Почему за успехом ст Смотрите видео онлайн «Интервью с ректором РТУ МИРЭА – Станиславом Куджем#VKURSE» на канале «РТУ МИРЭА» в хорошем качестве и бесплатно.
Оценка надежности
- Визит ректора МИРЭА – Салымбеков университет
- Избранные публикации
- Ипотеку для IТ-специалистов попросили распространить на преподавателей по IТ-направлениям
- МИРЭА в атомном ритме
- Из Википедии — свободной энциклопедии
- Кудж Станислав Алексеевич - Администрация - РТУ МИРЭА
Интервью с ректором РТУ МИРЭА – Станиславом Куджем│#VKURSE
О профессиональных предпочтениях абитуриентов. Станислав Кудж. Ректор РТУ МИРЭА, доктор технических наук. Ректор РТУ МИРЭА Станислав Куджа направил письмо на имя главы Министерства цифрового развития Максута Шадаева, где предлагается маркировать сервисы VPN знаком «18+». Над научным проектом работали специалисты МИРЭА — Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) совместно с коллегами из Тульского государственного. В своем обращении ректор РТУ МИРЭА призывает к разработке риск-ориентированного подхода в регулировании ИИ в России. 29 августа ректор РТУ МИРЭА Станислав Алексеевич Кудж принял участие в открытом педагогическом совете Мэра Москвы. Биография ректора РТУ МИРЭА Станислава Алексеевича Куджа: семья, жена, карьера и последние новости на 24СМИ.
Студент выиграл иск у ректора вуза.
Судя по всему, это новая политика министра образования — повышать всех своих приближенных, кого обвинили в плагиате. Иными словами, такая специфическая форма борьбы с плагиатом и за чистоту рядов министерства, заявленная чиновником несколько месяцев назад», - считает Бурматов. По его словам, факт назначения на должность ректора одного из ключевых профильных вузов человека со списанной научной работой настораживает. Особенно если учесть, что приход Куджа в МИРЭА уже называют рейдерским захватом вуза, указывая на то, что смещение прежнего ректора было незаконным и произошло до истечения срока его полномочий и без его согласия.
Женат, воспитывает двоих детей. Это один из приоритетных технических университетов России, который входит в ассоциацию технических университетов Европы. Гамалеи» и др.
Станислав Кудж — один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами. Среди научных работ ректора — научно-методические основы создания единой государственной системы информационного обеспечения в области морской деятельности. Он руководит рядом научных исследований.
За последние пять лет С. Кудж опубликовал монографию и 31 научную статью. Под его авторством и с его участием вышло в свет шесть учебных пособий.
В 2014 году С.
Станислав Алексеевич руководит перспективными научными исследованиями, по его инициативе появился «Грант «Университетский». В вузе ежегодно увеличивается количество образовательных программ, открыты специализированные научные мегалаборатории и образовательные центры, академии ведущих мировых компаний Cisco, Microsoft, EMC, VMware, Huawei, 1С-Битрикс, Samsung Electronics , центр киберспорта «Киберзона». Налажено плодотворное сотрудничество, программы студенческих обменов и двойных дипломов с вузами Италии, Японии, КНР, Тайваня и других зарубежных стран. С 2019 года для мотивированных старшеклассников работает Детский технопарк «Альтаир», который имеет статус федеральной инновационной площадки.
Еще один способ восполнить дефицит кадров — снизить барьеры для найма иностранных сотрудников удаленно. Статьи по теме:.
Ректор МИРЭА рассказал о новой образовательной программе в области киберспорта
Внес значительный вклад в развитие российского образования и науки. Кудж Станислав Алексеевич родился 14 марта 1979 года в Москве, где и проживает в настоящее время. Образование В 1996-2001 годах С. Кудж учился в Московском государственном университете геодезии и картографии МИИГАиК , получил диплом инженера и остался учиться в аспирантуре.
В 2004 году ему присуждена ученая степень кандидата технических наук, в 2012 году — доктора технических наук. Научные интересы Станислав Алексеевич — специалист в области автоматизированных систем госуправления, многопрофильных и многофункциональных информационных систем; один из авторов концепции сетецентрического управления сложными организационно-техническими системами. Имеет авторские свидетельства и патенты, регулярно принимает участие в российских и международных научных конференциях, статьи опубликованы в ведущих научных журналах.
Заняв этот пост, С. Кудж возглавил работу по созданию на базе вуза современного образовательного, научно-исследовательского и инновационного комплекса, флагмана в приоритетных сферах науки, техники и технологии РФ. Повысилась конкурентоспособность и концентрация ресурсов на перспективных направлениях научно-образовательной деятельности, значительно вырос потенциал вуза.
Начиная с 2015 года, ежегодно открываются ультрасовременные научные лаборатории. В рамках соглашения о сотрудничестве с Samsung Electronics в 2017 году созданы уникальные Специализированные учебно-научные лаборатории Технологий мультимедиа и Информационных технологий интернета вещей, успешно реализуется образовательный проект «IT Академия Samsung».
Дети прослушали научно-познавательную лекцию «История денег и денежного обращения: от ракушек до крипто-валют», лекцию про биохимию и работе с микроскопом, приняли участие в мастер-классе по языку программирования Python. Молодежь с удовольствием приняла участие в интеллектуальном квизе, прослушали просветительную лекцию «Я — гражданин своей страны», просветительское мероприятие, направленное на знакомство участников с государственными символами Российской Федерации, историей и выдающимися достижениями нашей страны в различных сферах жизни мирового сообщества. Для ребят был организован отдых в Киберзоне, где каждый нашел себе увлечение по интересам.
