Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ. Онлайн тесты по официальным примерам из курса ЕГЭ за 2024 — 2025 гг. Онлайн тесты ЕГЭ по всем предметам: Математика, Русский язык, Физика, Обществознание, Англиский. Занимайтесь бесплатно. Анализ текста как одна из форм работы по подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Разбор двенадцатого задания первой части ЕГЭ по русскому языку. Главная» Новости» Влюбчивый заботливый подмигивавший исследовать егэ. 1. Влюбчивый, заботливый. 2. Подмигивать, исследовать.
Демоверсия ВПР 2024 по русскому языку для 8 класса
Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым. Базаров говорит Аркадию, что твой отец — человек отставной. Окончив с отличием техникум, следующим шагом было поступление в университет, находившейся в нашем городе. Я очень сожалею за случившееся. Когда их сын очень изменился, родители страдают. Трое студенток, сдавших экзамен вовремя, уехали на практику раньше. Все с нетерпением ждали победы и когда прогонят врага с родной земли. Автор сказал, что я не согласен с мнением рецензента, написавшего разгромную статью. Вопреки указания директора, отгрузка товаров, востребованных потребителями, не была начата в срок.
Это рассказ о человеке, возвращённом после войны в родной город. Около семиста студентов обучаются в колледже, расположенном в этом живописном уголке.
Подставляем «сигнальную» букву в окончание глагола или суффикс причастия. Например: Они вытерп…т: 1. Не на -ить и не глагол-исключение, значит 1 -е спряжение - ю. Сравните: Ковры для просушки развешаны развешать — продукты в магазине заблаговременно развешены развесить ; Обвешанные обвешать минами бойцы обвешенные обвесить продавцом покупатели; Выкачанная выкачать из бака нефть — выкаченная выкатить из подвала бочка. Алгоритм решения Дано, например, задание: Выпишите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. ИТЬ, следовательно вставляем Е выкидыва…шь — глагол в настоящем времени.
Ставлю в неопределённую форму: что делать?
Книги 1 которые рассказывают о жизни и судьбе человека 2 позволяют нам составить довольно полное представление об этом человеке 3 во 4 как бы ни был хорош словесный портрет 5 он не в силах заменить портрета живописного. Ответ 12345 [свернуть] 3. Об этом удивительном городе говорят 1 что 2 если человек в нём однажды побывал 3 то он непременно ещё раз захочет полюбоваться старинными фасадами его величественных зданий 4 которые так много рассказывают вам о его древней истории. Ответ 134 [свернуть] 4. Рассказывают 1 что 2 когда В.
Тропинин пришёл в московскую квартиру Соболевского 3 чтобы сделать первый набросок портрета А. Пушкина 4 поэт играл на полу с щенятами. Ответ 1234 [свернуть] 5. Нельзя не любить этот удивительный край 1 потому что он прекрасен 2 и 3 хотя вся прелесть его раскрывается не сразу 4 каждый со временем начинает до боли в сердце дорожить этой тихой землёй под неярким небом. Ответ 1234 [свернуть] 6. Зритель в театре Чехова проходит нелёгкое нравственное испытание 1 в которое он так или иначе вовлекается ещё во время спектакля 2 и 3 когда этот зритель выходит из зала 4 он ещё долго продолжает обдумывать происходившее на сцене.
Ответ 1234 [свернуть] 7. Всем нужны книги 1 но 2 когда люди приходят в библиотеку 3 нередко они теряются в книжном океане и начинают со сложного 4 потому что не имеют представления о простом. Каждое писательское выступление углубляет наше представление об авторе 1 и 2 если мы имеем дело с большим художником и яркой индивидуальностью 3 для нас интересно и значительно каждое событие в его жизни 4 так как оно дополняет образ писателя. Ответ 1234 [свернуть] 9. Меняются времена и условия жизни 1 но 2 если о человеке есть кому позаботиться 3 когда ему плохо 4 есть кому за него радоваться 5 когда происходит что-то хорошее 6 он не вырастет несчастным, и жестоким. Ответ 123456 [свернуть] 10.
Рябина неплохо растёт на любых почвах и плодоносит даже при довольно близких грунтовых водах 1 где обычно выпревают яблони и другие плодовые культуры 2 однако 3 если земля плодороднее 4 то урожай богаче 5 а ягоды крупнее и вкуснее. Ответ 1245 [свернуть] 11. По целым дням братья 1 пропадали где-то с мальчишками-ровесниками 2 а 3 когда созрели фрукты 4 то их можно было застать дома только рано утром или ночью. Ответ 24 [свернуть] 12. Владислав долго не хотел будить сестру 1 которая до полуночи готовилась к предстоящему экзамену 2 и 3 когда всё-таки решился 4 она уже сама открыла глаза. Ответ 1234 [свернуть] 13.
