответствующим документом согласно п. При проведении экзамена в устной форме зачетно-экзаменационная ведомость сдается в деканат на следующий рабочий день после его проведения. При проведении экзамена в письменной форме — после проверки всех экзаменационных работ, по не позднее последнего дня промежуточной аттестации.
Заведующие кафедрами обеспечивают хранение письменных экзаменационных ответов студентов на кафедре в течение трех месяцев. Деканы факультетов и заведующие кафедрами организуют выборочную независимую проверку соответствия уровня и полноты письменных ответов и проставляемых оценок. Если студент учится в вузе или другом специализированном учебном заведении , например, в колледже, техникуме или профессиональном училище, при этом состоит на бюджетном отделении; то ему полагается стипендия. Это своего рода оплата государства студенту за прилежную учебу, которая положена ежемесячно и предусмотрена городским бюджетом. Однако в жизни бывают ситуации, когда студент лишается стипендии и, соответственно, дополнительного источника дохода, который обеспечивал его хоть незначительную финансовую независимость. Для одних это сильнейшее разочарование, а для других — и вовсе трагедия вселенского масштаба; поэтому, чтобы такого не произошло, стоит разобраться, а с чем связаны такие финансовые взыскания?
Плохая учеба, как причина лишения стипендии Когда студент попадает в вуз, тем более на бюджетную форму обучения, то клятвенно себе обещает прилежно учиться, не прогуливать и тянуться на красный диплом. Такие планы, как правило, остаются лишь мечтами или же пустыми словами. Нельзя упрекать студента в обмане, поскольку в этот самый момент он действительно верит в сказанное. Но проходит всего пару месяцев, и все данные себе обещания напрочь вылетают из головы, а прогулы становятся своего рода нормой, стабильностью. Такая данность ставит получение стипендии под большое сомнение, да и дальнейшее обучение нерадивого студента в вузе тоже. Начнем с прогулов.
Если студент систематически прогуливает пары, не является на лекции и важные практические работы, то это начало всех проблем. Так что именно поэтому на зачетной неделе возникает самый неожиданный ажиотаж, а к знаниям начинают тянуться самые злостные прогульщики и отъявленные лоботрясы. Лучше все сдать своевременно, а то государство, как известно, не спонсирует прогулы, безответственность и отсутствие стремления к знаниям. Теперь о неуспеваемости. Если студент получает неудовлетворительные оценки в период сессии, то не видать ему стипендии, «как собственных ушей», и это факт. Напомню, что прилежной в вузе считается учеба, когда средний балл по итогам закрытой сессии составляет «4»и выше.
Троечникам, как известно, стипендия не положена, а двоечники и вовсе в скором времени попадают под отчисление. Кстати, в скором времени планируется повысить этот предел, так что на стипендию студенту придется еще изрядно потрудиться. Однако пока это страшилка для студентов, которая блуждает в массах уже несколько лет. По слухам, новым пределом будет среднее арифметическое «4,2» по итогам каждой сессии, но опять-таки все зависит от финансирования и количества примерных учащихся вузов. Студент — заочник, как причина лишения стипендии Пока студент учится на бюджете дневного отделения в вузе, получает стипендию; но, если он переходит на «заочку», то об этом источнике финансирования можно навсегда забыть. Почему возникают такие мысли и действия?
Очень часто студенты приходят к выводу, что во время учебы в вузе денег катастрофически не хватает и нужно искать подработку многим, например, нужно обеспечивать молодую семью. Одним удается совмещать учебу и работу, получая стипендию и заработную плату одновременно; а вот другим приходится выбирать — расставлять приоритеты. Это сложный выбор, но его сделать нужно, тем более, когда затронута финансовая сторона вопроса и светлое будущее. В таком случае учащийся вуза теряет стипендию, но получает больше свободного времени для собственной реализации. Здесь важно определиться, есть ли выгода, и насколько она существенная, при этом не забывать, что учеба в университете на заочной форме обучения длится как минимум на год дольше. Теряешь время, но приобретаешь деньги — есть, над чем задуматься!
Академический отпуск, как причина лишения стипендии Если студент дневного отделения, который хорошо учится и получает стипендию, решает по своим обстоятельствам уйти в академический отпуск , то он автоматически лишается стипендии. Это так называемый «неоплачиваемый отпуск», продолжительность которого оговаривается индивидуально в деканате и также имеет свои нюансы. Потом студент может восстановиться в университет на свою прежнюю специальность и снова получать стипендию, но только после первой после длительного перерыва сессии. К тому же важно учиться только на хорошие оценки, поскольку при проходном бале ниже «4» дополнительное финансирование от государства прекращается. Так что студент после своего восстановления может вновь вернуться к привычной студенческой жизни, как будто перерыва и не было, но в глазах преподавателей вновь придется зарабатывать авторитет и поражать своим стремлением к учебе. Отсутствие стипендии у контрактников Как известно, студентам контрактной формы обучения стипендия не положена, даже, наоборот, учащиеся должны оплачивать свою учебу каждый семестр.
Кстати, цены циклично увеличиваются с каждым учебным годом, поэтому контракт желательно заключить сразу на весь учебный период. Есть вариант, когда студента при хорошей успеваемости, активном участии в жизни вуза и примерном поведении переводят на бюджет. Вот в таких случаях он может рассчитывать на получении стипендии, но при плохой учебе опять-таки будет ее лишен. Однако такие счастливые случаи перевода на бюджет встречаются нечасто, а некоторые вузы и вовсе не практикуют их. Как сохранить стипендию? Многие студенты, для которых стипендия крайне важна, стараются всеми силами успешно сдать сессию и в дальнейшем черпать свой регулярный источник доходов.
Конечно, легко не будет, но вариантов, как сохранить стипендию, множество, тем более что в находчивости и сообразительности современных студентов уж точно сомневаться не приходится.
Функционал электронной зачетки в системе Нея:
- Что такое ня в зачетке
- Что такое "н/я" в зачетке: объяснение и интерпретация
- Роль и значение «Н/Я» в электронной зачетке
- Как узнать номер зачетной книжки нгуэу - Большой телефонный справочник предприятий -
- Что такое набор в зачетку
Объяснение
- Что означает два символа "н" в электронной зачетке? -
- Laisser un commentaire
- Что значит Н/А в электронном дневнике и другие индексы
- Общая информация о «н/а» в электронной зачетке
- Н я что значит в зачетке
Советы первокурсникам
02 января 2021 вася пупкин ответил: Без итоговых мероприятий, т.е. без тестирования. Видимо это просто ,для себя почитать лекции. Век живи-век в обучении! Что значит н а в колледже? В результате сессии в личном кабинете, в зачетке может стоять оценка «Н/Я». 3.1.3 Часть дисциплин в эл. зачетке отображается разными цветами, что это значит? Главная» Новости» Н я что значит в зачетке. Новости спорта.