Об этом напомнил мэр Москвы Сергей Собянин, посетив Бауманскую инженерную школу №1580 в районе Лефортово.
Возглавляет рейтинг директор школы №962 Лариса Александровна Полякова — ее официальный доход составил 16 млн 17 тыс. рублей. Средняя зарплата для профессии директор школы в Москве: 94 000 рублей. Бывают директора школ, у которых зарплата в России составляет 100-120 тысяч российских рублей.
Зарплата директора школы
Такие конструкторы, как Туполев, тоже начинали с авиамодельных секций», - напомнил собеседник НСН. Он призвал распространить применение новой оплаты труда для учителей на всю страну. Правда, не во всех, а только в пяти регионах. А я хотел бы, чтобы это было распространено на все регионы Российской Федерации.
Это очень важно, потому что деньги должны поступать из федерального бюджета. Регионы разные: есть регионы доноры, а есть дотационные, и в этом смысле есть различие в оплате труда педагогов», - заключил заслуженный учитель России. Минпросвещения планирует запустить пилотный проект по новой системе оплаты труда учителей в 2021-2023 в пяти регионах - Нижегородской, Сахалинской, Ярославской, Белгородской областях и Мордовии.
По этому проекту, труд учителей будет оплачиваться одинаково согласно квалификационному уровню педагогов, порядок стимулирующих и компенсирующих выплат будет назначаться федеральными властями, при этом каждый регион сможет установить дополнительные надбавки.
Влияют ли на доход директора платные услуги в школе Помимо государственного финансирования, школам разрешено вести коммерческую образовательную деятельность. К ней относятся дополнительные занятия с учащимися, проведение платных курсов и кружков, сдача помещений в аренду во внеурочное время. На педагогическом сленге эти виды деятельности называются «допы». От таких дополнительных занятий увеличивается доход школы, а вместе с ним зарплата учителей и руководителей. Почему директора лицеев и гимназий получают больше Как было сказано выше, каждое образовательное учреждение получает финансирование из государственного бюджета.
Его размер определяется департаментом образования. На учебные заведения со статусом лицея или гимназии выделяется больше средств, а в эти деньги включены зарплаты педагогическому составу. Поэтому директор гимназии или лицея получает большую зарплату. Также зарплата руководителя зависит от численности учащихся и от их успеваемости. Гимназии и лицеи предполагают более высокий уровень образовательной программы и требований к учащимся. В гимназиях и лицеях зачастую проходит подготовка учеников к поступлению в вуз, поэтому гимназия или лицей могут проводить большее, по сравнению со школой, количество платных факультативных занятий.
Сколько получают директора в сельских школах Государство стремиться привлечь в сельскую местность специалистов. В настоящий момент готовится программа по субсидированию педагогов сельской местности «Земский учитель». Таким образом, директор сельской школы получает надбавку к зарплате и ряд льгот. Как стать директором школы Кандидат на должность директора школы должен иметь образование в сфере управления. Мало кто знает, но педагогическое образование директору школы не обязательно, хотя и желательно. Чаще встречается вариант, когда на должность руководителя школы претендует педагог.
Стаж в учительской деятельности должен быть не менее 5 лет. Дополнительно потребуется пройти повышение квалификации в сфере управления.
Работа руководителя учебного заведения чрезвычайно ответственная, связанная с возникновением затруднительных ситуаций и необходимостью постоянно принимать решения. Поэтому отбор на должность такой строгий.
Если учитель хочет повыситься до директора, то он должен получить дополнительное образование управленца, пройти аттестацию. Но решающим моментом будет одобрение департамента образования. Перед аттестацией кандидат должен представить перечень документов: заявление; выписка из трудовой книжки или иного документа, подтверждающего трудовую деятельность; документы об образовании, основном и дополнительном; документы о повышении квалификации за последние три года; аттестационный лист или выписки из приказа по итогам предыдущей аттестации при наличии. В Москве аттестацию проводит Московский центр развития кадрового потенциала.
Директор частной школы В крупных городах России открываются частные школы, в Москве их наберётся несколько десятков. Для многих учителей работа в частной школе является желанной. Это связано с тем, что зарплаты педагогов здесь выше, чем в бюджетных образовательных учреждениях. Однако, как заявляет руководитель одной из частных школ Москвы, разница между зарплатой директора в государственной и частной школе не так велика, как в регионах.
