Бюджетное образовательное учреждение ГБОУ школа № 1788 города Москвы, подчинение: Городское подчинение ДОНМ, ИНН: 5003021368, юридический адрес: 108850, ГОРОД МОСКВА, ПОСЕЛЕНИЕ ВНУКОВСКОЕ, УЛИЦА АВИАКОНСТРУКТОРА ПЕТЛЯКОВА, ДОМ 17. See more of ГБОУ Школа 1788 on Facebook. Новости и события районов Солнцево, Ново-Переделкино, Внуково из ЗАО города Москвы, а также поселений Внуковское, Московский, ЖК Переделкино Ближнее, Солнцево Парк, ЖК Внуково 16/17 из ТиНАО. До присоединения в 2012 году к Москве школа была старейшим[1][2] общеобразовательным учебным заведением Ленинского района Московской области. В этом же году приказом Департамента образования города Москвы назначен директором ГБОУ Школа № 1788.
Школа №1788 готовится к дню рождения
Тушинский районный суд Москвы после проведенной проверки признал Англо-американскую школу Москвы виновной в нарушении требований ведения общеобразовательной деятельности в России и приостановил ее работу на 90 суток, сообщили РБК в пресс-службе суда. Discover videos related to 1788 Школа on TikTok. «Кадеты-юнармейцы приняли участие в торжественном открытии нового корпуса школы №1788 в микрорайоне Переделкино Ближнее», — сообщила куратор кадетского и юнармейского направления школы, член «БОЕВОГО БРАТСТВА» Наталья Сабирова. Инфоурок › Каталог школ › ГБОУ Школа № 1788 ское.
ГБОУ ШКОЛА №1788
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1788» | Учё: всё о высшем и профессиональном образовании в Москве и России: как поступить в вуз, выбор профессии, подготовка к ЕГЭ, второе образование, курсы. |
| Новости, ГБОУ Школа № 1788, Москва | ГБОУ Школа №1788 Открытые вакансии компании У нас вы можете найти и откликнуться на свежие вакансии компании ГБОУ Школа №1788 в Москве Контактные данные на. |
ГБОУ ШКОЛА №1788
Это непрерывный процесс. Если человек не готов учиться, не готов меняться, то он, скорее всего, забыл, как это делается. А значит, не сможет учить других. Я понимаю, что все дети, которые пришли в школу, не станут великими учеными — биологами, физиками или химиками, но тем не менее будут посещать уроки химии или биологии. И кому-то наверняка будет нравиться, тем более что у нас великолепные естественно-научные лаборатории. Это означает, что, кроме основного предмета, на который они пришли, они перенимают еще и способы обучения, то есть как научиться чему-то новому в этой сфере.
И эти метанавыки им пригодятся в жизни. Второй аспект: педагог не должен быть зациклен только на своем предмете. Жизнь многогранна, в ней найти границу, где, к примеру, кончается химия и начинается биология, практически невозможно. Дать ребенку понять, что жизнь на предметы не делится, что все процессы между собой связаны — и история, и обществознание, и искусство, и литература, и физика, — это, мне кажется, самая главная задача школы. Важно, чтобы педагог был готов к взаимодействию с коллегами в поисках общего содержания и выработки у ребят общих метапредметных навыков.
Если учителя не работают только на предмет, являются не просто урокодателями, а людьми, заинтересованными в ребенке, то происходит тот важный процесс развития личности, которую и должна в идеале формировать в ребенке школа. И еще одна вещь. Педагог должен понимать, что процессы обучения, просвещения, воспитания, социализации — это составляющие одного единого процесса, который сложно разделить. Нельзя сказать ребенку: здесь мы тебя учим, а здесь воспитываем. Если учитель это понимает и готов выстраивать свою воспитательную работу гармонично, он больше подходит нашей образовательной организации.
Сейчас я прохожу курсы в Московском университете управления. Недавно, например, сдавал тесты по теме, что делать, если сотрудник выгорает, как предотвратить выгорание, какие меры принимать, чтобы его остановить. Оно используется только во время уроков? Поэтому оно задействовано не только на уроках. У нас есть ИT-полигон, где можно просчитать новую модель, а потом распечатать ее на 3D-принтере.
Принтер для этого может работать даже ночью. Школа также располагает собственным информационным центром с медиатекой, который предоставляет широкие возможности для самообразования, проектной и внеурочной деятельности. Причем полноценное использование всех возможностей касается не только оборудования. После окончания уроков жизнь в школе продолжается, есть дополнительное образование. Школа зажигает свет в 7:30, а гасит в 22:30.
Все это время тут идет работа. По СанПиНу старшие школьники должны покинуть здание до 22:00. А после приходят взрослые жители района, которые занимаются волейболом, баскетболом, футболом под руководством тренеров — наших учителей физкультуры. Учатся у нас и участники проекта мэра «Московское долголетие». Всего в нашей школе порядка 500 кружков и студий.
