282. На родство растений одного семейства указывает: А) Их способность к фотосинтезу. 12. Что указывает на родство растений одного семейства: #bio_p. При изучении растений сходные друг с другом виды объединяют в роды, роды — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царство (рис.1,2). 12. На родство растений одного семейства указывает А)произрастание на одной территории. Б)общие признаки в их строении.
Беленькие горошки На зеленой ножке
- СЕМЕЙСТВА ПОКРЫТОСЕМЕННЫХ | ЕГЭ Биология 2020 | Даниил Дарвин | Вебиум - YouTube
- Методическая копилка
- Деление цветковых растений на группы – онлайн-тренажер для подготовки к ЕНТ, итоговой аттестации
- ГДЗ Биология 6 класс рабочая тетрадь. §50. Проверка знаний по теме. Номер №7
- Основы систематики растений (тест, ответы) — 6 класс
Тест "Систематика растений" 6 класс
На родство растений одного семейства указывает: а) их способность к фотосинтезу. многоклеточные Б - цветковые В - наземные что А-Их семена расположены открыто Б-Их семена развиваются внутри плода В-Не имеют цветка и размножаются спорами Г-Не имеют цветка и размножаются вегетативно 2)На родство растений одного семейства указывает А-Их способность к фотосинтезу Б-Использования. Схемы опылений и привести примеры растений.
Конспект урока: Класс Однодольные
Какому классу покрытосеменных можно отнести это растение? Ответ обоснуйте. Известно, что бобовые растения клевер, горох, фасоль, чечевица и др. Объясните почему. Определите, к какому отделу и классу относят изображенное растение. Приведите признаки отдела и класса. Признаки — наличие цветка и плода. Признаки — стержневая корневая система, перистое жилкование листьев, две семядоли в семени. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Определите по рисунку, к каким отделу и классу относят изображённое растение.
Приведите признаки этих отдела и класса, определяемые по рисунку. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Покрытосеменные растения». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Назовите плод, разрез которого изображен на рисунке. Какие элементы строения обозначены на рисунке цифрами 1, 2 и 3 и какие функции они выполняют? Чем растения класса двудольных отличаются от растений класса однодольных? Приведите не менее 4-х признаков. Плоды стручок и стручочек характерны для растений семейства: а Крестоцветные б Пасленовые в Сложноцветные г Розоцветные 2. Растения семейства Розоцветные: а картофель, томаты, перец, табак б яблоня, вишня, земляника, слива в пшеница, кукуруза, рис, ячмень г соя, арахис, клевер, люпин 4.
Картофель относится к семейству: а Крестоцветные б Розоцветные в Пасленовые г Сложноцветные 5.
Aliquid aspernatur eos esse magnam maiores necessitatibus, nulla? Эта информация доступна зарегистрированным пользователям В прошлом году вы уже познакомились с основными группами растительного царства и узнали о развитии мира растений. Для большего удобства ученые проводят классификацию живых организмов по группам, имеющим сходные признаки.
Этим занимается отдельный раздел биологии - систематика. В данном уроке мы изучим систематику растений и познакомимся с двумя классами цветковых. Основы систематики растений Систематика изучает распределение отдельных видов растений по группам.
Цветковые растения объединяют в 2 класса — класс двудольных и класс однодольных. Принадлежность к тому или иному классу определяют по числу семядолей зародыша, по жилкованию листьев, по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений и по другим признакам. Если растение имеет зародыш с двумя семядолями, его относят к классу двудольных. Например, зародыш фасоли имеет две семядоли, соответственно, жилкование листьев у фасоли сетчатое, корневая система стержневая. К классу двудольных относят почти все лиственные деревья и кустарники, почти все овощные и некоторые полевые культуры, многие декоративные травянистые растения и дикорастущие травы. Если зародыш растения имеет одну семядолю, листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатую корневую систему, его относят к классу однодольных. К однодольным растениям относят все культивируемые и дикие злаки, осоки, лилейные. Но определить, к какому классу следует отнести растение, используя только один признак, не всегда возможно.
Как называется зеленый пигмент в листьях растений? У какого растения образуется многосемянный плод? Из чего развиваются плоды? Почка — это 1 часть стебля 2 зачаточный побег 3 завязь с семязачатками 4 черешок и листовая пластинка А 10. Питательные вещества семени пшеницы находятся в корешке 2 семядоле 3 эндосперме 4 семенной кожуре А 11. Как называется плотный покров семени? Кожица 2 кожа 3 кожух 4 кожура А 12. Сложный тройчатый лист у: шиповника 2 ясеня 3 каштана конского 4 земляники А 13. Сетчатое жилкование листовой пластинки у: пшеницы 2 лука 3 ячменя 4 дуба А 14. Простой лист у: 1 сирени 2 каштана 3 шиповника 4 акации А 15.