Это связано с тем, что московский педагогический состав изначально имеет более высокий уровень зарплаты, чем региональный. Вот данные с сайта «Хедхантер»: Вакансия директора в частную школу Каждая частная школа предъявляет свои требования к руководителю. Они схожи с требованиями к директору государственной организации. Наличие опыта и высшего образования обязательны.
В интернете не так много подобных вакансий, поэтому лучше начинать с работы учителем в частной школе. На какую пенсию может рассчитывать директор Правила выхода на пенсию для учителей утверждены Постановлением Правительства Российской Федерации от 29 октября 2002 г. Согласно этим правилам, учитель имеет право выйти на пенсию после 25 лет работы в школе. До 1 сентября 2000 года эти же правила распространялись и на директора школы.
После этого периода произошли изменения в законодательстве, согласно которым педагогический стаж засчитывается только в том случае, если директор преподавал в школе минимум 240 часов за год.
Но дальше начинается интересное. Если мы называем, как это делают официально, не стоимость часа, а сумму в месяц, то получается, что чем у человека больше нагрузка, тем больше зарплата. Но с этого года в этих отчетах о зарплате официально не учитываются люди, у которых нагрузка меньше ставки — то есть меньше восемнадцати часов в неделю, их как будто нет. В моей школе таких людей довольно много, и они не учитываются, потому что понятно, что за 10-12 часов в неделю они заработать ничего серьезного не могут. А они бы серьезно изменили эту среднюю цифру. Еще один интересный момент. Зарплата директора при расчете средней зарплаты учителя в школе не учитывается, но, например, есть в школе ставка завуча, который получает много. Берем эту ставку, делим, например, на троих человек, чтобы было три человека, которые выполняли по кусочку работы завуча, но они считаются учителями. И тогда в отчетности школы их зарплата — тоже немаленькая — считается учительской.
Безусловно, в Москве у учителей хорошая зарплата — другое дело, каким потом и кровью эти деньги даются. Я думаю, московских учителей эксплуатируют значительно больше, чем учителей в провинции. Все, что сверху — за счет увеличения нагрузки и количества учеников в классе: если у тебя тридцать пять детей, то, конечно, ты получаешь больше, но понятно, что при этом нагрузка при работе с ними несоизмерима с нагрузкой, когда ты работаешь с классом в двадцать пять человек. Другое дело, что, поработав в школе пару лет, он, скорее всего, из-за глупости того, как это все организовано, уйдет. Или наоборот, захочет помимо школы заниматься еще чем-то и скажет: «Я хочу нагрузку 10 часов». А директор ему ответит: «Извини, но ты мне на 10 часов абсолютно невыгоден — ты отбираешь их у человека с полной ставкой, и поэтому я тебя на 10 часов не возьму, возьму только на 24, чтобы я мог отчитаться». Мы профсоюз «Учитель» только что выиграли суд: учительница музыки готовилась защищать кандидатскую диссертацию и попросила у директора отпуск для сдачи кандидатского минимума. Директор сказал: «Нет, и вообще, раз ты вот такая, то бери много часов». Она отказалась, и он тогда сократил ее, а ее часы раскидал по другим работникам. Тимирязевский районный суд принял решение, что увольнение было незаконным, и завтра она придет работать.
Это частая вещь: человека принуждают взять много часов, а если у него какие-то еще интересы, то школа вынуждена его уволить. И если бы мне сейчас кто-то сказал, что я должен брать какие-то часы, потому что так надо, то я, безусловно, вспомнил бы, что я пенсионер, и ушел бы. У меня 19 часов, и это все, что мне нужно. Это нормально для человека — не рваться к большой работе, большой нагрузке, но в Москве это абсолютно не учитывается. То есть если учитель, например, увольняется по своему желанию, но при этом он поспорил с директором, директор нажимает значок в кадровом реестре, и все директора московских школ видят, что этого учителя больше не надо брать на работу. Причем никто из директоров официально не подтвердит, что это есть, но нам, профсоюзу «Учитель», чудом удалось достать пару документов, где департамент регулирует этот вопрос. Я не слышал, чтобы в других регионах была возможность у директора выгнать учителя фактически с волчьим билетом. Мы знаем опытнейших учителей, которые ушли по своей воле, и их никуда не берут. Она вроде бы неплохая, кажется демократичной, потому что соответствие учителя занимаемой должности оценивает школа. Собирается комиссия, учитель выполняет тесты, отвечает на вопросы — казалось бы, все здорово, но нет в принципе апелляционной инстанции.