Поэтому в первую очередь необходимо определиться с интересами абитуриента. Здесь помогут программы профориентации и детские технопарки, которые предоставляют возможность на деле попробовать себя в разных направлениях — от химии и биологии до киберспорта. Когда студент приходит на «свое» место, у него качественно другой уровень мотивации. Именно такие ребята достигают профессиональных результатов, из них вырастают настоящие инженеры, за них борется работодатель, начиная с третьего курса. Однако полагаться только на личный интерес было бы не совсем прагматично. Всегда нужно думать и о перспективах развития, о тех конкурентных преимуществах, которые будут у выпускника конкретного университета. Например, из года в год мы видим стабильный интерес к юриспруденции. Однако начинающим специалистам особых карьерных перспектив этот рынок предложить не может — в силу острой конкуренции. В этом случае целесообразно задуматься: чем вы сможете выделяться? Учитывая, что тренд на цифровизацию бизнеса остается главным не только в российской, но и в глобальной экономике, многие профессии будут работать на стыке с IT. Соответственно, и юридические споры будут возникать там. Специалисты такой квалификации сейчас в дефиците, поэтому абитуриенты могут рассчитывать на быстрый старт карьеры. Это правило применимо и к медикам, экономистам, финансистам и другим профессиям. Именно поэтому сейчас наиболее интересно и перспективно не академическое образование широкого профиля, а практикоориентированные образовательные программы, разработанные совместно с ведущими компаниями и адаптированные под особенности конкретных отраслей и производств. Немаловажно при выборе вуза учитывать и те дополнительные возможности, которые будут у студента помимо основной программы. В первую очередь я, конечно, говорю о программах дополнительного образования, которые позволяют «обрасти» новыми компетенциями и стать действительно востребованным профессионалам. Это и цифровая кафедра, и сертифицированные курсы от партнеров университета, и углубленная языковая подготовка — тот набор, который даст выпускнику действительно уникальные и ключевые конкурентные преимущества на рынке труда. Сейчас в РТУ МИРЭА реализуются около 100 разноплановых программ дополнительного образования, и, что немаловажно, многие из них доступны студентам бесплатно. О чем это говорит и как можно это исправить? Как можно реализовать профессиональный потенциал в полной мере? Еще 18 процентов трудятся в сфере, близкой к диплому.
В качестве одного из способов привлечения частных инвесторов он предложил законодательно предусмотреть налоговый вычет для тех предприятий, которые готовы вкладывать в развитие науки. Соответствующее обращение направлено министру финансов А. Силуанову [14]. Считает целесообразным разработать федеральную программу «Образовательный туризм», дать определение «образовательному туризму» как системной категории, ввести в российское законодательство и классификатор в качестве отдельного вида туризма. Соответствующее письмо направил руководителю Ростуризма З. Идея была поддержана в Госдуме [15]. Предлагает объединить методологические усилия онлайн-школ и российских технологических университетов. Сегодня в России уже уверенно себя зарекомендовали онлайн-платформы для обучения иностранным языкам, для корпоративного образования. Подобный опыт нужно переносить на другие виды образования, в первую очередь ориентированные на инновации и будущее» — рассказал он в интервью «РГ» [16]. Выступил с инициативой закрепить на законодательном уровне понятие «промышленный дизайн» и работать в направлении создания национального стиля данного вида дизайна. В соответствующем письме в Минпромторг на имя Д. Мантурова указал ряд мер: увеличение количества бюджетных мест в вузах, создание системы господдержки среднего бизнеса в промышленном секторе экономики для развития промдизайна в сотрудничестве с вузами [17]. В рамках нацпроекта «Образование» и федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» предложил, обращаясь к вице-премьеру Д. Чернышенко, добавить в дипломы специальную графу, отражающую полученные во время обучения цифровые навыки [18].
Состоялась встреча ректоров ХТУ Галины Александровны Райко и РТУ МИРЭА Куджа Станислава Алексеевича
| МИРЭА - Российский технологический университет | Кудж Станислав Алексеевич — российский ученый, доктор технических наук, действительный член Академии военных наук, ректор МИРЭА — Российского технологического университета. |
| МИРЭА в атомном ритме | МИРЭА, рассказал "РГ" ректор вуза Станислав Кудж. |
| Ректору МГРИ выражена благодарность от МИРЭА - Российского технологического университета | А в 2013 году стал ректором МГТУ МИРЭА. |
| Ректор вуза предлагает сертифицировать айтишников-самоучек - Новости малого бизнеса | В июне 2013 года Станислав Алексеевич Кудж назначен на должность ректора МГТУ МИРЭА. |
Новости политических партий
«Мы с коллегами из МИРЭА обсуждаем ряд проектов сотрудничества, связанных с внедрением сетевых образовательных программ. В РТУ МИРЭА прошла торжественная церемония награждения Кубка ректора. Российского технологического университета Станислав Кудж считает, что эта мера позволит повысить престижность преподавательской деятельности в этой сфере IТ. В июне 2013 года Станислав Алексеевич Кудж назначен на должность ректора МГТУ МИРЭА.
Ректору МГРИ выражена благодарность от МИРЭА - Российского технологического университета
Ректор РТУ МИРЭА Станислав Куджа направил письмо на имя главы Министерства цифрового развития Максута Шадаева, где предлагается маркировать сервисы VPN знаком «18+». Центр открыли президент ПАО «Ростелеком» Михаил Осеевский, ректор РТУ МИРЭА Станислав Кудж и заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Елена. Ректор вуза перевел кампус на улице Стромынка, д. 20 в дистанционный режим, сообщает РИА «Новости». Канал автора «РТУ МИРЭА» в Дзен: Официальная страница обо всём. Ректор Российского технологического университета (РТУ МИРЭА) Станислав Кудж предложил ввести в российских школах курс "Основы цифровой гигиены.