Основы систематики растений, 6 класс
В ее основу Линней положил не родство растений, а несколько внешних, легко различимых признаков. 1. Покрытосеменным растениям систематики дали второе название, как оно звучит: а). Среди растений семейства Лилейные наибольшее число видов относится к травянистым растениям.
Остались вопросы?
Урок Получить доступ за 75 баллов Систематика растений. Классы цветковых Введение Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Adipisci autem beatae consectetur corporis dolores ea, eius, esse id illo inventore iste mollitia nemo nesciunt nisi obcaecati optio similique tempore voluptate! Adipisci alias assumenda consequatur cupiditate, ex id minima quam rem sint vitae?
Animi dolores earum enim fugit magni nihil odit provident quaerat. Aliquid aspernatur eos esse magnam maiores necessitatibus, nulla?
Сходные по строению и жизнедеятельности особи относятся к одному виду. Уже известно 250 тыс. Близкие роды входят в состав одного семейства. Так, род пшеница, род рожь, род ячмень и многие другие родственные им роды составляют одно большое семейство — злаки. Каждое из семейств можно отнести к какому-либо классу растений.
Цветковые растения объединяют в 2 класса — класс двудольных и класс однодольных. Принадлежность к тому или иному классу определяют по числу семядолей зародыша, по жилкованию листьев, по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений и по другим признакам. Если растение имеет зародыш с двумя семядолями, его относят к классу двудольных.
Обоснование: картофель развивает плод в виде стручка, что является характерным признаком растений семейства Пасленовые. Обоснование: данная формула указывает на количество околоцветников, лепестков, тычинок и пестиков. Все эти характеристики соответствуют растениям семейства Сложноцветные, таким как георгин, хризантема и т. Плод ягода или коробочка характерны для растений семейства Розоцветные а. Обоснование: растения семейства Розоцветные могут иметь плод в виде ягоды например, малина, клубника или коробочки например, растение-сложноцвет. Капуста белокочанная и пастушья сумка относятся к семейству Крестоцветные г. Обоснование: оба этих растения имеют присущие крестоцветным признаки: капуста - имеет соцветие верхушечное со скомканными цветками, а пастушья сумка имеет характерную форму соцветия.
Растения семейства Бобовые г имеют клубеньки с азотфиксирующими бактериями на корнях.
Всего Линней описал пятнадцать разных видов лютиков. Два вида лютиков, описанных Карлом Линнеем: а — лютик едкий; б — лютик азиатский. Родовые названия уникальны, то есть даются только одному роду. Например, лютиками называются только виды рода «лютик». Видовые названия могут повторяться, но не в пределах одного рода. Например, есть Ranunculus repens лютик ползучий и Trifolium repens клевер ползучий. Так экономятся силы на придумывание абсолютно уникальных названий.
Затем подобную систему наименований Линней применил к животному царству. В конце концов он предложил давать всем видам постоянные и строго закреплённые за конкретным видом двойные названия и обязательно пользоваться для наименования латинским языком. Теперь какой бы учёный ни писал об уже названном по этим правилам виде, он должен был называть его только так, а не иначе. А если учёный описывал новый вид, то он должен был предложить для него название, сконструированное по введённым Линнеем правилам. Такая система наименования видов получила название бинарной, или двойной, номенклатуры. Она устранила путаницу в названиях видов и упростила их разработку, а благодаря использованию единого универсального языка — латыни — учёные из разных стран смогли легко понимать друг друга. На основании предложенной системы двойных названий Линней разработал новую классификацию животных и растений. Свои идеи он изложил в научном труде «Система природы».
Итак, Линней объединил близкие виды в группы — роды.
Тест на тему: «Покрытосеменные растения»
Важнейшие семейства двудольных растений. При изучении растений сходные друг с другом виды объединяют в роды, роды — в семейства, семейства — в порядки, порядки — в классы, классы — в отделы, отделы — в царство (рис.1,2). что А-Их семена расположены открыто Б-Их семена развиваются внутри плода В-Не имеют цветка и размножаются спорами Г-Не имеют цветка и размножаются вегетативно 2)На родство растений одного семейства указывает А-Их способность к фотосинтезу Б-Использования. Какие из указанных групп растений относится к классу двудольных? Какое из семейств включает около 25 тысяч видов растений? На родство растений одного семейства указывает.
Методическая копилка
27.** родство растений одного семейства указывает: А) их способность к фотосинтезу Б). 11. На родство растений одного семейства указывает:А – их способность к фотосинтезу;Б – использование кислорода для дыхания;В – общие признаки в их строении;Г – произрастание на одной территории. многоклеточные Б - цветковые В - наземные 282. На родство растений одного семейства указывает: А) Их способность к фотосинтезу. Среди растений семейства Лилейные наибольшее число видов относится к травянистым растениям.