То есть в ситуации, когда директор или завуч решил по какой-то причине завалить учителя и сказал: «Ты не сдал аттестацию», руководство на уровне Московского центра качества образования, Департамента образования пожимает плечами и говорит: «Мы ничего сделать не можем, у нас так принято по закону».
Учителей уравняют в зарплатах во всех регионах к 2026 году
В итоге год назад меня пригласили возглавить новую небольшую школу в другом районе», - рассказывает Ирина. Ирина обеспечивает учебно-воспитательную и административно-хозяйственную работу школы, определяет ее стратегию, цели и задачи развития, участвует в разработке и утверждении учебных программ, решает кадровые, административные, финансовые, хозяйственные и вопросы, формирует фонд оплаты труда. Много ли это за гиперответственную работу? У меня не так много детей, но проблем множество все равно. Пока везло с адекватными родителями, но знаю и другие примеры. Мою коллегу-директора в чем только не обвиняли, она все время носила на собрания платежки и всякую отчетность, приносила даже документы по квартире, чтобы показать, что она купила ее в ипотеку, а не на родительские деньги», - говорит Ирина.
Его размер определяется департаментом образования. На учебные заведения со статусом лицея или гимназии выделяется больше средств, а в эти деньги включены зарплаты педагогическому составу. Поэтому директор гимназии или лицея получает большую зарплату. Также зарплата руководителя зависит от численности учащихся и от их успеваемости. Гимназии и лицеи предполагают более высокий уровень образовательной программы и требований к учащимся. В гимназиях и лицеях зачастую проходит подготовка учеников к поступлению в вуз, поэтому гимназия или лицей могут проводить большее, по сравнению со школой, количество платных факультативных занятий. Сколько получают директора в сельских школах Государство стремиться привлечь в сельскую местность специалистов. В настоящий момент готовится программа по субсидированию педагогов сельской местности «Земский учитель». Таким образом, директор сельской школы получает надбавку к зарплате и ряд льгот. Как стать директором школы Кандидат на должность директора школы должен иметь образование в сфере управления. Мало кто знает, но педагогическое образование директору школы не обязательно, хотя и желательно. Чаще встречается вариант, когда на должность руководителя школы претендует педагог. Стаж в учительской деятельности должен быть не менее 5 лет. Дополнительно потребуется пройти повышение квалификации в сфере управления. Будущий директор должен отлично знать законодательство, нормы права, которые касаются работы общеобразовательных учреждений, госзакупок и т. Ещё одно требование — отсутствие причин, которые препятствуют работе в школе, например, наличие судимости. Кандидат на должность в обязательном порядке проходит аттестацию в виде тестирования, которым проверяется знание федеральных образовательных государственных стандартов ФГОС , умение находить правильные решения в затруднительной ситуации, грамотность в части управления кадрами и т. Аттестация — процедура, которую проходит не только кандидат на должность, но и уже действующий директор. Если она не сдана, то контракт с директором прекращается.
Сергей Зырянов уточняет, что при индексациях заработной платы часто ориентируются не на уровень инфляции как таковой, а на среднюю зарплату по региону. Упомянутые выше майские указы требуют поддерживать доходы бюджетников в пропорции к среднему уровню региона, и, подчеркивает эксперт, за этим достаточно строго следят. В этом году было небольшое повышение, условно, на 2000 рублей, хотя величина была разной для разных сотрудников. Это в любом случае немного. Он отмечает, что декларируемые повышения зарплат часто не ощущаются учителями в заявленной пропорции: — У нас зарплата состоит из базового оклада за часы, проведенные на уроках, и разных стимулирующих выплат, — объясняет наш собеседник. За классное руководство есть федеральная доплата в 5000 рублей, и вот она стабильна: ее директор урезать не может. В остальном во всех школах всё по-разному. RU Сергей Зырянов развивает эту мысль: — Что касается доходов бюджетников, то средняя база выглядит как терпимая, но у них очень высокая внутренняя дифференциация оплаты, связанная со стажем, с размерами окладов и так далее. Ее пытаются выравнять, привести их к какому-то приемлемому размеру, усредненному, чтобы плюс-минус разница была небольшой, но получается ли — сказать не могу. Зарплаты бюджетников меняют и на региональном уровне: например, в Челябинской области с 1 июля проиндексировали зарплаты, привязанные к МРОТ 17 866 рублей : это коснулось медсестер, врачей, учителей, воспитателей, соцработников и еще ряда категорий. Методику надо менять.