Родителей первоклассников всегда прошу об одном — не учиться за своих детей. Очень важно дать своему ребенку возможность совершить его первую ошибку, почувствовать себя самостоятельным. И наблюдать за его реакциями, последующими действиями. Несделанное домашнее задание, первый неприятный разговор с учителем — важный опыт и этап взросления. А родителям старшеклассников не стоит навязывать детям свой выбор.
Они должны пройти вместе с ребенком период самоопределения и принять его выбор. Я уверен: всех нас — ребенка, родителей, педагогов — объединяет одна цель. Мы все хотим, чтобы ребенок вырос самостоятельной, физически и ментально здоровой личностью с необходимым багажом знаний. Отрадно видеть, что современная школа — это уже совершенно новый уровень возможностей и условий, которые способны полностью обеспечить качественный образовательный процесс и наделить ученика важными метанавыками, необходимыми для вступления во взрослую жизнь. На улице Бориса Пастернака в этом году открылась школа на 2100 мест.
Вы получили статус «Открытый работодатель»","employerReviews. Кандидаты увидят ответы на hh. Воспользуйтесь шаблоном — его можно редактировать. Что это даст?
Попросите лояльных сотрудников конструктивно написать, что им нравится в компании и что можно улучшить. Это важно, потому что поток однострочных отзывов, где описаны только плюсы, вызывает у людей недоверие. Если нет — только на Dream Job.
И другие места бывают тоже. Глава 2. Статья 29 Пункт 4: Права и свободы человека и гражданина. Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом.
Творческая команда научно-педагогических работников института на основе тщательно проведенных исследований разработала новую образовательную программу, созданную в соответствии с актуальным социальным запросом и с учетом возможностей использования инновационных образовательных подходов и технологий. Сперва коллективу института провели экскурсию по школе. Гостям продемонстрировали, как проводятся уроки, построенные в соответствии с принципами современных физкультурно-оздоровительных направлений. В момент обхода как раз проводились занятия в спортивном зале, зале степ-аэробики и зале силовой гимнастики. Делегации из Московского городского продемонстрировали, как разработанная творческой командой ИЕСТ программа реализуется на практике. В основе программы — обобщенный опыт коллег и существующие передовые разработки, интегрированные в образовательный процесс столицы. В ней активно воплощается дифференцированный подход к организации уроков физической культуры, благодаря которому учитываются способности детей разного уровня подготовленности и состояния здоровья. Суть подхода в том, что все обучающиеся разделены на группы в зависимости от их состояния здоровья основная, подготовительная, специальная, А оздоровительная и специальная Б ЛФК группы. Занятия в этих группах отличаются учебными программами, объемом и структурой физической нагрузки, а также требованиями к уровню освоения учебного материала. Кроме того, предложенная программа разделена на несколько модулей с коррекцией по группам здоровья например, «Фитнес, подвижные игры, гимнастика», «Лыжная подготовка, коньки, скандинавская ходьба, игры на свежем воздухе» с включением традиционных и нетрадиционных видов двигательной активности.
Звездный Выпускной 2022 Школа 1788 на ул. Петлякова г.Москва
В школе важен ребенок — субъект, который должен чувствовать, что он может здесь найти и реализовать себя в том направлении, которое ему интересно. И чувствует поддержку других. Для реализации такой задачи важна среда. Все, что детей окружает, должно быть открытым, комфортным и безопасным. Я учился в школе, которая в четыре раза меньше этой по количеству детей. Конечно, в то время не было таких широких коридоров, такого количества света, не было такого разностороннего спортивного воспитания, не было возможностей организовать такую столовую, как у нас сейчас. И дело не только в размерах, но и в наполнении. Например, нашему оснащению актовых залов с мультимедийным оборудованием, системами видеопроекции, коррекции акустических свойств помещения, звукоусиления, постановочного освещения могут позавидовать лучшие концертные площадки. Оборудование столовой не проигрывает многим столичным ресторанам, а в чем-то даже и выигрывает. Например, не у каждого предприятия питания есть современные профессиональные пароконвектоматы, а у нас их несколько.
