Ответ: болота те словосочетание отцовскую куртку, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «усердно рисовал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «шмелиное жужжание», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью.
Синтаксический анализ словосочетания. Задание 4 ОГЭ.
4) Замените словосочетание «железные ворота», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «надрывно ревела», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Вариант №7 Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «управляла точно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. ОГЭ по русскому языку посвящено синтаксическому анализу словосочетания.
Синтаксический анализ. Словосочетание. Практика. Урок №18
Вариант №7 Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «управляла точно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Синтаксический анализ словосочетания: заменить словосочетание синонимичным. Формулировка задания Замените словосочетание «цель жизни», построенное. Замените словосочетание «НАДРЫВНО РЕВЕЛА», построенное на основе (ниже читайте) Синтаксический анализ. Синтаксический анализ словосочетания проверяет знания по темам о видах связи.
Синтаксический анализ замените словосочетание школьный зал
Замените словосочетание «глиняная посуда», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «стариковский голос», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «шмелиное жужжание», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «лесные тропинки», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в творительный падеж, получаем «тропинками в лесу», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Вид синтаксической связи - управление. Замените словосочетание «хрустальная ваза», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о вазе из хрусталя», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «юношеское сердце», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. A8F200 сердцеюноши Сердце - главное слово; юноши - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в творительный падеж, получаем «сердцем юноши», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «железный рычаг», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. AF8902 рычагизжелеза Рычаг - главное слово; из железа - зависимое слово в родительном падеже.
Главное слово оставьте без изменения, зависимое замените на однокоренное слово другой части речи так, чтобы изменить тип связи в словосочетании. Рассказал с чем? Зависимое слово зависит от главного принимает форму косвенного падежа , то есть главное слово управляет зависимым. Рассказал как?
Например: Школьный коридор — это коридор в чём? Смысл словосочетания: школьный коридор — это часть здания школы, значит, верная замена — коридор школы. Детская книга — это книга кого?
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Приведем пример сочинения-рассуждения в публицистическом стиле. Самое удивительное изобретение человека — это язык. Вершиной этого изобретения является язык художественной литературы. Евгений Николаевич Ширяев говорил: «Язык художественной литературы с наибольшей полнотой раскрывает богатство нашего языка, его неисчерпаемую красоту». Наглядно это можно проследить на примере текста Юрия Нагибина. Перед нами текст в художественном стиле с элементами разговорной речи. Богатство языка произведения раскрывается в употреблении художественных средств, которые использует автор. Это метафоры, сравнения, эпитеты, риторические восклицания и другие. Для создания яркого художественного образа автором широко используются эпитеты — образные определения.
Таким образом, можно согласиться с утверждением Е. Ширяева о том, что язык художественной литературы «с наибольшей полнотой раскрывает богатство нашего языка» и отличается обработанностью, возникающей в результате целенаправленного отбора всего лучшего, что есть в языке. Замените разговорное слово «страшно» в предложении 3 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним. Разговорное слово «страшно» в предложении 34 заменяем стилистически нейтральным синонимом «очень». Сильно доволен — пожалуй, сочетание разговорного стиля, стилистически нейтральным его точно не назовёшь.
Русский язык. ОГЭ. Разбираем трудности задания 4
| Синтаксический анализ (задание 4 ОГЭ) презентация, доклад | ное на основе, синонимичным словосочетанием, 33239008. |
| Задание МЭШ | Синтаксический анализ. Замените словосочетание «встретить с радостью», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. |
Информация
Замените словосочетание «рассказал с подробностями», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. ТеорияСинтаксический анализ словосочетания: заменить словосочетание ировка задания Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание «мозговая активность», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста
Замените словосочетание «бессонные ночи», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «музейные архивы», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Задание 4. Найдите в словосочетании главное и зависимое слово. Главное слово оставьте без изменения, зависимое замените на однокоренное слово другой части речи так, чтобы изменить тип связи в словосочетании. Рассказал с чем?
Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Анна Николаевна рассказывала про последние известия с фронта, 1 а Вовка, 2 такая у него была почётная обязанность, 3 передвигал флажки на карте под руководством учительницы. Наши били фрицев, 4 флажки двигались каждый день, 5 расширяя фронт атак, 6 и в тот день скакнули далеко вперёд.
Запятая под номером 1 разделяет части: «Анна Николаевна рассказывала про последние известия с фронта» и «а Вовка, 2 такая у него была почётная обязанность, 3 передвигал флажки на карте под руководством учительницы», связанные сочинительной связью. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9. Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания известного лингвиста В. Виноградова: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано». Аргументируя свой ответ, приведите 2 примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Начать сочинение Вы можете словами В. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. Объясните, как Вы понимаете смысл фрагмента текста: «Мы ещё не знали, что стихи Пушкина обладают этим волшебным умением, что волнуют нас образы и видения, слагаемые из слов, и что мы переживаем одно из самых счастливых мгновений, которые даруются человеку». Приведите в сочинении 2 аргумента из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое драгоценные книги», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Наша речь — это показатель нашей культуры или бескультурья, нашей духовности или бездуховности, нашего внутреннего богатства или нищеты.
Одним из средств привлекательности собеседника является выразительность его речи, которая невозможна без владения нормами культуры речи. Чувство языка, умение правильно построить высказывание, употребить то или иное выражение или слово нужно в себе воспитывать. Именно о необходимости грамотного владения языком говорил В. Виноградов: «Смешение или соединение выражений, принадлежащих к разным стилям литературного языка, в составе художественного произведения должно быть внутренне оправдано или мотивировано». Подтверждение слов В.
Замените словосочетание руси, построенное на основе установления связи, синонимичным словосочетанием с использованием согласования. Ответ: русь Руси. Замените словосочетание грибоедовское горе от ума, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: горе от ума грибоедовское. Замените словосочетание почва болота, построенное на основе установления связи, синонимичным словосочетанием с использованием согласования. Ответ: болота почва. Замените словосочетание отцовскую куртку, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: куртку отцовскую. Замените словосочетание морской простор, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: простор морской. Замените словосочетание пение птиц, построенное на основе установления связи, синонимичным словосочетанием с использованием согласования. Ответ: птиц пение. Замените словосочетание проволочную сетку, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: сетку проволочную.
Синтаксический анализ замените словосочетание школьный зал
Замените словосочетание пение птиц, построенное на основе установления связи, синонимичным словосочетанием с использованием согласования. Ответ: птиц пение. Замените словосочетание проволочную сетку, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: сетку проволочную. Замените словосочетание яблочный компот, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием с использованием установления связи. Ответ: компот яблочный. Замените словосочетание шапка из лисы, построенное на основе установления связи, синонимичным словосочетанием с использованием согласования.
Ответ: лисы шапка из. Исчерпывающий ответ: Для каждого предложения требуется заменить словосочетание, описанное в задании, с учетом указанных правил согласования и связи. Вот решение для каждого из предложений: Исходное словосочетание: «подмосковное имение». Замененное словосочетание: «имение подмосковное». Обоснование: В данном случае, мы поменяли порядок слов в словосочетании, чтобы соблюсти согласование. Согласно согласованию, прилагательное «подмосковное» должно изменяться в соответствии с существительным «имение», и в результате получаем «имение подмосковное».
Исходное словосочетание: «руси».
Ivan700 21. Хорошо, давай разберем этот вопрос по шагам. Начнем с того, что нужно заменить словосочетание «итоги жизни» синонимичным словосочетанием.
Практика ОГЭ по русскому языку. Задание 4 ОГЭ русский язык практика Задание 4 проверяет формирование навыков проведения различных видов анализа слова фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического , синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста: - опознавание основных единиц синтаксиса; - умение выделять словосочетание в составе предложения; - определение главного и зависимого слова в словосочетании. Примеры заданий: Замените словосочетание «берег моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование.
A8F200 сердцеюноши Сердце - главное слово; юноши - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в творительный падеж, получаем «сердцем юноши», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное.