И тогда в отчетности школы их зарплата — тоже немаленькая — считается учительской. Безусловно, в Москве у учителей хорошая зарплата — другое дело, каким потом и кровью эти деньги даются. Я думаю, московских учителей эксплуатируют значительно больше, чем учителей в провинции. Все, что сверху — за счет увеличения нагрузки и количества учеников в классе: если у тебя тридцать пять детей, то, конечно, ты получаешь больше, но понятно, что при этом нагрузка при работе с ними несоизмерима с нагрузкой, когда ты работаешь с классом в двадцать пять человек. Другое дело, что, поработав в школе пару лет, он, скорее всего, из-за глупости того, как это все организовано, уйдет. Или наоборот, захочет помимо школы заниматься еще чем-то и скажет: «Я хочу нагрузку 10 часов». А директор ему ответит: «Извини, но ты мне на 10 часов абсолютно невыгоден — ты отбираешь их у человека с полной ставкой, и поэтому я тебя на 10 часов не возьму, возьму только на 24, чтобы я мог отчитаться». Мы профсоюз «Учитель» только что выиграли суд: учительница музыки готовилась защищать кандидатскую диссертацию и попросила у директора отпуск для сдачи кандидатского минимума. Директор сказал: «Нет, и вообще, раз ты вот такая, то бери много часов». Она отказалась, и он тогда сократил ее, а ее часы раскидал по другим работникам. Тимирязевский районный суд принял решение, что увольнение было незаконным, и завтра она придет работать. Это частая вещь: человека принуждают взять много часов, а если у него какие-то еще интересы, то школа вынуждена его уволить. И если бы мне сейчас кто-то сказал, что я должен брать какие-то часы, потому что так надо, то я, безусловно, вспомнил бы, что я пенсионер, и ушел бы. У меня 19 часов, и это все, что мне нужно. Это нормально для человека — не рваться к большой работе, большой нагрузке, но в Москве это абсолютно не учитывается. То есть если учитель, например, увольняется по своему желанию, но при этом он поспорил с директором, директор нажимает значок в кадровом реестре, и все директора московских школ видят, что этого учителя больше не надо брать на работу. Причем никто из директоров официально не подтвердит, что это есть, но нам, профсоюзу «Учитель», чудом удалось достать пару документов, где департамент регулирует этот вопрос. Я не слышал, чтобы в других регионах была возможность у директора выгнать учителя фактически с волчьим билетом. Мы знаем опытнейших учителей, которые ушли по своей воле, и их никуда не берут. Она вроде бы неплохая, кажется демократичной, потому что соответствие учителя занимаемой должности оценивает школа. Собирается комиссия, учитель выполняет тесты, отвечает на вопросы — казалось бы, все здорово, но нет в принципе апелляционной инстанции. То есть в ситуации, когда директор или завуч решил по какой-то причине завалить учителя и сказал: «Ты не сдал аттестацию», руководство на уровне Московского центра качества образования, Департамента образования пожимает плечами и говорит: «Мы ничего сделать не можем, у нас так принято по закону». У нас есть член профсоюза, которую так уволили за то, что она не прошла эту аттестацию. Мы посмотрели тесты, которые она выполняла, и нашли, что еще в 2013 году про них Исаак Фрумин говорил, что это полный бред. Академик Борис Михайлович Бим-Бад по нашей просьбе посмотрел эти тесты и сказал: «Тестовые задания для аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности «учитель» весьма аморфны, расплывчаты, не однозначны, они включают в себя сомнительные варианты ответов, ни один из которых не убедителен. Поэтому они не могут служить основанием для объективной оценки правильности ответов, оценки, которая имеет жизненно важные для учителя последствия». Но департамент говорит, что он ничего не может сделать, и мы проиграли дело в городском суде, который сказал: «Нарушений в процедуре не было, оценивать качество тестов мы не можем, а приглашать экспертов не хотим». Раньше мы не подозревали об этой проблеме, но в этом году выяснилось, что для многих московских учителей аттестация — опасное дело именно потому, что нет системы апеллирования. Результат аттестации — окончательный, обжалованию не подлежит. Такого не должно быть никогда и нигде.