Есть ли у вас в меню фирменные блюда? И чем отличается ваша столовая от аналогичных в Москве? Например, многие школы перед Новым годом проводят благотворительные ярмарки, когда дети сами изготавливают свою продукцию, чтобы реализовать ее на ярмарке, а собранные деньги отдать на благородные цели. Мы договариваемся с нашими поварами, что дети могут прийти в столовую, чтобы испечь печенье. Одновременно около 300 детей не в одну смену печем, потому что желающих в школе очень много на несколько часов становятся поварами. А работники столовой, которые до этого раздавали еду и убирали за детьми со столов, превращаются в настоящих шефов. Ведь каждому ребенку хочется спросить, правильно ли он раскатывает тесто, хорошо ли вырезал печенье, как и куда его положить, когда оно испечется, а можно ли посмотреть в печку, — тысячи вопросов. Начинается взаимодействие мастера, который прекрасно разбирается в деле, и подмастерья, который очень хочет научиться. А потом на ярмарке школьники с гордостью продают печенье собственного изготовления.
Наверное, потом дети с уважением здороваются с тетей Машей, которая научила их раскатывать тесто. Действительно, после таких мастер-классов отношения между детьми и взрослыми складываются по-другому. Повара смотрят на детей уже иначе, не как на потребителей, а как на созидателей, на коллег, ведь они вместе выполняли работу. Дети, в свою очередь, лучше понимают труд повара. Хочу отметить, что в столовой трудятся специалисты с очень высокой квалификацией. У нас нет кухонных работников, которые отработали всю жизнь где-то, а потом пришли в школу, чтобы чуть подработать. Потому что работа тяжелая, интенсивная, детей много, требования к качеству питания очень высокие. Отсидеть тихонько рабочий день не получится, поэтому в коллективе остаются лучшие — увлеченные работой профессионалы, неравнодушные и трудолюбивые люди. Это касается всего коллектива.
По каким критериям? На данный момент у нас работают порядка тысячи сотрудников. Основное требование к педагогу состоит в его желании и возможности… учиться. Все знать в нашем быстро меняющимся мире невозможно. Изменения происходят почти каждый день. И человек, который пришел работать в нашу школу, должен учиться. Мы, в свою очередь, предоставляем для этого все возможности. Практически каждые каникулы педагоги учатся у мастеров, которые сюда приезжают, учатся друг у друга или едут на курсы повышения квалификации. Это непрерывный процесс.
Если человек не готов учиться, не готов меняться, то он, скорее всего, забыл, как это делается. А значит, не сможет учить других. Я понимаю, что все дети, которые пришли в школу, не станут великими учеными — биологами, физиками или химиками, но тем не менее будут посещать уроки химии или биологии. И кому-то наверняка будет нравиться, тем более что у нас великолепные естественно-научные лаборатории.
Творческая команда научно-педагогических работников института на основе тщательно проведенных исследований разработала новую образовательную программу, созданную в соответствии с актуальным социальным запросом и с учетом возможностей использования инновационных образовательных подходов и технологий. Сперва коллективу института провели экскурсию по школе.
Гостям продемонстрировали, как проводятся уроки, построенные в соответствии с принципами современных физкультурно-оздоровительных направлений. В момент обхода как раз проводились занятия в спортивном зале, зале степ-аэробики и зале силовой гимнастики. Делегации из Московского городского продемонстрировали, как разработанная творческой командой ИЕСТ программа реализуется на практике. В основе программы — обобщенный опыт коллег и существующие передовые разработки, интегрированные в образовательный процесс столицы. В ней активно воплощается дифференцированный подход к организации уроков физической культуры, благодаря которому учитываются способности детей разного уровня подготовленности и состояния здоровья. Суть подхода в том, что все обучающиеся разделены на группы в зависимости от их состояния здоровья основная, подготовительная, специальная, А оздоровительная и специальная Б ЛФК группы.
Занятия в этих группах отличаются учебными программами, объемом и структурой физической нагрузки, а также требованиями к уровню освоения учебного материала. Кроме того, предложенная программа разделена на несколько модулей с коррекцией по группам здоровья например, «Фитнес, подвижные игры, гимнастика», «Лыжная подготовка, коньки, скандинавская ходьба, игры на свежем воздухе» с включением традиционных и нетрадиционных видов двигательной активности.
Хотели бы пояснить, что никакого конфликта между детьми не было, ребята просто активно играли в «трансформеров».
Причем воспитатель сделала детям устное замечание, чтобы они вели себя аккуратнее. С ребятами все в порядке, никто из них во время игры не пострадал.
Попросим работодателя открыть отзывы","employerReviews. Возможно, сама компания рассказала о них в вакансии — посмотрите описание. Теперь соискатели видят 1 отзыв.
Вы получили статус «Открытый работодатель»","employerReviews. Кандидаты увидят ответы на hh. Воспользуйтесь шаблоном — его можно редактировать. Что это даст?
В ЖК «Внуково» от ГК «Самолет» состоялось торжество в честь открытия школы
Омская, 7 собрались ученики школы и их родители, представители администрации поселения Внуковское города Москвы и группы компаний «Самолет». Глава администрации подчеркнул особую важность строительства учебных заведений в самом быстроразвивающемся районе Новой Москвы. Искренне желаем учителям терпения и творческих побед в новом учебном году».