Замените словосочетание «железный рычаг», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. AF8902 рычагизжелеза Рычаг - главное слово; из железа - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о рычаге из железа», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «жестяная коробка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. EFED06 коробкаизжести Коробка - главное слово; из жести - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о коробке из жести», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «яростно рычал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Проверка вида связи получившегося словосочетания: изменяем словосочетание, например, «рычу с яростью», главное слово изменилось, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «душевное превосходство», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о превосходстве души», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «книжный шкаф», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Синтаксический анализ. Словосочетание. Практика. Урок №18
Оформление прямой и косвенной речи. Знаки препинания в осложненных предложениях: в предложениях с однородными членами, обособленными членами, обращениями, вводными конструкциями словами и словосочетаниями. Задание 4. Синтаксический анализ словосочетания. Типы подчинительной связи слов в словосочетаниях согласование, управление, примыкание Задание 5 Орфографический анализ слов, предложений и текста. Правописание приставок, корней, суффиксов, окончаний разных частей речи. Правописание существительных, прилагательных, глаголов, числительных, местоимений, наречий, слов категории состояния, причастий, деепричастий, предлогов, союзов, частиц, междометий, звукоподражательных слов.
Слитное, раздельное, дефисное написание слов. Задание 6. Анализ содержания текста. Соответствие высказывания содержанию текста. Задание 7. Анализ средств выразительности.
Ответ: хрустальный графин. Замените словосочетание «жизнь моря», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Ответ: морская жизнь. Замените словосочетание «школьный зал», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Управление — вид связи, при котором зависимое слово стоит в том же падеже, что и главное. Ответ: зал школы. Замените словосочетание «бесперебойная работа», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Ответ: работа без перебоя работа без перебоев. Замените словосочетание «насмешливо глядеть», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Ответ: глядеть с насмешкой с насмешкой глядеть. Замените словосочетание «радостно сообщил», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Ответ: сообщил с радостью ИЛИ с радостью сообщил. Замените словосочетание «гудок парохода», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание «слёз матери», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Ответ: материнских слёз. Замените книжное слово «отныне» в предложении 11 стилистически нейтральным синонимичным словосочетанием. Напишите это синонимичное словосочетание. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.
Укажите ошибочное суждение. Правильный ответ указан под номером 1. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью. Анна Николаевна рассказывала про последние известия с фронта, 1 а Вовка, 2 такая у него была почётная обязанность, 3 передвигал флажки на карте под руководством учительницы. Наши били фрицев, 4 флажки двигались каждый день, 5 расширяя фронт атак, 6 и в тот день скакнули далеко вперёд. Запятая под номером 1 разделяет части: «Анна Николаевна рассказывала про последние известия с фронта» и «а Вовка, 2 такая у него была почётная обязанность, 3 передвигал флажки на карте под руководством учительницы», связанные сочинительной связью. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 9.
Заменить управление согласованием. Всё делаем в обратном порядке по сравнению с первым примером. Берег моря управление — Морской берег согласование. Стая гусей управление — Гусиная стая согласование. Заменить управление примыканием. Примыкание легко определить по зависимому слову, которое является неизменяемым — наречием, деепричастием, инфинитивом глагола и др. Читал с увлечением управление, зависимое слово стоит в определённом падеже — увлечённо читал примыкание, зависимое слово — наречие «увлечённо». Глядел с уважением управление — уважительно глядел примыкание.
Исходное словосочетание включает предлог "с", который управляет существительным "неохотой", выражая обстоятельство. В изменённом словосочетании наречие "неохотно" примыкает к глаголу "скрылись", описывая манеру действия. В исходном словосочетании прилагательное "бензиновый" согласуется с существительным "запах". В изменённом словосочетании существительное "бензин" управляется существительным "запах", указывая на источник запаха. В исходном словосочетании наречие "испуганно" примыкает к глаголу "отдёрнул", указывая на мотивацию действия. В изменённом словосочетании предлог "от" со своим падежом управляет существительным "испуга", формируя причинную связь.
1. Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «сюрприз осени»,
Замените словосочетание «берег моря» (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Синтаксический анализ. Заменим словосочетание «помощь друга», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование: дружеская помощь. Синтаксический анализ. Замените словосочетание «отвык от ссор», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание.
Синтаксический анализ замените словосочетание приняли неохотно построенное на основе примыкания
| 6 синтаксический анализ. замените словосочетание - id33239008 от shakhid08 15.09.2022 02:44 | 1. Начнем с того, что нужно заменить словосочетание «итоги жизни» синонимичным словосочетанием. |
| ОГЭ. Задание 3. Синтаксический анализ текста презентация | Замените словосочетание «признал бескорыстно», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. |
| Русский язык. ОГЭ. Разбираем трудности задания 4 | Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «серьёзный разговор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. |
| Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «говорит с оживлением», | Замените словосочетание «гостиница при вокзале», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. |
| Синтаксический анализ. Словосочетание. Практика. Урок №18 | Выполните синтаксический анализ словосочетания. Замените словосочетание «плакали без звука», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. |
Синтаксический анализ (задание 4 ОГЭ)
| Задание 4 ОГЭ по русскому языку - синтаксический анализ | 6. Замените словосочетание «крикнул нетерпеливо», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. |
| Задание 4 ОГЭ по русскому языку - синтаксический анализ | Замените словосочетание «мозговая активность», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. |
| Синтаксический анализ (задание 4 ОГЭ) | В том числе — упражнения на тему «Формирование навыков проведения различных видов анализа слова (фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического и морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения. |
| Информация | Замените словосочетание «пропал без следа», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. |
| Синтаксический анализ словосочетания. Задание 4 ОГЭ. | Замените словосочетание «берег моря» (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Синтаксический анализ. |
Выполните синтаксический анализ словосочетания
Замените словосочетание «стеклянная рамка» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «насмешливо сказала» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «отцовская несуразность» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «смущённо сказал» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «стеклянная банка» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Замените словосочетание «картофельных полей» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «дно колодца» , построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Замените словосочетание «шмелиное жужжание» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Замените словосочетание «фарфоровые собаки» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Замените словосочетание «в водяных дорожках» , построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Вид синтаксической связи - управление. Замените словосочетание «хрустальная ваза», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о вазе из хрусталя», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «юношеское сердце», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. A8F200 сердцеюноши Сердце - главное слово; юноши - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в творительный падеж, получаем «сердцем юноши», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «железный рычаг», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. AF8902 рычагизжелеза Рычаг - главное слово; из железа - зависимое слово в родительном падеже.
Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о рычаге из железа», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «жестяная коробка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. EFED06 коробкаизжести Коробка - главное слово; из жести - зависимое слово в родительном падеже. Проверка вида связи получившегося словосочетания: ставим всё словосочетание, например, в предложный падеж, получаем «о коробке из жести», главное слово падеж сменило, зависимое нет; зависимым словом является существительное. Замените словосочетание «яростно рычал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Опубликовано: Хребтищева Е. Практика ОГЭ по русскому языку. Задание 4 ОГЭ русский язык практика Задание 4 проверяет формирование навыков проведения различных видов анализа слова фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического, морфологического , синтаксического анализа словосочетания и предложения, а также многоаспектного анализа текста: - опознавание основных единиц синтаксиса; - умение выделять словосочетание в составе предложения; - определение главного и зависимого слова в словосочетании.
Главное слово оставляем без изменения не меняем его грамматическую форму; в каком виде оно употребляется в задании, в таком виде и оставляем. Те п е рь в ц е н т р е внимания — зависимое слово!
Определяем, какой частью речи оно выражено. Пр и примыкании оно чаще всего выражается наречием, пр и согласовании прилагательным, при управлении — 5. Общий алгоритм замены 4. Читаем в задании, какой ти п связи мы долж ны получить Е с л и необходимо преобразовать примыкание в управление, значит, наречие заменяем синонимичным существительным , можно использовать предлог например, рассказывала увлечённо — рассказывала с увлечением.