Учителей уравняют в зарплатах во всех регионах к 2026 году
Считать, что для учителей это соотношение какое-то другое, нет никаких оснований: они разбросаны по тем же регионам, что и все остальные работники. Вот и получается, что если из медианной зарплаты учителей в 39 тыс. Неслучайно Минпросвещения скрывает количество ставок, приходящееся на одного учителя. Общее количество учителей известно — 1,2 млн, а количество ставок, которые они «тянут», не озвучивается.
Учителей просто вынуждают брать себе по полторы-две ставки, чтобы что-то заработать. Естественно, учебный процесс при этом остается в стороне. Спрашивать с учителя будут не за него, а за отчетность.
Как и чему он учит, государству и регионам безразлично. За собственно обучение детей учителям платят 5—10 тыс. Все остальное к обучению не имеет непосредственного отношения.
Само обучение достойно всего нескольких тысяч в месяц — во столько власти оценивают работу учителя. То и дело в регионах заявляют о катастрофе как с учителями, так и с их зарплатами.
Важную роль в профессиональной деятельности руководителя также играют навыки работы в различных ситуациях. Огромным плюсом станет систематическое посещение повышающих квалификацию тренингов и мастер-классов. Согласно Уставу любой школы, каждый директор наделяется списком должностных обязанностей в зависимости от ее профориентации. Среди основных можно выделить: административный и хозяйственный контроль; координация и совершенствование учебно-воспитательного процесса; согласование и подписание расписания учебных занятий, штатного расписания и отпусков персонала школы; наем педагогов и вспомогательных кадров; награждение сотрудников премиями или применение к ним административных или дисциплинарных взысканий; работа с родительским комитетом; осуществление контроля и обучение сотрудников школы основам безопасности жизнедеятельности в согласии с надлежащими государственными органами; контроль соответствия школьной программы в рамках действующих образовательных стандартов РФ. Пенсионные выплаты Высшее руководство школ, лицеев или гимназий имеет право на получение льготной пенсии при отработке в качестве педагога более 240 часов в год.
В сентябре 2023 года правительство издало два распоряжения , которые направляют 30,6 миллиарда рублей на повышение зарплат бюджетникам, причем деньги поделят в следующей пропорции: 10,3 миллиарда адресовали системе образования, 9 миллиардов — научным учреждениям, 8,3 миллиарда — медицинским и около 3 миллиардов учреждениям культуры. О конкретном размере индексации и ее сроках не сообщается. Сергей Зырянов уточняет, что при индексациях заработной платы часто ориентируются не на уровень инфляции как таковой, а на среднюю зарплату по региону. Упомянутые выше майские указы требуют поддерживать доходы бюджетников в пропорции к среднему уровню региона, и, подчеркивает эксперт, за этим достаточно строго следят. В этом году было небольшое повышение, условно, на 2000 рублей, хотя величина была разной для разных сотрудников. Это в любом случае немного. Он отмечает, что декларируемые повышения зарплат часто не ощущаются учителями в заявленной пропорции: — У нас зарплата состоит из базового оклада за часы, проведенные на уроках, и разных стимулирующих выплат, — объясняет наш собеседник. За классное руководство есть федеральная доплата в 5000 рублей, и вот она стабильна: ее директор урезать не может. В остальном во всех школах всё по-разному. RU Сергей Зырянов развивает эту мысль: — Что касается доходов бюджетников, то средняя база выглядит как терпимая, но у них очень высокая внутренняя дифференциация оплаты, связанная со стажем, с размерами окладов и так далее. Ее пытаются выравнять, привести их к какому-то приемлемому размеру, усредненному, чтобы плюс-минус разница была небольшой, но получается ли — сказать не могу. Зарплаты бюджетников меняют и на региональном уровне: например, в Челябинской области с 1 июля проиндексировали зарплаты, привязанные к МРОТ 17 866 рублей : это коснулось медсестер, врачей, учителей, воспитателей, соцработников и еще ряда категорий.