Анны Ахматовой : Медийный ведущий, топовая кавер-группа, диджей с радио станции, мощнейший туровый звук и свет, оформление и фотозона. Интерактивный сценарий с медиа-конкурсами и live-сценарием. Фото и видеосъемка по интерактивному сценарию.
По объемам текущего строительства входит в ТОП5 крупнейших игроков на рынке недвижимости страны и занимает второе место в Московском регионе. В различных стадиях реализации находится 19 масштабных проектов, из них 7 — в Москве и Новой Москве «Остафьево», «Некрасовка» «Алхимово», «Молжаниново», «Даниловская мануфактура», «Рязановское», «Санино». Портфель проектов составляет более 12 млн кв.
Классы с 8 по 11 занимаются по шестидневной рабочей неделе. Имеется группа продленного дня для учащихся начальных классов с режимом работы с 12 до 18 часов. Со 2-го класса учащиеся изучают английский язык и информатику. Ежегодно в школе обучаются 100—150 учащихся, в том числе 30-40 воспитанников детского дома «Молодая гвардия». Преподавательский состав Численный состав — 18 учителей. В школе преподают 3 учителя, награждённых медалью «Ветеран труда», 1 отличник народного просвещения, 7 учителей высшей категории, 4 учителя I квалификационной категории, 4 учителя II квалификационной категории. В стартовый год национального проекта «Образование» учитель русского языка Лидия Жигулина стала его победителем. В 2009 году преподаватель английского языка Ольга Щепина дошла до полуфинала областного конкурса «Учитель года».
Школа №1788 готовится к дню рождения
| В ЖК «Внуково» группы компаний «Самолет» открылась школа | Вакансия Учитель начальной школы в ГБОУ СОШ№1788 г. Москва З/П от 34 000 RUR на сайте. |
| Будущие инженеры, химики и социальные работники, вам - в школу № 1788 | Новости | Организация выпускного вечера в школе № 1788 (подразделение на ул. Петлякова): шоу-программа с диджеем и ведущим, кавер-группа, декорирование и фотозона. |
| В ЖК «Внуково» от ГК «Самолет» состоялось торжество в честь открытия школы | Ученики кадетского класса школы № 1788 с учителем Натальей Сабировой. |
| Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы) | Здесь можно прочитать самые горячие и последние новости Москвы, а также узнать о предстоящих мероприятиях. |
| Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы) | Дочь обучается в 9-ом классе, в филиале № 1788 по улице Анны Ахматовой, дом 8. Школу меняем в пятый раз. |
Содержание
- Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы) — телеграмм канал
- Риски сотрудничества
- ГБОУ Школа № 1788
- Рейтинги и Отзывы
- Школа № 1788
Остановка «Школа № 1788» временно не будет работать
Новости ГБОУ Школы 1788 школа 1788 ПОЧЕМУ Я ВЕРНУЛАСЬ в РОССИЮ? Кубок школы 1788 по ФУТБОЛУ. Добро пожаловать в Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1788". До присоединения в 2012 году к Москве школа была старейшим[1][2] общеобразовательным учебным заведением Ленинского района Московской области.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1788»
Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы). 333 подписчиков 0 просмотров на пост. Рособрнадзор: 1 марта в российских школах начались Всероссийские проверочные работы. 27 марта в ГБОУ «Школа №1788» г. Москвы СП №5 на улице Полевая, дом 4 прошла акция «Бережём книгу». Об этом сообщил Агентству городских новостей «Москва» директор столичной школы №1788 Александр Ездов. Уже второй год ГБОУ Школа № 1788 организовывает новогоднюю благотворительную ярмарку. Тушинский районный суд Москвы после проведенной проверки признал Англо-американскую школу Москвы виновной в нарушении требований ведения общеобразовательной деятельности в России и приостановил ее работу на 90 суток, сообщили РБК в пресс-службе суда.
Школа № 1788
| ГБОУ Школа № 1788 Внуковское (ИНН 5003021368) адрес, официальный сайт и телефон | Приказ 997567 Департамента здравоохранения о тестировании для школы №1788 не имеет юридической силы. |
| RAEX - Школа № 1788 - позиции в рейтингах | Работа в компании ГБОУ Школа №1788. Информация о компании и все открытые вакансии. |
| В поселении Внуковское открылась новая школа на 600 учеников | Полная информация о телеграм канале Школа 1788 Москва (Важное/События/Материалы) со статистикой в категории Новости. |
| ГБОУ ШКОЛА №1788 | Организация выпускного вечера в школе № 1788 (подразделение на ул. Петлякова): шоу-программа с диджеем и ведущим, кавер-группа, декорирование и фотозона. |