Геолог долго напряжённо вглядывался в карту местности 1 а 2 когда наконец понял 3 где находится экспедиция 4 то с размаху ударил себя ребром ладони по колену и широко улыбнулся. Ответ 134 [свернуть] 14. Митроша подмигнул товарищам 1 и 2 в то время как соперники безуспешно пытались забросить мяч в корзину 3 вдруг в одном молниеносном прыжке перехватил его 4 чтобы передать нападающему своей команды. Ответ 234 [свернуть] 15. Волейболисты юношеской сборной вышли на поле 1 и 2 хотя команда впервые играла в таком составе 3 показали игру 4 которую спортивные комментаторы единодушно признали высококлассной. Ответ 234 [свернуть] 16.
Внезапно испортилась погода 1 и 2 хотя до дождя дело не дошло 3 солнце посреди дня померкло 4 и тогда нарядный глянец Южного берега замутился. Ответ 1234 [свернуть] 17. У меня кружилась голова от обилия и густоты красок на полотнах старых мастеров 1 и 2 чтобы отдохнуть 3 я уходил в зал 4 где была выставлена скульптура. Ответ 1234 [свернуть] 18. В Эрмитаже более трёх миллионов экспонатов 1 и 2 чтобы остановиться у каждого из них хотя бы на минуту 3 потребуются годы 4 поэтому посетители выбирают что-то любимое. Ответ 1234 [свернуть] 19.
Мальчик тихонько зашёл в комнату 1 и 2 когда дети уже расселись за столом и разложили лото 3 тоненьким голоском 4 попросил принять его в игру. Ответ 23 [свернуть] 20. Поздней осенью 1 когда с деревьев опадают листья 2 кусты боярышника долго остаются расцвеченными багряными листьями и яркими плодами 3 и русское народное название этого растения из-за ярких плодов отразило особую его красоту 4 которую связали со созвучным словом «боярин» или «боярич». Ответ 1234 [свернуть] 21. Чтобы сэкономить электроэнергию 1 мы лишь изредка позволяли себе слушать концерты из Москвы 2 но 3 когда это случалось 4 мы ощущали нашу столицу совсем рядом с нами 5 потому что передача принималась абсолютно ясно и без помех.
Они борются или борятся? Как правильно? Сегодня мы дадим вам отличный алгоритм, который поможет вам справиться даже с самым запутанным номером!
Шаг 1 Определяем время. Дальше мы пойдём по двум разным дорогам.
Как решать 12 задание ЕГЭ по русскому языку
Урок русского языка по подготовке к ЕГЭ. Лексика. Задание 24. ЕГЭ на отлично. Подробный разбор экзаменационных заданий из сборника "ЕГЭ-2024. ЕГЭ русский язык 2022: задания 4, 5, 6, 7: примеры с правильными ответами. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку. 12 задание егэ русский язык. Конечно же нет, это самое обычное задание на самые стандартные правила орфографии, которые, к большому сожалению, многие старшеклассники не учат. Решение: 1) отраслЕвой (прилагательные, суффикс ЕВ в безударной позиции), махОнький (суффикс существительного после букв К,Х, Г); 2) влюбчИвый, заботлИвый (прилагательное, суффиксы ЧИВ/ЛИВ всегда с И); 3) завистлИвый (прилагательное.
Подготовка к ЕГЭ. Задание 8.
Новости ЕГЭ / ОГЭ. Там мы публикуем различные ЕГЭ и DTM варианты, решения школьных экзаменов, видеоуроки и многое другое. преодолЕть; заботлИвый - суффикс ЛИВ (всегда с И). 4) Немало критических статей и литературоведческих исследований посвящено комедии «Горю от ума».
В этом вопросе из ЕГЭ ошибается 50% выпускников, но у взрослых есть преимущество..
Показать ответ Комментарий: 1 влюбчИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЧИВ, пишем И, подмигИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени я подмигИВАЮ , пишем И 2 сетЕвой — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЕВ, пишем Е, отчаЯться — глагол в неопределённой форме 3 он обидИтся — глагол II спр, пишем И, он бреЕтся — глагол I спр, пишем Е 4 разменИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени я разменИВАЮ , пишем И, вежлИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЛИВ, пишем И 5 почуЯл — от глагола почуять, пишем Я, застенчИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЧИВ, пишем И Ответ: 14 Нашли ошибку в задании? Мы ничего не публикуем от вашего имени или.