В первую очередь это касается учителей, поэтому влияние на оклад директора будет зависеть от часов по ставке преподавателя. В частности, Всеволод Луховицкий, сопредседатель российского профессионального союза «Учитель», уверен, что финансирование реформ в этом году ляжет на плечи бюджета регионов, поэтому повышение зарплат сотрудникам бюджетной сферы повлечет за собой массовые сокращения. Вместе с тем, уже с начала 2019 года были заметны первые положительные изменения: согласно данным портала Trud. Так менялся средний доход директоров школ по России, согласно данным портала Trud. Об этом свидетельствуют официальные статистические данные Минтруда, информация на портале Trud. В частности, РБК сообщает, что директор московской школы зарабатывает в среднем 205 тысяч рублей в месяц или более 2 миллионов в год. Статус учебного заведения влияет на доход директора лишь косвенно. Несмотря на то, что для администрации гимназий и лицеев часто устанавливаются дополнительные повышающие коэффициенты, директор государственной школы может зарабатывать больше за счет показателей эффективности своего учреждения, большого стажа и личных наград. Данные о зарплатах, размещенные на сайте одной из московских школ В крупных городах Директора школ в крупных городах зарабатывают значительно меньше своих московских коллег. Даже в Петербурге зарплаты ниже минимум в четыре раза. По данным порталов Trudvsem и Jooble, уровень зарплат петербургских директоров общеобразовательных учебных заведений составляет: от 20 тысяч рублей в государственных школах; около 30-40 тысяч рублей в гимназиях; от 50 тысяч рублей в частных школах.
Профсоюз «Учитель»: Оклады педагогов и МРОТ
Наша постоянная величина должностного оклада зависит от того, как мы работаем по повышению зарплаты наших сотрудников. От чего зависит размер того коэффициента, на который умножается средняя зарплата основного персонала? По горизонтали каждый директор может найти себя в зависимости от места рейтинга, которое занимает его школа, по вертикали — в зависимости от количества воспитанников и обучающихся. Тут есть две величины, которые нужно отметить в таблице: место в рейтинге 171-400-е и количество обучающихся 3000 и более, а также количество обучающихся от 501 до 1000 обучающихся и место в рейтинге от 1-го до 170-го дают и там и там коэффициент 2,55 для определения должностного оклада директора. Поэтому мы и говорим о том, что наша основная задача — давать качественное образование.
Как будет идти расчет средней заработной платы основного персонала? Она определяется в соответствии с методикой расчета средней заработной платы в рамках мониторинга выполнения указов Президента РФ за период с 1 октября предыдущего календарного года по 30 сентября текущего года. При расчете мы предложили отбросить 5 наименьших и 5 наибольших заработных плат. Таким образом, мы сможем просчитать ту самую константу, которая обеспечивает должностной оклад руководителю образовательной организации.
Выплаты стимулирующего характера Первая и довольно сложная премия за эффективность и результативность деятельности выплачивается: ежеквартально; в размере, определяемом с коэффициентом 1, 1,5 или 2 к размеру должностного оклада.
По словам учителя, ее оклеветали и шантажировали. Тогда директор Татьяна Ануфриева заявила, что будет бороться до конца за честь и достоинство учителя. Какая зарплата у сельского директора школы? В сельской местности директор, заместитель директора и простой учитель имеют ряд преимуществ, потому что государство регулярно старается привлечь сюда свежие кадры. Профессиональные обязанности Как и все другие сотрудники школы, директор подчиняется трудовому законодательству. С учетом этих нормативных действий составляется его должностная инструкция, в которой также определяются профессиональные обязанности. К ним относятся: общее руководство школой организация и координация воспитательной работы, обеспечивать образовательные стандарты, определенные федеральным законодательством, выполнять государственный заказ в рамках этих стандартов, проверка безопасности учащихся утверждение штатного расписания, подбор ППС, распределение нагрузки, выставление счетов учителям, подготовка и утверждение планов отпусков, организация досуга, создать условия для повышения квалификации педагогических кадров.
При этом на директора также возложена ответственность за контроль организации всех документов и отчетности. И он должен сотрудничать с местными властями. Из чего складывается зарплата директора Заработная плата директора школы складывается из оклада и дополнительных надбавок. Его размер определяется региональными положениями об оплате труда государственных руководителей общеобразовательных и профессионально-технических организаций. При этом оклад директора «ограничен сверху» — согласно постановлению Правительства РФ от 10 декабря 2016 г. Сама зарплата зависит от количества учеников в школе, статуса населенного пункта, статуса и оценки школы. Зарплата директора может быть кратна не только восьми, но и единице, то есть быть на уровне средней зарплаты учителя в школе. Например, так обстоит дело в дотационной Оренбургской области.
Исходя из этого, я мог бы получать не менее 115 000, а у меня по официальной зарплате только 31 000. Как так?! Среднемесячная зарплата Елены составляла 132,5 тысячи рублей. Согласно источнику NHS, ее сестра и муж сестры также работали в школе. Год назад ученики 4-го «I» класса на месяц остались без классного руководителя. Их учитель уволился, но найти нового учителя было невозможно, дети учились у разных учителей. Родители просили уйти от бывшей учительницы и уверяли, что она вынуждена уволиться, на что директор сказал, что решение уже принято, а сам учитель написал заявление. Директор рассказала по радио, что она начала руководить тогдашней школой, а не лицеем, в 2004 году, а через два года заведению было присвоено звание лицейского.
Мать четвероклассника подала в суд на классного руководителя, женщина утверждала, что учитель ударил ее ребенка. Мальчик действительно оказался трудным, с ним на уроки приходила бабушка и контролировала поведение ребенка.
Стандартная наполняемость класса — 25 человек, значит, за урок учитель-предметник получит 500-750 рублей в зависимости от стоимости ученика-часа. Конечно, существует множество нюансов: если учеников в классе больше 25 человек, то за каждого сверху доплачивают все те же 25 рублей, если меньше — устанавливается некая фиксированная сумма например, 600 рублей. Несложно посчитать, что на ставку столичный учитель при стандартной наполняемости классов и стоимости ученика-часа в 25 рублей имеет оклад в 45 тысяч рублей. Не так уж и много. Откуда же взяться еще 45 тысячам рублей? Как увеличить зарплату 1.
Взять допчасы Самый простой способ увеличить зарплату учителю — это взять дополнительные часы уроков. Пропорционально увеличится и оплата труда. Берем еще 10 часов в неделю и 40 в месяц — получаем прибавку в 25 тысяч рублей. Но это экстенсивный путь к увеличению зарплаты, который приводит к выгоранию, а потом и к некачественным урокам. Еще пять лет назад я думал, что вот наберусь опыта и не буду к урокам готовиться, но пока не выходит, что-то постоянно приходится менять, обновлять, реализовывать новые задумки. А все это требует времени сверх часов уроков. Классное руководство В Москве ощутимую прибавку к зарплате учителя дает классное руководство. В столице это в среднем 500 рублей за ребенка в классе, то есть при стандартном классе — 12,5 тысячи рублей в месяц.
Доплаты соцработникам и работникам культуры, составят по 5,2 тыс. Поэтому предлагаю также с 1 июля ввести доплаты 1 721 работнику 10-ти лучших колледжей Подмосковья». Кроме того, зарплату увеличивают и работникам 36 лучших детских школ искусств Московской области. Директорам - на 53 тыс.
Сведения о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
| Не такие уж и богатые: из чего складываются «баснословные» зарплаты столичных учителей | Зарплата директора школы в Москве намного больше 200 тысяч, легко доходи до 400 тысяч. |
| Сколько зарабатывает директор школы в Москве | В Москве и области директора школ получают разные зарплаты, но не меньше 150 000 рублей в месяц. |
| Работа и вакансии "директор школы" в Москве | Средняя зарплата учителя в Москве – от 80 до 130 тысяч. У директора школы – 400 тысяч! |
Поиск вакансий директора школы в Ростове-на-Дону
| Зарплата директора школы, сколько получает в Москве и регионах | Как известно, в Москве теперь есть 46 школ, директора которых подписали пятилетние контракты непосредственно с руководителем Департамента образования Исааком К. |
| Работа директором школы с высшим образованием, вакансии в Ростове-на-Дону на SuperJob | Зарплата директора школы в Москве в 2023 году будет зависеть от нескольких факторов. |
Статистика зарплат в России за 2024 год — «Директор школы»
В Москве и области директора школ получают разные зарплаты, но не меньше 150 000 рублей в месяц. численность обучающихся; - рейтинг образовательной организации; - средняя заработная плата 50% педагогических работников с наименьшим размером заработной платы в школе. 23 декабря 2022 - Новости Москвы.