Ночной полет «Кинжалов». Сводка СВО на утро 27 апреля Надо полагать, что российская армия таким образом отреагировала на новые поставки западных вооружений киевскому режиму, в том числе ракет большой дальности ATACAMS, способных бить на 300 километров. На эти цели Оттава выделит Киеву 3 млн канадских долларов, сообщил министр национальной обороны страны Билл Блэр.
По его словам, еще 13 млн канадских долларов планируется направить на реализацию чешской инициативы по закупке боеприпасов для ВСУ. Речь о приобретении артиллерийских снарядов для украинских военных в третьих странах при участии нескольких государств ЕС. Делимся лайфхаками, которые помогут вам приготовить вкусное блюдо и удивить им родных и близких.
В первом задании нужно найти притяжательное местоимение. Оно отвечает на вопрос чей? Чтобы правильно его подобрать, нужно найти слово, которое оно заменяет. В нашем случае «условия обыденной жизни» относятся к человеку: человека — чьего? Второе задание достаточно простое, без подводных камней: 75 3.
Начинаем с определения стиля всего текста: научный. Значит, первый вариант сразу мимо; во втором варианте сверяемся с текстом; в третьем варианте также сверяемся с текстом — риторических обращений в нём нет; в четвёртом всё верно; в пятом, проверяя последний абзац, видим, что деепричастные обороты отсутствуют. Задание на ударения выдалось на удивление простым: 75 5. Но всё же ошибка в третьем варианте: человек — удачливый 75 6. Здесь тоже простой примерчик хотя слово яслей может запутать : 75 Вот картинка, объясняющая форму чулок: Источник: Навигатор ЕГЭ. Презентации с теорией к заданиям ЕГЭ 8. Восьмое задание не без подвоха. Самая трудная разновидность ошибки в построении предложения с однородными членами: Зато с несогласованным приложением только один подходящий вариант предложения Зато с несогласованным приложением только один подходящий вариант предложения 9.
Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Ошибка в построении предложения с однородными членами. Ошибка в построении сложного предложения. Неправильное построение предложения с косвенной речью. Алгоритм выполнения задания 8 от ФИПИ прочитайте перечень синтаксических ошибок 1-я колонка прочитайте предложения, в которых нужно найти синтаксические ошибки 2-я колонка ; всегда начинайте с поиска в предложении грамматической основы: подлежащего и сказуемого; при нахождении причастного оборота ищите главное слово, от которого задаётся вопрос; при нахождении однородных членов внимательно следите за союзами; при работе со сложноподчинённым предложением составляйте его схему, которая поможет увидеть границы предложения и ошибки его построения; исключите предложения, в которых нет синтаксических ошибок; поочерёдно прочитайте предложения с ошибками и соотнесите их с указанными ошибками; запишите ответ в виде 5 цифр, помните, что порядок записи для задания 8 имеет принципиальное значение. На что обращать особое внимание?
Во-первых, мы понимаем, что ищем не в одном предложении, а в девяти, и внимание рассеивается. Во-вторых, знаем, что есть предложения без ошибок, и работа усложняется. Что делать? Какие элементы отыскивать в соответствии с формулировкой грамматической ошибки? Предложите ученикам проанализировать теорию по пройденным темам и выделить самое важное.
Задание 12 ЕГЭ русский язык 2023 практика
Она должна быть на месте пропуска в обоих словах. Ответ: 1. Ответ: нет совпадений. Таким образом, правильные ответы для первого ряда: 1. Второй ряд пар слов: "дыш... Рассмотрим каждую пару слов: - В первой паре "дыш...
Давайте разбираться! В этой статье: Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Шаг 4 Прошедшее время Шаг 2 Шаг 3 Подведем итоги Конечно же нет, это самое обычное задание на самые стандартные правила орфографии, которые, к большому сожалению, многие старшеклассники не учат. Они борются или борятся? Как правильно? Сегодня мы дадим вам отличный алгоритм, который поможет вам справиться даже с самым запутанным номером!
Если ученик получит до 21 балла, то это оценка 2. Оценка 4 ставится в случае, если ученик получит от 32 до 41 балла. В случае получения школьником от 42 до 47 баллов, данный результат оценивается в 5. Решить задания проверочной работы ученики должны за 45 минут. Даты проведения ВПР На тестирование при помощи выделено 3 весенних месяца — март, апрель и май.
Расписание для 7 класс по Русскому языку в 2024 году Всероссийская проверочная работа может пройти в любой день в период с 15 марта по 21 мая. Какие проблемы создает ВПР? Проблем у Всероссийских работ хватает. Те, кто проходил эти тесты, выделяли следующие проблемы: многие вопросы некорректно поставлены, а ответы вместо вариативности заменяются единообразием; огромный объем работы для учителей, которым в период ВПР приходится работать на износ; теряются уроки, рассказывающие новый материал; ВПР в первую очередь направлен на отчетность. В 2020 году ВПР писали осенью. Итог — большое количество неудовлетворительных результатов, из-за чего учителям приходилось бросать текущие темы и начинать повторять старый материал, не успевая до конца года освоить весь план.
Материалы публикуются в учебных целях Просмотры Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы: - символ «? Среди натуральных чисел, не превышающих 108, найдите все числа, соответствующие маске? В ответе запишите в первом столбце таблицы все найденные числа в порядке возрастания, а во втором столбце - соответствующие результаты деления этих чисел на 3377.
Разбор самостоятельной работы
Информатика: единый государственный экзамен. Материалы публикуются в учебных целях Просмотры Назовём маской числа последовательность цифр, в которой также могут встречаться следующие символы: - символ «? Среди натуральных чисел, не превышающих 108, найдите все числа, соответствующие маске?
Чтобы справиться с этим заданием, необходимо изучить правила правописания суффиксов существительных, прилагательных, наречий, глаголов и глагольных форм.
В чем сложность? Правил очень много, и их придется запоминать. Однако большинство слов из этого задания настолько часто употребляются, что, скорее всего, ты напишешь их правильно и без знания теории но рассчитывать на это, конечно, не стоит.
Благодаря доброте и взаимопонимания родителей в семье всегда царили мир и согласие. Гоголем, познакомились все его друзья. Участникам Парада Победы, приехавшей в Москву, вручили памятные подарки.
Изучая движения планет, ещё в Древней Греции высказывались интересные идеи. Скалозуб гордо замечает, что счастлив я в товарищах моих. Мы любим и гордимся нашими лыжниками, занявшими весь пьедестал.
Людям приказали выйти из поезда. Так как был разрушен мост. Большинство возражали против такой оценки его творчества.
Обычно молодежь является носителями передовых идей. Лёд блестит под ногами, тающий на солнце.
Особенно непросто приходится абитуриентам, вынужденным сдавать ЕГЭ в том числе и по русскому. Экзамен таит в себе много сложных заданий, ошибиться в которых легко может даже взрослый. А получится ли у вас справиться с одним из таких заданий?
Задание 12 ЕГЭ русский язык - практика с ответами
Тест по теме: «Причастие» 1. Укажите причастие 1) влюбчивый 2) лежачий 3) нарисованный 4) рассыпчатый 2. Какое слово НЕ является причастием? 1) выдвинутый 2) выдвижной 3) выдвигавший 4) выдвигающий 3. Какое причастие НЕПРАВИЛЬНО разделено на морфемы? Данный тренажёр предназначен для подготовки к ЕГЭ по русскому языку и включает в себя 60 заданий на правописание суффиксов. 4) Немало критических статей и литературоведческих исследований посвящено комедии «Горю от ума». 4) Немало критических статей и литературоведческих исследований посвящено комедии «Горю от ума».
Регистрация
1) влюбчИвый — прилагательное, образованное от существительного при помощи суффикса ЧИВ, пишем И, подмигИвать — глагол, в форме 1го лица единственного числа настоящего времени (я подмигИВАЮ), пишем И. (39)Зимой 1941 года, жадно ловя известия о судьбе моих друзей, я узнал, что Женя в первый же день войны бросила институт и пошла в лётную школу. ЕГЭ (задание 11) — Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Влюбчивый заботливый подмигивавший исследовать егэ. для подготовки к Единому государственному экзамену, часть 1 /.
Тренажёр. Задание №12 ЕГЭ
Порядок записи имеет значение. Алгоритм решения задания 8: Просмотри все типы ошибок в левом столбце. Проанализируй каждое предложение: сначала выдели грамматическую основу. Если есть нарушение связи между подлежащим и сказуемым, выбери эту формулировку. Определи второстепенные члены. Если есть нарушения, определи, какое правило нарушено, и выбери соответствующую формулировку в левом столбце. Запиши номера предложений строго под соответствующими буквами. Чтобы выполнить этот номер на максимальные 5 баллов, необходимо уметь находить следующие типы ошибок: Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. Ошибка в построении предложения с однородными членами. Неправильное построение предложения с косвенной речью. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. Ошибка в построении сложного предложения. Ошибка в образовании форм числительного. Теория к 8 заданию: читать Разбор сложных заданий в тг-канале Задачи для практики Задача 1 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Поленова изображён чудесный уголок сада.