Исследование РБК: Сколько получают директора московских школ
Важно отметить, что оклад директора школы в Москве является одним из самых высоких среди руководителей образовательных учреждений в России. Новость. Школы и детские сады: как благоустроят территории вокруг. Информация о рассчитываемой за календарный год среднемесячной заработной плате руководителя, заместителей руководителя и главного бухгалтера ГБОУ Школа № 1515. Экономика - 2 октября 2023 - Новости Москвы - Средняя зарплата директора школы в Москве составляет около 300 000 рублей в месяц. Самые высокие зарплаты получают директора московских школ: минимальная планка составляет 150 тысяч рублей в месяц.
В чужом кармане: сколько зарабатывает директор школы
Там совсем другие и крайне любопытные цифры. Доход его супруги составил более 9 млн рублей. Это в том числе доход от продажи имущества — по всей видимости, машиноместа площадью 16,7 кв. Речь идет о строении площадью 520 кв. В декларации директора фигурирует еще один дом, более скромный, но все равно немаленький — «212 квадратов».
В ином случае истинные суммы получаемых денег будут выше на 10 000-30 000 рублей. Следует уточнить, что российское законодательство обязывает руководителей образовательных учреждений предоставлять ежегодный отчет о своих доходах и личном имуществе дома, квартиры, дачные участки, автомобили , поэтому все имеющиеся данные являются реальными. Навыки и обязанности Высокая базовая ставка у директоров образовательных учреждений обоснована, так как данное лицо несет огромную ответственность, работая с детьми и коллективом. В настоящее время человек, претендующий на место главы школы, в особенности многопрофильной и с большим числом учеников и подчиненного ему педагогическому персоналу, должен хорошо разбираться в вопросах юриспруденции, социологии, физиологии и гигиены, финансов и менеджмента. Обязательным считается наличие высшего педагогического образования и обширного опыта работы с учащимися.
За звание Народного или Заслуженного учителя, при наличии государственных наград применяют повышающий коэффициент к окладу. Понятно, что на это могут рассчитывать опытные педагоги с регалиями. Молодым директорам для повышения бонусной части в зарплате больше следует ориентироваться на улучшение показателей работы своей школы. Популярными бонусами в зарплате директора школы являются также квартальные премии. Зарплата директора школы зависит от среднесписочного количества учеников в школе. Чем выше количество учащихся в образовательном учреждении, тем выше дополнительная выплата. Максимальный коэффициент по этому пункту наступает, когда количество учеников в школе перевалит за тысячу. В обязанность директора школы входит подбор и формирование преподавательского состава. И зарплата директора напрямую зависит от зарплат учителей в данной школе. Там среднюю зарплату учителей по школе умножают на коэффициент. То есть, чем больше зарабатывает учитель, тем больше заработает директор. Но существуют ограничения, согласно им ставка директора школы зарплата не может превысить сумму, равную трём средним окладам учителей. Такое соотношение прописано в единых принципах оплаты труда бюджетников. Зарплата директора зависит не только от опыта и профессионализма, ещё и от региона, где находится учебное заведение. Майские указы Президента России от 2012 года определили постепенное повышение заработной платы учителей везде по стране вплоть до 2021 года. Зарплата директора школы в Москве и в других регионах России различается.
Точная сумма базового оклада и дополнительных выплат, как правило, устанавливается управляющим советом в начале каждого учебного года. Размер зарплаты школьного директора ограничен законодательно: согласно статье 145 ТК РФ, он не должен превышать трех полных окладов учителей того же учреждения. Дополнительные выплаты Стимулирующие и компенсационные выплаты могут составлять более половины дохода директора. На их размер влияют: Наличие профессиональных почётных званий. Например, «Народный учитель» или «Заслуженный учитель». Профессиональные награды — «Почётная грамота Правительства РФ в области образования», «Золотой знак Министерства образования». Победы в государственных конкурсах всех уровней. Обеспечение нормальной деятельности образовательного учреждения: соблюдение трудовой дисциплины, рациональное использование финансов учреждения, своевременная отчётность и прочее. Стаж непрерывной работы. Особенности деятельности общеобразовательного учреждения. Дополнительные баллы приносят коррекционные классы, группы начальной военной подготовки, семейное обучение.