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Решение А — 8. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием верно: «Когда ставишь перед собой посильные задачи, оказывается виден результат». Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово на картине «Заросший пруд». Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже по косогорам, густо заросшИМ дубняком и клёном. Ответ: 86492 Задача 2 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Пушкина, вспоминаются русские предания и былины. Перовский благодаря своей незаурядной учёности был избран членом Петербургской Академии наук. Решение А — 7.
Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу «Когда слушаешь сказки А. Пушкина, вспоминаются русские предания и былины».
Проблем у Всероссийских работ хватает. Те, кто проходил эти тесты, выделяли следующие проблемы: многие вопросы некорректно поставлены, а ответы вместо вариативности заменяются единообразием; огромный объем работы для учителей, которым в период ВПР приходится работать на износ; теряются уроки, рассказывающие новый материал; ВПР в первую очередь направлен на отчетность. В 2020 году ВПР писали осенью. Итог — большое количество неудовлетворительных результатов, из-за чего учителям приходилось бросать текущие темы и начинать повторять старый материал, не успевая до конца года освоить весь план. В последнее время появляется большое количество петиций, требующих отменить ВПР. Итог — Рособрнадзор объявил, что в 2024 году все проверочные работы будут проходить весной. Хотя в дело может вмешаться Коронавирус, из-за чего может произойти перенос на осень. Но отменять ВПР никто пока не собирается.
Понравилась статья? Поделиться с друзьями: Вам также может быть интересно.
Во-вторых, знаем, что есть предложения без ошибок, и работа усложняется. Что делать? Какие элементы отыскивать в соответствии с формулировкой грамматической ошибки? Предложите ученикам проанализировать теорию по пройденным темам и выделить самое важное. Пусть продумают, какие шаги необходимо предпринять, чтобы найти среди предложений именно то, в котором прячется ошибка. Творческие ребята могут нарисовать ментальную карту, а те, кто склонен к аналитическому мышлению — составить таблицу. Если ученикам сложно структурировать информацию — предложите им дополнить вашу таблицу вам нужно лишь показать им пример, но не делать за них всю работу. Ведь главная задача учителя — не натаскать ребенка на решение строго определенных заданий, а создать такие условия, при которых он сможет глубоко осмыслить теоретический материал и в результате применить его на практике. Список литературы: 1. Правила русской орфографии и пунктуации. Универсальный справочник по русскому языку: Орфография.
Запиши номера предложений строго под соответствующими буквами. Чтобы выполнить этот номер на максимальные 5 баллов, необходимо уметь находить следующие типы ошибок: Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. Неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом. Ошибка в построении предложения с однородными членами. Неправильное построение предложения с косвенной речью. Нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм. Ошибка в построении сложного предложения. Ошибка в образовании форм числительного. Теория к 8 заданию: читать Разбор сложных заданий в тг-канале Задачи для практики Задача 1 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Поленова изображён чудесный уголок сада. Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами. Решение А — 8. Деепричастный оборот не употребляется, если сказуемое выражено кратким страдательным причастием верно: «Когда ставишь перед собой посильные задачи, оказывается виден результат». Несогласованное приложение стоит в именительном падеже, независимо от того, в каком падеже определяемое слово на картине «Заросший пруд». Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже по косогорам, густо заросшИМ дубняком и клёном. Ответ: 86492 Задача 2 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Пушкина, вспоминаются русские предания и былины. Перовский благодаря своей незаурядной учёности был избран членом Петербургской Академии наук. Решение А — 7. Действие, выраженное сказуемым, и действие, выраженное деепричастием, должны относиться к одному лицу «Когда слушаешь сказки А. Пушкина, вспоминаются русские предания и былины». Каждый из однородных членов должен быть грамматически соотнесён с общим словом участвовали в этом соревновании и выиграли его. Подлежащее и сказуемое должны быть согласованы в роде и числе автомобиль пришеЛ. Верно: объяснить им что? Причастие с определяемым словом должно быть согласовано в роде, числе и падеже морская пена, поглощённАЯ мглою. Ответ: 75931 Задача 3 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Решение А — 3.